七年级数学下册总结范文

七年级数学下册总结范文第1篇

1、能正确地进行整式的运算。撑握运算的各种法则以及乘法公式。

2、能准确找出同位角。内错角以及同旁内角并撑握判断两直线平行的方法以及平行线的特征。

3、认识百万分之一。近似数与有效数字。认识统计表和条形统计图以及形象统计图，经历数据的收集和整理过程，会用统计图中的数据解决一些简单的问题。

4了解必然事件和不可能事件发生的概率，体会概率的取值在0，1之间。了解事件发生的等可能性，运用概率的语言说明游戏的公平性。体会概率的意义，能对两类概率模型进行简单计算;能设计符合要求的简单概率模型。

5、掌握三角形分类。会画三角形的中线。角平分线以及高。认识全等三角形撑握判断三角形全等的方法以及利用全等知识解决实际问题。

6。认识常量与变量。了解自变量与因变量都是变量以及自变量与因变量之间的关系。

7、能辩认从不同角度观察到的简单物体的形状;认识轴对称现象，并能在方格纸上画出简单图形的轴对称图形;认识镜面对称现象。

二、复习的主要目标

1、引导学生主动整理知识，回顾自己的学习过程和收获，逐步养成回顾和反思的习惯。

2、通过总复习使学生在本学期学习到的知识系统化。巩固所学的知识，对于缺漏的知识进行加强。

3、通过形式多样化的复习充分调动学生的学习积极性，让学生在生动有趣的复习活动中经历、体验、感受数学学习的乐趣。

4、有针对性的辅导，帮助学生树立数学学习信心，使每个学生都得到不同程度的进一步发展。

三、复习的具体设想

1、首先组织学生回顾与反思自己的学习过程和收获。可以让学生说一说在这一学期里都学了哪些内容，觉得哪些内容在生活中最有用，感觉学习比较困难的是什么内容等等。也可以引导学生设想自己的复习方法。这样学生能了解到自己的学习情况，明确再努力的目标，教师更全面地了解了学生的学习情况，为有针对性地复习辅导指明方向。

2、与生活密切联系。复习时同样要把数学知识与日常生活紧密联系。可以设计一些生活情境画面给学生用数学的眼光去观察，提出数学问题，解决数学问题。可以让学生到生活中寻找数学问题，然后在全班中交流。学生不仅感受生活即是数学，数学即是生活，而且各方面都得了发展。

3、设计专题活动，渗透各项数学知识。专题活动的设计可以使复习的内容综合化，给学生比较全面地运用所学知识的机会。如设计学生调查班级同学最喜欢的季节或最喜欢的学科，学生在调查中经历数据的收集和整理，绘制成统计图和统计表，根据表中的数据，自己提出问题，自己解决问题。同时发展了学生的合作交流、实践操作等能力，得到良好的情感体验。

四、复习时间安排

1、整式的运算2课时

2、平行线与相交线2课时

3、生活中的数据1课时

4、概率1课时

5、三角形2课时

6、变量之间的关系1课时

7、生活中轴对称1课时

七年级数学下册总结范文第2篇

一、选择题：

1、下列运算正确的()

A、a4

a5

a9

B、a3

a3

a3

3a3

C、2a4

3a5

6a9

C、a3



4

a7

5

1997

1997

2、

313



25

()

A、1B、1C、0D、1997

3、设ab2

ab2

A，则A=()

A、2abB、4abC、abD、-4ab

4、用科学记数方法表示0.0000907，得()

A、9.07104B、9.07105

C、90.7106

D、90.7107

5、已知xy5,xy3,则x2y2

()

A、25B、25C、19D、19

6、已知xa

3,xb

5,则xab

()

A、

593

B、10C、3

5D、15

7、下列各式中，能用平方差公式计算的是 ()

A、(ab)(ab)B、(ab)(ab) C、(abc)(abc)D、(ab)(ab)

8、计算(-a)3·(a2)3·(-a)2

的结果正确的是()A、a11B、a11C、-a10D、a13

9、若(x+m)(x-8)中不含x的一次项，则m的值为()A、8B、-8C、0D、8或-8

10、下列计算正确的是().

