第一篇：网维无忧精灵范文
Word文档没保存怎么恢复？手机数据恢复精灵让你恢复无忧.
Word文档没保存怎么恢复?手机数据恢复
精灵帮你恢复
Word文档没保存怎么恢复?不知大家有没有遇到过这样的事，在手机上使用word文档之后由于没保存，直接白做了半天。这对于用习惯了pc端的人来说简直是家常便饭，那么有没有办法恢复没保存的word文档呢?小便找到一款软件可以恢复这类文件，下面分享给大家。
第一步：打开需要恢复文件的手机，在浏览器或者应用宝里下载手机数据恢复精灵并安装到手机上。 第二步：打开软件，登陆之后在主页面选择“复”
office文件恢
第三步：选择类型“word文档”
第四步：之后软件会扫描手机数据库，扫描完成之后即可恢复文件。
其实收集数据恢复精灵不仅可以恢复office文件，还可以恢复手机上的大多数数据，感兴趣的朋友快来试试吧
第二篇： 公司网络部网维工作演讲稿
大家好。我叫**，进**公司快两年了，现在在网络部网维中心工作。今天演讲的主题是“我为提高网络质量做贡献”，这让我想起了周围可爱的同事为提高网络质量所做出的点点滴滴。大家知道，网络部的职责就是监控、维护**网络，提高网络运行质量，防范影响网络质量的各种问题。因此，不得不说，我们的工作确实平凡而单调，甚至有一些枯燥和无味，但是，当你尽心去捕捉那些点点滴滴，却也能发现我们在平凡中闪耀出的光芒。
还记得去年除夕，我是下午三点多才离开公司的。在离开以前，我曾经很不经意的问今晚加班的**：“您多少次没有在家里过大年夜了?”不料，他微微一笑，嘴角轻轻吐出四个字：“记不清了。”平平淡淡的一个回答，却使我感受到了无比的震撼，噎得我当场话都说不出。我刚入伍不久，之前只听说过每年除夕夜，**公司总是有一些人放弃全家团员的计划，坚守在工作第一线，却没想到竞有人不知多少次这样牺牲自己，甘于奉献。不知道大家有没有除夕夜在公司值班的经历?如果有过一次两次，相信大家应该都还记得那个特别的夜晚吧，尤其是十二点刚过，你听到窗外爆竹声声，嗅到空气中微微的火药味，此时此刻，你能不想起自己家中的父母妻儿、兄弟姐妹吗?你心中能不涌起一丝对亲人的愧 疚吗?然而，这样能给人带来愧疚的经历，要达到记不清的次数，达到习已为常的地步，该要经受怎样的情感历练，又需要历练成怎样的境界啊!此后好几天，我一直咀嚼品味着“记不清了”这四个字，也许，你可以将它解读为一种心酸和无奈，甚至是一种麻木，但是我分明感觉到了，这微微一笑轻轻吐出的是**网络人的一份自豪和骄傲，一份无私奉献的自豪和骄傲。是啊，当一个人把他的价值、他的快乐系于他从事的服务社会服务民众的事业中，一时间的天伦之乐对他来讲也就显得不那么重要了。从这以后，我又把视线转向四周，发现我们周围的同事，为了每一天网络通信质量，特别是为了保障每个节假日的通信质量，又付出了多少心血和汗水。仅以**年除夕为例，信息量高到五百二十七万条，创信息发送历史最高，信息接通率也远远的超过了优秀指标。常言道，一分耕耘，一分收获，这些成绩是对我们网络人最好的回报。
对网络事业的屹屹以求，已经融入到我们的日常工作中，成为我们网络人的自觉行动。而当危机时刻来临，它就会从每个人身上聚拢起来，化成坚不可摧的力量!
