批评与自我批评8条

2022-08-20

第一篇:批评与自我批评8条

批评与自我批评8条

工作中存在的主要问题:

1、对本职工作知识把握得不深不全,工作能力有待进一步加强。固然有时候也学习业务专业知识,但有些实用主义的思惟,急用先学,存在时紧时松的现象,造成学习的内容不系统,不全面,不广泛,不深刻。

2、是对法律知识和现代科学知识学习得不够。在工作中缺乏开拓立异精神,思惟不解放,求稳思惟比较重。知识学习得不深,对工作中碰到的难题和矛盾,有时抓不住题目的实质和根本。

3、全局意识不够强。有时做事情、干工作只从自身业务或本部分业务出发,对一些关系发展全局的工作铺排理解不透,尽管也按领导要求完成了要做的工作,心理上仍是有一些其他的想法主意,在工作中有时带有个人情绪,也没有时刻全身心的投入工作。

4、在无私奉献上做得还不够好,有时在思惟深处还掺杂着私心邪念,有一些患得患失的情绪等等。在实际工作中表现在对服务上不够精细,处理题目表面化,有时停留在指出题目点到为止,没有主动的追究题目发生的根源题目,较少主动思索举一反三,共同戒免。

5、在本职工作中,固然我能较好的完成我的本职工作,但是在工作中我感觉自己主观能动性不强。一些和其他部分协调上的,而这又都不能单凭我个人的想法主意和气力就能改变的,我就不向领导提出来,而且也存在怕自己的一些想法主意和意见被别人误会,以为我对工作有意见或者对某些同道有意见,所以良多想法主意也没有说出来更谈不上去改变了,存在与己无关思惟。

6、存在自我满足现象。过去在自己的本职工作中做出了一些成绩,就自我感觉不错了,对自身要求降低了。特别是没有很好地为领导出谋划策,有很多的工作都是想做又不敢做,畏畏缩缩,缺乏果断和胆量。很多情况下,没有针对实际情况,主动地去寻出路,想办法,解难题,因此,工作上起色不大 。

7、业务知识不够钻研。对待工作有时不够及时主动、积极,只满足于完成领导交给的任务,在工作中遇到难题,常常等待领导的指示,说一步走一步,未把工作做实、做深、做细。有时由于工作的重复性,图个省事,照搬照抄,只要按时完成工作就算了事。

8、对自身要求放松。在日常工作中,特别是没有较急、较重的任务的时候,对自己没有严格要求,有时出现上班迟到、工作时间聊天等的现象,有时没有严格执行请销假制度,不向办公室请假。

2014-8-1

第二篇:东四条社区批评与自我批评

南广街道东四条社区开展“批评与自我批评”

在以人为本建立社会主义和谐社会的今天,我们一定要用与时俱进的思想,用发展观点去对待自己和对待同志,开好民主生活会,展开批评与自我批评。勇于批评和自我批评,是马克思主义历来倡导的优良作风。我们要高度认识自我批评是指导政党或个人对自已的缺点和错误进行自我揭露和剖析,是解决党内矛盾的基本方法,是在马克思主义原则基础上实现党的团结、加强党内监督、保持党的健康和充满活力与生机的有利武器。

“党省吾身”就是自我批评、自我检查的思想和行为。我们的先人十分重视自省,从而改正过失,鞭策自己。 “常省吾身”不但使我们学习、工作一天天长进,还能培养乐观豁达积极向上的精神。我们今天讲的批评与自我批评,就是说,要把批评与自我批评与学习和实践科学发展观结合起来。要从世界观、人生观、价值观上深入剖析造成问题的主观原因,为落实科学发展观、解决存在的问题打下良好的思想基础。

民主生活会应当以贯彻执行党的路线、方针、政策,落实科学发展观为主要内容,同志们在思想上、作风上和工作上有什么问题,可相互交换意见、沟通思想,开展批评与自我批评,互相帮助、互相监督,总结经验,统一思想认识。这样做有利于端正党风,增强团结,密切党群关系。

开好民主生活会是加强党的自身建设,端正党风,继承和发扬党的优良传统,更好地落实科学发展观的一个重要环节。民主生活会对提高战斗力和凝聚力十分重要,我们要首先对民主生活会重要意义有正确的认识,克服那种认为自身或同志之间问题不多没必要开,怕问题多不敢开,或因工作忙、人员不齐不能开等思想上的障碍。