A、a3+a2=a5B、a3·a2=a6C、 (a3)2=a6

D、2a3·3a2=6a6

二、填空题：(每小题3分，共30分)

11、a

54

a2

3_______。

12、计算：2ab2

13、

an

2=_______。

14、设4x2

mx121是一个完全平方式，则m=_______。

15、已知x1x5，那么x2

1x2=_______。

16、计算0.252007

42008_______。

17、已知(3x-2)0

有意义,则x应满足的条件是______ .

18、若x+y=8，xy=4，则x2+y2

=_________.

19、48×52=。

20、(7x2y3z+8x3y2)÷4x2y2

=______。

三、计算：

21、(a+b+c)(a+b-c); 2

22、12006

12

3.140

23、1232

122124(运用乘法公式简便计算)

24、6m2n6m2n23m23m2

25、先化简，再求值：2(x+1)(x-1)-x(2x-1)， 其中x =-

226.已知5a=5,5b=5 -1

,试求27a÷33b值

27、利用我们学过的知识，可以导出下面这个形式优美的等式：

a2b2c2abbcac

ab2bc2ca2

，该等式从左到右的变形，不仅保持了结构的对称性，•还体现了数学的和谐、简洁美.

(1)请你展开右边检验这个等式的正确性.

(2)若a=2005，b =2006，c=2007，你能很快求出

a2b2c2

abbcac的值吗?

28、观察下列算式，你发现了什么规律?

12=

12326;12+22=356;12+22+32 =347

6

; 12+22 +32 + 42 =459

6

;…

1)你能用一个算式表示这个规律吗?

七年级数学下册总结范文第3篇

姓名：

座号：

成绩：

一、口算。(6分)

二、填空(20分)

(1)四月份有( )天，有( )个星期零( )天。 (2) 48小时=(

)日， 48个月= ( )年。 (3)下午5时用"24时计时法"表示是(

)。 (4)一个数除以7，商86余5，这个数是(

)。 (5)在○内填上""、""或"="。

3.25○3.52 7.6○6.18 8分米800厘米

5平方千米50000公顷 700平方米7公顷

(6)2008年的二月份有(

)天，全年有(

)天。 一年中(

)是大月，(

)是小月。 (7)579ð6的商是 位数， 807ð6的商是 位数 (8)45×80积的末尾有( )个0。

(9)买2只鸡的钱可以买6条鱼，买3条鱼的钱可买10本一样的书， 买30本书的钱可以买( )只鸡 。

三、判断正误，对的画"√"，错的画"×"。(5分)

(1) 边长4米的正方行，它的周长和面积相等。 ( ) (2)课室的地面有48米大。 ( ) (3)最大的两位数乘最小的两位数，积一定是三位数。(

) (4) 我晚上9时睡觉，早上7时起床，一共睡了16小时。(

) (5)0除以任何数都得0。( )

四、选择正确答案的字母填在(

)里。(6分) (1)下列年份中是闰年的是(

)。

A、2006年

B、2008年

C、2100年

(2)周长是24厘米的正方形，它的面积是(

)平方厘米。

A、36厘米 B、36平方厘米 C、24平方厘米

(3)学生台的桌面长60( )，黑板的面积大约是4( )。

A、厘米 B、平方米 C、分米 D 平方分米 (4)2平方千米=( )公顷 6公顷=( )平方米

A、60000 B、600 C、200 D、20000

五、计算下面各题。(30分)

1、估算：

48×31 36×24 27×62 83ð9 412ð7 297ð4

(一)用竖式计算。

85×37=

575ð3=

308ð3=

验算

832ð9=

1.8+2.7= 13.07-1.03= 33×98= 8.4+1.6= 10.2-2

六、解决问题 (33分)

1、 三年级有620个同学到农庄参观，1辆大客车能坐58人，租11辆大客车能够坐下吗?

2、 一辆洒水车每分钟行使200米，洒水的宽度是10米，洒水车行使15分钟能洒水多少公顷?

3、小明每天早上7时40分到校，11时50分回家。下午2时到校，16时30分放学回家。他全天在校多长时间?(3分)

4、5箱蜜蜂一个可以酿650千克蜂蜜。照这样计算，18箱蜜蜂一年可以酿多少千克蜂蜜?(3分)

5、 参加植树活动的老师有8人，女生56人，男生人数是女生的3倍，男生有多少人?

