一项工作不能盲目的开展，在开展前必须要进行详细的准备，这就是方案存在的意义，那么要如何书写方案，才能达到预期的效果呢？以下是小编整理的关于《中学消防安全演练方案》相关资料，欢迎阅读！
第一篇：中学消防安全演练方案
中学消防安全演练方案
平安校园活动时间规划
一、国旗下演讲
时间：3月20日(周一) 地点：升旗台 演讲：? 拍照：陶老师
二、平安校园班会
时间：3月23日地点：各班教室 组织：班主任 拍照：?
三、应急疏散演练
时间：3月24日(周五)地点：中学校区 组织：全体老师 拍照：陶老师
20:30 9:25
(周四)
应 急 疏 散 演 练 方 案
一、演练目的
1、为加强生命教育，努力提升全校教师和学生安全意识和自护自救能力，尤其是提高学生的安全自救与安全防范意识。
2、如果遇到火灾、地震等突发事件，学生惊慌失措蜂拥而至，为了避免发生拥挤、踩踏等事故， 让学生掌握遇到踩踏紧急情况时自救和逃生方法。
3、让师生熟悉如遇踩踏事故时应急的方法。
二、演练时间：2017年3月24日(周五 9:25)
三、参与人员：勤礼外语中学全体师生
四、演练信号：警报声
五、演练集合地点：勤礼大道升旗台前
六、成立安全演练领导小组：
总指挥：陶校长
副指挥：A栋-李娜、C栋-杨泳、勤礼大道-王冠军 指挥员：中学七～十二年级各班班主任及任课老师
七、演练工作分配：
1、演练信号播放：蔡新霞
2、计时员：彭寒露
3、拍 照：陶聪聪、Cindy
4、新闻稿：李娜安排
5、勤礼大道指挥员：王冠军、马梦娇(负责各班学生在勤礼大道有序集合)
6、A栋1楼指挥员：李永歌-东、申雅丽-西
7、A栋2楼指挥员：柴惠英-东、赵洪鑫-西
8、C栋1楼指挥员：刘金翔
9、C栋2楼指挥员：刘玲 牛萍萍
10、C栋3楼指挥员：蒋丽娟
11、各班班主任：
博学班：崔艳艳 厚德班：苏璐涵 温良班：刘弯弯 恭谦班：孙萍 明德班：李晓玲 至善班：李瑞 高年级：杨泳 邹秀群
注：1.校长负责协调勤礼大道升旗台前畅通无停车。
2.各楼层指挥员负责两侧楼梯通道安全畅通，保证学生安全有序快速下楼。 3.各班班主任负责班内学生情绪稳定、听到警报后快速在门口站成两列纵队，有序离开教学楼。
4.刘金翔、郭万涛负责提前进行条幅布置。 5.郭万涛负责现场音响设备。
6.陶校长、王冠军、杨泳提前到达集合场地，组织到达学生有序站队。 7.杨泳提前与外师沟通，引起重视以届时配合组织学生迅速集合。 8.所有老师在警报声响起后均需快速到达集合地点集合。
八、安全疏散撤离路线：
1、A栋温良班从西侧楼梯下楼
2、A栋恭谦班从东侧楼梯下楼
3、C栋1楼各班直接到升旗台指定位置列队集合
4、C栋2楼、3楼各班就近从两侧楼梯下楼
九、疏散时要求与注意事项：
1、听到演习信号，所有老师应立即到各自负责岗位就位。
2、听到演习信号，各班同学迅速做好准备，投入到应急演练中来。各班迅速有序的排成2路纵队按规定路线撤离教室，体育委员、班主任组织。
2、疏散集合地点：
七八年级学生要求在勤礼大道升旗台前列队集合，每班两队 10-12年级在升旗台东侧列队集合，杨泳组织
3、疏散顺序：
A栋两个班分别从东西两侧楼梯离开; C栋各层各班按从西到东顺序依次下楼;
各班按各自教室的座位布置情况分别从前后门排队撤出，每班成两列纵队按既定路线行走，注意前后间距，下楼后到升旗台前以班级为单位集合，班主任清点人数。
4、各班学生撤离到勤礼大道后，班主任应立即报告给李娜老师应到人数，实到人数，是否全部安全撤离。
5、7-9年级人数到达情况由李娜上报总指挥;10-12年级点名上报由杨泳负责。
十、教师宣导事项：(七八九年级由班主任宣导，高年级由杨泳宣导)
