活动载体范文第1篇
——记XX县开展社区党的建设“三联一创”活动
近年来，中共XX县委通过开拓社区党建工作思路，创新社区活动载体，在县直机关(企业)党组织和全县社区党组织中开展县领导带领机关(企业)党委(工委)联系社区党总支部，机关(企业)党总支部(党支部)联系小区党支部，机关(企业)党员联系社区党员，共同创建党建示范社区的“三联一创”活动，成攻破解了山区社区党建工作难题，取得了明显实效。
一、创新理念夯基础
办公活动场所难、办公条件改善难和开展活动难是多年来困扰山区社区党建工作的瓶颈，为了整体提升基层社区党建工作水平。近年来，中共XX县委不断开拓思路，创新党建工作理念，着力探索适应贫困山区的社区党建工作新模式，努力构建社区党建工作新格局。
(一)“三联一创”破难题。XX县共有4个社区党总支部、33个小区党支部，除杨柳湾社区党总支部有办公场所外，其它三个社区党总支部全部租房办公，33个小区党支部只有1个党支部有活动场所，3个党支部的活动场所是租用的，且办公设施十分简陋，另外29个党
1 支部均无活动场所。社区党员因无固定的办公场所，组织开展活动十分难，在很大程度上制约了社区党建工作开展。2007年，县委把加强社区党建工作作为提升全县党建工作整体水平的突破口，由县委组织部牵头，组织工作专班，深入社区进行广泛的调查研究，找准了解决问题的症结，提出了《XX县开展社区党建“三联一创”活动实施方案》，由县委常委带领县直12个机关(企业)党委和县委县直机关工委分别联系4个社区党总支部，33个县直机关党总支部(党支部)联系33个小区党支部，440名县直机关党员联系440名社区党员，共同创建党建示范社区。
(二)整合资源建机制。为了确保“三联一创”活动取得实效，县委整合现有资源，实行责任捆绑。一是由县委常委牵头，带领县直机关(企业)党组织联系社区，每季度深入社区解决“三联一创”活动开展过程中存在的困难和问题;二是县委明确县直机关(企业)党组织负责人是抓联系社区开展“三联一创”活动的主要责任人，并将开展“三联一创”活动的情况作为年终党建目标考核的主要内容之一;三是明确社区所在地容美镇党委主要负责人是抓社区党建工作的第一责任人，要充分履行职责，统筹抓好“三联一创”活动的组织协调工作。容美镇领导班子成员是组织协调“三联一创”活动的具体责任人，负责所联系小区的“三联一创”活动的具体组织、协调工作;四是社区党组织是开展“三联
2 一创”活动的主体，要充分发挥主观能动性，积极争取联创单位的支持，创造性地开展工作。
(三)硬化目标谋规划。县委常委带领县直机关(企业)党组织和党员按照党委联社区党总支部、党员联党员对象明确后，参与“三联一创”活动的党组织结合深入调研、找准症结、开展讨论、制订规划的程序，针对对每一个社区和小区党支部的实际，对照党建示范社区的标准，分别制订了五年规划和实施计划。全县 “三联一创”从2007年开始，到2011年基本结束，按五年规划组织实施，联系社区和小区的单位一定五年不变，做到换人不换单位，不达目标不撤兵。2007年为基础年，主要任务是解决社区党组织的办公活动场所和办公设施问题，建立健全各类组织网络和各项规章制度，探索开展主题实践活动。2008年为规范年，主要任务是加强社区管理，提升社区规范化建设水平。2009年为提高年，主要任务是深入开展主题实践活动，为居民做好事、办实事、解难事，解决居民生产生活中的实际困难和问题，增强社区党组织的凝聚力和战斗力。2010年为巩固年，进一步完善基础设施建设、规范社区服务程序、丰富联创形式和内容。2011年为总结年，认真总结活动经验，推广先进典型，使全县4个社区党组织达到党建示范社区标准，全面提升社区党组织的服务功能和水平。
二、突出重点抓联创
(一)多措并举建阵地。联系社区的县直机关(企
