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第一篇：学校党支部工作报告
学校党支部工作报告
一年来，学校党支部根据学校党总支要求，以创建和谐校园为抓手，紧紧围绕学校的中心工作，有计划、有步骤地稳步发展。
1、全面贯彻落实校长负责制
党支部以创建和谐校园为抓手，坚持全面贯彻教育方针，支持校长的办学思想，积极参与学校重大问题的决策，积极推进学校校务公开，引导教职工把工作的着力点，真正放到教育改革上、课程建设和教学质量的提高上，以良好的精神状态抓住机遇，拓展思路，创造佳绩。
党支部先后参与制定了学校教育发展三年规划、教师专业发展的管理条例，学校的各项规章制度等一系列文件的起草和方案的推出，积极完善和推进了学校体制建设，监督和保证学校在校长负责制的体制下依法办学，民主管理。
2、加强师德建设
一年多来党支部围绕“为人、为师、为学”师德建设主题，以各种形式积极创设载体，组织党员和教职工践行师德建设。我们利用宣传栏、广播积极宣传、引导优秀教师群体的先进事迹，用他们平凡教育生涯的闪光点来激励广大教师敬业爱生，教书育人，营造了校园弘扬高尚师德的良好氛围，增强了教职工教书育人的使命感和责任感，为和谐校园的创建打下了牢固的基础，努力把学校办成社会满意的高质量的学校。
二、注重加强党支部的自身建设
一年多来，党支部以创建五好事业单位党支部为抓手，不断在全体党员中强化“一个党员一面旗帜”的意识，注意党员形象在教职工中的公认度，充分发挥党员在素质教育实践中的模范带头作用。
1、加强学习 夯实基础
校党支部把理论学习与开展主题教育相结合，加强对党员经常性教育。 ▲积极开展“讲党性 重品行 作表率”主题教育
(1)成立组织，加强领导。成立了临沭职业中专关于开展“讲党性、重品行、作表率”主题教育领导小组，党支部书记、校长任组长。主要负责活动的组织实施，督促检查，推动活动深入扎实开展。
(2)制定方案，强化学习。制定了《临沭职业中专党支部“讲党性 重品行 作表率”主题教育方案》。要求全校党员干部按时参加集中学习，并安排好个人的自习时间，认真做好学习笔记，撰写心得体会。通过活动的开展，达到“三促进一提高”：即，促进党员干部的作风建设，做到思想信念坚定，工作雷厉风行，生活情趣健康向上;促进党员干部的廉政建设，做到廉洁自律，勤政为民;促进当前工作，做好中招和文明单位创建两项重点工作，提高全校党员干部服务教学一线、服务群众的意识和水平。
(3)科学安排，周密部署。在教育活动中，我校将组织开展“三个一”即，一次心得体会交流、一次座谈会、一次到先进性教育活动基地参观学习。从而促进相互学习、取长补短，共同提高。同时，组织召开党员民主生活会，提高自我，完善自我。
(4)明确要求，务求实效。在会上，党支部书记、校长对每位党员干部职工提出“三项要求”：一要增强党性，锤炼品行;二要带头履职，甘于奉献;三要廉洁从政，艰苦奋斗。
通过这一系例主题活动，使我校党员干部进一步增强了党的意识、党性意识和法纪意识，进一步坚定了理想信念，严格遵章守纪，增强勤政廉政的自觉性，从而自觉践行科学发展观，以优良的党风促政风，不断提高人民群众对教育的满意度，为推进学校科学、和谐发展提供坚强的政治保障。
▲组织党员学习新党章。通过学习，使全体党员进一步了解党的新章程，结合自己教育实践工作，明确了目标，增强了政治责任感和历史使命感。
▲庆祝党建纪念日为主题的系列活动。为了庆祝中国共产党党建纪念日，进一步加强我校党支部和党员队伍建设，不断提高全体党员深入实践“三个代表”重要思想的自觉性，党支部在“七一”期间开展以庆祝党建纪念日和廉正文化进校园为主题的系列活动。全体党员本着创新务实的科学态度，积极参与，认真落实，通过活动，进一步激发了爱党爱国热情，增进了党的凝聚力和向心力，以自己的实际行动为党旗添光添彩。
2、加强制度建设 规范管理
▲三会一课制度。为了加强党的组织建设，健全党的组织生活，切实抓好党员教育管理，提高全体党员素质.增强党组织的凝聚力和战斗力，充分发挥共产党员在学校教育教学工作中的先锋模范作用，党支部根据《中国共产党章程》和党内生活制度的有关规定，结合学校实际，制定了“三会一课”制度，即每月各召开一次支委会、党员大会、党小组会，每学期上一次党课。做到时间、地点、人员、内容四落实，使三会一课成为支部搞好自身建设，不断增强凝聚力和战斗力的有利抓手。
▲制定了学校干部队伍建设的相关制度。我们按照“干部任用管理条例”，建立了干部选拔、培养制度，干部民主评议制度，加强廉政建设制度等相关制度。通过制度建设，进一步加强干部队伍管理，强化教职工对干部的考核和监督，增强干部的责任意识和服务意识，不断提高干部的管理水平。
▲制定党员发展工作制度。党支部按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的十六字方针，制定了重视培养和吸收学校优秀青年教师入党的相关制度。有一些教师提出了入党要求，支部已制定了培养计划，对这些同志进行考察培养。我们衷心希望有更多的优秀教师、青年向党支部靠拢，欢迎他们能成为光荣的共产党员。
3、加强载体建设 树立形象
▲开展凝聚力工程。学校党支部通过家访、通过谈心，倾听教职工的心声，了解教职工的情况。也通过党小组、工会小组及时了解、掌握第一手资料，使上下联系畅通，为教职员工解决实际困难，解除后顾之忧，党员干部多次带头为贫困地区、受灾地区的人们捐款、捐物，也为校内教师家庭发生困难时，进行捐助，帮助渡过临时困难。
▲建立了党员责任区。每位党员在自己的工作岗位上发挥了一个党员一面旗帜的作用。他们在自己的责任区内根据责任内容积极协助年级组长、工会小组长参与组内活动，团结合作，创建文明班组，发挥先进性作用，同时要主动听取教职工意见，不断改进自己的工作。
▲党员全覆盖三联系活动。根据党委要求，支部建立了党员三联系制度。由支委联系党员，党员联系教职员工，进行沟通、交流，旨在了解教工思想动态，帮助教工及时解决生活、工作中的困难或困惑，起到上下贯通的桥梁作用。
回顾一年多来的发展过程，在全校教职工的大力支持下，在全体党员的共同努力下，党支部的各项工作开展得非常顺利，上级布置的各项工作均能圆满完成，党员队伍在逐渐扩大，党员的影响力也在逐步加深。但是我们也清楚地看到，在我们这支党员队伍中还有极个别党员的工作能力，教学水平还有待提高，个别党员深入教职工还不够，模范带头作用不凸显等等。我们希望我们支部的党员同志能够在全校教职工的监督帮助下，人人都能发挥先进模范作用，真正做到“一个党员一面旗帜”。
2011-12-27
学校党支部工作汇报
学校党支部以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，实践科学发展观，不断加强学校党组织的建设，增强党组的政治核心作用和监督保证作用;进一步加强教职工队伍建设，提高全体教职员的综合素质;紧紧抓住发展这根主线，与校行政班子一起，确定学校的发展思路和前进方向;发挥全体共产党员的光辉模范作用，团结带领全校教职员工共同努力，为学校的事业稳定发展提供了有力的思想保证和纪律保证。为2011年下半年支部工作再上台阶打好基础。学校党支部工作主要有以下几方面：
一、领导班子建设
(一)认真学习，保证党的路线，教育方针在学校的贯彻执行