1、接到信号后，请第一时间撤离现场及建筑群。
2、在逃生过程中，要求全体逃生者迅速撤离。
3、在遇到地震、火灾等突发事件时，学生惊慌失措蜂拥而至，发生拥挤、踩踏，前面的同学应立马拉起已经跌倒的同学，同时叫大声叫后面的同学不要着急，停住，不要走了。待处理好了，才能下楼。
4、提醒学生门口、楼道、楼梯等通道较窄的地方不要拥挤、推撞，有序排队迅速通过。
5、不要拣拾疏散过程中掉下的物品，防止人倒地发生踩踏。
6、一定要听从指挥，不得随意乱窜，更不要从高处往下跳。
7、班主任老师事先向学生讲清此次活动的意义、活动方式及活动注意事项，以免演练时引起学生恐慌。
8.安全演习意义重大，请引起重视，演习中不可嬉戏打闹。
第二篇：XXX中学应急疏散及消防安全演练方案
(XX年XX月XX日)
一、演练目的
通过应急疏散和消防安全演练，使全校师生掌握应急避险的正确方法，增强自救自护能力，熟悉消防逃生时我校紧急疏散的程序和线路，确保在发生火警火灾时，能安全、有序、迅速的疏散到安全的地点，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的非灾伤害。同时通过应急疏散和消防安全演练，让全体师生懂得安全防护知识，达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的;以及学会正确使用灭火器和学习自救与自护知识，提高抗击突发事件的应变能力，更进一步培养学生听从指挥、团结互助的品德。
二、演练安排
(一)演练内容：
1.应急避险演练 2.应急疏散演练 3.消防知识讲解
4.消防器材的使用演示 5.消防器材的使用培训
(二)演练对象：全校师生。
(三)演练时间：XX年X月X日(周X)下午4：00。
三、演练准备
1.演练前召开动员大会，让学生熟悉应急避险的正确方法，分析我校应急避险的环境条件，阐述应急疏散演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的灾难应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。
2.演练前对疏散路线必经之处和到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。
四、演练要求
1.不要惊慌，听从指挥，服从安排。
2.保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。 3.按规定线路疏散，不得串线。
五、组织机构
(一)领导小组 组 长：XXX
副组长：XXX 成 员：XXX 信号员：XXX
(二)教室室内指导组：各班班主任 职责： 1.“警报”发出后，指导学生室内避险，纠正学生的不正确动作和姿势。 2.“警报”解除后，带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”：学校内操场和校门前小广场。
3.班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。
(三)疏散线路沿线工作组：
XXX楼[初三年级组]负责人：XXX 信号员：杜朝仁 一楼门厅：XXX 东门：XXX 西门：XXX 二楼主楼梯：XXX 东楼梯：XXX 西楼梯：XXX 三楼主楼梯：XXX 东楼梯：XXX 西楼梯：XXX 四楼主楼梯：XXX 东楼梯：XXX 西楼梯：XXX XXX楼[初
二、初一年级组]负责人：XXX 信号员：XXX 一楼门厅： XXX 东门： XXX 西门： XXX 二楼主楼梯：XXX 东楼梯：XXX 西楼梯：XXX 三楼主楼梯：XXX
