新护士岗前培训考试题范文第1篇
为了帮助新护士尽快适应医院护理工作，全面掌握各项护理规章制度、职责、工作程序、护理技术操作规范、护理工作方法，紧急事件处理办法，专科护理等多项护理技能，有利于医院护理质量和整体护理水平的提高。特制定岗前培训计划。
二、实施方法：
1、新护士培训计划分为两阶段进行：
第一阶段：在护理部进行，依据新护士个人情况，帮助熟悉医院环境，了解医院历史和现状及相关的法规、规章制度、职责、护士行为规范要求、熟悉基本护理技能操作规范等。
第二阶段：在所轮转的科室内进行，主要为专科知识培训。各相关护士长要详细列出转科期间期须了解、掌握的相关制度、操作标准、护理工作方法程序、培训内容及时间、考核方式均应有记录。
2、制订完善的护理工作标准是新护士培训效果的关键
护理工作制度、职责、操作标准、特殊及突发事件处理办法及护理工作技巧等项目均按护理部制定的统一护理质量标准逐项进行。
3、具体培训各相关科室护士长将培训计划及工作标准在新护士进科时向每位新护士讲解，使其了解培训目标、内容、工作标准及考核方式。由护士长详细介绍培训步骤，了解新护士的认知状态。讲解学习方法，介绍病房带教老师特点。减轻新护士的思想压力，提高学习效果。
4、规范化教学病房护士长、教学老师及病房均备有一套完整的新护士培训计划及护理工作标准，教学老师对照工作标准进行教学，在教与学的过程中强调规范化的教与学。
5、培训方式采取科内、病房集中培训，病房专人带教、单独讲解及对照标准自学的方法相结合进行培训。
新护士岗前培训考试题范文第2篇
对新进入医院的护理人员实行岗前培训，岗前集中培训的时间
不得少于一周。
二、
岗前培训教育主要内容：
1.
政治思想教育;
2.
医疗卫生事业的方针政策教育;
3
、医院概况介绍
4
、医院规章制度，尤其是劳动纪律、工作制度等的介绍
5.
医德规范教育;
6.
现代医院管理和发展的有关内容。
7
、护理部教育内容：
①护理发展史(国际、国内)
②我院护理工作发展概况
③医院工作中各种关系：医患、护患、护陪、医护、护技、护勤、 同行等关系
④如何搞好医患关系
⑤护士与病人共同顺利的必备条件(如何搞好护患关系)
⑥尊重病人合理的自主权——护理新理念
⑦知识积累与护士职业尊严
⑧安全护理
⑨护理传统习惯中潜在的法律问题
⑩规章制度：交接班制度、查对制度……
⑾护士礼仪规范——观看录相
⑿《医疗事故处理条例》给医患双方提个醒
⒀我院服务工作中的一些理念、观念、做法
三、
岗前培训要由院方考核，合格者方可上岗。
四、
岗前教育培训率
100%
护理部
新护士岗前培训考试题范文第3篇
为了帮助新护士尽快适应医院护理工作，全面掌握各项护理规章制度、职责、工作程序、护理技术操作规范、护理工作方法，紧急事件处理办法，专科护理等多项护理技能，有利于医院护理质量和护理水平的提高。特制定岗前培训计划。
二、实施方法：
1、 新护士培训计划 分为两阶段进行：
第一阶段：在护理部进行，依据新护士个人情况，帮助熟悉医院环境，了解医院历史和现状及相关的法规、规章制度、职责、护士行为规范要求，熟悉基本护理技能操作规范等。
第二阶段：在所轮转的科室内进行，主要为专科知识培训。各相关护士长要详细列出转科期间须了解、掌握的相关制度、操作标准、护理工作方法程序、培训内容及时间、考核方式均应有记录。
2、 制定完善的护理工作标准是新护士培训效果的关键
护理工作制度、职责、操作标准、特殊及突发事件处理办法及护理工作技巧等项目均按护理部制定的统一护理质量标准逐项进行。
3、 具体培训 各相关科室护士长将培训计划及工作标准在新护士进科时向每位新护
士讲解，使其了解培训目标、内容、工作标准及考核方式。由护士长详细介绍培训步骤，了解新护士的认知状态。讲解学习方法，介绍病房带教老师特点。减轻新护士的思想压力，提高学习效果。
