软件工程专业介绍范文

2024-06-16

软件工程专业介绍范文第1篇

一、 学科分类

我校拟增开设的车辆工程专业在《普通高等学校本科专业目录》(2012年版)中属于工学学科门类(08)下机械类(0802)中的一个专业(专业码为:080207)。根据前期调研论证,学院打算在车辆工程专业下设两个专业方向,分别是:汽车变速器方向和汽车电子方向,汽车变速器方向着重培养从事汽车变速器生产、维修与营销等的高级专门人才,汽车电子主要培养从事汽车电子生产、设计、安装、维修等相关技术的高级专门人才。

二、 车辆工程专业人才培养方案

(一)指导思想

深入学习科学发展观,落实《国家中长期教育改革和发展规划纲(2010-2020年)》和建设创新型国家和人力资源强国的战略部署,走中国特色新型工业化道路。 面向社会需求,服务我国“走中国特色新型工业化道路”的战略,“走出去”服务行 业和企业的需求。“面向工业界、面向世界、面向未来,培养造就一大批创新能力强、适应经济社会发展需要的高质量各类型工程技术人才,为建设创新型国家、实现工业化和现代化奠定坚实的人力资源优势,增强我国的核心竞争力和综合国力”。“车辆工程培养实施方案”参照教育部“卓越工程师教育培养计划”的总体工作思路和标准要求,树立“面向工业界、面向未来、面向世界”的工程教育理念,发挥三亚学院培养“用得着、带得走、接得上”高级应用人才的教育特色,加强与车辆行业相关企业的合作,整合企业人才需求,不断丰富工程内涵,以完善知识结构、提高学生工程意识与素质、强化工程实践能力为培养核心,通过优化学生知识结构、强化学生素质教育、重视学

生能力培养、突出学生工程实践能力。

(二)培养目标

培养学生具有健全的人格和良好的综合素质,具备较好的人文和社科方面的背景知识,具有进行有效的交流和团队合作的能力;造就具有车辆工程技术领域扎实理论基础和实践技能,具有扎实的机械科学、自然科学和车辆工程科学基础,具有较高工程素养、工程创新能力、国际竞争力,能在行业内一线从事科学研究、技术开发、生产制造和质量管理等工作的高素质的本科应用型实用性工程型人才。

(三)基本要求

使学生毕业后,能完全承担起本专业工程师的岗位。学生主要学习机械、控制、车辆工程与技术的基础理论和知识,掌握机械设计、制造、控制与质量管理等方面的理论、技术和实践技能,受到车辆工程专业的工程技术实践和设计等多方面的综合技能训练。毕业生应具有以下几方面的知识和能力:

1.学习和领悟本专业所涉及的自然科学、计算机科学与技术和工程技术的基础知识,并能运用之;

2.掌握车辆工程技术领域内的基础理论和专业知识,熟悉多个重要相关技术领 域的专门知识,以及掌握机械工程、控制工程、车辆工程三个专业方向所共有的基础知识、实践技能和设计方法;

3.必须在车辆设计技术、制造技术、生产组织与管理技术等一个专业方向上进行深入学习,具有很好地应用该专业方向知识的能力;

4.具有良好的机械产品和电子产品设计、生产工艺编制、品质控制知识,可以借助现代工程设计分析软件完成工程任务的应用能力;

5.具有创新意识,具有终身获取新知识的欲望和能力,具有跟踪车辆工程应用前沿的能力,具有工程应用创新能力;

6.了解与本专业相关的一些重要的法律、法规和技术标准;

7.具有较好的人文社会科学素质和较强的组织管理能力;

8.具有国际视野和社会责任感;

9.具有团队合作意识、独立工作能力、撰写工程技术和设计文档的能力。专业核心课程

机械制图、机械原理与机械设计、汽车构造、汽车理论、汽车设计、汽车试验技术、汽车单片机原理、车用传感器原理与应用、汽车电器与电子技术、发动机原理、汽车变速器原理、液力与液压传动、Pro/E设计。

教学特色课程

教学做一体化教学课程:机械制图与计算机辅助绘图、机械制造技术、机电一体化系统、汽车构造、汽车动力总成系统。

研究型和工程训练型课程和项目:企业培养计划(企业学习计划)、机械设计课程设计、项目实习、专业软件综合实训(ProE、MATLAB、LabView等)、汽车驾驶训练、毕业设计、专家系列讲座等。

学制年限设为4年,采用“3+1”模式,本科毕业、获学士学位,培养本科应用型后备卓越工程师。

四、培养模式

车辆工程培养方案的实施采用以项目为导向、以理论与实际结合为依托、校企合作的“3+1”三段式培养模式车辆工程培养方案在本科前二年(第一阶段)以“掌握基础、使用工具和锻炼能力”作为大学生本阶段培养学生的重点;第二阶段为专业(学科)课程学习阶段,采用必修和选修模块相结合的办法,起到培养学生能力和综合素质、可持续发展的能力。企业培养阶段(第三阶段)从重视知识内容向重视实际工作能力过程转变, 重点培养学生素质与能力,避免高分低能与眼高手低等问题;课程教学从重视学习成绩向重视解决工程问题的能力转变,避免讲得越来越多、学会的越来越少。

三、 提高办学层次发展计划

软件工程专业介绍范文第2篇

培养目标

本专业学生主要学习有机化学、物理化学、化工原理、药物化学、生物化学、毒理学、药理学、制药工艺学和制药专业设备等方面的基本理论和基本知识,受到化学与化工实验技能、工程实践、计算机应用、科学研究与工程设计方法的基本训练,具有对医药产品的生产、工程设计、新药的研制与开发的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握化学制药、生物制药、中药制药、药物制剂技术与工程的基本理论、基本知识;

2.掌握药物生产装置工艺与设备设计方法;

