材料作文十二范文

2024-07-23

材料作文十二范文第1篇

一、请介绍一下编制《新材料产业“十二五”发展规划》的背景和总体考虑。

《国务院关于加快培育和发展战略性新兴产业的决定》(以下简称《决定》)将新材料列为重点培育和发展的七个战略性新兴产业之一,《国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》(以下简称《纲要》)也对培育和发展新材料产业提出了任务和要求。为贯彻落实《纲要》与《决定》精神,我们会同有关部门编制了《新材料产业“十二五”发展规划》(以下简称《规划》),明确了新材料产业“十二五”发展的目标、重点及措施,旨在引导企业决策,为政府配置公共资源提供依据,促进新材料产业健康发展。

新材料是支撑其他产业发展的基础,因此,《规划》在全面贯彻落实《纲要》和《决定》精神、加强与战略性新兴产业总体规划、工业转型升级规划衔接的同时,注重了与新能源、高端装备制造等其他战略性新兴产业和传统产业相关规划的协调。同时,《规划》突出了指导性和可操作性,围绕所提出的发展目标,将规划任务细化到具体产品、技术和装备,落实到重大工程,体现到了相关政策中。

二、能否简单介绍一下《规划》的编制过程?

编制新材料产业规划在我国尚属首次,编制工作历时2年,主要包括思路研究、确定框架、专题研究、文稿起草、规划衔接、征求意见、专家论证等阶段。为准确把握行业发展特点,合理提出有关内容,《规划》编制过程中,实地调研了100多家企业,分重点领域、重点地区、下游用户三个层面研究形成了200余万字专题报告,征求了120余家单位(部门、协会、企业)意见,直接参与规划编制的行业专家、学者、院士超过800人次,最终形成的《规划》凝聚了社会各方共识,是集体智慧的结晶。

三、怎样理解新材料产业的战略地位?

材料是人类社会发展的物质基础,材料工业是国民经济的基础产业,新材料是材料工业发展的先导,是抢占后危机时代国际经济科技竞争制高点的重要物质保障,其战略地位主要体现在:

(一)新材料是带动传统产业升级的革命性力量。新材料产业发展对中国成为世界制造强国至关重要。我国是工业大国,目前已有220种工业产品产量居世界第一位,但受材料、技术、装备等制约,“中国制造”总体水平仍处在国际产业链低端。加之产能过剩,资源环境等问题日益突出,加快发展技术密集、附加值高的新材料产业,对实现传统产业跨越发展、促进我国工业经济转型升级的作用日益突出。

(二)新材料产业是战略性新兴产业发展的支撑和保障。新材料产业是重要的战略性新兴产业,也是其他战略性新兴产业发展的基础。新能源、节能环保、新一代信息技术、生物、高端装备制造、新能源汽车等战略性新兴产业发展,离不开新材料的支撑。《规划》针对各大战略性新兴产业发展目标,对部分新材料产品的市场需求进行了分析预测。不难看出,其他6大战略性新兴产业的发展为新材料产业创造了巨大市场需求,也凸显了新材料产业的基础性地位。

(三)新材料产业是建设重大工程、巩固国防军工的重要力量。载人航天、西电东送、西气东输、三峡工程等国民经济建设重大工程的顺利实施都需突破一系列关键材料制约,进而带动一大批工程技术的发展和进步。新材料也是国防军工的基础,是决定武器装备性能和国防力量强弱的重要因素。世界各国都将新材料置于事关国家安全的战略地位予以高度重视和大力扶持。我国是发展中的大国,必须从国家安全的战略高度,重视新材料产业的发展。

(四)新材料产业是推动技术创新的先导。新材料是经济社会可持续发展的基础,也是产业革命的先导之一。如,硅材料的出现就带动催生了规模庞大的电子信息产业。事实表明,历史上每一次重大的新技术的发现和某种新产品的研制成功,都离不开新材料的发现和应用。加快发展新材料产业,对于推动技术创新与技术进步具有重要作用。

四、我国新材料产业发展面临的主要问题是什么?

尽管经过多年的努力,我国新材料产业已经在产业规模、技术水平、发展机制等方面取得了巨大进步,具备了良好的发展基础,但依旧面临着以下几方面问题:

一是关键材料保障能力不足。2010年,我们围绕战略性新兴产业对新材料的需求,对新能源、电子信息、航空航天、船舶、汽车、铁路、节能环保等领域的30余家大型骨干企业做了需求调研,涉及130余种关键材料。调研结果显示,这130多种材料,有32%目前国内没有生产能力,完全依赖进口。有54%目前国内可以生产,但产量、性能和质量尚不能满足国内要求。仅有14%目前可以实现完全自给,但多为技术含量相对较低的品种。材料整体保障能力不足,使得国内企业在生产工艺开发、材料性能检测、数据分析等也严重缺失,阻碍了新材料开发和产业化的步伐。

二是产学研用一体化体系尚未真正形成。我国新材料产业总体还处于跟踪和追赶阶段,新材料基础研究主要依靠国家投入,企业开发新材料的困难较大。由于产学研用一体化公共服务平台建设滞后,技术创新成果的高效转移和转化机制尚未建立,导致新材料产业化步伐缓慢,科研与生产、应用之间脱节,基础研究与产业化之间普遍缺少中试研究阶段,大量科研成果不能转化为现实生产力,很多先进技术大都停留在实验室阶段,难以实现工程化、产业化和规模化。

三是政策环境不能完全适应产业发展需要。长期以来,我国新材料产业的独立主体地位不够明确,行业管理、财政、金融、投资等配套支持政策不够完善,行业统计、产品标准和应用设计规范体系不够健全。材料开发往往是被动地应对重大工程提出的需求,分散在各个应用领域,材料的共性、通用性被忽略。新材料产业技术含量高、产品周期短,研发、生产和推广应用需要投入大量资金,蕴含着巨大风险,财税政策的激励和引导作用有待进一步加强。

五、《规划》对新材料产业的分类是如何考虑的?

新材料种类繁多,分类方式多种多样、各有优点,同时新材料也是一个动态的概念,其范畴随着经济发展、科技进步、产业升级不断发生变化。作为一个行业规划,对新材料产业进行科学分类,要把握这样几个原则:一是要避免割裂材料之间的内在联系。要抓住材料的本质特性,突出新材料产业的系统性与独立主体地位;二是要避免交叉重复。新材料在许多领域属高端边缘和交叉相关,同一种材料也可应用于多个领域,要科学处理新材料的这一特征;三是要充分体现新材料产业未来发展趋势。随着科技革命迅速发展,新材料、新产品、新名词层出不穷、日新月异,分类方式既要符合现有材料体系,也要反映材料科学的发展趋势。

按照上述原则,经反复研究并征求新材料领域专家、院士意见,《规划》结合材料的物理化学属性、功能结构特征和未来发展趋势,提出了特种金属功能材料、高端金属结构材料、先进高分子材料、新型无机非金属材料、高性能复合材料和前沿新材料这6大类新材料品种,在《规划》文本中,对每一个领域均做了界定。

六、《规划》对新材料的发展趋势是如何判断的?

从宏观形势上看,基于国际、国内两个方面分析,《规划》认为,“十二五”期间随着科技革命迅速发展、产业革命不断深化,我国新材料产业发展既面临发达国家和跨国公司在专利、人才、资金等方面的竞争压力,又具备因战略性新兴产业发展和传统工业转型升级而带来的重大机遇。

从需求层面来看,根据其他六大战略性新兴产业发展目标,《规划》选取了部分重点新材料品种,做了比较详细的定量分析预测。需求预测结果显示,“十二五”期间,新材料产业将面临广阔的市场空间,一大批新材料品种市场需求潜力巨大,给新材料产业整体发展创造了巨大空间。

七、产学研用脱节是制约我国新材料产业发展的关键瓶颈之一,“十二五”期间将如何解决这一问题?

《规划》提出,到2020年要建立起具备较强自主创新能力和可持续发展能力、产学研用紧密结合的新材料产业体系,为了实现这一目标,“十二五”期间,一方面要夯实产学研用创新发展的基础。要积极突破技术及装备制约,着力建立若干具有国际先进水平的创新示范平台和公共服务平台,逐步完善材料组分研究、质量指标、服役性能等基础数据,为关键材料开发和推广应用提供保障。另一方面,要构建产学研用相结合的产业发展机制,完善产业链条。要引导生产企业与科研院所、下游用户紧密合作,建立一批以重点企业为主体,上下游紧密合作,分工明确,利益共享,成员优势得到充分发挥的产学研用一体化产业联盟,形成从上游原料生产到新材料加工,再到下游示范应用的完整产业链。

八、如何理解《规划》提出的发展目标?

综合考虑新材料产业的发展现状、其他战略性产业和相关行业发展规划,《规划》提出了2015年和2020年的发展目标,并从产业规模、创新能力、产业结构、保障能力和材料换代等五个方面提出了“十二五”期间的定量目标。总体上看,《规划》目标强调新材料产业体系建设,既注重产业规模增长,又关注发展水平的提升。简单说明一下目标中的几个关键数字:

关于产业规模。由于新材料范围广、品种多、产业边界相对模糊,一直以来对产业总规模的统计并没有准确数字。为此,我们做了大量调研分析,经过分领域、分品种统计,2010年的产业规模约6500亿元,“十一五”期间年均增长约20%。“十二五”期间国家将采取各种措施鼓励支持新材料产业发展,各地发展新材料产业的积极性也很高,因此,新材料产业增速将超过“十一五”期间的平均水平。同时,考虑到新材料产业总体上仍处于培育期,为提高产业发展的质量和效益,避免一哄而起,增速也不宜提得太高。据此,《规划》提出了“十二五”期间年均增长率超过25%,到2015年达到2万亿总规模的目标,这意味着“十二五”末,产业规模将是“十一五”末的3倍。

关于保障能力。我国新材料产业总体自给率不高,粗略统计,目前新材料产品综合保障能力约50%左右,部分关键材料甚至完全依靠进口。尽管《规划》提出的关键新材料保障能力目标值是50%,低于新材料产品综合保障能力目标值70%,看上去似乎关键材料保障能力的目标定得较低。但考虑到一些关键材料目前国内仍属空白,短期内大幅提高难度较大,因此达到50%的这一目标实际上是具有标志性的。

关于材料换代。为了促进新材料产学研用结合,加快新产品、新技术推广应用,《规划》提出要推广30个重点新材料品种,并实施若干示范推广应用工程。下一步,我们将从产品发展阶段、技术来源情况、市场需求规模等方面综合考虑,提出具体品种,多渠道推广实施。

九、《规划》提出的发展重点是如何确定的?