开好民主生活会,要注意创造既严肃认真又宽松和谐的会议气氛,要特别注意带头作批评和自我批评,这是开好民主生活会的关键。民主生活会上的组织者首先就应有“推功揽过”的境界。这个小集体的同志们有不足或有过错,应当从中看到自己的责任,勇于自我批评,这要出于内心的真实感情,而不是虚假的“滑腔空调”。我们敬爱的周总理,在半个多世纪的革命生涯中,总是把事业之功推于他人,把工作之过揽于自己,常说自己没有做好,自己有责任。行文至此,缅怀周总理,他可谓推功揽过的典范。

工作中的过失,作为领导或负责人应当在主观方面多找原因,如果责任在己,就要勇于自我批评、承担责任。《史记·循吏列传》载:李离是晋文公的法官,由于听信不实之辞而错判了不该杀的囚犯。他自己判处了自己死刑。晋文公说:下属官吏有错,不是你的罪过。李离说:我担任的官职是长官,我领取的俸禄多,今日我误听失察、错杀了人,却怎能把罪错推给下属?治狱断案有规定:因失察而错杀人,断案人就该处以死刑,臣之罪应抵死。最终,竟不肯受赦令,自杀而死。我国自春秋战国至今日,众多志士仁人都以“克己”、“责己”、“正己”修身为要义,诸如“责己要厚、责人要薄”,“归咎于身、刻己自责”等,我们应以这些古训为鉴。

组织好学习,是为开好民主生活会奠定思想基础,尤为重要。要认识到批评与自我批评是党在革命斗争中形成的优良作风,各个时期党的领导人对这一优良作风极为重视。毛泽东同志把批评与自我批评形象地比喻为“扫灰尘”,在革命与建设年代带头作自我批评。毛泽东同志的《实践论》是1950年正式发表的。党的“一大”代表、马克思主义哲学家李达同志,就是一位“不唯上、不唯书、只唯实”敢于批评讲真话的人。他写信给毛泽东同志,直言不讳地提出了批评意见,认为《实践论》中对太平天国的评价有不妥之处,应当商榷。

毛泽东同志接信后认真推敲,并向一些近代史专家请教探讨。毛泽东即刻给李达写了回信,肯定了李达的观点,并答应在以后出版选集时拟加修改。

邓小平同志曾明确指出:“不搞批评与自我批评一定不行,批评的武器一定不能丢。”以江泽民同志为核心的党的第三代领导集体也多次强调:“要注意发扬批评与自我批评的优良传统。”我们之所以重温这些教导,就是为了树立正确的态度。民主生活会对广大党员、干部来讲实际上是党性修养问题。通过批评与自我批评,不断提高其觉悟和思想境界、自觉抵制资产阶级及各种腐朽没落思想的侵蚀。请别人剖析自己总结自己,才能在工作、生活中少走弯路,提高效率,并以个体的纯洁性保证我们整体的生命力。 11月17日在居委小会议室里开展了李园二村社区党支部组织生活会,首先党支部书记洪蕾向在座的各位党员传达了这次党代会的精神内容并向大家汇报了一年来的主要工作。接着就开展批评与自我批评,结合我为社区献一计开展讨论发言。党员何敏生说:通过批评与自我批评能看到自身的不足。党员陈继尧也深有感触的说:党员是为共产主义奋斗终身的,我们应该看到自身的不足,发挥好自身的作用。接着大家指出了现在社区里存在的一些问题,并提出了很多合理化的建议。大家纷纷为社区建言献策,真正把科学发展观从理论运用到实际。通过深入学习实践科学发展观,开展批评与自我批评这次党组织生活会,大家更有信心一起把社区建设好。正确、自觉会运用批评与自我批评这个武器,从团结愿望出发,积极开展批评与自我批评,既要坚持原则,敢于同不良现象作斗争,又要注意对同志的批评方式,要有与人为善的态度,坚持“惩前毖后,治病救人”的方针,通过批评,达到新的团结和统一。向身边的同志学习,对照先进,找出差距,自加压力,勤奋工作,不断提高自己。

第三篇:四风批评意见67条

1、做了一点事生怕别人不知道,付出一点辛苦就想得到回报

2、“居庙堂之高”后,群众观念淡薄了,对对群众疾苦没有以前那么感同身受了

3、理论学习缺乏主动性系统性,加强主观世界改造不够

4、应景式、例行公事式调研多,真正沉下去“解剖麻雀”少

5、随着地位的提升和变化,多了一些“官气”

