教育扶贫情况汇报范文第1篇
基本情况
(一)
全乡适龄儿童入学情况：**乡共有6至16周岁适龄儿童3723人，在校3407人(在**乡九年一贯制学校就读的1934人，乡外县内就读的312人，县外就读的1161人)，B类不需劝返的283人，辍失学33人。
(二)
全乡B类不需劝返的283人中：就读幼儿园的15人，缓学2人，残疾无法就学2人，义务教育毕业116人，超龄22人，无法联系126人。
(三)
全乡6-15周岁辍失学生26人，16周岁7人，辍学1年内22人，1年以上11人。
(四)
分村情况：
(1)
**社区6至16周岁适龄儿童1102人，在校1009人(在**乡九年一贯制学校就读的691人，乡外县内就读的68人，县外就读的250人)，B类不需劝返86人，辍失学7人。
(2)
新胜村6至16周岁适龄儿童872人，在校819人(在**乡九年一贯制学校就读的474人，乡外县内就读的128人，县外就读的217人)，B类不需劝返45人，辍失学8人。
(3)
长海村6至16周岁适龄儿童774人，在校737人(在**乡九年一贯制学校就读的408人，乡外县内就读的70人，县外就读的259人)，B类不需劝返31人，辍失学6人。
(4)
白云村6至16周岁适龄儿童622人，在校556人(在**乡九年一贯制学校就读的196人，乡外县内就读的19人，县外就读的341人)，B类不需劝返58人，辍失学8人。
(5)
中寨村6至16周岁适龄儿童353人。在校286人(在**乡九年一贯制学校就读的165人，乡外县内就读的27人，县外就读的94人)，B类不需劝返63人，辍失学4人。
二、
工作情况
自2019年7月以来，根据永善县扶贫开发领导小组《关于进一步开展控辍保学摸底核查工作的通知》文件精神，乡党委、政府高度重视控辍保学工作，把控辍保学工作列为我乡打赢脱贫攻坚战的重点工作之一。安排全乡干部职工和**乡九年一贯制学校教师联合行动，全面核查我乡户籍系统中6-16周岁的适龄儿童就学情况，将核查结果同学校数据，学籍系统，各部门反馈数据相互比对，对有差异的数据安排专人进一步细查，确保了数据真实准确。
经近3个月的工作开展以来，现已将我乡学生就读情况基本摸清，梳理成册，对在学生由一线挂联的职工和学校教师持续开展思想稳定工作;对辍失学学生严格落实四个包保责任制，每个辍失学安排四个包保人员进行劝返。现33个辍失学学生的复学通知书都已发放，包保人员正在积极进行劝返，并于2019年9月29日对新胜村大水塘浦明飞户因拒不送之女浦红仙接受义务教育向莲峰法庭提交了起诉书。
三、
存在问题
1、
在摸排核查中，发现有全户外出多年并在外地就读，但未完成九年义务教育的辍学学生，因距离过远且是外地学校辍学，劝返难度大。
2、
学生极度厌学，不听父母教诲，包保人员多次做思想工作，效果不理想，学生宁死不愿读书。
四、
下步工作打算
教育扶贫情况汇报范文第2篇
尊敬的XXX，各位XXX：
大家好!我很荣幸能够得到上级领导的认可，被选派到马山县XX镇XX村开展驻村工作。对于我来说，这不仅是一个为基层百姓做实事的好机会，也是一个锻炼的好平台。加快贫困地区脱贫致富，是广西全面建成小康社会的关键。根据自治区党委、南宁市委统一部署，作为驻村第一书记，我的首要任务便是开展精准扶贫工作。
XX村是马山县XX镇最偏远的村，距离镇上约20公里，距离马山县城约100多公里。村内有1400多人，350多户，分布在11个屯，其中有6个屯还是泥巴路。“走路难、看病难、读书难。”是困扰XX村发展的主要三大难题。几个月来，我按照上级要求，结合XX村实际，以“三严三实”作为标尺，快速转变角色、努力克服困难、认真摸清情况、积极做好精准扶贫工作。目前，XX村已提前完成了入户识别工作，较好的完成了两评议一公示工作，各项工作也在有条不紊的展开。现将有关情况汇报如下：
一、主要做法及成效