你还能提出什么问题?并解决。

一 读拼音，写词语。

wānyán lǒngzhào huángkǒng āichïu chūngēng

gǎnchñ

yñliào fòlǔ

pîliâ

huáiyí

lìhài

chuí diào guānjiàn lǘtò

xiáncài

mídǐ

二 连线，组成词语读一读。

翱

灭

把握

平衡 海

婪

遵守

火燎 贪

峡

斩钉

截铁 覆

翔

烟熏

规则 三 比一比，组词。

钓(

)

感(

)

陷(

) 错(

)

钩(

)

惑(

)

蹈(

) 措(

)

够(

) 寓(

) 汤(

) 篇(

)

构(

) 预(

) 趟(

) 翩(

) 四 照样子写词语。

1 七上八下 (数字) __________

___________

___________ 2 七上八下 (反义词) ___________

__________

__________ 3 清凌凌(ABB)

_________ __________ __________ 4 血红(颜色)

__________ __________ __________ 5 风平浪静(事物)__________ __________ _________ 6 干干净净(AABB) 六 按要求写句子。 1成了(写成比喻句) 2 好像(写成比喻句)

3 好像(写成不是比喻句的)

4 我们遇到困难，怎么能退缩呢?(陈述句) 5这活泼的小孩是我的好朋友。(反问句)

6 我家在市图书管附近住。(改变词语顺序，意思不变) 7河水哗哗地流着。(改为拟人句)____________________________________________ 8寒风吹到脸上很痛。(改为夸张句)__________________________________________ 七 阅读短文，完成后面的练习。 最贵的蛋是“笨蛋”

阿瓜是个弱智的小孩。

在三(4)班里，他的成绩是倒数第一。同学们也常取笑他，说头大不中用。每天放学后值日生搞卫生，他都会主动地留下来帮忙倒垃圾。更绝的是，白天上课，每隔两节课，他就会条件反射地把垃圾桶拿到洗手台前认真洗刷。原先最脏臭的角落，因为阿瓜的负责变成了教室里最醒目的净土。

他总是微笑着，并纯真地看别人以怪异复杂的眼光看自己。

有一次，老师出了一个脑筋急转弯的问题：世界上最贵的蛋是什么蛋?

有人说是金蛋，有人说是原子弹，有人说是脸蛋，这时，阿瓜也举手发言，高兴地说：“是笨蛋，因为大家都叫我笨蛋。”

同学们笑了，老师没有笑，她走过去轻拍阿瓜的脑袋说：“是的，你最贵!”

阿瓜的母亲每天放学后都会骑摩托车到校门口接他。一个冬天下雨的傍晚，在回家的路上，阿瓜看见一位踽踽(jǔ)独行的同学，他知道该同学的家离学校较远，便央求妈妈顺道载那位同学回家。可惜因机车后坐装了个铁篮子，无法再多载一个人而作罢。回家后，妈妈忙着在厨房做饭，却隐隐约约听见门外传来一阵奇怪的声音，出门一看，原来阿瓜正在满头大汗地用老虎钳拆掉铁篮子„„

妈妈深深地叹了口气，但眼里却涌出了泪花。

______________________________________________!是因为笨才善良，还是因为善良才显得笨?

1 联系上下文，写出下面词语的意思。 净土： 踽踽独行：

2 画出描阿述阿瓜日常表现的句子。

3 联系上下文，把横线上写上恰当的句子。 4 你怎么看待阿瓜?写几句话表达你的看法。

__________________________________________________ 八 习作。

选择你感兴趣的一个主题，自己命题，写一篇作文，把你的意思表达清楚，让别人读明白。注意语句通顺，要有重点。

小学三年级数学期末测试题

一、填空。

1、250×8积的末尾有(

)个0，5904ð8商是(

)位数。

2、一个农业展览馆每上午8时开馆，下午5时闭馆。每天展览(

)小时。

3、 6分=(

)秒

60个月=(

)年

4、400是5的(

)倍， (

)是5的400倍。

7.、在○里填上适当的单位。

一个鸡蛋约重50(

)

一张学生桌面约24(

)

小明身高134(

)

