交通安全主题班会材料范文

2024-08-14

交通安全主题班会材料范文第1篇

【1】防溺水安全教育主题班会记录

时间:6月8日

地点:一年级二班教室

参加人员:一年级二班全体师生

主题:预防溺水,珍爱生命,学会自救。

活动过程:

1、导入----讲故事

听了这个故事,我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹,是否惋惜,一个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻,你在想什么?请同学谈谈你的看法。

小结:人,应该珍爱生命。今天这节课我们就来学习珍爱我们的生命——防溺水教育。

2、溺水已成为我县中小学生的“头号杀手”,今年5月以来,已发生数起中小学生在节假日溺水事件。随着天气逐渐变热,溺水的危险将增加。

在炎热的夏季,许多人喜欢游泳,因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。我们外出游泳洗澡严格遵守“四不”:未经家长老师同意不去;没有会游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;不熟悉的江溪池塘不去。

3、溺水原因主要有以下几种:不会游泳;游泳时间过长,疲劳过度;在水中突发病尤其是心脏病;盲目游入深水漩涡。

4、如何保证游泳的健康和安全,避免溺水事件的发生?对水情不熟而贸然下水,极易造成生命危险。万一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌张,应保持镇静,积极自救:

(1)手脚抽筋,若手指抽筋,可将手握拳,然后用力张开,迅速反复多做几次,直到抽筋消除为止;

(2)小腿或脚趾抽筋,先吸一口气仰浮水上,用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾,并用力向身体方向拉,同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上,帮助抽筋腿伸直;

(3)大腿抽筋,可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。

对于溺水者,除了积极自救外,还要积极进行陆上抢救:

(1)首先应清除溺者口鼻中杂物,

保持上呼吸道的通畅;

(2)溺者若已喝了大量的水,救护者可一腿跪着,另一腿屈膝,将溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶着溺者的头,将他的嘴向下,另一手压在背部,使水排出;

(3)若是溺者已昏迷,呼吸很弱或停止呼吸,做完上述处理外,要进行人工呼吸。每分钟约做14—20次,以后可适当加快。

5、课堂总结:

同学们,珍爱我们的生命吧。珍爱生命就是珍惜每一天。请同学说说-------怎样珍惜每一天?

结束语:同学们,生命的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西,在无穷的探索里,你会看到光辉、灿烂的前景。祝愿大家今天好,明天会更好!

【2】防溺水安全教育主题班会记录

天气逐渐炎热,防溺水安全教育又成为学校安全教育的头等大事。为了扎

实有效的开展防溺水安全教育工作,六月中旬我校各班开展了“防溺水安全教育主题班会”活动。

在主题班会上,各班主任向学生介绍了预防溺水常识和溺水救护方法等各类安全知识。同时为安全教育深入人心,我校通过“致家长的一封信”的形式,向学生家长宣传防溺水安全知识,要求家长注重对孩子游泳技能的培养,提醒学生家长强化对孩子的防溺水教育,在节假日期间特别注意对孩子加强管理与监督,防止孩子私自下水事件发生,切实肩负起监护人的责任。

活动过程:

一、导入

1、大家听一听有关溺水事件的报道。

听了这个故事,我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹,是否惋惜,一个个生命就这样在世界上转瞬消失?此刻,你在想什么?请同学谈谈你的看法。

小结:人,应该珍爱生命。今天这节班会我们就来学习“珍爱生命,防止溺水”的安全教育。

二、探讨溺水的原因

1、什么是溺水?

