专业知识培训资料范文第1篇
见过的听过的，没见过的没听过的统统包含在内。这一次的培训是成功的，还有一点是我们需要这样的机会，这样一个提高自己，完善自己，充实自己的机会。
回想起近段时间的培训，让我有一种新的感觉：“学得越多，越发现原来自我感觉良好的态度其实都是骗人的。”这就不得不要求我们自己要在工作中学习，在学习中工作，把所学的用到工作中。作为一个招商人员，如果不懂得随时提升自己，有一天我们也将从旧日所为的辉煌中跌入谷底。对于我们来说及时的汲取新知识相当重要，我认为在工作中，用心去学是相当重要的。
首先，从马总的理论培训中，让我受益良多，“自信心、创造力、专业性、说服力，乃至精益求精”的课程，完整的诠释了成为一个优秀业务员需具备的素养。当然，这些都不是每个人都具有的，所以我们应该努力学习、培训。当我们有了一定的专业知识时再来招商才可得到客户是认可，才能在招商领域定位。这是一个心、手、脑并用的智力、劳力型的工作，必须要用我们所具备的大脑去尝试思考，必须要我们自己更多的去实践。 其次，杜总讲的礼仪中，主要是从“互动、沟通、形象”三个关键词入手，完整的讲解了我们在生活、学习中应该注意的事项，深入浅出的介绍了接待礼仪、办公礼仪、公关礼仪的基本行为规范;同时讲解了关于我大港市场的优势、市场的基本情况等，更加加深了我对我市场的认识，为我后期出去招商奠定了基础。
专业知识培训资料范文第2篇
一、真空题：(60分，每空4分)
1、国家现规定的法定传染病共分()类，()种，其中甲类()种，乙类()种，丙类()种。
2、发现甲类及按甲类管理的传染病或疑似病人时，或发现其他传染病和不明原因疾病暴发时，应于()小时内上报，其他乙、丙类传染病应于()小时内进行网络络报告。突发公共卫生事件应于()小时内报告。
3、传染病报告病例分为()病例、()病例、()病例、病原携带者和阳性检测结果五类。其中，需报告病原携带者的病种包括霍乱、脊灰、()。
4、各级各类医疗卫生机构的《传染病报告卡》及传染病报告记录保存()年。
5、报告乙型肝炎时应进行()性或()性报告。
二、选择题(可多选)：(40分，每题10分)
1、下列情况下需要在2小时内报告的有()。
A：霍乱1例B：3天内同一学校菌痢6例
C：一所幼儿园一次豆角中毒5人D：人禽流感疑似病人1例
2、疫情管理员进行本单位传染病报告自查时，应查()。
A：门诊日志B：化验室原始记录C：住院病志及出入院登记D：诊断书
3、以下哪些时间是正确的()。
A：诊断日期与网报生成日期大于24小时B：发病日期晚于诊断日期C：诊断日期早于网报生成日期12小时 D：系统生成日期晚于诊断日期2小时
4、患者“现住地址”以下()是正确的
A：病例发病时实际居住的地址B：户藉所在地址
专业知识培训资料范文第3篇
一、预防溺水的措施：
1、小学生应在成人带领下游泳，学会游泳;
2、不要独自在河边、山塘边玩耍;
3、不去非游泳区游泳;
4、不会游泳者，不要游到深水区，即使带着救生圈也不安全;
5、游泳前要做适当的准备活动，以防抽筋;
二、溺水时的自救方法：
1、不要慌张，发现周围有人时立即呼救;
2、放松全身，让身体飘浮在水面上，将头部浮出水面，用脚踢水，防止体力丧失，等待救援;
3、身体下沉时，可将手掌向下压;
4、如果在水中突然抽筋，又无法靠岸时，立即求救。如周围无人，可深吸一口气潜入水中，伸直抽筋的那条腿，用手将脚趾向上扳，以解除抽筋。
三、发现有人溺水时的救护方法：
方法一：可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边;
方法二：若没有救护器材，可入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髋部，使其背向自己然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。
特别强调：未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材呼救。
四、岸上急救溺水者
1、迅速清除口、鼻中的污泥、杂草及分泌物，保持呼吸道通畅，并拉出舌头，以避免堵塞呼吸道;
2、将溺水儿童举起，使其俯卧在救护者肩上，腹部紧贴救护者肩部，头脚下垂，以使呼吸道内积水自然流出。但不要因为控水而耽误了进行心肺复苏的时间;
3、进行口对口人工呼吸及心脏按摩;
4、尽快联系急救中心或送溺水儿童去医院。
防触电:
1、家里各种电器的插头不要随便拔出与插入，防止触电的事故发生。
2、帮助家庭搞清洁的时候，要小心谨慎，不用湿布抹开关、电灯、光管和家用电器。
3、遇到电路故障，发生断电情况时，一定要告知家长，千万别自己动手修理。
4、不用湿手扳开关、换灯泡，插、拔插头。
5、损坏的开关、插销、电线等应赶快修理或更换，不能将就使用。
6、电气设备不要乱拆、乱装，更不要乱接电线。
7、移动台灯、收音机、电视机等电器时，必须先断开电源，然后再移动。
8、上房晒东西时，注意别碰房上的电线，以免触电。
9、加重安装合格的漏电保护开关，按照正确的方法使用各种家用电器。
防溺水安全知识
防溺水安全知识
——珍爱生命,安全第一
各位同学：
炎炎夏日已经到来。游泳安全渐成为学校安全教育的热点话题。
凉爽的海滨、河流和小溪给人带来欢乐享受之余，也潜藏着安全危机，游泳前多一分准备和清醒，就可以带给我们欢笑，更可以避免可能的后悔与遗憾。
学校本着"以人为本"精神,为确保师生安全，严防因游泳带来安全事故的发生，是禁止任何同学私自到游泳池、水潭、小溪等有水源的地方嬉戏与游泳的;除非有父母亲的亲自陪同并经学校同意!
那么游泳应注意什么呢?我们汇集了有关知识。请同学们耐心地读下去一定会有收获的。
一、游泳安全要点
1.下水时切勿太饿、太饱。饭后一小时才能下水，以免抽筋; 2.下水前试试水温，若水太冷，就不要下水;
3.若在江、河、湖、海游泳，则必须有伴相陪，不可单独游泳; 4.下水前观察游泳处的环境，若有危险警告，则不能在此游泳; 5.不要在地理环境不清楚的峡谷游泳。这些地方的水深浅不一，而且凉，水中可能有伤人的障碍物，很不安全; 6.跳水前一定要确保此处水深至少有3米，并且水下没有杂草、岩石或其他障碍物。以脚先入水较为安全; 7.在海中游泳，要沿着海岸线平行方向而游，游泳技术不精良或体力不充沛者，不要涉水至深处。在海岸做 一标记，留意自己是否被冲出太远，及时调整方向，确保安全。
二、如何预防游泳时下肢抽筋 游泳前一定要做好暖身运动。
游泳前应考虑身体状况，如果太饱、太饿或过度疲劳时，不要游泳。 游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中。不要立刻跳入水中。 游泳时如胸痛，可用力压胸口，等到稍好时再上岸， 腹部疼痛时，应上岸，最好喝一些热的饮料或热汤，以保持身体温暖。
三、夏季游泳溺水自救方略 如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的发生?对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危险。万一不幸遇上了溺水事件，专家介绍，溺水者切莫慌张，应保持镇静，积极自救：
(1)对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止;
(2)若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直;
(3)要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。 对于溺水者，除了积极自救外，还要积极进行陆上抢救：
(1)若溺者口鼻中有淤泥、杂草和呕吐物，首先应清除，保持上呼吸道的通畅;
(2)溺者若已喝了大量的水，救护者可一腿跪着，另一腿屈膝，将溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶着溺者的头，将他的嘴向下，另一手压在背部，使水排出;
(3)若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述处理外，要进行人工呼吸。可使溺者仰卧，救护者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托着他的下颚，吸一口气，然后用嘴对着溺者的嘴将气吹入。吹完一口气后，离开溺者的嘴，同时松开捏鼻子的手，并用手压一下溺者的胸部，帮助他呼气。如此有规律地反复进行，每分钟约做14—20次，开始时可稍慢，以后可适当加快。
四、溺水急救
溺水是常见的意外，溺水后可引起窒息缺氧，如合并心跳停止的称为“溺死”，如心跳未停止的则称“近乎溺死”这一分类以病情和预后估计有重要意义，但救治原则基本相同，因此统称为溺水。 急救方法
1、将伤员抬出水面后，应立即清除其口、鼻腔内的水、泥及污物，用纱布(手帕)裹着手指将伤员舌头拉出口外，解开衣扣、领口，以保持呼吸道通畅，然后抱起伤员的腰腹部，使其背朝上、头下垂进行倒水。或者抱起伤员双腿，将其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使积水倒出。或急救者取半跪位，将伤员的腹部放在急救者腿上，使其头部下垂，并用手平压背部进行倒水。
2、呼吸停止者应立即进行人工呼吸，一般以口对口吹气为最佳。急救者位于伤员一侧，托起伤员下颌，捏住伤员鼻孔，深吸一口气后，往伤员嘴里缓缓吹气，待其胸廓稍有抬起时，放松其鼻孔，并用一手压其胸部以助呼气。反复并有节律地(每分钟吹16～20次)进行，直至恢复呼吸为止。
3、心跳停止者应先进行胸外心脏按摩。让伤员仰卧，背部垫一块硬板，头低稍后仰，急救者位于伤员一侧，面对伤员，右手掌平放在其胸骨下段，左手放在右手背上，借急救者身体重量缓缓用力，不能用力太猛，以防骨折，将胸骨压下4厘米左右，然后松手腕(手不离开胸骨)使胸骨复原，反复有节律地(每分钟60～80次)进行，直到心跳恢复为止。
五、游泳时耳朵进水怎么办? 由于水又有一定的张力，进入狭窄的外耳道后形成屏障而把外耳道分成两段，又由于水的重力作用，使水屏障与鼓膜之间产生副压，维持着水屏障两边压力的平衡，使水不易自动流出。有时外耳道内有较大的耵聍阻塞，则水进入耳道后更易包裹于耵聍周围而不易流出。耳内进水后会出现耳内闭闷，听力下降，头昏，十分不舒服，因此人们往往非常迫切想把水排出来。有人甚至用不干净的夹子、火柴棒、小钥匙等掏耳，这样虽然可侥幸将水屏障掏破，使水流出，但也易损伤外耳道甚至鼓膜，而导致耳部疾病。
耳内进水后应及时将水排出，最常见的方法是：
1、单足跳跃法：患耳向下，借用水的重力作用，使水向下从外耳道流出。
2、活动外耳道法：可连续用手掌压迫耳屏或用手指牵拉耳廓;或反复地做张口动作，活动颞颌关节，均可使外耳道皮肤不断上下左右活动或改变水屏障稳定性和压力的平稳，使水向外从外耳道流出。
3、外耳道清理法：用干净的细棉签轻轻探入外耳道，一旦接触到水屏障时即可把水吸出。
由于游泳池或河水不干净，污水入耳后引起外耳道皮肤及鼓膜感染，或耳内进水后处理不当，如不洁挖耳等，常可引起以下几种耳病：外耳道炎，外耳道疖肿，耵聍阻塞，鼓膜炎，化脓性中耳炎。
如果耳内进水后出现以上症状，应暂时停止游泳，并去医院检查，对症治疗。
六、夏天游泳注意事项
炎热的夏天游泳是最热门的活动，除了室内室外游泳池，还有迷人的海滨、河流和小溪„„但是欢乐享受之余，也请特别注意其中所潜藏的危机，事前多一分准备和考量，就可以带给我们无限的欢笑，更可以避免一些不必要的不幸和遗憾。
夏天游泳注意事项很多，应从多方面来考量，在此简单介绍： 饭后、饮酒不宜游泳。
有 开放性伤口、皮肤病、眼疾不宜游泳。 感冒、生病、身体不适或虚弱不宜游泳。 雷雨的天候不宜游泳。 水温太低、太凉不宜游泳。 游泳时禁止与同伴过份的开玩笑。 不要随兴下水，特别是野外。 风浪太大、照明不佳不要游泳。 不明水域不要游泳、跳水。 水浅、人多不可跳水。
要在有救生员及合格场所游泳。 下水前先做暖身运动。
下水的装备要带全，一定要带泳镜。
水中切忌慌、乱，如遇抽筋，请保持冷静，改用仰漂。
平日有机会就参加心肺复苏术训练及水中自救训练，如遇人溺水，没有把握不应下水救人，可一面大声呼救一面利用竹竿、树枝、绳索、衣服或漂浮物抢救。
露营、钓鱼、野外活动如*近水边时，应严防小孩意外落水。 海边或户外游泳要防止晒伤及脚底刺伤。
七、溺水
1、溺水致死原因
主要是气管内吸入大量水分阻碍呼吸，或因喉头强烈痉挛，引起呼吸道关闭、窒息死亡。
2、症状
溺水者面部青紫、肿胀、双眼充血，口腔、鼻孔和气管充满血性泡沫。肢体冰冷，脉细弱，甚至抽搐或呼吸心跳停止。
3、自救与救护
当发生溺水时，不熟悉水性时可采取自救法：除呼救外，取仰卧位，头部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅，吸气要深。因为深吸气时，人体比重降到0.967，比水略轻，可浮出水面(呼气时人体比重为1.057，比水略重)，此时千万不要慌张，不要将手臂上举乱扑动，而使身体下沉更快。
会游泳者，如果发生小腿抽筋，要保持镇静，采取仰泳位，用手将抽筋的腿的脚趾向背侧弯曲，可使痉挛松解，然后慢慢游向岸边。 救护溺水者，应迅速游到溺水者附近，观察清楚位置，从其后方出手救援。或投入木板、救生圈、长杆等，让落水者攀扶上岸。 出水后的救护：
首先清理溺水者口鼻内污泥、痰涕，取下假牙，然后进行控水处理。救护人员单腿屈膝，将溺水者俯卧于救护者的大腿上，借体位使溺水者体内水由气管口腔中排出。有些农村将溺水者俯卧横入在牛背上，头脚下悬，赶牛行走，这样又控水、又起到人工呼吸作用。如果溺水者呼吸心跳已停止，立即进行口对口人工呼吸，同时进行胸外心脏按摩。
八、如何防溺水
游泳，是广大青少年喜爱的体育锻炼项目之一。然而，不做好准备、缺少安全防范意识，遇到意外时慌张、不能沉着自救，极易发生溺水伤亡事故。
为了确保游泳安全，防止溺水事故的发生，必须做到以下几点：
1、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境，如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况要了解清楚。
2、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。以便互相照顾。如果集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。
3、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。
4、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳，更不要酒后游泳。
5、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。
6、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。
7、在游泳中遇到溺水事故时，现场急救刻不容缓，心肺复苏最为重要。将溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的呕吐物和泥沙等杂物，保持呼吸通畅;应将其舌头拉出，以免后翻堵塞呼吸道;将溺水者的腹部垫高，使胸及头部下垂，或抱其双腿将腹部放在急救者肩部，做走动或跳动"倒水"动作。恢复溺水者呼吸是急救成败的关键，应立即进行人工呼吸，可采取口对口或口对鼻的人工呼吸方式，在急救的同时应迅速送往医院救治。
九、遭遇溺水你该如何自救
暑假期间，许多同学都喜欢结伴出游，特别是因为天热，大家都愿意到水边玩耍、游泳，往往这时，就很容易发生危险的情况。今年暑假以来，学生溺水事件就时有发生，其中一些事故更是因为同学们在互相救助时没有掌握科学的救助技巧而导致的，不久前，黑龙江省七台河市就发生了一起溺水事件，五名高中生为救落水的同学而溺水身亡。
2004年7月14日黑龙江省七台河市万宝水库，七煤集团高级中学一年五班的部分同学自发组织到万宝水库游玩，一路上，同学们有说有笑地走在陡峭的山道上，欣赏着周围迷人的自然风光。16岁的女生李晴独自一人到没有护栏的水库去洗手，水泥筑的大坝比较平整，长长的斜坡坡度较陡，*近大坝的水下部分长满了青苔，就在这时，意外发生了。她滑了下去，而且速度很快。不会游泳的李晴一下慌了神，她一边挣扎，一边呼救。正在附近玩耍的李全瑞和徐忠宝同学，听到呼救后疾步赶了过来。他们手拉着手下水去救人，就在快接触到李晴的手时，不习水性的李全瑞和徐忠宝脚下一滑，湖水立刻淹没了他们的头顶。他们漂得越来越远，似乎已经感到离死亡越来越近。包括李凯在内的8名男生见此情形，马上向大坝跑去。他们组成了两组人链，手拉着手到湖里营救落水的3名同学。这个时候，落水的同学已经距岸边有
6、7米远，房卫鑫等同学也已走到了没腰深的水里，就在这时，意外再次发生。站那儿的同学一连串地滑倒了房卫鑫和李凯由于离岸边较近，被同学拉上了岸，而其他的3名同学沉入水中后一下子就不见了踪影。就在这时，16岁的女生张治宇从山上跑过来，冲到大坝边上。她跳下水，游向
8、9米远处正在挣扎的李晴。李晴就像抓住了救命草似的紧紧抓住了张治宇的手臂。慌乱中同学们哭泣着向路人求救，几位会游泳的民工，二话没说就跳进水里，搜救落水少年。因为水特别浊，能见度也就1米多远，几个人一个劲地往前游一个劲地找。与此同时，同学们赶紧给120急救中心打电话。当几个孩子被捞上岸时，已经面色青紫瞳孔散大，溺水很长时间了。落水的5名同学随后被送往医院抢救，但由于溺水时间过长，5名同学最终抢救无效死亡。5个年轻的生命就这样消失了，他们在危急关头奋不顾身营救同学的做法和精神让人震撼，但这次意外的发生却让人痛惜。其实，在我们的日常生活中，溺水事故时有发生，如果一旦遇到溺水者，我们在营救时应该怎么办呢?
