总结是记录某个时期的学习或工作情况，通过系统性分析的方式，编写出详细的书面报告，通过这份报告的内容，可让我们更加了解工作情况。那如何写出科学合理的总结呢？以下是小编整理的《转作风树形象活动总结》相关资料，欢迎阅读！
第一篇：转作风树形象活动总结
为民务实转作风,勤廉办事树形象活动总结
红岩镇“为民务实转作风，勤廉办事树形象”
作风建设主题活动总结
为进一步改进干部作风，深入群众，倾听呼声，问计于民，切实解决一批人民群众反映强烈的突出问题，红岩镇党委根据县作风办的统一安排，在3月20日至4月下旬集中开展了“为民务实转作风，勤廉办事树形象”作风建设主题活动，深入群众，深入基层，帮助群众解决生产生活中的实际困难。现将此次活动总结如下：
一、健全组织机构，落实活动开展
成立红岩镇“为民务实转作风，勤廉办事树形象”活动领导小组，由党委书记杨文平任组长，镇长唐成贵、党委副书记袁敏洋、镇纪委书记杨斌同志任副组长，刘先爱、龙 巍、黄有正、袁丹、秦昌文、李小海、刘艳妹、向林华等同志为成员。领导小组下设办公室，杨斌同志任办公室主任。
二、明确指导思想，制定走访计划
红岩镇党委紧紧围绕“为民务实转作风，勤廉办事树形象”主题，坚持实事求是原则，以开展创先争优活动为契机，以提升社会治安水平、改进干部作风和解决人民群众困难为目的，通过深入村组、农户、企业，广泛征求社会意见和建议。根据指导思想，红岩镇党委制定了《“为民务实转作风，勤廉办事树形象”作风建设主题活动实施方案》，明确了走访和调研计划，把固定电话用户、小灵通用户以及本单位的服务对象、信访当事人作为走访的重点对象，按照所驻村亲自上门走访，并认真做好走访调查。
三、整理归纳总结，切实解决问题。
对于大走访过程中填写调查表和收集的意见和建议，红岩镇党委高度重视，进行了及时的整理、统计、归纳。总结为以下几个意见和建议：
(一)社会治安方面
一是民间纠纷仍然较为突出。当前农村邻里、乡邻之间、家庭成员之间，因田边地角、山水林木、鸡鸭猪犬等小事纷争和家庭积怨、经济纠纷以及其它原因引起的纠纷越来越多。重点是协助县政法委和县农业局调解了制种农户与湖南金稻种业公司的纠纷。二是村干部选举竞争逐渐激烈。投机取巧、拉帮结派的现象在个别村仍然存在。三是赌博现象仍然存在。建议严格落实社会治安综合治理责任制，切实把农村社会治安稳定工作摆上重要位臵。围绕群众关注的“热点”、“难点”问题，提前做好调研和矛盾纠纷排查及调处工作派出所应该主动作为，对可能影响农村社会稳定的突出问题，要早发现，早报告，及时向当地党委、政府提出意见和建议，并采取有力措施，努力化解矛盾，减少不安定因素。
(二)干部作风方面
存在个别干部缺乏责任，工作缺乏落实，只走形式。接待来访群众不够热情，不理不睬。与群众发生误解，不能积极耐心解释，致使群众有怨气，有怨言。建议健全干部责任机制，提升干部自身素质，并加强对干部作风建设的考核。
(三)基层发展方面
一是在经济发展方面存在盲点，没有好的发展项目和思路，缺少技术人员和年轻知识分子。二是部分村支两委存在服务群众意识较差，“双带”作用发挥不明显。三是在调节矛盾纠纷方面存在不足，部分村干部和干部对群众的矛盾纠纷调解不到位，不彻底。
(四)安全生产方面 一是协助县安监局进行了高危行业企业复产安全检查;二是开展了“打非治违”行动;三是开展了道路交通安全专项整治。
活动开展以来，全镇共动员70多名干部(县委办、县政法委、安监局、农业局干部10名)，张贴标语
800余条，走访户数2000多户，填写调查表1940份(满意率达90%以上)，收集群众建议和意见400余条，排查各类隐患52处，化解矛盾纠纷20余起。通过此次活动，实地了解社情民意，并及时掌握、解决群众的一些相关困难，进一步充分调动广大人民群众参与维护社会治安的积极性，有力地维护了全镇社会的政治和治安持续稳定。
中共红岩镇委员会 红岩镇人民政府 2013年4月10日