4、 规范化教学 病房护士长、教学老师及病房均备有一套完整的新护士培训计划及
护理工作标准，教学老师对照工作标准进行教学，在教与学的过程中强调规范化的教与学。
5、 培训方式 采取科内、病房集中培训，病房专人带教、单独讲解及对照标准自学
的方法相结合进行培训。
6、 考核方式 采用护理部考核与科室相结合，笔试与实际操作考核相结合的考核方
法，一方面考核新护士的业务能力，一方面了解各科的带教效果。最后由护理部组织进行全面的理论和技术操作考试。考核成绩将进入个人技术档案。
一、目的
为提高新护士的综合素质，使其能尽快适应临床护理工作，缩短胜任临床各种护理活动所需的时间，确保新护士为病人护理服务的质量。
二、内容
规章制度学习计划
基础理论培训
基础操作培训计划
各班职责跟班计划
基础及重病护理
护理文件书写
医嘱的正确处理与执行
三、计划
第一个月：熟悉科室环境及规章制度，掌握各班次的工作程序
第一周
目标：全面熟悉新的工作环境和各岗位的职责，掌握结核科的工作性质及工作程序。 计划：
1、 介绍环境(结核科的布局、配置，清洁区、半污染区、污染区的区域划分)。
2、 介绍结核科护理工作流程
3、 病房概述
4、 规章制度(各项规章制度和各班职责)
5、 治疗室、办公室、库房物品放置要求(物品定位、定量放置、规范要求) 实施：
1、 由组长负责带领巡视病区和各个区域，边看边讲解
2、 对照实际工作，学习结核科各项制度
第二到四周
目标：熟练掌握各护理班次的工作程序
计划：
1. 学习交接班规范
2. 跟班学习各班次工作流程
实施：
由护理班、药疗班、输液班各带教老师负责具体实施
第二个月：基础理论及专科知识培训阶段
第一到二周：
目标：巩固基础理论，掌握结核科常见病症的护理常规
计划：
1. 讲授发热、昏迷、褥疮等护理常规 2. 结合实际工作交流护理心得
实施：
1. 由教学组长安排每周讲课，做好记录 2. 各班次带教老师随机讲授，加强记忆 3. 护士长晨会提问，巩固知识
第三到四周：
目标：
1. 掌握结核科常见病多发病的临床表现、治疗及护理措施 2. 认识结核科常用口服药的别称、剂型及剂量
计划：
1. 讲解肺结核、结核性胸膜炎。结核性脑膜炎、肾结核等的一般知识 2. 讲解抗结核治疗的一般原则 3. 讲解常用抗结核药的作用、用法、剂量及不良反应
实施同上
第三到四个月：操作技能培训阶段
目标：
1. 熟练、规范基础操作程序，如铺床、无菌操作技术、消毒隔离技术、肌注、皮试、
输液等。 2. 掌握专科基本操作技能，如吸痰、吸氧、雾化、更换胸腔闭式引流瓶、各种标本的
留取方法。
1. 掌握医嘱的正确处理与执行 2. 掌握出院、转科病历的排序
实施：由主管班带教实施
第七个月：
目标：掌握结核科常见手术的术前术后护理
计划： 1. 纤支镜的术前术后护理 2. 胸穿、腰穿术后护理 3. 中心静脉置管术后护理
4. 气管插管、气管切开术后护理 5. 肺动脉栓塞术前准备及术后护理
实施：
1. 教学组长安排讲课，统一讲解各种手术的护理 2. 临床工作中各带教老师随机讲解，加深记忆
第八个月：
目标：
1. 掌握各种沟通技巧 2. 掌握健康宣教 实施：由老师一对一带教实施，新护士发挥主观能动性构建和谐的护患关系 第九个月：
目标：运用护理程序对病人进行全面的整体护理。
计划：
1. 完成一份护理病历
2. 实际工作中运用护理程序进行整体护理
实施：
1. 新护士采集病人资料并完成护理病历 2. 教学组长协助修改
第十一到十二个月：
目标：在带教老师的协助下开始独立上班。
实施：新护士通过自学、积累经验、请教老师等锻炼自己独立处理问题的能力。