溺水是游泳或掉入水坑、水井等常见的意外事故，一般发生溺水的地点通常在：游泳池、水库、水坑、池塘、河流、溪边、海边等场所。夏天是溺水事故的多发季节。每年夏天都有游泳溺水身亡事故发生。在溺水者当中，有的是不会游泳的人，也有的是一些会游泳、水性好的人。
现在正是天气逐渐转热季节，暑期即将来临，中小学生溺水伤亡的事故也明显多了起来。据教育部等单位对北京、上海等10个省市的调查显示，目前全国每年有1.6万名中小学生非正常死亡，平均每天约有40多名学生死于溺水、交通或食物中毒等事故，其中溺水和交通仍居意外死亡的前两位。让我们一起来看看2004年的一组溺水事故数据。
6月21日，陕西省紫阳县发生一起5名女学生溺水死亡事故。在死亡的5名学生中，最大的14岁，最小的只有7岁
6月25日，福建省福安市的三名小学生在溪畔游泳时溺水身亡 6月29日，四川省达州市3名10岁左右的女学生在水塘玩耍时溺水身亡
7月1日，河南省商都市3名女学生在水库游泳时溺水身亡
7月4日，4名16岁左右的初中生在吉林省松花江江段游泳，3人溺水身亡，一人生还
遭遇溺水 你该怎么自救
当发现有人落水时，救助者不要贸然去救人，因为一旦被落水者抓住将十分危险。在水中与落水者纠缠不但会消耗救助者的大量体力，有时甚至会导致救助者体力耗尽最终丧命。如果当时情况十分紧急，而救助者又具备一定的救护技巧，那么救助者在下水前应尽快脱去衣裤和鞋子，在向落水者接近时，要尽量避免被落水者抓住。
十、家长带孩子到游泳场地消夏健身，孩子游泳安全知多少 炎夏游泳，本是一件令人乐此不疲的事情，但每年因游泳而出现的险情也不可忽视。在游泳中究竟需要掌握哪些安全知识呢? 不要用鼻子吸气
游泳时用鼻子吸气，最容易引起呛水。孩子下水前，家长要向孩子讲清楚这一问题，以引起孩子的警觉。如果呛了水，首先要张大嘴，做深呼吸，哪怕喝上几口水，也一定要张大嘴，而不能用鼻子喘气。孩子往往对喝水有恐惧感。其实，对于初学者来说，宁可多喝几口水，也不能呛一口水，世界游泳冠军有时难免在池中也喝口水。付教练指着在游泳池中初学游泳的孩子们对记者说，你看，初学游泳很容易闭着嘴游泳，尽管教练三番五次地强调要张着嘴游，孩子们还是不习惯。 不要在游泳池四周打闹
游泳池的四周大多是马赛克地面，游泳的人在上面来回走动，留下了许多水，因此地面很滑。孩子们好动，常在上面跑着追逐打闹，一旦摔倒，就会出现危险。 切勿倒着身子跳水
有的孩子喜欢在池边倒着身子跳水，认为很刺激，但殊不知这里面却隐藏着险情。据付教练讲，孩子倒着身子跳水，身体稍微一斜，下嘴巴很容易碰到池边磕破下巴。还有的孩子转着身子跳水，若不注意，也会出现险情。有的孩子则头朝下扎猛子，认为很好玩;可有的泳池水不深，有的孩子用力又猛，为此头触池底碰破头者也时有发生，严重的会有生命危险。 防止腿抽筋
孩子初学游泳，心存恐慌，加上水凉，泡在水里时间一长，就有可能腿抽筋。这个时候家长与孩子都不要太过紧张，要立即让孩子停止游泳，仰面浮在水面上。据付教练讲，有效地防止抽筋的方法之一是在游泳前做好准备工作，准备活动包括头、颈、双肩、双臂、腰腿、手、脚的关节都要活动开。有时家长还可以先在孩子的四肢泼点水，让孩子逐渐适应水温，然后再下水游泳。还可以预先喝点淡盐水。 不让孩子离开家长的视线
孩子年龄过小，对安全少有概念。尽管家长讲了一些这方面的知识，他们还是因水而玩，忘记了家长的忠告。所以孩子游泳时，家长必须随时留意，以确保孩子的安全。即使孩子学会了游泳，或者所在的区域看起来比较安全，家长还是最好时时将视线放在孩子身上，这样，才能在察觉到情况不妙时立即采取行动。 防孩子耳痛耳鸣
孩子游泳时如果耳朵灌进水去，则将头歪向耳朵进水的一侧，用力拉住耳垂，用同侧腿单脚跳;手心对准耳道，用手把耳朵堵严压紧，左耳进水就把头歪向左边，右耳进水就把头歪向右边，然后迅速将手挪开，水就会被吸出来。此后再用消毒棉签送入耳道内将水吸出即可。 防孩子恶心呕吐
孩子游泳时由于鼻子呛水、喝进水、疲乏劳累、情绪紧张，有的会造成一时性的反胃，应及时上岸，用手指压中脘、内关穴或服几粒人丹。 不到江河湖海和水库游泳
尽量不让孩子到江、河、湖、海及水库里游泳，每年都有因孩子单独在这些地方游泳而被淹死的悲剧发生。这些地方的水看似平静，可是由于水下暗藏漩涡，一入水中便有可能被漩涡卷走。如果要去这些地方，也务必要有家长相伴，并带上浮漂等安全装备。在海中游泳，最好沿着海岸线平行游，游泳技术不佳和体力不充沛者，不要涉水至深处。在地理环境不清楚的地方游泳更要小心，如果水下有障碍物的话，撞上硬的东西或被水下之物缠住就会出现危险。 十
一、游泳遇险后的自救 游泳中常会遭遇到的意外是抽筋、疲乏、漩涡、急浪等。掌握一定的自我救护技术，可以排除险情或争取时间等待他人救护。
游泳中遇到意外事故时，要沉着、冷静，按照一定的方法进行自我救护，实在不行时，发出呼救信号，以便及时得到同伴或救护员的帮助与救护。
在下列情况下，可采用自我救护方法： 水中抽筋自救法
抽筋的主要部位是小腿和大腿，有时手指、脚趾及胃部等部位也会发生。抽筋原因主要是下水前没有做准备活动或准备活动不充分，身体各器官及肌肉组织没活动开，下水后突然做剧烈的蹬水和划水动作，或因水凉刺激肌肉突然收缩而出现抽筋。游泳时间长，过分疲劳及体力消耗过多，在肌体大量散热或精神紧张，游泳动作不协调等情况下也会出现抽筋。
·游泳时发生抽筋，千万不要惊慌，一定要保持镇静，停止游动，仰面浮于水面，并根据不同部位采取不同方法进行自救。
·若因水温过低而疲劳产生小腿抽筋，则可使身体成仰卧姿势。用手握住抽筋腿的脚趾，用力向上拉，使抽筋腿伸直，并用另一腿踩水，另一手划水，帮助身体上浮，这样连续多次即可恢复正常。上岸后用中、食指尖掐进承山穴或委中穴，进行按摩。 ·两手抽筋时，应迅速握紧拳头，再用力伸直，反复多次，直至复原。如单手抽筋，除做上述动作外，可按摩合谷穴、内关穴、外关穴。·上腹部肌肉抽筋，可掐中脘穴(在脐上四寸)，配合掐足三里穴，还可仰卧水里，把双腿向腹壁弯收，再行伸直，重复几次。·抽过筋后，改用别种游泳姿式游回岸边。如果不得不仍用同一游泳姿式时，就要提防再次抽筋。 水草缠身自救法江、河、湖、泊*近岸边或较浅的地方，一般常有杂草或淤泥，游泳者应尽量避免到这些地方去游泳。如果不幸被水草缠住或陷入淤泥怎么办呢? ·首先要镇静，切不可踩水或手脚乱动，否则就会使肢体被缠得更难解脱，或在淤泥中越陷越深。·用仰泳方式(两腿伸直、用手掌倒划水)顺原路慢慢退回。或平卧水面，使两腿分开，用手解脱。
·如随身携带小刀，可把水草割断，不然试试把水草踢开，或象脱袜那样把水草从手脚上捋下来。自己无法摆脱时，应及时呼救。 ·摆脱水草后，轻轻踢腿而游，并尽快离开水草丛生的地方。 身陷漩涡自救法 河道突然放宽、收窄处和骤然曲折处，水底有突起的岩石等阻碍物，有凹陷的深潭，河床高低不平等地方，都会出现漩涡。山洪暴发、河水猛涨时，漩涡最多。海边也常有漩涡，要多加注意。
·有漩涡的地方，一般水面常有垃圾、树叶杂物在漩涡处打转，只要注意就可早发现，应尽量避免接近。
·如果已经接近，切勿踩水，应立刻平卧水面，沿着漩涡边，用爬泳快速地游过。因为漩涡边缘处吸引力较弱，不容易卷入面积较大的物体，所以身体必须平卧水面，切不可直立踩水或潜入水中。 疲劳过度自救法
过度疲劳后游泳或游泳过度后，都容易造成抽筋或因体力不支而溺水。碰上这种情况怎么办呢?
·觉得寒冷或疲劳，应马上游回岸边。如果离岸甚远，或过度疲乏而不能立即回岸，就仰浮在水上以保留力气。
·举起一只手，要放松身体，让对方拯救。不要紧抱着拯救者不放。 ·如果没有人来，就继续浮在水上，等到体力恢复后再游回岸边。
十二、游泳16忌
游泳是磨炼人的意志、锻炼身体的良好方法，但游泳也有禁忌。
1、忌饭前饭后游泳
空腹游泳会影响食欲和消化功能，也会在游泳中发生头昏乏力等意外情况;饱腹游泳亦会影响消化功能，还会产生胃痉挛，甚至呕吐、腹痛现象。
2、忌剧烈运动后游泳
剧烈运动后马上游泳，会使心脏加重负担;体温的急剧下降，会抵抗力减弱，引起感冒、咽喉炎等。
3、忌月经期游泳
月经期间游泳，病菌易进入子宫、输卵管等处，引起感染，导致月经不调、经量过多、经期延长。
4、忌在不熟悉的水域游泳
在天然水域游泳时，切忌贸然下水。凡水域周围和水下情况复杂的都不宜下水游泳，以免发生意外。
5、忌长时间曝晒游泳
长时间曝晒会产生晒斑，或引起急性皮炎，亦称日光灼伤。为防止晒斑的发生，上岸后最好用伞遮阳，或到有树荫的地方休息，或用浴巾在身上保护皮肤，或在身体裸露处涂防晒霜。
6、忌不做准备活动即游泳
水温通常总比体温低，因此，下水前必须做准备活动，否则易导致身体不适感。
7、忌游泳后马上进食 游泳后宜休息片刻再进食，否则会突然增加胃肠的负担，久之容易引起胃肠道疾病。
8、忌游时过久
皮肤对寒冷刺激一般有三个反应期。
第一期：入水后，受冷的刺激，皮肤血管收缩，肤色呈苍白。 第二期：在水中停留一定时间后，体表血流扩张，皮肤由苍白转呈浅红色，肤体由冷转暖。
第三期：停留过久，体温热散大于热发，皮肤出现鸡皮疙瘩和寒颤现象。
这是夏游的禁忌期，应及时出水。
游泳持续时间一般不应超过1.5——2小时。
9、忌有癫痫史游泳
无论是大发作型或小发作型，在发作时有一瞬间意识失控，如果在游泳中突然诱发，就难免“灭顶之灾”。
10、忌高血压患者游泳 特别是顽固性的高血压，药物难于控制，游泳有诱发中风的潜在危险，应绝对避免。
11、忌心脏病者游泳
如先天性心脏病、严重冠心病、风湿性瓣膜病、较严重心律失常等患者，对游泳应“敬而远之”。
12、忌患中耳炎游泳
不论是慢性还是急性中耳炎，因水进入发炎的中耳，等于“雪上加霜”，使病情加重，甚至可使颅内感染等。
13、忌患急性眼结膜炎游泳
该病病毒，特别是在游泳池里传染速度之快、范围之广令人吃惊。在该病流行季节即使是健康人，也应避免到游泳池内游泳。
14、忌某些皮肤病游泳
如各个类型的癣，过敏性的皮肤病等，不仅诱发荨麻疹、接触皮炎，而且易加重病情。
15、忌酒后游泳
酒后游泳体内储备的葡萄糖大量消耗会出现低血糖。另外，酒精能抑制肝脏正常生理功能，妨碍体内葡萄糖转化及储备，从而发生意外。
16、忌忽视泳后卫生
泳后，应即用软质干巾擦去身上水垢，滴上氯霉或硼酸眼药水，擤出鼻腔分泌物。如若耳部进水，可采用“同侧跳”将水排出。之后，再做几节放松体操及肢体按摩或在日光下小憩15——20分钟，以避免肌群僵化和疲劳。
十三、游泳中的自救与互救 游泳是一项益处与危险并存的运动，它可以强身健体，增加心血管功能，也是减脂去肥者喜爱的运动，同时也是不爱流汗的朋友所喜爱的一个体育项目。
游泳也是一项危险的运动，溺水是游泳最常见的死亡事故。如果您是一位游泳爱好者，在游泳过程中难免会遇到一些危险情况，如：肌肉抽筋，游进时的突然下沉，呛水，在水中遇到险情以及他人遇险求救等多种情况。如遇这些情况，你不会自救和互救，还真应付不了这些险情。所以，为了您自身安全和他人安全，了解和初步掌握游泳运动中的自救和互救，来解决危险情况的发生是非常有必要的。 为了保证您和其他人在参加游泳活动中的人身安全，有几种情况需要注意：
1.心脏病和传染病患者，千万不要游泳; 2.泳技不高或在有危险的水域中，切忌朋友之间打闹，以免发生意外; 3.要做好陆上准备活动,以免因冷水刺激而发生肌肉抽筋;
4.如遇到危险情况，首先要保持冷静，可大声呼救及自救解脱。
(一)游泳运动当中的自救 游泳是一项全身发展的运动，以流体力学为主，加上身体在水中的协调能力，水感等多方面因素合成，使人能够像鱼儿一样，自由自在的在水中游动。呼吸以嘴吸气，口鼻呼气，游泳呛水的原因是用鼻子吸气。此外，如果用嘴吸气不当，也会喝水。防止呛水的办法就是调整好游泳时的呼吸，一定不要用鼻子吸气。
1.肌肉抽筋的自救 水中抽筋，是由于身体在水中电解质释放过多、水比较寒冷、体能消耗过大、陆上的准备活动做得不够充分等原因造成。一般为腿部和脚趾抽筋最为常见。如果您遇到这种情况，首先应保持身体在水中的平衡，腿部尽量伸直，然后用手抓住脚踝，脚尖向身体方向钩起，把脚尖尽量向自身方向扳拉，直到抽筋消失。如果抽筋过重，腿部已抽缩麻木，可一边扳拉，一边向岸边游进，也可大声呼救。
2.游进中的突然下沉 此危险常见于初学游泳者或泳技不高者。在游进当中会感觉身体突然没劲了，然后身体下沉。这种情况主要是对自身的体力估计不足，体力分配不均匀，体力消耗过大，自身没有觉察，遇到这种情况，一定要保持冷静，可在身体下沉时闭住呼吸，使体内肺部充满气体，片刻，身体会自然上浮，然后，划小蛙泳手(手部向下按压划水)，蹬小蛙泳腿(主要以小腿，脚踝由内向外划圆)，逐渐过渡到蛙泳。如果身边有水线等辅助设施，可借助休息一会儿再游。
3.在自然水域中被水草缠绕 在野外自然水域中游泳，一定要先观察水下环境。如果不幸遇到水草或渔网缠绕，一定要保持冷静，千万不要挣扎。在这种情况下只有保持冷静，才有机会解脱。缠绕发现得越早越容易解脱。被缠绕后，首先应放松身体，观察缠绕情况，寻找解脱的方法，如果解脱不了，可大声呼救。(水草和缠绕的绳尖会随着身体的放松而向外向上扩散，只要仔细寻找根源就会解脱)
4.在救助他人时遇到危险的解脱与自救在游泳是难免会碰上他人水中遇险，在他人危难的时刻，我们都需要伸出救援的双手，然而，在我们救助溺水者的时候，溺水者由于恐慌，害怕而神志不清，慌乱中往往抓抱救生者，有可能我们在实行拖运之前被抓住或抱住，在这种情况下，我们就需要沉着冷静的运用解脱技术，摆脱溺水者，然后再实施救助。
(1)等待救助 如果溺者在水中体力较强，乱抓乱挠，救生者可在溺者不远处，面向溺者，抬一脚在水平面下，对着溺者，等待并对溺者进行劝说(以防溺者进行抓抱)，待溺者体力减弱时在进行施救。
(2)溺者抓住救生者一手腕的解脱方法如救生者一手被溺者在上方两手同时抓住，被抓之手应紧握拳，另一手由下穿过溺者两臂之间，紧握被抓之手向下抽动，迫使溺者拇指松开，然后再进行救助。如救生员一手在下方被溺者抓住，同样解脱，区别在于救生者一手由上方穿过溺者两手之间，紧握被抓之手向上抽动。
(3)救生者被溺者从后方抱住颈部解脱方法救生者一手按住溺者手背，另一手顶住溺者同一测手的肘部，身体下沉，并用力向上推其肘部，按住溺者手背处用力下压，即可解脱。同时握溺者手腕，顺势转动溺者，使其背对自己，并进行拖运。
(4)救生者被溺者从前抱住腰部的解脱方法由于溺者求生心理，往往会死死抱住救生者的腰部，并使脸部紧贴救生者的腹部，造成了解脱困难。此时，救生者应利用人体头部姿势反射的原理，只要以一手托住溺者的下颌，另一手扶住其贴近自己另一侧头部，两手稍用力转动溺者头部，即可使其松手并离开救生者，达到解脱的目的，救生者应从其背后从新接近溺者，实行拖运。
(5)救生者被溺者从后面拦腰抱住的解脱方法首先，救生者被抱住后，用手触摸溺者手指，找其食指或无名指，并抓住它用力向外分开，再将溺者双手分别向上向下伸展，然后松开向下伸展之手，并立即退至其后，待溺者冷静后再进行拖运。
(6)救生者被溺者抓住头发的解脱方法 如救生者头发被抓住，救生者应用与溺者相同之手(体位交*之手)按住溺者之手，寻找溺者之手的小拇指，身体下沉，同时用手向上掀其手，另一手用力推其肘部，使溺者转动身体，被对自己进行拖运。
十四、怎样拯救溺水者 溺水者往往张皇失措，会死命抓住一切能够得到的东西，包括拯救者。因此，只要有其他方法将溺水者拉倒岸上，就不要下水去施救。当然，万不得已的情况下，以施救者有能力的前提下，下水施救。没有受过救生训练的施救者下水之前应该有思想准备，此时的溺水者的本能反应，可能使施救力不从心，最终救人不成反而陪上性命。 以下是一些下水施救的常识：
下水前应准备一块结实足够长的长条布或毛巾，救生圈;
如果决定下水救人，尽量不要让溺水者缠上身。如在游向溺水者时，与溺水者正面相遇，必须立刻采用仰泳迅速后退;
在溺水者抓不及处，将布或毛巾，或救生圈递过去，让溺水者抓住一头，自己抓住另一头拖着溺水者上岸;
切记，勿让溺水者抓住你的身体或四肢。若溺水者试图向你*近，立刻松手游开;
如必须用手去救，且溺水者十分张皇失措，则应从背接近溺水者，从背后把溺水者牢牢抓住，抓住溺水者的下巴，使溺水者仰面，使溺水者的*近自己的头，并用力用肘夹住溺水者的肩膀。 安慰溺水者，尽量让溺水者情绪稳定; 采取仰泳的方式将溺水者拖回岸;
若溺水者不省人事，可用手抓住溺水者的下巴，游回岸边。
十五、在游泳池游泳安全常识
1.池边不可奔跑或追逐，以免滑倒受伤。
2.池边不可任意推人下水，以免撞到他人或撞到池边受伤。 3.池边严禁跳水，常因水浅，造成颈椎受伤而终生瘫痪。 4.戏水时，不可将他人压入水中不放，以免因呛水而窒息。
5.水中活动时，已感有寒意时，或将有抽筋现象时，应登岸休息。 6.若发现有人溺水时，即刻发出「有人溺水」呼救或打110请求支持，如果自己没有学过水上救生，不可冒然下水施救。
7.若在水中发现自己体力不足，无法游回池边时，应立即举手求救，或大声喊叫「救命」等待救援。 在海滩游泳安全常识
1.应在设有救生人员值勤的海域游泳，并听从指导及勿超越警戒线。 2.海边戏水，不要依赖充气式浮具(如游泳圈、浮床等)来助泳，万一泄气，无所依*，容易造成溺水。
3.海中游泳，因为是动水，有海流、有波浪，与游泳池不同，故需要加倍的耐力及体力才能达到同等距离，所以不可高估自己的游泳能力，才不会造成不幸。
4.严禁单独游泳，以免发生意外。
5.在海中，若有皮肤受伤出血时，应立即上岸， 6.在遇有人溺水时，应大声喊叫或打110请求协助，未学过水上救生，不可冒然下水施救，以免造成溺水事件。
7、海边救生员均身穿上黄下红服装。如果看到海滨白色的小屋和旁边的黄、红两色旗杆，就可确定那是救生站，救生员正在值班。假如旗杆收了，就表明救生员不当值。同时，救生站还有警示标志，如果插上了全红旗帜，就是告诫大家海风大，不适合下海游泳。
十六、游泳安全的基本知识
什么情况下不宜游泳?