第二篇：学党章 守纪律 转作风 树形象教育活动个人总结
按照市委的决定，自己根据本局的安排部署，认真开展了学党章、守纪律、转作风、树形象作风建设教育活动，现将教育活动的开展情况及收获总结如下：
一、端正态度，加深对开展作风建设教育活动重要意义的认识。
自己在教教育活动中能静下心来，认真学习，潜心理会，进一步认识到作风建设是党的建设的重要组成部分，作风关系党和党和事业的兴衰成败，关系民心向背。开展作风建设教育活动，是进一步深入学习和贯彻落实"三个代表"重要思想的需要;是保持共产党员先进性的本质要求;是提高干部职工队伍素质的需要;是确保我市实现经济社会发展目标任务的需要。
根据现实需要，在经常性教育基础上，开展阶段性集中教育，针对性解决在党的思想、组织、作风建设等某个领域较为集中、较为突出问题，是党统一思想、统一步调，使党的建设取得明显实效的有效方法和途径，这是经过保持共产党员先进性教育活动等集中教育活动所检验了的。
二、克服抵触畏难情绪，认清差距和不足，找准方向和目标。
在听到要开展作风建设教育活动实期，自己思想上认为这样"活动"、那样"活动"过多，多多少少有一定的抵触、麻痹思想，认为是在走过场、形式化。市地震局近几年来一直狠抓"内强素质、外树形象"工作，在作风建设方面取得了明显的实实在在的进步。可是静下心来，认真学习了市委的实施方案，参加了全市作风建设教育动员大会，比照新时期丽江建设文化旅游名市、构建和谐丽江、全面建设小康社会，实现经济社会又快又好发展这个艰巨任务对作风的要求，自己在许多方面还存在与形势任务有一定差距和不足，一是精神面貌与新任务新要求有一定的差距，自我满足，工作积极性、主动性不够高。新时期全市工作目标以及防震减灾任务目标都很艰巨，实现这些任务目标，必须大胆开拓、与时俱进，尽可能实现创造性工作、跨越式发展。二是思想认识上、坚定理想信念上、精神境界提高上，距离"牢固"方面有一定的差距。有时候表现出一定的攀比心理，有时候对自己要求不够严格。三是考勤、纪律存在不同程度的松散，较为随意的现象。四是在新工作岗位上，与新形势、新任务的要求有一定的差距。服务职工、领导、中心工作方面有时细心不够，工作不力。
好的作风可以带动群众、促进工作，新时期艰巨的任务必须用好的作风来完成。作风建设不可能一劳永逸，必须不断加强，自己自觉克服畏难抵触情绪，学习的主动性、积极性、自学性也就提高了。
三、深入学习，提升思想境界。
思想是行动的先导。学习是社会发展的原动力，是发展和创造的基础，是个人谋生的手段，是获得知识，取得经验，转化为行动的重要途径。在开展教育活动中，自己按照本局的安排部署，加强了学习，首先在思想上做到"真懂、真信"。认真学习了教育活动要求的必读篇目，参加了本局组织的干部职工专题学习，认真听取了局领导领学的多个专题，受益菲浅，启发很大。另外，自己也通过学文件、学党的知识、学全市"十一五"计划纳要等，搞好自学，并认真做好读书笔记。自觉努力把学习作为一种工作状态和生存状态，自加压力，增强危机感和紧迫感。"三人行，必有我师。"在学习中，也注意虚心向周围的人请教，加强相互交流，互相提高。学习提升了自己的思想境界，自己保持了很好的心态，也使自己静下心思考、沉下去服务，无论是对作风建设活动的重要性认识，还是认真对照检查自己的不足和差距，都是自觉的、坦诚的、认真的。
四、科学武装，坚定理想信念，牢固树立全心全意为人民服务根本宗旨。
认真思考自己的不足和差距，集中表现在理想信念的坚定性和全心全意为人民服务宗旨的牢固性方面。所以，自己努力加强了这方面的锻炼。同样，学习是基础，学习是动力。自己深入学习了科学发展观、先进性建设、和谐社会建设、社会主义新农村建设、和平崛起、建设创新型国家、社会主义荣辱观等等一系列指导新时期新任务的重大战略思想，这些与马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一脉相承的科学指导思想，自己认真学习，努力在思想上做到科学武装。
