第一篇：使用净水器的好处
家庭使用安装净水器的好处
世界卫生组织(WHO)调查表明：全世界80%的疾病和50%的儿童死亡都与饮用水水质不良有关。由于水质污染，全世界每年有5000万儿童死亡， 3500万人患心血管病，7000万人患结石病， 9000万人患肝炎， 3000万人死于肝癌和胃癌。因水质污染引起的新发病种越来越多，饮用水污染已成为最主要的水环境问题。针对当前的水污染问题，我们推荐大家安装使用净水器。
比开水更干净
白开水水虽然烧开了，部分细菌已经死亡，但水中的明矾、泥沙、铁锈、杂质、悬浮物、胶体、大分子有机物、细菌的残骸、部分耐高温细菌、氯素、重金属等有害物 质就是煮沸也无法去除。且水烧开后水中的氯便和其中有机物形成高浓度致癌物(三氯甲烷)，趁热喝开水，无异于向体内灌注致癌特。另外，开水失去养分太多， 凉开水不能浇花、养鱼这都是大家公认的事实。
比桶装水更省心、省事、省钱
很多人用桶装水来代替喝自来水，但是市场上的桶装水鱼龙混杂，水问题和桶问题时有曝光，质量问题也令人堪忧。即使我们选对了品牌，但桶装水多数是纯净水，被 处理得太干净，没有保留人体所需的微量元素，长期饮用对人体健康极为不利。尤其对正在成长的小孩们有比较突出的副作用。且桶装水必须三天内喝完，超过三 天，
细菌微生物大量滋生，严重威胁人体健康。我们还担心桶装水的二次污染，假冒伪劣、“回收桶”、“黑心桶”等事件屡屡曝光，致使许多消费者望而却步;而 且订水要打电话，等水家中要留人，价格昂贵，品质优良的桶装水最低10元/桶。购买费用较高，且仅能解决饮水问题，不能满足家庭用水问题。使用家用净水器，加工一桶水仅需0.2元，上述问题就都解决了。现制现饮的水新鲜，喝着还放心，是当前理想的净水方式，也是未来的发展方向。
净水器有用吗? 如今的生活状态下，仍然会有人这样问。随着生活水平的提高，净水器已经不是什么新鲜事，许多人家里都装有这套设备。净水器的发展和我们日益恶化的环境有关， 也和我们日益增长的物质生活要求相辅相成。净水器的作用十分明显，价格也不贵，对大多数家庭来说，净水器是一个必需品。
目前我国各地的水质都存在少许安全隐患。如南方地域普遍水质较硬，易致结石病等影响人体安康;北方地域普遍重金属超标，对人的肝、胆、肾等形成危害。净水器可针对不同地域，实行针对性的污染，使饮用水的各项目标契合健康需求。
净水器最主要的作用就是改善自来水，能够生饮、替代桶装水、更廉价、更卫生，我们可以具体的看看净水器的作用有哪些?
改善自来水：
自来水烧开后，仍然没法去除水垢、重金属、挥发性物质及细菌尸体等净化。自来水经氯气消毒后，能够杀灭病毒、细菌，但没法去除水垢、重金属、挥发性物质等， 并且病毒和细菌的尸体也仍然存在，而且经氯气杀毒后，会不足氯存在于水中，因此自来水根本都会选择烧开了再喝，但烧开只能消除部分细菌问题，没法处理泥 沙、铁锈、水垢、重金属、挥发性物质和细菌尸体等，因此需要安装净水器，解决这些问题。
代替瓶装水：
瓶装水本钱极高，不合适家庭日常运用，瓶装水被多数富裕家庭列为日常用水，但这种办法消费太高，不适合大量使用，且效果未必如净水器。
代替桶装水：
桶装水接饮水机，本钱高、有用期短、更易受二次污染。桶装水一桶约为七~十元不等，本钱较高，并且这种水少数都是用大型净水器或许纯水机加工的自来水，很少有天然水面市。一桶桶装水寄存时刻短，易蜕变，与饮水机衔接运用后处于开放形态，会被空气中的净化物净化。
省钱卫生：
运用净水器，可有用过滤各类净化物质，到达生饮规范，且本钱较低。净水器是纯物理的过滤办法，能够有效的去除各类净化物，如细菌、余氯、重金属、水垢(钙镁 等)、挥发性物质、铁锈、泥沙等，且本钱绝对桶装水来说要低很多，出水口感好，能够间接饮用，无须烧开，因此是家庭最理想的饮用水处理方案。
第二篇：第一次使用净水器应该注意的事项
随着净水行业的火热，净水器普及家家户户将是未来必定的趋势。然而，从现在购买了净水器的消费者从了解到：很多消费者对净水器还不是很了解，特别是第一次使用时，都会有担心，不知该如何使用。净水器初次使用需要注意些什么问题?其实净水器的使用可以说是非常的简单的，只要在操作时注意一些注意事项，净水器的使用就能够很好的掌握了，那么下面我们就来看看净水器的使用注意事项。
注意事项一：预放水