1、讲政治抓学习，提高理论水平
(1)学校党政班子成员自觉加强理论学习、联系学校发展规划。召开党政班子务虚会、专题研讨会等，重点学习胡锦涛同志科学发展观重要思想、十七大文献及有关文化教育法律法规等。党政班子成员在思想上始终保持清醒的头脑。做到与时俱进，提高学校工作科学决策水平与能力。
(2)继续完善党支部的“三会一课”制度，做到党员教育、学习经常化、制度化，提高全体党员与党中央保持一致的自觉性。及时传达学习上级党委的有关文件和党内学习资料。通过学习不断加深对“三个代表”重要思想的理解。特别是十七届四中全会召开后，支部及时组织全体党员学习和贯彻十七届四中全会精神，结合新党章的学习，更加明确了加强党的执政能力建设的重要性以及党的性质、指导思想、党的宗旨、党员条件等。
(3)进一步完善全校教职员工政治学习制度。每次政治学习、支部都作精心准备，充分利用我校现代化教学手段，通过多种渠道收集的信息、资料，经过加工、整合，制作多媒体课件。做到生动、形象、富有新意，拓宽了教师的视野，加深了对学习内容的印象，提高了学习的质量。如本我们分别组织了《进一步加强和改进未成年人思想道德的若干意见》《公民道德及实施纲要》、《国内外形势》十七届四中全会等专题的辅导学习，收到了较好的效果。
2、提高干部的管理能力
“一个好的领导班子就等于一所好的学校。”学校党支部一班人，无论是工作，还是学习，都走在教职工前面。他们以身作则，率先垂范，加强自身的精神文明建设，有力地推动了全校精神文明活动的深入开展。
学校是精神文明建设的重要阵地，推动学校精神文明建设是党支部的重要工作。学校有健全的德育工作体制，以支部书记为德育工作责任人，以德育主任为组长，年级组长、班主任为骨干的德育网络队伍，从而保证了精神文明建设健康有序地开展。坚持以爱国主义教育为主线，构筑青少年的精神支柱。结合学生的实际，力求形式多样，突出爱国主义主题。我们以庆祝重大节日为契机，组织学生开展庆祝活动。为学生上了一堂生动的爱国主义教育课。
精神文明建设的一个重要内容就是青少年学生的基础文明和基础道德养成教育。学校党支部平时注重对学生日常行为规范和一日常规的检查。开学初，对新生进行严格的军训，开学典礼上由校长结合中学生行为规范向学生宣布严肃校风校纪。还聘请派出所同志为校法制校长，与学生进行座谈，邀请法律专家来校作法制报告，对学生进行知法守法教育。注重利用文明监督岗，充分发挥学生自我教育、自我管理、自我服务的主体作用，做到有布置、有检查，收效明显。
二、完善组织建设，发挥组织功能
1、健全党支部各项制度。按组织程序分别召开支委会、党小组会和党员大会，通过学习党中央和上级党委的重要文件，加强支委会和全体党员的党性修养和理论水平。一年来，党支部在学校工作中发挥政治核心作用和监督保证作用。党政领导班子思想统一，团结协作，确保卫学校各项工作的顺利开展。按照“三个代表”要求对党员进行党的理想、信念、宗旨教育和党的纪委教育。通过组织庄重的新党员入党宣誓仪式。全体党员重温入党誓词，重听国际歌声，激发为党工作的热情。在学校工作中挑重担，起好带头作用。我校26名班主任，其中有7名班主任是党员。
2、做好发展党员工作，是贯彻落实“三个代表”重要思想的根本要求。要使党在建设有中国特色社会主义和未来的教育发展中保持生机和活力，就必须不断地把优秀知识分子充实到自己的队伍中来。学校党支部一方面让党员教师在“青蓝工程”中树形象，作表率，另一方面积极引导广大青年教师在“先锋工程”中积极向党组织靠拢。支部认真抓好党知识小组的学习，做到有计划、有步骤地安排好学习内容。并要求培养人根据培养对象的情况制订详细的培养计划和具体措施，定期向支部汇报培养对象的情况，全方位进行培养，促其尽快成熟。
为了保持党员的先进性和纯洁性，就必须实施“考廉”工程。学校党支部组织党员学习胡锦涛总书记在西柏坡的重要讲话，充分认识坚持“两个务必”的极端重要性，抓牢党风廉政建设。学校党支部建立多层次、多渠道的干部信息综合网络，定期和不定期地对党员干部考察考核，开展民主评议干部活动，定期召开党组织民主生活会，全面地了解和掌握干部履行岗位职责情况、德才情况、廉政情况，坚持领导干部的述职述廉制度，并接受教工的评议，建立民主评议党员制度，真正做到了建宗立制，制度管人，防微杜渐，防患于未然。加强对入党积极分子的培养教育工作，通过上党课，座谈会，结对子，个别谈心等形式，鼓励师生中的优秀分了向党组织靠拢。到目前为止我校大部分青年教师向党支部递交了入党申请书。逐步建立和完善了发展党员的系列程序和步骤，为组织发展工作奠定了良好的基础。本发展新党员二名，预备党员转正二名。
3、加强学校中层干部队伍的建设，针对新调整的中层干部队伍实际，在思想作风上加强教育，在工作业务上给予支持和帮助。特别对进入中层部门工作的党员提出新的要求，发挥他们在教育管理与岗位上的示范作用。党支部对年轻后备干部重点培养大胆使用，委以重任，让他们到席支委民主生活会，给与正确评价。对年轻干部使用中，注重教育管理过程又注重工作成果，大胆使用，让他们担重担，使年轻干部尽快成长起来。加强党的建设，不断壮大支部力量
做好发展党员工作，是贯彻落实“三个代表”重要思想的根本要求。要使党在建设有中国特色社会主义和未来的教育发展中保持生机和活力，就必须不断地把优秀知识分子充实到自己的队伍中来。从教学第一线班主任中培养积极分子，注重入党积极分子队伍结构的合理性，为发展党员做好基础性工作。严把党员人口关，试行发展党员责任追究制。
加强对发展对象的平时考察与写实，加强对考察材料与写实材料的定期归档与管理。坚持对发展对象写实工作要达两年以上，对手续不全，程序不符合要求，材料没有装订成卷的材料，党支部不予上报党委审批。
要按照“坚持标准;保证质量;改善结构;慎重发展”的16字原则，做好组织发展工作。进一步规范新党员发展审批程序。实行发展党员公示制，增强发展党员工作的透明度和教职工监督力度。
发展党员票决制。为使发展党员工作更加透明、民主、公正，防止那些不符合党员条件，素质不高的人进入党内，切实保证新党员质量。根据上级党组织指示，学校党支部将发展党员中全面实行票决制，即在接收预备党员和党员转正支部大会上，改原来的举手表决为票决制。有力地提高了党在老师中的威信，不断增强了党组织的吸引力和凝聚力。
三、围绕中心工作，加强党的作风建设，加强工作创新。
1、为政之道在于安民，安民之要是把广大人民群众利益维护好，落实好。我校虽然有了快速的发展，但成为人民群众满意的学校还有差距，这就要求党员干部要与群众心连心，共命运，发扬艰苦朴素，清正廉洁，严于律己的作风。学校党支部为搞好党风建设。实行学校大事向体教师汇报制度，增加透明度，评先、评优、评职称公示制，在制度上保证党风廉政建设的实施。组织全体党员观看反腐倡廉录相片，提高党员思想素质，提高拒腐防变能力。
①健全监督机制。坚持校务会，教职工代表大会制，真正做到大事大家议，学校大事大家管。确保了党在群众的形象。 ②领导干部深入群众。从校长室到各处室中层干部全部分到各年级组，参加年级组教学、管理，听取意见，发扬民主、集思广益。群众反映的问题及时解决。
2、开展争创“三个一流”的活动
