辩论统一范文第1篇
我国商业银行作为资金、技术、人才密集型企业,随着企业结构治理、股份制改革、境内外战略投资者进入,竞争日渐激烈,简单的财务管理已不能满足需求。目前银行业的竞争要求其财务部门必须转变观念和思路,从财务核算信息深入到财务管理信息,全面透析业务经营管理,始终站在战略的高度掌控全行的经营与管理工作。这一切如果没有技术平台的支撑,都只能是“纸上谈兵”。
因此,财务管理信息化,不仅是计算机等信息技术的采用,更是企业流程重组,财务管理资源潜能充分得以调动的一个过程。
财务管理与价值经营
价值管理(Value-based Management,VBM)是指以价值评估为基础、以价值增长为目的一种综合管理模式。它强调以创造价值、实现价值增长为目标,在企业的经营管理中遵循价值理念和价值增长规律,其核心内容是进行价值衡量,通过对价值驱动因素的分析和评估,挖掘企业生产、采购、销售、研发、投资、财务等经营环节的价值增值潜力。这正是近年来国外先进企业一直推崇的价值经营理念。
所谓价值经营,就是以价值创造为核心、以价值评估为基础、以价值增长为目的的一套创新的经营战略与管理体系。然而随着我国企业现代企业制度的建立,中国资本市场的发展,价值经营越来越得到理论界和实务界的重视。企业价值最大化是通过企业财务上的合理经营,采用最优的财务政策,在保持企业长期稳定发展的基础上,使企业总价值达到最大。财务管理在企业投融资管理、资金管理、预算管理、风险控制、决策支持等企业运营的每一个环节都发挥着越来越重要的作用,成为企业价值经营的核心。同时,财务活动也要围绕着企业价值最大化展开,价值经营也成为财务管理的核心,基于价值经营的财务管理将企业财务管理推向新的境界。
财务管理创新
完善企业财务管理体系是建立企业可持续发展管理体系的重要基础。从管理功能的重要性与基础性划分,财务管理应包含三个层次的管理职能:一是有效管理企业经营的安全;二是为管理层提供及时、有效、完整的财务信息;三是提供高效的管理决策支持 有效管理企业经营的安全。
对财务管理的新要求
强化以现金流为核心的全面预算管理。预算管理是财务管理的基本职能,在价值管理的理念下,预算管理要以现金流为核心。不强调现金流的预算管理,不仅不能体现企业的价值,还使全面预算管理失去方法和手段。现金流是企业正常运转的“血液”,要判断企业的一项活动是否创造了价值就要以是否为企业创造了现金流量来衡量。
建立以企业价值为导向的绩效评价模式。建立一套富有挑战性和操作性的绩效评估系统,使之更好地为实现企业的长期战略目标和企业价值服务,是现代财务管理职能上的拓展。在价值管理理念下,价值增值成为企业追求的目标,对绩效的衡量转变为对价值增值的衡量。企业每一项作业都会产生一定的价值,扣除各种成本后,各项作业最终累计为企业价值的增值。现代财务管理要求绩效考核体系中更加注重对占用资本和回报率的考核,如EVA(经济增加值)的考核。
资本分配管理。从财务管理的职能来看,资本分配管理是财务管理的重要方面。资本分配主要指投资,没有投资就没有增长,投资体现了企业价值追求的方向和形式。驱动企业价值增长的主要因素是有正现金流的盈利,是通过合理的资本分配实现的。运营资金结余要么用于股利分配,要么用于扩大再生产。扩大再生产集中体现在增加投入上,增加投入可以扩大规模和能力。在企业价值管理中,资本支出计划要匹配企业的长期价值管理方向,企业整体的价值增值是通过企业长期的价值增值活动实现的。资本支出可以获得规模增长、成本节约、科技进步、新盈利模式创新。资本投资要强调价值回报,都要以提高企業价值为目标进行有效管理。
财务管理的几点创新
