小学主题教育活动方案范文

小学主题教育活动方案范文第1篇

德育思想育人、主题教育方案

一、指导思想

以素质教育思想为指针，坚持“德育为首、做人第一”的育人理念，以新道德教育理念为指导，坚信“从道德走向知识”的教育思路， “全方位、全过程、全员性”地实施新道德教育，以养成教育为抓手，通过开展“习惯、责任、爱心、诚信、自信、感恩”为主要内容的系列教育活动;培养学生良好的做人习惯，用良好的校风、班风促进良好学风的形成，以实现“人人好习惯、个个重责任、事事有关爱、个个讲诚信、天天有进步、生生知感恩”的教育目标。

二、德育教育活动主题：

1、《学雷锋，做有道德的人》主题班会;

3.11日——3.15日

各级部于3.18日前上交班会教案

2、《学雷锋，做有道德的人》主题演讲比赛(初

一、初二)

3.18日——3.26日 准备阶段

3.27日下午在阶梯教室举行演讲

3、《文明伴我行》主题班会，征文活动(初

一、初

二、初三)

4.1日——4.5日 各级部于4.6日前上交主题班会教案

各级部于4.8日上交征文，德育处进

行评比公示，每班2篇;

4、“安全伴我行”、“快乐与安全同行”主题班会 4.8日——4.12日

《安全伴我行》主题班会4.12日上交班会教案

4.15日——4.19日

《快乐与安全同行》主题班会4.19日下午上交班会教案

5、举行“以人为本，关爱生命”主题安全演练活动 4.23日上午、下午课间操时间进行消防演练，全员参与。 4.25日上午、下午课间操时间进行地震、紧急疏散演练，全员参与。

根据各级部应急反应时间，集合过程中各级部学生秩序，德育处、安全科对各级部进行评比。

6、“安全法制在我心中”主题征文活动(初

一、初二) 4.29日——5.6日进行，五一假期开学上交德育处，每班3篇。

7、针对沙尘暴、空气污染、噪音、水污染等现象，做社会实践报告;(初

一、初二)

利用假期时间做一次社会实践报告，开学交德育处。

8、“弘扬励志精神、展示青春风采”健身远行活动;活动征文、感想(初

一、初

二、初三)

5.8——18日，各级部轮流进行，根据开展的情况，效果进行评比，于5.20日前各级部将活动征文上交德育处进行评比，每班3篇;

9、“青春飞扬”班歌评选、绘画作品展评(初

一、初二) 5.6——5.25日，学校于5.24--25日下午举行班歌评选 5.20——5.31日，学校于5.31日在阶梯教室举行各班级优秀绘画作品展，并进行评比!

10、《感恩……..》主题班会(初

一、初二) 6.3——6.7日进行，

6.7日上交班会教案

11、《心从感恩中醒来》主题演讲比赛(初

一、初二) 6.10——6.17日，6.17日在阶梯教室举行，每班1名选手;。

以上活动对级部进项评比，结果记入级部考核项目。

小学主题教育活动方案范文第2篇

尊敬的学生家长： 您好! 非常感谢您一直以来对我们学校的信任和支持。

百善孝为先。尊重长辈，孝敬父母，尊敬师长，是中华民族的传统美德。“一粥一饭当思来之不易,半丝半缕恒念物力维艰”，让我们深知美好生活的弥足珍贵;“慈母手中线，游子身上衣”，让我们铭记父母的养育之恩，古人云“滴水之恩当以涌泉相报”。然而，近年来，由于社会不良风气的影响，“尊敬长辈，孝敬父母”的传统美德在未成年人身上普遍缺失，严重影响了青少年的健康成长。为此，我校为深入开展这项传统美德教育，培养学生有“孝心”、“爱心”、“责任心”，引导学生从点滴小事做起，践行孝顺心，表达孝敬情，将在全校开展“感恩父母”主题教育活动。

这次活动的主题是“尊重父母

孝敬父母

感恩父母”。活动期间，开展的感恩教育包括：“五要五不要”感恩礼仪教育和“三个一”感恩活动教育。

“五要五不要”感恩礼仪教育包括： (1)要认真听取父母教导，不要乱发脾气。 (2)进出家门要和父母打招呼，不要视而不见。 (3)父母身体不舒服时要主动问候，不要不闻不问。 (4)在吃穿用度方面要朴素节俭，不要向父母提过高要求。 (5)对力所能及的家务活要主动去做，不要袖手旁观。 “三个一”感恩活动教育包括： (1)给父母写一封感恩的信 (2)对父母说一句感恩的话 (3)为父母做一件感恩的事

“感恩父母”活动的开展，离不开家长的帮助和支持，希望家长们对孩子的良好表现给予鼓励、指导和肯定，并给予有效监督和检查，配合学校填好活动评价表，按时反馈给学校。

家长们，培养孩子是家庭、学校和社会共同的责任，让我们携起手来，为着一个共同美好的愿望，尽上我们的努力。

最后，衷心祝您和您的家人身体健康，工作顺利，合家平安，生活幸福!