《规划》提出的发展重点包括特种金属功能材料、高端金属结构材料、先进高分子材料、新型无机非金属材料、高性能复合材料和前沿新材料这6大领域。每个领域都包含多个新材料品种,其发展水平和发展特征各不一样。为此,综合考虑市场需求、技术水平、战略意义等因素,《规划》根据各领域特点,参考材料分类方法,将6大领域进一步细分为20个重点方向。

立足于发挥已有优势,加快弥补薄弱环节,提高材料保障能力,对每个重点方向,《规划》均从研发、产业化和市场应用等环节对其发展途径、发展目标、主要产品、关键应用等进行了详细安排。当然,规划文本也无法一一详尽每个重点产品,为此,我们还组织编制了《新材料产业“十二五”重点产品目录》(以下简称《产品目录》),筛选了400种重点产品,并对有关内容进行详细描述。

十、《规划》发展重点中还包括了各行业的关键技术和装备,这一点是如何考虑的?

技术和装备受制于人,是我国新材料产业发展的制约因素之一。以聚丙烯腈基碳纤维为例,我国现有的绝大多数生产线,在单线产能、生产成本、单位能耗与产品性能等方面,均与国际先进水平存在较大差距。国外已经开发出了多种型号的聚丙烯腈碳纤维,广泛应用于多个领域,而国内碳纤维产业化步伐才刚刚开始,很多高端产品还无法自主生产。关键技术装备没有取得突破是导致这种局面的主要因素,如《规划》提出的饱和蒸汽牵伸、宽口径高温碳化等装备,均是目前制约我国碳纤维产业发展的关键装备之一。

装备依赖进口,也影响了国内工艺技术的开发,对引进装备的改进与再创新工作也相对欠缺。对此,我们根据各领域发展现状,研究提出了一批拟在“十二五”期间重点突破的技术和装备,共涉及90多项关键技术、40多种核心装备,以专栏的形式归纳在《规划》的发展重点中,在《产品目录》中也提出了一批技术装备。新材料产品众多,需要解决的技术装备问题也很多,《规划》提出的只是一部分。“十二五”期间,新材料产业要高度重视技术装备问题,争取有所突破。

十一、“十二五”新材料产业区域布局思路是什么?

与传统产业相比,新材料产业对资源环境依赖程度较低,除部分品种外,大多数没有特定的空间布局规律,但这并不意味着可以一哄而上、盲目发展。《规划》编制过程中,我们了解到,在发展战略性新兴产业的大背景下,各地发展新材料产业热情高涨,绝大多数能够根据自身条件,合理规划发展重点,但从部分地区的发展目标来看,一些低水平重复建设现象已有所显现。

为此,《规划》分三个层次提出了新材料产业布局要求。一是在宏观角度,《规划》提出要按照东、中、西部地区现状与优势,有所为、有所不为,着力实现区域新材料产业协调发展。二是在各重点领域方面,《规划》按照各领域发展特点,提出了一些布局原则,尤其是针对一些投资规模较大、建设周期长、社会影响广的产品,为更好地促进其发展,《规划》提出了一些限制性的要求。三是在具体品种层面,根据已有产业基础和重点企业分布情况,《规划》以专栏的形式进一步明确了一批产业基地。

十二、提出10项重大工程的主要考虑是什么,“十二五”期间将如何推动落实这些工程?

《规划》从指导整个新材料产业发展的角度,围绕“十二五”发展目标,分领域提出了一系列产品、技术和装备。在此基础上,为了进一步聚焦和提炼规划重点,突出解决一批应用领域广泛的共性关键材料品种,经过充分征求各方意见,《规划》提出了10项重大工程。每一项重大工程,都着眼于产学研用各个环节,从材料开发、产业化、规模化、推广应用、技术装备、平台建设等角度逐一明确了工程内容,量化了具体目标,具有较强操作性。

稀土稀有金属材料、碳纤维、高强轻型合金等十大工程,均是社会关注的热点,也是政府支持的重点,“十二五”期间,要多渠道、全方位推动落实。一方面,我们将进一步细化各项工程内容,将任务分解到重点地区、重点企业,明确组织形式,落实到具体项目。另一方面,要积极发挥政策合力,利用战略性新兴产业专项资金等政策的引导作用,选择一批产业化基础好、市场前景广阔、能够迅速形成规模化发展的项目集中支持。

十三、新材料具有军民共用特征,“十二五”时期将如何推动新材料产业军民结合发展?

新材料产业中,有大量品种具有典型的军工两用特征,在经济建设与国防军工中均发挥重要作用,走军民融合发展道路,是提高材料对武器装备保障能力的重要途径。发达国家的成功经验表明,加快国防科技工业与国民经济建设融合,大力发展军民两用技术与材料,逐步建立军民融合的国家工业基础,是国防工业持续健康发展的必由之路。

推动新材料产业军民融合发展,要做好以下几方面工作:一是以满足军品需求为牵引,推动新材料技术突破,提高新材料产业支撑配套能力,鼓励优势新材料企业积极参与军工新材料配套。二是充分利用我国已有军工新材料技术优势,积极推动国防科技成果加速向经济建设转化,加快军民共用新材料产业化、规模化发展。三是加强军民人才信息交流,积极利用市场机制,推动军民共用材料技术的双向转移和辐射。

十四、请简要介绍一下《产品目录》的编制原则、重要意义和作用?

新材料产品种类繁多,受篇幅限制,不能在规划中一一列出,为了更全面反应未来五年我国新材料产业发展重点,使规划更具指导性,根据新材料产业发展现状和趋势,立足我国国情、技术水平、产业基础和市场供需,我们编制了《产品目录》。

《产品目录》遵循“全局性、前瞻性、规范性、成长性和带动性”的总原则,旨在进一步勾勒新材料产业范围,细化重点。《产品目录》收录的新材料产品包括特种金属功能材料、高端金属结构材料、先进高分子材料、新型无机非金属材料、高性能复合材料、前沿新材料六大领域。根据产品性能指标的先进性,产品所处的发展阶段,产品的经济效益、社会效益和环境效益等标准,经过多次研讨和的征求意见,最终形成400种产品。

随着《规划》的实施和新材料产业的发展,一些新产品也将不断出现,我们也将根据情况,动态更新《产品目录》。

十五、《产品目录》的特点是什么?

材料作文十二范文第2篇

2019我的祖国迎建国七十周年心得范文五篇_建国七十周年学生体会范文

面对飘扬的国旗亿万双眼睛注视五星红旗冉冉升起,亿万颗心灵伴随祖国母亲一起搏动。抬头仰望,发现鲜艳的国旗已在共和国的上空飘扬了半个世纪。在世纪之交的今天,共和国已走过了七十个春秋。七十年前,“洋油”“洋面”还充斥着中国的大江南北;七十年后,许多国产已遍及世界各地。

七十年前,我们的祖先还把汉代的耕梨插进

二十世纪的农田;七十年后,现代化机械已开进中国的农家。

七十年前,港澳游子还站在金门望厦门;五十年后,归国侨胞已站在厦门望金门。一样的遥望,却是两样的情形。

七十年里,萧瑟秋风今又是,换了人间。

依旧淳朴中隐着聪慧,荒中透着俊季,可再也听不见那血泪凝结的叹息,更也找不到贫贱不堪的足印,再也寻不见你昔日枯瘦蹒跚的身影,麦穗和齿轮构筑的太阳,伸出金色的臂膀擎着一片晴空,逶道而来,斩断阴霾的剑光在普照众生的沧桑。

你傲然屹立于世界的东方,不管身边的风云如何的变幻,始终坚定地沿真理的方向勇往直前。你般迎着八面春风,在辐射的节奏里,眺望着更加灿烂的前程。

我灵魂的纤绳永系向你风帆的桅杆;

我手中的彩笔,永远写你壮重的风姿;

面对飘扬国旗,血液在奔涌,思绪在沸腾,理想的根须在土里扎得更深。

面对飘扬的国旗,我们已把自己溶入母亲炙热的胸襟。

2019我的祖国迎建国七十周年心得范文五篇_建国七十周年学生体会范文

又是一个收获的季节,祖国母亲即将迎来她70周年华诞。70年,中华儿女孜孜不倦;70年,华夏大地翻天覆地;70年,社会主义蒸蒸日上。一路走来,祖国母亲始终以一种勇敢崭新的姿态屹立于世界民族之林,始终以顽强的毅力、不甘落后的努力来告诉世人,中华民族是会繁荣富强的。

迎战暴风雪,抗震救灾,举办奥运会,神九发射升空,每一件事都可歌可泣,每一件事都令世界震惊,每一件事都将载入史册成为永垂不朽的奇迹。一件件事使我国一次又一次成为世界瞩目的焦点。它们不仅展现了我国经济的腾飞和综合国力的显着提高,让全世界看到了我国翻天覆地的变化,更向全世界展示了中华民族不畏艰难险阻,万

众一心,众志成城,自强不息,敢于拼搏的伟大精神和英雄气概。

看到这些可喜的成绩,想到这些可贵的精神,大家是否会有一种强烈的责任感?随着国家的日益富强和党的惠民政策的实施,人民得到了许多实惠,生活水平有了很大提高。作为学生,我们也是受益者,学杂费、住宿费全免,享受营养餐工程和生活补助,特困生还有生活补贴。我们这些祖国的花朵正沐浴着党和政府的阳光雨露,正生活在一个前所未有的美好时代。

梁启超先生说得好,国家的未来是年轻一代,年轻人永远是最敏锐、最勇敢的。

作为当代的青少年,我们更应该热爱自己的祖国;

