第一篇：作文的题材范文
校园题材的作文
[校园题材的作文] 窗外的小鸟喳喳地鸣叫着，在炫耀着它的人身自由，校园题材的作文。我却裹紧了衣服，觉得教室里分外冷。环顾一下教室。那令人窒息的气氛实在令人想逃避。偏头，见到那只小鸟停在窗台上。隔着一层透明的玻璃，侧着脸用豆粒大的黑眼珠望着我，轻轻的哼着悠闲的歌。它不冷吗?我想。叹了口气。把视线强行锁定在自己的桌子上，但一看到那堆积如山的作业、试卷，不免缩了下脖子。捂了捂冻僵的手，待它恢复一点点热量后，便随意拿起一张语文试卷，粗略的浏览了一下，便提笔开些&&天空变得灰蒙蒙的，看来要下一场大雨了。又低下头来写作业。现在的我还能说什么呢?天空，不就是最好的写照吗?开学来几个星期，终于上了第一节体育课，原本以为可以放松一下，因为体育老师不让我们回教室。自由活动时，班上的同学没有玩的兴致，而是三
经过一夜的熟睡，同学们精神抖擞，迎接新的一天，中学生作文《校园题材的作文》。洗漱完毕，有些臭美的同学还把自己打扮了一番!一系列准备之后，同学们来到了楼下的操场&&立正!&报数!各班领队陆续喊道，
1、
2、
3、4&&同学们依序报着数，一片嘈杂之后，老师确定万事俱备，就带领我们过马路、走向教学楼、走向食堂&& 同学们在食堂大吃一番之后，各自回到教室，准备一天的学习&& 当然，不仅只有看似枯燥的课程，还有下课时同学们的欢声笑语、恩恩怨怨以及求知的心!有时吵吵闹闹、能闹翻天，有时沉默无语、万籁俱寂!
同学们也不是完全不喜欢学校的课程，比如：音乐、体育、电脑&&总之不是主课的大部分课程同学们都上得津津有味!
下课了!同学们推推搡搡，而我却是一个学习成绩一落千丈的书呆子!独自一人在座位上，死板地看着书!呆呆的、傻傻的!因此木头这个外号就降临在我的头上!一段光景后同学们冷落了我，我是在想不通为什么，就满怀疑虑的冲向老师办公室&&老师教导我过后，我似乎明白了点什么：我不应该只知道读书而遗忘了我的伙伴儿门!更应该将心胸放宽一点!此后，我努力改正，憧憬着同学们对我的原谅!
所有的课程总算上完了!同学们都松了一口气!吃罢晚饭，同学们享受这饭后自由自在的大好时光!要么完成作业、要么嬉戏&&个有个的事!一点也不觉得空虚!
唉!时光流逝之快，为人所叹!半个多小时的时间实在短暂!铃声响起，同学们又要各自归位，进行晚自修&& 已经是八点半了，铃声再次响起，值日生急匆匆地去拿牛奶，同学们在一片混乱中交作业。不到一炷香的功夫，值日生气喘吁吁的将牛奶拿来了!点心分发完毕后，同学们边吃边说，别有一番风味。
九点左右，同学们纷纷离开教室，到外面排队，又开始整队。立正!
1、
2、
3、4&&那生意比起早晨懒散得多，毕竟学了一天，谁不累呀?
随后，同学们来到自己的寝室。由于时间不充裕，还不等我们趴下来调整一下就必须急匆匆地跑向澡堂，虽然说能够痛痛快快地洗个澡，但精疲力竭的同学们却不以为然!可那么热的天同学们也不能敷衍了事、瞒天过海!只得硬着头皮去洗个澡。
洗漱完毕后，大家坐在床上，谈谈天、谈谈地有个别的人还谈起了国家大事，在寥寥数语之后，熄灯铃响了，同学们关了灯，相继进入了梦乡&& 这就是我的在校生活，有同学、有老师、有知识、有欢乐&&使我的每一天过的充实，使我的每一天过的幸福!我会再接再厉，我会坚持不懈，我会过好我在校园的每一天;我会让同学满意!我会然老师满意!我会让所有人满意!啊!这美好的校园生活!