加强预算管理。创新预算体制,构建扁平化预算平台。实行全面预算管理,实施全面预算管理,促进企业各项活动有序进行。实施全面的预算管理,尽量地扁平化。减少一些不必要的复杂程序,是企业实现利润最大化的重要保证。编制企业预算,要在对市场进行科学预测的基础上,以目标利润为前提,全面编制销售预算、采购预算、费用预算、成本预算、现金收支预算和利润预算、单独项目的独立预算,促使企业的各项活动都能沿着预算管理轨道科学合理地进行。另外,企业及各子企业年度预算编制后,还要根据实际情况分解为月度预算,进行月度经济活动分析,找出问题和生产经营的薄弱环节,以利于采取相应的对策。年度末,企业应对全年预算执行情况全面地进行分析,找出影响预算完成的各种因素,认真总结经验,及时进行整改。不断提高预算的编制水平。
提高信息化管理水平。要建立会计信息系统,或者利用ERP(企业资源计划)的财务管理系统。充分开发利用信息资源,为企业决策服务,指导企业生产经营活动,做好信息反馈工作,保证企业经营目标的实现。财务会计信息是企业经营信息系统的主体,在IT技术等高新技术的支持下,财务管理信息更具有广泛性、综合性、灵敏性,能够快捷、准确、全面反映市场信息和企业经营动态,因此在加强企业管理信息系统建设的同时,还应加强财务自身的信息化建设,包括选择充分、正确的分析指标,运用科学可靠的分析方法,建立资金、成本、利润、经济效益和经营风险等专项分析子系统,使之输出的信息既有历史到未来的纵向比较,又有同行业的横向比较,既有总体概括指标,又有详细分类的分析。
建立专家型财务管理决策支持系统,提高企业决策能力。如今许多的企业都采用了ERP,实现了信息化,提高了企业的管理水平,在这个平台上,要发挥其优势,并防范技术风险,加强技术风险控制,利用专家资源,定期对企业的财务管理进行评价和建议。然后反馈至企业的决策层,提高企业的决策能力。
江苏银行统一价值经营平台规划与建设
银行开启价值经营,其核心思想是多维度精细化管理、全要素价值衡量、全过程闭环管理;其主要任务则是以价值经营为目标的全面预算管理、以价值经营为依据的内部资源配置、以价值经营为导向的经营业绩评价。
经过与中国领先的金融企业管理平台与互联网服务提供商、价值经营倡导者与领军者——北京融和科技有限公司(简称“融和科技”)咨询方案与系统实施专家多次沟通,最终确定了江苏银行统一价值经营平台的构建思路。
一是通过全面预算管理体系的建设,建立健全预算组织架构和审批流程,实现预算编制的自动化、弹性化、精细化、集团化管理,并实现动态地预算监控与分析。
二是通过业绩考核评价体系建设,建立考核指标库,有效支撑考核系统数据;多维度服务绩效考核工作,提升考核效率;强化考核流程化管理,优化资源配置有效性和合理性。
三是按照机构、部门、条线、产品、客户、客户经理等维度建立统一多维度的业绩计量,全面、真实、科学的反映机构利润、部门利润、条线价值、产品和客户贡献等,以激发经营活力。
其核心是将银行全面发展战略转化为确定可行的预算目标,从而较好地贯彻银行战略,实现有序、协调发展;通过确定的预算管理标准,对银行的执行过程进行事前、事中、事后控制,来强化银行内部管理,控制成本、提高效率;通过在银行战略目标指引下的全面预算管理,完善银行决策链,全面提高企业管理水平和经营效率,实现企业价值最大化,同时激励员工完成银行预算目标,促进各项目标的实现。
预算系统