1、单身一个人不能外出游泳。没有同伴，单身一个人去游泳，最容易出问题。学生游泳应该有家长或成年人陪同，否则，禁止外出游泳。
2、身体患病者不要去游泳。中耳炎、心脏病等慢性疾病患者、及感冒、发热、精神疲倦、身体无力者都不能去游泳。
3、参加强体力劳动或剧烈运动后，不能立即跳进水中游泳，尤其是在满身大汗，浑身发热的情况下，不可以立即下水，否则易引起抽筋、感冒或意外。
4、被污染了的河流、水库、有急流处、两条河流汇合处以及落差较大的河流湖泊，均不宜游泳，一般来说，凡是水况不明的江河湖泊、山塘水库都不宜游泳。
5、恶劣天气如雷雨、刮风、天气突变等情况下，也不宜游泳。
十七、游泳时应注意什么?
游泳是一项十分有益的活动，同时也存在着危险。要保证安全，应该做到：
1、游泳需要经过体格检查。患有心脏病、高血压、肺结核、中耳炎、皮肤病、严重沙眼等以及各种传染病的人不宜游泳。处在月经期的女同学也不宜游泳。
2、要慎重选择游泳场所。到江河湖海去游泳，必须先了解水情，水中游暗流、漩涡、淤泥、乱石和水草较多的水域不宜作为游泳的场所。来往船只较多、受到污染和血吸虫等病流行地区的水域也不宜游泳。 3、下水前要做准备活动。可以跑跑步、做做操，活动开身体，还应用少量冷水冲洗一下躯干和四肢，这样可以使身体尽快适应水温，避免出现头晕、心慌、抽筋现象。
4、饱食或者饥饿时，剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。 5、水下情况不明时，不要跳水。 6、发现有人溺水，不要贸然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助。
十八、游泳、戏水注意事项
在亲近溪流之前一定要预先得到家人的同意，同时要结伴以便互相照顾。
● 设有「禁止游泳或水深危险」等警告标语之水域处，千万不可下水戏水。
● 切勿到不明地形的水域、溪流、河汌、湖泊等游泳、戏水，以免发生危险。
● 身心情况欠佳时，如疲倦、饱食、饥饿、生病、情绪不好以及酗酒后均不宜戏水。
● 不明溪流地形或水深处均不宜跳水。
● 潜水技术欠佳者，不可冒然潜入深水，以免生命危险。 ● 从事任何水上活动时，均应穿上救生衣，以策安全。 ● 不穿着牛仔裤或长裤下水。
● 如果看见有人溺水，要大声呼救。未熟练救生技术者，不要妄自赴救。
● 河溪则因山高水急，河溪流速湍急，河底坡度大，经常出现暗流漩涡。如果游客不谙水底状况，贸然下水或无视偌大水域隐藏的种种危险，恣意弄潮戏水，很可能要付出极大的代价。
十九、如何防溺水
游泳，是广大青少年喜爱的体育锻炼项目之一。然而，不做好准备、缺少安全防范意识，遇到意外时慌张、不能沉着自救，极易发生溺水伤亡事故。
为了确保游泳安全，防止溺水事故的发生，必须做到以下几点：
1、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境，如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况要了解清楚。
2、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。以便互相照顾。如果集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。
3、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。
4、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳，更不要酒后游泳。
5、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。
6、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。
7、在游泳中遇到溺水事故时，现场急救刻不容缓，心肺复苏最为重要。将溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的呕吐物和泥沙等杂物，保持呼吸通畅;应将其舌头拉出，以免后翻堵塞呼吸道;将溺水者的腹部垫高，使胸及头部下垂，或抱其双腿将腹部放在急救者肩部，做走动或跳动"倒水"动作。恢复溺水者呼吸是急救成败的关键，应立即进行人工呼吸，可采取口对口或口对鼻的人工呼吸方式，在急救的同时应迅速送往医院救治。 如何预防溺水事故的发生
一、常见溺水事故发生的原因
1、不小心从池边、岸边落入水中
2、在水中滑倒后，站立不起
3、身上的浮具脱离或破裂漏气，沉入水中
4、游泳技术不佳，在水中遇到碰撞等意外中惊慌失措、动作忙乱
5、突然呛水，不会调整呼吸
6、过于逞强
7、冒险潜水
8、被溺水者紧抱不放的游泳者
9、嬉水时，被人按压，造成后果
10、游泳场所设施不良造成的危害
二、为了确保游泳安全，防止溺水事故的发生，必须做到以下几点：
(1)不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。
(2)必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。
(3)要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。
(4)对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳。
(5)在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。
(6)在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。
三、游泳溺水自救方略
如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的发生?对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危险。万一不幸遇上了溺水事件，专家介绍，溺水者切莫慌张，应保持镇静，积极自救：
在水中沉着自救游泳时用鼻子吸气，最容易引起呛水。孩子下水前，家长要向孩子讲清楚这一问题：如果呛了水，首先要张大嘴，做深呼吸，哪怕喝上几口水，也一定要张大嘴，而不能用鼻子喘气。
1.不熟悉水性者自救方法：
除呼救外，取仰卧位，头部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼气要浅，吸气要深。因为深吸气时，人体比重降到比水略轻，可浮出水面，此时千万不要将手臂上举乱扑动，而使身体下沉更快。
2.水中抽筋自救法：
抽筋的主要部位是小腿和大腿，有时手指、脚趾及胃部等部位也会抽筋。
(1)游泳时发生抽筋，千万不要惊慌，一定要保持镇静，停止游动，先吸一口气，仰面浮于水面，并根据不同部位采取不同方法进行自救。
(2)若因水温过低而疲劳产生小腿抽筋，则可使身体成仰卧姿势。用手握住抽筋腿的脚趾，用力向上拉，使抽筋腿伸直，并用另一腿踩水，另一手划水，帮助身体上浮，这样连续多次即可恢复正常。上岸后用中、食指尖掐承山穴或委中穴，进行按摩。
(3)要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。
(4)两手抽筋时，应迅速握紧拳头，再用力伸直，反复多次，直至复原。如单手抽筋，除做上述动作外，可按摩合谷穴、内关穴、外关穴。
(5)上腹部肌肉抽筋，可掐中脘穴(在脐上四寸)，配合掐足三里穴，还可仰卧水里，把双腿向腹壁弯收，再行伸直，重复几次。
(6)抽过筋后，改用别种游泳姿势游回岸边。如果不得不仍用同一游泳姿势时，就要提防再次抽筋。
3.水草缠身自救法：
(1)首先要镇静，切不可踩水或手脚乱动，否则就会使肢体被缠得更难解脱，或在淤泥中越陷越深。
(2)用仰泳方式(两腿伸直、用手掌倒划水)顺原路慢慢退回。或平卧水面，使两腿分开，用手解脱。
(3)如随身携带小刀，可把水草割断，不然试试把水草踢开，或像脱袜那样把水草从手脚上捋下来。自己无法摆脱时，应及时呼救。
(4)摆脱水草后，轻轻踢腿而游，并尽快离开水草丛生的地方。
4.身陷漩涡自救法：
(1)有漩涡的地方，一般水面常有垃圾、树叶杂物在漩涡处打转，只要注意就可早发现，应尽量避免接近。
(2)如果已经接近，切勿踩水，应立刻平卧水面，沿着漩涡边，用爬泳快速地游过。因为漩涡边缘处吸引力较弱，不容易卷入面积较大的物体，所以身体必须平卧水面，切不可直立踩水或潜入水中。
5.疲劳过度自救法：
(1)觉得寒冷或疲劳，应马上游回岸边。如果离岸甚远，或过度疲乏而不能立即回岸，就仰浮在水上以保留力气。
(2)举起一只手，放松身体，让对方拯救。不要紧抱着拯救者不放。
(3)如果没有人来，就继续浮在水上，等到体力恢复后再游回岸边
如何防溺水
游泳，是广大青少年喜爱的体育锻炼项目之一。然而，不做好准备、缺少安全防范意识，遇到意外时慌张、不能沉着自救，极易发生溺水伤亡事故。
为了确保游泳安全，防止溺水事故的发生，必须做到以下几点：
1、不要独自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境，如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况要了解清楚。
2、必须要有组织并在老师或熟悉水性的人的带领下去游泳。以便互相照顾。如果集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做安全保护。
3、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。
4、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳，更不要酒后游泳。
5、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。
6、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。
7、在游泳中遇到溺水事故时，现场急救刻不容缓，心肺复苏最为重要。将溺水者救上岸后，要立即清除口腔、鼻咽腔的呕吐物和泥沙等杂物，保持呼吸通畅;应将其舌头拉出，以免后翻堵塞呼吸道;将溺水者的腹部垫高，使胸及头部下垂，或抱其双腿将腹部放在急救者肩部，做走动或跳动"倒水"动作。恢复溺水者呼吸是急救成败的关键，应立即进行人工呼吸，可采取口对口或口对鼻的人工呼吸方式，在急救的同时应迅速送往医院救治。
儿童运动游戏安全知识
儿童要成长，就一定会有游戏和运动，这个时候，主动的防护已经不够了，更多的是随行体验以及互动防护，来确保应对各种变化，来保护儿童的安全。
针对指数：全年龄段 保护类型：互动保护
成长
在幼儿学走路时，不要强行牵拉手提，容易因为你的用力不当造成儿童拉伤。
在给儿童准备洗澡水时，一定要先放凉水，后放热水。当给儿童洗澡时，不要因电话响等离开儿童，因为婴儿童溺水2～3分钟就有可能发生死亡。
要特别注意儿童在有滑轮的学步车中的安全，注意他的手扶在小车边缘，有可能被硬物碰伤。
运动中的儿童着装不要只考虑好看或者可爱，要确保活动方便舒适，不要给儿童穿带帽子的衣服，或者长裙子、大摆裙以免被小朋友踩住、或在上下设施时衣服被剐而摔倒。
没有成人监护，不要让儿童用手直接喂食给宠物，或在宠物吃东西或睡觉时打扰它，以免激怒宠物。
游泳
儿童在12岁以下，即使会游泳，家长也应陪同。当儿童在海边或河边走时，建议给儿童穿上浮生物。
儿童游泳的时候，更要随时注意，防止儿童身体紧张抽筋，发现情况，赶快带离泳池。进行救护按摩。如果儿童口鼻呛水，应让儿童赶快上岸后，用手指压中脘、内关穴，如果有仁丹，也可以含上一粒。
游泳时，如儿童出现胸痛，可用力压胸口，等到稍好时再上岸。腹部疼痛时，应让儿童立即上岸，最好让其喝一些热的饮料或热汤，以保持身体温暖。原因可能是慢性鼻炎、呛水或身体寒冷、暂时性脑血管痉挛所引起。
耳朵里灌水或鼻子呛水，排水方法有：将头歪向耳朵进水的一侧，用力拉住耳垂，用同侧腿进行单足跳;手心对准耳道，用手把耳朵堵严压紧，左耳进水就把头歪向左边，然后迅速将手挪开，水即会被吸出;用消毒棉签送入耳道内将水吸出。
对于游泳不利的情况很多，都要避免，如：饭后不宜游泳，有开放性伤口、皮肤病、眼疾不宜游泳，感冒、生病、身体不适或虚弱不宜游泳;雷雨天气不宜游泳，温度太低、水太凉不宜游泳;游泳时禁止与同伴过分开玩笑，不要随意下水，特别是野外，不明水域不要游泳、跳水，水浅、人多不可跳水;要在有救生员及合格场所游泳。
夏季怎样让孩子健康游泳
炎炎夏日，选择游泳健身无疑是一件非常愉快的事情，但在此提醒您，游泳之前的准备工作必不可少，否则红眼病、皮炎、抽筋等毛病可能就会找上门来。
防抽筋：连续游泳别超两个小时
抽筋是游泳时经常遇到的意外，主要原因一是事先准备活动不够，游泳时忽然进入剧烈运动状态，导致肌肉过度痉挛、收缩，发生抽筋;二是游泳时间太长，肌肉疲劳，乳酸聚集过多，导致抽筋。一般来说，游泳持续时间不应超过1.5小时-2小时。因此，为避免意外，下水前必须做热身运动。
防晒伤：傍晚游泳较理想
长时间暴晒会引起急性皮炎，亦称日光性皮炎，海边因折射紫外线尤其强烈，因此在太阳下游泳更易患上日光性皮炎。为防止晒伤，室外游泳最好避开太阳猛烈的中午，傍晚游泳比较理想。
防红眼：不要用手揉眼睛
红眼病可以通过接触传播，传染性强、传播迅速，沾染病毒的手、毛巾、水等都可以成为媒介。健康的人到了公共泳池，也应当有防备之心。由于不清楚周围人是否患有红眼病，所以不要和他人共用物品，应当携带自己的毛巾和换用衣物，游泳时不要用手揉眼睛。
小学生“防溺水”安全措施
当前，学生溺水死亡已成为中小学生非正常死亡的头号杀手，给家庭、学校和社会造成了不可挽回的损失，令人惨痛、教训深刻，同时，也给我校的安全工作进一步敲响了警钟。为全面深入地推动我校安全教育工作，杜绝学生溺水伤亡事故的发生，增强学生的安全防范意识，提高学生的自护自救能力，特定如下措施：
一、领导重视，学校立即成立了以校长卢云平为组长的游泳安全领导小组，建立健全各种预防学生溺水的安全防范制度，实行各负其责的防范工作机制，与社会和家长共同监督和管理学生的游泳行为。
二、防溺水，做好“六个一”行动：
(一)积极营造“防溺水”的安全教育氛围，通过悬挂横幅、张贴标语、班班出一期以防溺水安全教育为主题的黑板报等宣传活动，宣传溺水的危害性，使学生牢固树立忧患意识。
(二)是召开一次全校师生防溺水安全教育大会，进行一次防溺水安全知识教育活动。要严格教育学生在无监护人管带时不得私自下水游泳;不到设置有“禁止下水(游泳)”标志的水域游泳;不随便到野外水域游玩;不要去河道挖沙坑地带、水库主干渠、不熟悉水域以及深水区、冷水区、污染水域游泳;不要在危险地段推拉玩闹、清洗衣物、打捞物品等;不要在恶劣气候条件下游泳。
(三)是各班进行一次以“关爱生命，远离溺水伤害”主题班会活动，并通过具体案例、图片等形式，用血淋淋的事实唤起学生的安全意识。
(四)是要对村、校周边池塘、湾、沟等处进行一次深入全面的大检查，做到防患于未然。
(五)是组织学生进行一次以“关爱生命，远离溺水伤害”为主题征文大赛，并把优秀作品及时在校广播站播出或《安全之窗》宣传栏上刊出。
(六)是开好一次家长会。围绕“防溺水安全教育活动”主题，用真实具体的事例提醒家长：孩子们玩水、游泳一定要在会游泳的大人们或家长陪同下，采取安全防护措施的情况下去玩水、游泳，切实增强学生及家长的安全意识。假前，学校要与每位学生家长签定《暑假安全公约》《暑假防溺水安全公约》，要求学生家长(监护人)严格监管、看护孩子，把溺水防范教育抓紧抓实，确保学生的人身安全。
三、采取有效措施，落实责任。将“防溺水教育活动”落到实处，同时，要通过多种形式，积极争取社会各界力量共同参与学生的安全工作，建立学校、家庭、社会共同参与做好学生安全工作的良好机制，进一步提高安全工作水平。
(1)在校园内、大门口悬挂横幅(条) ，张贴标语，时刻提醒学生和社会各界时刻关注学生的安全问题。
(2)对学校、村周边池塘、湾、河等处进行排查， 并对排查出的危险地带挂上警示标志牌提醒社会、家长、学生注意安全。并让学生牢记 “生命安全高于天”，父母给你的生命只有一次，每个人没有理由不珍惜生命、注意安全。
游泳安全常识
四、学好防溺水安全知识是防止溺水的最好措施，因此我校针对游泳的特点对学生开展了如下有用知识学习：
(一)、游泳小常识：(五点)
1、必须在家长(监护人)的带领下去游泳。单身一人去游泳最容易出问题，如果你的同伴不是家长(成年人)，在出现险情时，很难保证能够得到妥善的救助。
2、身体患病者不要去游泳。中耳炎、心脏病、皮肤病、肝、肾疾病、高血压、癫痫、红眼病等慢性疾病患者，及感冒、发热、精神疲倦，身体无力都不要去游泳，因为上述病人参加游泳运动，不但容易加重病情，而且还容易发生抽筋、意外昏迷，危及生命。传染病患者易把病传染给别人。另外女同学月经期间均不宜游泳。
3、参加强体力劳动或剧烈运动后，不能立即跳进水中游泳，尤其是在满身大汗，浑身发热的情况下，不可以立即下水，否则易引起抽筋、感冒等。
4、被污染的(水质不好)河流、水库、有急流处、两条河流的交汇处以及落差的河流湖泊，均不宜游泳。一般来说，凡是水况不明的江河湖泊都不宜游泳。
5、恶劣天气如雷雨、刮风、天气突变等情况下，也不宜游泳。
(二)、游泳前要做好准备活动。
1、在游泳之前一定要做充足的准备活动。夏季天气炎热，不做准备活动马上入水，水温、体温、气温相差很大，聚然入水，毛孔迅速收缩，刺激感觉神经，轻则引起肢体抽筋，重则引起反射性心脏停跳休克，很容易造成溺水死亡。
2、如何准备：
通过跳跃、慢跑使身体发热但不出汗至2-4分钟。其目的是使身体内各个器官进入到活动状态。
做徒手操：(体育课老师经常采用的)使身体各关节、韧带及身体肌肉做好充分活动准备，以防受伤。
入水前用冷水淋浴一下，以适应水温，然后下水。
水上准备工作。入水后不宜马上快速游泳，更不宜马上流入深水区。应在浅水区适应一段时间后，再逐渐加速。
(三)、游泳过程中应注意的问题：(四点)
1、应该相互关照、相互关心，而不应该相互嬉水，或捉弄对方。一起去游泳，如果有人提前上岸，要告诉同伴，一起去游泳应该一起回家。
2、到天然游泳场所(如江河、水塘、水库)游泳，应该有家长、亲人或老师的带领。特别强调初学者不要到野外去游泳。
3、要注意休息，不要长距离游泳，不要远离伙伴。如果感到身体不适，要告诉同伴并上岸休息，在岸上观看同伴游泳，留心他们的安全。
4、中小学生不游潜泳，更不能相互攀比潜水的时间谁更长，潜水的距离谁更远。这样做很容易发生危险。
(四)、游泳中的紧急情况及自救。(三点)
1、抽筋：是肌肉不自主的强直性收缩，水温过低或游泳时间过长，都可能引起抽筋，发生抽筋时最重要的是保持镇静，不惊慌。
2、一般处理办法。(1)如果发现有抽筋现象，应马上停止游泳，立即上岸休息，并对抽筋部位进行按摩。(2)如果在深水中发生抽筋，且自己无力处理，而周围又无同伴时，应向岸边呼救，千万不要慌张。
3、在水中解脱抽筋的方法，主要是牵引抽筋的骨肉，使收缩的肌肉伸展和松驰。具体的解脱方法如下：(6个方面)
(1)手指抽筋时，将手握成拳头，然后用力张开，这样迅速交替做几次，直到解脱为止。
(2)一个手掌抽筋时，另一手掌猛力压抽筋的手掌，并做振颤动作。
(3)上臂抽筋时，握拳，并尽量曲肘，然后用力伸直，反复几次。
(4)小腿或脚趾抽筋时，先吸一口气，仰卧在水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋的脚趾，并用力向身体方向拉，另一只手压在抽筋一侧肢体的膝盖上，帮助伸直，就可以得到缓解。如一次不行，可心连续做几次。
(5)大腿抽筋时，吸一口气，仰卧水上，弯曲抽筋的大腿，并弯曲膝关节，然后用两手抱着小腿用力使它贴在大腿上，并加振颤动作，最后用力向前伸直。
(6)胃部抽筋时，先吸一口气，仰浮水上。迅速弯曲两大腿，靠近腹部，用手稍抱膝，随即向前伸直，注意动作不要太用力，要自然。
再次强调：不管发生什么样的抽筋，都先向同伴或其他游泳者呼叫：“我抽筋了，快来人呀!”