3 业)单位党组织因地制宜，采取购买、租借、与本单位资源共享等多种方式，帮助所联系的社区和小区党组织解决办公活动场所，配齐了必备的办公设施，做到了“三齐全四配套”。即：书记办公室、党员活动(电教)室、调解室齐全，办公桌椅、工作电话、电教设备、文件资料柜配套。条件较好的县直机关(企业)党组织还为小区党支部配备了电脑，开通了宽带。如：县水利局党总支部筹资30000元把容美镇计生服务站一所闲置的办公楼维修后，作为九峰桥小区党支部活动场所。县电力公司机关党支部为联系城南小区党支部在城南大市场租赁办公场所，并为小区党支部配备了电脑、电视机和影碟机电教设备。全县先后有16个小区支部采取租借方式解决办公场所难的问题。县房管局党支部联系城墙坳小区党支部后，不惜高价将出租的门面收回，改为小区党支部活动场所，并为其增添了电话、饮水机等办公用品。
(二)建章立制抓规范。为了进一步提高社区办事效率，增强社区服务功能，县直机关(企业)和社区党组织开展了社区规范化建设。一是协助所联系的社区党组织建立健全党支部议事规则、民主生活会制度、“三会一课”制度、发展党员工作程序、民主评议党员等各种规章制度，做到常用制度规范上墙;二是协助社区建立健全党员花名册、党务日志、工作日志、流动党员登记卡、入党积极分子登记卡、党(政)务公开簿、党员电化教育播放收看记录簿、支部学习会议记录簿、党费
4 收缴情况记录簿、民事纠纷调解记录簿等“一册二志二卡五簿”，不断完善社区工作程序;三是县直机关(企业)党组织协助所联系的社区党总支部建立健全了工会、共青团、妇联等组织;四是协助所联系的社区党组织成立了党员治安巡逻队等便民服务组织，充分发挥社区党组织和党员服务群众、凝聚人心的作用。如与县文化部门组建了社区民间舞蹈队、老年艺术团、老年腰鼓队，倡导积极健康的生活情趣，丰富了社区群众文化生活。积极支持下岗职工成立了家政服务中心、“XX第一擦”皮鞋修理服务中心等5个便民服务组织，社区居民只要一个电话，社区服务就可以送到家门，大大方便了社区广大居民。
(三)强化保障注活力。为了稳步推进“三联一创”活动持续开展，县委着力从经费上予以保障。一是县委针对社区经费紧张运转困难的实际问题，在财政依然十分吃紧的情况下，县委决定从2007年起，把每年全县社区工作经费由原来的2万元增加到8万元，其中县财政预算5万元，县委组织部从县留成党费中解决社区党员培训、活动经费3万元;二是各联系社区的机关(企业)党组织从自己的工作经费挤出一部分资金支持社区建设。联系社区的机关(企业)党员对口帮助社区党员的生产和生活;三是容美镇党委通过工作目标量化考核对社区给予一定的补助;四是县委组织部每年从党费中拿出一部分资金用社区贫困党员的救助。
三、互动双赢促发展
机关(企业)党组织和社区党组织通过开展“三联一创”活动，加强社区服务平台建设，有效促进了机关和社区党建共同发展。自“三联一创”活动开展以来，县领导和县直部门到社区开展联席会议98次，走访小区108次，走访慰问贫困户37户，贫困党员23次，送去慰问金10000余元，县直机关(企业)党组织和党员通过开展“三联一创”活动，深入到社区和党员结对帮扶，在实践中既受到了教育，又得到了锻炼，增长了解决实际问题的能力，有力促进了机关效能建设，大大增强了党组织的凝聚力和战斗力，达到了社区、机关共创和谐、共同发展的目标。截止2007年底，全县各党组织“三联一创”活动累计投入资金14万元，个人捐款捐物达2万元;通过租借、划拨、维修和资源共享等方式为4个社区、33个小区党支部全部解决了办公场所，配齐了办公设施。4个社区党总支部建成了一站式服务大厅，开设了30多个便民服务点，组建了72支社区服务志愿者队伍，社区党建工作呈现出蓬勃生机。白鹤井社区党总支部被省委组织部授予党建示范社区的荣誉称号。在开展“三联一创”活动过程中，机关(企业)党组织无偿开放文化、学习、健身、娱乐场所，初步形成了思想共育、资源共用、任务共担、责任共负、社区共建、成果共享的社区党建新格局。社区居民基本实现了吃、住、医、学、购、娱“六不出社区”的目标。社区党员积极
活动载体范文第2篇
1、找准切入点，打造特色社团