建立健全预算组织架构和审批流程。一是构建预算管理委员会领导下的多层级预算管理组织,明确各部门在预算编制流程中的角色和责任,各条线全面参与预算编制,增强责任意识和盈利意识。二是预算系统成为管理层与预算编制部门、总行与分行沟通的大平台,达到信息透明、沟通快速,大幅提升工作效率。三是实现流程管理。基于全行统一的风险偏好、盈利预期、转型目标,统筹总分行、各部门专业力量,实现预算与考核方案的编制、审批、调整,体现预算审批工作流功能。
实现预算编制的自动化、弹性化、精细化、集团化管理。一是数据处理自动化。通过系统实现预算基础数据自动收集、数据处理、预算分解、预算下达等工作,支持由上而下的预算下达和自下而上的预算编制过程。二是形成循环测算体系,达成最优方案。支持多场景预算,基于战略规划,以提升综合竞争力为目标,实现“利润目标测算——预算分解——预算编制”的循环体系,最终达成资本配置、利率定价、成本、风险管理的最优方案。三是支持滚动预算。基于存量业务与发展计划,实现动态预算,并统筹考虑货币政策调整、利率市场化等因素,实现季度滚动预测、年度伸缩预测,准确测算环境变化的影响,便于管理决策,及时对预算进行调整,满足瞬息万变的宏观经济、货币形势。四是支持多维度的预算编制。基于存量账户级数据的归属关系和综合经营计划分解方案,编制“分机构、分产品、分条线”三分一体的预算体系。五是实现集团化的预算管理,满足业务模式转变、经营范围扩大的需求。
建立动态预算监控与分析。实现O D S 对接( O D S 是Operational Data Store的缩写,操作数据存储,是一个面向主題的、集成的、可变的、当前的细节数据集合,用于支持企业对于即时性的、操作性的、集成的全体信息的需求),实时监控经营指标、预算目标运行情况,形成机构、条线、产品、客户等多维预算执行情况比较分析,对关键指标进行预警提示,按“量本利”分析模式展示业务量、定价、成本等因素对预算偏离度的影响,督促指导各级经营单位采取应对措施。
绩效考核系统
建立考核指标库,有效支撑考核系统数据。根据每年KPI(Key Performance Indicators,关键绩效指标)考核办法的变化,建立KPI考核指标库,该指标库联动FTP(File TransferProtocol的缩写,文件传输协议,使得主机间可以共享文件)系统、报表系统、成本分摊系统等ODS数据仓库,从源头采集基础数据,同时支持各级机构可以根据自己的实际情况进行指标的扩展定义,以满足全行考核办法多样化的要求。
多维度服务绩效考核工作,提升考核效率。一是借助考核系统实现“三个维度、五个层次”考核体系管理,针对不同的考核对象,具备考核指标设置、监测、评分等功能。二是强调适时反馈、动态管理,及时取数,支持随时查看考核结果及业绩表现,打破考核周期的约束,及时传导考核导向。三是精细化管理,实现多维度数据展示,为各级机构分析考核得分差异、资源配置脱幅等提供便利,避免为了考核而考核,促进各级机构、条线绩效提升。四是被考核机构特殊事项申请,按照在线审批流程,调整考核数据,力求考核结果全面、准确、客观。
强化考核流程化管理,优化资源配置有效性和合理性。一是基于考核流程构建绩效考核系统,建立从制定考核方案、下达考核任务、监控考核任务执行情况、考核结果管理、资源配置等考核全流程线上服务机制。二是在系统中设置资源配置规则,联动考核结果与资源配置,实现资源配置智能化,为进一步优化资源配置提供便利。
多维度分析
建立统一多维度业绩准确计量。为了激发经营活力,需要按照机构、部门、条线、产品、客户、客户经理等维度的业绩计量,全面、真实、科学的反映机构利润、部门利润、条线价值、产品和客户贡献等。