讨论,归纳:溺水是常见的意外,溺水后可引起窒息缺氧,如合并心跳停止的称为“溺死”,如心跳未停止的则称“近乎溺死”这一分类以病情和预后估计有重要意义,但救治原则基本相同,因此统称为溺水。

交通安全主题班会材料范文第2篇

——六(2)中队“我爱学习爱劳动爱祖国”主题班会

活动意图

总书记今年在同全国各族少年儿童代表共庆六一国际儿童节时强调,“少年儿童从小就要立志向、有梦想,爱学习、爱劳动、爱祖国,德智体美全面发展,长大后做对祖国建设有用的人才”。为深入学习贯彻总书记的讲话精神,落实立德树人根本任务,全面实施素质教育,教育部党组决定从今年秋季开学起,在全国各级各类学校深入开展爱学习、爱劳动、爱祖国教育。

活动背景

爱学习、爱劳动、爱国主义作为人的一切基本道德价值观和品质,必须从小培养,经过长期教育和熏陶,才能逐步形成。

作为小学生来说,限于他们对“祖国”的感受和理解,他们的爱国情感表现是十分具体和贴近生活的。因而,我们爱国主义教育应该从小学生实际出发,以教师的激发为主导,以学生为主体,以活动为依托,以环境为媒介,开展有效的德育活动

活动准备

指导学生从课内外书籍收集有关国旗、国歌、国徽等方面的知识,排练与主题活动有关的诗、歌、舞。

指导学生收集有关神舟七号及祖国建设成就的有关资料。 准备《国歌》、《我们的祖国是花园》歌碟、录音机。 活动过程

(一)激情导入(师) 观看 建国六十年庆典录像 师:观看完录像你有怎样的感受?

祖国在发展,祖国在腾飞。作为炎黄子孙,我们为祖国而难倒,为祖国而自豪,我们要为祖国而歌唱!

师:今天,我们三(1)班同学召开一个主题班会“祖国妈妈我爱您”,就是要表达我们对祖国的热爱!让我们一齐道一声“祖国妈妈我爱您”。

(二)中国版图

主持人甲:(手指着中国地图)同学们,这是什么?中国版图的形状像什么? 生:这是中国的版图,她的形状像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡。 主持人乙:同学们,你们爱我们的祖国吗? 生:(齐答)祖国妈妈我爱您,您的名字记心里。

主持人甲:今天,我们主题队会的题目就是“祖国妈妈我爱您”,希望大家都能用不同的形式来赞美祖国。

生A:我写了一幅毛笔字来献给我们的祖国! 生B、C、D:我们画了几幅画献给伟大的祖国!

生E、F:我们愿弹奏一曲《我们的祖国是花园》来表达我对祖国的爱。 主持人甲:请器乐组同学为大家表演小提琴合奏《我们的祖国是花园》。 主持人乙:我们的祖国多么美啊!碧绿的草原,蓝蓝的大海,弯弯的江河,绘成了一幅彩色的中国地图。请欣赏朗诵《彩色的中国》。

主持人甲:我们的祖国像花园,花园的花朵真鲜艳。我们就是花园的花朵,盛开在祖国这个美丽的大花园里,请欣赏表演唱《我们的祖国是花园》。

主持人乙:在我们祖国宽广的土地上,有两条河哺育了勤劳的中国人民,那就是长江和黄河,请男同学朗诵《长江长,黄河黄》。

主持人甲:我国还有很多大山、江河、名胜古迹。最雄伟的是长城。长城是什么样子呢?请听快板《长城长》。

主持人乙:请大家欣赏诗朗诵《我爱我的祖国》

(三)国旗 国徽

主持人甲:我们的祖国真美丽,我们都热爱她。你知道我国的国旗是什么吗? 生:五星红旗。

主持人甲:它代表的意义是什么?

生:中间一颗大星星,代表中国共产党;四颗小星星围绕着大星星,表示全国各族人民紧紧围绕在党的周围。

主持人甲:国旗上的红色和黄色有什么象征意义?