第二篇：以爱为题材的作文作文
生活因爱而精彩
跨着童年的步伐，追求心中的梦;走进美丽的大自然，触摸那科学与时尚;不远处，一只只翩翩起舞的蝴蝶、嗡嗡鸣叫的蜜蜂，还有那一派勃勃生机的丰收景象&&多么美好而丰富的生活啊!然而，所有的这些也只不过是精彩生活的配角罢了，要我说呀，生活因爱而精彩。
风情万种，唯有亲情永恒;真爱千般，哪比母爱伟大?你是否想过，谁带着你来到这世上，又是谁给了你无私的爱，才让你充分领略到这人世间精彩呢?难道一切精彩生活的伊始，不正是母亲吗?阳光一束束，鲜花一朵朵&&又怎能表达得了做儿女的那颗澎湃的心呢?如果母亲是浩瀚的大海，我就是一叶扁舟;如果母亲是那巍峨的青山，那我便是母亲怀中精心呵护着得那棵幼苗。正是妈妈，用宽厚的臂膀，把我举上顶峰展示自我;也是妈妈，陪我一同走过的惊涛骇浪，才成就了我的不同凡响。如今，幼婴成少年，青丝变白发!缕缕忧愁不正记载着天下母亲点点滴滴的爱?此时无声胜有声，生活因爱而精彩。
小时候，父亲是个标准的万能表册，总能准确无误应付我的十万个为什么。后来时，父亲是一双神奇的机器手，再多的事务做得井井有条。现在呀，父亲则是庞大庞大的万能伞，不经意间地为我遮阳挡雨!啊，亲爱的父亲，难忘您 流下的多少血汗;难忘您 ，曾几何时轻声、轻声地鼓励&&是您日夜不停的呕心沥血，才有了我健康快乐的本钱;是您默默无闻的含辛茹苦，伴着我，一路上勇敢走来!多少雪雨风霜，多少风光荣誉，多少精彩瞬间，不都是因为您默默无闻的爱!
如果说母亲是我是生存下去的必需品之一水份，而父亲就是生活的空气，那么老师便是点缀我精彩生活的阳光。或者说妈妈给了我的一身健全的肉体;爸爸则补充了我通往五经六脉的血液，而真正赋予我精神灵魂的那便是我亲爱的老师!不正是如此吗?我想老师是春天的风，吹到哪里，哪里就是孩子们多彩的梦;也是夏日的雨，淅淅沥沥，把知识的源泉引进了学生早已饥渴的旱田;老师更是秋季的果，默默无闻，却不时散发着醉人的芳香;更是冬夜的雪，飘飘洒洒，幽静的月夜下更显洁白而神圣。正是老师们的无怨无悔，温暖着我幼小的心灵,一切生活才变得如此精彩。
是爱都精彩!我终于明白，老师、爸爸、妈妈不都是不都是我们生活中不可或缺的人吗?有了他们，生活中也才有了人世间最美好的父爱、母爱、师爱。生活也因此更加精彩，更加有意义。
生活因爱而精彩&&(福建省龙海市港尾中心城外小学六年级 黄雅华 指导老师：黄惠安)父 爱
印象中，凡是称颂关爱的，无一不提及的都是母爱。诚然，母亲是可亲可爱的，然而又有谁能真正了解父爱的深沉与真谛呢?今天我所要表达就是对那些不为人所知的天下父亲对儿女的爱。
如果说父爱是一座大山，那我就是这山里的一棵弱不禁风的小苗;如果说父爱是一片广阔的天空，那我不就这天空中的一片小云彩&&其实，父爱是深沉的，父爱是隐藏不露的，天下的父亲从来都是默默无闻地耕耘却不善言辞，从来都是历尽苍桑、遍体鳞伤了还要假做坚强，从来都是打心里爱着、疼着却还要装出一副令人讨厌的严厉啊!
可我深切地知道，父爱就是心口不一，明明在乎得半死，却从不轻易表达，记得那个风雨交加的下午，还正怀着忐忑不安心情上课的我，眼看就要到放学时刻了，雨却越来越大，内心不由着急万分起来。好不容易下课了时，正当我欲眼望穿之时，却发现在离我最近的窗边上分明摆着我专用的那把小花伞。我才猛然想起，我就在刚刚过去的那一瞬间，似乎有一个高在而熟悉的身影在窗外边一闪而过。啊，是爸爸吗?我顾不上收拾书包，冲出去一看：只见百米开外的大雨之中，一个两手抱头小跑而分明熟悉的背影渐渐远去，此时此刻，我的眼眶不觉湿润了。
快速回了家后，我才知道，原来爸爸当时正在田里干活，见雨下得愈来愈大，不假思索地径直回家，拿了雨伞便匆忙出发，怕我放学时间过了淋着回家，竟然急得忘了多带把伞回程自己用，偏又到校时看我专心听着课，不忍叫我就走了。到了晚上，爸爸果然感冒了，可为了不让我自责，还要装出一副不以为然的样子。
啊!爸爸，此时无声胜有声!想着，想着，我那不争气的眼泪又夺眶而出&&(福建省龙海市港尾中心城外小学6年级 黄惠珠 指导老师：黄惠安黄宝国)是爱都精彩-读《精彩极了和糟糕透了》有感
前天读了《精彩极了和糟糕透了》这篇文章，本文讲的是作者在八岁时写了一首诗，得到母亲精彩极了和父亲糟糕透了的两种截然不同的评价。后来作者终于在母亲的无限鼓励下和父亲的严格要求下，成为了一位著名的作家。 读过了这篇文章，我明白了这就是爱的两种方式：一种爱像慈母般无时不刻鼓励你，为你树立信心，促你前行。另一爱像严父，总以谨慎提醒的方式告诉你，还有不足，仍需提高。