注重业绩结果展示。系统支撑多维度业绩结果展示,根据不同用户日常使用的区别,将全行用户分为:高级管理决策用户、业务线用户、管理分析用户、客户经理用户四类,开发各类图表展示。对于高级管理层用户,主要通过图形的方式展示,包括本行的业务、与其他银行的对比情况、主要指标的变动趋势等内容;对于业务线用户,提供条线分行、产品、客户盈利能力、成本状况、风险程度展示,同时提供向下钻取功能,辅助进行原因查找和分析;对于管理分析用户,通过图形和表格相结合的方式展示,同时提供向下钻取功能,辅助进行原因查找和分行;对于客户经理用户,主要提供其管辖客户的明细业务数据,供其分析和使用。
最终形成业绩价值报告即:管理业绩报告、事业部报告、产品盈利报告、账户盈利报告、预算和预测报告等,为发展战略规划、盈利性和贡献度对比分析、资源配置支持、激励机制完善、产品定价和资本约束等提供依据。
移动终端推送。满足业绩结果在移动终端上的推送,例如在IPAD、手机等移动设备上下载统一价值经营平台APP,用户可以及时了解多维度业绩结果。
(作者系江苏银行计财部总经理)
辩论统一范文第2篇
调研报告、学术论文均严格按照以下格式:题目用小二号宋体,专业、姓名和指导教师姓名共占一行,用小四号楷体,正文用小四宋体,行距20磅,题目上空二行,题目与专业、姓名和指导教师姓名之间空一行,专业、姓名和指导教师姓名与正文之间空二行。一级标题用小三黑体,二级标题用四号黑体,三级标题用小四号黑体,四级标题用小四号楷体,均靠左边顶排;标题与标题不空行,标题与上段正文之间空一行,关键词用小四号黑体,参考文献用五号宋体;图、表和正文之间空一行,图、表名用五号黑体,图表内容用五号宋体。
标号使用统一格式说明
一级标号用大写
一、
二、
三、„„
一级标号用大写加括号
(一)
(二)
(三)„„
三级标号用阿拉伯数字
1、
2、
3、„„
四级标号用阿拉伯数字加括号(1)(2)(3)„„
五级标号用阿拉伯数字加圆框 ① ② ③„„
六级标号用小写英文字母 a、b、c、„„
未加括号标号后面跟汉语标号“、”
辩论统一范文第3篇
打电话前准备工作,电话单,纸,笔,保持好的心情。
接通电话后,先生/小姐您好!
打扰您一下,询问是否方便接听电话,如不方便,告知下次再打过去然后挂掉电话,做好记录下次再继续跟进,但尽量争取跟客户介绍产品的机会,如方便接听话术如下:
我这里是***项目置业顾问**,打扰您了给您打电话是想问一下,您有没有考虑过投资商铺呢?我们这里有低价商铺在出售,如客户说没考虑过,那我们要问一下,为什么没考虑过投资商铺呢,我们的商铺是**样的情况,(说出几条商铺的有点,能吸引客户的,例如,我们这里首付只需要几万块)尽量寻找与客户介绍产品的机会。(如有的客户询问你是怎么知道我的电话号码的,我们可以回答说随机拨打的,或用其他的借口带过。) 如客户说感兴趣或说考虑投资商铺说辞如下:
针对客户提出的问题做解答,如价格,面积等,但不要说的太过具体,尽量邀约到现场来看房,询问客户是否有时间到案场来看房,如过客户说现在没时间,接着询问您明天或者下午有时间吗?(记住要尽量给客户限定时间,而非要他自己定时间。)确定好看房时间后再说祝您生活愉快等寒暄语句,并告知会把自己的电话发到客户的手机上,(以便客户来访前与销售人员联系,)结束通话。 结束通话后,要在工作本上做好记录,及时发信息到客户手机上,(您好我是大雄江汉城**置业顾问,这是我的电话号码,您过来看商铺之前可以打电话给我,我来接待您,祝您及家人身体健康生活愉快!)在客户要来访前一天或上午在此发信息或打电话确认,提醒客户看房时间。 注:
1.自我介绍是非常重要。一定要在开场白中很热情地表示友善的问候和自我介绍这是开场白当中的第一个因素。