卅铺初中“感恩父母”主题教育活动方案

百善孝为先。我国是一个有着深厚的孝文化的礼仪之邦。孟子言：不得乎亲，不可以为人;不顺乎亲，不可以为子。可惜的是，随着经济的发展和西方文化的渗透，传统的孝道却被渐渐地淡忘，现在的青年学生，把父母的关爱看作是理所当然，甚至不断地向父母索取，一味地攀比，让许多父母痛心不已。为此，我校把“感恩父母”作为开学第一课，本着“先学做人，后学做事”的理念，让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验父母之爱的圣洁、无私和伟大;让学生学会理解父母，孝敬父母，以实际行动报答父母。具体活动安排如下。

一、活动主题：“尊重父母

孝敬父母

感恩父母”

二、活动口号：用微笑去认识我的父母

三、宣传标语：“常怀感动之情

常为感恩之行”

“感恩从心开始 让爱温暖彼此” “感恩让你的世界充满阳光”

三、活动时间：5月18日—6月18日

四、活动安排

1、由政教主任杨老师进行国旗下讲话 时间：5月18日周一全校集会时。

2、出一期“感恩父母”的黑板报 要求：5月22日前完成。

3、开展“三个一”活动

(1)活动时间：5月18日—5月25日。 (2)活动形式：

A、给父母写一封感恩的信 B、对父母说一句感恩的话 C、为父母做一件感恩的事

(3)活动要求：开展“三个一”活动后，采用书面的形式对所有作品进行评比。

4、开展作品班级初选及召开“为了父母的微笑”主题班会 时间：6月1日班团课。

要求：各班级上交班团活动记录，各学部组织检查，并存档。并且，每个学部要挑出一个优秀的班级上校级示范观摩课。

5、开展作品评选及展示活动 时间：6月9日—6月15日。

要求：(1)由各班评选，分别评选出20封最感人的信，20句最感动的话，20件

最感人的事。

(2)各班推荐 “孝敬之星”2-5名。 (3)利用评出的作品，组织进行演讲活动。

6、总结表彰

时间：6月18日(周三下午第

2、3节)。

活动结束后，请各学校指导各班级对本次活动作一次全面总结，并及时上报在此次活动中表现突出的个人名单和具体事迹，学校将进行隆重表彰。

五、活动要求

1、高度重视，加强领导

各班级要精心策划，采取有效的措施，按照整体要求，全员参与，共同掀起活动高潮。

2、加强宣传，扩大影响

各班级要利用各种宣传舆论工具，大力宣传活动中涌现出的典型，扩大影响。

3、认真组织、精心安排

各班级要结合实际设计活动，拓宽活动领域，注重实效，把“感恩父母”持续下去。

感恩父母教育活动总结

为进一步加强和改进学生思想道德建设，培养学生服务社会、服务人民的责任意识，唤醒学生的感恩意识，培育学生的健康心态，进而塑造学生的健全人格。我校开展了感恩父母教育活动，通过活动的开展，使学生学会感恩，学会关爱他人，形成健全的人格。

1、 以“感恩父母养育我”为主题，开展学生征文活动。通过征文活动的开展让学生在家里孝敬父母，孝敬前辈，孝敬老人，知恩报恩;学校对征文进行评比。共评出20篇优秀作品在学校展出。

2、 寄给父母长辈一封《谢谢您，我的......》感恩的信。每天写一篇以感恩为主题的日记，也可以是生活中的感受和见闻实录。学校通过家长会对家长进行了解，家长反映学生确实变化很大，学校的感恩教育收到了良好的效果。

3、发放卅铺初中感恩调查卡，内容包括我的调查和我想说的话、爸爸妈妈的话和我的行动四部分内容，通过调查，学生们更加了解爸爸妈妈，知道了爸爸妈妈培养我们的艰辛，学生懂得对父母的感恩，更加好好的学习来回报父母。目前学校正在回收调查卡，对学生的调查情况进行总结。