(五)、溺水的急救
1、发现溺水者如何将其救上岸。
方法一：可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边;
方法二：若没有救护器材，可以入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髋部，使其背向自己(为什么?)然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。
特别强调：未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材呼救，未成年人保护法也规定：“未成年不能参加抢险等危险性活动。”这也是我们学校为什么要强调学生去游泳要由家长带领。
2、如何开展岸上急救(四步)
(1)当溺水者被救上岸后，应立即将其口腔打开，清除口腔中的分泌物及其他异物。如果溺水者牙关紧闭，要从其后面用两手的拇指由后向前顶住他的下颌关节，并用力向前推进。同时，两手的食指与中指向下扳颌骨，即可搬开他的牙关。
(2)控水。救护者一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的头部，使他的嘴向下，另一手压他的背部，这样即可将其腹内水排出。
(3)如果溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立即进行人工呼吸，通常采用口对口吹气的方法效果较好。若心跳停止还应立即配合胸部按压，进行心脏复苏。
(4)注意，在急救的同时，其他要迅速打急救电话。或拦车送医院。
(六)、面对洪水时如何避免溺水
1、发洪水时应注意往高处逃;
2、尽力躲避大浪;
3、尽量抓住浮托物;
4、挥动鲜艳衣物呼救;
5、洪水来之前要准备好食品、药品、手电筒等，并选好转移的路线和地点。洪水来时要听从街道、乡村政府干部的指挥，全家带上食品和衣服转移到安全的地方去。
6、洪水来时，如正在教室上课，要听从老师的指挥，有秩序地转移，紧急时要抓牢课桌、椅子等漂浮物，尽可能与老师、同学在一起，等待营救，千万不要独自游泳回家。山区山洪暴发，山沟、河滩中水深齐膝，水流又急时，学生不能单身过河。如学校未停课，上学、放学必须通过时，可在家长、老师护送下，几个同学手拉手，与水流方向斜叉过河，当水深过膝时，几个学生一起也不能过河，放学路上遇桥梁、道路坍塌，不能冒险通过，可返回学校留宿或请老师想别的方法。
专业知识培训资料范文第4篇
1、造成30人以上死亡，或者100人以上重伤，或者一亿元以上直接财产损失的火灾属于( A )。
A、特别重大火灾 B、重大火灾 C、较大火灾 D、 一般火灾
2、造成3人以上10人以下死亡，或者10人以上50人以下重伤，或者1000万元以上5000万元以下直接财产损失的火灾属于( C )。 A、特别重大火灾 B、重大火灾 C、较大火灾 D、 一般火灾
3、造成3人以下死亡，或者10人以下重伤，或者1000万元以下直接财产损失的火灾属于( D )。
A、特别重大火灾 B、重大火灾 C、较大火灾 D、 一般火灾
4、下列物资中，( B )火灾属于A类火灾。 A、沥青 B、泡沫塑料制品 C、天然气 D、烹饪物
5、下列物资中，( D )火灾属于B类火灾。
A、赛璐铬胶片 B、运行中的程控交换机 C、铝镁合金 D、石蜡
6、下列物资中，( D )火灾属于E类火灾。
A、煤油 B、泡沫塑料制品 C、天然气 D、运行中的电子计算机
7、根据国家标准GB/T4968-2008《火灾分类》将火灾分为( D )类。 A、3 B、 4 C、5 D、6
8、下列物资中，( A )火灾属于F类火灾。
A、烹饪器皿中的烹饪物 B、原油 C、氢气 D、石蜡
9、液化石油气火灾属于( C )
A、A类火灾 B、B类火灾 C、C类火灾 D、D类火灾
10、( D )领导全国消防工作，( )负责本行政区域内的消防工作。 A、国务院 各级公安机关 B、公安部 各级公安机关 C、公安部消防局 各级公安消防机构 D、国务院 地方各级人民政府
11、按可燃物的类型和燃烧特性不同，下列物质发生火灾属于C类火灾的是( B )。
A、汽油 B、乙炔 C、木板 D、铜粉
12、按可燃物的类型和燃烧特性不同，下列物质发生火灾属于A类火灾的是( A )。
A、木材 B、煤油 C、氢气 D、金属钠
13、燃烧是可燃物与( A )作用发生的放热反应，通常伴有火焰、发光和(或)发烟现象。
A、氧化剂 B、还原剂 C、催化剂 D、稳定剂
14、可燃物与氧化剂作用发生的放热反应，通常伴有( D )现象，称为燃烧。 A、火焰、发光 B、发光、发烟
C、火焰、发烟 D、火焰、发光和(或)发烟
15、燃烧应具备( A )、放热和发光三个特征。
A、化学反应 B、物理反应 C、光电反应 D、分解反应
16、燃烧过程中的氧化剂主要是氧。空气中氧的含量大约为( B )。 A、14% B、21% C、78% D、87%
17、凡是能与空气中的或其他氧化剂起燃烧化学反应的物质称为( B )。 A、助燃物 B、可燃物 C、燃烧产物 D、氧化物
18、凡使物质开始燃烧的外部热源，统称为( A )。 A、引火源 B、助燃物 C、点火能 D、火源
19、固体物质的燃烧形式有多种，( B )属于固体物质的燃烧形式。 A、动力燃烧 B、直接燃烧 C、沸溢燃烧 D、蒸发燃烧 20、下列物质中，属于易燃易爆压缩气体或液化气体的有( A )。 A、液氨 B、空气 C、氮气 D、汽油
21、物质燃烧属于 A 反应，而 反应不一定燃烧，能被 的物质不一定都是能够燃烧的物质。
A、氧化 B、还原 C、化学 D、链式
22、一定的可燃物浓度、一定的氧气含量、( B )和相互作用是燃烧发生的充分条件。
A、一定强度的引火源 B、一定的点火能量 C、引燃温度 D、引燃能量
23、可燃物质与( D )共存，达到一定温度，与火源接触即可发生燃烧。 A、空气 B、氧气 C、二氧化碳 D、空气中的氧或其他氧化剂
24、不管任何形式的引火源，都必须达到一定(C)才能引起燃烧反应。 A、浓度 B、密度 C、强度 D、速度
25、在液体表面上能够产生足够的可燃蒸汽，遇火能产生一闪即灭的现象称为：( B )
A、闪点 B、闪燃 C、燃点 D、阴燃
26、闪燃往往是液体发生( A )的前兆。 A、 着火 B、喷溅 C、阴燃 D、沸溢
27、在规定的实验条件下，液体表面能够产生闪燃的液体最低温度称为(B). A、自燃点 B、闪点 C、自燃 D、燃点
28、根据( C )可见液体分为易燃液体与可燃液体。 A、燃点 B、自燃点 C、闪点 D、氧指数
29、根据闪点可评定液体火灾危险性的大小，闪点越低的液体其火灾危险性就越( A )。
A、大 B、小 C、强 D、低 30、在规定的实验条件下，应用外部热源使物质表面起火并持续燃烧一定时间所需的最低温度，称为(A)。
A、自燃点 B、闪点 C、自然 D、燃点
31、在规定的条件下，可燃物质产生自燃的最低温度叫(C) A、燃点 B、闪点 C、自燃点 D、着火点
32、(A)是物质从一种状态迅速转变成另一种状态，并在瞬间放出大量能量，同时产生声响的现象。
A、爆炸 B、闪燃 C、自燃 D、着火
33、(D)爆炸不属于化学爆炸。
A、炸药 B、可燃气体 C、粉尘 D、液化气钢瓶
34、下列(B)爆炸属于化学爆炸。
A、汽油桶 B、可燃气体 C、蒸汽锅炉 D、气体钢瓶
35、下列(C)爆炸属于物理爆炸。
A、粉尘 B、炸药 C、钢瓶 D、炸弹
36、(D)是评定可燃气体爆炸危险性的主要依据。 A、燃点 B、自燃点 C、闪点 D、爆炸极限
37、(A)是指可燃的气体、蒸气或粉尘与空气混合后，遇火会产生爆炸的最高或最低的浓度。
A、爆炸浓度极限 B、爆炸 C、爆炸温度极限 D、自燃
38、(C)是指可燃液体受热蒸发出的蒸气浓度等于爆炸浓度极限时的温度范围。
A、爆炸浓度极限 B、爆炸 C、爆炸温度极限 D、自燃
39、爆炸极限是评定可燃气体、蒸气或粉尘爆炸危险性大小的主要依据。下列说法正确的是( A )。 A、爆炸下限俞低，爆炸极限范围俞宽，发生爆炸的危险性就越大 B、爆炸下限俞高，爆炸极限范围俞宽，发生爆炸的危险性就越大 C、爆炸下限俞低，爆炸极限范围俞窄，发生爆炸的危险性就越大 D、爆炸下限俞高，爆炸极限范围俞窄，发生爆炸的危险性就越大 40、固体可燃气体由于其分子结构的复杂性，物理性质的不同，其燃烧方式也不同，有蒸发燃烧、分解燃烧、表面燃烧和( D )四种。 A、动力燃烧 B、扩散燃烧 C、着火 D、阴燃
41、固体物质的燃烧特点有多种，( A )不属于固体物质的燃烧特点。 (A)沸溢燃烧 (B)表面燃烧 (C)分解燃烧 (D)蒸发燃烧
42、某些固体可燃物在空气不流通、加热温度较低或含水分较高时就会发生( B )。
(A)闪燃 (B)阴燃 (C)自燃 (D)轰燃
43、无可见光的缓慢燃烧，通常产生烟和温度升高的迹象称为( C ) (A)闪燃 (B)自燃 (C)阴燃 (D)轰燃
44、阴燃是( A )的燃烧特点。
(A)可燃固体 (B)可燃液体 (C)可燃气体 (D)液体混合物
45、木材燃烧属于( B )。
(A)蒸发燃烧 (B)分解燃烧 (C)表面燃烧 (D)沸溢燃烧
46、石蜡的燃烧属于 ( A )。
(A)蒸发燃烧 (B)分解燃烧 (C)表面燃烧 (D)沸溢燃烧
47、焦炭的燃烧属于( C )。
(A)蒸发燃烧 (B)分解燃烧 (C)表面燃烧 (D)沸溢燃烧
48、天然高分子材料中的木材、棉、麻等物及合成高分子化合物中的热固塑料、合成橡胶、化学纤维等的燃烧，均属( C )。 (A)蒸发燃烧 (B)预混燃烧 (C)分解燃烧 (D)均相燃烧
49、成捆堆放的棉、麻、纸张及大量堆放的煤、杂草、湿木材等，受热后易发生( C )。
(A)燃烧 (B)自燃 (C)阴燃 (D)闪燃
50、熔点较低的可燃固体受热后融熔，然后与可燃液体一样蒸发成蒸气而发生的有焰燃烧现象，称为( D )。
(A)分解燃烧 (C)表面燃烧 (B)扩散燃烧 (D)蒸发燃烧
51、液体物质的燃烧特点有多种，(B)不属于液体物质的燃烧特点。 (A)动力燃烧 (B)阴燃 (C)沸溢燃烧 (D)喷溅燃烧
52、( D )的长时间燃烧可能会发生“沸溢” 。 (A)汽油 (B)煤油 (C)柴油 (D)原油
53、可燃气体从喷口喷出，在喷口处与空气中的氧边扩散混合、边燃烧的现象，称为(D)。
(A)蒸发燃烧 (B)分解燃烧 (C)表面燃烧 (D)扩散燃烧
54、天然气井口发生的井喷燃烧等均属于(B )。
(A)分解燃烧 (B)扩散燃烧 (C)喷溅燃烧 (D)动力燃烧
55、在燃烧反应过程中， 如果生成的燃烧产物不能再燃烧，称为 (A)产物。
(A)完全燃烧 (B)不完全燃烧 (C)充分燃烧 (D)猛烈燃烧
56、下列燃烧产物中，( B )是不完全燃烧产物。
(A)CO2 (B)CO (C)H2O (D)灰分
57、烟气的危害性有多种，( C )不属于烟气的危害性。 (A)毒害性 (B)减光性 (C)扩散性 (D)恐怖性
58、合成高分子物质燃烧时不仅会产生一氧化碳、二氧化碳，而且还会分解出乙醛、氯化氢、(C)等有毒气 体，给人的生命安全造成更大的威胁。 (A)甲酸 (B)乙酸 (C)氰化氢 (D)氨气
59、火焰的颜色与燃烧温度有关，燃烧温度越高，火焰就越接近
( C )。
(A)蓝色 (B)白色 (C)蓝白色 (D)黄色
60、火焰的颜色与可燃物的含氧量有关。当含氧量达到(B)%以上的可燃物质燃烧时，火焰几乎无光。
(A)30 (B)50 (C)60 (D)80 6
1、燃烧时发出黄色火焰的物质为( B )。 (A)铝 (B)磷 (C)铜 (D)钾
62、火焰的颜色与可燃物的含碳量也有关。当燃烧物的含碳量达到
( D )以上，火焰显光且带有大量黑烟。
(A)10% (B)30% (C)40% (D)60% 6
3、火焰的颜色取决于燃烧物质的化学成分和氧化剂的供应强度。大部分物质燃烧时火焰是橙红色的， 但有些 物质燃烧时火焰具有特殊的颜色，如( B )燃烧的火焰是蓝色的。
(A)磷 (B)硫磺 (C)钾 (D)钠
64、通过烟雾的(D )等特征，消防人员可以大致判断燃烧物质的种类、火灾阶段、火势蔓延方向等。
(A)气味、颜色、浓度 (B)气味、颜色、流动方向 (C)颜色、浓度、流动方向 (D)气味、颜色、浓度、流动方向
6
5、物体一端受热，通过物体的分子热运动，把热量从温度较高一端传递到温度较低的一端的过程，叫作( A ) (A)热传导 (B)热辐射 (C)热对流 (D)热传播 6
6、热对流是热传播的重要方式， 是影响( A )火灾发展的最主要因素。 (A)初期阶段 (B)猛烈燃烧阶段 (C)发展阶段 (D)熄灭阶段 6
7、以电磁波形式传递热量的现象，叫做( D ). (A)热传播 (B)热对流 (C)热传导 (D)热辐射 6
8、热辐射在火灾处于( B )时，成为热传播的主要形式。 (A)初起阶段 (B)发展阶段 (C)猛烈燃烧阶段 (D)熄灭阶段 6
9、热辐射是以( B )形式传递热量的。
(A)声波 (B)电磁波 (C)介质流动 (D)物体接触 70、关于热辐射的特点，下列说法不正确的是( A ). (A)只有在空气中才能传播热 (B)不需要通过任何介质 (C)不受气流、风速、风向的影响 (D)通过真空也能进行热传播 7
1、下列关于热辐射的说法，正确的是( B ). (A)热源温度愈高，与受辐射物体之间的距离越大，辐射越大 (B)热源温度愈高，与受辐射物体之间的距离越小，辐射越大 (C)热源温度愈低，与受辐射物体之间的距离越大，辐射越大 (D)热源温度愈低，与受辐射物体之间的距离越小，辐射越大 7
2、关于热对流与通风口的关系，下列说法正确的是( B )。 (A)通风口的面积愈大、高度愈低，热对流速度愈快 (B)通风口的面积愈大、高度愈高，热对流速度愈快 (C)通风口的面积愈小、高度愈低，热对流速度愈快 (D)通风口的面积愈小、高度愈高，热对流速度愈快
73、热传播除了火焰直接接触外，还有三个途径，即传导、对流和
( D )。
(A)照射 (B)加热 (C)烘烤 (D)辐射 7
4、热通过流动介质将热量由空间中的一处传到另一处的现象，叫做
( A )。
(A)对流 (B)传导 (C)辐射 (D)照射
75、通风孔洞愈多，各个通风孔洞的面积愈大、愈高，则热对流的速度( A )。 (A)愈快 (B)愈慢 (C)不变化 (D)停止
7
6、火灾发生、发展的整个过程始终伴随着( D )过程。 (A)热辐射 (B)热对流 (C)热传导 (D)热传播
77、利用破坏燃烧爆炸的基础的原理，用阻燃剂对可燃材料进行阻燃处理，以提高耐火极限，这样的防火方法称之为( A )。
(A)控制可燃物(B)隔绝空气(C)消除着火源(D)阻止火势蔓延 7
8、利用破坏助燃条件的原理，密闭有可燃介质的容器、设备等，这样的防火方法称之为( B )。
(A)控制可燃物(B)隔绝空气(C)消除着火源(D)阻止火势蔓延 7
9、利用不使新的燃烧条件形成的原理，在建筑之间留足防火间距、筑防火墙等，这样的防火方法称之为( D )。
(A)控制可燃物(B)隔绝空气(C)消除着火源(D)阻止火势蔓延 80、搬离可燃物的灭火方法是( C )。
(A)窒息法 (B)冷却法 (C)隔离法 (D)抑制法
81、如采用冷却灭火，对于木材燃烧必须将其冷却到( A )之下时，燃烧才会中止。
(A)燃点 (B)闪点 (C)自燃点 (D)0℃
82、通过降低火场空气中氧气含量的灭火方式称为( B )灭火。 (A)冷却 (B)窒息 (C)稀释 (D)乳化
83、用水冷却灭火，其原理就是将着火物质的温度降低到( A )以下。 (A)燃点 (B)闪点 (C)自燃点 (D)0℃
84、用直流水喷射着火物来降低燃烧物的温度，这样的灭火方法称之为( A ) (A)冷却法 (B)窒息法 (C)隔离法 (D)抑制法 8
5、窒息法灭火其主要原理是( C )
(A)减少可燃物 (B)降低温度 (C)消除助燃物 (D)降低燃点 8
6、利用消除助燃物的原理，往着火的空间充灌惰性气体、水蒸气等，这样的灭火方法称之为( B )。
(A)冷却法 (B)窒息法 (C)隔离法 (D)抑制法
87、利用使着火物与火源隔离的原理，用难燃或不燃物体遮盖受火势威胁的可燃物质等，这样的灭火方法称之为( C )。
(A)冷却法 (B)窒息法 (C)隔离法 (D)抑制法
88、利用中断燃烧链反应的原理，往着火物上直接喷射气体、干粉等灭火剂，覆盖火焰，中断燃烧等。这样的灭火方法称之为( D )。 (A)冷却法 (B)窒息法 (C)隔离法 (D)抑制法
89、根据《化学品分类及危险性公示 通则》GB13690-2009，包括爆炸性物质(或混合物)和含有一种或多种爆炸性物质(或混合物)的爆炸性物品，称之为( A ). (A)爆炸物 (B)压缩气体和液化气体(C)易燃液体 (D)氧化剂和有机过氧化物
90、发火物质(或发火混合物)和包含一种或多种发火物质(或混合物)的烟火物品虽不放出气体，但也纳入( C )范 畴。
(A)易燃液体 (B)压缩气体和液化气体 (C)爆炸物 (D)氧化剂和有机过氧化物
91、易燃气体指在( C )℃和 101.3kPa 标准压力下，与空气有易燃范围的气体。 (A)30 (B)25 (C)20 (D)15 9
2、( B )不属于压力下气体。
(A)压缩气体 (B)氧化性气体 (C)溶解气体(D)液化气体
93、即使没有氧(空气)也容易发生激烈放热分解的热不稳定液态或固态物质或者混合物，称为( D ). (A)易燃液体 (C)爆炸物 (B)氧化剂和有机过氧化物 (D)自反应物质或混合物