我们爱祖国的劳动人民,是他们把我们哺育长大。

我们爱祖国的语言。她的每一个词每一个字,都同我们的生活血肉相连,同我们的心一起跳跃。

我们爱我们祖国的土地!狂风曾来扫荡过它,冰雹曾来打击过它,异国奴隶主的铁骑曾来践踏过它,帝国主义的炮弹曾来轰击过它。不过,尽管受了这些磨难,他还是默默的存在着。一到了春天,它又苏醒过来,满怀信心的表现出来盎然的生意,万卉争荣的景色。

中国经过几十年来的艰苦建设,取得迅勐发展。但我们不要忘记,我们仍然是个发展中国家,还有许许多多地

方有待完善和发展,要想国家富强,就必须继续努力,希望寄予在年轻的你们身上。我们要从小事做起,努力学习,树立远大的抱负和理想,将来有所作为,报效祖国。

2019我的祖国迎建国七十周年心得范文五篇_建国七十周年学生体会范文

五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么响亮;歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强。越过高山,越过平原,跨过奔腾的黄河长江;宽广美丽的土地,是我们亲爱的家乡。”每当听到这首歌我都会感到自豪,尤其是在这建国70周年即将到来之际,我的心情更是无比激动。

中华民族的历史源远流长,从元谋人算起我们有170万年的历史,而中华民族的文明史也有五千多年。三皇五帝的传说彰显中华先民的才智,夏商周的青铜器更显民族智慧。秦汉雄风不仅是开疆扩土,更是沿着丝绸之路穿过戈壁、沙漠和雪山把中华文明传播到了世界的西方,于是中国人有了一个称唿“汉”。唐朝不仅有陆上丝绸之路更有海上丝绸之路直达东非,大唐以其包罗万象成为中国历最为开放昌盛的时代。一代天骄成吉思汗曾饮马莱茵河,蒙古的铁蹄声让整个欧洲颤抖。郑和七下西洋,彰显我国威!唐诗、宋词、元曲那些韵味深入进中华民族的血液,四大发明,历的我们从未落后。我们中华民族的历史如此辉煌!

但是,我们的祖国五千年的文明,也历经沧桑。近代当英国人的火轮船架着大炮过来时,我们天朝上国的迷梦被敲醒了。割地赔款,中华民族在历从未如此。当圆明园被焚毁时,每一个中华儿女的心都被深深的刺痛了,国人深刻的认识到落后就要挨打,亚洲睡狮随之苏醒!于是,励志图强成为几代中国人为之浴血奋斗的目标,百日维新、义和团运动、辛亥革命……历史的车轮一次次被推动,却终未驶出泥潭。“十月革命一声炮响,给中国送来了马克思列宁主义”,而中国*的成立使中国的革命面貌焕然一新了。在*思想的指引下,经过28年的浴血奋斗终于*了三座大山建立了新中国。当毛主席在*城楼上庄严的宣布:“中华人民共和国现在成立了!”的时候,更宣布了那个西方人在海岸上架起几座大炮就能霸占一个国家的时代一去不复返,中国人民从此又站起来了!“忆往昔峥嵘岁月,看今朝国富民强”,亚洲睡狮苏醒了便不会沉默,*同志以“解放思想,实事求是”为指导开启了国门,“打开窗户会进来新鲜空气,也会飞进苍蝇。”伟人的话更是展现出超人的魄力,改革的春风因此拂过大地,三十年改革开放的成就证明了伟人的高瞻远瞩。三十年的改革开放的辉煌成就,也使每一个中国人感到自豪。我们的综合国力位居前列,中国制造遍及世界,我们可以上九天揽月,也可下五洋捉鳖。2008北京奥运会更是让世界重新认识了中国。

历史无数次的证明民族团结,社会和谐,祖国统一,国家必强盛。海纳百川,有容乃大,相信在总书记为中心的党中央领导下,开放的中国会乘风破浪,取得更加辉煌的成就。我相信我们的祖国更加强大,我们的人民生活更加幸福。

当然,建设伟大祖国的责任就在你我的肩上,因为祖国在我们心中!

2019我的祖国迎建国七十周年心得范文五篇_建国七十周年学生体会范文

在未来,2020年,世界已被中国占领,在过去几年里,中国陆续产出了:智能机器人、农业大型机器、飞行汽车、无人智能汽车、电动汽车等,中国科技已排全世界第一,远远超越了美国,美国科技大国强国已经开始向中国学习,不再向中国发起战斗,中国统治了全世界。作为一名中国的小学生,我感到无比骄傲与自豪!在来来,中国将会有巨多的小学生大型科技团队,中国不再落后。小学生都了解学习的重要性,开始努力学习,不被机器人所抛弃,操控机器人,研发机器人,不被世界所抛弃。

在未来,有许多机器人,如:做饭机器人、仿真机器人、保姆机器人、战争机器人、商务机器人等。保姆机器人可以帮助家照看小孩子,帮助家长冲奶粉,大大提升了婴儿奶粉热度的保障,不让小婴儿的嘴热到,不让小婴儿

着急喝奶。保姆机器人可以通过扫描进行判断是饿了还是困了。战争机器人不累,不困,不饿,省了很多物资,我们也可以以最快的速度接到武器、物资、食物等必须物品,机器运输狗可以在草地上、雪地上、沼泽上、冰川上行动,看到敌人后把物资以最快的速度放到身子旁边自带的小箱子里,在各种地面上获取颜色,和地面融为一体,防压、防打、天生有一种防弹衣,不会没有电,所有电线都被隐藏了起来,不会被敌人发现。商务机器人有着好听的声音,优质的服务,不会让人感到反感,有着超群的记忆力,独特的服务方式,大大减少商务人员的疲劳,还可以给顾客送上一杯茶或一个小甜点,给顾客一杯缓解疲劳的优质茶水,让顾客对这家店里的东西进行细细的选择,从而把一些好看的东西带回家。做饭机器人可以把美味的食物做的一点味道都不差的程度,不让顾客唾弃这家店的食物,程序员把程序输到机器里,机器就会按照程序和配料进行翻炒,从而形成一道好吃的菜。

在未来,许多小孩子的卡车梦想已成灰烬,因为,智能无人汽车,飞行汽车,无需汽油电动汽车陆续上市。中国吉利汽车,无需收购了美国的飞行汽车品牌,飞行汽车会从后门来打开螺旋桨,来进行展开与飞行,在高空不会安装红绿灯,因为在高空不会发生堵车和撞车等交通违法行为,也不必担心在高空不知道哪里是哪里,有一种高空

导航会帮助你。无人汽车在深圳已经开始试运行,也就意味着无人汽车技术已经在各个国家了一大步。电动汽车可以检查PMI.5的排放量,所为的环保已经近在眼前了。所有智能汽车预计将在2020年正式发行与销售。

智能机器人与汽车虽然非常省能,但是大大减少了祖国人类的“智商”,但代替了许多工作,把各种职业都给换成了操作程序的程序员,把人类的“智商”减少了,但把学习的人增加了,这是一件特大好事,可以把农民另外一种“智商”职业当中去。

我要和祖国一起成长,好好学习,天天向上。我要努力操控机器人,研发机器人,祖国在一天天发达,我要让这种人性化机器在世界上普遍,我要在学习上超越机器人,我们要在新时代中争做新时代的小主人,与祖国一起成长!

庆祝建国七十周年心得体会范文

我的祖国有960万平方公里,地大物博,美丽富饶。南有西双版纳的热带雨林,北有大兴安岭的原始森林。而且古迹非常多,如北京的长城故宫,西安的秦始皇兵马俑。长江黄河两条母亲河,抚育我们中华儿女世世代代繁衍生息。祖国在您有危险时,我们中华儿女挺身而出,为您的尊严而捐躯!今天,在您生日到来之际,我们为您欢呼,我们为您庆祝!

祖国有许多美丽的地方吸引着我,特别值得推荐的是宝岛海南。今年暑假我随爸爸去海南岛观光、旅游,那里有五指山、万泉河,山山水水处处生机昂然,一年四季盛产各种各样的热带水果,让人留连忘返。当地的海水非常清澈,生态环境保护得非常好,五光十色的海底,令人眼花缭乱,美丽可爱的热带鱼,就象婀娜多姿的少女,在我的身边游来游去。当我捧着椰子吸揶汁时,那种沁人心脾得感觉使我难以忘怀。

材料作文十二范文第3篇

所谓给材料作文,也就是提供一则材料或图画并略作提示,但不提供话题,要求考生阅读材料或图画,根据自己对材料或图画的感悟、理解,自定立意、自选文体进行作文。给材料作文相对于其他作文形式来说有相当的难度,因为给材料作文考察学生的阅读理解与写作整合的能力,对所给的材料,学生要经过阅读、分析、理解、提炼、联想等步骤,方能进行写作。

给材料作文的材料有各种不同的形式,常见的有文章、新闻、现象、寓言、漫画、诗歌、格言、典故等。给材料作文题目的要求也是各式各样的,有的要求读一篇文章后写读后感,有的要求根据材料自选角度写议论文,有的要求根据图画、图表写一段说明文字,还有的要求以提供的材料为开头续写,或根据材料扩写、缩写。

二、给材料作文的写作策略

给材料作文不同于话题作文,在话题作文中,材料只是提出话题的背景,材料与文章是一种疏远的关系;而给材料作文中的材料则是作文观点的重要载体,是写作内容选择和立意的依据,学生必须从材料中提炼出一个观点进行写作,离开了材料就是离题,文章与材料是一种很亲密的关系。由此可见,写作给材料作文,必须针对其特点,采取有效的写作的策略,才能更好地写出高质量的作文。要写好这类作文,具体来说要特别注意以下三个方面: 1.读懂材料,全面把握

给材料作文的材料本身包含着深刻道理,并成为写作的立意指向,因此,读懂材料是材料作文写作的重要前提,审题就是审材料。没有读懂材料必然会模糊写作,以致出现偏题或者离题的现象。对于所提供的材料,要多读几遍,读后要认真分析材料的重点,准确地把握材料要点。读懂材料必须全面把握,切不可断章取义,执其一端,而要抓住重点,明白内容,理清关系,理解中心,为立意奠定一个较好的审题基础。