6、召开感恩父母主题班会，邀请了部分家长参加，学生通过主题班会感谢父母的养育之恩，学会孝敬父母长辈。父母和师生共同受到教育。

7、搞好特定节日的感恩教育

(1)父亲节、母亲节给父母一个温馨的祝福。帮助父母做一件事， (2)学生生日给父母写一封感谢信或打一个慰问电话。

(3)设立“孝心日”每月1日为孝心日，在这一天，要求学生向家长汇报在学校的学习情况、思想情况、费用开支情况，为父母做一些力所能及的家务活。

小学主题教育活动方案范文第3篇

为了进一步强化师风，端正教风，打造一支师德高尚、爱岗敬业、业务精湛、无私奉献的高素质教师队伍，努力办好人民满意的教育。根据教体局、中心校统一工作部署，今年12月，在全校教职工中开展第五届师德主题教育月活动。为扎实开展好师德主题教育月活动，特制定本活动方案。

一、 活动对象

学校全体教师

二、 活动主题及指导思想

本次师德主题教育月活动的主题是：敬业、精业、乐业。

敬业就是忠诚党的教育事业，热爱教书育人工作。敬业是教师在对自身职业理想思考上形成的积极态度，是教师实现职业理想的基本要求。教师要正确认识职业价值，树立崇高职业理想，珍惜教师岗位，具有高度的职业责任感、强烈的事业心、执着的职业精神。教师不仅要把教育作为一种职业，更要把教育作为一项事业，把自己的智慧、情感、精力融入其中，专心致志、尽职尽责，全力以赴，倾情奉献，努力做受学生爱戴、让人民满意的教师。

精业就是要精通业务。精业是教师爱岗敬业能力方面的具体体现，是教师能否胜任教育教学工作的关键。“道之未闻，业之未精，有惑而不能解，则非师矣。”教师要把具有深厚的专业知识和理论素养，扎实的教育教学基本功，独特的教学艺术和风格，与时俱进的创新能力，出色优异的教学效果，钟教书之业，精育人之道，作为矢志不渝的努力方向。要树立终身学习的理念，不断提高自身的专业素质，在持续推进教育教学改革中，与学生一同学习、一同成长。

乐业就是对教育工作充满热情，把教师职业作为一种人生乐趣与精神享受。乐业，是教师职业更高境界的追求，也是教师完善自我、实现自我、超越自我的境界。教师的乐趣，在于作为“人类灵魂工程师”的荣誉感与使命感，在于社会对教师劳动的尊重和价值的认同，这是教师工作的内在动力，同时也是教师善待学生的根本支撑。广大教师要乐于奉献，淡泊明志，静心教书，潜心育人，不断地享受着因工作、尽责、发展、收获带来的快乐，不断提升幸福感。

活动以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立 90 周年大会和庆祝清华大学建校100 周年大会上的讲话精神为重要内容，以爱岗敬业、教书育人为核心，旨在通过教育活动大力弘扬和培育新时期人民教师爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习的良好职业道德，提高广大教师的职业幸福指数，增强广大教师教书育人的责任感和使命感，努力建设一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。

三、 活动目标

通过师德主题教育月活动，进一步强化师风、端正教风、优化行风，加快建设一支师德高尚、爱岗敬业、业务精湛、无私奉献的高素质教师队伍，努力办好人民满意的教育。具体要做到五个结合：

一是与创新青少年帮扶工作相结合。要对留守儿童、潜能生、辍学生、有不良行为倾向的学生、单亲或失亲等家庭子女实现教育帮扶全覆盖，让他们学有所悟、惑有所解、爱有所依、困有所帮，使学校德育工作水平、教育帮扶能力、预防违法犯罪作用明显提升，使平安和谐校园建设取得明显成效。

二是与学校行风评议相结合。坚持以行风评议为载体，深化争创人民满意学校和争做人民满意教师活动。把群众满意不满意作为评价和衡量教育工作的标准，倾听群众呼声，顺应群众意愿，着力解决好教育发展中难点、热点问题，主动查找教育行风建设中的不足，不断维护尊师重教的良好风尚，努力营造风清气正的教育发展环境。

三是与打造“高效课堂”工作相结合。不断深化“惜时增效，轻负高效”课改理念，持续推进打造“高效课堂”工作。要通过师德主题教育活动，充分调动班主任讲班、教师讲教的积极性、创造性，强化服务管理意识、精品课堂意识，构建常态高效课堂机制。

四是与“三心”、“三平”精神相结合。2009年和2010年师德主题教育月活动的主题分别是“三心”(爱心、细心、耐心)和“三平”精神(平凡之中的伟大追求，平静之中的满腔热血，平常之中的极强烈责任感)，要把“三心”作为教师职业生涯的一种常态，把“三平”精神作为从事教师职业的一种至高追求。

五是与完成各项目标任务相结合。要继续深入实践科学发展观，爱遵循教育教学规律和原则的前提下，在教育教学中改变观念、创新思路，积累经验，求实进取，顺利高效的完成教育教学各项目标任务，让杨家小学教学业绩有一个更高的突破。