四、考核 采用科内考核相结合，笔试与实际操作考核相结合的考核方法，一方面考核新护士的业务能力，一方面了解各病房的带教效果。考核成绩与奖金分配及转正挂钩篇二：2014年新护士培训计划
2014年新护士培训计划
一、培训目标：
1、做好岗前教育，教导爱岗敬业
2、通过“三基”(即基础理论、基本知识、基本技能)培训，掌握临床护理基本技能与理论知识。
3、了解医院基本情况，熟悉医院相关政策及管理规定，掌握护理核心制度，岗位职责与工作流程。
4、了解肿瘤专科护理理论与技能。
二、具体方法及要求：
1、新入院护士进入工作岗位前，必须参加护理部组织的岗前培训。各科室由护士长做好环境、规章制度与护理岗位职责的培训。
2、轮转科室根据护理部要求和科室护理工作特点制定本科室轮转带教计划，指定工作能力强、认真负责的护士进行“一对一”带教。
3、须加强临床护理实践，以临床护理工作为主，三个月后再参加夜班、主班轮班工作。
4、参加所在科室及护理部组织的各项业务学习。
5、新参加工作的护士应不断加强自身素质修养(包括思想素质、业务素质和身体素质)。工作时，要仪表端庄、态度和蔼、工作认真、遵守劳动纪律、服从领导指挥、尊敬带教老师、勤奋好学、搞好团结。
6、科室选派一名业务能力强、认真负责的护师以上职称的护士作为带教老师，负责督导整个轮转过程。新进护士在轮转期间必须掌握各个班次的岗位职责和各项基础护理、临床护理技术。轮转科室要掌握
轮转护士的基本情况和业务能力，科学、合理地安排带教内容和排班。轮转期间对新进护士要进行理论讲课和操作技能培训，出科时需组织新进护士进行出科小讲课，并进行理论、操作考核，考核成绩上报护理部。
三、培训内容：
法律法规、科室规章制度、岗位职责;各个班次的工作职责、工作流程;基础护理操作和临床护理技能;医院护理质量要求和检查标准;护理管理相关知识及临床带教、科研能力;健康教育与沟通技巧、解决问题的能力;轮转科室常见肿瘤疾病的护理要点、专科护理操作，急、危重患者的护理;各类仪器、监护仪及抢救仪器的使用，常用药物的作用、副作用、用法及注意事项等。
五、考核方法：
轮转科室结合本科室专科护理特点进行出科小讲课、理论考核及操作技能考核;参与护理部组织的全院护士理论、技能考试。篇三：新入科护士培训计划
新入科护士培训计划
培训目的：通过三个月的培训使新入科的护士了解护理工作流程，掌握本科常见疾病的护理常规和操作技能，掌握护理文书书写规范，熟悉各班职责,三个月后能单独胜任本科护理工作。
培训对象：康亮 魏巍 王艺蓉
培训老师：张芬(康亮)、李玉兰(魏巍)、刘培培(王艺蓉) 培训目标：坚持以岗位需求为导向，理论学习与临床技能实践相结合，大力开展心胸外科的护理规范化培训工作，有效地推动心胸外科专科知识和技能的提高，促进科室队伍向专业化、学术化、资质化的方向发展。
1、加强职业道德教育，树立专业思想，严格素质要求，加强护士素质培养，礼仪教育，养成良好的工作作风。
2、学习院内各项规章制度和法律法规。每月的业务学习和个案查房做好笔记，真正做到学医只用，平时经常提问相关知识，培养其不断努力，不断学习，认真进取的精神。
3、与临床实践相结合抓好“三基训练”，掌握各项护理操作规程。
4、明确临床护理工作流程及各班护士工作职责。
5、学习专科护理理论和技能，熟悉本科室常见疾病的护理常规。
6、学习为患者做健康教育并实施整体护理。
7、能正确、规范、清晰的书写护理记录。
培训内容：
第一月：跟a
3、a4班
1、掌握a班职责。 1. 实行一对一带教，同时针对心胸外科患者疾病的特殊性，对病情变化者做好现场带教， 带教老师能够对新入科护士的个人情况，结合整体计划有效地落实技能训练，做考教与学，示教与训练相结合。 2. 掌握本科室及护理部工作规章制度及职责，做好安全护理，严格三查八对一注意。防止