全面把握材料和理解材料,不可从某一局部入手,只抓住只语片言不放,否则容易跑题。理解时可抓住材料中的关键词语或语句,深刻理解其本质意义,这对于把握材料的中心

1 很有帮助。

如《再喝一碗鲜鱼汤》这篇以一则寓言故事为材料的命题:

一位客人到朋友家做客,受到了朋友的热情款待。为他的到来主人准备了丰盛的午餐,特别是做了十分可口的红烧鲤鱼和鲜美可口的鲍鱼汤。客人吃得十分满意,临别时主人盛情相让,让客人喝了一大碗鲍鱼汤,之后还嫌接待不周,于是又送上了一大碗,还十分热情地说:“再喝一碗鲜鱼汤吧!”于是客人盛情难却,勉强喝了下去,没想到主人又端来一碗,又说:“再来一碗吧!”最后客人只好婉言谢绝,心想:“以后再也不能到这里来做客了……” 提示:

这篇寓言故事的主旨是告诫人们好事也要有分寸地去做。如果做过了火,就会走向反面。这是一种思维方法问题。立论作文时可就这方面问题联系实际。

可以用故事中的一句话(如《再来一碗鲜鱼汤》)为题,也可综合故事主旨,用自己的语言立题,例如:《好事也不能过头》或者《分寸是十分重要的》等。 2.主题与材料必须“保持一致”

这里所说的一致,指两个方面,一个方面是写作者确定的主题要同材料的立意指向保持一致,另一方面是写作者所选择的材料应与主题保持一致。这样才能做到读后有感,有感而发。

3.立意求准,力求新颖

材料作文也是“命意作文”,立意好坏直接影响到作文的深刻与否和创新程度,因此,写材料作文,在读懂材料的基础上,要尽量在立意上求准求新。

所谓求准,就是要把握住材料的内容,牢记主题必须从材料中得来,切不可脱离材料,否则就容易写出失败之作。

所谓求新,就是要努力突破思维定式,超越一般人的惯常思路,应该发人之所未发,言人之所不能言,力争做到“人无我有,人有我优”,在“新”字上下工夫,这样写成的文章才有希望焕发出创造的光彩。

2 4.使用材料,恰当巧妙

在材料作文中,材料在文章中的使用,也是一个不可忽视的问题。一般来说,引用材料有两种形式,即直接引用和间接引用(化用)。根据文体的不同,使用材料也有不同,一般而言,写成议论文,开头最好引述材料,以便更好地提出自己的观点;其他文体也不能完全脱离材料,要在恰当的地方直接和间接引用一下材料。否则容易造成与材料疏远的感觉。

一、阅读下面的材料。根据要求作文。

19世纪初,有一位英国将军在战场上吃了败仗,躲进农舍的草堆里避风雨,又痛苦,又懊丧。茫然中,他忽见墙角处有一只蜘蛛在风中拼力结网,蛛丝一次次被吹断,但蜘蛛一次次拉丝重结,毫不气馁,终于把网结成。将军深受激励,后来,终于在滑铁卢之役打垮了自己从前的对手拿破仑。这位将军,就是历史上赫赫有名的威灵顿。 要求:可联系生活实际,写一篇记叙文;也可从材料中引发感想,谈谈你的看法;自拟题目;不少于600字。

挫折?磨砺?成熟

于潇潇

著名的威灵顿公爵吃了败仗,落荒而逃。他躺在一堆稻草上,发现屋檐下有一只蜘蛛正在织网。蛛网一次次被风吹破,被雨打破,然而蜘蛛却一直没有放弃。当朝阳的光辉洒在大地上的时候,蛛网终于完成了织网。威灵顿看到此情景后深受激励,重整旗鼓,终于在滑铁卢之战中打败了对手拿破仑。当挫折磨难来临时,我们不要害怕!要像威灵顿公爵那样,面对挫折永不灰心,学会把灾难当作机遇,在挫折中不断吸取教训,总结经验,才能使自己在逆境中不断进步。

每个人在他的一生中总会遇到这样那样的困难。面对挫折,我们不应过分地沉迷于痛苦失意的阴影中不能自拔;面对挫折,我们不应整日浸泡在悲伤痛苦的泥淖中越陷越深;面对挫折,我们不应长期颓废不振而迷失眼前的方向。遭遇挫折,缩小痛苦,才是明智的选择。

3 音乐家贝多芬,一生遭遇的挫折是难以形容的。他十七岁失去母亲,二十六岁开始耳聋,接着又陷入了失恋的痛苦之中。对一个音乐家来说,这是多么大的打击啊!可贝多芬不消沉、不气馁,他在一封信中写道:“我要扼住命运的咽喉,它妄想使我屈服,这绝对办不到。”他始终顽强地生活,艰难地创作,成为闻名于世的音乐家。同样,越王勾践和史玉柱也是认真反思自我,吸取了血的教训,经过不屈不挠的努力之后才从“跌倒处”站起来的。司马迁在遭受宫刑之后,强忍屈辱,发愤著书,才写出了被鲁迅誉为“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》。是挫折,使他们平静的理想之湖激荡起壮美的浪花:是挫折,使他们和缓的心灵之曲奏出雄壮的旋律。由此可见,挫折是一笔宝贵的财富。挫折带来的影响,不在于已发生的、不可能挽回的挫折本身,而在于如何看待和承受挫折。

挫折虽给人带来痛苦,但如果我们能像威灵顿、贝多芬那样去正确看待,像勾践、司马迁那样积极面对,它往往可以磨砺人的意志,激发人的斗志;可以使人学会思考,调整行为,以更佳的方式去实现自己的目的,成就辉煌的事业。科学家贝佛里奇说:“人们最出色的工作往往是在处于逆境的情况下做出的。”因此可以说,挫折是造就人才的一种特殊环境。面对挫折能够虚怀若谷,保持一种恬淡平和的心境,那会是一种智慧的圆通,出世入世淡然从容。一个人要想有健康的心境,就需要在挫折中百折不挠地去修炼自己心中的“大器”。

泰戈尔说:“只有经历地狱般的磨练,才能炼出创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱。”

其实,挫折也不一定就是一件坏事,走不出挫折的痛苦很可怕,但从没有挫折不也是一种缺憾吗?缺少挫折的人生是潺潺溪水,饱尝挑战的人生是宏大的飞瀑。我,更钟情于瀑布那种奔流澎湃的力量与精彩,宛如来自天堂的回音,充满惊天动地、荡气回肠的气魄与震撼。所以,无论幸福与不幸,请用宽容与感激的心欣赏生命中的每道风景,用理性的思维面对一切生活中的考验,并回馈给世界你全部的爱和热情。 (指导教师:孙巍)

挫折高挂生命的彩虹

于川梓

孟子说:“故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。”可见,是挫折高挂起生命的彩虹! 人生百年,没有人能一帆风顺。如果说命运是破旧的花架,那么挫折会使它变得繁花似锦,光彩夺目;如果命运是漆黑的夜空,那么挫折能使它变得繁星闪烁,熠熠发光;如果命运是贫瘠的土地,那么挫折可以使它变得郁郁葱葱……所以,挫折对我们来说至关重要,它可以高挂起我们生命的彩虹!

只有经历挫折,才能看到成功的曙光。列别捷夫说:“平静的湖水练不出精悍的水手,安逸的环境造不出时代的伟人。”纵观历史,有所成就的入都经受过大大小小的挫折。英国著名将军威灵顿被打败后,从在风雨中奋力结网的蜘蛛身上受到启发,正视挫折,最终在滑铁卢战役中打败了对手拿破仑。他的生命彩虹因此高挂在了历史的天空中。……

【例说】:阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分) 在一家快餐店曾发生过这样一件事。

一位年轻人从柜台买来一份套餐,坐在餐桌旁准备享用,蓦地想起还要一杯牛奶。

当他买好牛奶回到餐桌边的时候,只见一位白发苍苍的老者已占据了他的座位,而

且正在有滋有味地吃着他买的那份套餐。

年轻人欲上前责问,但他转念一想:老人也许身无分文,饥饿难忍,出现此景情有可原。也好,就让老人家同我一起共享这份套餐吧!于是,年轻人心平气和地在老人对面的座位上坐下来,两人你一夹我一勺地吃着。

这素昧平生的一老一少虽然有时也互相大量一眼,但彼此都缄口不言(有的据此引出“沉默非金”)。眼看盘中食物即将吃完,老人一声不响地离座,又买来一份套餐放在年轻人面前,微笑(有的据此写“微笑”)着示意他继续享用。

少顷,第二份套餐告罄,一老一少不约而同地起身,友好地互相道别。

5 目送老人蹒跚离去的背影(有的据此写“背影”),年轻人回头时突然发现比邻的餐桌上摆着一份无人动用的套餐。——不难想象,这份套餐正是年轻人买牛奶前放在那儿的。至此,这位粗心(有的据此写“心”)的年轻人猛然省悟,满怀敬意地向老人的背影投去赧

然一笑。

读了上面这则来自生活中的故事,你一定有一些感悟。

要求:选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭

1.下述立意,哪些符合要求,哪些一般,哪些偏题? ①宽容、理解、和谐、分享、爱心;(切题) ②为人处事、美丽的误会;(合题,但太大)

③粗心、沉默非金、微笑、背影;(虽然与材料有关,但却不符合要求,断章取义) ④“亲情”“诚信”“信任”“进取”(偏离了题意)

四、方法探讨

(一)

1、巴西足球名将贝利在足坛上初露锋芒时,一个记者问他:“你哪一个球踢得最好?”他回答说:“下一个!”而当他在足坛崭露头角,已成为世界著名球王,并踢进一千多个球后,记者又问道:“你哪一个球踢得最好?”他仍然回答:“下一个!” 【分析】 读这则材料,就要注意贝利先后两次回答“下一个”时所处的情景,要抓住最关键的句子“下一个”思考,初露锋芒说“下一个”,表现了他的不满现状;而第二次是在踢进了一千多个球,成为举世闻名的球王之后说的,这就更表现了他的永远进取,奋斗拼搏的精神。抓住这一点立意即可。