生;红色象征革命,代表中华人民共和国是无数革命先烈用鲜血和生命换来的;黄色象征光明,也代表我们黄皮肤的中化民族。

乙:.新中国第一面五星红旗在什么时间,什么地点,由谁亲手升起? 答:1949年10月1日,在开安门广场, 由毛泽东同志亲手升起。 甲:什么地方应升挂国旗? (看谁说得多)

答:天安门广场、新华门、全国人大常委会、国务院、中央军

事委员会、最高人民法院、最高人民检查院,中国人民政协、外交部、机场、港口、火车站、边境口岸、边海防、学校、政府机关等。

乙:中小学生多长时间举行一次升旗仪式? 答:每周一次

甲:新中国成立后,谁第一个为我国夺得了奥运会金牌,使五星红旗高高飘扬在奥运会场上?

答:许海峰。

乙:1985年2月20日上午在南极乔治岛上升起了第一面五星红旗,它宣告了什么? 答:宣告了中国南极长城考究站成立。

主持人甲:请听男女生小合唱《国旗国旗多美丽》。

主持人乙:我也有个问题要问大家,我国的国徽是什么样子?

生:正中的天安门,代表首都北京,天安门上的五星红旗,象征民族大团结;四周是麦穗和齿轮,表示工农联盟。

主持人甲:我还有个问题要考考大家,我国的国歌是什么?

生:《义勇军进行曲》。《义勇军进行曲》诞生于70年前,本是田汉先生1935年创作的电影剧本《风云儿女》的主题词,由中国新音乐运动的创始人聂耳作曲。

主持人甲:升国旗时,我们应该怎么做? 生:面向国旗、立正、举起右手或行注目礼。

主持人甲:请全体同学起立,齐唱《义勇军进行曲》。(播放《国歌》,同学们齐唱)。

(四)祖国成就

主持人乙:我们祖国有悠久的历史,更有伟大的现在,请资料组的同学来介绍我们祖国的伟大成就。首先来说说神州六号。

生1(手拿图片):北京时间2008年9月28日17时37分许,在太空遨游两天多的“神舟”七号飞船返回舱成功着陆。18时23分许,翟志刚、刘伯明、景海鹏三名航天员成功出舱。中国“神舟”七号载人航天飞行任务圆满成功。

生2:二00八年九月二十七日十六时四十三分,当中国航天员翟志刚从神舟七号飞船轨道舱缓慢而坚定地迈向太空的一刹那,中国航天史上的一个里程碑就此诞生。

3、4:“神舟-7”号带着一大串“第一”发射升空——第一次太空行走、第一次考验国产出舱服、第一次释放伴飞小卫星、第一次“天链-1号”数据中继卫星中继数据传输试验„„这一切都凝聚着中国航天人的心血结晶,体现了中国国力和科技水平的迅速提高,作为中国人,我感到无比骄傲。

主持人乙:我们祖国在太空探索领域里取得了非凡成绩,同样,我们祖国在经济建设中也取得了伟大的成就,请同学们继续介绍。

生:1999年12月20号飘零了400多年的澳门终于喜气洋洋地回家了。 生:2000年,人均国民总值翻两番,人民生活水平达小康。

生:启动了西部开发工程。包括:西电东送、西气东输、天然林保护,西部地区基础、职业、高等教育等。

生:2001年7月13日是一个被历史铭记的日子。这一天,具有3000年悠久历史的北京在五个申办城市中脱颖而出,获得了2008年奥运会的主办权。

生: 2003年10月16日清晨6时23分,我国首次载人航天飞行获得圆满成功。 生:三峡建设攻克了数不清的“世界之最”,创造出数不清的“世界第一”。 生:我国体育健儿在举世瞩目的北京噢运会上不畏强手,实现了我国竞技体育在奥运会上新的历史性突破。

2009 中国南极昆仑站建成 我国嫦娥一号卫星成功撞月 “中国遥感卫星六号”成功发射

主持人甲:我们的祖国成就辉煌,我们要热爱祖国,歌唱祖国。

(五)歌咏祖国

主持人乙:我们祖国多么伟大,我们要颂扬我们的祖国,请欣赏我们的诗朗诵《祖国》。

主持人甲:一首发自内心的得表达了同学们对祖国的赞美!