认真学习教育局党委下发的“开展争创‘三个一流’活动的通知精神”，召开全体党员大会，动员全体党员在“争创三个一流”活动中发挥模范作用。制定活动方案，根据学校的实际情况制定相应的措施，把措施落实到位。把创建活动与支部工作相结合，提高支部的战斗堡垒作用。在活动中坚持创新精神，拓宽工作思路，推动学校整体工作的开展。在活动中要不断总结经验，扩大成果，对于在活动中涌现出来的先进典型要大张旗鼓进行宣传。作为考核党员和教师重要内容。
四、做好新时期群众工作，加强各种积极力量的整合。
党支部十分重视做好新时期教育单位的教职工工作，走群众路线，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去是行之有效的工作方法。一年来，党支部共计召开各类座谈11个，个别谈心、个别访谈20多次。
1、实施民主管理。
每学期开学前，学校都召开教职工代表大会。会前由学校党支部及工会委员会商榷列出教代会讨论的提案主题及要点，积极让教师参与学校管理。我们列出学校发展的目标改革;管理体制的改革与设想。让他们以主人翁的精神参与学校全方位的民主管理。正是由于群策群力，才使我校规模建设有了长足的发展。
2、坚持校务公开。
学校工会全面贯彻、执行县委、县政府、教体局、教育工会关于“校务公开”的意见精神，积极组织实施学校校务公开。今年，学校党支部和工会联合召开三次行政办公会，三次全校教职工大会及教职工代表大会，列出几大项内容，向全校教职工全面公面学校党建、财务、职评、评先、考核等整个工作情况。同时分别召开三次座谈会，倾听全校师生对学校工作的意见和建设。设立学校校长意见箱，布置学校“校务公开”公布栏。受到老师的好评。校务公开使教职工对学校发展前途、改革的目标、管理的方法、工作的程序进行了全面的、深入的了解，全面调动了广大教职员的积极性，增强了广大教职工参与管理学校的意识,加强了学校的民主建设和廉政建设。
3、参与学校的决策。
工会在协助校行政进行学校内部管理体制改革的同时，始终参与学校的民主管理，参与学校的决策。对学校试行的改革方案和制定的各项规章制度广泛征求意见，不断修改完善，保证实施效果。
政治的透明度和财务的透明度成为一种无形的凝聚力，使学校领导班子能把全校240多位教职工紧紧地团结在一起，在各项工作中争创一流。
4、急教工所急，想教工所想，把工会建成温暖的职工之家。
要发挥教师的主观能动性，不仅要在工作上压担子，更要在生活上关心教师，切实帮助教师解决实际困难，把工会办成真正的教职工之家。
首先，关注青年教师的成长。工会组织新老教师结成队子，时常找他们谈话，关心他们的每一步成长，使新教师克服了刚进校时好高鹜远、燥动不安、耐挫能力差等不良情绪，逐步成长为合格的教师。
帮助工会组织认真做好老干部工作。认真落实好两个待遇，关心他们生活健康，贯彻上级各项方针政策，学校党支部能办到的事情尽力办到，暂不能办到的事情做好耐心思想工作。召开退休人员理事会一次，报告学校工作。给老同志过重阳节，通知在家老同志参加县教体局组织祝寿会，使他们安渡晚年。到目前为止老同志没有出现重大事件发生。
5、重视学习，努力提高团员思想政治素质
着力抓好团员意识教育，努力增强团员的先进性，更好地激发团员的积极性和创造性通过组织学习，教育促进团员牢固树立模范带头意识，增强光荣感、责任感和使命感。使每一位团干部、每一位团员青年明白新时期共青团面临的新形势和新任务，真正明了当代青年所肩负的历史重任。带动团员立足本职岗位，自觉锻炼，成为善于学习的人、勤于工作的人、讲求团结的人、乐于奉献的人、不怕吃苦的人、敢于争先的人，追求创新的人，扎实推进团的各项工作。一是团的支委成员学习制度，提高团支部支委对学习意义的认识，增强自觉性。学习了党的十七大报告，团的十六大报告，党课的部分内容，定期召集支委成员学习团工作的理论和方法等。二是以团小组为单位开展学习。组织团员学习团的十六大报告，胡锦涛书记的讲话。还邀请党总支书记庞运涛同志为团员讲解了新《党章》。深入浅出、联系实际的讲解，使全体团员对新时期中国共产党的认识更清晰，更坚信。
2011-6-27
第二篇：学校党支部工作总结与学校党支部年终总结
学校党支部工作总结
区教育党委：
在上级党委的正确领导下，经全体党员同志的共同努力，认真落实了工作计划，在学习中丰富了头脑，在实践中锻炼了队伍，在改革中上了新层次、上新水平，取得了优异的成绩。党员同志的模范带头作用影响着教师，党支部的战斗堡垒作用，保障了学校工作的顺利开展。全校形成了以人为本，发展学校;以德治校，师生敬业爱岗。在“走先锋路，做楷模人”的活动中形成了风气，树立了典型，推动了工作。
一、落实学习工程，全员为改革充电，为发展形势助力。 从学校内部体制改革、到学校管理制度改革，以及全国性初一新教材改革，都反映了跨入新世纪的新形势。为迎接新的挑战，需要学习扩大知识领域，开拓知识视野，适应新时期的需要。因此校党支部认真落实区教育党委学习工程，带领全校教师学习新理念、树立新观念、实践新思想，扩大新视野。通过各种形式游活了学习兴趣，掀起了学习的热潮。学习形式有集中和分散两种：
1、集中学习
(1) 充分利用隔周三下午政治学习日，学习十五届三中全会文件的第
九、第十和第十一部分。
(2)学习了我国加入世贸组织后的有关WTO相关知识，从而适应挑战。
(3)学习邓小平南巡讲话发表十年的相关文章，又重温了改革开放以来的大好形势。
(4)认真学习了《公民道德建设实施纲要》一书，并制定了职
第 1 页 共 12 页 业道德公民守则规则，人人制定师德公约。
(5) 学习了教育理论，学习心理学，开展心育教育研讨活动。 (6)利用班子例会时间学习教育新理念，不断丰富头脑，做学校教育改革的带头人。
(7)组织党员观看优秀党员汪洋潮同志先进事迹录像，并人人写心得体会。
2、分散学习
(1) 党日学习，充分利用党员学习日学习理论，联系实际座谈讨论，强化对政策的认识，提高参与改革的自觉性。
(2)利用班主任学习日，学习魏书生教育思想和先进事迹，提高对班主任工作认识和管理水平，树立起班主任工作光荣感。
(3)组织青年教师学习教育理论，开展新教育研讨活动，增强改革的意识。本学期有33名教师参加了课堂教学研讨活动，教学能力得到提高，教师们在边实践、边研究中得到了锻炼。
二、“以人为本”加强队伍建设，形成教育改革的强大动力。 校党支部始终把调动教师工作积极性，充分发挥教师工作热情和聪明才智放在工作的首位。把尊重教师人格、信任教师的工作、支持教师的改革、关心教师的生活、理解教师的工作放在工作的重要位置。党支部重视对教工学习上的引导，重视多讨论、多座谈、多指点、多鼓舞，不指责、不挑剔、少批评最大限度的保护教工的积极性，全校形成一个团结、务实、开拓、勤奋的体群。
1、加强班子建设，坚持领导班子例会制，坚持民主集中制的工作原则，坚持集体领导制度，坚持深入群众中的工作作风。实行领导分工合作，岗位责任制，坚持群众评议、党内评议和干部之间的民主生活会，坚持谈心活动，使思想工作在班子内部畅通无阻，形成强大 第 2 页 共 12 页 合力。本学期召开班子会10次，坚持人人谈话20余次，达到心情愉快、精神饱满，党支部重视对班子成员学习，要求树立起新的教育观念，适应新的教育形势，在新初一课改工作中要转变观念，带头实践。中层领导任春霞、曲秀芳、刘嘉武、王宇带头讲解教育理论，指导教师课堂教学，推动课改工作的深入开展。副校长黄玉梅改革意识强，主动学习理论，不但自己参加区新课改教学研讨活动，还组织全员培训，推动了学校课改工作的进程。副校长李晶主抓学校德育工作，在学校人手不足的情况下，主动申请担任二年五班的班主任工作，在她的教育下，这个学校乱班成为上游班级。政教处主任王秀菊工作作风扎实，干劲大，创新意识强，有能力和魄力。本学期学生文明程度明显提高。她本人担任毕业班的俄语教学任务，在她和同组张亚丽老师的共同努力下，创出了全区外语平均分110分的好成绩。团委书记王宇勤奋好学、虚心能干，全局观念强，主动和各部门配合工作，为学校的工作甘于奉献。工会主席刘嘉武，组织教工开展有益活动，在师德师风建设上献计献力。