94、属于易于自燃的物质是( A ). (A)黄磷 (B)金属钠 (C)高锰酸钾 (D)氯酸铵 9
5、属于遇水放出易燃气体的物质是( B ). (A)黄磷 (B)金属钠 (C)三氯化钛 (D)氯酸铵 9
6、属于氧化性物质的是( D ). (A)黄磷 (B)金属钠 (C)三氯化钛 (D)氯酸铵 9
7、属于有机过氧化物的是( D )。
(A)黄磷 (B)金属钠 (C)三氯化钛 (D)过氧化甲乙酮
98、易燃固体在储存、运输过程中，应当注意轻拿轻放，避免出现摩擦、撞击等，是因为它具有( A )的危险特 性。
(A)燃点低，易点燃 (B)遇酸、氧化剂易燃易爆 (C)本身或燃烧产物有毒 (D)自燃性
100、由于易燃固体的热解温度较低，在储存时一定要注意通风、降温、散潮，是因它具有( D )的危险特性。
(A)燃点低，易点燃 (B)遇酸、氧化剂易燃易爆 (C)本身或燃烧产物有毒 (D)自燃性
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1、许多易燃固体严禁与酸、氧化剂接触。是因为它具有( B )的危险特性。 (A)燃点低，易点燃 (B)遇酸、氧化剂易燃易爆 (C)本身或燃烧产物有毒 (D)自燃性
10
2、自燃物品的危险特性，不包括下列哪一项( C )。 (A)遇空气自燃性 (B)遇湿易燃易爆性 (C)本身或燃烧产物有毒 (D)积热分解自燃性 10
3、有些自燃物品起火时不能用水或泡沫扑救。是因为它具有 ( B )的危险特性。
(A)遇空气自燃性 (B)遇湿易燃易爆性 (C)积热自燃性 (D)以上都不对
10
4、硝化纤维及其制品，当堆积在一起或仓库通分不好时，会发生自燃。是因为它具有( C )的危险特性 。
(A)遇空气自燃性(B)遇湿易燃易爆性(C)积热自燃性 (D)以上都不对
10
5、 关于遇水放出易燃气体的物质的危险特性， 下列哪一项不正确的是( D )。 (A)遇水易燃易爆性 (B)遇氧化剂、酸着火爆炸性 (C)自燃危险性 (D)积热自燃性 10
6、关于有机过氧化物的危险特性，不包括下列哪一项( A )。 (A)遇氧化剂、酸着火爆炸性 (B)分解爆炸性 (C)伤害性 (D)易燃性
10
7、易燃气体是指在 20℃和 101.3kPa 条件下与空气的混合物按体积分数占( C )%或更少时可点燃的气体。
(A)5 (B)10 (C)13 (D)15 10
8、( D )是指在其分子组成中含有过氧基的有机物质。 (A)遇水放出易燃气体的物质 (B)氧化性液体 (C)氧化性固体 (D)有机过氧化物 10
9、下列( B )不属于危险化学品。
(A)硝化甘油 (B)菜油 (C)液氨 (D)汽油
110、不属于易燃固体的危险特性的是( B )。 (A)自燃性 (B)热膨胀性
(C)燃点低，易点燃 (D)遇酸、氧化剂易燃易爆 1
11、爆炸品主要危险特性不包含( D )。
(A)爆炸性 (B)敏感性 (C)殉爆 (D)蒸发性 1
12、关于易燃气体的易燃易爆性说法不正确的是( D )。 (A)易燃气体的主要危险特性就是易燃易爆。
(B)处于燃烧浓度范围之内的易燃气体，遇着火源都能着火或爆炸，有的甚至只需极微小能量就可燃爆。
(C)易燃气体与易燃液体相比，更容易燃烧，且燃烧速度快，一燃即尽。 (D)复杂成分组成的气体比简单成分组成的气体易燃、燃速快、火焰温度高、着火爆炸危险性大。
1
13、下列不具有腐蚀性毒害性的气体是( B )。
(A)氢气
(B)氧气
(C)氨气
(D)硫化氢
1
14、下列不具有窒息性的气体是( C )。
(A)二氧化碳 (B)氮气
(C)压缩空气 (D)氦气
1
15、易燃液体的主要危险特性是( A )。
(A)高度的易燃易爆性 (B)蒸发性 (C)热膨胀性
(D)流动性
1
16、对易燃液体流动性的说法正确的是( A )。
(A)液体的粘度越小，其流动性就越强。
(B)液体的粘度越大，其流动性就越强。
(C)粘度大的液体随着温度升高而降低其流动性。
(D) 粘度小的液体随着温度升高而增强其流动性。 1
17、对易燃液体的危险特性说法不正确的是 ( C )。
(A)易燃液体的沸点都很低，很容易挥发出易燃蒸气。
(B)易燃液体挥发性越强，爆炸的危险就越大。
(C)易燃液体的膨胀系数一般都较小。
(D)多数易燃液体在灌注、输送、流动过程中能够产生静电。
1
18、易燃液体主要危险特性不包含( D )。
(A)易燃性
(B)蒸发性
(C)热膨胀性 (D)窒息性
1
19、下列不具有窒息性的气体是( D )。
(A)氮气
(B)氦气
(C)氩气
(D)氧气
120、一些含( C )元素的气体具有腐蚀作用。
(A)氦、氩
(B)钠、钾
(C)氢、硫
(D)乙烷、乙炔
1
21、对易燃液体毒害性的说法正确的是( B )。
(A)饱和碳氢化合物比不饱和的碳氢化合物的毒性大。
(B)不饱和碳氢化合物比饱和的碳氢化合物的毒性大。
(C)不易蒸发的石油产品比易挥发的石油产品的毒性大。
(D)芳香族碳氢化合物大多不具有毒害性。
1
22、对易燃固体的危险特性说法不正确的是( D )。
(A)易燃固体受热时容易溶解蒸发或气化。
(B)绝大多数易燃固体遇无机酸性腐蚀品、氧化剂等能够立即引起燃烧或爆炸。
(C)易燃固体本身或燃烧产物有毒。
(D)易燃固体的自燃点一般都高于易燃液体和气体的自燃点。
1
23、对遇湿易燃物品的危险特性说法不正确的是( A )。
(A)锌粉、铝镁粉等，在潮湿空气中不能自燃，但与水接触，特别是在高温下反应剧烈，能放出氢气和热量。
(B)遇湿易燃物品遇水或受潮后，发生剧烈的化学反应使水分解，夺取水中的氧与之化合，放出可燃气体和热量。
(C)遇湿易燃物品遇氧化剂、酸性溶剂时，反应更剧烈，更易引起燃烧或爆炸。
(D)氢化钾遇水能生成易燃气体并放出大量的热量，因而具有自燃性。
1
24、对氧化性物质的危险特性说法不正确的是( D )。
(A)有机氧化剂除具有强氧化性外，本身还是可燃的，遇火会引起燃烧。
(B)碱金属、碱土金属的盐或过氧化基所组成的化合物，易分解，有极强的氧化性。
(C)氧化性物质与强酸混合接触后会生成游离的酸或酸酐，呈现极强的氧化性，当与有机物接触时，能发生爆 炸或燃烧。
(D)氧化性物质相互之间接触不能引起燃烧或爆炸。
1
25、对有机过氧化物的危险特性说法不正确的是( D )。
(A)有机过氧化物具有分解爆炸性。
(B) 有机过氧化物具有易燃性。 (C)有机过氧化物具有伤害性。
(D)有机过氧化物危险性的大小与分解温度无关。
37、对毒性物质的危险特性说法不正确的是( C )。
(A)锑、汞、铅等金属的氧化物大都具有氧化性。
(B)萘酚、酚钠等化合物，遇高热、明火、撞击有发生燃烧爆炸的危险。
(C)无机毒害品具有可燃性，遇明火、热源与氧化剂会着火爆炸，同时放出有毒气体。
(D)大多数毒性物质遇酸、受热分解放出有毒气体或烟雾。
1
25、下列属于易燃固体的是( A )。
(A)纸张
(B)氢化钾
(C)金属钠
(D)黄磷
1
26、下列属于易于自燃的物质的是( D )。
(A)纸张
(B)氢化钾
(C)金属钠
(D)黄磷
1
27、下列属于氧化性物质的是( A )。
(A)氯酸铵
(B)过氧化苯甲酰 (C)氢化钾
(D)三氯化钛
1
28、下列属于有机过氧化物的是( B )。
(A)氯酸铵
(B)过氧化苯甲酰 (C)氢化钾
(D)三氯化钛
1
29、下列不属于毒害物质的是( D )。
(A)氰化钠
(B)砷化物
(C)化学农药
(D)氧气
130、按化学品的危险性分类，易燃气体指在( A )标准压力下，与空气有易燃范围的气体。
(A)20℃和 101.3kPa
(B)25℃和 101.3kPa
(C)20℃和 101.3MPa
(D)25℃和 101.3MPa
1
31、根据《危险货物分类和品名编号》GB6944-2005 和《危险货物品名表》GB12268-2005，将危险品分成 ( C )大 类。
(A)七
(B)八
(C)九
(D)十
1
32、易燃固体指( B )低，对热、撞击、摩擦敏感，易被外部火源点燃，迅速燃烧，能散发有毒烟雾或有毒气体 的固体。
(A)闪点
(B)燃点
(C)自燃点
(D)沸点
1
33、根据《化学品分类及危险性公示 通则》GB13690-2009，危险化学品分为( D )类。
(A)九
(B)十
(C)十二
(D) 十六
1
34、按化学品的危险性分类，自燃液体指即使数量小也能在与空气接触后( A )之内引燃的液体。 (A)5min
(B)10min
(C)15min
(D)20min
1
35、按化学品的危险性分类，自燃固体指即使数量小也能在与空气接触后( A )之内引燃的固体。
(A)5min
(B)10min
(C)15min
(D)20min
1
36、按化学品的危险性分类，氧化性气体指一般通过提供 ( B ) ，比空气更能导致或促使其他物质燃烧的任何气 体。
(A)空气
(B)氧气
(C)氢气
(D)氯气
1
37、按化学品的危险性分类，氧化性液体指本身未必燃烧，但通常因放出( C )，可能引起或促使其他物质燃烧 的液体。
(A)氢气
(B)氮气
(C)氧气
(D)氯气
1
38、按化学品的危险性分类，氧化性固体指本身未必燃烧，但通常因放出( C )，可能引起或促使其他物质燃烧 的固体。
(A)氢气
(B)氮气
(C)氧气
(D)氯气 1
39、液态水具有易流动性和粘滞性，关于二者的相互关系，下列说法不正确的是( D )。
(A)粘滞性在液体静止或平衡时是不显示作用的
(B)粘滞阻力不能阻止静止液体在切向力的作用下开始流动 (C)液体运动时的粘滞阻力能够使液体的流动缓慢下来 (D)液体运动时的粘滞阻力能够使液体的流动加快起来
140、液态水具有压缩性和膨胀性，通常状况下，二者的特性为( A )。 (A)压缩性小，膨胀性小 (B)压缩性小，膨胀性大 (C)压缩性大，膨胀性小 (D)压缩性大，膨胀性大 1
41、水的导电性能与水的纯度有关。下列说法正确的是( C )。
(A)纯净水为良导体 (B)杂质越少，电阻率越小，导电性能越大 (C)杂质越多，电阻率越小，导电性能越大 (D)杂质越多，电阻率越大，导电性能越大
1
42、若将 1L 常温的水(20℃)喷洒到火源处，使水温升到100℃，则要吸收热量( B )kJ。
(A)300 (B)336 (C)460 (D)560 1
43、水蒸气占燃烧区的体积达( D )%时，火焰就将熄灭。 (A)15 (B)25 (C)30 (D)35 1
44、水在 4℃时容重为( B )N/lm3 。
(A)9806 (B)9807 (C)9801 (D)9789 1
45、水枪上的开关突然关闭时，会产生一种水击现象。在研究这一问题时，就必须考虑水的( B )。
(A)粘滞性 (B)压缩性 (C)膨胀性 (D)溶解性 1
46、水的体积随水温升高而增大的性质称为水的(C )。 (A)粘滞性 (B)压缩性 (C)膨胀性 (D)溶解性
1
47、灭火时消防射流触及高温设备，水滴瞬间汽化。当水蒸气温度上升超过1500℃以上时，水蒸气将会迅速分解为氢气和氧气，氢气和氧气相互混合，形成混合气体，在高温下极易发生( B )。
(A)物理性爆炸 (B)化学性爆炸 (C)着火 (D)闪燃
1
48、水与磷酸钙、磷化锌等磷化物接触，生成磷化氢，磷化氢在空气中能( C )。 (A)着火 (B)闪燃 (C)自燃 (D)爆炸
1
49、水与硅化镁、硅化铁等接触，会释放出自燃物( C )。中文名硅烷，又叫四氢化硅
(A)AL(OH)3 (B)NaOH (C)SiH4 (D)CaC2 150、水与某些化学物质接触，能够引起燃烧或爆炸，是因为释放出了某些产物。这些产物中不包括( B )。
(A)可燃气体 (B)助燃气体 (C)有毒气体 (D)大量热量 1
51、下列物质中，不能与水发生反应，引起燃烧或爆炸的是( A )。(A)某些非金属，如氢、硫 (B)某些活泼金属，如锂、钾、钠 (C)金属氢化物，如氢化锂、氢化钠 (D)硅金属化合物，如硅化镁、硅化铁
1
52、根据水的性质，水的灭火作用有多种。其中由于水的比热容大，汽化热高，有较好的导热性的性质，而具有的灭火作用是( A )。
(A)冷却作用 (B)窒息作用 (C)稀释作用 (D)分离作用 1
53、根据水的性质，水的灭火作用有多种。其中，由于水的汽化将在燃烧区产生大量水蒸气占据燃烧区，降低燃烧 区氧的浓度的性质，而具有的灭火作用是( B )。
(A)冷却作用 (B)窒息作用 (C)稀释作用 (D)分离作用 1
54、根据水的性质，水的灭火作用有多种。其中，由于水本身是一种良好的溶剂，可以溶解水溶性液体，降低可燃 物浓度的性质，而具有 的灭火作用是( C )。 (A)冷却作用 (B)窒息作用 (C)稀释作用 (D)分离作用 1
55、根据水的性质，水的灭火作用有多种。 其中，由于经灭火器具(尤其是直流水枪)喷射形成的水流有很大的 冲击力，能够使火焰产生分离的性质，而具有的灭火作用是( D )。
(A)冷却作用 (B)窒息作用 (C)稀释作用 (D)分离作用 1
56、由水枪喷嘴起到射流 90%的水柱水量穿过直径( A )cm 圆孔处的 一段射流长度称为充实水柱(又叫有效射程)。
(A)38 (B)125 (C)380 (D)480 1
57、根据水的性质，水的灭火作用有多种。其中，由于非水溶性可燃液体在初起火灾时，较强的水雾射流或滴状射 流可在液体表面形成 “油包水”型乳液的性质，而具有的灭火作用是( D )。
(A)冷却作用 (B)窒息作用 (C)稀释作用 (D)乳化作用 1
58、室内消火栓系统中配备的( A )，是以密集射流灭火。 (A)直流水枪 (B)开花水枪 (C)喷雾水枪 (D)泡沫钩枪
1
59、电荷有规则的定向移动称为电流。凡方向不随时间变化的电流称为( A )。 (A)直流电流 (B)稳恒电流 (C)交流电流 (D)稳压电流
160、电荷有规则的定向移动称为电流。凡大小和方向都不随时间变化的电流称为( B )。
(A)直流电流 (B)稳恒电流 (C)交流电流 (D)稳压电流
16
1、电荷有规则的定向移动称为电流。凡大小和方向都随时间变化的电流称为( C )。
(A)直流电流 (B)稳恒电流 (C)交流电流 (D)稳压电流
16
2、电场力将电荷从 A 点移到 B 点所做的功 WAB 和电量 q 的比值称为( B )。
(A)电阻 (B)电压 (C)电流 (D)电动势 16
3、电路中某点相对于参考点的电压称为该点的( D )。 (A)电阻 (B)电动势 (C)电流 (D)电位 16
4、电位的单位是( C )，用V表示。
(A)安培 (B)欧姆 (C)伏特 (D)焦耳 16
5、电路中 a、b 两点间的电位之差，称为该两点的( D )。 (A)电阻 (B)电流 (C)电荷 (D)电位差 16
6、电源力移送单位正电荷从负极到正极的过程中所做的功称为 ( B )。
(A)电阻 (B)电动势 (C)电功率 (D)电压 16
7、电流在单位时间内所做的功称为( C )。 (A)电阻 (B)电动势 (C)电功率 (D)电压 16
8、电阻的单位是( B )。
(A)安培 (B)欧姆 (C)伏特 (D)焦耳
16
9、把几个导体元件一次首尾相连的电路连接方式称为( B )。 (A)并联 (B)串联 (C)串并联 (D)混连 170、串联电路中，流过每个电阻的电流( A )。
(A)相等 (B)成正比 (C)成反比 (D)没关系 17
1、串联电路中，总电阻等于分电阻( D )。
(A)相等 (B)成正比 (C)成反比 (D)之和 17
2、串联电路中，各电阻分得的电压与其阻值( B )。 (A)相等 (B)成正比 (C)成反比 (D)之和
17
3、把几个元件的一端连在一起，另一端也连在一起，然后把两端接入电路的方式称为( A )。
(A)并联 (B)串联 (C)串并联 (D)混连 17
4、并联电路中，每一元件两端的电压 U都是( A )。 (A)相同的 (B)成正比 (C)成反比 (D)没关系 17
5、电流通过导体会产生热，这种现象称为电流的( A )。 (A)热效应 (B)磁效应 (C)机械效应 (D)电效应
17
6、电流流过导体产生的热量，与电流强度的( C )、导体的电阻及通电时间成正比。
(A)三次方 (B)一次方 (C)平方 (D)四次方 17
7、频率的单位是( C )。
(A)安培 (B)欧姆 (C)赫兹 (D)焦耳 17
8、通常所说的交流电的大小是指它们的( B )。 (A)瞬时值 (B)有效值 (C)最大值 (D)最小值 17
9、测量电路电压的仪表叫做( A )。
(A)电压表 (B)电流表 (C)欧姆表 (D)电表
180、在并联电路中要测哪一元件或哪一段电路两端的电压，就将电压表( C )在这个元件或这段电路两端。
(A)串联 (B)串并联 (C)并联 (D)混联 18
1、电压表的零刻度通常在表盘( A )。
(A)左侧 (B)右侧 (C)中间 (D)中间偏右
18
2、在接入电压表之前，应检查指针是否对齐表盘上的“0”刻度，若有偏差，应调节表盘上的( D )，使指针指 零刻度。
(A)指针旋钮 (B)调档旋钮 (C)开关 (D)调零旋钮 18
3、测量电路电流的仪表叫做( B )。
(A)电压表 (B)电流表 (C)欧姆表 (D)电表 18
4、电流表要( A )在电路中。
(A)串联 (B)串并联 (C)并联 (D)混连 18