新学年，我校除了对现有的?个社团进行整合、归纳、提升外，将充分挖掘当地的传统文化资源，通过组织民间艺人进校园、家长助教等形式，把琐呐、编织、秧歌、石膏加工、抖空竹等民间艺术打造成学生喜爱的传统社团活动，让社团之花开遍校园。
2、找准发展方向，明确“二展四评”工作思路
学校特色建设紧紧围绕“厚德”办学理念，把“一校一品牌，一师一专长，一生一特长”作为学校特色发展的方向，每学期举行“二展四评”活动。“二展”为：开展一次社团活动开放日，届时邀请家长进校园参观社团活动展示;开展一次社团活动作品展。“四评”即：
1、各社团每周评出一名“社团能手”;
2、各社团每月评出“一名社团之星”;
3、各社团每学期评出一名“明星团员”;
4、每学期评出一个“样板社团”。
3、建立长效机制，为特色建设保驾护航
活动载体范文第3篇
2012年初以来，平果县在开展“扶贫攻坚党旗红”主题实践活动中，积极探索党代会常任制运行新机制，结合本县实际创造性地开展党代会代表团常任制试点工作，以改善民生为着力点，以实行党代会年会制、党代表团季会制、党代表提案制、党代表任期制为抓手，突出党代表团在反映民意、参政议政、民主决策、民主监督等方面的作用，各项工作亮点频显。
实行党代会年会制，同时以新安镇、坡造镇、四塘镇为试点推行党代表团季会制，探索党代表团参政议政新举措。在新安镇，镇党委书记吴洪流向记者介绍该镇开展党代表团季会制的工作情况：每年第一个季度会即全镇党代表大会，要求每位党代表必须出席，履行参政议政职能，并向大会提交各项提案;在第
二、第三季度会上，各代表团(一般以村、屯或联合村为单位)正、副团长出席季度会，做好督促检查的组织协调工作;第四季度为总结、表彰会议暨下一年工作部署会议。
实行党代表提案制。2012年6月14日，平果县召开第十三届党员代表大会第二次会议(即该县党代会第一次年会)，全县13个党代表团共提出72件提案，经提案审查委员会审查，18件不符合提案要求，转为意见、建议办理，54件符合提案办理要求，予以立案。为确保提案质量，平果县委制定出台《平果县党代表大会代表提案立案实施办法》，切实增强提案的针对性和规范性。同时规定党代会提案必须以代表团的名义或10人以上党代表联名提出，破除以往个别代表提案的狭隘性，使各项提案更具广泛性和大局性。据统计，在该县党代会第一次年会上，涉及农业农村建设的提案达35件，占提案总数的64.8%;民生问题广受关注，54件提案中大部分提案围绕社会事业发展以及人民群众最关心的热点、难点民生问题提出，群众诉求得到进一步体现。
实行党代表团团长负责制和代表团调研、视察制。各代表团团长负责组织协调本代表团代表开展调研、视察、撰写提案、评议、督查、质询等工作。受县党代表大会或县(乡)党委委托，党代表团可根据工作需要，以参观、走访的形式对全县党建、经济社会发展、精神文明建设情况以及群众关心的热点难点问题进行调研或视察。调研或视察结束后，各党代表团就被调研、视察单位工作中存在的主要问题、原因及对策等方面问题撰写书面材料提交县党代会常任制办公室归档备案。
实行双向评议制，切实抓好提案办理工作。通过群众评议党代表和党代表评议提案办理单位的双向评议，有效解决提案质量不高和办理效果欠佳的问题。在该县党代会常任制办公室里，记者看到各承办单位针对每一份提案都作出详细的书面答复和反馈，对提案办理推进情况、提案办理情况评议等进行备案，代表团对提案办理的满意率达98.1%。提案办结后，办理结果及时上报常任制办公室作为年终“最佳提案奖”、“最佳提案办理奖”的表彰依据。
活动载体范文第4篇
幼儿园游戏活动1
活动要求：
1.通过说说、议议等活动，对各种常见的球类运动有一定的认识。
2.知道球类运动有助于身体健康，激发幼儿对球类运动的兴趣。
3.初步引导幼儿学习运动员吃苦耐劳，不怕困难，坚持到底的精神。
活动准备：
1.家园共同收集大小不一、种类不同的球若干，如皮球、乒乓球、排球、网球、篮球、足球、保龄球、羽毛球等。
2.师生共同收集的球类运动图片资料，版面.