2、中层领导“评聘上岗”，工作顺利开展。 按着区教育党委工作部署，本学期顺利完成了中层领导评聘上岗的工作任务，虽然被聘的人员仍然是过去的同志，但是经过这一轮的竞聘工作锻炼了队伍，考验了中层，体验了竞争的激烈性和工作的原则性。此项工作已经向党委作了专题的汇报)现在，所有的中层领导焕发出青春活力，正积极投身到教育改革的热潮中。
3、加强师德师风建设，提高队伍素质。 今年，是教育战线师德师师风的建设年，教育形势的深入发展需要的是教师水平和能力的高素质。校党支部狠抓队伍建设工作，把抓师德师风建设工作放在重要位置。首先、学习市、区领导的讲话，传达上级有关文件的精神。其 第 3 页 共 12 页 次、制定本校师德师风工作方案和考核细则。坚持考核制度，落实考核方案。第
三、鉴定师德师风工作责任状，建立层层工作责任状，形成一级对一级负责，一级对一级监督，互相帮助共同遵守。学校无一人违法乱纪，无一例违背教育规律事件，无三乱事件发生，净化十七中学育人环境，全校形成了共识，已经形成了自觉行动。
4、加强党员队伍教育，开展“走先锋路，做楷模人”系列教育活动。 党员素质决定队伍素质，本学期按着党委工作部署，在党内开展了“走先锋路，做楷模人”系列教育活动。
(1) 扶贫帮困活动，学校开展了为特困生捐款活动，共捐款5000余元，其中全体党员在帮助特困生解决书费、本费等学习用品共捐款、捐物合计人民币1000余元。
(2)帮助学困生提高学习成绩，每名党员有帮教对子，主动和学困生交流，帮助学生建立学习信心，指导学习，提高成绩。
(3)党员同志在教学中主动帮助青年教师，促进发展。 青年党员吴革同志是化学教师，同时承担微机室的管理工作，由于课堂教学中的现代化手段应用不断增强，微机教学已经开始普及，不少做课教师都求助于他，他业务能力强，掌握现代技术过硬，全校教师的课件几乎都出于他的手中。他常工作到很晚，利用休息日主动奉献是经常的事，在他的带动下，一批同志开始使用微机教学，并也能做简单的课件。 老同志共产党员曲秀芳，主动帮助青年教师王美玲同志，经常找她谈话，鼓励她进步，指导她教学，王美玲多次参加市区教学竞赛，获得了好成绩。现在仍支持她完成市初一新教材示范课的教学工作。 共产党员任春霞同志不但自己勤奋好学进修研究生学习，而且还帮助青年教师尤晓飞同志，在听课评课时指导年轻同志提高他们的能力。
学校党支部年终总结
学年初，党支部通过对工作的总结和调研，形成支部工作的思路：“承奉献进取之传统，创和谐务实之作风，扬奋发向上之校风，树规范敬业之师风，立勤奋踏实之学风，办群众满意校之目标”。以夯实支部基础工作，发挥党员核心作用，营建和谐发展氛围，创建学习型支部作为党支部的工作抓手。
1、健全学习制度如果干部不注重学习，也不带领全体党员和干部学习，那么就会理论落伍，实践就成为无源之水，无本之木。坚持支部党员月月有学习活动、理论中心组学习的学习制度。进行的学习内容有“比张思德，发挥党员先锋模范作用”、“加强和改进未成年人的思想道德教育”和“加强党的执政能力”等，中心组学习研讨了《做反思型领导》《管理是什么》《学校管理若干信条》等多篇实用指导性强的文章。每次学习都有中心发言，有讨论，建立记录。不断提高理论水平和学习理解能力，指导自己的实际工作，努力拉小理论与实践的距离，对于我们这个年轻干部群体的进步起了重要作用。此外，党支部丰富学习形式，组织全体党员观看了电影《张思德》、《郑培民》以及《延安魂》《永远的先锋战士》等系列教育影视。为全体教职工作了《细节决定成败》的讲座和学习张思德精神等内容的党课。邀请党校干训副主任田俊晓对全体教师党员进行《科学发展观》的讲座;参加了党员十五轮训。组织党员积极分子参观大寨牢记两个务必，对比反思自己得工作。这些学习活动中，那些振奋人心的事迹，全心全意为人民服务，办实事的共产党员光辉形象鼓舞教育了全体党员，艰苦奋斗的精神影响激励着党员教师，对提高党员的政治素养和改进师德师风起到了很好的作用。
2、加强党员和干部队伍建设要搞好一所学校，必须建设一支朝 第 7 页 共 12 页 气蓬勃、真抓实干、廉洁奉公、精干高效的党员、干部和教师队伍。
(1) 实行党员责任区制，支部安排各年级组、各部门的主要负责人，党员联系责任区的积极分子和群众。党员干部做表率，切实做到尽职尽责;密切党群关系，团结带领全体人员积极、主动、开拓性开展工作，这已经成为党员和干部的思想共识和办事原则。
(2)进行了党支部的换届选举工作，建立新的支委班子，明确了分工。确定双周三为党的活动日，每月初召开党支部委员会。召开党员大会****以上，党小组活动每月都有。
(3)做好组织发展工作，年内分别完成了7位青年教师的发展入党工作;多方位考察预备党员，7月有2位预备党员同志转正，有2位积极分子进行考察培养发展为预备党员，并对积极分子进行了考评有3位同志列入培养之列。
(4)增强干部群体团结，关注后备干部成长。一年来干部群体的关系有了进一步改观，更团结，更核心，齐抓共管体现明显了。这主要在于各部门不再单打独斗，而是形成了学校事务大家参与，集体管理的局面。后备干部的培养是党支部的重要工作，通过侧面了解，观察工作，深入谈心对后备干部有深刻认识，坚持岗位锻炼的培养方式，大胆起用，实践中培养的原则，几位年轻后备迅速进入角色，正在各个岗位上发挥着重要作用，进步明显。如郭德新、李桂芬的等，在教职工中有极好的群众基础。
(5) 开展民主评议工作。进行了两次党员民主评议工作，结合教育教学和学校建设开展批评和自我批评。进行党员民意调查，对党员队伍中的优秀进行表彰，对支部建设中的不足进行研究，制定措施。在近期的党员信任度测评中，党员干部的信任度都达到90%以上。
(6)开展保持党员先进性教育活动。根据统一部署参加第二批 第 8 页 共 12 页 保持党员先进性教育活动。顺利完成第一阶段工作，正在进行第二阶段工作。经过督导组督导考核，教育工作严格按照规定进行，达到教育效果。党员们在教育活动中，明确了新时期党员先进性不仅体现在思想上，更重要落实在行动上，先进体现在工作能力上，岗位先锋作用上，体现在全心全意为人民服务上。学年初，党支部就开始学习中央关于党员先进性教育工作的文件要求，在支部开展了践行“三个代表”重要思想保持党员先进性的讨论。体现党员教学工作先进性，积极促成党员郭建民同志的区级公开课，为教师党员作了示范。日常教育教学工作中，不断引导党员在各自岗位上建功立业。通过专题学习和实践体会，党员核心作用有明显提升，展示给教职工一个锐意进取，无私奉献、模范先锋的党员群体。
3、参与学校管理依法治校，依德立校，在实行校长负责制的过程中，要充分发挥党组织的先锋模范作用和监督作用。不仅如此，根据新形势的要求，党支部工作只局限于支部工作就太狭隘了，在学校，党支部就是融合剂催化剂，是校园和谐发展、校园文化意识形成的主要倡导者和领导者;是“八抓鱼”对学校的各方面工作都要关注并促动。