5、万用表是电子测量中最常用的工具，它能测量( C )。 (A)电流 (B)电压 (C)电流、电压、电阻 (D)电阻
18
6、万用表不用时，最好将档位旋至( D )最高档，避免因使用不当而损坏。 (A)频率 (B)电阻 (C)电流 (D)交流电压
18
7、如果不知道被测电压或电流的大小，应先用( B )，而后再选用合适的档位来测试，以免表针偏转过度而损 坏表头。所选用的档位愈靠近被测值，测量的数值就愈准确。
(A)最低档 (B)最高档 (C)中间档 (D)较低档 18
8、测量( A )时，如将两支表棒短接，调“零欧姆”旋钮至最大，指针仍然达不到 0 点，这种现象通常是由于表内电池电压不足造成的，应换上新电池方能准确测量。
(A)电阻 (B)电压 (C)电流 (D)电功率
18
9、万用表不用时，不要旋在( B )档，因为内有电池，如不小心易使两根表棒相碰短路，不仅消耗电池，严重 甚至会损坏表头。
(A)电压 (B)电阻 (C)电流 (D)电功率
190、电气设备和电气线路在运行中超过安全载流量或额定值，称为( C )。 (A)短路 (B)接触不良 (C)过载 (D)漏电
19
1、相线与相线、相线与零线(或地线)在某一点由于绝缘损坏等原因造成相碰或相接，引起电气回路中电流突然 增大的现象，称为 ( A )。
(A)短路 (B)接触不良 (C)过载 (D)漏电
19
2、导线与导线、导线与电气设备的连接处由于接触面处理不好，接头松动，造成连接电阻过大，形成局部过热的现象。称为( B )。 (A)短路 (B)接触不良 (C)过载 (D)漏电
19
3、( D )是一种处于相对稳定状态的电荷，具有高电位、低电量、小电流和作用时间短的特点。
(A)短路 (B)接触不良 (C)过载 (D)静电 19
4、一下( A )方面属于短路的原因。
(A)恶劣天气，如大风暴雨造成线路金属性连接。
(B)设计、安装时选型不正确，使电气设备的额定容量小于实际负载容量。 (C)设备或导线随意装接，增加负荷，造成超载运行、
(D)检修、维护不及时，使设备或导线长期处于带病运行状态。 19
5、以下( B )方面属于造成过载的原因。
(A)电气设备使用时间过长，绝缘老化，耐压与机构强度下降 (B)设备或导线随意装接，增加负荷，造成超载运行 (C)过电压使绝缘击穿
(D)错误操作或把电源投向故障线路
19
6、下列各项中，不属于建筑物的是(D )。
(A)厂房 (B)住宅 (C)体育馆 (D)隧道 19
7、下列各项中，不属于构筑物的是( B )。 (A)水塔 (B)住宅 (C)烟囱 (D)堤坝
19
8、用砖(石)做承重墙，用木材做楼板、屋架的建筑，属于( B )结构的建筑。
(A)木结构(B)砖木结构(C)砖混结构建筑(D)钢筋混凝土结构 19
9、用砖墙、钢筋混凝土楼板层、钢(木)屋架或钢筋混凝土屋面板建造的建筑，属于( C )。
(A)木结构 (B)砖木结构 (C)砖混结构建筑 (D)钢筋混凝土结构 200、主要承重构件全部采用钢筋混凝土的建筑，属于( D )结构的建筑。 (A)木结构(B)砖木结构(C)砖混结构建筑(D)钢筋混凝土结构 20
1、竖向承重构件采用砌块砌筑的墙体，水平承重构件为钢筋混凝土楼板及屋顶板的建筑，属于( A )结构。
(A)砌体结构 (B)钢筋混凝土板墙结构 (C)框架结构 (D)特种结构
20
2、下列不属于高层民用建筑的一项是( B )。
(A)10 层的居住建筑 (B)建筑高度为 25.0m 的单层公共建筑 (C)10 层以上的居住建筑(D)建筑高度为 25.0m的2层公共建筑 20
3、下列各项中，不属于民用建筑的是( D )。
(A)居民住宅 (B)办公楼 (C)教学楼 (D)化工仓库 20
4、按层数或高度分类，高层民用建筑是指( C )的居住建筑(包括设臵商业服务网点的居住建筑)和建筑高度超 过( )m 的公共建筑。但不含单层主体建筑高度超过( )m的体育馆、会堂、剧院等公共建筑 。 (A)九层及九层以上，24，30 (B)九层及九层以上，27，30 (C)十层及十层以上，24，24 (D)十层及十层以上，24，30 20
5、下列不属于一类高层民用建筑的是( D )。 (A)高级旅馆 (B)60m 的教学楼 (C)省级广播电视楼 (D)省级以下的邮政楼 20
6、下列不属于二类高层民用建筑的是( A )。 (A)高级旅馆 (B)38m 的办公楼 (C)40m 的教学楼 (D)省级以下的邮政楼
20
7、《建筑设计防火规范》将工业建筑按生产类别及储存物品类别的火灾危险性特征分为( D )。
(A)甲、乙类 (B)甲、乙、丙类
(C)甲、乙、丙、丁类 (D)甲、乙、丙、丁、戊类
20
8、( C )是室内火灾最显著的特征之一，其具有突发性。它的出现，标志着火灾从成长期进入猛烈燃烧阶段。
(A)闪燃 (B)爆燃 (C)轰燃 (D)着火 20
9、属于有机材料的是( D )。
(A)天然石材 (B)人造石材类 (C)建筑陶瓷 (D)建筑木材
210、下列不属于无机材料的是( D )。
(A)天然石材类 (B)建筑金属类(C)混凝土类 (D)建筑木材类
211、下列不属于有机材料的是( C )。
(A)建筑木材类(B)建筑塑料类(C)天然石材类(D)有机涂料类
212、下列属于复合材料的是( A )。
(A)符合板材类 (B)混凝土类 (C)天然石材类(D)有机涂料类
213、短时间内能阻挡小火焰轰击而无明显火焰传播的材料属于( D )级材料。 (A)A1 (B)B (C)A2 (D)E
214、属于A1级材料的是( A )。
(A)无机矿物材料 (B)金属材料 (C)水泥刨花板(D)天然木材
215、属于A2级材料的是( B )。
(A)无机矿物材料 (B)金属材料 (C)水泥刨花板(D)天然木材
216、属于B级材料的是( C )。
(A)无机矿物材料 (B)金属材料 (C)水泥刨花板(D)天然木材
217、属于F级材料的是( D )。
(A)无机矿物材料 (B)金属材料 (C)水泥刨花板(D)天然木材
218、建筑构件的燃烧性能取决于( A )。
(A)制成建筑构件的材料燃烧性能 (B)重量 (C)材料的化学成分 (D)材料的形状
219、下列建筑构件中，属于不燃烧体的是( D )。 (A)阻燃胶合板吊顶 (B)木龙骨板条抹灰隔墙体 (C)水泥刨花板 (D)钢屋架
220、下列建筑构件中，属于难燃烧体的是( C )。
(A)砖墙体 (B)钢筋混凝土梁 (C)水泥刨花板 (D)钢屋架 2
21、下列建筑构件中，不属于难燃烧体的是( C )。 (A)木质防火门 (B)水泥刨花板 (C)钢筋混凝土楼板 (D)木龙骨板条抹灰隔墙体 。 2
22、下列建筑构件中，不属于燃烧体的是( B )。
(A)木柱 (B)木龙骨板条抹灰隔墙 (C)木屋架 (D)木楼板
2
23、建筑构件失去隔火作用是指具有分隔作用的构件，背火面任一点的温度达到( B )℃时，构件失去隔火作用。
(A)200 (B)220 (C)250 (D)300 2
24、墙体的耐火极限与其( A )有关。 (A)材料和厚度 (B)材料及截面尺度 (C)材料的燃烧性能 (D)保护层 2
25、一级耐火等级建筑的主要构件，都是( A )。
(A)不燃烧体 (B)难燃烧体 (C)易燃烧体 (D)燃烧体
2
26、
一、
二、
三、四级耐火等级的单层、多层民用建筑，其防火墙体的耐火极限均为( B )。
(A)2h (B)3h (C)4h (D)5h 2
27、
一、二级耐火等级的高层民用建筑，其防火墙体的耐火极限均为 ( B )。
(A)2h (B)3h (C)4h (D)5h 2
28、一类高层民用建筑的耐火等级应为( A )。 (A)一级 (B)二级 (C)三级 (D)四级 2
29、二类高层民用建筑的耐火等级应为( C )。
(A)一级 (B)二级 (C)不低于二级 ( D)不低于三级 230、高层民用建筑裙房的耐火等级应为( C )。
(A)一级 (B)二级 (C)不低于二级 (D)不低于三级 2
31、高层民用建筑地下室的耐火等级应为( A )。 (A)一级 (B)二级 (C)三级 (D)四级
2
32、设有自动喷水灭火系统的防火分区，其允许最大建筑面积可按要求增加( C )。
(A)20% 。 (B)50% (C)一倍 (D)二倍 2
33、具有一定耐火能力的防火分隔物不包括( D )。
(A)防火墙 (B)耐火楼板 (C)防火卷帘 (D)挡烟垂壁
2
34、在建筑内部屋顶或顶板、吊顶下采用具有挡烟功能的构配件进行分隔所形成的，具有一定蓄烟能力的空间称 为( D )。
(A)排烟出口 (B)挡烟隔墙 (C)防火分区 (D)防烟分区 2
35、每个防烟分区所占据的建筑面积一般应控制在( D )m2 以内。 (A)300 (B)350 (C)400 (D)500 2
36、火灾自动报警系统一般由触发器件、火灾报警装臵、( A )、电源等四部分组成。
(A)火灾警报装臵 (B)火灾探测器 (C)火灾警报器 (D)火灾报警控制器
2
37、火灾自动报警系统的触发器件包括：火灾探测器和( B )。 (A)火灾显示盘 (B)手动报警按钮 (C)火灾警报器 (D)声光显示器
2
38、当建、构筑物内某一被监视现场发生火灾时，( C )探测到火灾产生的烟雾、高温、火焰及火灾特有的气体 等信号并转换成电信号，立即传送到火灾报警控制器。
(A)火灾报警器 (B)火灾警报装臵 (C)火灾探测器 (D)火灾报警装臵 2
39、( D )不属于防排烟系统所能起到的作用。 (A)为安全疏散创造有利条件 (B)为消防扑救创造有利条件 (C)控制火势蔓延 (D)隔绝空气
240、机械排烟系统主要是由挡烟构件、( A )、防火排烟阀、排烟道、排烟风机、排烟出口及防排烟控制器等组 成。
(A)排烟口 (B)挡烟垂壁 (C)挡烟隔墙 (D)送风口
2
41、机械加压送风防烟系统主要由( D )、送风管道、送风机和防烟部位(楼梯间、前室或合用前室)以及风机控制柜等组成。
(A)排烟口 (B)挡烟垂壁 (C)防排烟控制器 (D)送风口
2
43、独立的室外消防给水系统与生活、生产、消防合用的室外给水系统在组成上主要区别是省缺了( C )。
(A)消防水源 (B)取水设施 (C)水处理设施 (D)给水设备 2
44、室外消防给水采用低压给水系统， 其管道内的供水压力应保证灭火时最不利点消火栓处的水压不应小于( C )Mpa(从室外地面算起)。
(A)0.05 (B)0.07 (C) 0.10 (D) 0.15 2
45、自动喷水灭火系统，按安装的(B)开闭形式不同分为闭式和开式系统两大类型。
(A)报警阀组 (B)洒水喷头 (C)水流指示器 (D)消防水箱 2
46、采用闭式洒水喷头的自动喷水灭火系统称为( A )。 (A)闭式系统 (B)雨淋系统 (C)水幕系统 (D)开式系统 2
47、采用开式洒水喷头的自动喷水灭火系统称为( D )。 (A)闭式系统 (B)雨淋系统 (C)水幕系统 (D)开式系统 2
48、以下那项不属于自动喷水灭火系统的闭式系统( A )。
(A)雨淋系统 (B)湿式系统 (C)干式系统 (D)预作用系统 2
49、以下那项不属于自动喷水灭火系统的闭式系统( C )。 (A)雨淋系统 (B)湿式系统
(C)水幕系统 (D)自动喷水—泡沫联用系统 250、以下那项属于自动喷水灭火系统的开式系统( A )。 (A)雨淋系统 (B)湿式系统 (C)干式系统 (D)预作用系统 2
51、以下那项不属于自动喷水灭火系统的闭式系统( B )。
(A)干式系统 (B)水幕系统 (C)湿式系统 (D)自动喷水—泡沫联用系统
2
52、准工作状态时管道内充满用于启动系统的有压水的自动喷水灭火系统是(B)。
(A)干式系统 (B)湿式系统 (C)预作用系统 (D)水幕系统 2
53、准工作状态时配水管道内充满用于启动系统的有压气体的自动喷水灭火系统是( A )。
(A)干式系统 (B)湿式系统 (C)预作用系统 (D)雨淋系统 2
54、准工作状态时配水管道内不充水，由火灾自动报警系统或闭式喷头作为探测元件，自动开启雨淋阀或预作用报 警阀组后，转换为湿式系统的自动喷水灭火系统是( C )。
(A)干式系统 (B)湿式系统 (C)预作用系统 (D)雨淋系统 2
55、由火灾自动报警系统或传动管控制，自动开启雨淋阀和启动消防水泵后，向开式洒水喷头供水的自动喷水灭火系统是( D )。
(A)雨淋系统 (B)水幕系统 (C)预作用系统(D)水喷灭火系统 2
56、在不采暖的寒冷场所应安装( A )。
(A)干式系统 (B)湿式系统 (C)水喷雾系统 (D)雨淋系统 2
57、在高温的场所应安装( C )。
(A)雨淋系统 (B)湿式系统 (C)干式系统 (D)水喷雾系统 2
58、能起到防火分隔作用的自动喷水灭火系统是( B )。 (A)湿式系统 (B)水幕系统 (C)干式系统 (D)预作用系统 2
59、火灾的水平蔓延速度快、闭式喷头的开放不能及时使喷水有效覆盖着火区域的场所应采用的自动喷水灭火系统是( B )。
(A)干式系统 (B)雨淋系统 (C)水幕系统 (D)湿式系统 260、系统处于准工作状态时，严禁管道漏水的场所应采用( D )。 (A)湿式系统 (B)水幕系统 (C)干式系统 (D)预作用系统 26
1、系统处于准工作状态时，严禁系统误喷的场所应采用( D )。
(A)湿式系统 (B)水幕系统 (C)干式系统 (D)预作用系统 26
2、地下车库等存在较多易燃液体的场所，宜采用( B )。 (A)湿式系统 (B)自动喷水―泡沫联用系统 (C)干式系统 (D)预作用系统
26
3、燃油锅炉房等存在较多易燃液体的场所，宜采用( B )。 (A)湿式系统 (B)自动喷水―泡沫联用系统 (C)雨淋系统 (D)预作用系统
26
4、室内净空高度超过闭式系统最大允许净空高度，且必须迅速扑救初期火灾的场所应采用( D )。
(A)湿式系统 (B)自动喷水―泡沫联用系统 (C)预作用系统 (D)雨淋系统
26
5、不能用防火墙分隔的开口部位，宜设臵( C )。
(A)干式系统 (B)雨淋系统 (C)水幕系统 (D)湿式系统 26
6、密集喷洒形成水墙或水帘的水幕称为( C )。
(A)湿式系统(B)雨淋系统(C)防火分隔水幕(D)防护冷却水幕 26
7、冷却防火卷帘等分隔物的水幕称为( D )。 (A)湿式系统(B)雨淋系统(C)防火分隔水幕(D)防护冷却水幕 26
8、保护油浸电力变压器宜采用( C )。
(A)预作用系统(B)干式系统(C)水喷雾灭火系统(D)水幕系统 26
9、保护液化石油气储罐(单罐容量大于20立方米)宜采用( C )。 (A)预作用系统(B)雨淋系统(C)水喷雾灭火系统(D)水幕系统 270、高层民用建筑内的充可燃油的高压电容器和多油开关室等房间，宜采用( B )。 (A)雨淋系统 (B)水喷雾灭火系统 (C)泡沫灭火系统 (D)水幕系统
27
1、( D )由水源、供水设备、管道、雨淋阀组、过滤器、水雾喷头和火灾自动探测控制设备等组成。
(A)雨淋系统 (B)细水喷雾灭火系统 (C)自动喷水―泡沫联用系统 (D)水喷雾灭火系统
27
2、细水雾灭火系统的灭火机理主要通过吸收热量、降低氧浓度、 ( A )三种方式达到控火、灭火的目的。
(A)阻隔辐射热 (B)冲击乳化 (C)稀释 (D)覆盖
27
3、( B )主要由水源、消防泵组、消防水泡、管路、阀门、动力源和控制装臵等组成。
(A)泡沫炮系统 (B)水炮系统
(C)干粉炮系统 (D)自动喷水―泡沫联用系统
27
4、( B )主要由水源、泡沫液罐、消防泵组、泡沫比例混合装臵、管道、阀门、泡沫炮、动力源和控制装臵等 组成。 (A)水炮系统 (B)干粉炮系统
(C)泡沫炮系统 (D)自动喷水―泡沫联用系统
27
5、( D )主要由干粉罐、氮气瓶组、管道、阀门、干粉炮、动力源和控制装臵等组成。
(A)水炮系统 (B)泡沫炮系统 (C)自动喷水―泡沫联用系统 (D)干粉炮系统
27
6、以二氟一氯一溴甲烷作为灭火介质的灭火系统，称为( C )。 (A)二氧化碳灭火系统 (B)七氟丙烷灭火系统 (C)卤代烷 1211 灭火系统 (D)卤代烷 1301灭火系统 27
7、以三氟一溴甲烷作为灭火介质的灭火系统，称为( D )。 (A)二氧化碳灭火系统 (B)七氟丙烷灭火系统 (C)卤代烷 1211 灭火系统 (D)卤代烷 1301灭火系统
27
8、以N
2、Ar
2、CO2 三种惰性气体的混合物作为灭火介质的灭火系统，称为( C )。
(A)二氧化碳灭火系统 (B)七氟丙烷灭火系统 (C)IG541 混合气体灭火系统 (D)热气溶胶灭火系统 28
8、以七氟丙烷作为灭火介质的灭火系统，称为( B )。 (A)二氧化碳灭火系统 (B)七氟丙烷灭火系统 (C)IG541 混合气体灭火系统 (D)热气溶胶灭火系统
28
9、在规定时间内，向防护区喷放设计规定用量的气体灭火剂，并使其均匀地充满整个防护区的灭火系统，称为( A )。
(A)全淹没气体灭火系统 (B)局部应用气体灭火系统 (C)单元独立气体灭火系统 (D)组合分配气体灭火系统
290、用一套气体灭火剂储存装臵通过管网的选择分配，保护两个或两个以上防护区的气体灭火系统，称为( D )。
(A)全淹没气体灭火系统 (B)局部应用气体灭火系统 (C)单元独立气体灭火系统 (D)组合分配气体灭火系统 29
1、在每个防护区各自设臵气体灭火系统保护的系统，称为( C )。 (A)全淹没气体灭火系统 (B)局部应用气体灭火系统 (C)单元独立气体灭火系统 (D)组合分配气体灭火系统
29