自己也加强了坚定理想信念和牢固树立全心全意为人民服务宗旨意识的锻炼。认真学习党章、进一步明确党员义务和责任，增强党员意识、纪律观念。进一步坚定了建设有中国特色社会主义信念，并增强了历史使命感、责任感和紧迫感。进一步增强了群众观念、服务群众、服务基层的观念。
五、加强业务锻炼，不断提高服务水平和能力。
一是进一步深入了对于防震减灾工作的重要意义的再认识;防震减灾工作是国家公共安全的重要组成部
分，事关人民生命财产安全和经济社会可持续发展。在我们这样一个多震区，做好防震减灾工作是人民群众迫切愿望和要求，是代表最广大人民群众根本利益的集中体现，必须自觉克服麻痹松懈和疏忽大意，时刻保持高度警惕，时常绷紧震情这根弦，加强监测和跟踪，力争为人民群众交上一份满意的答卷。
二是进一步深化了对于防震减灾工作与改革发展稳定全局工作关系的再认识;在新形势下，在科学发展观统领下发展防震减灾事业，必须置防震减灾工作于改革发展稳定全局之中，必须增强全局观念。
三是认真学习了全市"十一五"计划纲要，领会了"文化立市、旅游强市、水能富市、和谐兴市、全面开放、人才推动"六大战略的背景和重要指导意义，了解了经济社会发展目标和任务、重点建设项目和保障措施，思想上统一到了"未来五来是丽江发展的重要战略机遇期。"上来，包括防震减灾事业在内的经济社会发展将在未来五年取得历史性辉煌成就，同时也深感任务艰巨，必须用好的作风来推动、用好的作风来落实、用作风好的人来贯彻。
四是按照中国局赵和平副局长要求，加强办公室业必须[密切联系务知识学习，积极开展学习型、团结型、服务型、实干型办公室建设活动，不断增强经验，提高服务水平，强化督促检查，在细微处入手，不断促进全局工作落实。办公室作风不同程度代表着全局形象，是全局对外的"窗口"，必须不断提高自身素质，牢记"窗口"意识，发挥好带头、带动作用，切实转变作风、提高效率，增加服务意识、责任意识，敬业奉献，为全市防震减灾事业做出自己的贡献。
第三篇：“转观念、转作风,树正气、树形象”主题教育活动工作方案
“转观念、转作风，树正气、树形象”
主题教育活动工作方案
根据《中共沽源县委关于开展“树正气、树信心、树形象”主题教育活动的实施意见》(沽发〔2013〕3号)要求，为确保“三树”主题教育活动扎实有效开展，现结合学校实际，特制订如下工作方案：
一、指导思想
以党的十八大精神为指导，围绕我县“发挥县域特色、加快发展步伐、致力跨越赶超、实现绿色崛起”战略目标，突出“弘扬新风正气、坚定发展信心、重塑沽源形象”主题，开展“树正气、树信心、树形象”主题教育活动，树立正气和良好形象。贯彻解放思想、联系实际、从严要求、推动工作的原则，坚持把学习贯穿始终，加强教师队伍作风建设。以更好的精神面貌办好人们满意的教育，通过开展主题教育活动，努力实现：
转变观念。彻底摒弃小进即安、自我满足，守旧求稳、封闭保守，畏首畏尾、缺乏担当等影响和制约学校“树立新风、凝聚发展、建立和谐校园”的观念，培养和树立开放、发展、竞争、创新、责任等观念和意识，形成敢超先进、勇争一流的胆识，站位全局、海纳百川的视野，敢于干大事、创大业的气魄，以思想观念的转变促进发展理念的更新。
转变作风。克服学校教师中存在的精神懈怠、缺乏激情、标准不高、作风不实、效率低下等问题，形成并保持求真、求实、求严、求优、求效的优良作风，以作风的大转变促进经济社会的大发展。 树立正气。在广大教师队伍中树立注重学习、一心为学校、务实重干、为人师表的良好风气、创造良好的学校和谐环境。
树立形象。树立起发展、开放、和谐、务实的社会形象，树立起为学生负责、敢于担当、务实重干、为人师表的广大教师队伍形象。
二、方案措施
这次主题教育活动从2013年2月开始，至12月31日结束，分三个阶段进行。
(一)学习阶段(2月一3月)
