学校领导值周制度范文第1篇
学生日常管理工作是提高教育、教学质量，建设安全、文明学校的基础工作。对班级日常工作进行量化评比是学校管理的一项重要工作，也是评估班主任工作和先进班集体的重要依据。鉴此，特制订本值周制度。
一、维护学校正常的教育教学秩序，维护学生的人身安全，保持学校整洁、优美的环境。
二、值周由学校统一安排。学校每周安排一名行政领导，全面负责该周的学校日常管理工作，指导、督促、检查、教师值周工作，教师值周期间一律在校。
三、校园发生突发事件，值周人员非因公原因而不在现场处理，将追究其擅离职守的责任。
四、每周的值周教师负责检查督促学生，检查教师上课情况及学生学习、活动情况，负责办公室的日常管理;值周组长做好分工，实行班、巡逻制。
五、值周时间：星期天下午4:00——下星期天下午4:00(特别是星期
六、星期天，组长必须结合实际落实值班，若出现安全事故追究责任人责任)。
六、值周工作程序：
1、交接班：每周日下午4：00，并把办公室钥匙、手电筒等移交给下一值周组长。
2、学生纪律、班级卫生、教师出勤情况由值周组公示，并把资料交思政处存档(现无公示栏，临时公示在新教学楼办公室黑板)，并提醒下周值周工作中要注意的隐患问题。
3、值周组长召集本值周组的教师开值周工作会议。认真分工，明确任务，提出要求，为下周值周工作的顺利开展做好准备。
七、值周工作职责：
1、早上检查学生出勤和早读，下午自习课检查学生自习情况，发现学生旷课要及时联系班主任。
2、检查教师上课情况，协助团支部每天督查各班教室、清洁区、寝室打扫情况。
3、在周一和每天的课间操，值周组长集队作安排性讲话，其他值周教师必须参加维持集队秩序和各班学生做操情况;周五对本周安全、纪律、卫生等工作进行总结。
4、每天按要求管理、督促、各班的纪律、卫生、两操及大课间活动，对各班卫生、纪律存在问题立即通报，督促整改，并对班主任督查表作好详细记录。
5、值周教师每天监督学生用餐秩序，并分两组在食堂陪餐。
6、熄灯钟后，配合保安、宿管员，按班级或床位清点人数，若发现学生去向不明或其他意外情况，要立即通知班主任及时和学生家长联系，对不按时作息学生作出处理并在校务日志上做好记录。
7、每天收集学生的好人好事，对违纪事件做好记录，集队时对好人好事进行表扬，对违纪学生进行批评指正。
8、值周组必须密切配合班主任，各种突发性事件，及时通知班主任协调处理，如果无法处理的问题，实行逐级上报处理。
9、值周教师负责管理好学生早、中、晚及课间活动的纪律及教师指导情况，并将发现的问题进行合理处理并作记录，星期五公示当周纪律情况。
10、负责检查校园内安全隐患及周边安全排查，主动制止外来干涉教育教学秩序的行为，特殊情况及时向分管学校领导反映。
11、值周教师要加强中午、下午放学休息时间和作息前对校内及周边的巡查(要创新方式，不能在办公室看电视、聊天等)，并将巡查情况记录在校务日志上。
八、值周处罚规定
1、值周教师必须有2人以上在办公室做值班，负责办公室清洁卫生、烧水、停电时打钟、处理临时事务工作，不听组长安排的按岔河中学出勤管理制度《
三、缺勤处理》第七条处理。
2、若轮到值周请假者，请其他(她)代值周，并在请假条中注明，代值周不到者每天按旷课处理其双方。
学校领导值周制度范文第2篇
行政值周工作是学校日常管理的一个重要环节，对于评价考核学校的教育教学工作，规范学生行为，建立良好校风、学风有着不可替代的作用。根据加强学校管理，建设平安校园、和谐校园的总体目标，特制订行政值周制度如下：
1、值周时间：星期一早上到星期五傍晚;值周期间早上七时十分前到校，中午须在学校用餐并巡视校园，傍晚四点半之后才能离校。双休日其余时间根据需要由行政值周领导安排值班。
2、值周人员：行政值周领导一名(由学校行政班子成员担任);值周教师十一名(根据不同岗位由学校政教处安排教师担任);值周班级一个(由三到六年级班级担任)。
3、值周内容：值周期间佩戴好值周牌并负责学校的教育教学秩序，加强学生的日常行为规范管理与检查，尤其要加强对三空(早上、中午、课间)时间的管理，经常巡视校园，及时妥善地处理好偶发事件。
4、值周部署：提前一周周五傍晚放学前，值周人员集中开会，由学校行政值周领导明确值周分工，落实值周职责，布置值周工作，分发值周评分检查表。周五傍晚，由学校行政值周领导负责做好值周小结工作，明确评估等级，整理有关材料，做好移交工作。并在下周一早上向全体师生做好值周小结。
5、值周职责：