东楼梯：XXX 西楼梯：XXX 四楼主楼梯：XXX 东楼梯：XXX 西楼梯：XXX 五楼主楼梯：XXX 东楼梯：XXX 西楼梯：XXX 操场负责教师：XXX 校门口小广场：XXX 职责：
1.合理调节疏散的进度，特别防止过度拥挤造成踩踏事故;
2.处理学生疏散过程中的偶发事件。
(四)救护组：校医室(XXX) (地点：操场中间)
(五)摄 像：柳德顺
六、演练程序
(一)启动程序：(5分钟) 1.各位领导、老师，各位同学，临泽二中应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，班主任进教室，其他教师各就各位。(2分钟) 2.请班主任重申演练程序和演练要求。(3分钟) (二)教室内应急避险演练(2分钟) 1.信号员发出“警报”信号(防空警报声)。
2.班主任立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知学生“地震来了，不要慌”，并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包保护头部;最后一排靠里4个同学面向墙，蹲在墙角处。靠窗排同学要尽量远离窗面墙。(班主任指导学生进行室内避震，纠正学生的不正确动作和姿势。) 3.2分钟后，信号员发出解除“警报”信号(一声长哨)。
4.学生复位，老师告知学生，地震已过，现在撤离教室，进入紧急疏散演练环节。
(三)紧急疏散演练(约5分钟)
1.信号员发出“先由初
一、初三年级学生撤离” 信号(一声长哨)。初
二、初三年级学生在老师引导下自动排成一行，前后轻拽衣角，用手绢捂住鼻口，低头躬腰，按照预定的疏散路线，从相应的出口有秩序、有组织地右
行撤离，迅速撤离到事先指定的地点整队。(约2分钟) 2.信号员发出“现在由初二年级学生撤离” 信号(一声长哨)。初二年级学生在老师引导下自动排成一行，前后轻拽衣角，用手绢捂住鼻口，低头躬腰，按照预定的疏散路线，从相应的出口有秩序、有组织地右行撤离，迅速撤离到事先指定的地点整队。 (约3分钟) 3.演练各班撤离路线如下：
XXX楼[初三年级组]
①主楼梯疏散班级：二楼：初三1班 初三2班
三楼：初三5班 初三6班
四楼：初三11班 初三12班 初三13班
五楼：初三16班 初三17班
以上班级学生经主楼梯下楼从正门出楼到操场中段集中。并蹲下。由班主任清点人数，并报告给操场负责人：XXX ②东侧楼梯疏散班级：二楼：初三3班 三楼：初三4班
四楼：初三14班 五楼：初三15班
以上班级学生经东侧楼梯下楼出东门到操场北段集中;并蹲下。由班主任清点人数，并报告给操场负责人：XXX ③西侧楼梯疏散班级：三楼：初三7班 初三8班
四楼：初三9班 初三10班
以上班级学生经西侧楼梯下楼出西门到校门口小广场集中。并蹲下。由班主任清点人数，并报告给校门口小广场负责人：XXX XXX楼[初
一、初二年级组]
①主楼梯疏散班级：二楼：初一2班 初一4班 初一5班 初一6班
三楼：初一11班 初一12班 初一13班
四楼 初二3班 初二4班 初二5班 初二7班 五楼：初二11班 初二12班 初二14班
以上班级学生经主楼梯下楼从正门出楼到操场中段集中。并蹲下。由班主任清点人数，并报告给操场负责人：XXX ②东侧楼梯疏散班级：二楼：初一1班 初一3班
三楼：初一14班 初一15班
四楼：初二1班 初二2班
五楼：初二13班 初二15班
以上班级学生经东侧楼梯下楼：其中初一1班、初一14班、初二1班、初二13班从东侧东门出楼到操场南段集中。初一3班、初一15班、初二2班、初二15班从东侧北门出楼到操场南段集中;并蹲下。由班主任清点人数，并报告给操场负责人：XXX ③西侧楼梯疏散班级：二楼：初一7班 初一8班 三楼：初一9班 初一10班