(1) 构建了科学民主的决策机制，党支部要掌握政策，为学校决策提供政策依据和方向;提倡民主治校，注重确立教师在学校中的主体地位，党支部、工会多次探讨工作，发挥教代会参与学校管理的作用，增强教职工的参政议政意识。党政坚持民主集中制，重大决策(如制度制定、教职工考核、分配方案等)要经过支委会到行政会、最由教代会讨论通过，公示等环节，防止决策失误。如奖励方案、结构工资方案等都经过严格程序制定。
(2)积极参与学校的日常管理。学校和党支部的建设管理，学 第 9 页 共 12 页 习科学的管理理念，修改和制定各项规章制度，旨在用目标导航，按计划行事，用制度约束人、激励人，保证了各项工作的有条不紊、高效地开展，也使学风、教风、作风乃至整个校风在潜移默化中得到不断优化。学校先后出台了《晚自习管理制度》《奖惩制度》《督察制度》《骨干评选制度》等系列制度，使管理更加规范科学。构建和谐发展的环境，没有必要的监督、引导机制就会形成散沙。学校根据几年来工作调查和思想渗透，顺利开展综合督导检查工作。这支由党政工团教工代表组成的联合督导小组，定期不定期开展督导工作，涉及教育教学、生活起居各个方面，从目前效果看，大大提升了教师的基本素质，规范了师生的行为，促进了各项工作的开展，形成了良好的发展态势。在今年的总结分析中，教职工将此项督察工作作为提高教学质量的重要有效措施提出来，证明在师生中对督导工作给予了肯定。积极参与德育管理，加强德育队伍建设。党支部肩负着德育的重要工作，支部工作中，大胆鼓励、支持后备干部、德育主任郭德新同志的工作，进行宏观指导，对具体操作不过多干预，使他放开手脚积极开展工作。现在看，学校德育和他本人都在进步，得到认可。支部党员积极协助班主任工作，找学生谈心;支持德育队伍、班主任队伍的培养建设，共同召开了第四届德育年会，对德育工作提出了设想和措施。关心班主任工作生活，支部书记、委员们经常性走到班主任中间，进行思想沟通，共同研讨德育工作。积极促进家长学校工作，支部重视社区共建，通过联系和工作，冒严寒到大台最远的山村开展社区家长学校工作，建立大台地区家长学校。党政干部、党员主动参与组织开展家长学校工作，并走进学生家庭，向家长征求意见、互通信息。走进社区，建立学生实践基地——农业实践基地。注重学校外宣工作，除了对宣传部、组织部等上级部门的信息传递外，支部积极支持建立学校网站， 第 10 页 共 12 页 设立专栏，进行及时报道，为学校形象的展示搭建途径，目前学校网站在教育信息网的点击排行位于前列。关注教学工作，走进教师，走进学生，走进课堂。参与晚自习的管理、课外实践活动、学生家长会等工作，促成家长开放日;联系教研组活动，在教学评比展示等活动中，党支部都给予及时的支持和关注。
(3)为了实现学校的可持续发展，在书记校长的带领下，我们坚持“以人为本”的管理思想。管理中倡导党支部和书记为教育教学服务，为教职工服务的理念，为被管理对象着想，充分满足其事业、感情、待遇的各种合理需求，营造良好的工作与学习环境，让教职工愉快地做好工作，充分发挥他们工作的积极性、主动性和创造性。为每位教职工送上温暖和关怀，提高教师的凝聚力。一次支委会上反馈信息表明，部分教师身体状况欠佳，当即研究决定为毕业年级教师班主任增加营养补贴，同时，对家庭困难和身体不适的教师进行慰问，这一举动使教师看到了党支部对教师的关心，工作中更加努力。本着“尊重人才、尊重知识、尊重教师”的理念，逐步组建起一支相对稳定的教师队伍。学校有一大批敬业乐业、爱校爱生的青年党员教师，党支部为教师的成长搭建起自我发展的舞台，外请专家辅导，组织教师外出交流，选派骨干参加培训等等。
(4)关心离退休教职工，他们为学校的教育和发展作出了不可磨灭的贡献，关心帮助他们，切实抓好退管工作是党支部分内的工作。教师节召开离退休联谊会议，请他们为学校工作提建议讲要求，为学校发展献计献策，请他们和教工一起联欢。节日里干部们一起，走家串户进行慰问。我们为原色中教师举办联谊会，提供场地，提供服务。通过这些活动，拉近了我和他们的距离，也温暖了他们的心。特别是孟老师的生活是我们关注的重点，在他生病期间，指派专人看护，送 第 11 页 共 12 页 医送药。落实退休职工的各种福利待遇，关注他们的精神生活，在保持党员先进性教育活动中，根据退休党员的身体情况合理安排学习活动。
(5) 支持指导工会、共青团的工作。党支部不断激发他们的工作热情，与他们一起活动，我们一起进行环境治理，一起办团刊，一起到实践基地活动，一起参加植树。通过各种方式鼓励他们。发挥团的后备军作用，在团的活动中锻炼他们，给任务，压担子，在他们中间培养考察入党积极分子。工会是教工之家，更是党群联系的好途径。党支部积极支持工会各种工作和活动，与教工一起冒酷暑进行队列训练;与教工一起进行建校劳动;与大家一起演节目庆新年。指导工会工作，一起研讨工作计划，确定重点教育工作，维护教工权益等。形成党政工三位一体的管理格局。今天我们从教师们敬业奉献的工作中，从学生勤奋努力的学习中看到了党支部的工作成效，明天我们将继续贯彻教委的指导精神，为山区教育事业发展，为办人民满意教育发挥政治核心和堡垒作用，执政为民立党为公，做出我们应有的贡献。
第三篇：学校党支部支部换届工作报告
中共南昌市城北学校支部委员会 二0一一年换届选举工作报告
根据党章有关规定及《基层党组织选举暂行条例》和上级党委统一部署，今天城北学校党支部将进行新一届支部的换届选举，我受上一届支部委员会的委托，向全体党员作支部工作报告，请全体党员审议。
在区委、区政府、区教科体局党委的正确领导下，近年来，学校党支部坚持高举邓小平理论伟大旗臶，以马列主义毛泽东思想、‚三代表‛重要思想及党的‚十七届四中全会‛精神为指导，以‚科学发展观‛为统领，解放思想、实事求是，深入推进‚创先争优‛活动，不断加强党的组织建设、领导班子建设、教职工队伍建设和学校制度建设。切实发挥党、政、工、团、队组织在学校改革发展稳定工作中的组织领导、协调配合、齐抓共管作用，促进了学校各项任务的顺利完成，保证了学校和谐创业的全面进步。
全校各级各类获奖总计627项，其中国家级75项，省级82 项，市级257项，区级213项。
城北学校党支部在职党员27人。达本科学历21，大专学历6人。
一、加强党的思想建设，发挥党的思想政治优势 。
(一)学习促提高，交流促进步。
1、以‚推进学习型党组织建设‛为契机。
学校党支部紧密结合‚学习型党组织的创建活动‛，党员领导干部做到‚五带头‛。在学习内容、形式上学校党支部采用传统教育、典型教育、多媒体教育、主题活动相结合的灵活多样的学习形式，党支部书记亲自讲党课。
2、以政治理论学习、典型事例学习为龙头。
学校党支部采取全校教工大会集中学习、座谈讨论、学习心得经验交流、分组学习讨论等方式，组织学习掌握党的路线、方针、政策以及党中央、省委、市委和区委的重大决策部署，学习现代化建设所需要的经济、政治、文化、历史、科技、社会等各方面知识，学习反映当代世界发展趋势的现代市场经济、现代国际关系、现代社会管理和现代信息技术等方面知识，学习国家法律法规，学习党的历史，学习校内外先进人物事迹。定期召开学校优秀党员、优秀教师事迹报告会。通过学习给每一位教师诠释了在平凡中铸就伟大的真谛，使教师从思想上引起高度重视，从行为上真正体现‚为人师表做表率‛的师表作用。