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否决”的家庭，由评议代表举手表决，并说明原因。符合“一票否决”而不否决的，也要说明原因，并由评议代表举手表决，使评议会在民主的氛围下进行，取得了很好的效果。
二、下一步工作打算
待自治区划出贫困户的分数，确定贫困户后，我们将继续发挥“白加黑”、“五加二”的干劲，积极探索青山村发展新路子。
(一)找出XX村发展项目优势，规划扶贫工作。带动XX村脱贫致富，关键是要通过项目经济，推动整体经济发展。经过前期调研，我们了解到，XX村作为山区村和马山东部石漠化山区不同，它是泥山，山上林地众多，土质也不错。围绕这个特点，我们拟继续进行探索，拓宽思路，多方研究可行性，积极争取支持，适时引导和鼓励村民在林地下，空隙地方种植中药等经济植物;在山上养牛，养鸡，争取打造青山土鸡品牌;同时充分利用山中水养鱼;多举措打造XX村特色山区养殖业。
(二)落实好“美丽广西，清洁乡村”活动。自2013年4月开展“美丽广西，清洁乡村”活动，已经有两年多了，取得了很好的成效，使我区乡村卫生面貌有了很明显的改变。“美丽广西，清洁乡村”活动对XX村脱贫致富也有着重要意义。工作要长抓长效，接下来，我将继续抓好这项工作，和村两委干部一起，带领村民以清洁家园，清洁水源，清洁田园，为主要任务，开展村里的垃圾分类，收集和处理工作，治理村里的小河流，小水库，
排水沟;清除各种农业生产的废弃物，大力推广农业清洁生产实用技术，为XX村村民创造良好的生活环境和经济发展环境。
(三)抓好党的基础建设。有个强有力的党组织和一支好的党员干部队伍，才能更好的带领整个村发展，基层党建工作不能松。首先是与XX村两委干部一起，通过发放资料、开展入户宣传等方式，积极宣传党的路线方针政策，带领群众坚决贯彻执行。二是针对村两委干部平时工作忙，学习少的弱点，多组织村两委干部认真学习，打造学习型组织，提高班子自身素质，培养锻炼一支好干部队伍。三是完善一个好经营体制，把集体统一经营的优越性和村民经营的积极性结合起来，增强经济发展的活力，引导和帮助村民走共同富裕的道路。四是健全一套好的管理方法，体现村里的民主管理，使工作有序运转，让村级工作逐走上规范化。
教育扶贫情况汇报范文第3篇
扶贫工作的情况汇报
自 2019 年 5 月底担任富溪镇高山村第一书记以来，在区委、区政府和富溪镇党委政府的正确领导下，认真学习国家的扶贫相关政策，深刻领会政策的真正内涵，做到学以致用，使国家的扶贫政策能很好的落到实处。认真履行“第一书记”的职责，立足帮扶村实际情况，和村委班子及镇办包村领导积极探索适合发展该村经济的结构模式。现将开展工作情况、存在的问题及下一步工作打算报告如下：
一、开展工作情况 (一)认真履行职责，每月在镇村开展扶贫工作都在 12天以上。认真落实党的脱贫攻坚的政策及相关要求。
(二)加强脱贫攻坚阵地建设。出资 1 万元为村委会办公地点的院坝进行了硬化维修，为村民提供一个舒适安全的村级活动阵地， (三)以党建带动工作。坚持“三会一课”常态化开展，坚持“两学一做”学习教育，单位领导到村上开展了专题调研，针对 5 户特殊贫困户制定了相应的策略，全面推进“抓党建，转作风，促脱贫”工作顺利进行，单位的 16 位帮扶
责任人每月都到贫困户家走访慰问，开展了重大节日慰问及送温暖活动。
(四)关爱留守儿童，于“六一儿童节”前到该村慰问看望了留守儿童，8 月底，组织中心党员到该村开展了党建主题教育，为该村儿童发放了学习文化用品。
(五)狠抓数据清洗工作。经过认真分析研判，共认定本村建档立卡贫困户 42 户 102 人，已经全部完成脱贫。
(六)加大产业扶贫力度。单位的帮扶责任人对自己帮扶的贫困户制定了一户一策，协助该村贫困户发展种养殖产业，该村贫困户的经济收入已得到了提高。