主持人乙:同学们,你们看,书画组的同学要展示他们的作品,表达对祖国的爱!

生A:我写的是“祖国妈妈我爱您”,祖国妈妈永远在我们心中。 生B:我画的是天安门,我爱北京天安门。

生C:我画的是家乡美景,我们爱家乡,更爱伟大的祖国。

生D:我画的是牡丹,愿我们的祖国像牡丹花一样美丽,愿我们的祖国更加繁荣昌盛。

主持人甲:他们用画笔描绘出祖国的美丽! 主持人乙:什么地方四季常开鲜艳的花朵? 主持人甲:什么地方到处充满幸福和欢乐?

主持甲、乙:(合)祖国,伟大的祖国,美丽的祖国,合唱《我们美丽的祖国》。

(六)报效祖国

主持人甲:我们热爱祖国,要有自己的行动。我们该怎么做? 生:我们要刻苦学习,掌握本领,报效祖国。

生:我们要守纪律、爱劳动、讲卫生、文明礼貌、团结友爱,健康成长。 生:我们要努力学习,锻炼体魄,勇夺奥运金牌。

生:我们要勤奋读书,考上航天大学,去研究载人飞船,让神

八、神九再创第一!

生5:我们要爱护环境,珍惜资源,让祖国更加美丽。 主持人乙:同学们说得好,希望同学们会做得更好!

(七)总结谈话(师)

今天的主题班会开得很热烈,很精彩。同学以饱满的热情,真挚的感情,用诗歌、快板、器乐、舞蹈、歌唱、书画以及资料介绍等形式,表达了对祖国妈妈的热爱!

同学们是祖国的未来,我相信同学们,一定会刻苦学习,努力锻炼,提高本领,报效祖国的!六二中队

一、活动目的:

1、通过主题队会活动,对学生进行热爱社会主义祖国,热爱自己家乡,热爱学习的教育。

2、通过主题队会活动,激发学生热爱家乡、建设家乡报效祖国的雄心壮志。

3、通过学生的调查、访问和归纳总结,培养学生独立观察和分析、解决问题的能力,落实对学生的素质教育。

4、通过活动,提高学生思想、道德、文化和艺术的素养。

二、课前准备:

1、班干部会议,确定主题。

2、确定具体内容和节目。

3、具体准备:

⑴全班分四个调查小组,分别介绍漳平的发展历史、改革开放二十年来物质精神文明建设的巨大变化,以及立志为祖国、为家乡的现代化建设添砖加瓦的远大理想。 ⑵材料的收集。

⑶诗朗诵《歌颂祖国》《我爱漳平我爱家乡》,歌曲《吉祥鸟从窗前飞过》,舞蹈《感动未来》,合唱《步步高》。

⑷学生的书法作品和美术作品。

4、活动场所:教室

三、活动过程: ㈠出旗、敬礼、唱队歌。

㈡主持人甲:同学们,今天下午我们在东山公园开展“我爱祖国,我爱家乡,我爱学习”主题队会。下面,我宣布主题队会现在开始。

主持人乙:改革开放的二十年,我们的祖国发生了历史性的变化。她古老而又年轻,既有着光荣的历史,更有辉煌的前程。请欣赏诗朗诵《歌颂祖国》。

主持人甲:是呀,党的十一届三中全会就像一阵春风,它吹醒了神州大地,吹绿了大江南北,我们漳平这个小地方也发生了翻天覆地的变化。现在就请同学们谈谈自己对漳平变化的认识和感受。

(学生交流自己的调查情况)

主持人乙:听了同学们的介绍,我们感受颇深。漳平的变化日新月异。瞧,同学们用自己手中的画笔和毛笔描画家乡新貌呢。下面请同学们一边欣赏他们的作品,一边欣赏琵琶弹奏《步步高》,它正象征着我们漳平一步一步走向灿烂的明天。

(学生展示自己的书法作品和美术作品,琵琶弹奏《步步高》)