1、广泛宣传动员。学校传达学习局领导在沽源县教育系统“树正气、树信心、树形象”主题教育活动动员大会上的讲话。广泛宣传开展主题教育活动的目的意义、目标要求、工作重点等，引导全体教职工提高思想认识，积极参加活动。通过专栏、宣传版面、校园广播等渠道，加强对主题教育活动开展情况的宣传，营造浓厚氛围。
2、加强学习。指定每周学习篇目，将学习贯穿整个活动始终。集中学习，利用每周一集中学习、课间活动等时间，严格落实学习制度，确保学习时间。其中每次集中学习不少于一个小时。组织开展每周精读指定篇目活动;开展“三树”教育活动;组织召开先进典型事迹报告会;通过学习撰写调研文章和学习心得体会。
(二)调研剖析阶段(3月—4月)
1、针对查摆出的问题和群众提出的意见、建议，认真制定整改措施。(1)制定整改措施。以学校中层领导分析检查报告为依据，认真研究制定整改落实方案，把分析检查报告中提出的整改落实措施具体化、责任化、制度化。(2)明确整改要求。对查摆出来的突出问题和需要完善的制度，按轻重缓急和难易程度，做到“四明确一承诺”，即明确整改落实项目、明确整改落实目标和时限要求、明确整改落实措施、明确整改落实责任，采取适当方式向广大教职工公布，作出公开承诺。(3)组织教师党员参与。要组织引导广大党员积极建言献策，参与整改落实方案的制定和实施。
2、集中解决突出问题。(1)认真梳理问题。对存在的突出问题进行梳理，明确哪些是具备条件，在活动期间可以解决的问题;哪些是通过努力，在近期可以解决的问题;哪些是难度较大，需要较长时间才有可能解决的问题。(2)抓住重点问题。解决问题要突出重点，解决好影响学校发展大事、制约学校发展的难事、阻碍学校发展的急事、实事。特别是学校领导干部党性党风党纪方面的突出问题。(3)有效解决问题。解决问题要坚持实事求是，尽力而为，量力而行，什么问题突出就解决什么问题。(4)把解决问题与创新体制机制结合起来。认真清理现有的规章制度，努力构建充满活力、富有效率、更加开放、有利于学校科学发展的体制机制。要着重健全完善转变作风、改进作风、推动科学发展的政策规定;要进一步端正态度，努力提高 教学水平。
(三)总结提高阶段(5月—10月)
1、树立新风正气。通过开展主题教育活动，使教师转变观念。摒弃小进即安、自我满足，守旧求稳、封闭保守，畏首畏尾、缺乏担当等影响和制约学校“树立新风、凝聚发展、建立和谐校园”的观念。克服学校少数党员干部中存在的精神懈怠、缺乏激情、标准不高、作风不实、效率低下等问题。树立勇于带头、服务学校、任劳任怨等方面的典型;在全校党员和教师树立新形象。树立起发展、上进、和谐、实干的学校形象，树立起敢于担当、务实实干、为人师表的党员教师队伍形象。树立爱岗敬业、弘扬传统美德、诚实守信、奉献学校的典型。对评选出的先进教师典型，加大宣传力度，充分发挥示范带头作用，树立起代表学校新精神风貌的优秀党员、干部、教师的群体形象，从而打造优良的社学校形象品牌，营造有利于学校长远发展的良好氛围。
2、建立长效机制。在立足实际搞好整改，解决具体问题、突出问题的基础上，将整改中采取的有效措施巩固、完善、提高，扎实做好建章立制，形成系统化、规范化、科学化的制度体系，建立健全树正气、树信心、树形象的长效机制。
三、组织领导
(一)落实领导责任。成立学校”三树“主题教育活动领导小组，学校校长任组长，副校长副组长，领导小组下设办公室，切实把开展深入”三树”主题教育活动抓紧抓好，抓出成效。
(二)搞好协调，形成合力。学校“三树”主题活动办公室加强对整个活动的组织协调工作，做好活动各项具体工作的安排部署、督促检查和相关信息的收集、汇总、反馈。
(三)强化督促，务实求效。开展主题教育活动，要坚持把督促和问责贯穿始终。通过督促和问责推动实际问题的解决，推动各项工作的落实，推动活动的深入开展。