某年某月某日，台风**登陆**沿海，某地**网络面临着巨大威胁，傍晚六点，我们网维中心的值班人员和临时增加的加强班人员却已到位，网络保卫战打响了。晚上八点左右，台风渐渐逼近，雨越下越大，不时伴着雷声。各片区相继出 现基站全阻的告警，个别地方甚至出现区域信号盲区。我们及时与外维中心联系，要求在第一时间赶到现场修复。与此同时，我们注意传输链路情况，注意监控由于台风造成塌方、汛情引起的传输链路阻断。就这样，我们坚持了整整一夜。直到台风转向消失，我们才松了一口气。
这是怎样的苦乐观啊?当台风离去，暴雨仍在肆虐，你赶来接班，还没擦干身上的水，就迫不及待的问：“小杨，那几个基站恢复了没有?”;当拨测结束，东方泛白，你拖着疲惫的身躯，在机房阳台上和同事打趣：“老王，机房顶上看日出多有诗情画意。”当工程紧张，你连续工作了二十几个小时后，在机房椅子上坐着坐着就睡着了，我们作为网络人，心里头有会是怎样一种感觉?是啊，这种感觉虽然很苦，但是心里却很甜;是啊，这种感觉，虽然很累，但是心里很舒坦。我们知道，因为我们的付出，最大可能的提高了**网络运行质量;我们知道，因为我们的奉献，使中国**的品牌更加的深入人心。每当看见别人拿起手机打电话、发信息的时候，我们都会觉得所有的辛苦，所有的牺牲都是值得的，那种付出心血和汗水后得到回报的感觉真的很好。每当听见别人多方比较后说，还是**网络质量好的时候，心里头的那份甜蜜呀，世上任何语言也难以表达!想到这里，我不禁思绪飘飞，依稀听见了那浩瀚大海里，靠**信号获救的一船人带笑的哭声，依稀看见了新疆地震中屹立不倒，保持通 信的钢铁基站，还有那青藏铁路旁，叙说着祖国繁荣富强，民族和睦的网络信号„这一切，都因为有了我们**人辛勤的汗水，无私的奉献。这一切，都将成为一个个深深的印记，铭刻在我们**人的心中，铭刻在我们民族复兴的光辉史册中!
第三篇：兼职无忧策划
师源无忧 兼职无忧
培 训 策 划 书
策划人：蒋月晴 敖成
项目背景：
大学里有很多同学都想做兼职，在师范院校同学们找兼职时则更加倾向于教师类兼职，然而却缺少了一个兼职教师的平台。另外，在培训机构，需要的是高效率的商业运转，他们需要的是已经可以直接上岗的兼职老师，然而很多去应聘的兼职老师都没有经验，需要经过培训与试用，浪费了时间与精力。
项目简介：
为了给同学们提供良好的兼职环境，全面提高自身的素养。兼职无忧为所有充满上进心，渴望进步，想当兼职老师的同学们提供了一个良好的学习和兼职的平台。同时也为更多的培训机构提供充足的师源，并且为您节省了时间和精力。尤其在暑假来临之际，师资短缺，兼职无忧为您提供已经培训可直接上岗的优秀兼职老师。
项目内容：
1、 培训目标
为了提高同学自身的实践能力和师范技巧，为了给培训机构提供更多可选择的多样性师资人才。本次培训主要体现在如下几方面
通过上课让同学了解培训机构所需的人才
通过临时突发状况和角色扮演提高应变能力
通过试讲和演讲更好的掌握师范技能，不断提高语言表达能力
通过培训顾问的帮助让兼职老师具备一定的心理学知识，更加关注学生
2、 培训思路
兼职无忧的培训体系核心思想，是按照兼职老师从业的经验和自身能力，逐层深化专业知识，专业技巧和专业理念
在专业方面，从基础知识培训，把理论化为实践，逐步提高师范技能。
在其他方面，通过即兴演讲，师德理念的灌输，临时场景的模拟等，不断增强自我的责任感和团队意识。最终达到兼职老师对培训中心的归属感。
3、培训内容：
a项目认识培训
认识并认同兼职无忧机构的培训理念，最终掌握并熟练应用其培训方法。
b不同培训机构的企业文化的培训
了解其规章制度，企业形象，企业文化，奖惩制度，培养爱岗敬业精神
c师德与责任感培训
培养兼职教师的职业道德和责任感，不无故退出团队，不随意缺课
d沟通与交际能力培训
培养与学生、家长、同事之间的沟通交往能力。
e招生技巧培训
招生现场模拟，锻炼口才，培养现场应变能力。 f团队协作培训
以小组形式来完成任务，在竞争中互相帮助，共同进步。 g自我管理培训
上班期间遵守职业规则。具备较强的自我管理能力。 h培训考核 试讲+现场应变
4、 培训时间
此次培训为项目面试前的兼职教师培训。时间暂定为五月中旬至六月中旬
5、 培训顾问
余德刚 蒋华志 易学志 曲玲玲
6、 培训人员
项目培训人员与培训机构特邀老师
7、 培训地点
乐山师范学院 培训成果：
经过一个月的集训，培训出一批具有专业素养的兼职老师。融洽的师生关系，良好的课堂氛围，为您的培训机构打造出一个良好的精英团队。
第四篇：活动无忧
活动无忧网智能票务平台提供的电子支付功能让活动消费轻松愉快，免去长时间排队困扰，增加主办方活动收入，具有极佳的用户体验。在展会，艺术表演和美食、旅游节等活动中发挥了强大的作用，是活动消费电子支付的倡导者和领跑者!
