学习心得写作格式范例范文第1篇
培训时间：1-2天
培训地点：客户自定
(一)公文写作培训—意见的写作格式与范例介绍之写作格式
意见是上级领导机关对下级机关部署工作，指导下级机关工作活动的原则、步骤和方法的一种文体。意见的指导性很强，有时是针对当时带有普遍性的问题发布的，有时是针对局部性的问题而发布的，意见往往在特定的时间内发生效力。
意见的格式包括：
(1)标题。标题必须把发文机关、事由、文种写清楚。
(2)发文时间。一般以定稿时间为准。
(3)正文。
(二)公文写作培训—意见的写作格式与范例介绍之范例
××公司关于发展服务业的意见
×发[19××]××号
随着承包经营责任制的推行，我公司的生产、加工业有了很大发展，工业产值和利润都比上年同期水平有所提高，广大职工的生产积极性空前高涨，这是我公司发展的重要优势之
一。但是，由于长期以来人们对服务业的认识不足，一些基层单位在调整产业结构时，甚至任意砍掉服务业，致使公司内部职工需办的事情无人去办，服务网点少、面窄，大量的待业青年得不到安置，公司的压力很大。为了迅速改变这种局面，拓展就业门路，发挥服务业在我公司的重要作用，特制定如下意见：
一、确立发展服务业的指导方针，积极发展集体服务业，鼓励和支持待业青年开办个体服务业。
二、搞好网点建设，鼓励优质服务，实行价格统一管理，反对和禁止违法违章经营。
三、实行自主经营，自负盈亏，国家统一纳税，不搞统负盈亏，推行责、权、利相结合的经营承包责任制。
四、公司将加强对服务业的领导和管理，加快人才培养，提高服务质量。
上述各条请各基层单位，根据实际情况具体组织实施，并将实施情况及时上报总公司。
一九××年×月×日
—课程总结。关于公文写作的文章千遍一律，无论从网上搜还是从书上看都是那些简单的基础介绍：陈馨贤老师公文写作培训课程详细介绍公文写作培训：http://
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学习心得写作格式范例范文第2篇
一、文件资料一般格式
文章标题：方正小标宋简体二号 一级项目：三号黑体 二级项目：三号楷体 三级项目：三号仿宋加粗 例：
一、国家评估的五项标准
二、国家评估的程序
(一)郑州市进行自查自评 1.是进行动员部署。 2.二是自我检查评估。
(二)省语委、省教育厅对我市的语言文字工作进行评估认定
(三)…………
—1—
二、语言文字工作计划内容要求
语言文字年度工作计划或要点一般包括以下内容：
(一)指导思想
(二)主要工作
1.继续开展《国家通用语言文字法》的宣传工作 2.做好相关培训工作 3.组织开展规范用字相关活动 4.继续做好普通话水平培训测试工作 5.………… …………
(主要工作内容需根据各领域、部门、单位具体情况而定。)
(三)结束语
2011年，我们将认真总结成功经验，不断探索工作规律，围绕中心，服务大局，科学定位，创新机制，扎实推进各项工作，努力开创语言文字工作新局面。
—2—
三、语言文字年度工作总结内容要求
语言文字工作总结一般要根据年度工作内容进行撰写。
(一)开首语
2010年，我区(部门、单位)语言文字工作在市语委的直接领导下，……取得……成绩。………工作重心……语言文字工作发展到了一个新的阶段。
(二)基本内容
1.加大宣传力度，进一步强化语言文字规范意识 本年度，………………
2.创新载体，拓展语言文字工作领域 ①深入开展…………活动。 ②举行…………活动。 ③………… …………
(三)总结语
语言文字工作意义重大，规范化工作任务艰巨。2010年，我区(部门、单位)语言文字工作取得了…………成效，但我们也清醒地看到不少问题和不足…………2011年我们将进一步…………努力将我区(部门、单位)语言文字工作提高到新的水平。
(撰写工作总结，必须依照本单位实际情况进行。)
—3—
四、会议纪要内容及格式一般要求(例)
郑州市语言文字工作委员会会议纪要
郑语会纪„2012‟1号(三号仿宋)