(四)做到统筹兼顾。要统筹安排、协调推进“三树”主题教育活动，使学习调研、分析检查、整改落实阶段的各项工作有机衔接，把深入学习、提高认识贯穿始终，把解放思想、改革创新贯穿始终，把解决问题、完善体制机制贯穿始终，要正确认识和处理开展“三树” 主题教育活动与搞好当前工作的关系，通过“三树” 主题教育活动促进各项工作，用各项工作的实际成果来衡量和检验”三树” 主题教育活动的成效。
海源学校 2013年2月
第四篇：“转观念、转作风_树正气、树形象”主题教育活动工作方案
牛山学校“党员树形象，干部转作风，教师争满意”
主题教育活动工作方案
根据市教育局关于开展“党员树形象，干部转作风，教师争满意”主题活动实施方案
要求，为确保这次主题教育活动扎实有效开展，现结合学校实际，特制订如下工作方案：
一、指导思想
以党的十八大精神为指导，开展“ 党员树形象，干部转作风，教师争满意”主题教育活动，树立正气和良好形象。贯彻解放思想、联系实际、从严要求、推动工作的原则，坚持把学习贯穿始终，加强教师队伍作风建设。以更好的精神面貌办好人们满意的教育，通过开展主题教育活动，努力实现：
树立形象。树立起发展、开放、和谐、务实的社会形象，树立起为学生负责、敢于担当、务实重干、为人师表的广大党员教师队伍形象。
转变作风。克服学校干部教师中存在的精神懈怠、缺乏激情、标准不高、作风不实、效率低下等问题，形成并保持求真、求实、求严、求优、求效的优良作风，以作风的大转变促进经济社会的大发展。
争满意。在广大教师队伍中树立注重学习、一心为学校、务实重干、为人师表的良好风气、创造良好的学校和谐环境，让家长和社会满意。
二、方案措施
这次主题教育活动从2015年3月开始，至12月31日结束，分三个阶段进行。 (一)学习阶段(3月一5月)
1、广泛宣传动员。学校传达学习我市局领导在教育系统关于：”党员树形象，干部转作风，教师争满意”主题教育活动的通知。广泛宣传开展主题教育活动的目的意义、目标要求、工作重点等，引导全体教职工提高思想认识，积极参加活动。通过专栏、宣传版面、校园广播等渠道，加强对主题教育活动开展情况的宣传，营造浓厚氛围。
2、加强学习。指定每周学习篇目，将学习贯穿整个活动始终。集中学习，利用每周一集中学习、课间活动等时间，严格落实学习制度，确保学习时间。其中每次集中学习不少于一个小时。组织开展每周精读指定篇目活动;开展“党员树形象，干部转作风，教师争满意”教育活动;组织召开先进典型事迹报告会;通过学习撰写调研文章和学习心得体会。
(二)调研剖析阶段(6月—9月)
1、针对查摆出的问题和群众提出的意见、建议，认真制定整改措施。(1)制定整改措施。以学校中层领导分析检查报告为依据，认真研究制定整改落实方案，把分析检查报告中提出的整改落实措施具体化、责任化、制度化。(2)明确整改要求。对查摆出来的突出问题和需要完善的制度，按轻重缓急和难易程度，做到“四明确一承诺”，即明确整改落实项目、明确整改落实目标和时限要求、明确整改落实措施、明确整改落实责任，采取适当方式向广大教职工公布，作出公开承诺。(3)组织教师党员参与。要组织引导广大党员积极建言献策，参与整改落实方案的制定和实施。
2、集中解决突出问题。(1)认真梳理问题。对存在的突出问题进行梳理，明确哪些是具备条件，在活动期间可以解决的问题;哪些是通过努力，在近期可以解决的问题;哪些是难度较大，需要较长时间才有可能解决的问题。(2)抓住重点问题。解决问题要突出重点，解决好影响学校发展大事、制约学校发展的难事、阻碍学校发展的急事、实事。特别是学校领导干部党性党风党纪方面的突出问题。(3)有效解决问题。解决问题要坚持实事求是，尽力而为，量力而行，什么问题突出就解决什么问题。(4)把解决问题与创新体制机制结合起来。认真清理现有的规章制度，努力构建充满活力、富有效率、更加开放、有利于学校科学发展的体制机制。要着重健全完善转变作风、改进作风、推动科学发展的政策规定;要进一步端正态度，努力提高 教学水平。