2.相关产品的介绍如果碰到有意向的客户要对自己销售的产品做一个简明扼要的说明这等于建立一座与客户沟通的桥梁。
辩论统一范文第4篇
建设单位: (以下简称甲方) 承装单位:
(以下简称乙方)
根据《中华人民共和国合同法》和《建筑安装工程承包合同条例》及有关规定,为明确双方在施工过程中的权利,义务和经济责任,经双方协商签订本合同。
第一条 项目
一、名称:
二、地点:
三、内容:
四、项目总费用:¥ 元 (后附报价表)
大写(人民币):
第二条 施工准备、责任
一、甲方:
1、负责接通施工现场的施工用水源、电源应满足乙方用水电的需要。
2、按合同要求支付乙方工程款。
二、乙方:
1、负责施工区域临时设施,水电管线的铺设、管理、使用和维修工作。
2、组织施工管理人员和材料配备、施工机械进场。
3、施工人员在施工期间造成工伤事故或造成第三方损害均由乙方负责。
4、施工期间造成甲方设备设施损坏的由乙方负责。
第三条 工程期限
一、施工期限:
第 1 页 共 5 页 工程全部完工时间为十七天,即 年 月 日至 年 月 日。乙方进场施工前需到甲方指定的物业管理公司办理相关施工手续。
二、施工事项:
甲方做好施工准备工作后,按双方约定的日期进场施工,每天施工时间为上午8:00—12:00;下午13:00—18:00,乙方施工与甲方活动有冲突时,乙方应暂停施工待甲方通知后方可施工。
三、工期顺延:
1、按工程工期规定,甲方不能提供施工场地用水、电源,影响进场施工。
2、不属此工程范围内较大维修方案变更,由此使施工无法进行而影响进度。
3、在施工中如因停电、停水8小时以上或连续间歇性停水、停电三天以上(每次连续4小时以上)影响正常施工。
4、因不可抗力因素致使延误工期。
第四条 工程要求
一、乙方必须严格按照相关安装规范的要求和标准进行施工,并接受甲方派驻代表监督。
二、乙方在施工过程中必须遵守下列规定:
1、乙方负责维修保养工程的全部材料。其中提供的主要材料必须符合国家相关行业规定的质量安全要求及环保要求。
2、材料改变必须经双方商议,由甲方确认并发正式书面通知后方可用于工程。
3、乙方在整个施工过程中必须派驻一名有工作经验的专业工程技术人员作为常驻现场管理的乙方代表。处理解决施工过程中出现的问题,平衡协调甲、乙双方有关工程相互配合的工作关系。
4、因工程项目所需产生一切费用(运输、拆装、安放等)由乙方负责。
5、工程竣工后乙方按规定对工程实行保修。保修时间自通过竣工验
第 2 页 共 5 页 收之日起算12个月(人为损坏除外)。
三、非质量问题损坏,因甲方委托第三方维修而造成该设施损坏,从损坏之日起乙方不再对工程进行保修。
第五条 工程验收
一、甲方按商定时间现场审核验收工程,乙方有连带责任保护所有完成施工后的设备设施直到甲方全部验收。
二、竣工工程验收由甲方有关人员按合同规定进行验收,并签置相关验收合格证。若甲方工作人员验收过程中发现乙方施工未能依照合同要求施工。甲方有权拒签验收合格证,并要求乙方无偿返工。因返工给甲方造成其它损失,乙方应予以赔偿。
三、工程竣工后乙方提出验收申请后七个工作日内,甲方仍未进行验收,则视为甲方已批准,同意工程交付使用。
第六条 工程款支付与结算
工程竣工验收合格后,乙方必须先开具符合财政局支付要求的发票给甲方作为付款通知,甲方收到合格的发票后在30工作日内办理政府采购支付手续将工程款总额100%(即¥ 元)转账到乙方指定的以下账户: 开户名称: 开户银行: 帐 号:
第七条 违约责任
一、乙方责任:
1、工程质量不符合规定的,负责无偿维修或返工,由于维修或返工造成逾期交付使用的须偿付逾期违约金(按合同总额的每日千分之三偿付。)