3.球类运动VCD，磁带，
4.事先让幼儿通过各种途径了解一些球类运动的认识。
活动过程：
一、认识各种球类
1、(进行曲)师与幼儿手持球入场
2、引导幼儿从同伴那里认识自己不知道的球
3、说说同伴带的球
4、引导幼儿说说不同球之间的区别
二、观看球类运动VCD，了解各种球类运动的运动方式
1、观看VCD
2、互相说说看到了哪些球类运动?模仿运动员的动作
3、引导幼儿尝试模仿运动员的动作，让幼儿猜猜是什么运动?
4、爱国主义教育(中国的乒乓球最厉害，经常得到世界冠军等)
4、延伸：你还知道其它的球吗?
幼儿园游戏活动2
预设目标：
1、鼓励幼儿积极参与小组探索、讨论，以愉快的情绪与他人合作。
2、尝试记录法，敢于发表不同意见，交流、分享探索的过程和结果。
3、探究坡度的大小、坡面的光滑程度与汽车滑行距离间的关系，体验发现的乐趣。
活动准备：砖20块、木板5块、汽车5辆、不同材料布若干、记录表若干
活动过程：
(一)探索坡度大小与汽车滑行距离的关系。
1、游戏：猜猜看。
教师搭建斜坡。重点演示：斜坡末端与起始线对齐。
请小朋友猜猜汽车能开到哪条线，教师记录实验结果。
2、小组探索
(1)幼儿自由分组并取名字，分工取材料。
重点：鼓励幼儿以积极愉快的情绪与他人合作。
(2)幼儿自由探索并记录，
教师随时指导或抽离观察。
3、分享、交流游戏经验：你们发现了什么问题?
(二)探索坡面光滑程度与汽车滑行距离的关系。
1、游戏：谁滑行的远
2、幼儿自由探索不同路面的斜坡、汽车滑行距离是否有变化。
3、分享游戏经验：你们又有什么新的发现?
(三)以赛车总决赛游戏结束活动。
幼儿园游戏活动3
适合年龄：5-6 主题：《春天的聚会》
原始棋：象棋 整合后游戏棋：动物聚会
游戏目标：
1、通过学习儿童象棋，让幼儿了解一些常见小动物的生活环境、习性及它们的特殊本领。
2、懂得关爱小动物，能用实际行动表达对小动物的爱护。
游戏准备：
棋子、棋盘：心形代表会跳的动物，飞机代表会飞的动物，汽车代表能走跑的动物。
游戏玩法：
甲方代表：红色与对方不同的棋子(如：大雁、天鹅??)乙方代表：绿色与对方不同的棋子(如：老鹰、鸽子??)
甲乙双方各执(小班五枚、中班七枚、大班九枚)不同的能走跑、会飞、会跳的棋子，双方以多种形式决定谁先行，一方边走边说：“大雁会飞或蝗虫会跳”另一方边走边说：“老鹰会飞或白兔会跳，每次从原点开始向前只走一步，当一方棋子先到小河时，会飞会跳的动物直接跳到河对岸，能走跑的只能从小桥上通过，最后谁的棋子先到对方摆棋的地点为赢，反之则输。
幼儿园游戏活动4
活动目标：
1.以小组合作的形式，根据设计主题，使用玩具、废旧物品等材料进行创造性建构活动。
2.在提高垒高、围合、穿插等建构技能的基础上，学习色彩搭配和整体合理布局，发展美感。
3.在“嘉年华”的建设和开业的游戏过程中，增强合作能力，享受成功的喜悦和欢庆盛典的快乐情绪。
4.在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。
5.使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中学习了知识。
活动准备：
1.经验准备：
层次一：与孩子一起收集嘉年华的图片和资料，讨论游乐设施的种类。
层次二：根据兴趣及经验，自主选择材料，分组探索各类游乐设施的设计和创造性建构。
层次三：设计嘉年华布景图，讨论游乐设施的整体布局。
2.物质准备：建构材料、废旧物品、分组标志、三星贴花、小乐器、红绸花(剪刀)、音乐《好日子》
3.环境创设：在活动室内布置一块有草地、有山水的场地。
活动过程：
1.创设情境，引出建构主题
(1)激发创作热情。