记得刚一年级的时候，我有幸参加了作文班，由于我的基础不算好，写得不怎样，这时，妈妈总是鼓励我，哪怕只有一点儿的小进步，她也会很开心地说：真棒，有进步!继续加油。记住，只要有一点儿突破，就是一次小小的成功。而与此同时，爸爸却常常警示我说：这只不过一点小小的成绩，不算什么，你应该取得更好的成绩，更大的进步。
在爸爸的严格要求，妈妈的表扬鼓励下，终于在第一次参加比赛时，获得了二等奖。妈妈神采飞扬万分高兴地说：太好了，相信你还有更出色的成绩的。爸爸呢，则沉着脸严肃地说：没什么值得骄傲的二等奖，你知道在你前面还有多少人吗?，到了第二年，第三年，我果然捧回了一等奖。
是啊，我终于明白，爸爸妈妈不都是想让我有个好成绩吗，只是表达的方法有所不同罢了，鼓励也好，警示也好，是爱都精彩! (龙海市港尾中心城外小学四年级 黄雅华 指导老师：黄惠安)妈妈，我想对你说
亲爱的妈妈，有件事一直埋在我心灵深处，每每看着您那严厉的目光，我总没有勇气说出来。今天就借着这次习作的机会，向您诉说我两年来一直想说出口的心里话。
以前，您对我可好了，总是不时地给我买来许多好看的故事书，还不厌其烦地一字一句讲给我听。难忘多少个黑夜里，我正是在您讲的精彩故事中甜甜地进入了梦乡：卖火柴的小女孩令人不禁泪流满面的命运、令人欢乐激动的蓝精灵故事、可恶痛恨的巫婆&&那会儿，我幼稚的心灵里不时充满了欢乐，我甚至觉得自己就是这世上最幸福的孩子。然而，您知道吗?那欢乐的日子却早已一去不复返了。也不知从什么时候开始，您就再也不给我买故事书了，取而代之的是大量的作文参考书、奥数、举一反三&&直压得我喘不过气来，曾几何时，我多想喊一声：讨厌的书，统统把你们一把火烧了才好呢!
记得那一次，您带着我到书店去，我好不容易看见有一本渴望已久的《童话大全》，就吵着你买下来，尽管我声撕力竭地苦苦哀求，可您却死活也不肯。还一本正经地说上一大串道理，说什么这种书既不会提高写作能力，也不会提高思维能力。净看这些没用的书，能对考试有帮助吗?说着，便毫无商量余地的又从书柜里取出厚厚实实的一本《华罗庚数学》，这本买回去，三天做一个练习，知道吗?没办法，可我能不答应吗?我能有发言的余地吗? 亲爱的妈妈，其实打心里我也知道您是为了我好，为了让我可以考上重点中学，但您说什么也总得适当地安排些我可以喘息的时间呀!两年来，你一直这样整天地把我压在这昏天暗地的奥数和作文堆里，只会让我的视野变得更窄，思维变得更乱呀!妈妈，我想轻轻地对你说一声：请还我一片自由的天空吧! (龙海市港尾中心城外小学6年级 黄 瑛 指导老师：黄茂兴)《爱的教育》读后感
怀着无比兴奋的心情走进《爱的教育》这部无以伦比的举世名著后，我是彻底地融入了那精彩的世界中。你可不知道，那是怎样地令人感动，令人流连忘返啊! 安利柯，也就是本书的主人公之一我，也许所有的内容，都发生在他的身边，他怎就那么幸运，在他的周围，经历的每件事，都充满着爱心, 他的朋友同学，他的家人，他的父母，所有的一切就那样让他耳闻目睹，而且结局又都那样富有戏剧性，一路读下来，多么有教育意义，我呀，沉迷于其中时，心情一直随着他沉落起伏，高兴的，伤心的，痛快的，愤怒的，一直令人激动着，一页看完总还想着看下一页，看完了这天发生的事，不得又看看明天发生的事，后天发生的事还是不放过，即使是某一在发生的事也会令人回忆无穷的。可见本书的吸引力有多大了吧，用一个词来形容绝不夸张，那就是手不释卷。
第三篇：以责任为题材的作文
篇一：责任感动
不需要过多的修饰，不需要太多的浮夸，仅仅是一次负责任的举动，你就能感动整个中国。
湛蓝的天空，呼啸而过的战机，还有地面上期盼的人们。一阵狂风，剧烈摇晃的机身，油箱渗出的油和飞行员脸上的汗，怒吼的仪表和指示灯，还有，地上人们惊恐的脸。
然后，还是湛蓝的天空，一只手拧灭了发动机，另一只手擦去了头上的汗。迫降的飞机缓缓而下，慌乱的人群中爆发展出种种声响，最后，稍损的飞机、鲜花、掌声……还有迎面走来的梁万俊。
问道;“你为什么不跳伞?”淡淡的回答和浅浅的笑，“保护试验样机是我的责任。”
因此，他感动了中国。
突然病危的母亲，苍白的诊断书，还有惨惨的灯光。和医生争执的身影，眼中的泪光和期盼的表情，携着窗外白白的月。母亲急促的呼吸，心跳仪上趋近平坦的亮线，还有护士大声的呼喊。