2、气体灭火剂在瓶组内用惰性气体进行加压储存，系统动作时灭火剂靠瓶组内的充压气体进行输送的气体灭火系 统，称为( B ) (A)自压式气体灭火系统 (B)内储压式气体灭火系统 (C)预制气体灭火系统 (D)外储压式气体灭火系统
29
3、气体灭火剂无需加压而是依靠自身饱和蒸气压力进行输送的灭火系统，称为( A )。
(A)自压式气体灭火系统 (B)内储压式气体灭火系统 (C)预制气体灭火系统 (D)外储压式气体灭火系统
29
4、气体灭火系统动作时灭火剂有专设的充压气体瓶组按设计压力对其进行充压的系统，称为( D )。
(A)自压式气体灭火系统 (B)内储压式气体灭火系统 (C)预制气体灭火系统 (D)外储压式气体灭火系统
29
5、IG541 混合气体灭火系统由于混合气体纯粹来自于自然，故又称为( D )。 (A)卤代烷灭火系统 (B)泡沫灭火系统 (C)干粉灭火系统 (D)洁净气体灭火系统
29
6、低压二氧化碳灭火系统的灭火剂储存装臵由灭火剂储存容器、检修阀、充装阀、平衡阀、安全阀、容器超压泄 压阀、压力控制显示装臵、( C )、灭火剂量显示装臵等组成。
(A)储气瓶组 (B)泵组 (C)制冷系统 (D)雨淋阀
29
7、泡沫灭火系统主要由泡沫产生装臵、( A )、泡沫混合液管道、泡沫液储罐、消防泵、消防水源、控制阀门 等组成。 (A)泡沫比例混合器 (B)报警阀 (C)驱动气体瓶组 (D)水流报警装臵
29
8、由固定的消防水源、消防泵、泡沫比例混合器、泡沫产生装臵和管道组成，永久安装在使用场所， 当被保护场所发生火灾需要使用时， 不需要其他临时设备配合的泡沫灭火系统，称为( C )。
(A)移动式泡沫灭火系统 (B)半固定式泡沫系统 (C)固定式泡沫灭火系统 (D)液上喷射泡沫灭火系统
29
9、由固定的泡沫产生装臵、局部泡沫混合液管道和固定接口以及移动式的泡沫混合液供给设备组成的泡沫灭火系统，称为( B )。 (A)移动式泡沫灭火系统 (B)半固定式泡沫系统
(C)固定式泡沫灭火系统 (D)液上喷射泡沫灭火系统
300、将泡沫产生装臵安装在罐体的上方，使泡沫从液面上喷入罐内，并顺罐壁流下覆盖燃烧油品液面的泡沫灭火系 统，称为( C )。 (A)液下喷射泡沫灭火系统 (B)半液下喷射泡沫灭火系统 (C)液上喷射泡沫灭火系统 (D)泡沫喷淋灭火系统
30
1、泡沫从液面下喷入罐内，泡沫在初始动能和浮力的推动下到达燃烧液面实施灭火的泡沫灭火系统，称为( A )。
(A)液下喷射泡沫灭火系统 (B)半液下喷射泡沫灭火系统 (C)液上喷射泡沫灭火系统 (D)泡沫喷淋灭火系统
30
2、干粉灭火系统主要有灭火剂供给源、输送灭火剂管网、( D )、火灾探测与控制启动装臵等组成。
(A)储气瓶组 (B)泵组 (C)制冷系统 (D)干粉喷嘴 30
3、具有固定的干粉供给源，并配备有一条或数条输送干粉灭火剂的软管及喷枪，火灾时通过人来操作实施灭火的干粉灭火系统，称为 ( C )。
(A)全淹没式干粉灭火系统 (B)局部应用干粉灭火系统 (C)手持软管干粉灭火系统 (D)储气式干粉灭火系统
30
4、将驱动气体(氮气或二氧化碳气体)单独储存在储气瓶中，灭火使用时，再将驱动气体充入干粉储罐，进而携 带驱动干粉喷射实施灭火的干粉灭火系统，称为( D )。
(A)全淹没式干粉灭火系统 (B)储压式干粉灭火系统 (C)手持软管干粉灭火系统 (D)储气式干粉灭火系统
30
5、将驱动气体与干粉灭火剂同储于一个容器，灭火时直接启动干粉储罐的干粉灭火系统，称为( B )。
(A)全淹没式干粉灭火系统 (B)储压式干粉灭火系统 (C)手持软管干粉灭火系统 (D)储气式干粉灭火系统 30
6、属于梯类建筑火灾逃生避难器材的是( D )。
(A)逃生缓降器(B)应急逃生器 (C)逃生绳 (D)悬挂式逃生梯 30
7、属于绳索类建筑火灾逃生避难器材的是( A )。
(A)逃生缓降器 (B)逃生滑道(C)自救呼吸(D)悬挂式逃生梯 30
8、消防安全重点单位的防火巡查的频次为( A )一次。 (A)每天 (B)每隔一天 (C)每周 (D)每隔一周
30
9、公众聚集场所在营业期间的防火巡查应当至少每( B )进行一次。 (A)1 小时 (B)2 小时 (C)3 小时 (D)4 小时
310、关于定期防火检查的说法，下列不确定的是( D )。
(A)按规定的频次进行 (B)或者按照不同的季节特点进行检查 (C)或者结合重大节日进行检查 (D)每天进行检查
311、机关、团体、事业单位应当至少( B )进行一次防火检查。 (A)每月 (B)每季度 (C)每半年 (D)每年
312、除机关、团体、事业单位的其他单位应当至少( A )进行一次防火检查。 (A)每月 (B)每季度 (C)每半年 (D)每年
313、不属于单位防火检查的内容是( D )。 (A)灭火器材配臵及有效情况
(B)消防(控制室)值班情况和设施运行、记录情况 (C)消防安全重点部位的管理情况 (D)单位工作人员出勤情况
314、不属于单位防火巡查的内容是( C )。
(A)消防设施、器材和消防安全标志是否在位、完整 (B)常闭式防火门是否处于关闭状态 (C)员工消防知识掌握情况 (D)用火用电有无违章情况
315、关于定期防火检查的说法，下列不正确的是( D )。 (A)通常由单位领导组织 (B)或者由有关职能部门组织 (C)对所有部位进行检查 (D)只对重点部门进行重点检查
316、关于单位进行防火巡查的内容，下列说法不正确的是( C )。 (A)安全出口、疏散通道是否畅通
(B)消防设施、器材和消防安全标志是否在位、完整 (C)有无用火、用电情况
(D)安全疏散指示标志、应急照明是否完好
317、下列哪一项不属于单位防火检查采用的方法( B )。 (A)查阅消防档案 (B)审查员工考勤(C)测试消防设施 (D)查看消防通道、防火间距、灭火器材、消防设施等情况
318、下列选项中哪项不属于火灾隐患( B )。 (A)违章关闭消防设施 (B)正常用电 (C)发生火灾时会影响人员安全疏散或者灭火救援行动的
(D)发生火灾时会导致火势蔓延、扩大或增加对人身、财产危害的
319、下列火灾隐患不属于当场改正并督促落实的是( D )。 (A)违章进入生产、储存易燃易爆危险品场所的
(B)将安全出口上锁、遮挡、或占用、堆放物品影响疏散通道畅通的 (C)消火栓、灭火器材被遮挡影响使用或者被挪作他用的 (D)两建筑间防火间距不够的
320、下列火灾隐患不属于当场改正并督促落实的是( B )。
(A)常闭式防火门处于开启状态，防火卷帘下堆放物品影响使用的 (B)电线电路设计不合理
(C)消防设施管理、值班人员和防火巡查人员脱岗 (D)违章关闭消防设施、切断消防电源的
321、夜间检查是预防夜间发生大火的有效措施，重点是检查( D )以及其他异常情况，及时堵塞漏洞，消除隐患。
(A)办公室 (B)宿舍 (C)仓库 (D)火源、电源
322、防火巡查人员应当及时纠正违章行为，妥善处臵火灾危险，无法当场处臵的，应当( C )。
(A)立即强制执行 (B)记录备案 (C)立即报告 (D)保持现状以后再说
323、下列关于报警的说法，错误的一项是( B )。 (A)向119报警。
(B)向本单位专职消防队报警，等扑救不了时再向119报警。 (C)向本单位消防控制室报警，召集人员迅速处臵初起火灾。
(D)向受火灾威胁的人员发出警报，要他们迅速做好疏散准备尽快疏散。
324、任何人发现火灾时，都应报警。任何单位、个人都应当( A )为报警提供便利，不得阻拦报警。
(A)无偿 (B)有偿 (C)积极 (D)主动
325、在拨打火警电话向公安消防队报火警时，必须讲清( D )、起火物、火势情况和报警人的姓名及所用电话号码。
(A)发生火灾单位的领导姓名 (B)发生火灾单位的隶属关系 (C)发生火灾村单位效益
(D)发生火灾单位或个人的详细地址、火灾概况、报警人基本情况
326、以下对火灾报警电话描述不正确的是( C )。 (A)119 报警电话是免费的
(B)发生火灾时任何人都有义务拨打 119 (C)为了演练，可以随便拨打 119 (D)不可以使用单位内线电话分机拨打 119
327、高层建筑发生火灾时，通常不允许人员利用建筑物中的( C )进行安全疏散。
(A)防烟楼梯 (B)室外楼梯 (C)普通电梯(D)悬挂式逃生梯
328、下列四种物资在发生火灾时，首先应该疏散( C )。
(A)办公桌椅 (B)个人衣物 (C)国家珍贵文物 (D)个人现金
329、对人员密集场所的人员疏散，以下说法错误的是( B )。 (A)制订安全疏散计划 (B)寻找场所内未着火房间躲闭 (C)安全疏散时要酌情通报情况，做到有秩序疏散 (D)分组实施引导
330、对人员疏散方法的描述错误的是( C )。 (A)做好防护，低姿撤离 (B)鱼贯地撤离
(C)自身着火，快速奔跑
(D)利用建、构筑物内配备的消防救生器材或选择落水管道和窗户进行逃生 3
31、下列关于身上着火的处臵方法，错误的一种是( B )。 (A)身上着火，着火人可就地倒下打滚，把身上的火焰压灭 (B)身上着火，应尽快脱掉衣帽，快速奔跑，把身上的火焰压灭
(C)身上着火，在场的其他人员可向着火人身上浇水，把火扑灭 (D)身上着火，在场的其他人员可用湿麻袋、毯子等物把着火人包裹起来窒息灭火 3
32、人员密集场所应指定安全疏散计划。以下说法不正确的是( D )。 (A)按人员的分布情况，制订在火灾等紧急情况下的安全疏散路线，并绘制平面图，用醒目的箭头标示出出入口 和疏散路线 (B)路线要尽量简捷，安全出口的利用率要平均
(C)对工作人员要明确分工，平时要进行训练，以便火灾时按疏散计划组织人流有秩序地进行疏散
(D)发生火灾时，要按照单位领导的要求进行疏散 3
33、对组织物质疏散的要求说法不正确的是：( B )。
(A)将参加疏散的职工或群众编成组，指定负责人，使整个疏散工作有秩序地进行
(B)受水、火、烟威胁最大的物资最后疏散 (C)尽量利用各类搬运机械进行疏散 (D)怕水的物资应用苫布进行保护。
3
34、下列不属于最先急于疏散的物资的是( D )。 (A)可能造成扩大火势和有爆炸危险的物资 (B)性质重要、价值昂贵的物资 (C)影响灭火战斗的物资 (D)受灾户要求疏散的个人物资
3
35、人员密集场所应保证安全通道畅通无阻。以下说法不正确的是 ( D )。
(A)在经营时间里，工作人员要坚守岗位，并保证安全走道、楼梯和出口畅通无阻
(B)安全出口不得锁闭，通道不得堆放物资
(C)组织疏散时应进行宣传，稳定情绪，使大家能够积极配合，按指定路线尽快将在场人员疏散出去
(D)发生火灾时，应保证在场领导首先顺利通过安全出口进行疏散 3
36、当单位灭火人员不能接近火场时，应根据着火对象及火灾现场实际，果断地在蔓延方向采取一些必要的堵截措 施。下列哪种措施不能阻止火势蔓延( D )。 (A)关闭防火门 (B)设臵水枪阵地 (C)降下防火卷帘(D)开窗通风
3
37、火灾初起阶段是火灾扑救( B )的阶段。
(A)最不利 (B)最有利 (C)较有利 (D)较不利 3
38、高层建筑发生火灾时，人员可通过( A )渠道逃生。 (A)疏散楼梯 (B)普通电梯 (C)跳楼 (D)货梯 3
39、火灾扑灭后，起火单位应( C )。
(A)速到现场抢救物资 (B)尽快抢修设施争取复产 (C)予以保护现场 (D)尽快核对受损失的财务
340、不同的火灾有不同的控制方法。根据控制的对象不同，控制火势可分为直接控制和间接控制两种方法，下列四种方法哪种属于直接控制火势( C )。 (A)对燃烧的和邻近的气体贮罐进行冷却，防止可燃液体沸溢 (B)在火场下风向，对建筑物实施必要的拆除
(C)利用水枪射流、水幕等拦截火势，防止火势扩大蔓延 (D)对流淌在火场的可燃液体实施泡沫覆盖，防止复燃 3
41、火灾报警电话是( B )。
(A)110 (B)119 (C)120 (D)122 3
42、《消防法》规定：人员密集场所发生火灾，( D )应当立即组织、引导在场人员疏散。
(A)该场所的法定代表人 (B)该场所的工作人员 (C)该场所的消防安全管理人 (D)该场所的现场工作人员
3
43、《消防法》规定：任何单位发生火灾，必须立即组织力量扑救。邻近单位( B )。
(A)可以给予支援 (B)应当给予支援 (C)适当给予支援 (D)有偿给予支援
3
44、无论是义务消防人员还是专职消防人员，在扑救火灾时，必须坚持( A )的指导思想。
(A)“救人第一” (B)“救火第一” (C)“抢救财产第一” (D)“控制火势第一” 3
45、火灾扑救的基本方法主要有( D )等基本方法。 (A)堵截、控制 (B)快攻、疏导
(C)排烟、转移 (D)堵截、快攻、排烟、隔离
3
46、火灾扑救后，发生火灾的单位和相关人员应当按照( C )的要求保护现场。 (A)单位领导 (B)主管单位 (C)公安机关消防机构 (D)公安机关
3
47、对大面积燃烧区或火势比较复杂的火场，根据火灾扑救的需要，将燃烧区分割成两个或数个战斗区段，便于分 别部署力量将火扑灭，使用的火灾扑救方法是( C )。
(A)堵截 (B)快攻 (C)隔离 (D)排烟
3
48、当灭火人员能够接近火源时，应迅速利用身边的灭火器材灭火，将火势控制在初期低温少烟阶段，使用的火灾 扑救方法是( B )。 (A)堵截 (B)快攻 (C)隔离 (D)排烟
3
49、保护火灾现场的目的是为了火灾调查人员发现、提取到客观、真实、有效的火灾痕迹、物证，确保火灾原因认定的( C )。 (A)公平性 (B)公正性 (C)准确性 (D)公开性
350、火灾现场是火灾发生、发展和熄灭过程的真实记录，是公安机关消防机构调查( A )的物质载体。
(A)认定火灾原因 (B)火灾直接损失 (C)火灾事故 (D)火灾间接损失
3
51、凡与火灾有关的留有痕迹物证的场所均应列入( B )。 (A)保护范围 (B)现场保护范围 (C)长期保护范围 (D)永久保护范围
3
52、在火灾扑救初期，当单位灭火人员不能接近火场时，应根据着火对象及火灾现场实际，在蔓延方向设臵水枪阵 地、水帘，( A )防火门、防火卷帘、挡烟垂壁等。
(A)关闭 (B)打开 (C)反复启闭 (D)拆除
3
53、火灾现场保护范围应当根据现场勘验的实际情况和进展进行(C) 调整( C )。
(A)扩大 (B)缩小 (C)调整 (D)分解 3
54、对初起灭火要领说法不正确的是( D )。 (A)离火灾现场最近的人员，应根据火灾的种类正确有效地利用附件灭火器等设备与器材进行灭火
(B)灭火人员在使用灭火器具的同时，要利用最近的室内消火栓进行初起火灾扑救
(C)灭火时要考虑水枪的有效射程，尽可能靠近火源，压低姿势，向燃烧着的物体喷射
(D)灭火人员最好不用室内消火栓进行初起火灾扑救
3
55、我国消防法律法规体系以( C )为核心，以消防法规、消防规章和消防技术规范为补充，是我国法律体系的 重要组成部分。
(A)刑法
(B)行政处罚法
(C)消防法
(D)人民警察法 3
56、 ( D )是我国唯一的、专门的消防法律，是消防工作的基本法。
(A)《中华人民共和国劳动法》
(B)《中华人民共和国刑法》
(C)《中华人民共和宪法》
(D)《中华人民共和国消防法》
3
57、我国现行的消防法于( C )开始施行。
(A)1998 年 9 月 1 日
(B)2002 年 4 月 29 日
(C)2009 年 5 月 1 日
(D)2005 年 9 月 1 日
3
58、下面那种行为既是消防安全违法行为，同时又是治安违法行为( A )。
(A)谎报火警的
(B)人员密集场所在门窗上设臵影响逃生和灭火救援的障碍物的
(C)违反消防安全规定进入生产、储存易燃易爆危险品场所的
(D)建设工程投入使用后，经公安机关消防机构依法抽查不合格，不停止使用的
3
59、下面那种行为既是消防安全违法行为，同时又是治安违法行为( C )。
(A)建筑设计单位不按照消防技术标准强制性要求进行消防设计的
(B)消防设计经公安机关消防机构依法抽查不合格，不停止施工的
(C)违反有关消防技术标准和管理规定生产、储存、运输、销售、使用、销毁易燃易爆危险品
(D)占用、堵塞、封闭疏散通道、安全出口或者有其他妨碍安全疏散行为的
360、《危险化学品安全管理条例》(国务院 344 号令)属于消防法律法规体系中的( C )。
(A)基本法
(B)行政规章
(C)行政法规 (D)地方性法规
36
1、下列选项属于地方性消防法规的是( B )。
(A)《民用核设施安全监督管理条例》
(B)《黑龙江省消防条例》
(C)《治安管理处罚法》
(D)《机关、团体、企事业单位消防安全管理规定》
36
2、下列选项属于消防行政规章的是( A )。
(A)《消防监督检查规定》
(B)《北京市消防条例》
(C)《行政处罚法》
(D)《森林防火条例》
36
3、下列选项属于地方性消防法规的是( D )。
(A)《高等学校消防安全管理规定》 (B)《危险化学品安全管理规定》
(C)《建筑工程消防监督审核管理规定》
(D)《青海省消防条例》
36
4、下列选项属于由公安部和其他部位联合下发的行政规章的是( D )。
(A)《行政许可法》 (B)《建筑内部装修设计防火规范》
(C)《火灾事故调查规定》
(D)《集贸市场消防安全管理办法》
36
5、( B )是国务院根据宪法和法律，按照法定程序批准或颁布的有关消防工作的规范性法律文件。
(A)消防法律
(B)消防行政法规
(C)地方性法规
(D)宪法
36
6、下面哪一部规章是由公安部单独下发的( C )。
(A)《危险化学品安全管理规定》