将自来水龙头、自来水进水球阀、净化水龙头全部打开，冲洗15分钟直到产水清澈无泡沫为止。冲洗过程中频繁的开关自来水龙头使水流形成脉动式的冲击，会使冲洗效果更好。
注意事项二：检测水质
在开始饮用净水器制造的水之前，推荐大家先让安装人员对水质进行一次专业的检测，确认安全后再喝不迟。
注意事项三：避开热源
远离煤气灶、热水器等能发出热量的器具。如果净水器被长期烘烤，会影响内部塑料部件的寿命。所以净水器在安装的时候要远离热源。
注意事项四：及时更换滤芯
净水器在使用过一段时间之后，净化下过下降，这时就需要更换滤芯了，及时清洁消毒净水机。
注意事项五：避开阳光直射
无论何种家用净水器，使用中都要注意避开阳光直接照射，因为阳光会滋生兰藻。消费者要对净水机妥善保护，如果一定要放在阳台等可能有阳光直射的地方，建议在净水机附近搭建个遮阳的盖子或者挡板，这样会起到防藻功效。
净水器并不是很复杂的家电，看完上述的介绍，相信大家对于陶氏净水器的正确使用方法有了一定的了解，只要大家在日常使用中注意到这些问题，就能够很好的利用陶氏净水器的净水功效了。
第三篇：家用净水器安装后的使用技巧和方法
净水器有这么大的功能，那么净水器是不是也像饮水机那样简单容易呢?净水器该怎么用呢?净水器好用吗?汉斯顿净水器的专家告诉你,净水器的使用技巧如下：
1、 初次安装的净水器需要把净水机上所有的管路、接头、水龙头等涉水配件应符合国家卫生标准;
2、 净水器应防止阳光直射;
3、 安装时拧紧螺纹接头时不能用力过大，防止接头螺纹滑牙;
4、 首次使用净水器，应该在使用前对净水机进行冲洗以冲掉净水机内的保护液;
5、 在日常使用时应该经常顺冲洗，及时将截留的污染物冲走，保持净水机较高的水通量，此外也可以用反冲洗恢复产水量;
6、 净水器使用后应一直保持超滤膜滤芯处于湿润状态;
7、 如果净水器超过三天不使用而再重新使用时应该对净水器反复进行顺冲洗2-5分钟，直到净水器内的存水排尽为止。
家用净水器的使用方法：
一、首次使用：
第一次使用前应对净水机进行冲洗以冲掉净水机内的保护液：
1、将自来水龙头、自来水进水球阀、净化水龙头全部打开，冲洗15分钟直到产水清澈无泡沫为止。冲洗过程中频繁的开关自来水龙头(关3秒、开10秒)使水流形成脉动式的冲击，会使冲洗效果更好。
2、关闭排污水龙头，打开净化水龙头，制水5分钟后可正常使用(推荐大家先让安装工人对水质进行一次专业的检测，确认安全后再喝不迟)。
二、日常使用：
1、经常顺冲洗：经常性的对净水器水路进行放水冲洗，将截留的污染物冲走，保持净水机较高的水通量，从而延长使用寿命。
2、反冲洗恢复产水量：如果净水机通过顺冲洗后产水量还比较小，则可以考虑对净水机进行反冲洗。
三、使用注意：
1、净水器使用后应一直保持超滤膜滤芯处于湿润状态。如果超滤膜滤芯干化，会导致产水量急剧下降并且无法恢复。
2、超过三天不使用净水器，再次使用时应对净水器反复进行顺冲洗2-5分钟，直到净水器内的存水排尽为止;连续一周以上不用最好切断电源。
3、在自来水停水的情况下，请先打开排污水龙头将自来水管内的泥沙、铁锈等排尽后，再打开净化水龙头使用净水。
4、净水器的总产水量与净水器的进水水质有关，如果净水器进水水质较好，则总产水量会上升，反之总产水量会下降，相应的滤芯使用寿命会略短。
5、长期使用净水器，产水量会逐渐下降，建议每隔一个月检测一下水质。
6、净水器发生故障时请立即关闭自来水进水阀，切断净水器的进水，及时维修。
第四篇：使用驾驶模拟器对驾校的好处
驾校使用荣辉科技生产的驾驶模拟器的五大好处：
1.荣辉汽车驾驶模拟器每年可以为驾校节油6万升:
2014款荣辉汽车驾驶模拟器是电控的智能汽车驾驶教学用具。可以仿真模拟真车的操作，通过视景仿真技术快速进行驾驶经验迁移，其教学内容完全符合汽车驾驶培训教学大纲。德州市已经将汽车驾驶模拟器纳入汽车驾驶教学的范畴，按照一个学生10个学时的模拟器训练，3000名学员一年下来可以省油6万升油。
2.有效解决驾校学员积压太多、车辆紧张困惑。
全国每个地区科目二至科目三积压大员少则几万多则十几万，部分学员因无法上车而急躁，对驾校的声誉有很大的影响，而使用模拟器后，可以让学员分批进行练习，真正的将模拟器教学列入上车前的必修课，可以大量的缓解积压学员。
3.规范化教学，减少车辆磨损，有效避免车辆经常维修问题