差错事故的发生。
3. 学习护理文书书写规范，能正确、规范的书写护理记录。 4. 学会接待新入院病人，并能进行入院评估和专科的健康指导，及时、真实填写入院评估
单和一般护理记录单。学会对出院病人进行健康指导，并整理出院病历。 5. 掌握常见疾病的护理常规，学会对手术病人进行系统全面的术前宣教，学习如何接手术
病人，并能对其进行详细的术后指导。 6. 学会摆次日静脉输液的大输液，接听呼唤仪规范，严格无菌技术操作原则和查对制度。
加药配药及时，配药后安瓿经第二人查对后方可丢弃。 7. 掌握各项护理操作规程，提高操作技能，能积极完成新入员工操作技术任务。 第二月：跟a
1、a2班
1. 能及时正确处理各种长期、临时、新入院病人的治疗卡。 2. 积极参与危重病人的抢救和护理。掌握各种抢救技术，掌握动静脉置管、气管切开、胃
空肠管的护理。掌握心电监护仪、除颤仪、复苏囊、微电脑泵的使用方法剂各种报警的意义及处理。
3. 熟悉常见化验指标的正常范围，发现异常结果及时汇报医生。 4. 特殊药物负责执行到位，特别是浓钠、高钾、甘露醇、西地兰、速尿、钙剂等，并了解
药物的作用、副作用及观察要点。 5. 掌握我科常用药物的配伍禁忌，掌握几种特殊药物如硝酸甘油、单硝酸异山梨酯、硝普
纳、多巴胺、可达龙、米力农等药理作用和用药注意事项，熟悉各抢救药物的药理作用
和不良反应。
第九周：跟交班电脑班 1. 掌握电脑班职责。 2. 真诚接待新入院病人，将病人送到床头，及时通知当班医生，做好新病人病历，填写入
院登记本，将病人信息点击进入病房系统，做好一览表卡和床头卡。 3. 能正确处理各种长期、临时、新入院、手术病人医嘱，并学会制卡、打印化验条码，做
好试管。床旁检查及时电话通知相关科室。特殊检查的做好预约工作，了解其注意事项。 4. 掌握药品提交、静配提交、医技提交、医嘱项目提交、附加计价提交。 5. 学会打印日明细单和总明细单。及时做好材料及项目费用的记账工作。 6. 熟悉我科常用医嘱套餐，了解常用药物剂量、浓度和配伍禁忌，发现可疑医嘱及时咨询
医生。
7. 学会写交班，查对医嘱，办理出院手续，订出院病历，使护理文书标准化和规范化。
第十周：跟外勤班和p/n班
1. 掌握外勤班和晚夜班职责 2. 熟悉医院各部门环境，掌握科室常用口服药的药理作用和不良反应，学会大消毒。能及
时补充无菌物品、大输液和药品，并按有效日期顺序摆放。 3. 掌握口腔护理、会阴护理和预防褥疮护理，掌握灌肠方法。学会更换氧气管、湿化瓶和 引流袋，学会使用微波治疗仪,氧气雾化器。 4. 能正确接待新入院病人，对全科病人及危重病人、手术病人、老年人心中有数，在早交
班时对上述病人作为交接班交班重点，对病人现存和潜在风险重点交班，引起各班重视。 5. 能正确处理各种长期、临时、新入院、出院或转科、手术病人医嘱。
第十一周：在护士长的督导及护师带领下管理
二、三级护理病人8个。
第十二周：进行专科护理及技能考核，合格后单独上班。并进入一级护士培训。篇四：2012新护士培训计划 2012年新护士岗位培训计划
一、 培训目的：
为了让新护士尽快适应医院工作要求，熟悉和掌握护理工作制度，掌握各项护理操作技术规范，更好的完成护理各岗位工作而进行培训。
二、 培训目标：
要达到新护士在岗位上能熟练完成各项护理工作。考试、考核全部合格。
三、 要求：
新护士必须全员参加培训。
四、 培训内容：