主持人甲:的确,改革的春风使我们的生活变得富裕起来了,物质文明变得越来越丰富。物质文明的提高,也带动了我市精神文明的蓬勃发展。现在请欣赏舞蹈《感动未来》。 主持人乙:同学们从物质文明引伸到精神文明建设,并且以舞蹈的形式向大家演绎了漳平的未来。是呀,我们可爱的家乡屹立在希望的田野上,我们能不爱自己的家乡吗?让我们一起欣赏诗朗诵《我爱漳平 我爱家乡》。 (小组诗朗诵《我爱漳平 我爱家乡》)

主持人甲:一首《我爱漳平 我爱家乡》抒发了同学们对家乡的热爱之情。我们深深的祝福,漳平――这只吉祥鸟,在改革的春风下更加繁荣昌盛。请欣赏女声小组唱《吉祥鸟从窗前飞过》。 (女声小组唱《吉祥鸟从窗前飞过》) ㈢、活动总结:

交通安全主题班会材料范文第3篇

一、活动目的:

培养学生从小做一个讲文明、懂礼貌、遵守社会公德的好学生。

二、活动准备:

1、收集礼貌用语及平时这方面做得好的典型事例;

2、准备节目:编写《礼仪三字经》、排练《问路》小品、相声《说话》以及礼貌儿歌;

3、环境布置:用色彩鲜明的粉笔在黑板上写上主题名称,画一些图画装饰,并贴一些文明标语。

三、活动过程:

1、导入主题。

主持人:朝霞托着红日,徐徐从东边升起。红领巾,胸前飘,尊师长,爱同学,让我们从小讲文明,讲礼貌。四年级文明礼仪在我心中主题班会现在开始。

2、表演节目。

①主持人:亲爱的同学们,我们从开学第一天起,就应遵守《小学生守则》,做一个爱学习、讲卫生、守纪律的好学生。请欣赏自编《礼仪三字经》。

②学生朗诵《礼仪三字经》。早到校,先读书;多识字,求上进……

③主持人:同学们,《礼仪三字经》对我们的日常生活、学习有很大的指引作用,我们在生活中随时随地都要学会运用,不信,请看小品《问路》。

④学生表演小品《问路》。主要情节:问路时,不讲文明,结果走了不少弯路。

⑤主持人:同学们看完小品后,有何感想?请以小组为单位进行交流,并派一位代表发言。

⑥主持人:刚才各小组都积极交流,还听了各小组代表的发言,真是受益匪浅。下面请继续欣赏相声《说话》。

⑦学生表演相声《说话》。采用对比,对一个人、一件事、一个问题等等,讲文明和不讲文明会有两种截然不同的结果。

⑧主持人:听完相声后,请同学们想一想:见到长辈应该怎样做?谁来讲一讲?(师生互动)

3、场景假设。

主持人:刚才同学们都积极发言,看来收获不小。我们要学礼仪、用礼仪,让文明之花处处开放。现在我们来进行场景假设,设身处地地想,自己遇到下面情景,应该怎样做?

如果课间,你不小心踩到同学的脚。你该怎么做?

你忘记了家庭作业,你该怎样打电话向老师询问?

看到老奶奶提着很沉的东西,你该怎样做?

(学生自由交流)

4、结合实际。

①主持人:我们班自从开展文明礼仪活动以来,涌现出了不少

好人好事。现在请同学举手发言,讲述自己身边的好人好事。

②主持人:真好。但我们班在文明礼仪这一方面也还存在做得不够的地方。现在请同学们自由发言,检讨一下,并思考一下以后该怎样做?

5、活动结束。

①班主任总结:首先祝贺同学们的主题班会取得了圆满成功。我高兴地看到,通过这次主题班会,同学们都有所收获。

②齐唱《咱们从小讲礼貌》。

主持人:我们是祖国的未来,我们是祖国的希望,继承和发扬中华民族的优良传统要靠我们,建设社会主义文明国家,也要靠我们。让我们从现在做起,从小事做起,为成为二十一世纪真正的文明新人而努力!