(七)多方筹集资金，为贫困户解决了房屋安全存在的问题。在大力争取各项社会资金的同时，筹资 5768 元为该村地震受灾群众冷恒友维修房屋;筹资 1400 元为付祥生、筹资 3200 元邱千德的房屋进行了重新修缮;落实解决了赖宗全用电安全问题;筹资 6896 元为邱千德的瓦房屋顶进行了翻新维修;筹资 8000 元解决了付祥生、付生开、刘吉金、陈宗全在生产生活中存在的具体困难和问题;在扶贫日的捐款活动中，为特困户邱千德定向捐款 4250 元，用于种养殖业及生产自救。
(八)积极深入村组了解村情民意，每季度都到贫困户和非贫困户家中了解生产生活中存在的具体问题，并对存在的问题进行了落实，充分发挥“第一书记”的驻村帮扶作用。
二、存在的主要问题 部分村民的卫生意识差，感恩观念不强;帮扶责任人的主观能动性不强。
三、3 月份工作计划
继续在区委区政府及镇党委的领导下，加强同帮扶单位的领导进行沟通，切实解决扶贫工作中发现的问题;利用疾控中心帮扶责任人的专业技术知识，宣传疾病防治及卫生知识;同帮扶责任人一到，查找帮扶工作同上级工作要求差距，全面落实上级下达的各项工作任务，为全民奔小康做出自己最大的努力。
高山村第一书记：张毅
教育扶贫情况汇报范文第4篇
一、“四引”发力强化产业扶贫
(一)坚持规划引领，打造“一村一品”。结合全区产业发展规划和贫困村产业基础，坚持特色化、品牌化、绿色化，全面完成*个脱贫村“一村一品”产业发展规划，累计投入财政资金*万元，实施贫困村“一村一品”项目建设*个，新建*村蜂糖李、*村食用菌、*村无公害蔬菜等各类特色产业基地*余亩(其中果业基地*亩、蔬菜基地*亩、中药材基地*亩)，夯实了贫困村产业发展的坚实基础。
(二)坚持政策引导，破解发展瓶颈。设立产业扶贫专项资金，变“普惠制”为“项目申报制”，建立1000万元小额信贷风险补偿金、1亿元金融扶贫信贷“资金池”，为贫困户提供每户最高5000元的产业发展资金和最高5万元免息免担保免抵押贷款。累计发放补助资金*万元、帮助*户贫困户获贷*万元。制定产业到户指导意见，安排补助资金*万元对建档立卡未脱贫户(含返贫户)实施产业补助，目前已下达*户共计*万元。
(三)坚持服务引路，提升产业效益。建立健全产业发展指导员制度，重新选派种植、水产、畜牧等方面产业发展指导员*名，成立产业扶贫专家组*个，在脱贫村建成田间学校*所，为每个脱贫村配备一支农业技术服务队伍，初步形成“以贫困村第一书记为带动、贫困村产业发展指导员为引领、区级科技特派员为补充”的扶贫产业发展指导体系。实施扶贫龙头企业奖补政策，开展龙头企业金融扶贫试点，积极引导市、区级*家农业龙头企业吸纳贫困群众入股、就业。
教育扶贫情况汇报范文第5篇
为认真贯彻省、州、县、有关切实做好控辍保学和教育精准扶贫工作安排部署，巩固义务教育成果，推进义务教育均衡发展，依法保障适龄儿童少年接受义务教育的权利，服务脱贫攻坚。我乡精准扶贫工作在 xx 的正确领导下，xx 的紧密配合下，本着实事求是，真抓实干的原则，深入贯彻落实党的十九大会议精神，坚持真情扶贫，办好实事，注重实效，强化服务，在促进发展上下功夫，推进和加快帮扶贫困户脱贫的步伐，真正体现不让一个学生因家庭贫困而辍学。
一、控辍保学
学生按统一规定于x月x日开学。所有教师在开学之初进行入户走访，对辖区人口信息进行核查。目前由于高校学生录取、入学时间不一学生就学信息将于 9月底生成统计数据。截止 xx 年 x 月 x 日统计情况：
二、学生资助
1、助学贷款 xx 年 xx 生源地信用助学贷款总共贷了 xx 人，合计贷出金额 xx万元;
2、学生资助。截止 xx 日，全乡普通高校“四类对象”资助收集情况：
①省级资助
②县级资助：
③雨露计划资助
④学前教育“四类对象”资助上报情况：
3、学生资助工作依托基层学校教师全面入户遍访，目前由于开学时间不一，
部分学生未能拿到入学证明，9 月底将完成辖区“四类对象”贫困学生全覆盖资助申请上报工作。
三、存在的问题困难
结合 xx 教育扶贫开展情况，存在以下主要的问题和困难。
