一年级部编版语文试题

2023-05-23

第一篇:一年级部编版语文试题

一年级上册语文期末试题(部编版)

中国是考试的发祥地。作为一个文化早熟型的国家,考试制度的最早渊源可以追溯到夏商周时期。今天,小编为您介绍的是一年级上册语文期末试题(部编版),一起来看看吧!

一、读拼音,写词语,看谁写得最漂亮。

zǎo shànɡ kāi xīn shū běn shuǐ ɡuǒ lì zhènɡ

xiǎo dāo chǐ zi zì ji wǒ men wǔ yuè

二、我会写音节。

ú y y n è y sh z ú

鱼 有 右 牛 业 影 谁 最 服

ìn áng ān sh l ǐ sh h zh

进 旁 办 睡 绿 以 诗 很 找

三、我会变魔术

1、 加一笔变成新字,再组词 。

云( ) 目( ) 月( )

2、 加两笔变成新字,再组词。

口( ) 巴( ) 日( )

3、减一笔变成新字,再组词。

禾( ) 田( ) 白( )

四、我会按要求填一填。

1、“四”字共 画,笔顺是 ,第四笔是

2、“地” 在“土地”中读( ),在“慢慢地”中读( )。

3、“书”字共 画,笔顺是 ,第二笔是

4、“女”字共 画,笔顺是 ,反义词是

5、“林”是( )结构,“早” 是( )结构。

6、“东” 共有( )笔,第二笔是( ),可以组词为( )。

五、在正确的读音上画“√”。

1、青蛙在洞里睡着(zhe zháo )了.2、小猴子长(cháng zhǎng )一条长(cháng zhǎng)尾巴。

3、一(yī yì)群大雁一(yí yì)会儿排成个“人”字,一会排成个“一” (yī yí)字。

六、比一比,再组词。

刀( ) 去( ) 木( ) 作( ) 工( )

力( ) 云( ) 本( ) 昨( ) 公( )

把( ) 牙( ) 自( ) 力( ) 和( )

巴( ) 芽( ) 白( ) 立( ) 禾( )

七、我会把下列的句子补充完整。

1.远看( )有色,近听( )无声。 春( )花还在,人( )鸟不惊。

2.锄( )( )当午,汗滴禾( )( )。 谁知盘( )餐,粒粒皆辛苦。

3.众人一条( ),黄( )变成金。

4、一( )之计在于春,一( )之计在于晨。

5、早晨起( ),面向太阳。前面是( ),后面是( )。

八、连一连,组成句子。

白马 在水里 洗衣

小鸡 在草丛里 吃草

妈妈 在山坡上 捉虫子

弟弟 在学校 游泳

水牛 在家里 上课

九、读一读,连一连。

前 正 开 有 远 男 晚 左

关 后 反 近 无 右 女 早

十、看图说话,不会写的字可以写拼音。

什么时候?谁在什么地方?干什么?

第二篇:部编版一年级语文上册期末测试题

姓名:

班级:

成绩:

一、我会写。

把字写漂亮,写美观。

二、我能分出声母、韵母和整体认读音节。

q

e

wu

t

zi

i

o

si

ɡ

ɑ

f

yu

声母:

韵母:

整体认读音节:

三、填空

b

—ɑ

(

)

j

(

)

—jù

(

)

(

)

(

)

(

)

qià

(

)

(

)

(

)

z

u

ó

(

)

四、读拼音,写词语,看谁写得最漂亮。

kāi

xīn

shū

běn

shuǐ

guǒ

zǎo

shàng

zhèng

xiǎo

dāo

chǐ

zi

tou

五、我能把拼音和对应的字连起来。

xiào

shan

míng

yuǎn

六、比一比,再组词。

刀(

)

去(

)

木(

)

五(

)

力(

)

云(

)

本(

)

正(

)

七、我会把下列的句子补充完整。

1、远看(

)有色,近听(

)无声。

春(

)花还在,人(

)鸟不惊。

2、锄(

)(

)当午,汗滴禾(

)(

)。

谁知盘(

)餐,粒粒皆辛苦。

3、众人一条(

),黄(

)变成金。

4、一(

)之计在于春,一(

)之计在于晨。

5、(

)(

)明,(

)(

)男。(

)(

)尖,(

)(

)尘。

6、(

)对雨,雪对风。花对树,(

)对(

)。(

)清对(

)秀。

7、弯弯的(

)(

)(

)(

)的船,

(

)(

)的船(

)两(

)尖。

8、数不清的(

)点(

),从(

)彩(

)飘落(

)(

)。

9、(

)时(

)识(

),呼作白玉盘。

10、早晨起(

),面向太阳。前面是(

),后面是(

)。

八、我能写出下面词语的反义词。

(8分)