2、在规定的保修期内,因施工造成质量缺陷的应由乙方无偿尽快完成保修,以保证甲方设备正常运行。若乙方自接到甲方维修通知后
第 3 页 共 5 页 24小时内未赴现场或怠于维修给甲方造成损失。甲方有权追偿。
二、甲方责任:
1、不按合同规定时间拨付工程款,按延迟支付工程总金额的每日千分之三偿付给乙方赔偿金。
第八条 纠纷解决办法
甲、乙双方任何一方违反合同规定,若友好协商不能解决时,可向当地仲裁委员会提出申请仲裁,其仲裁是终局的。
第九条 附则
一、本合同一式二份,附件报价表与本合同具有同等的法律效力。甲、乙双方各执正本一份保存。
二、本合同自双方代表或授权代表签字,加盖双方公章或合同专用章即生效。
三、本合同签订后,甲、乙双方如需要提出修改的经双方协商一致同意后可以签订补充协议,补充协议与本合同具有同等法律效力。
甲方: 乙方:
法定代表人: 法定代表人: 授权代表: 授权代表: 联系地址: 联系地址: 联系电话: 联系电话: 年 月 日 年 月 日
第 4 页 共 5 页
辩论统一范文第5篇
目前我市的社会保障工作已经取得了重大进展,但是,作为社会保障体系之一的社会救助工作还需要进一步改善,存在的问题为:
一是救助组织相互分割。民政部门、慈善总会、红十字会、残联、扶贫办等救助组织,没有形成一个信息互通和共享的平台。
二是救助信息透明度不高。表现之一是,需要救助的贫困户大多数只有扶贫部门知晓,而其他社会组织和社会成员却难以获得有效的需求信息;表现之二是救助组织的分割,容易造成救助信息的不对称。
三是救助的合理程度不高。救助信息的透明度不高,也容易造成救助的合理度不高,表现在各类贫困户的受助程度差别较大、有些贫困户受助后的实际收入甚至远远超出边缘贫困户,难以达到救助的相对平衡状态。 鉴于我市社会救助存在的欠缺,为此,建议构筑全市统一的社会救助信息平台:
一、建议信息平台由政府领导,市民政部门牵头组建、运行和管理。
二、具有扶贫助困性质的各类组织可作为成员单位,如民政、慈善总会、红十字会、残联、扶贫办等。
三、各需要救助的贫困户及边缘贫困户的资料,通过各级民政部门逐步核实后,由市民政部门通过信息平台统一向社会发布,同时要求各救助部门把每次对贫困户和边缘贫困户的救助情况在网上加以说明,使社会了解该户受助后的状况,做出是否继续进行救助的判断。
辩论统一范文第6篇
第二十一周 年 月 日 周节次 第一课促进民族团结 维护祖国统一
教学目标
知识和能力目标
1、学习民族知识、了解民族风情,民族政策
2、正确看待民族矛盾,从而进一步增强作为当代学生我们该为民族发展,祖国的强盛尽自己应尽的责任的意识。 过程与方法:
教师讲解,学生讨论
情感、态度与价值观
通过本次班会,增强民族团结的意识,与同学和睦相处。
教学过程
一.诗歌导入 主持人以诗歌开始班会内容,并以歌谣中国的民族进入第一个活动. 蒙回藏维苗,土满彝记牢。 壮族人最多,珞巴人最少。 散居各地者,唯独数回族。 民族数最多,云南独占鳌。
(一)、民族服饰大家猜( 图片欣赏、问题抢答).激发兴趣、引入新课! 课件给出反映我国若干少数民族服饰的相关图片,让学生抢答对应的民族。
(二)、民族歌舞大家唱(演)!学生表演歌舞大家猜.
(三)、民族故事大家讲:听故事:进行民族团结的教育. 使学生认识到各民族团结是一家。民族之间只有团结友爱、互帮互助,才能促进祖国的兴旺发达和进步。
(四)、民族诗歌大家诵!学生诗歌朗诵. 学生朗读民族诗歌或自备的与“民族团结”相关的诗歌,两名同学进行. 二.民族政策(通过本活动的进行了解民族团结的政策及民族团结我们如何去做?)