四、 活动步骤

这次教育活动从11月21日开始，到12月31日结束，共分四个阶段进行：

(一)宣传发动阶段(11月21日——11月30日)

(1)制定活动方案。我校按照教体局、镇中心学校的活动通知及动员大会精神，结合我校实际，制定切实可行的师德主题教育月活动方案。活动方案要做到目标明确，重点突出，措施得力，具体可行。

(2)召开动员大会。我校要及时召开动员大会，安排部署本校的师德主题教育月活动。

(3)营造活动氛围。我校要通过板报、标语、学习园地等形式，广泛宣传开展师德主题教育月活动的重要意义，强力营造师德主题教育月活动的良好氛围。

(二)学习教育阶段(12月1日——12月7日)

我校要制定详细的学习计划，采取集中学习和个人自学相结合的方式，组织教职工深入细致地学习研讨，记好学习笔记(不少于5000字)，撰写心得体会，开展学习交流。确保学习效果，心得体会与整改措施各一篇。。 要把学习贯穿于整个活动过程，学习内容包括：认真学习党的十七届六中全会精神、《国务院关于支持河南省加快建设中原经济区的指导意见》;国家和省市中长期教育改革和发展规划纲要;胡锦涛同志在庆祝中国共产党成立 90 周年大会和庆祝清华大学建校100 周年大会上的讲话;《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》、《中小学班主任工作规定》、《关于进一步规范中小学办学行为推进素质教育的意见》、《河南省公务员工作纪律十条禁令》、《灵宝市教育体育局加强干部作风建设十条规定》;马稳庚同志在2011年师德主题教育月活动动员大会上的讲话; “全国教书育人楷模”——河南省林州市卸甲平小学王生英、北京市第五幼儿园石利颖、武汉市汉阳区钟家村小学桂贤娣、贵州省盘县响水中学左相平等优秀教师的先进事迹。

(三)查摆整改阶段(12月8日——12月25日)

(1)广泛征求意见(12月8日—12月14日)。我校要采取设置意见箱和校办公室信箱、发放征求意见卡、召开座谈会、问卷调查等多种形式，向社会各界、学生家长征求对本校师德师风和学校工作的意见和建议，并将征求到的意见和建议如实向教工大会及教师本人进行反馈。

(2)深入自查剖析(12月15日—12月21日)。根据征求意见情况，认真梳理我校师德师风方面存在的共性和个性问题。教师个人重点对照《中小学教师职业道德规范》逐条查摆问题，重点解决职业倦怠、学术风气浮躁、治学态度不严谨等问题;单位领导班子成员既要对照《规范》逐条查摆问题，又要重点查摆在作风建设和学校管理方面的问题，重点解决缺乏先进的教育理念和饱满的教育激情、服务师生意识不强、学习风气不浓、工作力度不够、群众观念不牢等问题。在找缺点同时，也要认真找个人优点，以便于大家共同学习、共同提高。要用身边的人和事做榜样，教育激励我校教师。要在领导班子和个人深入查摆问题的基础上，层层召开民主生活会。我校领导班子召开民主生活会时，应提前与镇中心学校督导组联系，督导组成员届时参加。学校领导班子成员要分头参加年级及处室的民主生活会。

(3)认真进行整改(12月22日—12月25日)。学校领导班子成员和教师个人，都要对照查摆出的问题，制定整改方案，整改方案要体现基本现状、存在问题、原因分析和整改措施、目标、时限。对于能解决的问题要及时解决，一时不能解决的问题要明确整改期限，限期进行整改。对于在师德主题教育月活动期间顶风违纪，造成不良影响的学校和个人，要从重处理。我校的整改方案于12月25日前报中心学校活动办公室。

(四)总结表彰阶段(12月26日——12月31日)

(1)认真回顾总结。我校要对师德主题教育月活动进行认真的“回头看”，总结成绩，查找不足，分析原因，总结与分析要实事求是、恰如其分，并形成文字材料，于12月28日前上交校活动办公室。对于在师德主题教育月活动中经过实践行之有效的措施，要认真进行整理并建章立制，建立长效机制。

(2)推荐表彰先进。师德主题教育月活动结束后，我校要认真组织总结表彰活动。

(3)完善充实档案。我校要将教师一年来的师德表现、师德教育活动学习情况、整改方案、师德问题来信来访情况、师德违纪的处理结果等整理归档。

五、 活动要求

(一)充分认识加强师德建设的重要意义。开展“敬业、精业、乐业”主题教育月活动是贯彻落实全国、全省、全市教育工作会议精神和教育规划纲要，深化师风、教风、校风建设，加强教师队伍建设的重要举措。我校要高度重视，加强领导，并从实际出发，研究制定师德教育月活动的具体实施方案，明确教育活动的目标和任务，制定切实可行的工作措施，认真组织实施。