忽然，他躺在了床上，指指自己的肚子，又望了望临床的母亲。然后，手术室闪动的灯光，闪亮的手术镊和殷红的血。
中间不知过了多少时间，母亲睁开的眼，然后是一片欣喜又期盼的眼睛，还有儿子身上的伤口。
“这又有什么大不了的，我只是为自己的老娘捐了个肾嘛。这是做儿子的责任。”
因此，他也感动了中国。
还是淡淡的月光，稍亮又泛些金色。下面是学生的作业本，砂红的笔，还有聚精会神的老师。
然后--阳光，炙炙的那种。朗朗的读书声，宽阔的天空和山间的小道，还有始终挂着微笑的脸。
日夜交替，周而复始……
鲜红的毕业证，归来的列车，还有孩子和他脸上灿烂的笑脸。
最后，还是炙炙的阳光，朗朗的书声和微笑的脸。
“他们太可怜了。教育他们也许才是我们的责任”所以，又是一片感动和始终微笑徐本禹。
是对国家的责任，是对母亲的责任，是对孩子的责任，一些切在平凡导演着
1 / 11 伟大。也许我们缺乏的，正是这一点点的责任。
一点责任，一点感动，用责任来感动中国，你可以的。
篇二：文明，责任
文明，是衡量一个社会进步的重要标尺，也是一个人综合素质的反映。讲文明，是一种美德，更是一种责任。在现代社会，讲文明需要强化公共意识，培养公共精神，担负公共责任，加强公共道德。同时，还需要有较强的环保意识和生态文明理念。所有这些都体现在我们日常生活的一言一行中，只有每个人都自觉奉行文明生活的准则，整个社会的文明水准才会真正提高。
在我们身边，你们也许常常可以看到一些身强力壮的小伙子，旁若无人地坐在公交车的老弱病残席上;也许会听到两个高谈阔论的时髦姑娘，如何兴高采烈地发出“他妈的”之声;也许会遇到有人撞了你一下，不打招呼便扬长而去的情况。每当你看到这一切的时候，你一定会觉得这与我们物质文明的发展是多么不相称!但是，当前社会上仍然有些人对于这些不文明礼貌的行为不以为耻不以为怪，并且为之辩护说：区区小事，何足挂齿。难道这真的是区区小事吗?我们要向有这种思想的人大喝一声：“你们错了!如果任其这样发展下去，那么文明何在?礼貌又何在呢?”
文明就是素质，一个人文明与否在于一个人的素质高低。一个国家文明与否在与全民的素质高低。现在，社会上不讲文明的风气很重。过街不走人行道、不看红绿灯、随地吐痰的事比比皆是。这反映出我们国民在素质上的重大缺陷。作为一个人，不管职位高低，身处哪一岗位，最起码都要讲文明吧。试想一下，在与孩子一起时，说话之间随地吐了一口痰，还若无其事的，这对孩子行为会有多大影响呢?这样下去，连我们的下一代都要被外人视为不文明的人。所以大家都要从我做起，从小事做起，以文明的行动带动身边的每一个人，这才是干好世间一切事的基础。
我们不仅要有文明素质，还要有一种公共责任感。
责任，是我们每个人应具备的朴素而可贵的优秀品质。在那些先进人物身上，责任感已不仅仅是对自己，对家人负责，更是对国家，对人民，对事业的高度的责任心，“国家兴亡，匹夫有责”讲的就是责任感，在生死关头，危急时刻，责任感就是不计利害，挺身而出，在日常工作中，责任感就是周到细致，一丝不苟，就是把做国家、社会、岗位的事比自己的事还要精心。例如：在加工某机扩散机匣时，由于编制程序时，在输入过程中因为一个小数点位置的错误，加工后使零件报废损失将近十万元。一个小数点和十万元的经济损失，这就是没有责任感的代价。有了责任感，才能把可能的失误降到最低，才能使工作井然有序。“欲知其人，观其行而已”有责任感才会有奉献，才会不计个人得失，吃苦在前，享受在后，顾全大局，脚踏实地的做事。
文明，是衡量一个社会进步的重要标尺，也是一个人综合素质的反映。讲文明，是一种美德，更是一种责任。在现代社会，讲文明需要强化公共意识，培养
2 / 11 公共精神，担负公共责任，加强公共道德。同时，还需要有较强的环保意识和生态文明理念。所有这些都体现在我们日常生活的一言一行中，只有每个人都自觉奉行文明生活的准则，整个社会的文明水准才会真正提高。
在我们身边，你们也许常常可以看到一些身强力壮的小伙子，旁若无人地坐在公交车的老弱病残席上;也许会听到两个高谈阔论的时髦姑娘，如何兴高采烈地发出“他妈的”之声;也许会遇到有人撞了你一下，不打招呼便扬长而去的情况。每当你看到这一切的时候，你一定会觉得这与我们物质文明的发展是多么不相称!但是，当前社会上仍然有些人对于这些不文明礼貌的行为不以为耻不以为怪，并且为之辩护说：区区小事，何足挂齿。难道这真的是区区小事吗?我们要向有这种思想的人大喝一声：“你们错了!如果任其这样发展下去，那么文明何在?礼貌又何在呢?”