6、存在“老好人”思想,有时对矛盾采取回避态度

7、勤俭节约的意识有所淡化,与老百姓一块苦、一起干的意识不强

8、联系群众不够密切,服务群众、引导群众不到位

9、一定程度上存在“老好人”现象,工作执行力有待提高

10、艰苦朴素的意识有所淡化,生活待遇上存在一定的攀比心

11、深入基层调研方面存在不足

12、直接联系和听取群众意见不够

13、与同志交流时情绪急躁,不耐心听取意见

14、怕得罪人,顾虑过多,拍板不果断

15、身上锐意进取和敢于担当的精神不够

16、求稳怕冒、怕出事,改革创新的勇气和胆略小

17、终日忙于事务,学习不够

18、“好人主义”比较突出,不愿不想也不敢得罪人

19、指导开展工作“底子”不厚、本领不够、基础不牢 20、说得多、做得少,遥控指挥多、身体力行少

21、习惯于当“甩手掌柜”、做“二传手”

22、随大流、看着办等思想有时占据了上风

23、听取别人意见时,不太耐烦,比较主观

24、忙于各种事务,没处理好工作与学习的关系

25、领导的架子放不下来,意识没有根植于群众之中

26、与基层群众打成一片、面对面拉家常促膝谈心少

28、“各人自扫门前雪,休管他人瓦上霜”现象

29、对迎来送往、单位互相吃请等不及时提醒、没有严格要求,实际上助长了奢靡之风

30、工作不扎实,缺少一以贯之抓落实的实干精神

31、摆老资格,不注重改进领导方法

32、工作不谦虚,开会和安排工作爱自己讲、自己安排,听不进意见

33、与时俱进不够,进取精神不强。

34、攻坚克难不够,缺乏进取意识。

35、吃苦耐劳的精神不够,艰苦奋斗的意识淡化

36、深入基层了解实际情况不主动,有脱离群众的现象存在。

37、主动担当不够

38、对反对奢靡之风的重要性认识不足,自律观念不强。

39、淡化了艰苦奋斗、勤俭节约的思想,廉洁自律方面需要加强。

40、感觉自己没有什么大问题,放松了思想,图安逸过

41、存在害怕冲突、求稳怕乱心里。

42、不习惯与别人分享自己

43、理论学习不够,学而欠思,造成学用脱节

44、学习不够系统,学习内容连贯性不强

45、 学风不正,学用脱节 (形式主义)

46、 蜻蜓点水,走马观花(形式主义)

47、为侨服务意识淡薄(官僚主义)

48、脱离群众,不接地气(官僚主义)

49、不敢担当,不愿负责(官僚主义) 50、官本位思想严重,迷恋特权(享乐主义)

51、讲究排场,铺张浪费(奢靡之风)

52、财务制度管理不严,花钱随意性大(奢靡之风)

53、优亲厚友、厚已薄人,不能一碗水端平(奢靡之风)

54、多处差账欠款(奢靡之风)

55、公车管理不到位,车辆运行、修理费用控制不严(奢靡之风)

56、学风不正,学用脱节(形式主义)

57、蜻蜓点水,走马观花(形式主义)

58、不深入群众、深入基层(官僚主义)

59、主动为侨服务意识不强,与侨企沟通交流少(官僚主义) 60、安于现状,不思进取,不愿吃苦(官僚主义) 6

1、浪费办公用品不以为然(奢靡之风) 6

2、 学风不正,不愿学习,不想学习 (形式主义) 6

3、 蜻蜓点水,走马观花(形式主义)

64、服务不主动,不作为,慢作为,只求过得去,不求过得硬(官僚主义)

65、庸懒松散,不思进取(官僚主义) 6

6、因循守旧、按部就班(享乐主义)

67、创新意识不强、干事动力不足(享乐主义) 6

7、对自已工作任务底子不清,情况不明(奢靡之风)

第四篇:组织生活会批评整改清单 一会四评批评清单200条

一会四评批评清单200条

1.工作抓落实不具体、不深入,习惯于当二传手,创新意识开展工作不够。

2.激情少,暮气重。年纪不大,像个老头儿,遇到难事光想推,缺少担当勇气。

3.有好人主义思想。工作生活中,不愿触及深层次矛盾,怕得罪人。处理事情比较“圆滑”,一团和气,你好我好大家好。工作时间长了,人际关系处理的比较好,在开展工作时怕伤感情,放不开手脚。

4.接受新事物的速度不够快,建议重视学习、加强学习。 5.宗旨观念有待加强,服务意识有待提升。对非职责范围内的事情主动服务不够。

6.求稳怕乱,明哲保身,有时所属人员抱怨较多,作为干部骨干,没有及时去批评指正,而是放任自流。

7.工作中满足于老经验、老办法,只求过得去,不求过得硬,工作标准还需进一步提高。

8.工作中重安排,轻方法,有时把繁重的工作安排下去后,没有及时交给他们合适正确的方法。

9.老党员骨干作用发挥不明显,对显而易见的问题不去改正和表率。

10.工作上有时好高骛远,急工近利。

11.爱批评人、经常批评人,不讲方法、不讲场合,更不考虑别人的感受。批评常常变成了指责,特别是工作上出现了漏,不是给同志们举一反三,查原因、究根源,而是用棍棒敲打的方式训斥,甚至指责,加重了同志们的心理负担。