二、判断，正确的打“∨”，错误的打“×”。

1. 李红4月31日从上海回来了.( ) 3.5×40的积的末尾有一个0。( )

4. (1)1994年是闰年，这一年是366天.( )

(2)商店上午8时开始营业，晚上9时半停止营业，全天营业时间是13小时30分.( )

三、选择，将正确答案的序号填在(

)里。

1、上午10时，用24时计时法表示是(

)。

A、22时

B、10时

C、20时

2、85-85ð85结果是(

)

A、0

B、1

C、84

3、公历年份是4的倍数的(

)。

A、一定是闰年，

B、一定是平年

C、一般是闰年

4一只鹅的重量相当于2只鸭的重量,3只鸭的重量等于15只鸽子的重量。一只鹅的重量相当于(

)只鸽子的重量 A 5

B10

C22.5

D90

四、计算

1、口算404ð4

78+32

280+60

740-300

21×40

420-80

148ð5

2竖式计算

506×4

561ð4

4、脱式计算642-20×6

72+240ð2

五、实践题

请你任意画出2个面积等于9个方格的图形。

1、一辆洒水车每分行驶70米，洒水的宽度是9米，洒水车行驶5分钟，能给多大的地面洒水?

2、小红参加“新苗杯”歌手大赛，三个评委给出的分数分别是92分、93分、97分小红平均得多少分?

3有76个座位的森林音乐厅将举办音乐会，每张票15元。(1)已售出42张票，收款多少元?

(2)剩余的票按每张12元售出，最多可以收款多少元?

4、用一根铁丝正好围成一个长8厘米，宽4厘米的长方形，这个长方形的周长是多少厘米?如果用这根铁丝围成一个最大的正方形，这个正方形的面积是多少平方厘米?

语文试题

第一部分： 基础知识积累与运用(42 分)

一、

我能拼，我能写。(共6分)。

shuǎ

zhân

nân

zī

wǔ

kuān 玩

惊

娇

势

威

裕

二、我能用“

”画出句子中带点字的正确读音(3分)。

原来圣诞树就是给(ɡěi jǐ)予树，它给(ɡěi jǐ)小朋友们带来新年的祝福(fò

hò)。

三、

我能看清每组字的区别，看我来组词。(5分)

辨(

)仰(

)戴

(

)脸(

)绪(

) 辩(

)柳(

)带

(

)捡(

)堵(

)

四、

积累词语我最棒，我一定能填正确(4+2分)。

刻舟(

)剑

没(

)打采

(

)近求远

大惊失(

)

兴高(

)烈

不(

)思索

相提并(

)

不闻不(

)

我还积累了不少这样的四字词语，我可以再写出两个。

(

)(

)

五、

先连线，再写句子，请注意把线画好。(6+2分)。

聪明在于学习

必有我师焉

三人行

天才在于积累

人之初

柳暗花明又一村

上有天堂

始于足下

山重水复疑无路

性本善

千里之行

下有苏杭

我还会写一句类似的句子：

六、

下面的句子是病句，我能把它改正过来。(4分)

小亮是我们班成绩最好最优秀的学生。

七、

我会仿照例句，写一处景物或活动。要用上精彩的词语。(3分)。

例：鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去，好看极了。有的全身布满彩色的条纹;有的头上长着一簇红樱;有的眼晴圆溜溜的，身上长满了刺，鼓起来像皮球一样圆。

八、

我会默写《望天门山》。(4分)

九、本学期，我们开展了“丰富多彩的中华传统文化”的综合性学习活动。在这次活动中，我了解了

(

) 这种中华传统文化，知道了 (

) 。(3分)

第二部分

阅读积累与运用(26分)

一、我会认真地阅读课文片段，然后按文后要求回答问题(12分)。

有一天，盘古忽然醒了。他见周围一片漆黑，就抡起大斧头，朝眼前的黑暗猛劈过去。只听一声巨响，混沌一片的东西渐渐分开了。轻而清的东西，缓缓上升，变成了天;重而浊的东西，慢慢下沉，变成了地。

1、这段话是从课文《

》中选出来的，这是一个神话故事，我还读过别的神话故事，有《

》。(2分)

2、我发现这段话中有很多意思相反的词，你能找出来吗?(3分)