文明就是素质，一个人文明与否在于一个人的素质高低。一个国家文明与否在与全民的素质高低。现在，社会上不讲文明的风气很重。过街不走人行道、不看红绿灯、随地吐痰的事比比皆是。这反映出我们国民在素质上的重大缺陷。作为一个人，不管职位高低，身处哪一岗位，最起码都要讲文明吧。试想一下，在与孩子一起时，说话之间随地吐了一口痰，还若无其事的，这对孩子行为会有多大影响呢?这样下去，连我们的下一代都要被外人视为不文明的人。所以大家都要从我做起，从小事做起，以文明的行动带动身边的每一个人，这才是干好世间一切事的基础。
我们不仅要有文明素质，还要有一种公共责任感。
责任，是我们每个人应具备的朴素而可贵的优秀品质。在那些先进人物身上，责任感已不仅仅是对自己，对家人负责，更是对国家，对人民，对事业的高度的责任心，“国家兴亡，匹夫有责”讲的就是责任感，在生死关头，危急时刻，责任感就是不计利害，挺身而出，在日常工作中，责任感就是周到细致，一丝不苟，就是把做国家、社会、岗位的事比自己的事还要精心。例如：在加工某机扩散机匣时，由于编制程序时，在输入过程中因为一个小数点位置的错误，加工后使零件报废损失将近十万元。一个小数点和十万元的经济损失，这就是没有责任感的代价。有了责任感，才能把可能的失误降到最低，才能使工作井然有序。
“欲知其人，观其行而已”有责任感才会有奉献，才会不计个人得失，吃苦在前，享受在后，顾全大局，脚踏实地的做事。
篇三：《责任胜于能力》读后感
读了《责任胜于能力》这本书使我受益非浅，人的一生中承担着各种各样的责任，社会的，家庭的，工作的等等。对于大多数人而言，工作就意味着完成自己分内的事，然后理所当然的拿薪水，把自己的工作看成一中谋生手段，也是对社会的一种责任。其实我们应该懂得责任不仅是一种品德，更是一种能力，而且是其它所有能力的核心。我们来到这个世界上，每一个人都有自己应该承担的责任，所以我们要认清自己的责任。
3 / 11
2008年三鹿奶粉事件，让初为人母的我异常愤怒，一个国际上知名的大品牌，一个跨国企业，竟为牟取暴利而不惜伤害降临人世不久的婴幼儿们。三鹿奶粉事件披漏后，三鹿集团并没有意识到自身的错误，反而把责任推给奶农。责任是推脱不掉的，不管是企业还是个人都应认清自己的责任，主动承担起我们应担负的责任。像三鹿集团这样，伤害我们祖国的幼苗，每个家长心中的太阳。有谁会不憎恨这种不负责的行为呢?如果三鹿集团主动承担责任，也许他们的企业不至于这样快速的灭亡。
现代管理学大师彼得。德鲁克认为“企业的第一任务是承担社会责任。其次，赢利，谁违反这个规则，谁就会被市场淘汰”三鹿集团为了牟取私利，促使这个国际上响当当的大品牌走向灭亡之路。
责任不仅是企业的立足之本，也是个人的成功之本，对工作负责才能对自己的人生负责。每个行业都应有各自所承担的责任，责任能改变我们的工作态度，决定着工作成绩。一个人不论社会地位高低，能力大小，多有一份责任感就会多一份回报。
作为一名教育者，我乐于其中并感到自豪“知识改变命运，教育成就未来”就这句话而言足以表明教育的重要性。我们教师工作的对象是人，是正在成长中的学生。教师以怎样的态度面对学生，决定着学生的成长，并影响着他们的未来，这就需要我们教育者实实在在的担负起社会责任。要担负责任我们就必须明确自己的岗位职责，也就是要知道自己在做些什么，这是履行责任的前提。正如一位成功学的
大师说过“认清自己在做些什么，就已经完成一半的责任。教师所肩负的责任是使祖国的幼苗茁壮成长，教师不仅要对学生的学习负责，还要对学生的终身负责。我们所传授的不仅是学生的学业，还要让他们拥有良好的道德与习惯。以及教会他们成为勇于承担责任的人。教师的言行举止都会潜移默化的影响学生，因此教师更应积极的承担起自己的责任，为我们的学生起表帅作用。