师：“前段时间，我们小小设计师已经探索出了各种游乐设施建构方法，还设计了嘉年华乐园的布景图。今天，我们要在这片山清水秀的地方建起溧阳第一座‘快乐嘉年华’乐园。”
(2)讨论建构常规。
教师出示红、黄、绿三星，让孩子了解三星含义：红色——安全之星(轻走，不碰撞)、黄色——合作之星(遇到问题，与同伴交流解决)、绿色——环保之星(减少噪音和垃圾污染)，建构结束后，各组进行自我评价，评选设计队。
2.建构乐园，体验创作乐趣
(1)幼儿分成“摩天轮”、“过山车”、“观光缆车”、“旋转餐厅”、“冷饮店”、“旋转木马”、“水上乐园”、“旋转木马”、“绿化组”等组，戴上标记，使用各种积木、水彩笔盒等废旧物品进行建构，继续练习垒高、围合、穿插等建构技能。
(2)教师巡回指导，提醒幼儿在分组建构的基础上注意整体协调，并提醒幼儿注意相互之间的合作、注重色彩的搭配、整体效果等。
(3)幼儿自我评价，评选出设计队。
3.庆祝开业，享受成功喜悦
(1)开业剪彩，欢庆盛典
师：“现在，我们的《嘉年华》正式建成了，我们一起来庆祝开业!有请礼仪小姐，欢迎两位嘉宾为我们剪彩，乐队奏乐。”
4.参观游玩，拓展延伸
师：“嘉年华”正式开业，我们迎来了第一批迷你小游客，小导游们，带着你们的小游客一起去看一看、玩一玩吧!”
5.教师小结，活动延伸
师：想一想还有哪些地方可以更加完善，下次我们再来一起设计创作，使“嘉年华”更加有趣、美观。
幼儿园游戏活动5
游戏名称：“小老鼠过河”
游戏目的：通过游戏，让幼儿练习一个跟着一个走，提高排队走能力。
游戏准备：在场地上画两条相距10~15米的平行线当作“小河”幼儿每人一个布绳。
游戏的玩法及规则：
1将幼儿分成人数相等的四组，分别组成路纵队“站在”平行线一侧。2教师扮演“老鼠”妈妈幼儿每人腰系一根布绳(留长一端作为老鼠的尾巴)扮演小老鼠。3游戏前除排头小老鼠外，其余小老鼠依次抓住前面小老鼠的尾巴。4游戏时，当小老鼠听到老鼠妈妈说：“小老鼠，我们排队出去玩吧”时，小老鼠一个跟着一个走向“河对岸”(另一侧的平行线)5游戏可重复进行。
游戏建议：
1初学者为保证幼儿一个跟着一个走，可要求幼儿一定要拉住前面幼儿腰间的绳子，且走路时不要太快。
2待幼儿熟悉游戏后，可让幼儿不抓绳子，一个跟着一个走，并提醒幼儿走路时抬头，挺胸。
活动载体范文第5篇
自“双创双争”活动开展以来，我乡严格按照“双创双争”的工作要求，在党员干部现代远程教育工作中深入推进创建先进教学服务平台、创建示范终端站点、争当优秀站点管理员、争当学用标兵等活动，持续开展示范站点创建工作。现将开展情况总结如下：
一、开展工作
1、提高认识，加强领导
“双创双争”活动是党的基层组织开展创先争优活动的重要组成部分，是远程教育服务党的中心工作的有效载体。为确保活动取得实效，特成立了以乡党委书记为组长，副书记为副组长，党政办、宣传文化中心、财政所，各支部负责人为成员的莫特格乡“双创双争”活动领导小组，并结合我乡实际，制度工作方案。
2、广泛宣传，营造氛围
于2011年5月26日召开会议，认真学习县委《关于在全县党员干部现代远程教育工作中开展“双创双争”活动的实施方案》，并在团结村部，利用远程教育终端站点组织收看等形式，及时宣传报县党委关于“双创双争”活动的指示精神，教育引导各村站点、远程教育管理员、远程教育操作员“创先进教学服务平台、创示范终端站点、争当优秀站点管理员、争做学用标兵”的自觉性和积极性，为开展 “双创双争”活动营选良好氛围。
3、明确职责，落实责任
每个村级接收终端站点都配备了1名大学生村官为管理人员，并选配1名协助管理人员(各支部书记兼任)。充分发挥村干部、大学生“村官”的作用，不断提高服务水平。严格责任落实，力求远程教育管理规范化。建立以村党支部书记为第一责任人，终端站点管理员为具体负责人，要求每年年初制定工作计划、学习计划，对各种设备的使用情况做详实记录，切实建立开展“双创双争”活动的长效工作机制，确保“双创双争”活动开展有序。