(

)——(

)

(

)——(

)

(

)——(

)

3、形容速度很慢的词语有很多，文中就有两个，你能够找出来吗?(2分)

(

)

(

)

4、盘古用他的整个身体创造了美丽的宇宙。他的双眼变成了(

和

);他的肌肤，变成了辽阔的(

)，他的血液变成了奔流不息的(

)„„(3分)

5、怀着感恩的心，你想对盘古说什么?(2分)

二、我会认真阅读下面的文段，然后回答问题(14)

画眉，全身羽毛金褐色，颈部和背部有暗褐色条纹，腹部白花花一片，眼晴四周画了一条白色眉线，依依可人。

翠鸟，碧绿的羽毛，点缀(zhuì)着蓝色和金色，羽毛的颜色特别美丽。

鸟儿不仅羽毛美丽，它们还有许多美德。

你看：大雁飞行的时候

队形

次序都有一定规矩

大雁打头

幼雁居中

老雁压阵

头雁在前紧拍翅膀，使气流上升，为的是让幼雁*气流滑翔，飞起来省力。从雁群身上，我们看到了尊老爱幼的美德，看到了集体的力量。

1、作者抓住了鸟儿羽毛的

来写出画眉和翠鸟的美丽。(1分)

2、请给短文最后一段空白处填上标点(3分)。

3、短文介绍了(

)、(

) 和 (

)三种鸟。(3分)

4、请仿照“白花花”一词的形式，再写两个表示颜色的词语 (

) 、 (

)。

(2分)

5、朗读下面的句子要用什么语气呢?请你选择(1分)。

欢快

赞美

从雁群身上，我们看到了尊老爱幼的美德，看到了集体的力量。(

)

6、“鸟儿不仅外表美丽，它们还有许多美德。”这句话这样写，好在哪里呢?(2分)

7、你最喜欢短文里的哪种鸟?为什么?(2分)

第三部分：

习作(30分)

下面有两个作文题目，请自选一个，进行写作。

题目1：那儿真是一个好地方

向大家介绍你去过的一个地方，可以介绍那儿好看的景点，好玩的活动，好吃的美食。要让大家看完你的介绍后，也想去看一看，玩一玩!

要求：先把题目抄下来;文章内容具体，语句通顺，不少于250字。

题目2： 欢欢的故事

森林里有一只小鹿叫欢欢，他可是一只聪明、活泼、又顽皮的小鹿。他天天在森林里自由自在的玩耍。

有一天„„ 有什么故事发生呢?请你继续写下去。

要求：先把题目、开头抄下来，再充分发挥你的想象，把故事编下去吧。看谁编的故事最有趣。

文 章

莲山课件

七年级数学下册总结范文第4篇

1.下列说法错误的是()

A.过一点有且只有一条直线与已知直线平行;B.在同一平面内不相交的两条直线平行

C.平移后的图形与原来的图形对应点的连线互相平行; D.钝角的一半一定是锐角

2.在正三角形、正方形、正五边形、正六边形中不能单独镶嵌平面的是()

A.正三角形B.正方形C.正五边形D.正六边形

3.平面直角坐标系中, P(-2a-6, a-5)在第三象限, 则a的取值范围是()

A. a>5B. a<-3C. -3≤a≤5D. -3

54.如图，∠A=60°，∠B=70°，将纸片的一角折叠，使点C•落在△ABC内，若∠2=800则∠1的度数为()

A. 200B. 300C .400D. 无法确定

1A2D24C

ABBCE

(第4题)(第5题)(第6题)

5. 如图是一种机器零件上的螺丝，那么该螺丝总长度L的合格尺寸应该是()

A. L=13B. 13

46.如图，下列能判定AB∥CD的条件有()个.(1) BBCD180;(2)12;(3) 34;(4) B5.