(1)值周班班主任老师：主动与政教处联系明确值周班工作职责、工作岗位和工作要求，提前一周培训好本班同学的值周工作;安排好学生的值勤岗位，负责检查本班同学的到岗到位情况及校园公共场所卫生、两操纪律、集会纪律和学生文明礼仪等检查督促工作;在值周期间，早上七点十分前到校，中午及下午放学期间负责检查本班学生到岗执勤情况，指导本班同学开展工作，平时加强巡视督查，每天做好小结;在星期五傍晚放学前将本周值周情况汇总后上交给本周的行政值周领导。
(2)值周老师：每天早上七时十分前到校，根据学校安排的工作岗位进行值周工作。接送车负责老师负责每天的上下学乘车学生的点名和随车护送工作，做好候车点的学生纪律、安全、秩序的管理工作;校门口的两位值周老师主要负责早上、傍晚学生上下学的秩序和仪表仪容及校门口的安全;教学楼的值周老师主要负责巡视教学楼学生的学习、守纪、到校情况，平时检查学生的仪表仪容、就餐、卫生、纪律、守规等，下午放学20分钟后进行卫生值日检查。其余公共场所的值周老师主要负责公共场所及周边区域学生的活动秩序、安全、文明礼仪及卫生检查等。大课间活动时间所有值周老师均需到岗到位进行巡视检查，并认真履行好每天的值周检查工作，据实进行打分(原则上每位值周教师每天必须扣到五分以上)，并将检查结果记录在值周记录表上。
(3)行政值周领导：每天早上七时到校，值周期间每天早上七点在校门口迎接师生到校，下午放学期间必须在校门口巡视，配合校保安、值周教师和值勤岗同学检查学生校牌的佩戴、仪表仪容等，平时加强校园巡视，特别是对河边和周边场地的检查，处理值周期间的偶发事件;同时督促值周老师到岗、巡视及管理情况，并于值周结束后作出评价;平时做好教职工的考勤以及值周教师的到岗、到位检查工作，对值周老师的到岗到位情况、检查情况和工作情况分别评定等级并记录;结合值周老师评定和检查、抽查情况对学校一周情况作出总评，做好一周工作小结，负责下周一的值周工作总结讲话。
6、值周评估：值周班级的评估由政教处根据值周班级的值周工作情况和班主任对值周工作的关注和投入程度进行打分，并在学期结束时进行综合评定等级。
学校领导值周制度范文第3篇
二、 值周教师负责安排和指导值周班学生作好每天的值周(检查)工作。对学生进行考勤。每天早自习、中午自习、晚自习对全校各班进行检查，发现缺勤，及时向班主任询问原因并向值周领导汇报，按值周领导的要求做出处理。
三、 在行值周领导的安排指导下，配合学校安全护卫人员做好学生进校检查工作和上学、放学时门口的正常秩序。
四、督查学校校园安全、卫生工作。每周日下午、周二下午、周四下午学生打扫卫生后，组织值周学生进行卫生检查，检查结果由教师整理后作好记载。做到全天候保洁;及时排除安全隐患，把问题消灭在萌芽状态。
五、维持集会秩序、纪律和安全。集会结束，由集会教师调控疏散队伍。值周教师维持并督查好学生上下楼梯时的纪律;根据值周过程中发现的问题及时对学生进行有针对性的教育。
六、课间、午间、课外活动等时间，巡查教室、操场，发现安全隐患。遇到重大问题及时向值周领导报告。督查学生执行行为规范情况。注意观察学生的活动，指导学生开展有益的活动，及时处理偶发事件。
七、巡察各教学班行课期间的课堂纪律情况和各班教师上课遵守教师职业道德的情况，发现问题及时处理或向相关领导汇报。
八、 值周教师严格按照学生常规操行扣分标准，尽量做到统一，并每周五放学前填写好一周总结，把一周的总分及排名公布在学校校务日志栏，并写出书面总结，在周一的升旗仪式上公开总结。
九、 值周教师上班时间：每日06：30——21：00点(周五下午为学生完全平安离校止)
学校领导值周制度范文第4篇
一、 维持早晨、中午、学生上学、放学期间良好的秩序。
二、 安排指导值周教师认真履行值周教师工作职责。
三、 负责执行学校考勤制度，巡视全校各班，看是否有教师缺勤，并及时登记、处理。
四、 督促值周教师，巡视校园、纠正学生不安全不文明的行为，保证良好安全的课间秩序，在德育处需要时，参与协调处理突发偶发事件。
五、 指导集会教师和值周教师组织课间两操并注意安全，课间两操和升旗仪式组织学生，避免踩踏事件发生。
六、 每天巡视教学楼和校园，检查学校的各种设施，发现存在安全隐患的即时在行政值周记录本上作好记录，同时向校长汇报。
学校领导值周制度范文第5篇
一、体验宗旨：责任在肩，文明校园。
1、自身要求：校服穿戴整齐，胸卡、值周胸牌佩戴整齐;发式合格。
2、态度郑重认真，值周、站岗期间不和同学聊天、开玩笑;见到老师要问好。
3、及时到岗，站岗期间发现问题要进行提醒、管理、记录。