4、抓好督查，确保实效
今年年3月份以来，我乡“双创双争”活动领导小组对各村远教终端站点的建设情况、设备的使用情况进行了逐项检查，加强对终端站点的管理使用情况进行巡查。把“双创双争”活动纳入创先争优活动范围，纳入基层党建工作三级联创目标考核体系，切实加强具体指导，分期分批地派人到基层站点进行实地察看，做到实抓、抓实。目前，我乡开展了2次检查督导。其中，联合村卫星型远程教育网络因雷击主机硬盘被烧坏，乡上及时组织专业人员重装系统，但仍然不能使用，已报远程教育售后服务公司维修商，维修商还未前来维修。另外三个宽带型远程教育网络运行正常。
5、分类学习、增强实用
莫特格乡根据实际情况，对学习培训的内容进行合理的分类实施。
一是党员干部，注重政治理论、农村党建基本知识、深入学习实践科学发展观、党的先进性教育等内容学习，使全乡干部都能够更好的、更全面地贯彻落实党的十七大、十七届五中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观。
二是农民群众，注重农村先进实用技术、农村卫生、病虫防治等学习培训。目前，我乡许多群众在开展农村党员大培训中学到了有效的种养技术
三是结合今年的县、乡、村换届选举工作实际，组织全乡党员、干部、群众，收看和学习换届选举工作方面的相关政策、操作程序和好的经验和做法及换届纪律方面的“5个严禁、17个不准和5个一律”等相关知识，明确并认真履行法律赋予自己的神圣权利，为确保我乡今年换届选举顺利完成提供有利的保障。
二、存在不足
随着农村党员、干部、群众个性和从业结构的多样性，党员群众的文化层次不一，学习需求不同，他们都根据自己的需要对远程教育网络节目进行选择性地收看学习，取得了一定的成效。但是，由于电脑网络知识这样相对现代的东西，对农村党员干部来说还不是很熟悉，部分党员群众甚至村委
干部都还不会利用远程教育网络进行学习，达不到“想学就学”的自主式学习目标。
三、今后工作
在今后的工作中，我乡将加强政策和理论学习，提高个人的综合素质，努力克服困难，弥补不足，把我乡的远程教育工作做得更好，真正做到“让党员干部经常受教育，让农民群众长期实惠”的目标。
1、加强宣传服务，提高远程教育在群众中满意度。
2、针对当前部分干部对远程教育工作存在重视不够，我乡在下一步将针对村两委班子进一步广泛宣传，帮助他们树立正确的意识：一是远程教育是新时期党员干部接受教育的重要方式;二是树立机遇意识，远程教育是加快农村经济和社会发展一次难得的机遇;三是要树立群众意识，远程教育为农村学习实用技术提供了一个方便快捷的平台，对密切党群、干群关系具有重要意义，通过宣传发动，进一步坚定抓好远程教育的信心和决心。
3、注重让党员、干部、群众参与学习，对学用结合的学员进行跟踪服务。
活动载体范文第6篇
扎实推进基层组织建设年活动
——龙山乡基层组织建设年活动开展情况汇报
尊敬的各位领导，同志们：
龙山乡全乡总面积111平方公里，共辖7个行政村、40个村民小组、4501户、18681人。全乡共有党(总)支部10个、党员413人。自3月以来，我乡认真按照中央、省、州、县委关于2012年基层组织建设年的统一部署要求，紧紧围绕“强组织，增活力，创先争优迎十八大”的活动主题，结合实际，创新载体，以“八个一”扎实有效推进全乡基层组织建设年活动深入开展。
学习一套文件。整个活动和各阶段活动启动之前，乡党委要求并组织党委班子成员和各党(总)支部书记率先、深入学习中央和省、州、县委关于基层组织建设年的相关文件和会议精神，全面把握活动重要意义、总体要求、主要目标和方法步骤，吃透精神，掌握实质，切实为活动开展奠定指导基础。同时结合实际，认真谋划，建立了以书记为组长的活动领导小组及其办公室，明确从乡财政中列出10000元专项活动经费，认真研究出台了《龙山乡基层组织建设年活动实施方案》、《龙山乡2012年基层组织建设重点工作任务》等一系列文件，为推进全乡基层组织建设年活动明确了方向和任务。