1. 护士素质：服务态度，劳动纪律，仪容仪表 2. 护理核心制度：交接班制度、查对制度、皮肤压疮管理制度、健康教育制度、护理告知制度、危重病人抢救制度;治疗室与处置室管理制度;分级护理制度、病房药品管理制度 3. 护理基本技术操作规范：洗手法，无菌技术，血压测量法，口腔护理法，皮内注射法，青霉素过敏试验，肌肉注射法，密闭式静脉输液法，微量注射泵应用，吸氧法，吸痰法，下胃管法(鼻饲)，留置导尿法(男、女)，灌肠法，温水(乙醇)擦浴法，尿、便标本采集，动、静脉采血法，心肺复苏术，血糖仪应用。
第一讲 1.交接班制度：强调(1)坚守岗位，(2)提前交接 清点核对物品，(3)床头交接
病情观察 、生命体征、用药交接、导管及皮肤情况、手术前、后注
意事项、特殊检查、标本留取、毒麻药、器械使用 2.治疗室与处置室管理制度：衣帽口罩整齐 、室内清洁 消毒、 器械放置 、 药品及毒麻药分类保管 使用 、 无菌技术操作及器械包使用、
垃圾分开 3.洗手法(正确操作演示)： 强调做到位 4.无菌技术操作(正确操作演示 无菌持物钳、无菌容器、无菌包、无菌
盘、无菌溶液、戴脱无菌手套)：强调无菌技术原则
无菌技术：是指在医疗、护理操作过程中，防止一切微生物浸入人体和防止无菌物品、无菌区域
被污染的技术
无菌技术操作原则：(1)操作环境清洁、宽敞，包括环境、操作台、(2)工作人 员仪表符合规范 帽子口罩 (3)明确无菌区、非无菌区、无菌物品 概念 (4) 物品放置有序、标志明显(无菌区、清洁区、无菌包等打开、 使用标识
(5)操作中的无菌观念 a 进行无菌操作时，操作身体与无菌区保持距
离 b 取放无菌物品，面向无菌区 c取用无菌物品使用无菌持物钳 d手臂在腰、治疗车台面上，不可跨越无菌区，手不可触及无菌物品 e 非无菌远离无菌区，无菌物品取出未用也不可放回 f避免在无菌区谈笑、咳嗽等 g无菌物品疑有污染，应更换
灭菌
角色转换 学生—护士
工作态度 积极、认真、热情 ， 爱心 责任心—决定
以后发展
布置下次内容
第二讲
1.护理告知制度：强调(1)操作告知 各项操作前，讲该操作的目的、让病人了 解操作程序及带来不便以取得配合，注意操作中语言，操作失败时，必须向病人解释告知，取得病人谅解 (2)一次性贵重物品使用告知 病情需要使用前讲解使用目的、价格，遵照使用规程 注意语言 行为，减少痛苦，操作失败 道歉(高价格病人不接受) (3)保护性约束告知 对清醒病人讲清保护约束必要性，对昏迷、精神障碍者约束向家属讲清并签字，家属不同意使用也要签字注明，发生意外后果自负。 2. 输液操作程序及注意事项(正确操作演示)
强调操作前、中、后查对、语言交流 、无菌操作 语言交流：
目的：补充水、电解质，纠正酸碱平衡; 补充血容量 ;补充营养;输液 抗炎利尿消肿 注意事项：(1)长期给药,保护血管由远至近心端选血管(2)合理顺序注意配伍，输刺激性药确定在血管内再加药，(3)输前排尽输液管及针头空气，输完及时拔针，防空气栓塞(4)加强巡视排故障，输液反应立即减慢、停止，及时通知医生处理(5)不可从输液肢体采血、测血压，(6)连续24小时输液每天换输液器 3. 微量注射泵应用法(正确操作演示)
强调操作前、中、后查对、语言交流 、无菌操作
目的：控制输液速度、药剂量
注意事项：(1)加强巡视，及时排故障，防输液失控(2)注意观察，防空气栓塞。泵放安全
经验与教训 经验是工作的积累 教训中锻炼成长 1. 查对制度：
强调 (1)医嘱查对 病志、卡片、电脑，口头遗嘱、上 下班次查对 (2) 服药 注射 输液前 后查对、药品标签 批号 有效期、(3)易过敏药的病
史询问 用药观察 配伍 (4)输血查对 两人核对 签字 血液保存 空
袋留 送、(5)手术查对 病房：病人姓名等 血型 手术部位 配血 术前
药 试敏 手术室：手术名称 相关化验 药敏及用药 备手术包 体腔
等手术纱布清点 病理标本 (6)腕带标识 电子扫描标识 2.青霉素过敏试验，(正确操作演示)