交通安全主题班会材料范文第4篇

二、准备任务

1、班会前一周,让先生对黉舍周围的小摊遏制理想查询拜访,并且经过各类路子查询拜访什么样的食物才是安稳的。

3、别离从小摊上和大超市里采办一些食物。

4、准备一脸盆水以及洗手液、毛巾等物品。

三、过程

1、掌管人公布"食物安稳与卫生"主题班会勾当起头。

2、班主任:同窗们!今天我们班进行以"食物安稳与卫生"为主题的班会勾当。各位同窗已经颠末本人的理想查询拜访或查阅材料体会了相关"食物安稳与卫生"的学问。希看巨匠把本人看到的,听到的,想到的与学到的学问带进今天的讲堂,达到彼此交换、进步安稳自护的目标。

3、掌管人请同窗们报告请示对黉舍周围小摊遏制理想查询拜访的成果。

先生谈到的环境次要有以下几个方面:①烤羊肉串、烤年糕的桌子又黑又脏,食物上叮着苍蝇,有沾满了尘埃。②制棉花糖的机械都是污垢,还不时会有脏东西掉进往,买主本身也很脏,底子不讲卫生。③袋装食物没有明白的产地、商标,有的已过保质期。

4、掌管人小结:巨匠的眼睛可真亮!察看得很是细心,查询拜访得很周全,发觉的标题成绩还真不少。如许的食物我们同窗吃了能不生病吗?上面我们来看小品《爱吃零食的他》。

5、小品扮演《爱吃零食的他》

次要方式:上课时,一个男生俄然肚子痛,送到医务室。经校医诊断是得了急性肠胃炎。颠末体会,他早上上学时吃了小摊上的油炸鸡腿。 全班会商:①这位男生得的是什么病? ②他为什么会生病?

6、掌管人回纳:黉舍划定不克不及到小摊上往买零食吃,可有的同窗偷偷地往买,不听教员的奉劝,刚才的这位男生就是因为吃了小摊不卫生的食物而生病的。那么理想什么的食物才是安稳的呢?请同窗拿出本人从大超市买的食物和我手里的小摊上的食物遏制比较,看看安稳的食物必需有哪些标识。

先生比较并且会商:安稳的食物要有出产日期、出产厂家细致的地址和德律风、保质期、食物的细致构成成分和重量等。

7、掌管人:我们巨匠都晓得病从口进,除了刚才同窗们所讲的安稳标识以外,我们在日常糊口中该当养成优良的卫生习气。饭前便后要洗手,那么理想如何洗才能把手洗洁净呢?请A同窗为我们作示范,巨匠一路伸出手来试一试。 ①先把双手放在水里浸湿。

②用洗手液将手心和手背都擦遍。 ③搓搓伎俩,搓搓手背,再搓搓手心。 ④用清水将手上的泡泡洗洁净。 ⑤最初用洁净的毛巾把收擦干。

8、班主任总结

交通安全主题班会材料范文第5篇

班会过程:

(一)宣布班会开始:

班主任:

同学们,今天我们来上一节主题班会课,让我们发挥自己的力量,发挥我们集体的力量,努力的去思考,认真的去总结,体会“安全”,“生命”对我们每个同学是多么的重要。

(二)生活安全常识问答

相信同学们对一个月前的雷雨天气都很有印象吧?

那么雷雨天气时,我们需要注意什么?