(三)总结提高阶段(10月—12月)
1、树立新风正气。通过开展主题教育活动，使教师转变观念。摒弃小进即安、自我满足，守旧求稳、封闭保守，畏首畏尾、缺乏担当等影响和制约学校“树立新风、凝聚发展、建立和谐校园”的观念。克服学校少数党员干部中存在的精神懈怠、缺乏激情、标准不高、作风不实、效率低下等问题。树立勇于带头、服务学校、任劳任怨等方面的典型;在全校党员和教师树立新形象。树立起发展、上进、和谐、实干的学校形象，树立起敢于担当、务实实干、为人师表的党员教师队伍形象。树立爱岗敬业、弘扬传统美德、诚实守信、奉献学校的典型。对评选出的先进教师典型，加大宣传力度，充分发挥示范带头作用，树立起代表学校新精神风貌的优秀党员、干部、教师的群体形象，从而打造优良的社学校形象品牌，营造有利于学校长远发展的良好氛围。
2、建立长效机制。在立足实际搞好整改，解决具体问题、突出问题的基础上，将整改中采取的有效措施巩固、完善、提高，扎实做好建章立制，形成系统化、规范化、科学化的制度体系，建立健全树正气、树信心、树形象的长效机制。
三、组织领导
(一)落实领导责任。成立学校“党员树形象，干部转作风，教师争满意””主题教育活动领导小组，学校书记任组长，校长任副组长，领导小组下设办公室，切实把开展深入”三树”主题教育活动抓紧抓好，抓出成效。
(二)搞好协调，形成合力。学校“党员树形象，干部转作风，教师争满意”主题活动办公室加强对整个活动的组织协调工作，做好活动各项具体工作的安排部署、督促检查和相关信息的收集、汇总、反馈。
(三)强化督促，务实求效。开展主题教育活动，要坚持把督促和问责贯穿始终。通过督促和问责推动实际问题的解决，推动各项工作的落实，推动活动的深入开展。
(四)做到统筹兼顾。要统筹安排、协调推进“党员树形象，干部转作风，教师争满意”主题教育活动，使学习调研、分析检查、整改落实阶段的各项工作有机衔接，把深入学习、提高认识贯穿始终，把解放思想、改革创新贯穿始终，把解决问题、完善体制机制贯穿始终，要正确认识和处理开展这次 主题教育活动与搞好当前工作的关系，通过这次 主题教育活动促进各项工作，用各项工作的实际成果来衡量和检验“党员树形象，干部转作风，教师争满意” 主题教育活动的成效。
牛山学校
2015年3月 20日
第五篇：“转作风、强素质、树形象”活动心得体会
随着经济社会的发展和变化，新的形势对社保服务工作提出了新的、更高的要求，因此，社保服务干部必须不断的提高自身素质，增强应对和驾驭复杂局面的能力和水平。本人认为应从三个方面来强素质。
一强政治素质。就是强化社保服务干部应有履行职责所需要的马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的水平，认真实践“三个代表”重要思想，努力用马克思主义的立场、方法分析问题和解决问题，坚持讲学习、讲政治、讲正气，有较强的政治敏锐性和政治辨别力，能经得起各种风浪的考验;能把党的方针、政策同本地区、本部门的工作实际相结合，敢讲实话、会办实事、能求实效。就是要强化三种意识：一是创新意识。要摒弃因循守旧，按部就班的思想，在工作中能正确分析工会工作的新特点、新要求，从而创新工作思路、工作方法，不断拓展工作新途径。二是责任意识。这种责任意识既要有按照总体工作部署完成工作目标的责任心，又要有对党、对人、对事负责，敢于承认错误，敢于承担责任的勇气。三是大局意识。全体社保服务干部之间加强协作配合力度，牢固树立“上下一盘棋”的观念，切实做到“分工不分家”。同时，要树立社保服务群众、为民办实事的中心，一切围绕“中心”干，一切围绕“中心”转的观念。
二强道德素质。“有德有才是正品，有德无才是次品，无德无才是废品，无德有才是危险品”。这句顺口溜足以说