然而，在现实生活和工作中，责任却经常被人们忽视，人们总是片面的强调能力，用能力来衡量人，评价人。此书强调的是务实精神，一个人尽新尽责的工作就是百分之百地对子机的行为负责，那么这个人就拥有强烈的责任感，这种责任感不断提升能力，平台也不断扩大，承担责任，弱者可以变强，强者可变更强，逃避责任强者边弱，弱者更弱。
从某种意义上讲，责任已成为人的一种立足之本，成为企业求生存求发展的重要能力。一个人生活在这个社会上，即使是一个自由者，他也会和各种团队，组织和人员发生往来。在这个过程中责任感是最基本的能力。如果你缺乏责任，组织不会聘用你，团队不会让你加盟，搭档不愿与你共事，朋友不愿与你来往，亲人不愿给你信任。你最终将被这个社会抛弃。
对于一名教育者而言，认清责任还远远不够，我们必须增强自己的责任感。每个人都有责任，但不等于每个人都有责任感。责任是读任务的一种责任和承担，而责任感指一个人对待任务的态度。我们知道自己的责任，但不很好的履行也是
4 / 11 枉然，所以我们要认清责任，还要有强烈的责任感。这样才能使我们的学生更加优秀，使他们获得蝴蝶破茧而出的美丽，让他们永远晶莹在生命的精彩中。
篇四：谈“责任感”
那么什么叫“责任感”呢?我们生活在一定的社会关系中，并在其中担当一定的角色，因而也必须承担一定的义务，责任感就是那种我们对自己的角色和所承担的义务的感知。通常所说的责任感一般是指“社会责任感”，这又可分为家庭责任感与集体责任感。
复旦大学教授张庆熊在谈到家庭责任感时曾引用这样一则报道。生病的母亲问她含辛茹苦养育了18年的女儿：“如果我这病一时半会儿好不了怎么办?”母亲原以为女儿会说句孝顺话的，谁知女孩却说，那就安乐死吧。
如此冷酷的口气，仿佛这生病的母亲同她毫不相干似的。然而，类似的例子在我们身边并不鲜见。比如有些子女一边用父母的钱摆阔气，一边却嫌父母寒伧丢了他们的脸。这些人哪知生活的不易和每个家庭的具体情况，似乎他们是这个家庭的局外人，因此只知索取，却不知理解，更谈不上回报。如此下去，轻则贻误自己，拖累家庭，重则祸害社会。究其因，就是缺乏家庭责任感。
爱因斯坦说过：“用专业知识教育人是不够的，通过专业教育，学生可以成为一种有用的机器，但是不能成为一个和谐发展的人。”很多著名大学的领导者也认为，现代大学应高度重视的第一件事是要首先解决高级专门人才的社会责任感这一极为严肃的问题。因此就学校而言，素质教育的多维化要求学生不仅要在德智体美全面发展，而且在社交活动中，必须具有集体主义义务感、荣誉感。
重视责任感的教育和培养，需要同爱国主义、集体主义教育结合起来。上海扬浦高级中学在对学生进行责任感教育时，曾对一些事业的成功者进行了一次调查，发现著名科学家、企业领导人以及先进模范人物，成功的重要因素是来自他们对国家、社会的热爱，来自他们对国家、社会的责任感。例如，传化集团的企业文化核心就是责任感思想理念，它成为传化集团十多年来成功发展的巨大精神力量。再上溯到历史，如北海牧羊的苏武、精忠报国的岳飞、虎门销烟的林则徐之所以名垂千古，就是因为他们有责任感，他们那种以天下为己任，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，为我们养成社会责任感树立了榜样。
愿我们每个公民能根据担当着的角色，真正感知到自己所负有的责任，从而不负众望，奋发有为，在责任感的召唤下，对家庭、对社会、对国家作出应有的贡献。
篇五：做一个有责任感的人
我以前不知道什么叫责任，这会儿我才知道责任有很多种的，老师的责任就是传授给我们知识，父母的责任就是要把我们好好抚养长大。
做一个有责任感的人，小学生每天要按时完成老师布置的作业。对家里的一切负责。我有几个弟弟妹妹，我是里面最大的一个家里的一切都投在了我的身上，
5 / 11 身为姐姐是要负责任的。这是我作为老大的责任感!
爸爸妈妈赚钱抚养我，我是最应该有责任感!