4、每天第八节课下课检查完毕后，将记录单交与值周教师。
5、进班检查卫生要仔细认真、举止得体，发现问题及时向该班的老师或学生说明，出班后及时记录。
6、检查小组行进中要单行右侧通行，主动拾起地面的垃圾，做好校园内的文明标兵。
二、分工职责：
(一)值周长：
1、 每天按时提醒值周生上岗。
2、 对各组值周生检查、站岗情况进行抽查，并做好相关记录，周五中午上交检查情况汇
总单。
3、 遇到值周相关的突发事件，及时与班主任、付金华老师进行沟通，进行处理。
4、 周五下午将岗位体验胸牌收齐，如数交还付金华老师。
5、 周五中午须上交一份值周总结，写清楚表现好的小组及个人。
(二)小组长：
1、除了参与检查外，还要记录小组检查中的一些情况，填写检查记录单，并于第八节课检查完交给值周教师(如果值周教师不在，交于教导处付老师桌子上)，每次检查，需要带笔和本，回班后，填写记录单。
2、负责小组内成员的召集，要带领小组成员，每天按时到教导处找指导教师一同检查。
3、对小组内成员工作情况进行管理和监督，周五中午时需对小组成员工作状态进行排序。
4、完成一份小组值周总结，写清楚该组表现优秀的个人及所负责年级存在的问题。
(四)、各组值周生：
1、每天7：00(9年级6点55检查，7点各班已开始上课)、12：30、4：30集合，与教师一起进班检查，经教师分配职责后不准私自调换。在卫生检查期间，发现什么问题，请马上报告给值周教师，如值周教师不在，组长必须向所检查班级的老师或是同学指出问题所在。
2、每天眼操时间要去小组负责的年级各班进行眼操检查。
3、每个课间(除信息课、体育课、实验课外)、中午12：10分准时到自己所管理的年级站岗(课间
6、7(2)年级除外)，维持走廊秩序，由小组长负责召集和安排，组员有事不能到岗时需和小组长请假，对在走廊跑跳、不右侧通行、并排行走、聚众在走廊逗留的情况进行管理和监督。
4、如遇到特殊情况，听从值周教师的安排，参与各年级的自习管理。
5、在走廊站岗期间对不佩戴胸卡的同学询问班级、姓名后进行记录。
6、上课预铃响后半分钟方可回班，此时注意检查走廊是否有学生快跑、班级课间是否有歌声。
(五)值周教师：
1、每天按时带领值周生进行检查。
2、对所带领的值周小组进行管理、每周五对值周组的工作状况进行打分，所给出的成绩，将成为期末优秀岗位体验班的评比依据。
学校领导值周制度范文第6篇
一、 班级规定：
1、 所有同学要按照课程表上课，自觉维护学习秩序。不迟到，
不早退，不旷课。
2、 不沾烟酒，不上网，不打架斗殴，不得有早恋的现象。
3、 课间不得有追逐、打闹、串班现象。
4、 自觉遵守劳动纪律，按照要求完成劳动、卫生任务。
5、 不穿奇装异服、不佩带首饰、不烫发染发，上课期间严禁携
带手机等，违者一律没收。
6、 不打架骂人，不与老师发生顶撞。
二、 请假制度：
1、 学生因病、因事等特殊原因不能按时上课(包括早操和早晚
自习)时，必须以请假条形式向班主任老师请假。班主任不在时，由副班主任代替。
2、 请假回家的学生，应根据请假时间准时到校并销假。因特殊
情况不能按时返校的，需提前以电话形式向班主任做口头补假。对不能及时补假的，按旷课处理，并且在此期间发生的问题，学校不负任何责任。
3、 学生请假回家时间超过一天的，需由学生家长以电话形式向
班主任说明情况，经班主任、学生家长双方同意后方能回家。
4、 学生请假在校内或学校附近看病以及有临时性事情时，请假
时间一般不得超过两节课。确实有特殊情况必须提前说明，争得班主任同意。
5、 学生请假条一定要真实有效(以当次班主任签字的请假条为
准)，不得随便模仿更改、弄虚作假，否则，因此造成的意外事故其后果自负。
三、 惩罚制度：
1、 所有违纪以旷课为标准进行惩罚。所有不遵守校纪校规、不
按时上课的现象均可以旷课来恒定。
2、 惩罚措施：
累计旷课5节以下，对学生进行思想教育;
累计旷课6—10节，由学生作出书面检讨;
累计旷课10节以上，在全班进行通报，并由学生做口头检讨，并视情况通知家长;
累计旷课15节以上，经教育无悔改者，将该生材料报交学校处理，根据学校规定给予处分。
连续一周未出现任何违纪现象的，可取消处罚学生1个旷课学时，连续3周取消4个旷课学时。
学校奖励1分取消旷课1课时对待。
3、 执行标准：
迟到两次按旷课一节对待;
旷早操、旷升旗分别按旷课一节对待;
未经老师允许课上打乒乓球者按旷课两节对待; 学校通报或查处按违纪现象的两倍处理。