明道德素质的重要性。强道德素质具体说就是培养社保服务干部的四种精神：一是培养干部对党和国家忠诚，为了国家的尊严和人民的利益勇于献身精神;二是培养干部对事业的精诚，对从事的工作有着执著的追求，干一行、爱一行、专一行的敬业精神;三是培养干部不为权势所吓，不为人情所累的高风亮节，敢于同一切违法乱纪、危害职工卡利益行为作斗争的“包公”精神;四是培养干部疾恶如仇的品质，对群众检举揭发的问题，敢于认真、及时地查处，决不拖着不办，捂着不查，有打包不平的“济公”精神;同时还要培养工会干部严以律己、为人表率，不信口雌黄的道德修养，做到要求别人做到的首先自己做到，要求别人不能做的自己坚决不做，做勤政、廉洁的表率，用干部特有的人格力量，感化人、教育人、激励人。
三强能力素质。“工欲善其事，必先利其器;士欲宣其义，必先读其书”。社保服务干部要有发现农民群众的眼力，更要有解决农民群众困难的能力，多为群众办好事、办实事。这就要求我们的干部要有科学合理的知识结构和较强的业务能力。
(一)要开拓创新，提高业务理论水平和综合素质。加强学习，努力提高理论水平和政治素质是履行好自己肩负职责的重要保障。只有通过不断的学习才能做到在思想上跟上新形势的发展。要提高自己的业务理论水平和政治素质，首先要坚持不懈地学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想，以基本理论作为我们行动的指南，提高理论素养与思想政治水平。要通过学习，树立正确的政
治立场、观点和方法，不断提高政治敏锐性，增强政治鉴别力。其次要不断地加强业务学习。加强学习是自身业务发展的需要，当前,劳动关系呈多元化,复杂化,劳资关系矛盾突出,这就要求我们必须要具备高素质,既要做好政策解释工作,更要依法行政,一方面要引导群众以合法理性的方式表达自己的利益要求,通过法律手段来维护自己的合法权益,另一方面,必须在法律的框架内解决问题,通过依法处理,使劳资关系和谐稳定,如果没有一支高素质的劳动保障队伍,精良的业务水平,是很难达到要求的,所以,新时期对劳动保障工作人员的要求越来越高，标准越来越严,我们必须要注重学习,就我个人而言，要学习政治理论、经济知识、法律知识,业务知识.在学习方法上，不但要积极参加局组织的集中政治理论业务学习，同时要坚持业余时间自学与单位集中学习结合起来，力求学深、学透、弄懂、弄通，做到理论联系实际，切实提高自身素质。
(二)要不断进取，强化工作中的责任意识和服务意识。全心全意为人民服务是我们党的宗旨,是对每一个党员的必然要求,也是机关作风建设要达到的目的之一,要不断加强党性修养,加强党性锻炼,工作中要做到踏踏实实、认真负责、精益求精，要以高度的责任感做好工作，用最好的服务为群众排忧解难。对每一项业务的接待、办理，都要提供真情服务，体现人文精神，学会先换位思考，站在对方的角度去分析，去解答所提出的问题和所遇到的困难，切切实实地为他们着想;规范自己的服务言行，在和群众交往、沟通时，一定要做到热情礼貌、耐心细致、
态度温和，耐心解答他们提出的问题，全心全意地帮助他们解决所遇到的困难，切实转变那种政府机关门难进、脸难看、事难办的“三难”的衙门作风，满腔热情地为基层群众服务，贴近群众，脚踏实地做好自己的本职工作。
(三)从我做起、从小事做起，树立良好的个人形象。作为机关工作人员，要摆正自己的位置，说话做事要三思而后行，对自己的思想作风、学风、工作作风和生活作风进行认真的对照检查，发现问题，及时改进，以良好的工作作风和开拓进取、与时俱进的精神风貌投入到现实工作与生活中。从现在做起，从小事做起，不以善小而不为,不以恶小而为之,注意自己的一言一行，始终保持政治上的清醒，始终牢记责任使命，爱岗敬业，树立良好的个人形象。
总之，通过对“转作风、强素质、树形象”活动的学习，让我看到了自身的不足，找出今后工作努力的方向，决心在以后的工作中勇于改正自己存在的问题，真抓实干，努力提高自身的综合素质，做好本职工作，争取在自己的岗位上创造好的业绩。