立意: 永远进取,奋斗拼搏

总有一种记忆值得珍藏

轻轻打开一扇窗,静静啜饮一口茶,让窗外栀子花草与茶中馥香一道;细细品味一段情,深深重温那记忆,是甜蜜,是苦瑟,亦或是其他„„

那背影,催人泪下

6 那一年,我14岁。

按理说,应该是在学校的教室里朗朗读书,举起踊跃地双手回答问题,听着娓娓动听的音乐,去过着有滋有味的学校生活。但是。人生十有八九不如意。娇弱的我躺在干净而整洁的的病床上,不知道有多少次,我从噩梦中醒来,擦拭眼角,还有泪水,是苦苦的味道;不知道有多少次,我被病魔的存在而打败;不知道有多少次,我为那抑制不住的痛楚而呐喊,而泪,也悄然而落;不知道有多少次,我在跌倒中重新站起,又在站起中跌倒,无助,悲伤,恐惧直奔向我。透过窗,看着天,天是灰色的,我是寂寞的。听着护士们那匆忙的脚步,急促的对话,我知道,又一个生命即将结束,我哭了,我为那不堪一击的生命而落泪,为人生离别而惋惜。

“妈,你怎么了”看着妈妈红红的眼圈,我就知道,在我熟睡时,她一次又一次不知流了多少泪水,一次又一次不知多少次在抽泣中醒来。我想安慰她,告诉他,我不会害怕。但她从不让我看她的样子,只管扭过身子,给我一个背影,那苍老的背影,是你吗,妈妈,女儿很害怕,您会这样老下去„„每次当我醒后,总会听到这样一段话:哎呦,坐了一晚上,要疼得直不起来。这是爸爸,我的爸爸。睁开眼,爸爸正在抽烟,它是一向不抽烟的,只会在心情压抑是用来解闷的,但在我生病时,他好像迷恋上了烟,看着背影,一个男人,抽这闷烟,时不时用手擦拭着什么,强忍不住的泪水涌上心头,眼前变得模糊,变得昏暗。如今,在他们的细心照料下,我重新健康起来,在他们的背影后面,我知道了爱之伟大。

背影啊,那催人泪下的背影,你是我读懂了世间情为何物。 那场爱,铭记在心

每次开学的时候,妈妈都会说:“去了要吃好点。别舍不得,注意安全,认真听讲,知道吗?带的钱够不够用„„”“妈,你烦不烦呀,我都这么大人了,真烦„„”坐上车,向那条路望去,总会有一个女人还在一直向这里摆手,妈,我错了,不应该跟您喊。每次打电话的时候,她还是不厌烦的把这几句话重复一遍又一遍,但,我不觉得她烦了,反而我觉得,她是那么的可爱,可亲可敬。每当回家的时候,总有一个人孤独的站在那里

7 等我,然后,我们手牵手回家,饭桌上“妈,多吃点这个,补身体;妈,多吃点这个,养颜;妈,多吃点„„”每次我说的话都是一样的,妈妈却从来不觉得烦,而是更加大口大口地吃着。

妈妈,您的爱,女儿不会忘怀。

细细品味一段情,深深重温那记忆,是甜蜜,是苦瑟,亦或还有其他„„ 此时此刻,眼前有一次变得模糊。

总有一种记忆值得珍藏 你一直是个臭美的人呢!小时候,你常拉着我去给你买衣服,然后问我你帅不帅。虽然最后你还是放下衣服带我去童装部。每次我都满载而归,你拉着我,却比我还开心。

你也是个节俭的人啊。每次见到我,都会偷偷给我零花钱,还会给我各种零食。虽然是爸爸给你的,零食也是他们带回来的。可最终的受益者只有一个,那就是我。

你还是个迷信的人啊!每次出去玩。只要到了寺庙,你必会虔诚的上香,许愿。我问你许的是什么愿,你便会神秘的摇摇头,然后取出一根保平安的红绳子,慢慢的系在我的手腕上。

不知道你是否还记得,我5岁时,你教我画一笔连成的兔子,我老是画不好,你就握住我的手,一下,又一下,一只兔子终于画好了。我舒了口气,问你为什么要画兔子,你看着我,憧憬的说:“孙女画出一笔连成的老人的生肖,老人会长寿呢!”我拍着巴掌说:“好啊好啊,那我要你陪我一起去上大学,一起去!”你玩着眼睛,眼角的皱纹都开出了花,说:“好啊、一起去”。

你太像小孩子了,我叫你小老头你也不生气。你会缠着我教你白天学的功课,会和我一起欺负你养的鸡。那时候的你,多可爱!

可是,小老头,你怎么食言了?五年级的冬天,还有几天就到你的生日了,我还在折1000颗许愿星给你当生日礼物。可那许愿星,为什么成了你的祭物?

回到老家,我看到奶奶晕倒了,正在床上打点滴。我看到一向坚强的哥哥跪在地上痛哭。我看到你穿着金色的寿衣,安静的躺着,如同一幅画,那是最后一次看见你了,然后,他们盖上了棺材。。。

我想你,我想你用你哑哑的嗓子说陪我一起上大学,我想你神秘的给我钱并叮嘱我不要告诉爸爸,我想你给我带来的小熊饼干里的浣熊玩具。。。

爷爷,你看呐,我长大了,我上初三了。爷爷,我与你的一切我都没有忘,它们藏在我记忆的最深处,那里是只有我们俩人知道的秘密基地。

小老头,你知道么?那是我最珍贵的回忆。 根据材料的指向性,材料作文题可分为以下三类: 1.单一型材料作文

这类材料作文中心单一明确,可采用“聚焦中心”法构思,即直接提炼出材料中心,立意选材,谋篇布局。

比如2010年云南曲靖市中考作文题材料:一名画家小时候,兴趣非常广泛,样样都想拿第一,结果却一无所获。于是他的父亲拿来一个小漏斗和一捧玉米,当父亲抓起满满一把玉米粒放到漏斗里面时,玉米粒相互挤着,竟一粒也没有掉下来。父亲意味深长地对他说:“如果这个漏斗代表你,你每天都能做好一件事,那么每天你就会有一粒种子的收获和快乐。可是,当你想把所有的事情都挤到一起来做,反而连一粒种子也收获不到了。”

这则材料的中心非常明确,关键句为父亲意味深长的话,提炼出来即:“集中精力,才会收获成功和快乐;面面俱到,往往会因精力分散而导致失败。”考生写作时需要注意:一是这篇作文适宜选用议论文文体。二是材料中父亲说的话运用了类比手法,考生在得出论点时须找出两者之间的相似点:“漏斗”与“画家”,“玉米粒”与“每天要做的事”,“玉米一粒也没从漏斗里掉下来”与“画家每天做很多的事却没有一点收获”,“玉米粒相互挤着”与“不分取舍地做事,消耗了画家大量的精力”。只有分析清楚二者之间的内在联系,才可能更好地把握材料中心。三是论点要想鲜明准确,必须借助逻辑严密的语言表达。

9 四是材料中的一个细节可作为论点的支撑:小时候样样想拿第一却一无所获的孩子长大后成了画家,父亲的话功不可没。 2.多元型材料作文

命题者在命制材料作文时,选择的语言材料常常具有丰富的含义,这样的材料就可能不止一个中心,而是具有多方面的意义指向。对于这样的材料作文,考生可以采用“从中选点”法构思,即从多项中心里选择一个重点立意选材,然后再布局谋篇。怎样“从中选点”呢?应区分重点与一般,根据中考作文阅卷短平快的特点,考生可以先摒弃含混晦涩的角度,再剔除容易陷入雷同选材的中心,最后选择最能体现命题者意图且自己最擅长的角度立意。

比如2010年重庆綦江县中考作文题材料:友情,是患难中的倾情相助,是迷途上的逆耳忠言,是跌倒时一把真诚的搀扶,是痛苦时抹去泪水的一缕春风……友情是人生一笔受益匪浅的储蓄,但不可以单向支取,只有通过彼此的积累才能加重其分量。任何带功利性的友情,不仅得不到利息,而且连本钱都会丧失殆尽。懂得珍惜友情,就是珍惜人生中那份最宝贵的财富;懂得珍惜友情,实在是一种智慧与幸运。

通过解读材料,我们可以从中提炼出有关友情的一系列观点,如“友情是患难中的倾情相助”“友情来自朋友双方的情感投入”“友情忌讳功利,它的真谛在于责任与奉献”“我们要懂得珍惜友情”“珍惜友情是一种智慧与幸运”等,任意选择其中一个角度构思行文均可。 3.“隐喻”型材料作文

这类作文题,材料中没有明确的寓意提示,我们可以采用“含义概括”法审题构思,即通过分析归纳的方法概括所给材料的基本思想,再立意选材与谋篇布局。写惯了记叙文的考生多感性思维,容易被这类材料中的某一细节打动而陷入“只见树木不见森林”的误区,而这类文题恰恰需要考生具备整体感知的思考能力。

比如2010年湖北武汉市中考作文题材料:花园里的小橡树愁容满面,看到别人在开花结果,它不知道自己该做什么。苹果树说:“你为什么不能结出一个美味的苹果呢?你太不努力了!”玫瑰也对它说:“别听它的,你应该开出一朵玫瑰花,你看多容易!”小橡

10 树非常努力,可是既未结出美味的苹果,也未开出漂亮的玫瑰花,它越来越迷茫。迷茫中,小橡树尝试让自己平静下来,去倾听自己内心的声音:我是一棵橡树啊,我永远结不出苹果,也开不出玫瑰花。我的使命应该是长得高大挺拔,给鸟儿栖息,给游人遮荫。小橡树顿觉浑身充满力量,它快乐地生长着,很快就成为一棵大橡树。成长过程中我们需要些什么呢?小橡树的经历应该能引发我们一些思考。请自拟题目,自选文体(诗歌、戏剧除外),写一篇不少于600字的文章。