召开一个会议。乡党委于3月上旬，各党(总)支部于3月中旬分别召开动员部署会，各党组织书记分别在会上亲自动员讲话，顺利启动全乡基层组织建设年活动。4月和7月，全乡各级党组织又分别按时召开第二阶段和第三阶段转段工作会，有序推进全乡基层组织建设年活动。其间，乡党委还多次召开专题会，研究成立了活动督查指导工作组，讨论了全乡10个党(总)支部分类定级情况，分析指出各党(总)支部工作存在的问题和不足，研究党员发展和乡村党员干部教育管理办法等，及时解决了活动中存在的困难和问题。另外，还集中召开村干部相关业务知识培训会，安排孟江村村主任参加华西培训班学习，安排共和村支书参加全省农村远程教育培训班学习，组织龙山、共和等村村干到附近的隆昌村、柿花村实地参观学习，不断提高 1
村干部素质，有效助推全乡基层组织建设年活动。
开展一场宣传。活动启动以来，乡党委明确要求以支部为单位切实采取召开会议、书写张贴宣传标语、印发宣传资料、播放广播、刊办宣传栏、群发手机短信、编唱山歌、编演文艺节目等方式大力宣传活动目的意义、开展情况以及典型成效等。3月份以来，我乡先后以会议发动宣传26场次，印发宣传资料1000余份，书写张贴宣传标语100余条(幅)，举办专栏12块(次)，编发活动简报21篇，群众发手机短信500余人次，开展知识问答1场62人，进行活动知识电话抽查15人次，切实通过多种形式大力宣传基层组织建设年相关活动情况，积极营造了良好的活动氛围。
进行一次摸底。于4月初开始，由乡党委牵头，各党支部共同协作，采取走访群众、发放调查表、召开座谈会等方式和乡党委评、党支部自评、党员评、群众评、相关单位评等“五级五评”方法。从党组织带头人、工作思路、工作制度、活动阵地、保障机制、工作业绩、群众反映等七个方面对全乡10个党支部进行调查摸底和分类定级。经综合评定，定级为“很好”的支部1个(干桥村党支部)，“好”的支部3个(乡机关党支部、孟江村党支部、大塘村党支部)，“较好”的支部4个(龙山村党支部、复兴村党支部、龙山小学党支部、龙山中学党支部)，“一般”的支部2个(河坝村党支部、共和村党支部)，“差”的支部0个。同时借“五级五评”工作的开展，以支部牵头，各村各单位采取座谈走访、发放征求意见表、设立征求意见箱等方式广泛征求意见，各支部均认真查找出了至少3个以上问题或不足。
实施一次整改。按照巩固先进、推动一般、整顿后进的总体要求，乡党委认真研究制定了乡基层组织建设整改方案，主要从五个方面进行整改：一是以提高村级党组织的凝聚力和战斗力为要点，选齐配强各支部负责人，认真开展“四帮四促”活动，从乡机关选派7名优秀党员干部挂任7个村党支部第一书记或副书记，切实夯实农村党建基础;二是以全面提高农村党员素质为根本，多形式加强村组干部和农村党员教育培训，全面实施党员“星级管理”和“党员创业带富”工程，切实发挥农村广大党员的先锋模范作用;三是以建立和完善规章制度为基础，进一步建立健全了《龙山乡乡、村干部管理考核办法》和村级“四议两公开”等工作制度，并在全乡7个村全部选举成立村
务监督委员会，切实规范村级民主管理;四是以强化监督检查为手段，在开展基层站所行风评议基础上，大力推行干部“摇号”查岗、督查通报、工作约谈和“两代表一委员”民情联络等制度，切实转变基层干部工作作风;五是以后进组织整顿为重点，整合资金和力量，具体对评定为“一般”的共和村和河坝村两个党总支部进行整顿，推动晋位升级。同时指导各支部针对存在的问题，讨论提出了相应的整改措施，并明确整改的内容、时限和整改责任人，特别是2个“后进”党支部还分别作出了整改承诺。