A.1B.2C.3D.4

7.已知关于x的不等式组x10无解，则a的取值范围是()

xa

A.a<10B.a≤ 10C.a≥10D.不能确定

8.把面值20元的纸币换成1元或5元的纸币，则换法共有()

A. 4种B. 5种C .6种D. 7种

9.为了了解某中学七年级600名学生的体重情况, 从中抽查了50名学生的体重进行统计分

- 1 -

析, 在这个问题中样本是指()

A. 600名学生B.取的50名学生C .七年级600名学生的体重D.被抽取的50名学生的体重

10.小亮和小芳两人分别有 “喜羊羊”卡片若干张，小亮对小芳说：“把你卡片的一半给我，我就有10张”.小芳却说：“只要把你的

给我，我就有10张”，如果设小亮的卡片数为x张，

3小芳的卡片数为y张颗，那么列出的方程组正确的是()

x2y20x2y10x2y20x2y10A.B.C.D.

3xy303xy103xy103xy30

二、填空题(每小题3分，共24分)

11.今年世界博览会(Expo 2010)在中国上海市举行，这是首次由中国举办的世界博览会.今年世博会的主题是“城市，让生活更美好”，英文是“Better City， Better Life”，在这句英文中，字母e出现的频率是.12. 用正三角形和正方形能够镶嵌地面，已知每个顶点周围有x个正三角形y个正方形，则

x+2y=_________.

13. 如果三角形的两边分别为2和7，且它的周长为偶数，那么第三边的长等于 .14.如图，小手盖住的点的坐标可能为.

CA

1

32DB

(第14题)(第15题) 15.如图，AB∥CD,∠1=150°，∠2=110°，则∠3=3ax2y616.已知方程组 ，不解方程组则axy.

5ax4y10

17.某市为了了解七年级学生的身体素质情况，随机抽取了500名七年级学生进行检测，身体素质达标率为92%. 请你估计该市6万名七年级学生中，身体素质达标的大约有.

18.现用甲、乙两种保温车将1800箱抗甲流疫苗运往灾区，每辆甲运输车最多可载250箱，每辆乙运输车最多可载150箱，并且安排车辆不超过10辆，那么甲运输车至少应安排_______辆.

三、解答题(本大题共8各小题,共66分)

19.(6分)将一副直角三角尺如图放置，已知AE∥BC，求∠AFD的度数.

20. (6分) 如图,已知D为△ABC边BC延长线上一点,DF⊥AB于F交AC于

E,∠A=35°,•∠D=42°, 求∠ACD的度数.AF

E

B

7x3y13,21. (6分)解方程组：

4xy2.

CD

、

(3x3)1,(1)2x<

22. (6分)解不等式组：3x2并把解集在数轴上表示出来.x2.(2)

423. (10分)如图是某市区公园建造的一处“喜羊羊”主题乐园，乐乐建立平面直角坐标系后，晶晶很快说出喜羊羊的的位置是(-2，1)，懒羊羊的位置是(3，-2). (1)请你在图中画出乐乐所建立的坐标系;

(2)请你根据乐乐建立的坐标系，写出山羊村长、沸羊羊的位置坐标;

(3)在乐乐建立的坐标系中，已知美羊羊的位置是(-5，2)，灰太狼的位置是(1， -2)，请在图中标出美羊羊和灰太狼的位置;

(4)如果图中一个单位长度表示5米，请计算出懒羊羊到灰太狼的实际距离.24. (10分)小亮在拼图时，发现8个一样大的小长方形，恰好可以拼成一个大长方形，如图甲所示，小华看见了说“我来试一试”，结果小华七拼八凑，拼成一个如图乙的正方形，中间留下一个洞，恰好是边长2mm的小正方形，你能算出小长方形的面积吗?

25.(10分)在推进课堂教学改革的过程中，为了切实减轻学生的课业负担，对义务教育阶段低年级学生原则上要求老师不布置课外作业，九年级学生每天的课外作业总时间不得超过1小时(学生阅读、自学除外)：为了了解各校情况，县教委对其中40个学校九年级学生课外完成作业时间调研后进行了统计，并根据收集的数据绘制了下面两幅不完整的统计图，请你根据图中提供的信息，解答下面的问题：

(1)计算出学生课外完成作业时间在30～45分钟的学校对应的扇形圆心角; (2)将图中的条形图补充完整;

(3)计算出学生课外完成作业时间在60～75分钟的学校占调研学校总数的百分比.

26. (12分)某公司经营甲、乙两种商品，每件甲种商品进价12万元售价14.5万元，每件乙种商品进价8万元，售价10万元，且它们的进价和售价始终不变，现准备购进甲、乙两种商品共20件，所用资金不低于190万元，不高于200万元. (1)该公司有哪几种进货方案?