大--(

)

男--(

)

上--(

)

关--(

)

多--(

)

反--(

)

外--(

)

无--(

)

九、认一认,连一连。

十、手拉手,找朋友。

十一、数一数,分一分。

十二、加减笔画,变新字。

例:加一笔

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)

例:减一笔

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)

十三、读一读,做一做。

我自己做

早上起床,奶奶要帮我穿衣服。我说:“不,我自己穿。”上学时,爷爷要替我背书包。我说:“不,我自己背。”做完作业,爸爸要给我收拾学具。我说:“不,我自己收拾”晚上,妈妈要帮我洗袜子。我说:“不,我自己洗。”

我是一年级的小学生了,自己的事情自己做。

1、根据短文内容填一填。(只填序号)

①背

②穿

③洗

④收拾

“我”自己(

)衣服、(

)、(

)学具、(

)袜子,真能干!

2、填一填。

的事情

做。

第三篇:一年级上册语文试题-期末测试题(二) 人教(部编版)无答案

部编一上期末测试题(二)

姓名:

一.我能把合适的词填在括号里,只填序号。

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)

(

)

图画

画面

二.我会照样子开词语小火车。

三、我能把意思相反的字连起来。

四、我会填空。

1.

“山”共(

)画,第二笔是(

),笔画名称:

2.

“长”

共(

)画,第三笔是(

),笔画名称:

五、回忆所学内容,将正确答案前面的序号填在括号里。

1.站如(

),坐如(

)。

2.

这是(

)字。

3.

这是(

)字

这是(

)字。

4.

这是(

)字

这是(

)字。

5.“白毛浮绿水,红掌拨清波。”写的是哪种动物?(

)

6.一(

)之计在于春,一(

)之计在于晨。

7.小河是(

)的家,(

)是小朋友的家。

种子

祖国

鱼儿

8.大雁往南飞是因为(

)

南方是它们的家

秋天来了。

9.《小小的船》中的船是在(

)

海里

天上

10.《江南》这首诗写的是人们(

)采莲的情景。

春天

夏天

秋天

六、我会使用标点。

!

?

1.广场上的人真多啊(

)

2.到底什么时候才天亮呢(

)

3.早上(

)

我背着书包上学去(

)

4.我有许多好朋友(

)

七、我会连

小小的

月儿

他马画

u

弯弯的

目不足

ɑ

闪闪的

天空

七你鸡

i

蓝蓝的

星星

色可课

e

第四篇:部编版一年级上册语文第八单元测试题

小学一上语文第八单元练习

姓名:

学号:

成绩:

一、读拼音,写词语,看谁写得最漂亮。

16%

chū

duō

bàn

zhǐ

shì

zhú

zi

yòng

yuè

duì

de

二、我会选择正确的读音,画上“

”。6%

(cān

chān)

参加

(páng

bàng)

旁边

新|课

|标|

|一

|

(zhǎo

zǎo)

找到

(bàn

wèi

)

办法

放进

(jìn

jìng)

到处

(chù

cù)

三、我会比一比,再组词,我还会扩词。

10%

用(

)

半(

)

马(

)

几(

)

月(

)

牛(

)

鸟(

)

儿(

)

扩词:

牙(

)(

)(

)

出(

)(

)(

)

回(

)(

)(

)

工(

)(

)(

)

四、我会写出下列汉字的部首。

8%http:

//www.

xkb1.com

孩(

)

玩(

)

放(

)

许(

)

鸦(

)

芽(

)

加(

)

高(

)

五、我会给下列词语归类。

12%

①爸爸

工人

③医院

④学生

⑤姐姐

⑥学校

⑦教师

⑧奶奶

⑨体育馆

⑩表哥

司机

食堂

职业

处所

称呼

六、我会把下列的句子补充完整。

11%新课

1、解落三秋

,能

花。

2、小鸡画

画梅花,

画枫叶,

3、碧绿碧绿的(

)

雪白雪白的(

)

火红火红的(

)

乌黑乌黑的(

)