12.工作中统筹性还需加强,所属人员整体效率还需进一步提高。 13.好拿手电筒照别人。经常对别人评个头品个足,意识不到自己身上毛病也不少。遇事往往不从自己身上找缺点、找毛病,有时候在一些问题上,刻意强调客观,强调他人,从来不看自己身上存在啥问题、啥毛病,修炼自己不足。

14.在无私奉献上做得还不够好,有时在思想深处还掺杂着私心邪念,有一些患得患失的情绪等等。在实际工作中表现在对服务上不够精细,处理题目表面化,有时停留在指出题目点到为止,没有主动的追究题目发生的根源题目,较少主动思索举一反三,共同戒免。

15.抓工作一杆子插到底,管得过多过细,认为只有自己抓着放心,对其他同志放不下心。

16.主持会议工作的时候,工作效率不是太高,开会拖的时间太长,话题不太集中。

17.缺乏亲和力,作为班长在班子成员面前过于严厉,很难接近,与下属很少沟通、很少交流,听不到真实情况,不利于工作的科学决策。

18.喜欢背后说人,不当面指出。

19.没说具体明确真正做什么活,给大家交个底到底做啥,只会叫大家绷紧,钢过硬会折。

20.在工作中,有时会有脾气暴躁的现象。

21.有时只顾忙于工作,自觉主动挤出时间学习不够,特别是对理论学习还不够系统,学习还浮在表面,还没有达到精益求精。

22.政治理论方面看得少,知识钻研不够,导致知识面不够广,对掌握更多知识的重视性认识不足。

23.工作方法有时不够恰当,特别是与同事业务交流时,有时不够讲究方法,处事艺术的重要性认识不够。

24.在工作中虽能按照要求完成工作任务,但数量与质量没有有机地结合起来,工作标准定位不够高。

25.政策理论水评不高,理论学习不够深入;

2、坐班时间利用手机玩游戏、电脑网络看电影;

26.对自己要求不严,标准不高,只求过得去,不求过得硬,不能用先进言行影响和带动群众。

27.工作中缺乏争先创优意识和拼搏创新精神,学习和钻研理论及专业知识没有一定的高度,在科研方面只求完成任务,不够积极主动的探索与研究!

28.对党员干部群众的生活关心不到位。在课堂教学中只注重教学没有及时与学生交流,关心学生。 29.联系群众不够深入; 30.担当精神不足;

31.性格急燥,有时不讲究方式方法; 32.有长官意志和官僚作风;

33.坐在机关较多,主动上门服务老干部不够; 34.与同志们沟通交流较少,营造宽松活泼氛围不够; 35.吃苦精神和进取精神不强; 36.严于律己不够过硬;

37.不比奉献比待遇,工作上图轻闲,待遇上想丰厚; 38.性格急燥,修养不够;

39.不爱学习,不能应用电脑等现代化办公工具处理公文; 40.服务老干部不讲究方式方法; 41.工作质量不高; 42.工作纪律执行不严;

43.作为副院长对分管工作底数不够清,谋划不够全面,检查督办不够到位;

44.学风不实,学用脱节;

45.有时不注重小节,自身要求不高; 46.大大咧咧,口无遮拦;

47.自信不足,主动性不强,不敢较真碰硬; 48.公车管理不严,有公车私用现象; 49.工作的统筹和前瞻性不够; 50.执行制度不严格、不到位; 51.工作方法简单; 52.工作作风不扎实; 53.奢侈思想滋生,生活庸俗;

54.政治纪律松懈,批评与自我批评做的少;

55.执行集中采购制度办法不多,缺乏灵活性,投入精力不足: 56.思想上对传帮带工作重视不够;

57.过分纠缠于文字工作,协调、调研和督促落实方面投入精力不足,助手作用发挥不充分; 58.安排部署工作多,自己亲自抓落实少;

59.对事关职工民生的工作缺乏重视,对群众需求了解不够,为民意识不强;

60.工作中因循守旧,开拓创新不足,在某些事情上只求过得去,不求过得硬;

61.对群众反映的问题,被动解决的多、主动化解的少,绝大多数时间在办公室里写文件、发指令,不愿深入基层,多与基层党员干部和群众谈心交流;