郑州市迎接全国一类城市语言文字评估 工作会会议纪要(方正小标宋简二号)
(内容三号仿宋)2012年3月15日，郑州市迎接全国一类城市语言文字评估工作会议在嵩山饭店顺利召开。会议由……王霄鹂主持。……参加会议，……会议并发表重要讲话。现将会议议定的主要事项纪要如下：
一、会议通报了……。会议认为…………
二、会议对郑州市迎接语言文字工作评估的具体安排进行了通报。会议认为……
三、郑州市人民政府副市长、郑州市语言文字工作委员会主任刘东同志做重要讲话，提出三点要求…………
(共印18份)本期发：机关各处室，局属有关学校(单位)。郑州市语言文字工作委员会办公室 2012年3月16日印发。
—4—
五、工作简报内容一般要求(例)
语言文字工作简报
(标题为华文中宋小初红) 第11期(总152第期)(黑体三号)
教育部语言文字应用管理司
教育部语言文字信息管理司 (仿宋四号) 2005年4月15日
目
录(黑体三号)
·成都市积极推进城市评估工作(仿宋四号) ·简讯
宁夏回族自治区召开区直机关语言文字工作评估动员会
……
成都市积极推进城市评估工作
2002年4月，成都市启动了一类城市语言文字评估工作，………………(正文内容与一般文件资料格式相同。一项内容以不设“目录”。)
—5—
六、迎评自查报告的内容及格式一般要求
迎评自查自评报告必须结合本领域、部门、单位工作实际撰写。
例：
开首语：语言文字工作……(意义)。郑州市****局……
一、提高认识健全机构…… ……
二、明确目标，层层落实……
(一)………… …………
三、形式多样，宣传到位…… …………
四、立足实际，加强整改…… …………
五、与时俱进，创新发展…… …………
六、………… 结束语…………
(注：以上各类文件资料内容规范仅供参考，建议各部门、单位紧紧围绕工作实际开展迎评工作，规范档案整理。)
学习心得写作格式范例范文第3篇
调研文章格式
一、文件格式
1.调研文章采用Word格式制作。
2.页面设置中，纸张选择大32开(14cm*20.3cm)，页边距均设置为1.5cm。页眉和页脚均设置为1cm。
3.全文行间距设为固定值17。
二、体例要求
文章排版采用标题、作者、摘要、关键词、正文、参考文献的顺序。具体体例要求如下：
1.文章标题选用宋体小3号字，加粗，居中，段前、段后间距均为1行。标题中不使用逗号，如必须使用可空1格代替。
2.作者处依次为单位、职务、作者姓名，中间空1格。使用仿宋5号字，居中。每名作者占一行。作者为3人以上，只列3人，第三名作者姓名后加“等”字样。
3.摘要要求言简意赅，阐明文章中心思想，不超过150字。“摘要”前缩进2字符，采用黑体5号字，后空2格，摘要正文采用楷体5号字，不分段。摘要段前空1行。
4.关键词不超过5个。字体、字号要求同摘要。关键字段 -1-
后空1行。
5.正文标题分三级。
一级标题使用“
一、”，独占一行，黑体小4号字，居中，末尾不用标点，无缩进，段前、段后间距均为0.5行。
二级标题使用“
(一)”，独占一行，宋体5号字，加粗，缩进2字符，末尾不用标点。
三级标题使用“1.”，字体、字号同正文，末尾使用句号，后接正文。
正文字体为宋体5号，首行缩进2字符。
6、参考文献的项目要列全，格式如下：
[1]*****主编. 建筑结构(文献名称). 北京(出版城市)：*****出版社，2003(出版年限)
[2]*****主编.城市规划.上海：*****出版社， 2001
三、其他要求
1.文中涉及法律、法规、规章一律使用全称，加书名号。引用技术标准须后加括号注明标准号。
2.文中标点符号统一采用全角表示。数字原则上使用阿拉伯数字。计量单位均用英文表示，如“厘米”用“cm”。
3.全文加上页码。
-2-
附件2：
调研文章格式范例
关于以公安消防队伍为主体的应急救援
力量体系建设的思考
(宋体小3号，加粗，居中)
公安部消防局战训处处长XXX
公安部消防局战训处工程师 XXX