(一)、民族政策大家谈!什么是民族团结?(通过课件展示,民族团结理论知识).
1、反对民族压迫和民族歧视。 维护促进民族团结。民族团结包括不同民族之间的团结,民族团结也包含着民族内部的团结。
2、民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度,是发展中国特色社会主义民主政治的重要内容. 西部大开发等,这些都为各民族团结繁荣做出了一定的贡献
3、 民族关系:平等、团结、互助、和谐.处理民族关系的原则:民族平等团结共同繁荣。 4 、我国宪法规定:中华人民共和国各民族一律平等。国家保障各少数民族的合法的权利和利益,维护和发展个民族的平等、团结、互助关系。禁止对任何民族的歧视和压迫,禁止破坏民族团结和制造民族分裂的行为.
5、维护民族团结我们应该做到三个尊重:尊重各民族的风俗习惯,尊重各民族的宗教信仰,尊重各民族的语言文字. (二)民族矛盾大家评!75事件课件展示,使学生意识到民族团结的重要性. C、集体大合唱《爱我中华》。课件视频播放. 56个民族同唱一首歌《爱我中华》。 主持人宣布班会结束:我们伟大的祖国,960万平方公里的土地,少一寸也不行;56个民族,缺一不可。祖国历史的每一页,都记载着各族人民团结奋斗、保卫中华的事迹。我们每一个人都更加热爱我们的民族大家庭民族团结是一家! 三.班主任小结
本次班会内容丰富,形式多样,整堂班会课以“民族团结”为基调,通过民族服饰大家猜,民族歌舞大家唱(演),民族故事大家讲,民族政策大家谈等程序,包括歌曲、诗歌、演讲等活动,旨在引起学生兴趣、树立学生的民族团结的意识。整堂主题班会力求人人参与,每一位同学都可以讲故事、朗诵诗歌、竞猜表演,积极思考问题并树立民族团结意识。
促进民族团 维护国家统一 反对民族分裂
第二十一周 年 月 日 周节次 第二课时 加强民族团结,反对民族分裂 知识与能力:
一、教学目标:
1、民族分裂主义在中国的主要表现。
2、藏独”和“东突独”的共同特点
3、了解民族分裂主义的特点及其反动本质。 过程与方法:
认识中国民族分裂主义的表现、特点和实质,明确危害祖国统一与安全的主要危险是民族分裂主义。
情感态度与价值观:
做一个维护民族团结,明辨是非的学生。
二、教学重点:
了解民族分裂主义的特点及其反动本质。明白民族分裂的特点及反动本质,明辨是非。
三、教学策略:
1、运用多媒体课件渲染气氛,创设情景,激发学生兴趣。
2、自己动手收集资料法。
四、教学过程 一.导入
今天,我们进行《加强民族团结,反对民族分裂》的主题班会。 二.民族分裂主义在中国的主要表观
1,同学们,你们知道民族分裂主义的主要表现有哪些吗?
民族分裂主义在中国也有不同的表现形式,主要有西藏**集团进行的“藏独”分裂活动以及新疆的“东突独”分裂活动。它们的共同点都是打着“民族独立”的旗号,建立民族共和国,企图把西藏、新疆从中华民族大家庭中分裂出去。 2.你知道有“三股势力”的危害吗? 3.你知道“7.28”“7.30”事件的性质吗?
4、过渡;我们渴望过幸福的,安定的生活。是谁在威胁我们的生活?
5、中途,插入了“抢板凳”节目来活动气氛。规则为六人抢四个板凳,没抢到得人介绍名族团结知识。在此活动过程中,许多同学都争相参与,没抢到板凳的同学也介绍了内容丰富的民族团结知识。气氛非常活跃,在游戏的过程中,同学们也学到了许多。
6、邀请同学们讲述自己所知道的民族风俗习惯,同学们都积极举手,讲述了许多鲜为人知的民族节日及民族风俗。 三.教师小结