一是义务教育阶段“控辍保学”工作压力依然沉重。初中阶段辍学易波动反弹，劝返学生普遍存在厌学情绪，学习基础差、思想波动大、保学工作义务教育学校压力大，责任重。
二是目前全乡适龄残疾儿童均已注册学籍，可缺乏特殊教育专业人员、学校教师缺编较大等造成对残疾儿童教育的缺失。对送教上门学生评估认定缺乏文件依据，存在一定的困难。
三是“两后生”职业教育需再加强。虽然通过东西协作计划进行“两后生”输送工作。虽然对 2013-2018 年“两后生”已完成职业技能培训，但 2019 年又将产生新的“两后生”。
四、下一步主要工作
为进一步推进教育扶贫工作，真正扶出实效，下一步我们将继续做好以下工作：
1、继续加强对教育扶贫工作的领导，全面强化帮扶责任。认真学习领会、贯彻落实十九大精神，加强政治思想工作，努力提高全乡党员、干部、职工的思想素质，进一步落实帮扶措施，及时督促帮扶人努力完成各自的帮扶任务。
2、全力抓好控辍保学工作。
3、做好“两后生”职业教育工作。
4、全面实施“四类对象”精准资助工作。
5、继续做好高职扩招学生“生源地助学贷款”工作，确保大学生按时入学。
教育扶贫情况汇报范文第6篇
第三督查组 (***年***月***日)
按照全县精准扶贫精准脱贫工作督查方案的安排，县第三督查组从2月初以来，采取现场查看、听取汇报、入户调查、随机抽查和比对核查等方式，对***、纪委、农办、教育局和环保局5个单位精准扶贫脱贫验收、“***”挂图作业及贫困县党政领导班子和党政正职经济社会发展实绩考核准备工作进展情况进行了全面督查，现将有关情况汇报如下：
一、工作开展情况
从督查情况来看，各单位都能高度重视精准扶贫工作，认真落实县委、县政府工作安排部署，把扶贫攻坚作为首要政治任务，牢牢放在心上、抓在手上、扛在肩上，积极采取有效措施，推动各项工作有力、有效落实。
一是领导高度重视，工作部署周密。各单位都成立了由党政“一把手”任组长的精准扶贫精准脱贫工作领导小组,下设办公室，抽组业务精、素质好的干部具体开展此项工作。及时召开了精准扶贫工作安排部署会议，对精准扶贫脱贫验收、“***”挂图作业及贫困县党政领导班子和党政正职经济社会发展实绩考核准备工作进行安排部署。结合全县精准扶贫精准脱贫验收暨“***”挂图作业培
- 1率等13项退出指标，分对各村开展了自查验收。县教育局积极争取资金，新建改建***幼儿园、***小学等幼儿班，学前教育毛入园率为78.2%，与市上所定的70.8%相比超出7.4个百分点，自评得满分1分;全县各中小学不断加大控辍保学力度，九年义务教育巩固率达到93.31%，与市上所定91%相比超出2.31个百分点，此项指标自评得满分2分。县环保局按照农村环境整治5项指标的具体要求，进行了自查评估，自评得满分3分。县纪委结合建立健全压力传导和考核评价机制等四项考核指标，开展了自查自评，自评得分1.8分，失分0.2分。县扶贫办对村级扶贫互助资金组织建设、精准扶贫政策知晓度及落实情况等11个考核指标进行了自评，自评得满分49分。
二、存在的问题
一是基础资料还不够完善。督查中发现，部分农户档案资料填写不够规范，填写资料有涂改现象，书写潦草，质量不高;部分村村级资料存在会议记录、影像资料、请示批复文件整理不完善等问题(比如，***村村级资料缺少村民代表大会民主评议会议记录);部分村“作战图”还没有张贴到位(比如，***村和***村)。在入户时发现，农户资料袋普遍没有发放到位;贫困村的贫困户“三本帐”都全部填写到位，而非贫困村的贫困户“三本帐”有的没有填写完成(比如，在抽查***村贫困户时，发现有的贫困户“三本帐”还没有填写)，这也反映出，乡镇对贫困村的工作重视程度要高于非贫
- 3三是强化资料完善。乡镇要抽组专门人员，对现有账、表、卡、册认真开展一次“回头看”，发现问题，立即按照规范统一的标准进行修改完善，确保信息真、数据实。县扶贫办要加强对大数据平台的管理、维护，争取在加分项目考核指标上得满分。