(2)该公司采用哪种进货方案可获得最大利润?最大利润是多少?

(3)若用(2)中所求得的利润再次进货，请直接写出获得最大利润的进货方案.

分钟

参考答案

一、选择题1.A2.C3.D4.A5.C6.C7.C8.B9.D10.A

二、填空题11. 0.212. 713.714.答案不唯一，如(2，-3)等15. 80°16.117.5.5218. 3 三

、

解

答

题

19.

解

：

∵AE∥BC

∴∠E=∠EDC=45°又

∵∠C=30°

∴∠AFD=∠C+∠EDC=30°+45°=75°

20. 解:因为∠AFE=90°,所以∠AEF=90°-∠A=90°-35°=55°.所以∠CED=•∠AEF=55°,

所以∠ACD=180°-∠CED-∠D=180°-55°-42=83°.

21.



x1

y222. 8

沸羊羊(0，-3);(3)略;(4)30米.24. 解：设小长方形的长为xmm，宽为ymm，根据题意得

3x5yx10

解得小长方形的面积是：10660(mm2)

2yx2y6

25. 解：(1)360°45%162°;(2)4030%12;图略.(3)

40121864100%10%

40

26.解：(1)设购进甲种商品x件，乙种商品(20-x)件190≤12x+8(20-x)≤200 解得7.5≤x≤10∵x为非负整数，∴x取8，9，10 有三种进货方案：

购进甲种商品8件，乙种商品12件 购进甲种商品9件，乙种商品11件 购进甲种商品10件，乙种商品10件

七年级数学下册总结范文第5篇

一、指导思想

以《全日制义务教育初中生物课程标准》为依据，在继承我国现行生物教学优势的基础上，力求更加关注学生已有的生活经验;更加强调学生的主动学习，增加实践环节，使每一个学生通过学习生物，能够对生物学知识有更深刻的理解，能够对今后的学习方向有更多的思考;能够在探究能力、学习能力和解决问题能力方面有更多的发展;能够在责任感、合作精神和创新意识等方面得到提高。为学生们参加社会主义现代化建设，适应社会和继续学习，打下必要的基础。

二、教学任务

我担任的工作是七年级(5)班的生物教学。本学期讲授北师大版——《生物学》(七年级下册)。

三、在教学方面

1、提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作： ⑴课前充分准备：备好课。

①认真钻研教材，了解教材的基本思想、基本概念;了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如;参考配套的《教师教学用书》、学校下发的《新课标 教案》、自己选购的资料《初中新课标优秀教案》和《解题决策》四本资料书备好每节课，充分知道应补充哪些资料，怎样才能把握重难点进行更有效的教学。

②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施，如：收集生活中的实例，发生在人身上的生命现象，引起的疾病等。

③ 考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动、课前准备好演示实验、自制肾小球模型、提前选用教具模型等。

⑵课堂上的情况。

本学期的内容与学生身体发育密切相关，学生对相应知识的学习有着很高的兴奋性，也充满的好奇心，致使课堂难以把握控制，因此，在进行第一章内容教学的过程中，我必须谨慎用词，充分调动自己的应变能力来应答学生有可能提出的问题及课堂上有可能出现的起哄、混乱、吵杂状况。其余内容的教学也同样要做到组织好课堂教学，充分调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，创造良好的课堂气氛，课堂语言一定要注意简洁明了，基本克服了以前重复罗嗦的毛病。

课堂提问能面向全体学生，在学生难以答出问题时，能做到耐心引导、适当提示，使学生通过自己思考推得答案，从而大大鼓励了学生，此外，我注意了引发学生学习生物的兴趣，用语言、用模型、用生活中与自身密切相关的例子，渐渐地喜欢上生物的学生多了，课下向我问问题的学生多了。

3、积极参与听课、评课和调教比赛。

虚心向师傅、其他老师学习教学方法，博采众长，并通过参加本学期教育局组织的生物调教比赛，充分锻炼自己的教学能力且向其他参赛老师取经，以进一步提高教学水平。随着课程改革的推进，对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，发扬优点，改正缺点，努力创新，为成为一名优秀的生物教师而不懈努力。