这则寓言材料,讲的是小橡树“成长”的烦恼:看到别人开花结果,自己却不知该做什么。材料中苹果与玫瑰各有各的建议,小橡树听了反而更加迷茫。最后它静下心来思考,终于找到了自己的成长方向,快乐地成长为一棵大橡树。这则材料,同时有多个可供提炼的话题,如“成长的烦恼”“人生目标”“别人的建议”“认识自己”等,最后归纳概括,可确定其基本意思为:快乐成长的过程中,需要倾听我们自己的心声。考生可根据这一中心联系具体生活实际运笔行文。

模拟演练

1.单一型材料作文

一只野兽受了伤,它会跑到一个山洞里躲起来,然后自己舔舔伤口,顽强坚持。可是一旦被嘘寒问暖,它就受不了。

根据材料寓意,任选一个角度作文。

要求:①题目自拟;②除诗歌外,文体不限,600字左右;③文中不得出现真实的人名、校名、地名。 2.多元型材料作文

纪德:获得幸福的秘诀,并不是为了追求快乐而全力以赴,而是在全力以赴中寻出快乐。

老舍:人,即使活到八九十岁,有母亲便可以多少还有点孩子气。有母亲的人,心里是安定的。

鲁迅:人必须活着,爱才有所附丽。

要求:①请根据材料任选角度,自拟题目写一篇文章;②除诗歌外,文体不限,可以记叙经历,抒发感情,发表见解等;③字迹工整,书写规范,600字以上;④文中请不要出现真实的姓名、校名。 3.“隐喻”型材料作文

妈妈领着我和妹妹,在颐和园长廊里仰着头给我们讲每幅画的含义,在每一座有对联的古老房子前面读那些抑扬顿挫的文字,在门厅回廊间让我们猜那些下马石和拴马桩的作用。她从那些静止的物件开始,讲述无比生动的历史,告诉了我们世界之辽阔,人生之倏忽,美好之永恒。

要求:①请根据材料任选角度,自拟题目写一篇文章;②除诗歌外,文体不限,可以记叙经历,抒发感情,发表见解等;③字迹工整,书写规范,600字以上;④文中请不要出现真实的姓名、校名。

阅读下面的材料,按要求写一篇文章。

浩瀚的沙漠中,一支探险队在艰难在跋涉。头顶骄阳似火,探险队员们口干舌燥。最糟糕的是,他们没有水了。水是他们赖以生存的信念,信念破灭了,一个个像塌了架,丢了魂,不约而同地将目光投向队长。

队长从腰间取出一个水壶,两手举起来,用力晃了晃,惊喜地喊道:“哦,我这里还有一壶水!但穿越沙漠前,谁也不能喝。”沉甸甸的水壶从队员们的手中依次传递,原先那濒临绝望的脸上又显露出坚定的神色。一定要走出沙漠的信念支撑他们踉跄着,一步一步地向前挪动。终于,他们走出了茫茫无垠的沙漠。大家喜极而泣之时,久久凝视着那个给了他们信念支撑的水壶。

队长小心翼翼地拧开壶盖,缓缓流出的却是一缕缕沙子。他诚挚地说:“只要心里有坚定的信念,干枯的沙子有时也可以变成清洌的泉水。”

请以“信念”为话题,自拟题目,写一篇不少于600字的文章。除诗歌、戏剧外,文体不限。

12 [技法指津]

“花香蝶自来,题好一半文”。题目是文章的眼睛,作为考生,如何能赢得阅卷老师“深情”的第一眼呢?不妨从下面几个方面考虑。

招式一:大胆运用增删法

增删法以增为多,即先找出话题中心,将与话题中心有关的各种信息,加注在话题中心前后,与话题中心无关的内容删除,构成一个新题。就上面的这道题来说,可拟题为“让信念生根”、“信念——一座不朽的丰碑”“带着信念上路”等。

招式二:创新拟题法

(1)引用诗歌词句透气息。诗词名句,脍炙人口;流行歌曲,清新明快。引用诗歌拟题,警醒传神,使文题具有优雅的古典韵律之美或浓烈的时代气息。如《隐形的翅膀》、《爱拼才会赢》等。

(2)化用名著标题。名著“德高望重”,知名度高,富有极强的号召力和感染力。如《“钢铁”是这样“炼”成的》等。

(3)运用常见修辞增形象。运用修辞拟题,能增强文题的形象性和艺术魅力,使之更加准确贴切,生动鲜明,往往能激发读者的阅读兴趣和阅读欲望。如《给信念加点盐》(比喻)等。

(5)逆向思维标新意。运用逆向思维,就是要打破思维定势,与传统的一般人的“大众思维”完全相反,提出别具一格的见解,反向拟题,这样,往往能收到出奇制胜、振聋发聩之功效。如《“弄斧”必到“班门”》、《向挫折致敬》等。

(6)试用“悬念”激情趣。这种文题看似违背正常的逻辑思维,悖于常理,甚至有些“出乎意料”,实则活用了词语,活用了逻辑,等到把文章读完之后方知个中之妙,意味深长。用此法拟题往往有“画龙点睛”、“先声夺人”之功效,能吸引读者满怀疑惑地把文章通读下去,以揭开悬念谜底。如《丢了信念之后……》、《我与“信念”的一次邂逅》等。 [变式训练] 阅读下面的材料,根据要求写一篇文章。

当幼鹰到足够大的时候,鹰妈妈便把巢穴里松软的铺垫全部扔出去,这样,幼鹰们就被树枝上的会刺扎到,不得不爬到巢穴的边缘。而此时,鹰妈妈就把它们从巢穴的边缘赶下去。当这些幼鹰开始坠向谷底时,它们就会拼命地拍打翅膀来阻止自己继续下落。最后,它们的性命保住了,因为它们掌握了作为一只鹰必须具备的最基本的本领--飞翔! [精彩答案]

拟题要求 准确把握材料内涵,从各个角度拟题,做到简洁、新颖、生动。 拟文题方法 引用诗歌词句、流行歌曲 拟文题示范 我心飞翔 化用名著标题 “幼鹰”历险记 运用常见修辞

为成长插上翅膀 逆向思维 与挫折同行

试用“悬念” 当幼鹰坠向谷底…… [解后交流]

上面的几种招式可以帮同学们学到一些拟题的技巧。同时,在拟题时要遵循一下几个原则。这样就可以以不变以万变。

拟题首先要审清题意。文题应符合话题作文的命题要求,这是拟题的基本原则。也就是说文题符合话题在内涵、范围、重点等方面的限制。拿到作文试题,一定要三五分钟的时间把表述话题的“文字”、“有关提示”、“注意”等认认真真读两遍,把试题的内涵、范围、重点等理清楚,特别要搞清文中关键词语的意思。

拟题要符合文体。文中体裁是文中行文的内在规范,对整个文章的结构、语言、题目等都有相应的要求。因此,所拟的文题要与文章的体裁协调一致。这是拟题的另一个原则。

当然,在拟题当中,还有几个误区需要回避,否则就会弄出弄巧成拙的笑话了。

1.表意不明如雾里看花; 2.题目太大,不便驾御;

14 3.脱离话题,另起炉灶; 4.俗不可耐,了无新意; 5.千人一面,千篇一“题”;

6.冗长繁杂,没有个性,缺乏文采。 【2007年山西省太原市中考作文题】 阅读下面材料,按照要求作文。

中国的二十四节气不仅与物候、时令准确对应,而且还有着一个个内涵丰富的名字。让我们看看春季的几个节气:“立春”还带着残冬的余寒,但天气变暖,送来了春的气息,是一种转折,也是一个新旧交替的标志;“惊蛰”就像一个故事,一声春雷把万千蛰居沉睡的生命唤醒,就像父亲的棒喝,让顽劣的孩童懂得了奋进;“春分”这一天,太阳正当赤道上方,它将自己的光一丝不苟地均分给了地球南北,显示出一种公正。请从“立春”、“惊蛰”、“春分”中,任选一个作为题目,写一篇不少于600字的文章。 〖思路点拨〗

文章需言之有物、言之成理,而有物、成理需建立在言之有序的基础之上,这“序”就是结构。文章好的布局体现在合理的结构上,要使作文达到结构合理必须做到以下几点:

一、纵式结构法。

这是记叙文最常用的一种方法。它的特点就是按照事情发生、发展、高潮、结局的进程和材料之间在时间上的先后关系来安排写作的先后顺序。如满分作文《惊蛰》一文写第一次真切地感受到老师的心灵世界,接触到了那隐藏于心灵深处的爱。一个小小的事件,让我们看到了一位宽厚和蔼、善良真诚的“先生”。

二、横式结构法。

此法可以运用于各种文体当中,它的特点是文章所选用的材料之间有一种并列关系。 如满分作文《春分》一文,运用横式结构法,“春分”联想到公正地看待历史人物,公正地看待“背上了千古骂名”的曹操,分别从政治、军事、文学才华三个角度分析曹操的历史功绩,逐层揭开曹操的辉煌一面,慢慢穿透了一代英雄的灵魂,

三、总分结构法。

顾名思义,先总说后分说来安排文章结构的方法。“总”,是对“分”或者文章内容的总体概括,往往出现在文章开头或者结尾;而“分”,则是对“总”的扩展,是文章内容的具体展开。“总分结构法”在具体的运用中,既可以先分后总,也可以先总后分,根据表达的需要来灵活选择。如中考优秀作文《母亲陪我长大》一文,就是先总说“在我走过的十五个春秋中,我觉得最值得感激的还是我母亲”,然后用“锻炼”、“信赖”、“松压”作为小标题,从“童年锻炼”、“恋爱风波”、“考前放松”三个方面来具体分说,让我们看到了“母亲”对子女的信赖和良好的家教方法。因此,获得高分是理所当然的了。

四、小标题结构法。

运用小标题的结构方法,把文章内容分为几个部分,脉络清晰,一目了然,会使文章收到意想不到的效果。如满分作文《春分》分别以“2003年,我们十三岁”、“2004年,我们十四岁”“2005年,我们十五岁”“2006年,我们十六岁” 等小标题连缀全篇,结构严密、构思巧妙。

以上几种方法都是我们常用的安排文章结构的方法。在一篇文章中,它们既可以单独运用,也可以把几种方法综合起来运用,根据需要去选择恰当的方法。 〖佳作展示〗 [佳作展示一] 考场里静悄悄的,只听见沙沙的写字声在空旷的教室中回荡。

我心此刻却不甚明媚。时值盛夏,心中却是冰雪满天,仿佛有万千无法摆脱的愁苦。唉,这么长时间认真艰辛的复习,最终面对的只是一张苍白的试卷,怎不令人心生怅惘?背后有人长叹一声,无奈?抑或无聊?