(二)创新师德建设的新途径。我校要解放思想，不断创新，积极探索新形势下符合教育规律和教师成长规律的师德教育新方法、新途径，增强师德教育的感染力和吸引力。要认真总结开展群众性教育活动的经验，坚持正面教育为主和自我教育为主的原则，充分运用专题讲座、典型事迹、演讲比赛、师德征文、交流心得、谈心谈话等形式，创新活动载体，深入扎实开展教育活动，注重实效，力戒形式主义。要不断拓展宣传渠道，在广播、报刊、网络等各种媒体上加强师德宣传，不断扩大师德教育的覆盖面和影响力。

(三)加强师德建设的长效机制。我校要紧密联系学校和广大教师的工作实际开展教育活动，把专题学习、个人学习与改进工作、解决实际问题结合起来，把师德教育活动与建立健全师德教育、考核、激励和监督机制结合起来，建立健全师德建设长效机制，着力解决教师师德师风方面存在的突出问题，增强师德教育的针对性和实效性。

小学主题教育活动方案范文第4篇

教学是科研的基础，是高校一切工作的中心。为了提高教学质绩，会融系不断探索和努力实践，现已形成“三体系，三平台，多模块”的教学模式。即在学院原有的双体系上，增加创新教学体系以及相应的支撑平台，进一步提高学生“为 谁干、干什么、怎么干最好”的能力，真正落实国家倡导的素质型教育观。

正确与合理的思路与模式得靠具体的人来落实，而教师正是教学的核心和主体，直接关系到金融系教学模式的成功实践。为深入开展学习贯彻胡锦涛总书记给孟二冬教授女儿的回信精神，部署落实我院《2007年师德主体教育活动工作方案》，加强金融系师德建设工作，进一步提高全系教师的师德水平和综合素质，结合我系实际，特制定本教育活动工作方案。

一、主题

爱岗敬业，弘扬师德;敦书育人，争做楷模。

二、目标要求

以倡导学习孟二冬教授等模范教师和身边先进人物为主线，以师德讨论、师德征文、规范教师考核评估等活动为载体，以全面提高教师职业道德素质为核心，以爱岗敬业、乐于奉献、热爱学生、为人师表为重点，继续深化开展办学思想大讨论，不断加强教师队伍建设，全面捉高教师素质。通过师德教育活动，使全系教师进一步牢固树立以人为本、依法执教、以德治教、廉洁从教的正确理念，积极创建和谐的师生关系，以优良的师风，带动教风，促进校风，优化校风，促进教育教学质量的全面提高。

三、领导小组

组长：金融系正职领导

副组长：金融系副职领导

成员：金融系办公室主任，各教研室主任

三、主要活动内容

(一)开展师德大讨论活动。

组织各教学系部教师在认真学习胡锦涛总书记给孟二冬教授女儿的回信、《教行部关于

进一步加强和改进师德建设的意见》、《教育厅关于进一步加强和改进我区师德建设工作的若干意见》、《广西财经学院教师职业道德舰范》、《广西财经学院教师职业道德考核办法》、《广西财经学院师德评价体系》、《广西财经学院“三育人”工作细则》的基础上，围绕以下主要问题开展师德大讨论活动。

1.我系在师德建设方面有哪些经验值得总结和发扬?我系教师在师德方面有哪些闪光点和动人事迹?

2.我系教师在师德方面存在哪些主要问题?我系在师德建设力面还存在哪些问题?

3.你认为应如何加强和改进我系师德建设?你有什么具体的意见和建议。

4.师德与师能的关系。

5.师德建设与学风建设的关系。

6.怎样才能让学生亲其师，信其道?

7.教师怎样才能真正做到传道、授业、解惑?

8.如何理解“师德的核心是爱生，师德的底线是责任”?

9.如何理解“教师工作是职业更是事业”?

10.如何建立师德建设的长效机制?

全系教师要通过师德讨论活动，增强服务意识和质量意识，关心爱护学生，自觉维护学生人格和合法权益。

(二)开展征集师德意见活动。

通过召开座谈会、设立意见箱、开通电子信箱等形式向师生征集有关师德问题的意见和建议，并及时将有关意见和建议向教师进行反馈。

(三)开展师德演讲活动。

以“爱与责任”为主题组织一次全系性的师德演讲比赛，以弘扬优良的师德师风，树立教师的良好形象，努力形成良好的师德建设氛围，激励全系教师敬业爱生、教书育人。

(四)开展师德对照检查和自我剖析活动。

在开展师德大讨论，征集师生意见的基础上，要求每位教师积极撰写师德评议材料，对照胡锦涛总书记的回信精伸以及教育部、教育厅和我校提出的有关师德要求，反思自己的师德行为，查找自身存在的问题，进行深刻剖析，并提出具体整改措施。并召开教师帅德评议专题会议，每位教师必须在会上作专题发言，积极开展批评与自我批评。