四楼：初二6班 初二8班 初二16班 五楼：初二10班 初二9班
以上班级学生经西侧楼梯下楼：其中初二6班、初二9班、初二16班、初一9班、初一7班从西侧西门出楼到校门口小广场集中;初一8班、初一10班、初二8班、初二10班从西侧北门出楼到校门口小广场集中。并蹲下。由班主任清点人数，并报告给校门口小广场负责人：XXX 4.约5分钟后，一声长哨，结束演练，汇总上报人数。
5.如发现遗漏学生，马上派疏散组成员寻找;若没有遗漏学生，应急疏散演练结束。
6.全校师生以年级组为单位，由年级组长负责在校操场集合。 7.总务处张宪主任宣讲消防知识。
8.总务处刘三志进行消防器材的使用演示。 9.学生进行消防器材的使用演示。
七、演练总结
(一)请领导小组副组长张校长总结讲话。
(二)宣布演练结束，各班依次退场，返回教室。
(三)由总务处负责组织各专用教室负责教师、各处室安全员、各班生活委员、宿舍楼管理人员和各楼层楼长进行消防器材的使用培训。
XXX年X月X日
第三篇：色河铺镇初级中学消防安全演练方案
一、指导是想
为了进一步落实各级有关学校安全教育工作精神，在各种事故发生时能紧急疏散师生，增强全体师生安全意识，提高自救能力，在紧急情况下组织师生有序逃离危急现场，采取强有力的措施，避免伤亡。坚持“安全第一，预防为主”的方针，根据上级有关安全工作会议精神，要求各级各类学校开展好第25个消防安全宣传日活动，结合我校现有校舍条件的状况，为坚决杜绝因楼道拥挤而产生踩踏伤害事故。为此，学校定于11月 9日下午活动时间组织一场师生防火应急疏散演练。
二、活动目的及内容
1、内容：(1)应急防火演练 (2)现场模拟灭火演练。
2、目的：(1)、使全体师生熟悉撤离线路及疏散方法，在紧急状况下能迅速、有序、安全的通过教学楼的疏散通道撤离到指定地点。 (2)、使全体师生在人多拥挤道窄的地段，文明靠右行走，队伍快、齐、静，了解遇到紧急情况如何逃生的相关知识，增强安全意识和自我保护能力。
三、组织与指挥
1、领导小组名单：组 长：毛 静 副组长：刘会成、朱 坤成 员：李金水、 谭会炳、 张竹娥、户良勇、 程玉珊、 刘 堃 、 任希祥、 郭洪、卢锋、葛瑞斌、卢建伍及年级组长和班主任、
2、指 挥：朱坤负责调度，董阳负责师生集合，伍齐水负责教学
1 楼二楼秩序监督，王鹏负责教学楼三楼秩序监督，党鹏负责教学楼四楼秩序监督。
3、疏散引导组：组 长：李金水 副组长：刘 堃 卢锋 卢建伍 成 员：徐少瑞 体育教师 年级长 班主任。
4、宣传组：组长：刘会成 副组长：户良勇 成员：任希祥、葛瑞斌
5、紧急救护组： 包年级、包班领导、年级长、班主人
6、后勤保障组：组 长：谭会炳 副组长：郭 洪 成 员：任育博 韩 波 徐少瑞 吴功耀 徐余奇
四、时间与程序安排
1、时间：2015年11月 9日下午活动时间。
2、学校创设火灾地点：学校突发火灾，火灾现场安排在教学楼一楼(程玉珊、陈权负责)，火势蔓延，学校速报火警救援，同时组织部分教师灭火，其他老师对学生进行救援疏散，学生撤离到学校教学楼中院。(灭火安排同上)
3、校园广播系统发火灾信号(徐少瑞负责模拟警报声)。
4、各班组织撤离。 步骤如下：火灾信号(模拟警报声响起)时，全体同学用湿毛巾或手绢捂住自己的鼻子和嘴，有秩序地在老师的带领下弯腰撤离教室。(没有手绢的同学，用自己的衣服，想方设法把自己的鼻子和嘴捂住)出教室后，各班迅速有序的排成2路纵队按规定路线撤离教室，体育委员和班长在前，班主任最后撤离。疏散顺序，先二楼七年级学生撤出，其次