(仿宋5号，居中)
摘要本文分析了我国现阶段应急救援工作的主要特征,针对存在的问题，借鉴发达国家通行做法，提出了整合社会各种应急救援力量、加强各部门间的协调配合、建立政府统一领导下以公安消防队伍为主体、其他应急救援专业力量并存的具有中国特色的应急救援力量体系的设想。(楷体5号)
关键字公安消防应急救援体系(楷体5号)
党的十七大报告中指出“加大机构整合力度，探索实行职能有机统一的大部门体制，健全部门间协调配合机制”。这是针对我国行政管理体制方面存在的机构设置过多、职责分工过细、协调配合不力的实际问题，提出的一项带有探索性、创造性的改革举措。2007年11月1日实行的《突发事件应对法》也明确规定“县级以上人民政府应当整合资源，建立或者确定综合性应急救援队伍”。因此，深刻认识、全面把握我国应急救援管理工作发展的阶段性特征，深入研究、积极探索我国应急救援力量体系建设的新机制、新模式，全面推进政府统一领导下以公安消防队伍为主体、其他应急救援专业力量并存的具有中国特色的应急救援力量体系建设，既是我国现阶段提高社会公共安全和处置突发事件能力的迫切需要，更是政府履行社会管理和公共服务职能的必然要求。(宋体5号，首行缩进2字符)
一、我国应急救援工作现阶段特征分析
(黑体小4号，居中)
我国现有的应急救援队伍是在计划经济模式上建立起来的，分散在公安消防、森林消防、抗 -3-
洪救援、地震救援、水上搜救、铁路救援、民航救援、危险化学品救援和矿山救援等十多个行业或部门，应急救援整体能力和综合协调能力相对较弱。据统计，我国现有各类应急救援人员50余万，这些人员中真正具有专业救援能力的不足20万人，其中，公安消防(13.2万人)就占到了66%。传统的应急管理模式在抵御城市灾害风险的过程中发挥了重要作用，但面对日益增多、日趋复杂的突发事件和现阶段人民群众日益增长的安全需求，尚存在许多不适应、不协调之处。
(一) 管理主体不明确(宋体5号，加粗)
参考文献：
[1]朱耀杰主编. 把读书当成一种追求. 山西：解放军报，2013
[2]*****主编.城市规划.上海：*****出版社， 2001
-4-
学习心得写作格式范例范文第4篇
关键字： 美国留学申请文书写作技巧和范例,,美国留学申请文书写作技巧,美国留学申请文书
美国留学申请文书写作技巧和范例：近几年来，随着文书写作在留学申请中的重要性逐渐被大家认识，这样一个事实也渐渐浮出水面--一篇逻辑不通、语言混乱的申请信能使背景很强分数很高的申请者连一封录取信都拿不到，而一套精心制作、文采飞扬的申请材料能够使背景非常普通的申请者从数千名申请者中脱颖而出。
一般来讲，校方在申请高峰期每天要阅读数百名申请者的材料，平均下来，每套材料的阅读时间只有不到十分钟的时间，有的甚至更短。我们团队有几个人因为家离要申请的学校不远，因此他们自己申请的时候曾经亲自到过学校。每位老师面前都摆着半人高的申请材料，他们的阅读速度非常快，几分钟读完一篇，简单作些记号就换下一篇，只是偶尔被一些佳文所吸引。
美国留学申请文书写作技巧和范例，说到吸引，这里有一个误区。有的申请者(包括他们本国申请者)认为只要能显得与众不同就能吸引校方的注意，因此挖空心思地使用一些很不得体的语句。曾经有一位法学院的申请者在申请信中第一句话就说"The first thing I need to do is to kill all lawyers"，这种"与众不同"的结果大家可想而知。
我们中国申请者在还有一个更容易犯的错误就是，总是试图在申请信中把生平的所有经历都囊括进去。我们不少朋友的申请信从自己呱呱坠地开始写起，小学中学大学作过什么事得过什么奖，一一罗列。看似内容很多，可通篇读完后阅读者留不下任何印象。其实申请信不是简历，也不是记叙文，而是建立在记叙上的议论文，记叙是说发生在你身上的事，议论指这些事给你带来的影响和你对这些影响的看法。全文应该非常主观，这也是你向校方表达你主观想法的最好的(如果不是唯一的)机会，那些客观的部分请交给申请材料中的其他内容(如成绩单、简历等)来表达。就好象我们家里用菜刀切菜，刀刃磨得再快但如果离开了沉重的刀背切不了菜，反过来刀背再厚实但如果没有锋利的刀刃还是没法用。在这个例子中，申请信是刀刃，其他客观材料就是刀背。