3、以丰富的主题活动为载体。
学校党支部紧扣迎接党生日、建军节、国庆、元旦等有意义的纪念日。组织党、团员教师参观革命烈士纪念堂、参观革命圣地，组织新党员进行入党宣誓、开展爱党、爱国主题征文赛演讲赛，开展各类教育教学技能赛。
(二)深入学习实践科学发展观活动，扎实创新、成效显著。
1、加强领导，精心组织。学校成立了以党政一把手担任组长，党支部其他委员担任副组长的学习实践活动领导小组。严格制定‚活动进度推进表‛、‚学习实践活动职责分工‛，确保整个学习活动过程责任到人、工作到位、成效落实。
2、阶段工作，扎实严格。
(1)学习调研阶段，突出抓好领导班子和党员领导干部的学习;抓好自学、辅导、交流、考核各环节，对特殊原因不能参加活动的党员教师，派专人采取送教上门，确保党员参学率达100%。
(2)领导班子分析检查报告，深入透彻。
学校党支部针对学校工作发展现状、领导班子科学发展共识、贯彻落实科学发展观尤其是制约学校可持续发展所存在的问题和根源以及整改措施等进行了全面深入的分析，形成了深入透彻的学校领导班子分析检查报告，并在各级代表大会中评议通过。
(3)整改落实，措施得力，成效显著。
对查找出来的问题认真梳理，及时向上级部门及指导员汇报、交流，做到“四落实”，解决突出问题并收到显著成效。
(三)深入开展‚创先争优‛活动
1、围绕‚一个‛中心，宣传教育到位。
以‚推动科学发展 促进校园和谐‛为中心，组织广大党员认真学习通过学习校内外优秀共产党员先进事迹，紧密结合正在开展的党的建设‚五项活动‛，结合师德师风建设，切实增强创建先进党组织、争当优秀共产党员的责任感和紧迫感。
2、紧扣‚两个‛重点，开展主题教育活动。
紧扣‚学校特色发展和教师队伍建设‛两个重点，组织党员开展岗位竞赛活动，开展‚岗位奉献‛活动;组织开展教师‚学习周活动‛，开展‚践行总书记讲话 报效党和人民‛主题学习教育活动及 ‚深入推进创先争优，办好人民满意教育‛活动，积极投身‚文明城创建‛、‚迎南昌中博会‛活动。
(四)加强师德师风建设。
学校进一步巩固‚深入学习实践科学发展观‛活动成效，紧密结合‚创先争优‛活动，抓实‚行风‛建设，扎实有效开展‚师德师风‛建设。要求每一位教师用高尚的人格魅力感染学生，以深厚的学识魅力引领学生。
1、上好教师新学期‚第一课‛
学校党支部利用教师新学年上班的第一天，党支部书记、校长组织全体教职员工学习教育部《关于当前加强中小学管理、规范办学行为的若干规定》、省教育厅《关于切实规范中小学办学行为的若干规定》文件精神和东湖区纠风办下发的《关于治理在职中小学教师有偿家教的通知》，带领大家从落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的高度，充分认识规范中小学办学行为的重要意义，要求教师们从思想根源上端正思想、摆正位臵、勤政执教、规范办学。
2、开展贯彻落实《中小学教师职业道德规范(新修订)》主题教育活动。
校党支部以‚爱与责任‛为主题，召开全校性贯彻落实《中小学教师职业道德规范(新修订)》主题教育活动动员大会。以年级组为单位深入细致的开展以英模教师为榜样，以对学生的挚爱、对教育事业的责任为核心学习讨论活动。
3、开展抵制有偿家教师德师风教育活动。
活动中，党支部组织集中学习、与教师签订廉洁执教责任状;教导处组织开展了学生评教评学;教师们以年级组为单位，围绕上级规定的‚五查五看‛内容，扎实有效的开展自评自查、互评整改活动。通过活动扎实有效的开展，‚以德树师表，以德促师能，以德铸师魂‛已成为该校每位教师共同的信念和自觉的追求。
4、践行总书记讲话 报效党和人民 今年9月10日上午，学校党支部通过召开全校教工大会、师生座谈交流等形式，组织全校师生学习胡锦涛总书记9月9日下午在‚看望慰问中国人民大学及附属中学师生，亲切接见全国教书育人楷模等教育系统先进模范代表‛时的重要讲话精神。教师们一致表示：现在党和国家越来越重视教育，人民教师的地位越来越高，这让我们深深感到教育的崇高，更让我们感到自己所肩负的责任重大，我们唯有更加安贫乐教、爱岗敬业，弘扬光荣传统，不断改革创新，‚为每一位学生创造人生幸福‛而全身心的奉献。学生代表们也郑重表示：尊师重教、尊重教师也就是尊重教育、尊重知识。一定要按照胡锦涛爷爷说的那样‚勤动手、勤动脑，努力掌握更多真才实学‛。
5、 开展‚学王茂华精神 做人民满意教师‛主题教育活动
学校党支部通过组织教师集中学习、分组讨论、心得交流等形式，开展了全校性‚学习英雄王茂华
争做人民满意教师‛主题教育活动。并认真对照英雄的事迹检查自己，鞭策自己。献身教育事业，做人民满意的教师。
学校连续评为南昌市文明单位、东湖区文明单位，民主评议政风行风工作先进单位。
学校党支部获系统优秀基层党组织。
二、抓实队伍建设，体现党支部的核心作用。
1、加强干部队伍建设。
学校领导班子一贯以‚和谐互助、勤政廉政、锐意进取、服务教育‛为核心，坚持民主集中制原则。根据上级党委的统一部署，扎实开展 ‚深入学习实践科学发展观‛、‚创先争优‛主题教育活动，在广泛征集全体教职工的意见和建议的基础上，认真严肃召开每的领导班子民主生活会。
校级领导统筹全局高屋建瓴，学校中层能干肯干任劳任怨。已形成学习型、务实型、进取型、服务型的团结协作、年富力强的坚强领导集体。
2、加强党员队伍建设。
认真贯彻执行《中国共产党发展党员工作细则》，遵循‚坚持标准、保证质量，改善结构，慎重发展‛的方针。选定一批思想进步、渴望为学校发展作贡献的优秀青年教师为党组织的发展对象，由校党员领导干部亲自担任培养联系人，心连心谈思想、手把手教业务。同时针对极个别在思想、工作等方面存在一定困难的教师，学校派出党员骨干教师当‚师傅‛，开展‚一对
一、一帮一‛活动，拉近差距，同争先进。
3、加强团、队组织建设。
学校团总支采取规范化和多样化相结合的方式，先后组织团员师生前往省气象站进行实践学习、开展庆‚五四‛五校团员教师联谊、迎‚六一‛为贫困学生募捐、庆‚七一‛参观革命烈士纪念堂、‚元旦‛迎新年前往市福利院看望孤儿等多项活动，强化青年教师的社会责任感、使命感。
以青年骨干教师及大队部干部为主心骨，大力开展多项培训和指导，不断提高学生干部队伍的素质和综合能力，并以‚五四‛、‚六一‛、少先队建队纪念日等为契机，吸纳优秀学生入团、开展丰富的第二课堂活动，定期召开少代会、进行播音员培训……充分调动学生干部的工作积极性和主动性，培养他们当家作主的精神，努力提高学生自我管理能力。
三、加强德育阵地建设，巩固思想道德建设实效。
1、抓实养成教育，全面提升学生文明素养。
充分利用家长学校、每学期家长会，形成内外合力的大教育氛围。学校评为南昌市家长学校优秀教学点;
组织参加南昌市‚巴士故事‛主题征文活动，获小学组一等奖1人，三等奖3人，中学组一等奖1人。开展‚文明上网我知道‛活动，组织参加南昌市‚继先烈志，挚爱国情，铸民族魂‛网上祭奠先烈爱国主义教育活动获先进集体称号;参加市、区读书教育活动、主题征文比赛，学校历次荣获优秀组织奖。
2、开展主题活动，提高学生道德素养。
两年来学校政教处、大队部紧扣各种有意义的节日、纪念日，开展丰富多彩的主题教育活动。学校聘请专家精心培训，组建了一支阵容强大、装备先进、技术过硬的学校鼓号队，参加市级展示活动中受到省、市领导及兄弟学校一致好评，并多次代表东湖区出色完成省、市、区多项大型活动仪仗队的任务。