三、四楼的
八、九年级。如在楼梯上各
2 年级发生冲突，本着高年级让低年级的原则，高年级需稍作等候再下楼。(假设在撤离过程中如有前面的同学跌倒，后面的同学立马拉起已经跌倒的同学，同时大声提醒后面的同学“不要着急，停住，前面有人跌倒”。待处理好了，才能下楼。如有行动不便的学生要组织其他学生帮助逃离，或教师帮助离开现场)。撤出教学楼后，由董阳、庞艳引导学生到中院按集会队形集合。各班要教育学生严肃、认真参加演练，一切行动听指挥。各班在楼道楼梯撤离时，安静、迅速、有序、快速到指定场地后，由体育委员根据引导组教师的要求，按出操队形整好本班队伍。
5、在整好队后，班主任清点人数，各班主任向指挥朱坤汇报本班级应到人，实到人，全部安全撤离，无伤亡人员。
6、毛校长作演练总结：
五、现场模拟灭火演练(由保安负责)(请程玉珊老师讲解灭火器的使用方法，演示灭火过程 )(在中院生起火，由程玉珊负责讲解，示范灭火过程)
六、注意事项
1、班主任和所有负责老师要做好演习前的安全教育和演习中的管理工作。 班主任在讲台上组织同学有序撤离教室，安排在楼梯口的领导、教师要组织学生有序下楼，学生下楼疏散时要2人排成一排，安静、快速下楼，不要急跑过快。绝对不要打闹，惊叫和推搡。
2、演习前学校总务处一定要检查和清理楼道，楼梯上的垃圾及杂物，以防发生学生滑倒、碰撞发生踩踏事故。
3、听到学校发出的警报后，全校师生立即快速、安全进行疏散。安排有任务的教师要提前各就各位，做到万无一失。
色河铺镇初级中学 2015年10月28日
第四篇：启良中学消防演练方案
一、演练目的
为切实做好学校的消防安全工作，确保师生的生命安全，培养师生在遇到火灾、地震等突发事件时的应变能力，树立起消防意识，真正掌握好消防安全知识，并具备自救互救的能力，提高抗击突发事件的应变能力，特制定此消防演习方案。
二、活动主题：“珍爱生命，自我保护。”
三、活动原则：人人参与，学会正确的逃生自救方法。
四、消防演练组织机构：
总指挥：沈卫国(校长)
副总指挥：吴霞、印霞、陈弋
指挥员：蔡解星(现场指挥)王善芳、徐国忠(队伍集合、报告)
五、活动周的时间：
1、13周：各班消防安全、逃生知识讲座。(责任人：班主任)
2、消防演练的时间： 2014年5月7日星期三
3、活动议程：
相关人员迅速到指定位置执行，
模拟火警警报响起(哨子声)，全校师生安全疏散演练。 (责任人：消防演练指挥部指挥，班主任迅速、有序的指挥学生按指定路线撤离到指定地点。)
六、活动准备：
第一：完成“五个一”和“五个”的注意事项的教育(各班主任) “五个一”
1、周一班会课：进行一次消防知识宣传;
2、指导一次正确的逃生方法;(一定要注意前后顺序及内外原则，即靠近门走廊一侧的同学先出教室，猫腰弓背，口遮小毛巾沿墙边按疏散线路依次迅速撤离。)
3、喊响一句消防口号;
4、指导学生进行一次安全撤离教室的顺序训练;
5、演练结束后做好一次班内小结，对演练过程中表现突出的学生进行“星卡”表彰。
“五个”的注意事项
1、发现状况人员迅速模拟拨打“119”火警电话，及向学校领导汇报。
2、听到火灾信号，各班同学迅速做好准备，用手绢或袖子(自带一块小毛巾)捂着口鼻，听从班主任老师或者任课教师指挥，弯腰迅速有序的按规定路线撤离教室，到达指定位置。
3、下楼梯疏散一定要注意安全，沉着冷静，有序、快速，不惊不慌，不喊不叫，互帮互助，以防跌倒、踩踏事故发生。
4、学生撤离到安全地点后，各班体育委员整理队伍、检查班级人数，报告班主任，并将上报王善芳、徐国忠。
5、医疗救护组发现学生有伤情的，立即将伤员送到安全地带，及时进行紧急处理，并对伤员进行精神慰问;较重的及时与医院取得联系，将伤员尽快送医院抢救治疗。