(五)开展“师德标兵”评选活动。

组织开展“帅德标兵”评选活动，对全系“师德标兵’’进行表彰。通过评选表彰“师德标兵”，树立具有高尚师德、为人师表、敬业爱生、教书育人的先进教师典型，弘扬“正己、敬业、爱生、奉献”的师德风范，努力营造以德治教、以德行人、以德修身的良好氛围，促进教师队伍素质的全面提高。

四、方法步骤

(一)宣传发动阶段

1.时间安排：2007年1月。

2.活动手要内容：

召开师德主题教育活动动员大会，对今年的师德主题教育活动进行全面动员部署。

(二)学习讨论和征集意见阶段

1.时间时间：2007年4月——7月。

2.活动主要内容：

通过学习胡锦涛总书记给孟二冬敦授女儿的回信以及教育部、教育厅和我校有关文件精神，组织教师开展师德大讨论活动，反思师德行为;通过召开师生座淡会、开通电子信箱、等形式向师生征集有关师德问题的意见：通过开展师德征文和师德演讲活动，弘扬高尚的师德师风，营造良好的师德建设氛围。

(三)评选表彰阶段

1.时间安排：2007 年7月——9月。

2.活动主要内容：

评选广西财经学院“师德标兵”和师德征文优秀作品，并在教师节期间进行表彰。

(四)检查整改和考核总结阶段

1.时间安排：2007 年9月——12月。

2.活动主要内容：

针对师生在讨论和征集意见阶段对师德问题提出的意见和建议进行检查、汇总，研究制定相应的整改措施，对违背师德的言行开展认真的批评与自我批评并及时整改。

五、工作要求

(一)高度重视，提高认识

各教学系部必须清醒地认识到，在党的十六大提出构建和谐社会的历史背景下，社会对教师的素质特别是道德素质提出了更高的要求。我系广大教师长期以来，忠于职守，为发展学校教爵事业作出了重大贡献。但同时也必须看到，在社会的大背景中，当前我校教师职业道德建设还存在一些不容忽视的突出问题，各系部应切实把师德教育工作放在我系教育教学工作的首位，根据学校的统一部署，扎实开展好2007年师德主题教育活动工作。

(二)加强领导，精心组织

为更好地指导全系开展师德教育主题教育活动，我系成立师德建设领导小组，负责师德主题教育活动的组织领导。

(三)积极创新，确保实效

加强师德教育是教师队伍建设永恒的主题，为确保收到实效，一定要围绕我系教学模式，继续深化办学思想大讨论，积极探索与创新教学工作新思想、新措施，探索符合本系实际的帅德建设新路子，确保师德建设工作上一个新的台阶。

(四)科学安排，统筹兼顾

要把师德主题教育活动与开展办学思想讨论活动、提高本科教育教学质量工程、加强机关行政效能建设工程、校园清洁工程结合起来，与促进学校建设发展有机结合起来，精心谋划，科学安排，求真务实，真抓实干，切实推动学校学风、教风、校风的根本好转和教育教学质量的提高。

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小学主题教育活动方案范文第5篇

用多种形式展示学生的知识、才能，使学生看到自己的长处，意识到自身存在的社会价值，从而帮助学生树立自信心，积极投身到紧张的学习中，挖掘自身的巨大潜能，努力成为一个祖国、人民所期望的合格人才。

二、主题分析

根据《德育大纲》和课题实验要求，结合高中学生的特点和我校学生的实际情况，选用唐代大诗人李白的诗句“天生我材必有用”作为本次班会的主题，对学生进行成才教育、人生观教育和爱国主义教育。

1.正确认识材与才的关系，明确有材不等于成才，成才需在材的基础上努力学习科学文化知识，不断完善自己的个性和品德，勇于进取，大胆探索。

2.理解“用”是知识与能力的集中体现，它展示的是：人的本质属性是社会性，人只有在社会中贡献，才能实现人生价值。

三、主要内容及过程

1.全体同学齐唱《中国共产主义青年团团歌》

2.主持人致词，宣布班会开始

3.女生表演唱：《童年》。内容提示：刻画童年生活，渴望长大。

4.诗朗诵：《青春万岁》。内容提示：对青春的诠释，配乐：《天鹅湖》

5.小品：《生活中的一个故事》。内容提示：一位中学生对“天生我材必有用”的曲解。

6.主持人请两位同学谈对上剧的看法

7.散文诗朗诵：《人，应该怎样做;路，应该怎样行》。内容提示：对人生意义、人生价值的看法。

8.小品：《蓝大褂，白大褂》。内容提示：如何体现人生价值。

9.主持人现场采访。被采访人为学生5名，家长1名。

10.主持人小结

11.全体同唱《年轻的朋友来相会》

12.班主任总结 13.在团歌中结束。 活动目的：

1、学习《中小学生守则》，和修改后的《小学生日常行为规范》。帮助学生树立正确的理想信念，养成良好行为习惯，促进他们身心健康发展。

2、提高学生的道德修养，牢固树立规范意识，增强自觉性。培养学生对照规范找差距，从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，做讲文明守规范的好学生。