强调：询问过敏史、语言交流、结果判断 2人 告知
(1)皮内注射手法 ：左手绷紧局部皮肤，右手持针、针头斜面向上与皮肤呈 5度完全刺入皮内后放平、固定推药0.1ml,局部起皮丘
(2) 注意事项：注射前详问过敏史，注射后严密观察局部症状及全身反应，
对结果有怀疑做盐水对照，初用、停药3天、更换批号均应做过敏试验，
另：皮试液现用现配、剂量准确，备肾上腺素;皮试处不消毒或用酒精消
毒;结果阳性告知医生、病人及家属 3..皮内注射法，
询问过敏史、语言交流、结果判断 2人 告知 1.危重病人抢救制度： 强调：(1)值班坚守岗位，抢救设备完好、备用 (2)抢救由当班医生、护士负责， 大抢救科主任护士长组织 (3)对危重病人不得推迟抢救，医护分工明确、配合好，有纠纷、要报告上级(4)抢救技能熟练(5)严密观察病情，认真执行医嘱，记录及时详细，用药处置准确，(6)严格交接班制度及查对制度，对病情变化、抢救经过、用药要详细讲明，口头医嘱要复诵一遍，与医生核实后再执行，抢救空安瓶经二人核对在废弃，(7)由权威人员详细讲明病情及预后，取得家属配合(8)做好抢救记录、登记，抢救完毕，处理用过物品。 2.心、肺复苏术：
强调： 开放气道; 人工呼吸—应用简易呼吸器 ; 胸外按压(部位、方法、幅度、呼吸比)
注意事项：人工呼吸送气量不宜过大;确保胸外按压的频率及深度;按压
适度防骨折。另：观察大动脉搏动，瞳孔，心电图变化 3.温水(乙醇)擦浴法： 强调：擦浴部位、顺序。 离心方向按拍打方式，双上肢—腰背部—双下肢 注意事项：擦腋窝、肘窝、腹股沟、腘窝等，适当延时、散热
新护士岗前培训考试题范文第4篇
姓名：得分：
一、填空(每空2分共60分)
1、护理人员职业道德要求
2、礼貌服务的基本要求、 。
3、护士规范中的三勤
4、护士规范中的四要
5、“三查”是指 “十对”是指、、、、、 、、
6、我院始建于级综合医院.二、简答题(每题6分共18分)
1、护士规范中的五个一样的内容?
2、我院的医院管理服务理念的内容?
3、护士规范的内容?
三、问答题
1、护理人员基本素质?(10分)
新护士岗前培训考试题范文第5篇
一.接待新病人 称体重、测身高测生命体征、血糖、心胸外科手术及老年病人测SaO22小时内完成护理病历二.常用抽血试管的用途及抽血步骤紫色试管血常规、癌基因等红色试管术前免疫、血生化等紫色十红色试管血交叉 (各2ml) 蓝色试管血凝系列、D二聚体
绿色试管醛固酮，脑钠肽
抽血步骤:医生开医嘱主班确认后输入打印标签急诊血立即通知责任
标签贴在试管上申请单带至床旁核对后抽血抽血后
按压2分钟送标本急诊血和化验异常要及时通知医生，并作好护理
记录
三.各项放射检查的处理
常规检查:医生开医嘱工人拿单子去预约或带病人去做检查，并负责将病人带回病房(若检查部门临时通知病房做检查，工人拿、MRI等片子由工人或家属取后放在床旁，出院时交家属保管
急诊检查:医生开医嘱并联系检查部门护士通知工人带病人做检查(如需床边操作，就送单子到各部门，由他们到床边为病人操作) ，半小时内出报告医生和护士及时了解检查结果
当病人病情危急时，医生立即联系各检查部门各部门马上到病房为病人做检查医生再填写检查单交给技术人员医生关注结果
四.接待手术病人
接到OR协助安置病人体位并放置好各引流管测生命体征，给予吸0
2、接负压、心电监护及SaO2听取交班更换肝素帽、穿刺薄膜宣教饮食、活动、咳嗽、咳痰、记尿量、限制陪客等注意事项记录重症护理单、修改护理诊断和宣教记录并处理医嘱
五. 接病人
接到电话准备床单位和用物 (心电监护仪、0
2、负压、微泵等通知医生协助安置好病人体位，评估并观察病人全身皮肤情况、进行brand scale放妥各引流管及观察切口情况SaO