62.存在好人主义,不愿触及矛盾,在布置工作、协调事务、推动落实过程中,注重平衡关系、照顾情面,搞一团和气,对落实不力的人或事批评不够;

63.存在重实际工作、轻理论学习的情况,对理论学习的意义认识不到位;

64.不善于大胆、放手开展工作,对于急、难、险、重工作中存在畏难情绪;

65.工作上急于求成,具体安排上不够周密,注重成果多,关注过程少;

66.关心同志不够,与干部职工谈心交心的少;

67.生活上艰苦奋斗精神不够,有时有吃请和公车私用现象; 68.缺少进取、创新精神,满足于现状;

69.习惯于当“甩手掌柜”,分管工作指导不够,抓的不细; 70.有时碍于情面有参加宴请的现象;

71.存在着应付以求过关的想法,有享乐主义倾向; 72.生活上艰苦奋斗精神不够,有吃请现象; 73.主动学习意识不强,接受新知识主动性不;

74.工作督促落实不力,平时安排布置得多、要求得多,对下面的落实情况、工作成效、推进措施关注得不够、也督促太少。比如,科室劳动纪律的督查,您在会上多次强调,但落实缓慢,群众意见大,您在会上说的硬,执行起来有偏软,有雷声大、雨点小的感觉。

75.对有的重大项目过问少,听汇报、看材料多,深入到实地检查指导少。比如,科室绩效的核算,不实际调研,有和稀泥之嫌。 76.有“洁身自好”和“各人自扫门前雪”的本位主义思想,只求管好自己份内的事情,对班子成员支持不主

77.对干部监督不力,失之于宽,失之于软。

78.工作中接地气不够,不会说群众语言,没有把自己平等地摆进去和群众交朋友,与群众之间隔着一层,交不了心。

79.对群众反映的问题,被动解决多、主动解决少,要求部门解决多、直面群众解决少。

80.有时精神懈息,安于现状。从事组织工作二十多年,满足于老经验、老办法,凭经验、惯例、老套路办事。

81.有“老好人”思想,怕得罪人,干部配备超职数,只做加法,不做减法。

82.抓落实力度不够。有时工作安排完,就放手不管了,没能跟踪检查指导、跟踪问效,沉到一线抓落实的力度不够。和基层宣传干部面对面、互动式的交流少、思想疏导不到位,增加认同和凝聚人心等方面工作相对滞后,增加了做好宣传思想文化工作的难度。

83.决策听取意见不全面。对如何开展好宣传思想文化工作调研不够深入,对工作缺少分类指导,对宣传系统服务基层、服务群众的督促力度不够,使工作开展与群众对宣传思想文化工作的要求有差距。

84.不敢抓、不敢管,回避矛盾和问题的现象一定程度上存在。 85.深入基层调查研究还不够多、不够深入细致,蹲点调研少,接触干部多,走访群众少,一定程度上存在蜻蜓点水、走马观花的现象。

86.思想不够解放,创新意识不够强,工作上求稳的思想更多,怕别人议论,顾虑多,缺乏敢闯、敢试、敢干、敢为人先的劲头。

87.安于现状、闯劲不足,缺乏进取精神,习惯常规思维,习惯于凭老观念想新问题,靠老经验办新事情,对政法工作的热点、难点、焦点等问题缺乏敏锐力。

88.有时工作上习惯于依葫芦画额,机械地贯彻中央省州市工作部署,对如何把事情做的更好缺乏思考,只会埋头做事,疲于应付。

89.决策前不调研、不听取各方面意见,如在特色科室建设方面人力、物力、财力投入进去,但没起到明显作用;主要原因是前期调研不深入,真实困难掌握不准,制定方案不科学。

90.只愿搭天线、不愿接地气,直接与群众联系和深入到群众中去做的不够好,听取群众意见较少,面对面交流不多,理解、支持不够,对存在的问题不够重视、不研究、不解释,拿不出有效化解矛盾的手段和方法。

91.对群众反映的问题,被动解决多、主动化解少。比如,针对职工工作待遇、医院提质增效、债务化解等问题多次上访,但你却未能深入一线真正出主意、想办法解决问题。

92.深入基层调研随机调研、蹲点调研少,看“门面”看典型多,看材料听汇报多,存在浅调研现象。

93.缺乏责任担当,有时自己落好,矛盾上交。一遇事就讲客观,讲条件,遇见工作上的事,一说难度太大,这个问题不好解决,没有从主观上找怎么干好工作的结合点。

2、工作抓落实不具体、不深入,习惯于当二传手,创新意识开展工作不够。

94.激情少,暮气重。年纪不大,像个老头儿,遇到难事光想推,缺少担当勇气。

95.有好人主义思想。工作生活中,不愿触及深层次矛盾,怕得罪人。处理事情比较“圆滑”,一团和气,你好我好大家好。工作时间长了,人际关系处理的比较好,在开展工作时怕伤感情,放不开手脚。