第二：报告活动总共花秒撤离到安全地带。
七、消防演练各班级疏散线路：按《启良中学紧急疏散演练方案》要求撤离
八、参加演练人员：全体学生与老师
九、演练结束以班为单位依次喊响一句“消防口号”
附:消防演练宣传口号(可自找)
1、隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山
2、 消防连着你我他，平安幸福靠大家
3.消防事关你我他，安全系着千万家
4.防范火灾，人人有责，人人防火，户户安全
5.防火安全无小事，时时处处需留心
6.消防安全齐参加，预防火灾靠大家
7.时时注意安全，处处预防火灾
8.消防进家园，平安到永远
9.报警早，损失少，火警电话119要记牢
10.齐心筑牢防火墙壁，携手打造平安家园
11.防止火灾，消除隐患
12.普及消防知识，增强防火观念
13.警惕火灾，珍惜生命
14.加强消防宣传、提高消防意识
15.大意一把火，损失无法补
2014年5月
第五篇：中学地震消防疏散演练方案
温水镇中学地震疏散消防演练方案
为了进一步提高广大师生的地震、消防安全意识和素质，积极打造平安校园，提高我校整体抵抗灾害能力，防止火灾发生，保证在紧急情况下能够快速处置初期火灾事故，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，学校决定举行地震疏散、消防演练，为使此次演练顺利进行，达到预期效果，特制定本方案。
一、组织机构 总指挥： 孟小军
副总指挥：史明学(负责对演练点评讲话) 张小明(负责演练的直接指挥)
主要职责：
.全面负责应急疏散演练工作。总指挥要亲自组织，现场指挥，确保演练效果。
执行上级有关指示和命令,领导小组成员按其所在部门的职能、职责各负其责,认真做好应急疏散工作。
合理划定学校及周边应急疏散场地(避险场所)、疏散通道,明确应急疏散信号,设立应急疏散指示标志,教育学生熟悉和掌握应急疏散方
1.组织协调组：
王志军 王 斌
负责演练方案的制定;演练过程的协调指挥;信息的上传下达、对外联系等。 2.宣传报道组：
王西锋 张陇平 杨永永(播音) 苟继成(设备准备)
负责安排演练前的宣传教育(用校园广播进行地震、火灾中的疏散、自救、互救等知识教育)、演练的摄影、记录、计时、总结等。 3.疏散引导组：
疏散撤离：
年级组长负责年级疏散撤离。正在上课的老师负责教室(地震时躲震，疏散)、楼道疏散撤离(查看教室无人后才能离开)。
其他在办公室老师，以靠近原则在楼梯处组织学生疏散撤离，学生撤离后到集合点集中。
公寓楼管理老师负责自己管理楼层。
督查指导：严虎林 南教学楼
二、三楼 ，公寓楼一楼
张陇平 南教学楼四楼，公寓楼三楼
李小利 北教学楼二楼 ，公寓楼二楼
史明学 北教学楼三楼
吴建军 北教学楼四楼，公寓楼四楼
工作要求：在躲震、疏散中督查负责楼层老师履职、学生行为，疏散到操场后向活动总指挥汇报基本情况和存在问题。
操场学生整理：边小峰 赵永春 何江海
工作要求： 组织学生从教学楼、公寓楼向操场疏散撤离;学生进入操场后，先自行蹲下，严禁乱跑;基本到齐后组织学生按班级以上操模式集合;要求班主任统计班级人数，向年级组长、总指挥汇报。
4.抢险救护组：
医疗组：张苗丽 抢险组：
第一组 组长 陈建利 成员 七八年级 男老师 第二组 组长 武剑鸣 成员 九年级、各处室 男老师
负责第一时间组织实施自救互救，抢救遇险师生，视情况抢救重要财产、档案等;检查学生身心状况、进行临时救治和必要的心理疏导;演练中发生意外事故，负责将受伤师生尽快运送到指定安全区域，并迅速联系急救中心或拨打120，在专业医务人员到达之前，救护组应对受伤师生采取必要的救助措施，为救治伤者赢得时间。预防次生灾害发生。