七、我会给下列词语排队。

10%

1、这是

雪白

一个

世界

2、一家

住在

蜗牛

旁边

树林里X

K

b1

.Co

m

八、我会照样子写句子。

4%

例:瓶子里的水渐渐升高了。

渐渐

例:乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。新-

课-标-

第-一-网

九、读一读,填一填,不会写的字可以写拼音.11%

chūn

shù

nèn

bàn

xià

guà

mǎn

féi

春天的树上,长出嫩嫩的芽瓣。夏天的树上,挂

肥肥的叶片。

mǎn

xiān

jīn

dōng

luò

huà

rǎng

秋天的树上,树叶涂

鲜红和金黄。冬天的树下,树叶落地化成土壤。

luò

rán

yóu

piào

gěi

落叶是大自然的邮票,把一年四季寄给你,寄给我,寄给大家。

duàn

gòng

(1)

这一段话共有(

)句;w

W

w

.X

k

b

1.c

O

m

(2)

填空

:

a、一年有(

)、(

)、(

)、(

)四个季节。

bàn

xià

b、春天的树上,芽瓣是(

);夏天的树上,叶片是(

);

yán

mǎn

秋天的树叶颜色有(

)和

(

);冬天的树下,满地是(

)。

c、大自然(ran)的邮(you)票(piao)指

(

)。

十、我会看图写一段话。

12%

X

k

B

1

.

c

o

m

dào

kùn

nán

xiǎng

jiéjué

图上画着谁?它遇到了什么困难?它想出了什么办法解决了困难?

第五篇:三年级上册语文试题-1.期中精选卷(一)(含答案)人教(部编版)

部编版三年级语文(上)期中精选卷

姓名

班级___________

座位号

………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………

(一)

(时间:90分钟

总分:100分)

一、拼音。(17分)

1.看拼音,写词语。(10分)

chuān

dài

zhǔ

bèi

lí

kāi

lǚ

xíng

yíng

jiē

róng

qiú

xiān

yàn

zǎo

chen

guī

zé

pīn

mìng

2.查字典填空,你能行!(4分)

“墙”的音序是

,读音是

,部首是

,除去部首剩

画,总笔画数是

画,

结构,组词(

)(

)。

3.多音字组词。(3分)

dá(

jī(

qiē(

dā(

jǐ(

qiè(

二、字词。(23分)

1.正确分辨同音字。(4分)

wǔ

hàn

yáng

jìng

跳(

)族

飘(

)爱

)个

流(

海(

安(

2.比一比,再组词。(10分)

登(

挑(

票(

拆(

冷(

橙(

桃(

漂(

诉(

怜(

3.填写合适的词语。(3分)

)的小鸟

)的故事

粗壮的(

)地织网

)地写字

费力地(

4.照样子,写词语。(6分)

摇头晃脑(含人体部位)

秋高气爽(填写秋天)

百发百中(含数字)

眉开眼笑(含“笑”字)

三、句子。(16分)

1.按要求写句子,我能行。(10分)

(1)秋天把丰收的喜讯带给了人们。(改成“被”字句)

(2)同学们在做游戏。(把句子写具体、生动)

(3)小狗怎么知道该怎么回答这些问题?(改为陈述句)

(4)花园里盛开着五颜六色的红花。(修改病句)

(5)红红的枫叶像一枚枚邮票。(仿写句子)

2.名句积累。(2分)

(1)有理走遍天下,

(2)三个臭皮匠,

3.给下列句子选择恰当的修辞手法。(4分)

A.夸张

B.拟人

C.比喻

(1)那一簇簇的花朵,就像一团团正在燃烧的火。

(2)秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。它告诉大家,冬天快要来了。

(3)小鸟在枝头欢快地唱歌。

(4)屋子里静得连一根针掉到地上都听得见。

四、回顾理解。(8分)

1.秋天来了,看到美丽的枫树,我停下脚步吟诵道:“

。”为了明白一些道理,老师经常让我们开展辩论

比赛,并告诉我们:“

。”我和哥哥参加双人

跳绳比赛,哥哥告诉我:“

。”最后,我们取得了

胜利。

2.通过这几个单元的学习,我们认识了

的青头、

的蚂蚁队长;认识了总也倒不了的

,为不会叫

而烦恼的

五、阅读理解。(16分)

(一)课内阅读(7分)