2、接负压、调节输液速度等措施运送者交班更换衣裤、限制陪客宣教有关饮食、活动、咳嗽、咳痰、引流管等内容并处理医嘱
六.协助胸穿
准备用物(胸穿包、无菌手套、5m1和5Oml针筒各--副、胶布、PVP、2%利多卡因1支、小敷贴、必要时备化验试管协助胸穿并观察病人的面色、呼吸，嘱其避免咳嗽、讲话 记录胸穿时病人的情况及胸水量、性质、颜色七.胸腔闭式引的操作及护理要点 操作:准备用物(胸引包、胸管、无菌手套、加NS的密闭水封瓶、2%利多卡因、5ml针筒一副、布胶、PVP、自粘敷贴一块、负压协助医生胸引，并观察病情，连接负压只记录引流液的量、色、性质及病人的病情变化
护理:q2h“S观察胸引周围敷料渗血、渗液及皮下气肿、疼痛情况听诊双肺呼吸音并观察病人按医嘱定期复查胸片
更换胸引瓶:在新水封瓶容器内加入NS，并连接U形管和胸引连接管，准备一条布胶、两块纱布、两把血管钳、消毒盘、乳胶手套一副、垃圾袋向
病人做好解释、拉床帘、戴手套检查胸管周围敷料及皮肤情况揭开
用PVP取纱
布，脱开管子，PVP接上新的胸引连接管并用布胶固定好开血管钳记录引流量、色、性质 如胸
管意外脱出，应立即用凡士林纱布及无菌纱布按压创口，并请帮忙叫医生。注
意观察呼吸情况、气管位置、皮下气肿等症状。填写意外事件报表。
八.胃管护理
妥善固定胃管，记录外留几个黑点或刻度接负压60-100mmHg(负压瓶内倒入10ml的施康消毒液冲洗胃管，不回抽(如冲进去顺利，但引流不畅，要及时通知医生调整胃管记录引流液的量、色、性质
如胃管滑出，通知医生，根据医嘱再作处理;(消化道手术后病人需再次插入由医生操作)填写意外拔管报表普外科术后病人不作常规胃管冲洗，引流不畅及时报告医生
九.CPT
站在手呈杯状，靠碗部的力量扣背(女性从胸罩带、男性从肩胛骨下端开始)，由下到上、从外到内每个部位2-3分钟，观察痰的色、量、性质并记录听诊双肺呼吸音及痰鸣音情况
时检查是否处于功能状态
十.常用药物注意事项
(1)血管活性药物多巴胺及多巴酚丁胺体重*3病人体重为60KG用量为180mg加之NS50ml ，此时每小时泵入量即为每分钟每公斤的微克入量，必须从中心静脉泵入;硝酸甘油体重*0.3用量加之NS50ml ，此时每小时泵入量即为每分钟每公斤的微克入量;病历记录要求监测脉搏、呼吸、血压q1h*4平稳后可在剂量不改情况下 改q4h监测。
(2)抗心律失常药物静脉使用床边心电监护，需静推药物必须有护士医生在场;口服常规服药前测量脉搏，房颤病人听心率。
(3)病房内不执行泵钾和使用硝普钠强扩血管药物。
新护士岗前培训考试题范文第6篇
各位新同事、年轻的姑娘们：
首先我代表平顶山市第二人民医院全体护理同仁热烈欢迎你们加入平顶山市第二人民医院这个大家庭，在座的各位都是经过我院经过统一笔试和面试选拔出来的优秀人才，你们的到来，使我们这个大家庭又增添了新力量、补充了新血液、带来了新希望。对这次岗前的交流会，院党委是非常重视的，这既是一次难得的学习机会，也是大家相互认识和了解医院的机会。希望你们能迅速转变角色，更好、更快的适应新环境，以满腔热情投身于医院的各项业务工作中去。下面，我首先向大家介绍一下我院的一些基本情况。