同城活动 活动类型 展会展览 商务会议 音乐演出 戏剧表演 典苑杂坛 讲座演讲 社交聚会 野营户外 教育培训 慈善公益 比赛赛事 开张庆典
第五篇：无忧的童年？
抵制那些背离幼儿成长规律违反教育规律的现象和做法
别让无知摧毁无忧的童年
编者按：
在党中央国务院的高度重视下，我国学前教育事业取得了空前发展和进步。但在不断扩大规模、提高质量的同时，由于原有基础薄弱、师资水平、观念局限等原因，学前教育领域还存在很多违背幼儿成长规律的不科学做法和现象，在个别地方和幼儿园甚至频繁发生。近期在河南某地出现的幼儿“集体婚礼”事件，就是一起典型的无视幼儿成长规律的荒唐案例。
为引导广大幼儿教师和全社会更加重视遵循幼儿发展规律，让孩子健康快乐成长，即日起，本报开设“遵循幼儿成长规律，努力办好学前教育”栏目，剖析学前教育领域存在的不科学现象和做法、提供专家分析和指导、介绍科学的保教活动。敬请关注。
■本报记者 刘华蓉
忽如一夜春风来。学前教育的发展迎来了春天，一系列有力的数据证实我国学前教育进入了令人振奋的跨越式发展新阶段。
质量!质量!在规模快速扩张的同时，学前教育正在遭遇质量和内涵发展的瓶颈。回顾、剖析一年来发生在学前教育领域的那些背离幼儿成长规律和教育规律的事件和现象。我们期待着：催熟孩子、摧毁童真的行为不再有，伤害孩子、残害生命的现象不再来。期待着每个孩子都有健康快乐的童年。
荒唐的幼儿园集体婚礼
2013年1月11日，郑州一家幼儿园举行了一场隆重的“集体婚礼”，“结婚”的是100多名孩子。婚礼有主婚人，孩子们穿着礼服互相承诺，“新郎”要给“新娘”戴戒指，家长也在婚礼现场“见证”。据说，这里举行“幼儿集体婚礼”已经不是第一次了。
这条新闻一出来，就引起舆论哗然。不仅在大众网站，在中国学前教育研究会这样的专业网站上，也迅速展开了网络专题讨论，很多专家和学前教育工作者坚决反对这样的荒唐做法。
有关专家指出，对孩子的引导应该遵循儿童心理发展特点，不应该是拔苗助长，更不该是“哗众取宠”。根据儿童心理成长的特点，在幼儿园阶段，可以试着让孩子们明白男女性别角色的定义，但对孩子进行“性教育”则言之尚早，更不该苛求孩子理解所谓的婚姻责任感。
很多学前教育专家呼吁：学前教育要遵循幼儿发展规律，不要用娱乐成人的活动来替代儿童的游戏。更不能随意编造所谓敏感期，对幼儿大脑进行胡乱开发。
摧毁童真的幼儿车模表演
2012年11月，武汉国际会展中心“2012楚天汽车文化节”现场，几名身着比基尼的五六岁女童车模亮相。涂红唇膏，穿比基尼，套黑色长筒靴，跳热舞，表情冷酷……女
童车模引来围观。此举亦引发争议。
与此同时，在国内某些电视节目中，幼儿穿得特别少，跳热舞、秀才艺，成人化印迹浓厚、与年龄不符的早熟和性感，同样引起人们争议。
北师大教授刘焱直言：现在有的幼儿园的演出没法看，孩子们涂脂抹粉，全是成人化的舞蹈、姿态和表情，有的老师还教孩子模特步、接吻，把孩子当成大人的娱乐对象。
让孩子练习拉丁舞、街舞等舞蹈。这种舞蹈不仅在于衣着的暴露、动作的性感不适合幼儿，而且对幼儿身体发育有害。
有专家指出：利用孩子作为吸引消费者眼球的“诱饵”，让孩子置身于商业活动，会在无意识中强化孩子的虚荣心和物质欲望，不利于培养孩子正确的价值观;并且会对其他的青少年和儿童造成不良导向。“成人化”幼儿的出现，家长、幼儿园都有责任。
令人发指的虐童现象
2012年10月，先后发生山西太原和浙江温岭幼儿教师虐童事件。太原一幼儿园“五岁女童10分钟挨几十耳光”的视频在网站和微博引发广泛关注。在浙江温岭，一幼儿园教师面带微笑，双手捏着男童双耳，向上提起使男童悬空、将孩子扔进垃圾桶、用胶带粘住孩子嘴巴。在福建泉州，一位家长投诉，幼儿园老师“嫌小孩吵闹，不听管教，竟用胶布封口，还捆住手脚……”种种现象，引发了全社会对幼儿园虐童事件的反思：孩子在幼儿园的安全如何保证?