上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。大家一起朗读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是,跑来了两只猴子。这些山林里的朋友,是那样好奇地听着。下课了,大家在大青树下跳孔雀舞

摔跤

做游戏

招引来许多小鸟

连松鼠

山狸也赶来看热闹

这就是我们可爱的小学,一所边疆的小学。古老的铜钟,挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子,在洁白的粉墙上摇晃……

1.在文中“

”处填入合适的标点符号。(3分)

2.用“

”画出描写窗外安静的句子。(1分)

3.“这就是我们可爱的小学,一所边疆的小学。”这句话表达了(

)的情感。(1分)

A.高兴、欣喜

B.自豪、赞美

4.下课了,大家在大青树下展开了什么课外活动?你觉得大家可能还会进行什么

活动?请举出几个例子。(2分)

(二)课外阅读(9分)

下午两点钟,登山活动开始了。我来到山脚下,向上张望,只见玉峰山像一个高大的巨人,好像在说:“你们这些小不点,难道想征服我?”我想:我一定要到达目的地。

于是我迅速向上走去。只见青青的草晃动着叶子在向我们招手,还有些不知名的小虫在草丛里叫个不停,好像在说:“小朋友们,快往上爬吧!”

没过多少时间,我们到了半山腰的柑橘林。柑橘已经成熟了,有的就像一个个怕羞的小姑娘躲在绿叶后面;有的像一群小孩子在捉迷藏;有的像一个个小胖子正望着我们傻笑。柑橘树上,果实累累压弯了树枝,如果躺在地上,一张口便会咬到。

不一会儿,我们到了山顶上,大家热烈地欢呼着:“到了!到了!”

我站在一块大石头上向下俯视,真是一片美景,一条柏油公路穿过全城,一条大河把城区分成两半。在山脚,千里长江如一条玉带似的向东飘去,那寺庙和参天古树,这会儿看来像点缀盆的工艺品。

1.在短文中找出跟“看”的意思相近的字词,写在横线上。(3分)

2.选择题。(3分)

(1)短文中的“目的地”是指(

)。

A.玉峰山

B.柑橘园

C.玉峰山山顶

(2)“你们这些小不点儿,难道想征服我?”这句话的意思是(

A.你们年纪小,害怕难走的山路。

B.你们年纪这么小,别想爬上山顶。

C.你们年纪虽小,要爬到山顶并不难。

(3)“千里长江如一条玉带似的向东飘去。”这句话属于(

)。

A.拟人句

B.夸张句

C.比喻句

3.把短文中表示地点变换的词句摘录下来。(3分)

六、习作。(20分)

题目:我的同学

要求:1.你的哪一位同学有哪些特别的地方让你影响深刻?如外貌、语言、动作、以及他(她)的爱好等。2.选择一两点写下来。3.通过一件具体的事,写清楚他(她)的特点。4.字数在300字左右。

参考答案

一、

1.穿戴

准备

离开

旅行

迎接

绒球

鲜艳

早晨

规则

拼命

2.Q

qiáng

11

14

左右

示例:城墙

墙角

3.回答

答应

几乎

几个

切开

亲切

二、

1.舞

2.登山

橙子

挑水

桃子

门票

漂亮

拆开

告诉

寒冷

可怜

3.可爱

浪漫

枝干

安心

认真

寻找

4.示例:面红耳赤

手忙脚乱

眼疾手快

金桂飘香

层林尽染

五谷丰登

百依百顺

百战百胜

四面八方

哈哈大笑

捧腹大笑

哄堂大笑

三、

1.(1)丰收的喜讯被秋天带给了人们。

(2)示例:同学们在操场上开心地做游戏。

(3)小狗不知道该怎么回答这些问题。

(4)删去“红”或“五颜六色的”。

(5)示例:弯弯的月亮像小船。

2.(1)无理寸步难行

(2)顶个诸葛亮

3.(1)C

(2)B

(3)B

(4)A

四、

1.停车坐爱枫林晚

霜叶红于二月花

灯不拨不亮,理不辩不明

二人同心,其利断金

2.聪明勇敢

爱护弱小

老屋

小狗

五、

(一)1.、

2.这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。

3.B

4.跳孔雀舞、摔跤、做游戏。大家还可能会跳绳、唱歌、画画等。

(二)1.张望、只见、望着、俯视

2.(1)C

(2)B

(3)C

3.来到山脚下、向上走去、到了半山腰、到了山顶上

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