3、对照规范找差距，让学生切实的按照规范规定的执行，看看哪几条做的比较好，哪几条没有做好，给自己提出建议; 活动准备：

1、组织学生排练有关规范方面的节目。

2、“规范学生”光荣花若干朵。

活动内容：小品、歌舞、故事、诗朗诵等 活动过程：

1、以班会仪式组织开展活动。

2、由主持人上场组织活动过程。 活动过程。

(一)揭示主题： 班主任：同学们，我们先讲一个真实的故事：北京有一家外资企业高薪招聘应届大学毕业生，对学历、外语的要求都很高。应聘的大学生过五关斩六将，到了最后一关：总经理面试。一见面，总经理说：“很抱歉，年轻人，我有点急事，要出去10分钟，你们能不能等我?”这仅剩的几位大学生们都说：“没问题，您去吧，我们等您。”经理走了，大学生们闲着没事，围着经理的大写字台看，只见上面文件一叠，信一叠，资料一叠。都是些什么呢?他们你看这一叠，我看这一叠，看完了还交换：哎哟，这个好看，哎哟，那个好看。 10分钟后，总经理回来了，他说：“面试已经结束，你们全都没有被录用。”大学生们个个瞪大了眼睛，“这是怎么回事，面试还没开始呢?”能帮千军万马中脱颖而出的的几位大学生想想其中的原因吗?(本公司从来不 录用那些乱翻别人东西的人。) 中国有句古话，“没有规矩不成方圆”。意思是做什么事情都得讲个规则。一个公司这样，学校也是如此，《小学生日常行为规范》和《小学生守则》对我们小学生的日常行为提出了规范的要求。我们按照去做，养成良好的行为习惯，做全面发展的一代新人。 四二班“学行为规范，做文明学生”主题班会现在开始。

主持人：老师们，同学们，大家好!文明规范是一块金子，拥有的人，他的人生便会闪闪发光。文明规范是美德，是美妙人生享之不尽的一笔财富。四二班的全体同学们，在学规范的号角吹响了整个校园之际。让我们认真学习规范，把规范落实在自己的行动中。 说到学习规范，大家准备的怎么样? 文明公约，大家学得怎么样。(我们记得可清楚了)

同学们真厉害，对规范的内容了如指掌。让我佩服，大家一定花了不少的时间去学、去背，值得我学习啊。

让我们一起背一背，用心温习一下《文明公约》《小学生守则》 反思自己《不讲卫生的小红》

主持人：同学们，个人卫生要讲究，但是有些同学一点儿也不讲究卫生，随地乱扔果皮，自己的位置上很脏，抽屉里也乱七八糟的，请你说一说小红哪些地方还做的不够? 注意个人卫生是《小学生日常行为规范》的要求 《值日生》

主持人：大家发现的问题就是我们平时所常见的，要做好学生就要做规范学生，让我们时时刻刻注意自己的言行，从一点一滴做起。

茫茫人海，我们能相聚在四(2)班，一同学习，一同游戏，一同成长，是多么不容易啊!可是，最近一段时间，同学们经常打架，欺负弱小，不尊重老师，上课不专心的行为时有发生。让我们对过去的不文明行为说再见， 主持人：同学们，听了《对照规范找差距》，还没有发言的同学心里有什么想法呢?规范的遵守需要大家的参与，我们要从身边做起，从小事 做起，从举手投足的细微之处做起。

6、请听诗朗诵《养成好习惯》。世界汽车大王卡耐基曾说：“种下一种行为，收获一个习惯;种下一种习惯，收获一个性格;种下一种性格，收获一种命运。” 每个人都希望自己一生幸福，那么，快快种下一个好习惯吧! 我做完作业就帮家长做事—— 这是爱劳动的好习惯。

我一有空闲就看课外书——这是爱读书的好习惯。

我每天早晨都到室外进行体育锻炼——这是爱运动的好习惯。 妈妈给我的零花钱我都攒起来——这是勤俭节约的好习惯。 课堂上我能严格要求自己——这是遵守纪录的好习惯。 习惯和我们朝夕相处，

良好的习惯帮我们打开成功的大门。 中华民族是礼仪之帮， 传统美德应该发扬。 让我们从点滴做起， 学规范，用规范， 争做文明好少年!