“一踩离合、二挂档……”这是学员在模拟器上练习所能达到的最基本的操作要求。例如：让学员明白挂档和刹车需要踩离合这项操作，在真正的学车过程中就可以减少新学员不踩离合就挂档的操作失误，避免车辆的磨损，减少维修。
4.创造安全学车环境，有效缓解学员紧张心理，避免出现交通故障
学员在直接上车时难免会紧张，荣辉模拟器采用的工作台、方向盘、档位、油离刹等，全部采用真车部件，使学员在模拟器上就能感受到真车的环
境，明白全部的操作流程，即使在模拟器上操作出现失误，也可以保证人身的安全，创造安全学车环境。
5.通过一整套解决方案，学完科目一，然后进行模拟教学，最后再上车，有效提高学车效率同时也响应了交通部培训政策，达到节能减排。
第五篇：电子琴在音乐课中使用的好处
丹阳市实验学校
陈兰
电子琴是一种电子乐器，是靠电子元件的电振荡或计算机芯片产生的电振荡或晶体振荡器激发振是荡通过换能而发声的。它不同于电吉他、电子扬琴等电声乐器。电声乐器是用传统的乐声发音的方法发声，用电声放大器放声。电子合成器实际上也是电子琴，只不过合成器是可以制造出千变万化的音色的电子琴，而电子琴则是音色固定的合成器而已。另外，合成器不带扬声器，而电子琴则是有扬声器的。
1985年前后，我国开始掀起一股‚电子琴热‛。生产电子琴的厂家蜂起，有数百家之多，年产量达到数百万台，到处是电子琴培训班的广告。迄今为止，估计国内电子琴的占有量已达8位数。
如何把电子琴引进课堂，在音乐课堂上发挥它的优点从而推动音乐课的教学效果，本人做了以下尝试。
老师可以在电子琴上调好不同的音色、节奏，弹奏出所要学习的歌曲旋律，学生定会非常喜欢，显得跃跃欲试。因为兴趣是调动学生思维，探求知识的内动力。正如托尔斯泰所说：‚成功的教学所需要的不是强制，而是激发学生的兴趣。‛不同水平和性质的学习动机与学习兴趣是紧密相结连，凡能激发学生学习兴趣的，都能转化为激励学生学习的动机。
在学习中，有的老师过于偏重基本技能，强调技巧训练，这样会变得枯燥乏味，把兴趣抹杀掉。因为激发兴趣是培养学生学音乐的兴趣，突出一个‚玩‛字。在课中，特别是七年级的学生学习时，可以这样进行：将节奏训练游戏化。单纯的节奏训练比较枯燥，可以将乐曲内容故事化。学生是最喜欢听故事的，通过边听故事边想象，这首乐曲的意境、情景，使学生在自己练琴的时候，更好地表现乐曲的主题。兴趣是对某一事物或事情的喜好，也带有好奇的成份，所以只有激发学习兴趣，才能让他们更好更快地投入到音乐学习中去。他们才会喜欢音乐。电子琴辅助教学把学生们带进了一个丰富多彩引人入胜的音响天地，大大激起了学生学习音乐的兴趣和积极性。
‚国际21世纪教育委员会曾在一项报告中指出：‘学会共处’是新世纪教育的四大支柱之一。‛此处的共处即指人的合作能力，它是21世纪人类生存和发展的必备因素。电子琴可以锻炼实际的运用能力外，再学习中，还培养了学生间的合作能力，更便于老师与学生之间的沟通，学生与学生之间的联系、合作。在电子琴教学中培养学生的合作能力有着不可替代的作用。
1、技能合作。当学生初步具备了演奏技能时，教师就要有意识的培养学生的合作意识，以形成初步的合奏能力，达到更好的感受和表现音乐的目的。经过长期的合作实践，每一个演奏者的技能合作意识得到了加强，学会了与人合作。同时，合作上成功，培养了他们的自信心，使他们得到了成功的喜悦。
2、情感合作。电子琴教学不仅仅是技术教学，从本质上说，它是一种情感教学，旨在提高学生的审美修养。在合奏中如果学生对乐曲的情感体验大相径庭，那么演奏的效果边框，可想而知。情感合作成功，有助于学生健康个性心理品质的形成，更使学生对合奏教学本身产生了无尽的乐趣。
3、表演合作。良好的表演合作意识能够促使技能技巧向艺术美的方向升华，进而诱发整体音乐审美情感的生动表现。
音乐教育既是一种艺术创造活动，又是一种艺术实践活动，对培养学生的创新实践能力具有巨大的促进作用。音乐是一门培养学生创造能力的重要学科，作为一种陶冶情操，激发想象力的高雅艺术，它的价值在于激发人的创造意识和创造行为。对于中学生来说创作要求自然要提高一点。中学生已有较好的识谱能力及其辨析能力，可以尝试通过动笔创作简短的小曲。编曲，对那些音准有困难的同学来说是极不容易的。音不准就不能正确感受到所作曲子的音乐形象。而利用了电子琴就不存在这种问题。