曾听师长说:“中考是人生的一个转折,对你这样的尖子无疑是一个枯木逢春,鲤鱼飞跃的机会。”“也许是吧。”我淡淡地回答。

心中似乎了然。中考过后,不是照样埋头苦读?纵使在高等学府深造,再过几年,面对的何尝不是一张苍白的试卷?何来转折?

唉,想必,心中的寒冬还要持久,春天恐怕是不会来了吧!

窗外,杨柳青青,它们早已历过寒冬。立春的时候,它们可曾心生喜悦!它们整日吸收云雨天露,向上奋力地生长,不是最终都逃不过秋至叶枯的悲吗?既然如此,为何还要如此奋斗,如此勤劳?

就在此时,一缕清风拂来,送来杨柳枝叶纯正的芳香,心神一阵清醒。我忽然想到,这杨柳不竭的轮回,奋力地生长,不就是为了这天地氤氲的清香吗?

历经了一冬的寒冷,也许,它们的心早在盼望那个立春的温暖时刻,明知会有枯叶满天,明知会有雪冻寒枝,但这毕竟是个开始,也是个结束。立春过后,它们的清香终能溢满天地,绵绵长存。

是啊!中考的结果并不重要,重要的是那新旧交替后崭新的人生年轮。在这个年轮中,我们奋斗,我们欢笑,我们有信心让自己莘莘学子的气质与香华昭满天地!

不知何时,心中竟觉得暖意融融。心中了然:过程为主。立春过后,花儿终会开放,自己种下的辛苦之种终会生根、发芽,他日何愁不能香远益清,清濯天地?

有人提前交卷,我却决心坐到终场。是的,既是转折,何不让这个过程充实到无所遗憾? 【满分理由】

这是一篇形式独特的文章。作者透过自然轮回、氤氲天地清香这一春之景象,表达自己对人生的哲理思辨。在文章中,作者紧扣“立春”所带给人的勃勃生机,用纵式的心理流动的结构,触景生情的导入,由“心生怅惘”到“暖意融融”,同时夹以欲扬先抑的方式,使文章摇曳生姿。“春天恐怕是不会来了吧”等必要的过渡句的运用,使文章结构更严谨。

筱筱,你问我为什么不把纪念册写给你时,我说了谎,说我忘带了。好几个夜晚,我坐在写字台前,咬着笔头,想把我们这四年来的辉煌写满,我怕你会过一段时间就忘记了。可我们这四年来,又似乎没有什么,只是肩并肩一路向北,然后不说“再见”,就天各一方。

2003年,我们十三岁。

17 阳春三月,日历上说,今天立春。你被老师带进教室,“她叫筱筱,是今天转到我们学校的。”你热情地和大家问好,我有幸和你成为同桌。你一直和我说话,而我则羞涩地说,我不爱说话。你说没关系,我说你听。那年,我们五年级,即将小学毕业。

2004年,我们十四岁。

面临升入中学的考试,我一直冒汗。眼看考试时间要到了,我还有很多题没做。你顺手扔来一张纸条,不幸被老师发现。你一直不肯说答案是给谁的。结果影响了你的成绩,你却笑着说:“我们又可以在一个班了。”那年,我恨,是我的自私和懦弱害了你。

2005年,我们十五岁。

你的生日是农历七月初七,那天,你约我爬上屋顶,大声喊:“妈!我十五岁了!”从那一刻起,我知道,原来没妈的孩子也可以这么快乐。那年,我感到我们都很幸运。

2006年,我们十六岁。

面对雪花似的试卷,你的成绩开始出落到顶尖,而我则一退再退。我开始逐渐与你疏远,而你则在这个春天告诉我,因为后母的原因,你要转学了,并把纪念册给我填。那年,我后悔自己不懂得在失去前的珍惜。

2007年,我……十七岁。

离别的感伤像图书馆墙壁上潮湿的藤蔓,从立春开始悄然爬满整个校园。没关系,我们说过,十七岁不哭!

今天,我去给你寄纪念册,忽想起,有一年春天,你带着诗一样的心和纯真的脸庞来到我身边。从此以后,每逢立春,我便都会感觉如此甜蜜,那么美好!留下祝愿那些和我们一样即将分别又来不及说“再见”的人。 【满分理由】

这是一篇构思新颖、形式独特的考场作文。作者将同学之间的生活和纯真的友情定格为一帧帧流动的画面,在平淡中叙述中将真情化作了永恒的美丽。文章以送纪念册始,以寄纪念册终,收尾呼应。主体部分以时间为序,摄取了几个典型的场景,表现出同学

材料作文十二范文第4篇

1. 了解十二生肖的人文知识,激发对传统文化的热爱 2. 能抓住十二生肖的外形特征,运用剪纸的方法完成作品 3.培养学生发现问题,解决问题的能力

二、教学重点、难点:

教学重点:自悟生肖动物外形的重要性

教学难点:抓住生肖动物的外形特征,剪纸作品生动美观

三、教学准备:

课前收集有关十二生肖的图片、玩具、剪纸、邮票、故事等、 彩色、纸剪、刀胶棒 范作、生肖乐园的背景图

四、教学过程:

(一)、导入: 听十二生肖的歌曲,十二生肖,作为中国特有的民俗文化,在民间世代相传。(学生交流收集的各种有关物品)这十二种动物你更喜欢那一个,说说理由吧!(学生讨论)

(二)、自悟生肖动物外形特征的重要性

1试着画一画:选几位学生在黑板上绘画,其他学生在作业上试画 2讲评:你认识他们画的生肖动物吗,他们画的怎样?

3教师修改:擦去内轮廓线,如五官,身上的花纹,再观察还像吗?为什么有的动物仍然能看出而有的却面目全非了呢?(学生讨论) 4总结:剪纸生肖动物的绘画要领:画动物关键不是五官,而是要抓住他们的外形特征,类似剪纸的效果,更要突出、夸张,大的更大,长的更长,才能使动物的形象栩栩如生„„(不需要老师再归纳和提醒,他们一下子就理解了本节课的绘画要领。)

5修改作品,威风的虎,勤勉的牛,温和的羊,灵敏的猴„„你的生肖图案能与总不同吗?运用写实、夸张、拟人等方法将生肖动物画在彩纸的背面,特别注意动物的外形。

(三)、剪纸造型

1喜欢剪纸的法国画家马蒂斯说:剪刀比铅笔更敏捷,一剪刀在手就可轻松随意地表现自己心中的想法„„

2用剪刀剪下外形,内轮廓可稍做变化,如团花的剪法 3学生实践、体会

(四)、评价展示

布置生肖乐园将学生的剪纸作品张贴展示

(五)、拓展延伸 欣赏和十二生肖的资料。如山西绣品、生肖鞋、民间剪纸、生肖邮票、生肖玩具拓展学生的视野,将剪纸作品与广泛的文化背景与十二生肖联系在一起,学生就能获得中国传统文化的浸染,激发爱国主义情感。

第一课 魔幻的颜色

课时:2课时 课堂类型:造型表现 教学目标:

1、认识三原色。

2、观察两个原色调和之后产生的色彩变化,说出由两原色调出的第三个颜色(间色)

3、能够调出预想的色彩,并用它们涂抹成一幅绘画作品。 教学重难点:

1、能否用三原色调出三个间色

2、能否分别说出三个间色分别是由那两个原色调出来的。 教具学具:水彩画工具,色彩卡片,图片,范作。 教学过程:

一、引导阶段

教师做试验(原色调出间色) 指导一下如何使用水彩颜色。

让学生挑选两个最喜欢的颜色,调一调。 说一说变成了什么颜色。

接下来可以让学生自由调配颜色,但要有两个要求,只将两种颜色相调,并且要记住它们调出的第三个颜色。

二、发展阶段

让学生认识三原色。并且真正理解“原色”的含义

将纸弄湿,将调出的色彩涂抹在作业纸上:让学生用两个指定的原色调出教师出示的那个间色。

教师分别出示两个间色。让学生自己寻找两种颜色调出它。 学生利用三原色进行绘画创作。 第二课时

一、 学生共同讨论设计构图找出不足,调整构图。

二、 学生继续尝试调出喜欢的颜色并填在画面的空白处。

三、收拾与整理

四、课后拓展

材料作文十二范文第5篇

●财税改革

房地产税又添变数

●行政体制改革

提高政府公信力成亮点

●收入分配

初次分配也要强调效率公平

●产业升级

新兴产业“支柱化”再提速

指导“十二五”规划制定工作的纲领性文件——《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》(下称《建议》),昨日全文发布。

接近2万字的篇幅中,只字未提未来5年GDP的具体指标,与5年前“十一五”建议中明确提出“实现2010年人均国内生产总值比2000年翻一番”形成对比。

《建议》明确提出,将坚持把“经济结构战略性调整”作为加快转变经济发展方式的主攻方向。

消费位列“三驾马车”之首如何实现“经济结构战略性调整”?《建议》提出,将构建扩大内需长效机制,促进经济增长向依靠消费、投资、出口协调拉动转变。

仔细对比5年前的《建议》即可发现,作为拉动经济发展的三驾马车,“消费”首次被提到了第一的位置。

国务院发展研究中心金融研究所副所长巴曙松接受媒体采访时表示,“三驾马车”顺序已经发生根本性变化,消费被提到了前所未有的高度。

经济结构的调整,除了“三驾马车”的调整,也要靠科技创新。

官方酝酿一年有余的“战略性新兴产业”被《建议》数次提及。

《建议》明确提出,要提高中国经济增长的科技含量,发展结构优化、技术先进、清洁安全、附加值高、吸纳就业能力强的现代产业体系,提升制造业核心竞争力。

而“服务业大发展”则被定为产业结构优化升级的“战略重点”。

《建议》提出,将探索适合新型服务业态发展的市场管理办法,调整税费和土地、水、电等要素价格政策,营造有利于服务业发展的政策和体制环境,并将推动特大城市形成以服务经济为主的产业结构。