雷电发生时应注意以下几点:

1. 留在室内,关好门窗。在野外无法躲入有防雷设施的建筑物内时,要将手表、眼镜等金属物品摘掉,千万不要在离电源、大树和电杆较近的地方避雨。尽量降低身体的高度,以减少直接雷击的危险。双脚要尽量靠近,与地面接触越小愈好,以减少“跨步电压”。野外最好的防护场所是洞穴、沟渠、峡谷或高大树丛下面的林间空地。

2. 不宜使用无防雷措施或防雷措施不足的电视、音响等电器。不要靠近打开的门窗、金属管道。要拔掉电器用具插头,关上电器和天然气开关。切忌使用电吹风、电动剃须刀等。不宜使用水龙头。

3. 切勿接触天线、水管、铁丝网、金属门窗、建筑物外墙等带电设备或其他类似金属装置。不要收晒衣绳或铁丝上的衣服。不要从事栅栏、电话或输电线、管道或建筑钢材等安装工作。切勿处理开口容器盛载的易燃物品。

4. 不要或减少使用电话和手提电话。不宜停留在铁栅栏、金属晒衣绳、架空金属体以及铁轨附近。切勿站立于山顶、楼顶上或接近导电性高的物体。不宜进入和靠近无防雷设施的建筑物、车库、车棚、临时棚屋、岗亭等低矮建筑。

5. 切勿游泳或从事其他水上运动或活动。不宜停留在游泳池、湖泊、海滨、水田等地和小船上。不宜进行室外球类运动。在空旷场地不宜打伞。不宜把锄头、铁锹、羽毛球拍、钓鱼杆、高尔夫球杆等扛在肩上。

6. 当感觉到身体有电荷时,如头发竖起,或者皮肤有显著颤动感时,要明白自己可能就要受到电击,应立刻倒在地上,等雷电过后,呼叫别人救护。

7. 不宜骑马、骑自行车、驾驶摩托车和敝蓬拖拉机。汽车往往是极好的避雷设施,因有屏蔽作用。即使闪电击中汽车,也不会伤人。

8. 雷灾发生时应及时向有关部门上报情况,以便及时处理,避免再次遭受雷击。

交通安全主题班会材料范文第6篇

甲:“生命”,一个多么鲜活的词语;“安全”,一个多么古老的话题;

乙:同学们:一人安全,全家幸福;生命至上,安全为天;

甲:生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。

乙:在我们的班会开始之前,我先来考考大家。关于报警电话你们都知道哪些呢?

• 甲:大家回答得都很好,给自己一些掌声吧! • 合:七年八班‘‘ 快乐无极限,危险无边缘’’主

题班会现在开始。

甲:一寸防患心,一生平安福。

你的平安是家人最大的愿望。

你的平安我来建筑,我的平安你来保护

平安校园,校园平安

乙:消火灾防患,防星火燎原

让一让,心情舒畅;等一等,前途光明

让幸福的余光洒满校园让平安的脚步走遍山径 一个平安的自己,才是送给父母最好的礼物

甲:下面哪位同学能为大家读一读这些资料 ? 乙:让我们放松一下,看一个快板吧

请欣赏快板‘校园安全记心间’ 甲:同学们,我们都知道食品安全很重要,但是有多重要呢?我们看看他们怎么说。请欣赏群口相声‘说安全’。

乙:安全体现在方方面面,大家看这个图片,生活中有很多同学像图片中所描述的一样,沉迷于网络,最后陷入网络的泥潭.为了让大家能够更深入的了解网络安全的重要性,我们同学为大家带来了一个节目 。请欣赏小品[]

甲:同学们,在生活中我们会遇到火灾等自然灾害。为了避免在自然灾害中受到伤害,下面我就带大家来了解一下,在遇到火灾时该怎样保护自己.

乙;下面请欣赏诗朗诵‘安全是幸福和平安’ 甲:哪位同学来为大家读一读有关于交通安全的标语

乙:

甲:同学们,我们要增强的安全防范意识,树立安全第一的思想,提高自我保护能力,珍爱生命,从我做起。

乙:只要我们处处小心,注意安全,掌握安全知识,锻炼自己自护自救的能力,机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险,就能健康、快乐地成长。最后由我们的班主任来带大家唱一首歌【祝你平安

甲:那我们就在歌声中结束了这次班会。

上一篇:交通安全宣传教育计划范文下一篇:集团公司安全工作总结范文