主持人：有些同学在学校很乖，但是回到家就是小老爷、小公主，大家可千万别向小品里小明学习啊，在家也要向在学校一样乖，也要对照《小学生日常行为规范》，严格执行。 宣读“规范学生”获得者名单和获奖理由

一个多月以来，很多同学在遵守规范方面取得了很大进步，还涌现出很多好人好事，在今天的主题班会上，要对在行为规范方面表现突出的同学进行表彰。

主持人：顺手捡起的是一片纸，纯洁的是自己的精神;有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂;鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步;(合)让我们的素质及文明展现在一言一行中，

主持人：在校园里，我们是遵守规范的学生;在家庭中，我们是遵守规范的孩子;(合)在社会上，我们更是自觉遵守规范的小公民，是遵守社会公德的小模范，是文明的小使者 主持人：今天，我们四(2)的全体同学在这里郑重宣誓：(全班学生起立，主持人领呼，全体齐呼)学守则，守规范，做文明规范的好学生。

老师讲话: 习惯是忘不掉的，它是一种稳定的甚至是自动化的行为，比如，做作业，一旦养成了良好的习惯，就会自然而然地，可以说是自动化地按时完成，不需要别人的提醒和督促，更不会拖拉了，良好的习惯有助于身心的健康发展和有效地掌握文化知识，因为它使我们自觉地去做有价值的事情。一般地说，优秀学生都具有良好的学习习惯和生活习惯，不论何时呵地都能自觉地把该做的事做好。 “大家请看，这是一张“习 惯养成表”，在表格的左方是选择区，是一些我们经常做但还不太好的事情，当然，你还需要培养其他好的习惯，欢迎你把它加进下面的空白表格中;表格的左下方是活动安排，大家可以根据自己的情况，自由选择，合理安排;表格的右方是一周的执行情况的反馈，每天晚上把你们当天执行的情况做真实地记录。”只要我们能坚持下去，认真地完成每天的计划，这些活动就会一定变成你们新的好习惯，请大家下个周二将表格及时返回到老师这里。

小学主题教育活动方案范文第6篇

活动方案

爱国主义是我国各族人民共同的精神支柱，是推动我国历史前进的一种力量，也是实现中华腾飞的思想基础和强大动力。同时，爱国主义教育也是学校思想教育的主旋律和永恒的主题。为进一步弘扬革命前辈复兴中华民族的思想，引导学生树立正确的人生观、价值观，根据工作安排，五月份和十月份为爱国主义教育活动月。

一、指导思想

紧密联系新中国成立63周年的光辉历程，通过丰富多彩的活动宣传革命历史和光荣传统，把对党和祖国的热爱化作尊敬师长、关爱他人、奉献家乡的实际行动。展现磨中全体师生热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。充实我校未成年人思想道德建设工作内涵，培育学生良好的心理品质，塑造学生健全的人格，引导学生贴近生活，走进社会，关注历史，面向未来，广泛深入开展爱国主义教育。

二、活动安排：

1.爱国主题国旗下讲话

时间：2012年10月17日

2.“庆国庆”主题班会

各班在10月24日集中利用班队课开展主题班会，让同学们了解建国63年来我国发生的翻天覆地的变化，以及当代学生应承担起的历史责任。

3. “庆国庆，爱祖国，敬老人，育新风”黑板报

通过黑板报展示祖国日新月异的变化,弘扬爱国主义精神。各班于10月25日前刊出一期主题黑板报，介绍我国建国63周年来的伟大成就。

政教处将于10月26日前对各班黑板报进行检查评比

4.读书活动与爱国征文

国家经济在飞速发展,人民生活水平在不断提高、生活环境在逐步优化。通过读书活动了解祖国62年来的巨大变化，特别是改革开放三十年来取得的成就，同事让我们拿起手中的笔，描绘祖国的美好河山、巨大变化，由此抒发学生热爱祖国的真挚情怀。各班于国庆节前上交1篇国庆征文(用材料纸誊好，10月31 日前上交)。

读书主要推荐书籍：《改革开放三十年》、《我爱你中国》、《走向辉煌》

5.利用广播站向广大师生播放部分歌颂祖国的歌曲，营造一种胸怀祖国、爱我中华的文化氛围。

6. 组织学生实地参观、考察、调研，感受家乡、祖国的发展变化。

四、活动要求

1.各班要根据学生实际情况及以上活动具体内容、要求，积极组织学生参与各项活动，按要求及时上交各项活动过程材料。

2.政教处负责整个系列活动的材料收缴、收集和整理，并在活动后及时予以汇总、装订。

磨市镇中心学校政教处