96.接收新事物速度不够快,建议重视学习,加强学习。 97.宗旨观念有待加强,服务意识有待提升。对非职责范围内的事情主动服务不够。

98.求稳怕乱,明哲保身,有时所属人员抱怨较多,作为干部骨干,没有及时去批评指正,而是放任自流。

99.工作中满足于老经验、老办法,只求过得去,不求过得硬,工作标准还需进一步提高。

100.工作中重安排,轻方法,有时把繁重的工作安排下去后,没有及时交给他们合适正确的方法。

101.老党员骨干作用发挥不明显,对显而易见的问题不去改正和表率。

102.工作中有时好高骛远,急功近利。

103.工作中统筹性还需加强,所属人员整体效率还需进一步提高。

104.缺乏亲和力,作为班长在班子成员面前过于严厉,很难接近,与下属很少沟通、很少交流,听不到真实情况,不利于工作的科学决策。

105.喜欢背后说人,不当面指出。

106.没说具体明确真正做什么活,给大家交个底到底做啥,只会叫大家绷紧,钢过硬会折。

107.在工作中,有时会有脾气暴躁的现象。

108.有时只顾忙于工作,自觉主动挤出时间学习不够,特别是对理论学习还不够系统,学习还浮在表面,还没

有达到精益求精。

109.政治理论方面看得少,知识钻研不够,导致知识面不够广,对掌握更多知识的重视性认识不足。

110.工作方法有时不够恰当,特别是与同事业务交流时,有时不够讲究方法,处事艺术的重要性认识不够。在工作中虽能按照要求完成工作任务,但数量与质量没有有机地结合起来,工作标准定位不够高。

111.主动学习的热情不足。 112.带头到一线执法的力度不够。

113.缺乏锻炼身体,致使没有把最好的身体状态带到工作中,有时带病上班。

114.创新意识不足,没能大胆创新工作方式习惯用老方法解决文化市场出现的新问题。

115.密切联系群众不够,缺乏与业户面对面的谈心交流。 16.学习文化领域的法法规意识不足,掌握不够全面。 117.带头到一线执法的力度不够。

118.带头执行挂牌上岗、集中学习等规章制度的力不不够。 119.深入基层少,对全市文化市场的动态了解的不全面。 120.上班时间喝咖啡、泡枸杞,存在享乐主义。

121..对有些事情工作处理方法方法不够恰当,缺乏好的策略,总认为自己的意图是好的,方式方法欠缺一些同志们都会谅解的。

122.领导在管理上制定了规章制度,但在检查落实方面,持之以恒不够。

123.在对新情况,新问题,创新工作方法,创造性开展工作上还有待于进一步加强;

124.政治理论学习不足,理论水平有待提升。理论学习重视不够,强调事务多,学习的内容不系统,不广泛,有时只注重实用主义,即用即学,不注重全面、系统。

125.强调事多,真正下基层检查指导工作偏少;开会、听汇报多,深入基层了解实情较少,真正带问题去基层调研的时间和力度不够。

126.接受新事物的速度不够快,建议重视学习、加强学习; 127.上进的动力和工作激情不够,做工作求完成,不求有功,不出大错。

128.创新意识,创新能力不足。表现在工作上按部就班,“指一指,拜一拜”,创新理念不够。

129.贯彻民主集中制原则有差距。有时存在着发扬民主不够或集中统一也不够的问题,工作有时停留于一般化,缺乏很强的创造性和创新精神,实际工作中满足现状,强调平稳,过多的注重*****工作的完成,工作中缺乏创新,尤其是涉及人员稳定的事情过于谨慎,对实际工作中的创新等有些存在不应该的怀疑态度。

130.存在着学习理论知识不足,对党的基本理论和经典著作没有能够认真领会,而且没有达到学用结合的标准,有时说起来头头是道,但用科学理论指导实践,解决问题的能力不强。在专业知识学习方面也有欠缺,看问题、做判断也存在表面化的问题,需要决策时,有时表现得既不专业也不具体。