学校与东湖区教育体育局、东湖区人防办、在方志敏烈士纪念馆广场联合开展‚牢记历史 振兴中华‛主题班会展演活动，让学生们深刻了解到，我们铭记那一历史时刻，就是要珍惜和维护来之不易的和平，要奋发图强，学好本领，将来为祖国的富强做出努力。本次活动受到中央电视台、江西卫视、南昌日报等媒体的关注报道。
3、丰富内涵，彰显学校文化特色。
学校以艺术教育为切入口，找准定位，因校制宜地开发校本课程，扎实有效的开展‚‘中国传统文化艺术’主题教育‛校本特色活动。今年学校以此为主题申报的省级课题工作顺利通过审核立项。
学校获2009年东湖区德育工作先进单位;东湖区第三届‚洪城之春‛艺术节小学团体一等奖、中学团体三等奖。
四、政务公开，富有实效，发挥工会桥梁作用。
1、充分发扬民主，完善教代会制度。
学校工会进一步加强学校民主政治建设，切实推进学校教代会的法制化、制度化、规范化进程。末，学校校务公开监督小组对校务公开情况进行自查，并以书面形式在教代会中进行报告，鼓励群众积极参与监督。学校制定和实施‚聘任中高级专业技术职务测评细则‛过程中，充分发扬民主，多次提交讨论，根据教师们提出合理意见修改完善，真正体现了教师的主人翁精神。
2、想教工之所想、急教工之所急。
学校与省级医院体检中心取得联系，为教师进行体质健康检查。春节、九九重阳节校级领导及工会亲自慰问全体退休教师，校长亲自代表学校为70岁的老人送上慰问费及慰问品。在每年重阳节学校组织退休教师开展各项有益的参观游艺活动。
3、开展丰富多彩活动。
学校工会紧扣元旦、‚三八‛ 妇女节、‚五一‛劳动节、教师节、国庆、中秋‚元旦‛等各种有意义的节日，精心组织开展教职工文体活动，既陶冶了教工生活又增强教师之间的凝聚力。
4、爱心助学，关心下一代。
学校始终以‚关心下一代、爱心助学‛为己任，一年来，协助学校大队部开展‚抗震救灾‛义捐活动;关爱贫困生、残疾儿童，组织开展‚爱心一日捐‛活动; ‚六一节‛发放扶贫慰问金，为贫困生购买文体用品。
学校工会荣获东湖区劳动竞赛先进单位。
五、珍爱生命，健康成长，构建平安和谐乐园。
为适应不同时期学校不同安全工作的需要，学校审时度势，采取符合学校实际的安全措施，确保学校安全无事故。
1、因地制宜，改革完善学生放学路队排放制度。
鉴于学校地处阳明路主干道地段的特殊性，学校改革放学路队排放制度。将低年级和高年级学生错开5分钟放学，避开过于集中的人流;班主任严格点名核实人数排放路队，统一带至校门外固定接送点;校门周边沿路安排值日教师进行协管。
2、党、团员护校队，为孩子撑起一片安全的蓝天。
学校党支部积极配合学校完善安保制度，选派年富力强、吃苦耐劳的党、团员教师担任护校队，每天早晨七点半及上学、放学重要时间段，坚守在校门口学生主要出入点，无论刮风下雨毫无怨言，与专业保安、辖区民警通力合作，齐心协力为孩子撑起一片安全的蓝天。
3、普及人防知识 增强国防观念。
学校扎实开展人防知识教育，积极组织‚5.12防灾减灾日‛应急避险演练等主题活动，从小培养学生的国防观念和人防意识，提高广大师生防灾、自救互救能力，为孩子健康幸福成长奠定基础。
学校获‚南昌市人防知识教育先进学校‛;南昌市‚十五‛人防工作先进单位;挂牌为东湖区‚无邪教活动‛学校。学校连年获东湖区社会综合治理工作先进单位。
4、加强计生工作管理，杜绝计划外生育。
学校广大教师能认真贯彻执行计生政策的有关精神，认清形势，自觉接受计生管理，积极配合有关部门作好计生台账的管理建档工作，能充分利用板报、广播等途径及时向教师宣传党和国家的有关计生政策。几年来学校没有出现任何违反国家计划生育政策人和事。
中共南昌市城北学校支部委员会
2011年1月9日
第四篇：学校党支部工作小结
学年初，党支部通过对工作的总结和调研，形成支部工作的思路：“承奉献进取之传统，创和谐务实之作风，扬奋发向上之校风，树规范敬业之师风，立勤奋踏实之学风，办群众满意校之目标”。以夯实支部基础工作，发挥党员核心作用，营建和谐发展氛围，创建学习型支部作为党支部的工作抓手。
1、 健全学习制度
如果干部不注重学习，也不带领全体党员和干部学习，那么就会理论落伍，实践就成为无源之水，无本之木。坚持支部党员月月有学习活动、理论中心组学习的学习制度。进行的学习内容有“比张思德，发挥党员先锋模范作用”、“加强和改进未成年人的思想道德教育”和“加强党的执政能力”等，中心组学习研讨了《做反思型领导》《管理是什么》《学校管理若干信条》等多篇实用指导性强的文章。每次学习都有中心发言，有讨论，建立记录。不断提高理论水平和学习理解能力，指导自己的实际工作，努力拉小理论与实践的距离，对于我们这个年轻干部群体的进步起了重要作用。此外，党支部丰富学习形式，组织全体党员观看了电影《张思德》、《郑培民》以及《延安魂》《永远的先锋战士》等系列教育影视。为全体教职工作了《细节决定成败》的讲座和学习张思德精神等内容的党课。邀请党校干训副主任田俊晓对全体教师党员进行《科学发展观》的讲座;参加了党员十五轮训。组织党员积极分子参观大寨牢记两个务必，对比反思自己得工作。这些学习活动中，那些振奋人心的事迹，全心全意为人民服务，办实事的共产党员光辉形象鼓舞教育了全体党员，艰苦奋斗的精神影响激励着党员教师，对提高党员的政治素养和改进师德师风起到了很好的作用。
2、加强党员和干部队伍建设
要搞好一所学校，必须建设一支朝气蓬勃、真抓实干、廉洁奉公、精干高效的党员、干部和教师队伍。
(1)实行党员责任区制，支部安排各年级组、各部门的主要负责人，党员联系责任区的积极分子和群众。党员干部做表率，切实做到尽职尽责;密切党群关系，团结带领全体人员积极、主动、开拓性开展工作，这已经成为党员和干部的思想共识和办事原则。
(2)进行了党支部的换届选举工作，建立新的支委班子，明确了分工。确定双周三为党的活动日，每月初召开党支部委员会。召开党员大会6次以上，党小组活动每月都有。
(3)做好组织发展工作，年内分别完成了7位青年教师的发展入党工作;多方位考察预备党员，7月有2位预备党员同志转正，有2位积极分子进行考察培养发展为预备党员，并对积极分子进行了考评有3位同志列入培养之列。
(4)增强干部群体团结，关注后备干部成长。一年来干部群体的关系有了进一步改观，更团结，更核心，齐抓共管体现明显了。这主要在于各部门不再单打独斗，而是形成了学校事务大家参与，集体管理的局面。后备干部的培养是党支部的重要工作，通过侧面了解，观察工作，深入谈心对后备干部有深刻认识，坚持岗位锻炼的培养方式，大胆起用，实践中培养的原则，几位年轻后备迅速进入角色，正在各个岗位上发挥着重要作用，进步明显。如郭德新、李桂芬的等，在教职工中有极好的群众基础。
(5)开展民主评议工作。进行了两次党员民主评议工作，结合教育教学和学校建设开展批评和自我批评。进行党员民意调查，对党员队伍中的优秀进行表彰，对支部建设中的不足进行研究，制定措施。在近期的党员信任度测评中，党员干部的信任度都达到95%以上。 (6)开展保持党员先进性教育活动。根据统一部署参加第二批保持党员先进性教育活动。顺利完成第一阶段工作，正在进行第二阶段工作。经过督导组督导考核，教育工作严格按照规定进行，达到教育效果。党员们在教育活动中，明确了新时期党员先进性不仅体现在思想上，更重要落实在行动上，先进体现在工作能力上，岗位先锋作用上，体现在全心全意为人民服务上。