篇六：责任之爱
同学们，我们的校训就有“责任”一要求，今天我和大家谈谈责任。责任并不是一个甜美的字眼，它仅有的是岩石般的冷峻。一个人真正地成为社会一分子的时候，责任作为一份成年的礼物已悄然卸落在他的背上。它是一个你时时必须付出一切去呵护的孩子，而它给予你的，往往只是灵魂与肉体上感到的痛苦，这样的一个沉重的负担，我们为什么要背负呢?因为它最终带给你的是无价的珍宝——人格的伟大。
20世纪初，一位美国意大利移民，曾为人类精神历史写下灿烂光辉的一笔。他叫弗兰克，经过多年的积蓄开办了一家小银行。但一次银行遭到抢劫，导致了他非凡的经历。他破了产，储户失去了存款。当他带着一个妻子和四个儿女从头开始的时候，他决定偿还那笔天文数字般的存款。所有的人都劝他：“你为什么要这样做呢?这件事你是没有责任的。”但他回答：“是的，在法律上也许我没有责任，但在道义上，我有责任，我应该还钱。”
偿还的代价是三十年的艰苦生活，寄出最后一笔“债务”时，他轻叹：“现在我终于无债一身轻了。”他用一生的辛酸和汗水完成了他的责任，而给世界留下了一笔真正的财富。
责任的存在，是上天留给世人的一种考验，许多人通不过这场考验，逃匿了。许多人承受了，戴上了桂冠。逃匿的人随着时间消逝了，没有
在世界上留下一点痕迹。承受的人也会消逝，但他们仍然活着，死了也仍然活着，精神使他们流芳百世。
责任，让即将沉沦的浪子回头;责任，让弱不禁风的幼苗逐渐承受风吹雨打。
责任是苦涩的，是沉重的，然而，它也是一种爱，甚至是一种最为崇高的爱。我们学校的校训提出“责任”的要求就是这个道理。
今天，我们站在国旗下，共同提起“责任’这个话题。大家都说，爱与责任是做好教育事业的必需，好比左膀右臂，两者缺一不可。而至于两者之间的关系是相辅相成的。有人说，有了爱才有责任;也有人说，有责任才有爱。而我要说，爱源于责任。
什么是爱?爱是一种主体倾向于客体并愿意为之付出的情感态度。而什么又是责任呢?责任是主体应当为客体承担起的相应职责和任务。我这里讲“爱源于责任”，准确地讲是指责任感。所谓责任感，是指主体对自己应当承担起地相应职责和义务地认同和主动践行的愿望。对于我们教师和学生而言，首先就得有责任感。如果先就来谈爱，那好比去追天上漂浮不定的云彩，犹如水中月，镜中花，易见文字激扬却难见行动落实。说半天，一个人还没品尝这桌菜，他能给你回答这桌菜的味道吗?一个人还不会走，他能给你跑吗?离开了责任感的爱犹如无本之木，无源之水，空中楼阁一座!教师们为了培养接班人满腔热情，无比的热爱
6 / 11 自己的事业。请仔细聆听他们一句句心声：要用知识去唤醒学生;要实现他们祖祖辈辈翘首企盼的愿望;我要认真上好每一节课;我要让我的学生成才。试问，这一句句话语里所饱含的不是他们自觉践行教书育人天职的高度责任感吗?再请认真观察他们一点一滴的付出吧：帮助学生的苦口婆心;认真备好每一节课;不厌其烦的反复讲解;事无巨细的样样关心等等。试问，这里面所饱含的不是他们渴望学生成才的责任感吗?毫无疑问，正是他们高度的责任感使他们拥有了对教育事业的满腔热情和无比热爱。事实无可雄辩地证明了我的观点：爱源于责任。
看看我们的学生，在老师的关怀下认真的上好每一节课，记好每一次笔记，实习时，操作好每一道工序，都是为了将来更好的孝敬父母、报效祖国，这就是在履行自己的责任。
责任是社会赋予一门职业应当履行的义务，责任是第一位的，爱是第二位的。责任是内核，爱是外化。有了责任才有爱，爱源于责任。这时的爱已经不仅仅是一种情感态度，而更表现为一种行为方式。
学校的责任是培养好下一代，教师的责任是教书育人，家长的责任是把孩子抚育成人。学生的责任是从小就要养成好的习惯，从小就要学习好知识，掌握好本领，等等，每一个人都有着自己的责任。也告诉我们必须承担好自己的责任。
相信大家，我们一定要在未来的日子里发奋努力，勤奋学习，不辜负祖国、不辜负领导、不辜负长辈、不辜负老师对我们的培养，殷切的教诲、辛勤的抚育我们要牢记在心上。好好工作、好好学习、好好做人，耕耘好自己的那片自留地，并把它管理的天晴日朗。
谢谢大家!
篇七：责任感
强烈的责任感，是作为一个人所最起码的品质!
你不同意?难道你以为中华民族那么多的传统美德，比责任心要重要的还有许多?