131.宗旨观念有待加强,服务意识有待提升。对非职责范围内的事情主动服务不够。

132.互相批评的风气尚未形成。缺乏经常性的思想交流和谈心活动。在民主生活会上,也只是过多地自我批评,互相批评的不是很尖锐,怕影响团结,有应付走过场的现象。

133.实践教育活动要注重务实有效。希望能把好事办好、实事办实,活动的重点建议放在为群众、基层解决问题和办事情上来。

134.工作有时候偏重于任务完成,存在急于求成的心态。没有兼顾各方的利益,没多听取意见建议。

135.缺乏责任担当,有时自己落好,矛盾上交。遇事就讲客观,讲条件,遇见工作上的事,一说难度太大,这个问题不好解决,没有从主观上找怎么干好工作的结合点。

136.工作抓落实不具体、不深入,习惯于当二传手,创新意识开展工作不够。

137.激情少,暮气重。年纪不大,像个老头儿,遇到难事光想推,缺少担当勇气。

138.接受新事物的速度不够快,建议重视学习、加强学习。 139.宗旨观念有待加强,服务意识有待提升。对非职责范围内的事情主动服务不够。

140.求稳怕乱,明哲保身,有时所属人员抱怨较多,作为干部骨干,没有及时去批评指正,而是放任自流。

141.工作中满足于老经验、老办法,只求过得去,不求过得硬,工作标准还需进一步提高。

142.工作中重安排,轻方法,有时把繁重的工作安排下去后,没有及时交给他们合适正确的方法。

143.老党员骨干作用发挥不明显,对显而易见的问题不去改正和表率。

144.工作中有时好高骛远,急功近利。

145.工作中统筹性还需加强,所属人员整体效率还需进一步提高。

146.抓工作一杆子插到底,管得过多过细,认为只有自己抓着放心,对其他同志放不下心。

147.主持会议工作的时候,工作效率不是太高,开会拖的时间太长,话题不太集中。

148.缺乏亲和力,作为班长在班子成员面前过于严厉,很难接近,与下属很少沟通、很少交流,听不到真实情况,不利于工作的科学决策。

149.喜欢背后说人,不当面指出。

150.没说具体明确真正做什么活,给大家交个底到底做啥,只会叫大家绷紧,钢过硬会折。

151.在工作中,有时会有脾气暴躁的现象。班子整体带头执行有关规章制度的自觉性和力度不够,如遵守挂牌上岗制度,集中学习制度,考勤制度等。

152.没有经常性的带头到一线执法,更多的是依靠两队到一线执法,尤其是不分管这项工作的更是如此。

153.缺乏大胆创新,墨守陈规,用老办法解决新问题。 154.缺乏担当,存在着多一事不如少一事的心态,对一些热点难点问题不积极不主动。

155.深入基层少,对文化市场出现的一些新问题新动态掌握不及时,把握不住脉搏。

156.对一线执法人员的业务培训较少。

157.开展有利于干部职工身心健康的文体活动较少。

158.市区办事很少步行或乘坐公共交通工具,与国家提倡的低碳生活和勤俭节约不相符。

159.在工作中缺乏净先创优的热情。

160.在具体工作中安排部署的多,身体力行的少。

161.31.缺乏在全市工作中争创一流的热情,只满足于在文化领域争创一流。

162.上下班和外出办事多乘坐私家车,很少步行和乘坐公共交通工具,存在享乐主义。

163.带领干部职工参加有利于身心健康的文体活动较少。 164.带头到一线执法的力度不够。

165.到基层调研的力度不高够,致使由于到这个单位时间比较短而对全市文化业户的分布情况和经营情况掌握不全面。

166.思想观念不够新颖,工作中存在老的思想观念。

167.开展批评与自我批评工作做得不够,思想上满足于不犯规、高度自我廉洁自律。;

168.政治学习觉悟性不高,对学习比较放松。除集中学习和完成规定要求外,平时比较强调客观原因或忙于工作事务,而放松对自己的学习要求。久而久之必将影响素质的提高,影响到工作作风。

169.日常工作带头不够,平时安排的工作也不够抢先。 170.工作中创新意识不强。

171.强调事情多、下基层少。开会听汇报多,抓落实不够。存在以制度代管理,以会议抓落实的情况。

172.求稳怕乱,有时下属单位人员抱怨较多,作为公司老总没有及时去批评指正而放任自流

173.工作中满足于老经验、老方法,只求过得去不求过得硬。 174.求稳怕乱,工作生活中不愿触及深层次矛盾。 175.工作中有时会有暴牌气的现象

176.爱批评人,经常批评人不讲方法,不讲场合。

177.有好人思想,工作生活中不愿触及深层次矛盾,怕得罪人。 178.对有些工作处理方式不够恰当,总认为自己的意图是好的,方式方法欠缺一些。

179.真正带问题去基层调研的时间和力度不够。

180.怕得罪人,一团和气,开展工作是怕伤感情,放不开手脚。 181.真正带问题去基层调研的时间和力度不够。 182.工作抓落实不深入不具体,创新意识开展工作不够。 183.怕得罪人,一团和气,你好我好大家好,开展工作是怕伤感情,放不开手脚。