开展一次督查。乡党委根据工作需要，成立了1个督查组和7个指导组，分别由乡党委班子成员任组长，原则上要求每月至少到所联系支部开展一次检查指导，每阶段至少开展一次回访督查。督查指导紧紧围绕各阶段明确的活动任务以及县、乡拟定的重点工作内容和各支部对问题的整改落实情况等进行，确保规定动作全面完成，特色亮点工作凸显。如：督促贯彻落实省委组织部、省财政厅《关于明确基层组织建设财政转移支付及财政专项资金各项经费项目的通知》文件精神，切实为农村基层提供基础保障。督促指导后进支部整改取得明显成效，特别是共和村近几年来连年排名全乡倒数第一，通过强有力的督查和指导，村党(总)支部认真分析研究后，村支书带头学习、带头查找问题、带头履职工作、带头创业表率，重新树起了支部的“主心骨”。村支“两委”共同商议后，及时调整工作思路，明确了“四大员”的分工，并结合村大点多面广实际实行分片负责，同时成立村“两委”办公室，明确大学生村官具体负责日常办公和接待群众，所有工作一律要求限时办结，按时完成，并突出抓好产业发展。通过半年来的努力，该村工作面貌焕然一新，许多工作已名列全乡前茅。
创建一批示范点。通过采取县乡村(校、个人)联建、整合各类帮扶资源、加大示范点投入的方式，建立了2个党建示范点(龙山村、共和村)，2个远程教育示范终端接收站点及先进教育服务平台(龙山小学、共和村)，2个“组管委”示范点(共和青杠林、孟江螃海寨)，2个农村社区建设示范点(龙山村、共和村)，2个产业链上建党组织示范点(共和养鸡协会党小组、共和太子参协会党小组)，1个村办产业示范点(共和村，该村利用村集体经济资金和村干入股方式集资5万元，兴办了面积为38亩，以种植药材、蔬菜和花卉为主的麻江县共
和现代农业种植基地)，8个“党员创业带富”示范户(共和村杨松养鸡10000羽、龙山村龙君君养猪400头、干桥村杨兴华养羊80只、河坝村王大开种植烤烟60亩、共和村龙井种植椪柑50亩、共和村董文学种植西瓜60亩、共和村杨胜洪种植太子参药材20亩、大塘村贾忠佑自建水泥砖厂1个)。这些示范点的创建对推进全乡基层组织建设工作起到了很好的引领和带动作用。
进行一次表彰。乡党委决定在活动中适时开展创先争优评比活动，通过树典推优，以典型带动，努力实现基层组织建设年“五提升”。活动开展以来，我乡先后申报了1个省级，1个州级，2个县级先进基层党组织和1名省级，1名州级，7名县级优秀共产党员，并以开展纪念中国共产党成立91周年活动为契机，表彰了2个先进基层党组织和17名优秀共产党员。同时组织走访慰问了17名老党员和贫困党员，给流动党员发手机短信31条次、通电话50人次、寄发信件和学习书刊13人次。各支部还开展了党员发展、党员培训、党员星级评定等活动，进一步加强了全乡党员队伍的教育管理和建设。乡党委还将在全乡基层组织建设年活动结束后，在全面检查验收基础上，召开一次总结大会，表彰一批先进集体和个人，并认真总结活动经验，建立长效机制，更好地激励和推进全乡基层组织建设工作。
基层组织建设是一个系统工程，我们虽然做了一些工作，但离上级要求还有一定差距，如个别基层党组织对基层组织建设年活动认识还不足;个别基层党组织的战斗力还不够强;少数党员思路不清，思想解放和作用发挥还不够等。针对这些问题和不足，我们决心在下步工作中，突出抓好以下四方面的工作：一是加强宣传，确保活动进一步深入人心。二是加强学习培训，进一步提升党员队伍素质;三是查缺补漏，确保薄弱环节大提升。四是深化“创先争优、四帮四促“活动，加强基层党组织建设，增强党组织的战斗力和凝聚力，充分发挥党组织和广大党员在社会主义新农村建设的伟大工程中应有的作用，努力为发展全乡经济，服务社会、服务人民做出更大贡献。