5.后勤保障组：
吴建军 张永华 张炳军 李建华 姚广平 王进会 葛玉才 程明魁 齐小会(门房)
负责治安保卫工作，保障演练所需物资装备的准备;消防演练时生火、灭火器使用示范、灭火演练时的讲解;当灾害来临是负责切断学校电源，检查、恢复学校水电、通讯等后勤保障设施。
二、演练时间、地点、参加人员 时间：2015年5月12日13:30 地点：校园 参加人员：全体师生
三、演练内容
、地震、消防疏散、自救知识教育
2、设置灾点
3、报警
4、切断电源
5、安全疏散
6、清点学生人数 、老师数。
7、灭火器使用示范、教育
8、总结演练情况
四、疏散演练步骤
1:00-1：05 班主任组织学生在中院集会。宣传组负责避震、疏散、地震自救知识、消防逃生教育(广播)
1:30 第一节课老师进入教室，其他人员到相应岗位 ;所有演练人员全部到位，负责人：张小明
1:40 孟校长下达演练开始命令 地震疏散演练--(模拟地震发生在上课期间) 1:40-1:45模拟地震发生
学校高音喇叭响报警铃。负责人：宣传报道组
上课老师组织学生避震;在办公室老师以就近原则到楼梯处准备组织学生疏散撤离。 1:45—1:55 疏散撤离。学生从教室进入操场。
体育老师在操场整理学生(初进入时先蹲着，全部进入后按上操队伍集合，教师按年级组与处室集中)。
年级组长、班主任清点学生人数;年级组长、处室主任清点教师人数。 1:55 对活动进行总结点评。
地震疏散演练二(将上述演练重复一次)20分钟左右
消防疏散演练三(模拟火灾在发生休息时间)学生进入公寓楼，教师进入宿舍。 2:40 假设：地震发生;学校高音喇叭响报警铃。负责人：宣传报道组 宿管老师组织学生疏散撤离;老师疏散撤离。
2:45—2:55 疏散撤离。学生从公寓楼进入操场，休息老师从宿办楼进入操场。
体育老师在操场整理学生(初进入时先蹲着，全部进入时按上操队伍集合)。 年级组长、班主任清点学生人数;年级组长、处室主任清点教师人数。 2：55 对活动进行总结点评。
演练内容
四、消防教育 (负责，后勤保障组)30分钟时间 灭火器使用示范、教育。总结演练情况。
五、撤离路线
教学楼七
1、七
2、
八、1 、
八、2 、
八、
3、
八、
4、九
1、九
2、九3从西楼梯向操场撤离;七
3、七
4、七
5、七
6、八
5、九
4、九5班从东楼梯向操场撤离。
学生公寓楼
一、三层从西楼梯向操场撤离，
二、四层学生从东楼梯向操场撤离。
六、疏散要求与注意事项
1、通过消防演练达到安全教育目的，在演练前对全体学生开展一次安全常识、自救、逃生知识的教育，使每个学生都掌握基本的安全知识
2、所有参练人员必须服从指挥，个个参加，听从命令，不得擅自指挥或干扰指挥
3、疏散过程要按消防培训知识进行{湿毛巾捂鼻、低身前行}，保证消防演练严肃性，达到预期效果。同时，又要注意演练中的安全，不追跑、拥挤、推搡，更不得喧哗、开玩笑;以防意外发生。如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。
4、 疏散顺序：按广播操出操顺序，直达运动场。要求依次有序、右侧通行、安全下楼，空出通道、不能抢先下楼，以免发生拥挤践踏事故到，到达目的地按序集队。
5、各楼层工作人员在岗加强巡视，防止意外发生。
七、总结评比：
从火场中逃生要熟悉环境，及时防烟，要稳定情绪，要克服惊慌失措，冷静选择逃生办法和途径。这次活动，消防工作领导小组就各班的组织疏散情况，组织评比，作为文明班级评选的必要条件之一。
2015年5月4日