话说回来，那怎样才能吸引来校方的注意力并使其持续保持呢?方法就是使校方阅读者产生心灵上的共鸣，使其觉得阅读你的文章是一种享受，其实这也是留学文书写作的高境界。我们可以分两步来做，第一步，选好要说的;第二步，说好所选的。
说到写作素材的选择，大家会面临两种情况，有的朋友会觉得自己想说的事太多了，按照学校规定的篇幅根本就写不下，还有的朋友认为自己很平凡很普通，根本就没什么可说的。先说第一种情况，首先，有的学校对申请材料特别是PS在篇幅上有限制，即使没有篇幅限制，洋洋洒洒数千字的文章只会使本来就头昏脑胀的校方阅读者的眉头皱得更紧。其次，文章的重点应该是事件对你产生的影响和你对此的看法，而不是那些事件本身，明白这点后，你对篇幅限制的那种紧迫感就会大为减少，剩下的问题就只是怎么安排先后和主次。第二种情况更为普遍一些，很多朋友第一次写申请信的时候觉得根本就无话可说，无从下笔。解决这个问题又要分两步，第一问问自己想通过文章向校方树立什么样的形象，第二找到合适的切入点，再延伸开来一点一滴的把这个形象树立起来。在睿智联合的笔下，每个申请者，哪怕其背景再普通再单纯，都是对事业充满理想和报负、对生活充满激情和感触的独特个体。这种理想和激情都是真实存在的，也许朋友们自己感觉不到，但是我们能挖掘出来。
选好要说什么后，怎么将其说好呢，这就是语言层面的问题了。正如前文所说，一套真正优秀的留学文书能够打动校方阅读者，使其产生一种共鸣。但这并不是说要把文章写得悲悲切切，尽说些不幸的遭遇，以博取读者的同情。我们所追求的这种"共鸣"实际上是指读者对全文逻辑性和合理性的一种认可，就好象我们在读小说的时候那种"会心"的感觉。
学习心得写作格式范例范文第5篇
能写出“内容具体，有真情实感”的记叙文，是九年义务教育初中语文“新课标”对初中生记叙文写作能力的基本要求。要写好记叙文，紧扣教材，以课文为范例，走读写结合的道路，无疑是有效的途径。
一、以课文为范例，培养学生“以小见大”的观察能力
学生们在写记叙文时，感到最为难的就是“没啥可写”，其主要原因就是他们对自己身边发生的事，常常漫不经心，视而不见，不能从中发现有意义的写作素材。如何引导学生摆脱这种困境呢?重要的是培养他们学会观察生活，学会从生活中“以小见大”地选材。在这方面，初中语文课本中的许多文章，为我们提供了很好的范例。
朱自清的散文《背影》，写的是父亲送儿子上火车、给儿子买橘子的平凡小事，但文中表现的那种父亲对儿子至亲至爱的感情却能深深打动读者。在这里，作者正是抓住了人物的特征“背影”，巧妙构思，以小见大，表现了亲子之爱这个永恒的主题。再如鲁迅的《从百草园到三味书屋》、冰心的《小橘灯》、萧乾的《枣核》、宋学孟的《柳叶儿》等课文，内容都是写家庭生活、学校生活、社会生活中的“小事”，但是这些文章选材都是新颖别致，内容真挚感人。作家们为什么能够从一件件不起眼的小事着手写出如此感人的好文章呢?先决条件就是他们具有正确的思想认识，有丰富的生活经验。有的事对别人来说只不过一闪而逝，而他们却能紧紧抓住，从中发现其蕴含的深刻意义，经过别具匠心的构思，小中见大，写出内容新颖而又主题深刻的好文章。通过学习这些课文，要让学生们逐步养成从平凡的生活现象中能发现指的描写的事物和应该阐述的思想的观察能力。
二、以课文为范例，培养学生的语言表达能力
语言是表现内容的主要工具，如何提高学生的语言表达能力呢?语文教材中不乏这方面的例子。