基本情况：我院始建于1979年，是一所以心脑血管疾病诊疗为特色，集医疗、教学、科研、预防为一体的大型现代化综合性三级医院。医院开放床位1000余张，设临床、医技科室54个，下辖有平顶山市第二人民医院宝丰分院、平顶山市第二人民医院新城区分院两个分支机构。是省政府指定的“河南省人身伤害医学重新鉴定医院”、心血管专科是省卫生厅确定的“河南省临床医学特色专科”、“河南省医学重点培育学科”。肿瘤专科是省卫生厅确定的“河南省肿瘤网络中心平顶山分中心”。神经专科共设神经内、外科五个病区，以其雄厚的技术实力，于2009年加入“中美脑中风防治协作组织”。2011年6月，医院被中国老年学会首批确定为心脑血管疾病研究与防治基地，成为全国仅有的三家基地医院之一。眼科是省卫生厅确定的“河南省眼科网络中心平顶山分中心”。麻醉科是省卫生厅确定的河南省麻醉质量控制分中心。 听了我刚才的一些简单介绍，相信大家对我院有了大致的认识，对医院工作有了一定的了解，对我院各项事业发展有了充分的信心。作为医院新生力量，你们应当为能够在医院工作感到自豪。从学校来到医院，从学生成为医务工作者，这是你们人生道路上的一个重要转折、一个崭新起点、一个宝贵机遇。做一个护士不难，做一个好的护士很难，永远做一个好护士更难，为了帮助大家走好这人生的关键一步，尽快地融入平顶山市第二人民医院这个大家庭，适应各自的工作岗位，成为一名优秀的护理工作者，我向大家提出几点要求，希望你们能永远做一个好护士：
一、珍惜来之不易的就业机会，做到爱卫生、爱岗位、爱患者 可以说，医院今天的发展成果来之不易，希望同志们珍惜今天的就业机会，切实做到“三爱”，一是爱卫生事业。作为一名护理工作者，既然选择了护理工作就应该努力付出，你们代表的不是个人，而是医院的整体形象，扩大的说是全市人民群众对所有医务工作者的总体印象，希望你们像爱自己的家一样爱医院，时时处处维护医务工作者的形象、维护人民群众的利益。二是爱本职岗位。你们要尽快了解自己的岗位职责，明确哪些是你应该做的，哪些是你要注意的，多问、多听、多看，将全部精力投入到工作中去。三是爱患者。所谓医者父母心，疾病患者是最需要我们尊重和关爱的人。因此，我们要用真心呵护患者、用爱心温暖患者、用热心帮助患者，让他们感受到家一般的温暖。
二、要刻苦拼搏，建立正确的短期目标。规划是长期的，人生目标也不可能立即实现，这需要我们有计划，有短期目标，逐步努力、逐级攀登，最终达到事业的巅峰。护理人员要有终身学习的毅力和准备，只有这样才能适应日新月异的医学理论、技术。
三、要廉洁自律，树立良好的医德。没有好的思想品德，就不可能把学到的知识真正奉献给祖国和人民，也就难以成长，难以有所作为。青年时期注重思想修养，注重自己的情操锻炼，把握这个机会，使自己的思想情操、为人处事，能得到很好的锻炼，努力树立正确的世界观、人生观、价值观，这对自己一生的奋斗和成就会产生长远而巨大的作用。这一点在临床工作中尤为重要，比如一个人的慎独修养，便关乎患者生命安全、院感发生率、满意度。
四、尽快转变角色，加倍努力学做人、学做事、学做学问 从学校毕业，大家都拥有了文凭，但是否有扎实的业务技能，是否有熟练的操作技巧，是否有丰富的社会经验，是否有良好的沟通能力，等等。大家要尽快从学生时代走出来，加入到集体社会中来，履行好应尽的义务。在座的大部分是90年代后的独生子女，相信有不少人还没有离开过父母进行独立生活，走上工作岗位以后大家要加强独立自理能力，不要眼高手低，做一点点事情就喊苦喊累，受一点点委屈，就哭哭啼啼，这不是一名合格的医务人员应该有的表现。我还想再强调一下各项核心制度，比如三查七对制度、消毒隔离制度，希望大家不要觉得这些林林总总的制度是形而上的摆设，每一项制度，都是老一辈护理工作者的经验总结，甚至是有血的教训在里面。认认真真地执行核心制度，才能保证护理安全，倘若因一时疏忽，三查七对未落实，出现医疗差错，造成不良影响甚至危及患者生命，对你自己、对医院、对患者都将带来巨大的不良影响。
最后，我再赠大家一句话：做人要知足，做事要不知足，作学问要知不足。
各位年轻的新同事，我衷心希望大家在医院迈向基本现代化医院的道路上，充分施展各自的聪明才智，争取早日岗位建功，岗位成才.