三、不断学习、更新理念

21世纪是生命科学的世纪，生物学知识日新月异，发展很快。在本学期教育局组织的生物调教比赛中，我认真倾听了所有参赛者的教学，且在科组组织到陵水观摩决赛的极佳机会中，我大量汲取了许多很有特色的教学方法、策略和模式，在今后的教学中，我要充分利用并整合进自己的教学，形成我独特有效的教学。

四、成绩与反思

在教学中，大部分的学生上课认真，学习积极，在考试中取得了较好的成绩，也掌握了一些学习生物的方法和生物实验技能。但有部分同学上课，不听课，不思考，不做笔记、作业;有些同学考试复习不到位，不重视生物的学习;有时我对课堂的控制和调动欠佳。

本人尽所有可能努力认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，通过一学期来的努力，通过新的课标的实施学习，充分调动了学生的学习积极性和自主创新能力，确实提高了部分学生学习生物的兴趣，学生也基本掌握了学习生物的方法，自学再生能力得到了一定的提高，但由于本人教学能力和课堂驾驭能力仍有待提高，学生也缺乏大环境的熏陶，成绩仍然是参差不齐，整体成绩提高得不快，有些甚至不尽人意，这有待今后工作中不断的探索、借鉴与完善。

七年级数学下册总结范文第6篇

一、抓好学生的学习思想抓好学生的学习思想抓好学生的学习思想抓好学生的学习思想，提高学生的学习质量提高学生的学习质量提高学生的学习质量提高学生的学习质量。1 、以教书育人为本，对学生进行品德的学习教育，特别是后进生，关心他们的纪律和学生情况，鼓励他们的学生。

2、贯彻学校班风、学风评比的要求，全面促进学生的学态发展。

二、按照教学常规环节开展教学工作按照教学常规环节开展教学工作按照教学常规环节开展教学工作按照教学常规环节开展教学工作。

1、备课：课前认真地备好每一节课，写好教案。既备教材，又备学生，针对学生分析、概括、表达能力差的特点，设计好教学方法。

2、上课：课堂上尽可能调动学生的学习积极性，让学生多动手，多动口、，多动脑，让课堂气氛活跃起来，充分调动学生的主观能动性力图让学生学有所得。

3、作业和辅导：作业的布置适量，有针对性，重点放在句形转换、完成句子，作业都能做到全批全改，并做好评讲工作，对学生的辅导方面，做到有耐心，有方法，因材施教，平时一些无心向学的

学生，经过一个学期的耐心教育，学习兴趣明显提高，成绩也有较大的进步。

4、考试：本学期根据学校的要求进行了四次考试，每次的考试，都能做到查漏补缺，从中改正教学方法，也让学生调整学习方法，争取更大的进步。

三、贯彻教学大纲的听贯彻教学大纲的听贯彻教学大纲的听贯彻教学大纲的听、说、读读读、写进行教学写进行教学写进行教学写进行教学。在教学过程中，将英语分成听、说、读、写几方面进行教学。

听：平时放录音，让学生跟录音读，训练学生的听力，并且利用撑握英语进行训练，还找一些专题训练，提高学生的听力。说：充分利用早、晚读，鼓励学生大胆读书，平时让学生在日常生活中，多说英语，课堂上多让学生进行work in pair训练，提高学生的口语能力，激发学生的学习兴趣。

读：读方面主要是提高学生的阅读能力，先教识学生怎样做这些题目，平时让学生多做一些阅读理解的短文，专门训练，提高学生的阅读能力。

写：贯彻新题型和新课标的要求，作文教学主要传授写作方法，进行一些针对性的短文写作，强调字数和书写这些硬件的东西，平时提倡学生利用时间用英语写一些简短的文章，从中提高学生的写作能力。

四、其他方面其他方面其他方面其他方面。

1、抓教学进度，合理安排时间，全级各科任老师互相配合，统一教学法进度，顺利完成了本期的教学任务。

2、级内各老师互相合作，完成了本期的分工任务。

3、认真辅导的组织学生参加了本学期的全国英语竞赛。

4、积极配合班主任的工作，和班主任多联系，沟通，互相促进学生的英语学习。