184.接受新事物不够快。

185.宗旨观念有待加强,服务意思有待提升,对非职责范围内的事情主动服务不够。

186.工作统筹性还需加强,所属人员的整体效率还需进一步提高。

187.工作中重安排轻方法,有时把繁重的工作安排下去后没有及时交给他们合适正确的方法。

188.缺乏亲和力,在职工面前过于严厉,与下属很少沟通很少交流,听不到真实的情况,不利于工作的科学解决。

189.真正带问题去基层调研的时间和力度不够。

190.工作抓落实不深入不具体,习惯于当二传手,创新意识开展工作不够。

191.激情少,暮气重,不积极主动的解决困难。 192.工作中满足于老经验、老方法。

193.上进动力和工作激情不够,不求无功,但求无过。 194.工作中重安排轻方法,有时把繁重的工作安排下去后没有及时交给他们合适正确的方法。

195.缺乏亲和力,与下属很少沟通很少交流,听不到真实的情况,不利于工作的科学解决。

196.服务意思有待提升,对非职责范围内的事情主动服务不够。 197.工作督查不勤、落实不力,有时考虑问题往往就事论事,导致工作思路不宽不新,工作举措不实不力。过于依赖以往经验,导致工作无法打开新局面,无法应对新问题。

198.存在好人主义,对干部的教育管理监督失之于宽,失之于软例如对少部分干部职工纪律松懈、上班迟到、在岗不在位等问题缺乏监督,这样容易导致干部职工缺乏纪律意识,工作效率降低。

199.担当意识还不够强,对于急难任务不积极主动承担,存在逃避推诿现象。在对分管部门的管理中应注重向干部职工灌输积极主动,勇于担当的思想。

第五篇:生活会批评意见清单参考(45条)

1、联系群众不够深入;

2、担当精神不足;

3、性格急燥,有时不讲究方式方法;

4、有长官意志和官僚作风;

5、坐在机关较多,主动上门服务老干部不够;

6、与同志们沟通交流较少,营造宽松活泼氛围不够;

7、吃苦精神和进取精神不强;

8、

严于律己不够过硬;

9、不比奉献比待遇,工作上图轻闲,待遇上想丰厚;

10、性格急燥,修养不够;

11、不爱学习,不能应用电脑等现代化办公工具处理公文;

13、工作质量不高;

14、

工作纪律执行不严;

15、对分管工作底数不够清,谋划不够全面,检查督办不够到位;

16、

学风不实,学用脱节;

17、有时不注重小节,自身要求不高;

18、

大大咧咧,口无遮拦;

19、

自信不足,主动性不强,不敢较真碰硬;

20、公车管理不严,有公车私用现象;

21.

工作的统筹和前瞻性不够;

22、执行制度不严格、不到位;

23、工作方法简单;

24、

工作作风不扎实;

26、政治纪律松懈,批评与自我批评做的少;

27、执行集中采购制度办法不多,缺乏灵活性,投入精力不足;

28、思想上对传帮带工作重视不够;

29、过分纠缠于文字工作,协调、调研和督促落实方面投入精力不足,助手作用发挥不充分;

30、安排部署工作多,自己亲自抓落实少;

31、对事关职工民生的工作缺乏重视,对群众需求了解不够,为民意识不强;

32、工作中因循守旧,开拓创新不足,在某些事情上只求过得去,不求过得硬;

33、对群众反映的问题,被动解决的多、主动化解的少,绝大多数时间在办公室里写文件、发指令,不愿深入基层,多与基层党员干部和群众谈心交流;

34、存在好人主义,不愿触及矛盾,在布置工作、协调事务、推动落实过程中,注重平衡关系、照顾情面,搞一团和气,对落实不力的人或事批评不够;

35、存在重实际工作、轻理论学习的情况,对理论学习的意义认识不到位;

36、不善于大胆、放手开展工作,对于急、难、险、重工作中存在畏难情绪;

37、工作上急于求成,具体安排.上不够周密,注重成果多,关注过程少;

38、关心同志不够,与干部职工谈心交心的少;

39、生活上艰苦奋斗精神不够,有时有吃请和公车私用现象;

40、工作.上缺少进取、创新精神,满足于现状;

41、习惯于当“甩手掌柜”,分管工作指导不够,抓的不细;

42、有时碍于情面有参加宴请的现象;

43、存在着应付以求过关的想法,有享乐主义倾向;

44.

生活上艰苦奋斗精神不够,有吃请现象;

45、主动学习意识不强,接受新知识主动性不;

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