鲁迅在《从百草园到三味书屋》中描写百草园中的景物时，抓住其鲜明的形状、色彩特征，用“碧绿”、“光滑”、“高大”、“紫红”这些形象鲜明的词语来写景状物;写冬天在百草园中的捕鸟活动，又用“扫、露、支、撒、系。牵、拉”这一系列动词，准确描述了捕鸟的全过程;写百草园中美女蛇的传奇故事，语言简洁而又绘声绘色。朱自清在《春》中，抓住了春天的景物特征，用了许多确切、生动的词语和精彩动人的比喻句、拟人句，描绘了大地回春、生机勃发的动人景象。学生们在学习这类课文时，要让他们注意揣摩作者精于用词造句设喻的语言艺术，体会精彩的语言描写效果，课下要有针对性地做一些片断训练，使自己的语言尽可能的准确、鲜明、生动。这样，日积月累，循序渐进，他们的语言表达能力比能明显提高。
三、以课文为范例，培养学生的现象思维能力
联想与想象是写作中必不可少的思维活动。善于运用想象者，能浮想联翩，思接千载，文思犹如泉涌。在初中语文课文中，联想和想象的描写俯拾即是。
课文《老山界》中最精彩的笔墨是写“我”半夜冻醒时观察夜景的一段。在这里，作者发挥丰富的联想和想象，细腻地描绘出夜宿山腰的所感、所见、所闻，既写出环境的险峻奇特，又不失乐观的情趣，特别是以声写静的四个比喻句：“像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。”读来使人如身临其境，感同身受。又如《春》中描写春花图一段，多么精彩呀!这幅画中，远处可见五彩缤纷的花色，近处可听蜜蜂的低吟，上有蝴蝶的翻飞，下有野花活泼俏皮的眨眼，既有眼前缤纷的花朵，又有由春花联想的秋实。特别是为增强画面的色彩美，作者不直接说出红的桃花、粉的杏花、白的梨花，而用“火”、“霞”、“雪”来比喻，那火焰燃烧的炙热气势，霞的轻柔艳丽，雪的高洁纯净，充分调动读者的想象力。学生们在欣赏这些精彩的描写时，要让他们针对自己作文时存在的毛病，有的放矢地分析作者是怎样调动各种感官，从不同个角度构思和描述的，注意学习从视觉、听觉、嗅觉等方面展开思维，产生联想，写景状物的方法。
学习心得写作格式范例范文第6篇
随着我县经济水平的提高，城市和乡村环境的逐步改善，
人们群众环保的意识也越来越强，但是与其他环境保护先进城市相比我们差距很大，因此,积极对城市和乡村生活垃圾进行资源化处理,开展综合利用,既有利于解决城市生活垃圾所带来的生态环境问题,又能够为城市的发展提供一定的资源,可谓意义深远。
一、当前的垃圾产生量现状
根据调查东光县城乡人口加上外来人口总数达36万左右，根据经验系数，每个人日产垃圾约1公斤(0.8─1.2)，那么整个东光县日产垃圾360余吨。这个总量会逐年增加，而且增加的很快，给环保带来的压力太大。眼下处理的方法不外乎郊外堆放，简单填埋，卫生填埋，也有少部分直接焚烧的，搞得乌烟瘴气。所谓无害化处理，只是把垃圾渗滤液进行去污排放。所有这些处理方法，实质上不过是把“分散的污染”改变为“集中污染”，其毒气、臭气都污染空气了，毒液、臭液都下渗污染地下水了，没有实质性的改善，只是“污染转移”。从上个世纪中期以后，国际上重视研究垃圾燃烧发电，公认这是最先进的处理方法。
二、垃圾燃烧发电的优越性
一是减量，经过燃烧，无论是垃圾的体积还是重量都减少80%以上，最高可达90%;
二是消毒彻底，通过高温氧化，垃圾中的有害成份完全分解，全部杀灭一切病原菌，尤其是对于可燃性致癌物、病毒性污染物、剧毒性有机物等是当前唯一的有效处理办法;
三是减轻或消除后续处置过程对环境的影响，不存在填埋场渗滤液的去污和沼气、臭气、毒气的排放;
四是变废为宝，体现了循环经济特色——垃圾资源化。焚烧产生的能量可以供热，可以发电，灰渣还可以制砖，几乎是没有任何废弃物;
五是处理效率高而彻底。
三、东光县应大力发展垃圾燃烧热电厂
建议县政府责成发改局、环保、电力等相关部门组成有权威的考察组，对其他先进县城或城市的垃圾发电厂进行深入的考察论证，详细地解剖分析，研究解决所存在的问题。如认定可行，确有施行价值，就可以在我县建立垃圾焚烧热电厂，如果单独建厂实力不足，也可以和周边县市联合建一个热电厂，这样生活垃圾既能实现长效管理，做到日产日清，又能将节能减排改善为“增能减排”，有所创新!
灯明寺镇政府颜文霞