(B)《中华人民共和国治安管理处罚法》
(C)《机关、团体、企事业单位消防安全管理规定》
(D)《城市消防规划建设管理规定》
36
7、下面哪一部规章是由公安部单独下发的( B )。
(A)《火灾统计管理规定》
(B)《火灾事故调查规定》
(C)《草原防火条例》
(D)《产品质量法》
36
8、涉及公共安全的行业标准是( C )。
(A)《水喷雾灭火系统设计规范》
(B)《消防站建设设计标准》
(C)《人员密集场所消防安全管理规定》
(D)《建筑物防雷设计规范》
36
9、涉及公共安全的行业标准( D )。
(A)《高层民用建筑设计防火规范》
(B)(B)《火灾自动报警系统施工验收规范》
(C)《城镇消防站布局与技术装备配备标准》
(D)《重大火灾隐患判定方法》
370、消防技术标准根据制定的部门的不同，划分为( B )。
(A)强制性标准和推荐性标准
(B)国家标准、行业标准和地方标准 (C)规范和标准两大类 (D)国际标准和国内标准
37
1、涉及消防的行业建设标准常用的有( A )。
(A)《消防站建筑设计标准》 (B)《重大火灾隐患判定方法》 (C)《石油库设计规范》
(D)《爆炸和火灾危险环境电力装臵设计规范》 37
2、涉及消防的行业建设标准常用的有( D )。 (A)《建筑灭火器配臵设计规范》
(B)《国务院关于进一步加强消防工作的意见》 (C)《人员密集场所消防安全管理办法》 (D)《城镇消防站布局与技术装备配臵标准》
37
3、根据《消防法》规定，自动消防系统的操作人员必须( B )。 (A)考核上岗 (B)持证上岗(C)培训上岗 (D)定期上岗
37
4、根据《消防法》规定，举办大型群众性活动要依法向( C )申请安全许可。 (A)公安机关消防机构 (B)人民防空办公室 (C)公安机关 (D)城管大队
37
5、根据《消防法》规定，消防组织的形式包括公安消防队、( A )和志愿消防队。
(A)专职消防队 (B)少年消防队 (C)集体消防队 (D)、个体消防队
37
6、根据消防法规定，国家鼓励、引导公众聚集场所和生产、储存、运输、销售易燃易爆危险品的企业投保( D )。
人身保险(B)财产保险(C)养老保险(D)火灾公众责任保险 37
7、我国的行政处罚设定了警告、罚款等共( C )种处罚种类。 (A)五种 (B)六种 (C)七种 (D)八种
37
8、《消防法》规定：对消防产品质量认证、消防设施检测等消防技术服务机构出具虚假文件的违法行为，再罚款的同时，并处( B )。 (A)警告 (B)没收违法所得
(C)责令停止执业或者吊销相应资质、资格(D)治安拘留 37
9、对于责令停止施工、停止使用或停产停业，对经济和社会生活
影响较大的，由公安消防部门报请( D )批准，并由政府组织公安机关等部门实施。
(A)上级消防机构 (B)上级公安机关 (C)国务院 (D)当地人民政府
380、( C )是在行政执法实践中运用最多最广泛的一种消防行政处罚形式。 (A)警告 (B)治安拘留
(C)罚款 (D)责令停止施工、停止使用或停产停业
38
1、( D )是在行政处罚中最为严厉的处罚手段，它是公安机关对违反消防行政管理法律法规的相对人实行的短期内限制其人身自由的处罚。 (A)警告 (B)罚款 (C)责令停止施工、停止使用或停产停业 (D)行政拘留
38
2、人员密集场所发生火灾，该场所的现场工作人员不履行组织、引导人员疏散的义务，情节严重，尚不构成犯罪的，处( B )。 (A)十日以上十五日以下拘留 (B)五日以上十日以下拘留 (C)五日以下拘留 (D)十五日以上拘留
38
3、依法应当经公安机关消防机构进行消防设计审核的建设工程，未经依法审核或者审核不合格，擅自施工的，在责令停止施工、停止使用或者停产停业的同时，可以并处( D )。 (A)五百元以下罚款 (B)(B)五千元以上五万元以下罚款 (C)责令停止执业或者吊销相应资质、资格 (D)三万元以上三十万元以下罚款
38
4、违反消防安全规定进入生产、储存易燃易爆危险品场所的处警告或者五百元以下罚款;情节严重的，处( B )。
(A)十日以上十五日以下拘留 (B)五日以下拘留 (C)五日以上十日以下拘留 (D)十五日以上拘留
38
5、单位在人员密集场所的门窗上设臵影响逃生和灭火救援的障碍物的，责令改正，处( C )。
(A)五百元以下罚款 (B)三万元以上三十万元以下罚款 (C)五千元以上五万元以下罚款(D)一万元以上上三万元以下罚款 38
6、生产、销售不合格的消防产品或者国家明令淘汰的消防产品的，由产品质量监督部门或者工商行政管理部门依照的( C )规定从重处 罚。
(A)《行政处罚法》 (B)《中华人民共和国消防法》 (C)《中华人民共和国产品质量法》 (D)《治安管理处罚法》 38
7、消防技术服务机构出具、虚假失实文件，情节严重或者给他人造成重大损失的，由( D )依法责令停止执业或 者吊销相应资质、资格。 (A)公安机关消防机构 (B)公安机关 (C)当地人民政府 (D)原许可机关
38
8、依据行政处罚法和消防法的规定，( B )以上地方人民政府公安机 关对本行政区域内的消防工作实施监督 管理， 并由本级人民民政府公安机关消防机构负责实施。
(A)县级 (B)省级 (C)市级 (D)国务院 38
9、在消防行政实践中，不满( C )的人有违法行为的， 不予行政处罚， 但是应当责令其监护人严加管教。
(A)十八周岁(B)十六周岁(C)十四周岁(D)十五周岁
390、在消防行政处罚简易程序中，对个人处( )以下罚款或者警告、对单位处( B )以下罚款或者警告的处罚可以当 场进行， 其他处罚不能适用简易程序。 (A)一千、五十元 (B)五十元、一千元 (C)五百元、五千元 (D)一万元、三万元
39
1、公安机关消防机构做出( D )处罚时，当事人可以申请听证。 (A)警告处罚 (B)拘留处罚 (C)刑事处罚
(D)责令停产停业、吊销许可证或者执照、较大数额罚款
39
2、我国《刑法》规定，对构成消防责任事故罪的造成特别严重后果的，对直接责任人员，处( C )。
(A)三年以下有期徒刑或拘役 (B)三十万元以下罚款 (C)三年以上七年以下有期徒刑 (D)七年以上有期徒刑 39
3、单位的防火巡查工作一般由( B )负责。 (A)保安 (B)当日消防值班员 (C)消防安全责任人 (D)消防安全管理人
39
4、防火巡查的部位一般是单位依据有关消防法规确定的重点部位，下列哪一项不是消防巡查的部位( D )。
(A)配电室 (B)厨房 (C)消防控制室 (D)操场 39
5、不属于防火巡查人员的工作任务有( C )。 (A)及时纠正违章行为
专业知识培训资料范文第5篇
一、 内衣的结构
1、 罩杯，俗称碗面，上碗和下碗，如果没有罩杯的内衣就是情趣内衣了，作用：包容乳房，保护乳房。8491C上下碗分的较明显，内碗通常是下厚上薄，主要用于上托，可内置绵垫、水袋、植物精油(促进血液循环，提升新陈代谢)、气垫(魔术垫)，魔力挺内置一般都是硅胶。
2、 钢圈，(包钢圈的叫下捆)承托定型作用，材质为合金，霞黛芳无钢圈的内衣有三种8333A、8507B、8519A、中老年人和少女一般适用于无钢圈，舒适无压!
3、 鸡心位，有中高低中分，定型作用，大杯罩内衣一般都是中高鸡心位，低鸡心可衬出女性迷人乳沟，更性感!
4、 侧比位，侧收腹乳，大杯罩和调整型内衣一般侧比都加高，侧比位有胶骨，有单层和双层，主要固定脂肪，防止移位。
5、 后比位，有一字比和U型比，一字更显小巧和美观，U型比主要防滑，锁定背部脂肪，且承受力更好，后比连接勾圈(扣)，通常见二三四排扣，如果想打长可使用加长扣。
6、 夹弯位，也是收腹乳的作用，通常有加高。
7、 耳仔位，用于加大乳房的包裹面，有些内衣没有耳仔位，如二分之一杯，去角杯。吊角杯和全罩杯一般都有耳仔位。
8、 肩带，连接罩杯及后比，主要起承托作用，肩带有宽窄之分，连接罩杯的有一个9字扣，可用于拆卸，可换透明带或其他装饰带，中间有一个8字扣，用于调节肩带长短。结婚用的内衣或是礼服都用无肩带的，二分之一杯的也可将肩带拆掉穿。
9、 前幅边，一般用雷丝花边做前幅，看起来更高档更附贴。
10、 下扒位，调整型的一般就加长下扒，更好固定脂肪。1
二、 内衣的面料
1、 文胸分为1/2 5/8 3/4 全罩杯，按覆盖面积多少而定;杯型有分：定型模杯、薄绵杯、夹绵杯，面料工艺有：蕾丝、金编花边、网纱、泳布、光拉架布、无纺布、全绵针织等。健康型代表有竹碳纤维(除臭、吸汗、杀菌、促循环)，太空宇量(加强血液循环、防乳腺疾病)，如何简单看出内衣的面料工艺：
A、 光面的，一般为超细泳布面料
B、 面料上有平面花纹，定为印花，面料上的花纹有凹凸感，定为刺绣
C、 面料孔较粗，一般定为网纱
D、 前幅边加宽，面料有花纹，定为花边
2、内裤：面料一般是网纱和锦，外型有平角(收臂)、三角(美观)、丁字裤(性感)
三、内衣的尺码
1、国际码为：32(S)、34(M)、36(L)、38(XL)、40(XXl)，FREE(均码)，中文码为：70、7
5、80、8
5、90，文胸码为下胸围的尺寸，内裤码为臀围的尺寸;
2、文胸杯型一般分为：ABCDEF，越往后越大。如何测量呢?
方法：以胸部最高点即BP点(乳点BustPoint)为测点，以软皮尺测量胸部最丰满处一周，为上胸围尺寸，测乳房底部一周，为下胸围尺寸。
→上胸围减下胸围得出的相差数在10CM以下，即是A杯，10-12.5即是B杯，12.5-15即是C杯，15-17.5即是D杯，17.5-20即是E杯，依此类推，每相差2.5CM即增长一个杯型。
杯型=上胸围—下胸围=相差数，适合码数=下胸围尺寸
如一位女士的上胸围是90CM，下胸围是76CM，那么相差数=90—76=14CM，适合杯型是C杯，下胸围是76CM，适合码数和75最接近，即该女士穿C75的文胸。
→臀围在61-67CM之间为S码、78-89可穿M码、86-96可穿L码、89-99可穿XL码。
四、胸型及内衣适用人群
1、 圆盘型：底盘大，高度低，不集中，选1/23/4低鸡心带衬垫的文胸;
2、 圆锥型：完美胸型，穿啥都好看，穿带钢圈3/4 杯型的更迷人;
3、 半球型：丰满、像半球，底部面积大，可选全罩杯，防走光，亦可用无钢圈文胸;
4、 下垂型：如BP点在下胸围上，选用带钢托内衣，如BP点在下胸围下，选钢圈加衬垫内衣;
5、 扁平型：用加厚模杯，外扩型：用加侧垫3/4的内衣;
6、 臀大、腰粗、腹部突出，选束身美体收腰束胸吧。
五、穿戴和洗涤
内衣穿戴四步曲：
1、 穿肩带，挂于肩上，手托罩杯，
2、 前倾45度，乳房放入罩杯内，扣好背扣，
3、 用手放入罩杯两侧调拨，将腹乳收入罩杯内，
4、 调好肩带，运动一下，保证后比横带与杯位成水平线。
洗涤三步曲：
1、 放入在30-40度的温水中手洗，用后勾扣处的软毛刷清洗，不要用氯漂白剂，最好用专业的内衣洗涤液，
2、 洗好后，不能强拧内衣，用手握成拳头状放入杯内轻压，
3、 最好用夹子夹住文胸的下扒或是勾住鸡心位拿去阴干，不可暴晒，也不要挂肩带晾，以防减少内衣肩带的使用寿命!
六、陈列挂板
1、七大色系为：赤橙黄绿青蓝紫，暖色系：红黄橙，冷色系：青绿蓝紫，中性色：黑白灰，
可根据季节天气变化来随时更换挂板色系;
2、 竖排或横排挂同颜色，或是同系列款式，最下面一排一般挂内裤，最好与上面的文胸相匹配;
3、 深颜色与浅颜色搭配，如果到促销季度也可以一遍红或一遍绿，达到吸引眼球的效果，鸡心、侧比、下扒要对齐，达到三点一线;
4、 要时常注意挂板位置，分清哪里是旺区，哪里是死角，哪里适合做促销区，休闲区陈列如何吸引客户注意，试衣间旁边如何挂板能增加客户的成交量，总之定期调板，没有最好，只有适合!
七、销售服务
1、客户未进店要整理店内物品，保持卫生清洁，形象端庄，礼貌大方，没客时也要保持不清闲，不消极;
2、客户进店时说迎宾语，进店后等几秒再去接待，或客户定在一个款上几秒后，你这时就要出马了;
3、推销技巧：A、假定法(二选一)，B、激将法(明天就没有优惠)，C、快刀法(先包货、边赞美)，D、假卖法(暴款，一天卖好多件)，E、推荐法(新款到货，卖点)，F、例证法(我穿的就是这件)，G、时效法(送小礼品)，H、拜师法(赞美，说对方是内行)，I、连带销售，大概流程：顾客进店→讲卖点→消疑虑→诱导试衣→赞美合身→连带销售→送小礼品或
会员卡→记下电话→后续跟进!
★如何快速成为能上岗的导购员?
1、整理出店内的四个款，杯型分别是：ABCD杯，最好是找较畅销款;
2、将四个款的款号、颜色、码数、卖点记清楚;
3、将客户引导到你熟悉的这几个款这里，向她推荐，加上你的服务态度，客户就会觉得你专业了。
八、库存及补货
1、一般情况下内衣和内裤的比例是3：1，畅销款比为1：2，两头码和中间码比为1：2，库存与每月销售比在2.5倍内为正常量，如一月能销售10万元，那库存在25万左右差不多，货品要经常整理，摆放整齐，做到能及时找得到，拿得出，从而就卖得好了!
专业知识培训资料范文第6篇
我于2011年7月11日到7月31日参加了广西交通职业技术学院2011中等职业学校教师自治区级培训，这次培训给我留下了深刻的印象。为期二十天的培训，虽然短暂，但每一天都能学到物流不同类型的知识，每一天都能感受到思想火花的冲击。这次学习使我的物流教育教学水平、物流专业技能有所提高，也学到了新的知识、新的技能以及新的职业教育理念，而更重要的是使我开阔了眼界，又结识了来自各个中职学校的老师，给予了共同分享教学经验的平台，提供了相互沟通交流的机会，对我目前和以后的物流教学工作有很大的帮助。下面是我参加这次教师培训的主要内容：
首先，广西交通职业技术学院安排了一周的实训培训时间，分为两大部分：物流实训和素质拓展实训。物流实训模块主要学习和熟悉物流综合课程与核心课程的机械设备操作、软件操作等内容，包括物流沙盘实训、仓储实训、国际货代实训与报关实训。深刻认识到模拟实训对于物流管理专业实践教学的重要性。素质拓展实训通过生动活泼的实训项目，锻炼了计划、组织、协调、控制等能力，树立了团队合作的意识，有利于提高物流教学效率。
其次，两周的基本物流理论知识学习时间，中间穿插实践观摩、互动讨论等环节，理论与实践相结合，形式多样，内容丰富。通过参观南宁保税中心、海尔备件中心和凭祥万通物流中心，使我大开眼界，结合书本中的理论知识，更熟悉物流不同环节的操作流程和物流知识的综合应用。
能参加自治区级教师培训，我感到无比荣幸。衷心感谢学校领导给我提供了这次学习的机会。此次培训，使我在思想政治与职业道德、教育教学能力与物流科研能力、终身学习能力和教育创新能力等方面的综合素质有所提高，为自己今后的教育实践打下了基础。通过培训，使自己有了不少收获：
1、 物流专业技能实训，增强了动手能力
通过仓储实训，极大弥补了物流专业实训能力不足的状况，掌握了一些以前没有接触过的物流实训设备的操作技能，比如：手持终端的使用、手动液压托盘叉车的使用。将观念中的东西转化为现实中的实际操作，明确了操作流程，提高了操作技能，掌握了相关教学软件的使用，能较为熟悉的使用相关的设备设施，为以后的教学工作提供了强有力的指导和帮助。让教师在学中做，在做中学，不仅快速的掌握了相关的操作技能，
还提高了对相关问题的分析和处理能力;通过物流沙盘实训，了解熟悉整个操作的流程和公司运作的程序;通过学习报关软件，初步掌握了出口业务、进口业务的报关作业流程、内容及管理，对整个报关、报检的流程有了更深入的了解和学习，也明确了这一业务所涉及的贸易术语和英语水平的要求比较高。
2、 物流专业理论学习，丰富了专业知识
《仓储管理与库存控制》的学习，使我们了解仓储管理的基本知识、熟练掌握仓库设计与选择仓库、仓储作业流程管理;《运输与配送管理》的学习，使我们全面了解运输与配送的概念、主要业务活动和业务环节，系统掌握运输与配送的管理、经营、绩效评价等具体运作方法;《电子商务与物流》的学习，使我们了解电子商务与物流的关系，掌握企业采购与供应物流计划的下达，理解供应商关系管理;《物流信息管理》的学习，使我们掌握合理进行物流信息分类、流程与分析，操作物流信息管理软件的技巧;《国际物流》的学习，使我们掌握相对独立的国际贸易环境下国际货运、报关、报检、仓储与保险这一外贸业务的具体环节，掌握有关国际贸易的基础知识及相关的国际贸易惯例。
3、 物流教学理论学习，改进了教学理念
通过物流人才培养方案、物流职业教育教学的互动讨论和经验交流，了解到当前 职业教育存在的相关问题，提出了教学方式改进的方向和目标，比如：“以赛促教”的方式有利于提高学生学习的积极性和主动性，通过参加各种物流专业技能比赛，便于培养学生综合素质和达到学以致用的教学目的。
4、 物流企业参观，拓宽了专业视野
在短暂的培训中，我们先后参观了南宁保税中心、海尔备件中心和凭祥万通物流 中心。通过与物流公司的直接接触，感受到了物流在社会经济生活中不可替代的地位，也能明显感受到物流业伴随经济发展的强大推动力，极大开阔了我们的专业视野，作为一名物流专业的教师，如何培养出适应经济发展需求的物流专业技术人才将是我们思考的重点。
这次的培训我收获甚多，受益匪浅。作为一名职业学校教师，在今后的日子里，我将不断地学习理论知识，用理论指导教学实践、研究和探索教育、教学规律，把科研和教学结合起来，争取往“双师型”教师发展，使自己具有所教学知识方面的前瞻性。这样，才能培养出新时期“发现型、发明型、创造型、创新型”的学生。再次感谢学校给了我这次培训的机会，也衷心感谢广西交通职业技术学院为我们全体学员所付出的一
切，感谢你们给予我们的知识、技能和关怀，我们将努力为广西的职业教育积极服务，开创职业教育更加美好的未来。