虐童，体罚和变相体罚幼儿现象的发生，从另一个角度折射出当前学前教育发展的深层次问题。幼儿园教师长期待遇过低，难以吸引优秀人才。更有甚者，一些民办幼儿园低薪聘任缺乏基本的专业素质和职业道德的教师。
暴力对孩子的不良影响将伴随一生。幼儿还缺乏独立判断是非的能力，没有形成自己的价值观和判断标准，在这个年龄阶段，他会认为老师所有的行为就是对的，因为他是老师，将来这些孩子也许会用这样的方式对待其他的孩子，甚至对待自己的孩子。
有禁难止的“小学化”
2012年8月，北京某幼儿园大班的孩子们陆陆续续离开幼儿园，准备上小学。认字、学拼音、学数学、学英语，这家幼儿园的负责人和教师自豪地告诉家长：从我们这里走出的孩子，知识掌握至少能达到小学三年级水平。
北京部分幼儿园表示，幼儿园中班学生流失现象严重，不少孩子在中班转“园”到各类学前班。某幼儿园原来4个班的孩子，数量减少过半。
幼儿园小学化，已经成为困扰整个学前教育发展的痼疾。在农村很多地方，由于缺乏专业培训，一些幼儿园教师不懂幼儿教学，只会简单模仿照搬小学教育，甚至用小学课本来进行教学。一些幼儿园为了吸引生源，以各种“小学化”特色迎合家长。为了应付小学招生择校考试，很多家长不得不强迫孩子早早地开始了小学知识的学习。北大医学部幼儿园潘燕生园长呼吁关注中班：中班孩子大批流失到社会培训机构，进行所谓小幼衔接的知识学习。记者调查发现，不少虐童事件的起因，正是因为幼儿没有学会老师教
的小学知识，引起教师不满。
针对幼儿园小学化现象，北师大教授冯晓霞指出，从长远的角度来讲，这种做法对孩子是有损无益的，用更适合大年龄的方式，去要求低龄孩子，是拔苗助长，对儿童的长远发展是不利的。
幼小的孩子坐在不安全的校车上
2012年12月24日，江西贵溪滨江乡洪塘村合盘村小组发生一起幼儿园面包车侧翻坠入水塘事故，造成11名幼儿死亡。仅在此10天前的12月14日下午，山东高密市姜庄镇一辆接送幼儿园儿童的面包车发生交通事故，造成5名儿童受伤，至少两名儿童死亡。更早些时候的6月11日，河南濮阳市也发生一起幼儿园校车安全事故：当地一辆超载幼儿园校车起火，致使车上4名幼儿死亡。
去年2月，在由教育部、财政部联合召开的国家学前教育项目工作会上，教育部副部长刘利民曾强调，农村幼儿园建设要坚持就近入园，规模适当，大村可独立设园，小村设分园，尽量不要用校车接送。
从身体成长角度，幼儿年幼体弱，不具备自我保护能力，交通风险大;而且每天花大量时间乘坐校车，必然相应减少孩子睡眠和休息时间、减少孩子和家人相处时间，不利孩子健康成长。在这两年来的学前教育大发展中，不少地方政府注意到了这个问题，开始采取措施在村里兴办幼儿园，让幼儿留在本村，家长可以就近接送。
变味的儿童节剥夺孩子的快乐
据《燕赵都市报》报道，2012年“六一”前夕，河北一所幼儿园想请教育局领导出席“六一”儿童节汇演，无奈这位领导很忙，汇演只得提前一周。演出计划下午2点开始，可这位领导直到3点半才到场，孩子们穿着背心演出服，在风中足足等了一个半小时。
观察各地幼儿园组织的儿童节庆祝活动，不难发现这样的“共性”：文艺表演和各种比赛大多是由园长、校长和教师设计，少数孩子获得了展演和表现自我的机会，大部分孩子只能沦为观众;一些领导到幼儿园、学校视察时，说的祝贺之词大多是孩子听不懂的“官话”……儿童并没有真正得到应有的尊重与呵护。
从成人角度考虑问题多，真正尊重儿童、以儿童为本的考虑少，不尊重教育规律和儿童成长特点，正是一些幼儿园或机构存在违背幼儿成长规律做法的重要原因。
今天，当我们思考那些侵蚀学前教育发展的现象和做法时，不少人会奇怪：为什么稍有常识的人就能做出是非判断、明显违背孩子成长规律的事情，却在一些机构和幼儿园出现?而且还能有所谓的专家为之鼓与呼?在探究的同时，不能不感叹市场之手的力量，一些受利驱使的所谓专家，用尚未经过科学验证的所谓“诀窍”和方法，游说“望子成龙，望女成凤”的家长，打着“以儿童为本”的旗号，却大行摧残儿童之实。
正是在这样的背景下，我们感受到树立正确的教育观念，让广大家长和教师学会遵循教育规律和幼儿的成长规律，共同为幼儿创设一个宽松、健康的成长环境有多么迫切、多么重要。