在全球气候变化的大背景下,经济的清洁发展也是中国经济结构调整的重要内容。

《建议》提出,“十二五”期间,中国的单位国内生产总值能源消耗和二氧化碳排放大幅下降,主要污染物排放总量显著减少,生态环境质量明显改善。

不过,这份纲领性文件并未给出具体下降指标。

关注民生“十二五”是中国提出的要在2020年(即“十三五”末)实现“全面建设小康社会”承前启后的关键时期,在此期间经济的平稳较快发展,被《建议》认为是全面建成小康社会“具有决定性意义的基础”。

为此,价格总水平基本稳定、就业持续增加、国际收支趋向基本平衡等,在《建议》设置的“十二五”时期“经济社会发展主要目标”中,被提到了最为靠前的位置。

在周一召开的国务院常务会议上,国务院总理总理在部署今年第四季度工作时也明确提出,当前将采取措施稳定市场价格,并加强对重要商品供求价格信息发布工作,有效引导社会预期。

“十二五”要求维持价格总水平基本稳定,可谓与当前经济一脉相承。

“城乡居民收入普遍较快增加”也是今后5年中国的主要目标之一。

《建议》称,将努力实现居民收入增长和经济发展同步、劳动报酬增长和劳动生产率提高同步,低收入者收入明显增加,中等收入群体持续扩大,贫困人口显著减少。

《建议》还提出,要不断深化改革开放,财税金融、要素价格、垄断行业等重要领域和关键环节改革取得明显进展,政府职能加快转变。

1.战略结构性调整:拉动消费、促进内需,科技创新—战略性新兴产业“发展结构优化、技术先进、清洁安全、附加值高、吸纳就业能力强的现代产业体系,提升制造业核心竞争力”,服务业大发展,经济的清洁发展。

2.关注民生:价格总水平基本稳定、就业持续增加、国际收支趋向基本平衡,居民收入增长和经济发展同步、劳动报酬增长和劳动生产率提高同步,低收入者收入明显增加,中等收入群体持续扩大,贫困人口显著减少

材料作文十二范文第6篇

1属鼠的年份:

1948年,1960年,1972年,1984年,1996年,2008年。精确的出生年份是以每年的立春节(2月4日)为准。 属鼠的人2013年整体运势:

属鼠的人在去年得太岁三合之利,运势颇佳。而2013年蛇年,事业上亦能继续保持上升势头,而且能得到加薪等实质性利好。而经商之人,收益会稳步增加,积蓄高涨。所谓一年之计在于春,属鼠的人在蛇年,特别要抓住年头和上半年的机会,建功立业,收获财富和名誉。下半年的运势则会有所减弱。属鼠的人女性,今年命犯元辰,切防伤病之灾及口舌是非。

2属牛的年份:

1949年,1961年,1973年,1985年,1997年,2009年。精确的生肖年份查询,以是每年的立春节(2月4日)为准。

属牛的人2013年整体运势:

属牛的人逢2013年蛇年,得太岁得君三合之利,福泽优厚,于事业、职位及财运均有稳健的发展,因为正印,为福星,为父母之星。今年求职考学、或试图在职位谋得更大发展的属牛人来讲,会多得上司、长辈的爱护或引导,从而顺利取得学历或理想的职位;因为得太岁星君三合之福,属牛的人在2013年感情运也相当不错,未婚男女应抓紧时机,成就美满姻缘。

3属虎的年份:

1950年,1962年,1974年,1986年,1998年,2010年。精确的生肖年份查询,是以每年2月5日立春为准。属虎的人2013年总体运势:

属虎的人在2013年,文星高照,喜庆常用,其年精神爽异,干劲十足,职位学业,或可上一个高台阶。但在2013年,寅巳相刑,即所谓刑太岁,于波平浪静之下,亦有险滩暗礁,重点要注意刀伤、腿脚跌伤,及因口舌是非,引心头火起,而招致刑罚之灾。其年逢【亡神】,亡神者,自内失之也,故多会自身的疏忽,而带来不必要的财运或事业上的损失。

4属兔的年份:

1951年,1963年,1975年,1987年,1999年,2011年。精确的生肖年份查询,是以立春节(每年2月4日左右)为准。

属兔的人2013年整体运势:

属兔的人在2013年必须学会适应新的环境,换言之,你在今年的事业及生意或有变化,这种变化是好是坏,取决于你学习能力,但只要抱着勇往直前的态度行事,今年亦算是吉凶相抵的年份。除了要加倍努力外,亦可以趁着学习运强的年份,报读与工作有关的进修课程,一来有助加强个人事业运,二来可以巩固自己在公司内的地位,对于日后的升职之路有明显帮助。属兔人今年逢【伤官】、【吊客】,谨记招惹官司纠缠,处理与文件及合约有关的事宜,必须先作出详细预判。另外应多关切家人及好友的健康状况!

5属龙的年份:

1952年,1964年,1976年,1988年,2000年,2012年。精确的生肖年份查询,是以每年的立春节(2月4日)为准。

属龙的人2013年整体运势:

其年运势【枭神】、【劫杀】,运势偏差,事业财运颇感艰难,不过,在学业、职称考试、转干等,也蕴藏着很好的机遇,经商之人,如果从事文化产业,亦有添金进银之象。总括来说,今年即使遇上困难,亦可以借助贵人力量击退障碍,只要加诸耐性,问题将可迎刃而解。情绪波动却是今年最大的困扰,切勿让问题复杂化,平心静气有助舒解心中郁结。6属蛇的年份:

1941年,1953年,1965年,1977年,1989年,2001年。精确的生肖年份查询,是立春为准(每年的2月4日左右)。

属蛇的人2013年本命年整体运势:

属蛇的人逢2013年蛇年,是本命年,太岁伏吟本命,命书所谓:反吟伏吟,哭泣淋淋。2013年属猪是反吟,属蛇是伏吟。所以属蛇本命年也是命犯太岁的一种,可以说是较困苦的一年,其中尤以1965年属蛇的男性和1953年属蛇的女性为较凶。所以属蛇的人逢本命年,诸事不宜,凡事宜守旧,谨慎为之,自能逢凶化吉,安然度岁。

7属马的年份:

1942年,1954年,1966年,1978年,1990年,2002年。精确的生肖年份查询,是以每年的立春节(2月4日左右)为准。

属马的人2013年整体运势:

马年出生之人,其年运逢劫财,工作上多遇竞争对手,晋升之路可谓举步维艰。经商求财,本大利小。其年交朋结友,一定要谨慎,切勿因哥们义气,而大额借出款项,否则不但有破财之虞,还会伤及朋友兄弟之间的感情。属马的人在2013年做事宜身体力行,亲而为之,一来个人努力可以增进事业运势,二来可节约成本开支。总体说来,工作及财运均上佳。

8属羊的年份:

1943年,1955年,1967年,1979年,1991年,2003年。精确的生肖年份查询,是以每年的立春节(2月4日左右)为准。

属羊的人2013年整体运势:

属羊的人在2013年运势较为平稳,获得流年相生,又得驿马之助,事业发展前景乐观。属羊者今年将专注力放在事业及商务上,个人奋斗心较以往高昂,坚毅不屈,立志创一番事业。工作得到上司的认同及赏识,在今年求谋升职或考试的人,具有步步高升的机会,但家庭可能是你事业发展的负面因素。在财运上应开源节流,做生意的人融资相对困难。另外属羊人在2013年,会受到影响情绪的凶星【丧门星】之牵动,代表因家人的健康而心情沮丧,所以特别要注意家人健康。

9属猴的年份:

1944年,1956年,1968年,1980年,1992年,2004年。

属猴的人2013年总体运势:

属猴的人在2013年,七杀临庭,不但在职位竞争和业务拓展上,深感劳累,甚至家庭中的琐事也会给你带来很多压力。不过人生之中,往往是利弊相随,祸福相倚,在新的一年,你也会有很多机会,得到上司的重用,勇挑重担,知难而进,或许属猴的人在蛇年的运势写照。只是巳申相刑害,犯太岁之灾也会让你备感举步维艰,另外,注意处理好人际关系,表面上帮你、奉承你的人,未必是你在2013年贵人,防人之心不可无,善于识人,方能立于不败之地。

10属鸡的年份:

1945年,1957年,1969年,1981年,1993年,2005年。

属鸡的人2013年整体运势:

其年太岁正官带合,在职者定能得领导的赏识,应适当把握良机,切忌锋芒过盛,过犹不及。财运逐步好转,偶有意外收获,但需要开源节流,避免挥霍;人际关系不俗,经商者与人合作更易取得成功,总体上讲,属鸡的人在2013年是大有作为的一年。

11属狗的年份:

1946年,1958年,1970年,1982年,1994年,2006年。精确的生肖年份,是以每年的立春(2月4日左右)为分界点。

属狗的人2013年总整运势:

属狗的人经历龙年的太岁相冲之后,在2013年进入了较为平稳的运势,其年太岁封印,有文思泉涌之象,有学业文章之利,凡考试、提职称、创意、设计等文上之事,若努力钻研,定有斩获,扬名立万。经商或自主创业之人,如在文化、教育、传媒、广告等领域,商机颇多。但从事贸易为主的属狗人,须提防资金层面上的吃紧。属狗的人今年逢【亡神】,在财上破耗会很多,流年之感情运亦非理想。

12 属猪的年份:

1947年,1959年,1971年,1983年,1995年,2007年。精确的生肖年份,是以每年的立春(2月4日左右)为分界点。

属猪的人2013年蛇年总体运程

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