无论是什么美德，都离不开责任心，作为一个合格的中华民族的儿女，必须要具有强烈的责任感。
孝敬父母，是中华民族的传统美德。我们孝敬父母，报答父母对我们的养育之恩，是对父母负了责。
关爱下一辈的成长，是中华民族的传统美德。我们爱护儿童，使祖国未来的花朵茁壮成长，是对子女负了责。
义字当先，是大思想家孟子所提出的美德。为朋友两肋插刀，赴汤蹈火，滴水之恩当涌泉相报，是对朋友负了责，是对良心负了责。
其实上面所提及的，都是对自己负了责。我们应该对自己负责，对自己的良心负责，对自己的七尺男儿之躯负责，对自己的生命年华负责，不应虚度青春，而要使之过得清清白白，轰轰烈烈。
责任有大小之分。
7 / 11
小责也就是刚才所提及，孝敬父母，关爱子女，帮助朋友，也就是“忠”。
大责则是对国家负责，对民族负责，对人类，对这个世界负责。
伯夷与叔齐，在武王伐纣时，曾慷慨力谏，指责其武王身为臣子却要讨伐君主，乃是不忠不孝之徒，虽然武王天性仁慈，放了伯夷与叔齐一条生路。可他们哥俩本着对君主的责任，对殷商的责任，宁死不食周粟，终饿死于荒山。虽然他们这种行为在今天看来过于迂腐，可相较起那些以“识时务者为俊杰”的两面派，要强上千百万倍。
秦始皇，励精图治，卧薪尝胆，振兴秦国，终一统天下，结束了春秋战国长年的战乱，使天下百姓安居乐业，统一币制，统一文字，兴建长城以保卫江山。自此，统一的华夏民族才真正形成。他的行为，为天下百姓负了责，对祖国负了责，更对民族负了责。
62岁的老将关天培，以两门大炮，数百名士兵，勇战国外列强数十艘战船，重创敌人，终因寡不敌众自刎英勇就义。关老手下数百名军士，面对列强大炮，无一退缩，全部牺牲。他们的行为，对天地良心负了责。
布鲁诺曾因坚持哥白尼的“日心说”，遭罗马教会焚烧而死，他的行为，为真理负了责，就如同他所说的：“我的价值，未来终究有人会认识到的!”
对国家，对世界的负责，不仅仅是以上先烈的任务，更是我们每个公民所应该必须尽到的义务。对国家，我们应增强自己的民族自尊心和自信心，增强民族自豪感，以自己的行动为祖国增添光彩。对世界，对子孙后代，我们必须要坚持可持续发展战略，以行动来保护环境，在不损害环境承载能力，不损害后代的要求下，寻找满足当代人的途径。
责任，是每个人都应该具有的最起码的品质。
[以责任为题材的作文
]相关文章：
8 / 11
9 / 11
10 / 11
11 / 11
第四篇：爱国题材的作文500字
爱国题材的作文500字
爱国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代，许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想，以国事为己任，前仆后继，临难不屈，保卫祖国，关怀民生，这种可贵的精神，使中华民族历经劫难而不衰。爱国的内容十分广泛，热爱祖国的山河，热爱民族的历史，关心祖国的命运，在危难之时英勇战斗，为祖国捐躯，都是爱国主义的表现。在中华民族五千年的发展历程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。
捐躯赴国难，视死忽如归，正是由于对祖国的深切热爱，勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域，创造了辉煌灿烂的文化。肩负着实现中华民族伟大复兴的我们，要热爱祖国的大好河山，积极维护祖国的主权独立和领土完整，祖国的领土寸土不能丢，不能被分裂侵占;要热爱祖国的历史和文化，提高民族自尊心和自信心，为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力。
今天，我国已步入新的历史时期，加入世贸组织使我国与世界各国的联系更加密切，机遇与挑战并存，我们将面临越来越多的新情况、新问题。推进我国改革开放的伟大事业，加快社会主义现代化建设的进程，更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统。只有这样，中华民族才能重振雄风，为人类文明与进步做出更大的贡献。
第五篇：小学生作文的题材分析
例如，一个同学在写《我最喜欢做的事》一题时，选择了给父亲捏背这一材料。叙述了童年时常常骑在爸爸背上当做骑马。每天都要干活的爸爸随着岁月的流驶，慢慢地苍老了，背也渐渐地驼了，因为心疼爸爸，要给爸爸减轻痛若，抽空学了点捏背按摩的方法，每天跪在床上给爸爸捏背，使爸爸慢慢地进入梦乡。文章最后表示：我要当一名医生，让天下所有像我爸爸这样的父亲，都能安心休息，愉快地度过晚年。
这个材料来自作者的亲身经历，所以非常新颖，非常真实。这就比写一般做好事，读书，植树等效果好多了，结尾时表达了“老吾老及人之老”的思想，小中见大，由此及彼，使文章的寓意也深刻多了。