3.具有对药品新资源、新产品、新丁Z进行研究、开发和设计的初步能力;

4.熟悉国家关于化工与制药生产、设计、研究与开发、环境保护等方面的方针、政策和法规;

5.了解制药工程与制剂方面的理论前沿,了解新工艺、新技术与新设备的发展动态;

软件工程专业介绍范文第3篇

核心课程:普通化学、分析化学、有机化学、物理化学、仪器分析、无机化学、结构化学、普通化学实验、分析化学实验、有机化学实验、物理化学实验、仪器分析实验、综合化学实验、高分子化学、生物化学、化工基础、无机化学、专业英语、化学信息学、环境化学、光化学、材料科学导论、有机合成等。

实验室建设:化学系目前已拥有一个化学实验教学中心,一个功能分子与材料动态结构研究中心,以及一个材料化学教学与科研实验室。

软件工程专业介绍范文第4篇

本专业以信息传输为主体,并综合信息交换和网络。由电子技术、通信技术、微波技术、计算机技术和网络技术构成本专业的教学内容和知识体系,以无线通信系统及其网络为特色。

二、培养目标

本专业培养德﹑智﹑体全面发展,具有扎实理论基础,掌握坚实的通信工程及相关专业学科知识,具有较强的工程实践能力,能从事现代通信系统及设备的研究、设计、开发、制造、运营及在国民经济各部门和国防工业中从事开发、应用通信技术及设备的高素质研究应用型专门人才。

三、培养要求

本专业学生主要学习通信系统和网络方面的基础理论,掌握现代通信系统和网络技术,接受通信工程实践的

基本训练,具备从事现代通信设备、系统和网络的研究、设计、开发、调测和工程应用的基本能力,使学生在知

识、能力、素质方面得到协调发展。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:

1.掌握通信领域内的基本理论和基本知识;

2.掌握无线、移动、卫星、光纤等通信技术;

3.掌握通信系统和网络的分析与设计方法;

4.掌握天线、射频电路及器件的分析与设计方法;

5.具有通信工程实践的基本技能,具有应用软件工具和硬件实验的能力;

6.具有设计、开发、调测、应用通信系统和通信网的基本能力;

7.了解通信技术的最新进展与发展动态;

8.熟练应用计算机的能力,并熟练掌握一门外语;

9.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力;

10.了解通信系统和网络建设的基本方针、政策和法规, 具备一定的人文和社会科学知识。

四、学制与学位

标准学制:四年

修业年限:三至六年

授予学位:工学学士

五、主干学科、交叉学科

主干学科:信息与通信工程

交叉学科:电子科学与技术,计算机科学与技术

六、主要课程

电路、模拟电子线路﹑数字逻辑电路、高频电子线路、信号与系统、数字信号处理、电磁场与电磁波、微波技术、通信原理﹑现代通信网﹑天线技术及软件技术基础等。

七、集中实践教学环节

计算机上机训练、电子实习、电工电子综合实验、EDA、通信原理和系统综合实验、射频系统综合实验、课程设计、生产实习、毕业设计(论文)及军事训练等。

八、其他

软件工程专业介绍范文第5篇

我叫***是一名好范文,就读**职业技术学院,电子信息工程系,微电子专业。大学的三年里,老师的教诲,同学的友爱以及各方面的熏陶,使我获得了很多知识,懂得了很多道理,作为初学者,我具备出色的学习能力并且乐于学习,敢于创新,不断追求卓越;作为参与者,我具备老实可信的品格,富有团队合作精神;作为领导者,我具备做事干练、果断的风格,良好的沟通和人际协调能力。有很强的忍耐力,意志力和吃苦刻苦的品质,对工作认真负责,积极进取,个性乐观执着,敢于面对困难与挑战。

软件工程专业介绍范文第6篇

方面全面发展的高等技术应用性专门人才。

二、主要课程

1、《建筑工程制图》

主要内容:学习和掌握制图基本知识与技能、正投影原理与投影图、房屋施工图阅读与绘制。

2、《建筑材料》

主要内容:学习各种建筑常用材料(砼、木材及钢材)的基本知识,掌握材料的主要名称和

性能,了解常规性材料试验的方法和结论。

3、《建筑力学》

主要内容:静力学、材料力学、结构力学。以材料力学为主,含部分理论力学及结构力学。主要为静力学,运动学和构件在静荷载作用下的基本变形和应力计算,应力状态及强度理论,

超静定结构内力分析等。

4、《建筑工程测量》:

主要内容:学习和掌握测量仪器基本知识、水准测量、导线测量、施工测量。

5、《房屋建筑学》:

主要内容:学习和掌握民用建筑构造、工业建筑构造、建筑设计基本原理与方法。

6、《钢筋混凝土结构与砌体结构》

主要内容:学习和掌握钢筋混凝土材料力学性能、钢筋混凝土基本构件构造与计算、预应力混凝土构件构造与计算、钢筋混凝土结构设计计算、砌体材料力学性能、砌体结构构件构造

与计算、砌体结构设计计算。

7、《钢结构》:

主要内容:学习和掌握钢结构材料力学性能、连接与基本构件构造和计算、钢屋盖设计计算、

轻钢结构简介。

8、《土力学与地基基础》:

主要内容:学习和掌握地基土的物理力学性能、地基土的应力应变计算、天然浅基础设计、

桩基设计、挡土墙设计、地基加固。

9、《建筑施工技术与组织》:

主要内容:学习和掌握房屋建筑工程主要工序的施工方法、施工原理。学习建筑施工组织的

基本内容,熟悉网络计划和施工组织设计的编制方法。

10、《建筑工程定额与预算》:

主要内容:学习定额、基础单价、设计概算和施工图预算、结算和工程竣工决算的基本知识

和方法。

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