学年初，党支部就开始学习中央关于党员先进性教育工作的文件要求，在支部开展了践行“xxxx”重要思想保持党员先进性的讨论。
体现党员教学工作先进性，积极促成党员郭建民同志的区级公开课，为教师党员作了示范。日常教育教学工作中，不断引导党员在各自岗位上建功立业。通过专题学习和实践体会，党员核心作用有明显提升，展示给教职工一个锐意进取，无私奉献、模范先锋的党员群体。
3、参与学校管理
依法治校，依德立校，在实行校长负责制的过程中，要充分发挥党组织的先锋模范作用和监督作用。不仅如此，根据新形势的要求，党支部工作只局限于支部工作就太狭隘了，在学校，党支部就是融合剂催化剂，是校园和谐发展、校园文化意识形成的主要倡导者和领导者;是“八抓鱼”对学校的各方面工作都要关注并促动。
(1)构建了科学民主的决策机制，党支部要掌握政策，为学校决策提供政策依据和方向;提倡民主治校，注重确立教师在学校中的主体地位，党支部、工会多次探讨工作，发挥教代会参与学校管理的作用，增强教职工的参政议政意识。党政坚持民主集中制，重大决策(如制度制定、教职工考核、分配方案等)要经过支委会到行政会、最由教代会讨论通过，公示等环节，防止决策失误。如奖励方案、结构工资方案等都经过严格程序制定。
(2)积极参与学校的日常管理。
学校和党支部的建设管理，学习科学的管理理念，修改和制定各项规章制度，旨在用目标导航，按计划行事，用制度约束人、激励人，保证了各
项工作的有条不紊、高效地开展，也使学风、教风、作风乃至整个校风在潜移默化中得到不断优化。学校先后出台了《晚自习管理制度》《奖惩制度》《督察制度》《骨干评选制度》等系列制度，使管理更加规范科学。 构建和谐发展的环境，没有必要的监督、引导机制就会形成散沙。学校根据几年来工作调查和思想渗透，顺利开展综合督导检查工作。这支由党政工团教工代表组成的联合督导小组，定期不定期开展督导工作，涉及教育教学、生活起居各个方面，从目前效果看，大大提升了教师的基本素质，规范了师生的行为，促进了各项工作的开展，形成了良好的发展态势。在今年的总结分析中，教职工将此项督察工作作为提高教学质量的重要有效措施提出来，证明在师生中对督导工作给予了肯定。
积极参与德育管理，加强德育队伍建设。党支部肩负着德育的重要工作，支部工作中，大胆鼓励、支持后备干部、德育主任郭德新同志的工作，进行宏观指导，对具体操作不过多干预，使他放开手脚积极开展工作。现在看，学校德育和他本人都在进步，得到认可。支部党员积极协助班主任工作，找学生谈心;支持德育队伍、班主任队伍的培养建设，共同召开了第四届德育年会，对德育工作提出了设想和措施。关心班主任工作生活，支部书记、委员们经常性走到班主任中间，进行思想沟通，共同研讨德育工作。
第五篇：学校党建工作总结与学校党支部年终总结
学校党建工作总结
在上级党委的领导下，学校党建工作坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻xx大和xx届
三、四中全会精神，认真执行市委市政府的决策部署，按照“围绕发展抓党建、抓好党建促发展”的工作思路，用与时俱进的精神研究新情况、解决新问题，在思想、组织、作风、制度建设等方面取得明显成效，有力地推进了学校的改革、建设和发展。
一、在用科学理论武装头脑、推动工作上取得新成效。
1、坚持以党委中心组学习为抓手，促进领导班子的思想政治建设。一年来通过个人先学、集中再学、深入研讨等方式，重点学习了党的xx大和xx届三中、四中全会精神，****中央关于加强人才工作、执政能力建设、未成年人思想道德建设和党内监督条例、纪律处分条例等纲领性文件和党内法规，以及省委省政府和市委市政府关于建设海峡西岸经济区、龙岩生态型经济枢纽等重大决策部署。按照“学理论、抓方向、把全局、议大事、转观念、出思路、建班子”的基本思路，紧紧结合校领导和中层班子调整的实际，围绕“建名校、创新业”加强和改进德育工作以及依法、科学、民主治校等问题，组织中心组成员进行了若干专题的研讨，使学校领导班子成员更加清醒地看到学校全面、协调、可持续发展中面对的困难与挑战，更加明确了“建名校、创新业”的工作思路，在把握方向、明确目标、强化内涵、推动工作上产生积极的效应，为学校总体工作的胜利承启、平稳过度、又有作为提供了坚强的思想和组织保证。
2、坚持以严格制度为保证，不断提高理论武装工作的实效。健全和落实了政治理论学习的组织、考勤、通报和检查考核等规章制度，保证了政治理论学习的计划、内容、要求落到实处。校党委对一年的政治理论学习进行统筹安排，制定学习计划，采取分组学习、集中辅导、专题讨论、交流心得等形式，通过支部、工会小组、业余党校等政治理论学习阵地，组织师生开展了“三个代表”重要思想、xx大和xx届三中、四中全会精神、海峡西岸经济区建设纲要、时事政治、公民道德、法律法规、师德规范等内容的学习，并坚持把运用科学理论同分析解决学校改革发展中存在的困难与问题结合起来，把践行”三个代表”重要思想同认真落实“三育人”工作结合起来，把推进学校的发展同个人发展和自我价值实现结合起来，有效地发挥了科学理论在武装头脑、推动工作中的指导作用。
二、在推进人才强校战略实施上取得新进展。
党委坚持党管人才原则，围绕“建名校、创新业”的目标，谋划学校的人才队伍建设，研究制定并经教代会审议通过了《关于实施人才强校战略的决定》和《龙岩卫校名师工程建设方案》，明确了学校人才队伍建设的基本思路、目标任务和主要措施，并在工作中牢牢把握“引进、培养、使用”三个关键环节，选拔任用了6位德才表现好、发展潜力大的同志到中层管理岗位，充实中层干部队伍;通过公开考试录用了本科院校毕业生xxxx，调入“双师型”教师xxxx;通过压担子、结对子、下临床等方式，加大人才培养力度;通过以名师建设为抓手推动人才队伍整体素质的提高，依条件和程序评选出xxxx学科带头人和xxxx骨干教师。
三、加强和改进师生思想道德建设上迈出新步子。
1、努力提高德育工作的针对性和实效性。一是认真贯彻中央《关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，围绕紧贴学生的思想实际、学习实际和生活实际，突出理想信念、行为规范和道德养成，修订完善了学生手册，使学校德育工作更加科学规范。二是积极探索新形势下德育工作的新途径、新办法，在抓好课堂教学、正面教育的同时，根据医学生培养目标的要求，加强了学生公民道德、家庭美德、职业道德和良心爱心等教育，促进了思想道德教育与学生品行养成的有机结合。
2、深入开展师生公民道德实践活动。一是立足校园，组织师生开展爱岗敬业、教书育人、勤学苦练、遵纪守法、扶贫助学、奉献爱心等活动，并把活动融入创建文明处室、文明教研组、文明班级、文明教室、文明宿舍、文明楼院、文明教师、文明学生及十星级文明家庭等“文明细胞”创建工作之中，不断增强道德实践的有效性。二是面向社区，组织师生开展关爱社会、助人为乐、上街义诊、无偿献血活动，通过公民道德的实践，使广大师生在公共生活中自觉遵守社会公德;在学校工作中，自觉做到爱岗敬业、好学上进;在家庭生活中自觉做到文明向善。
3、加强和改进了思想政治工作。针对师生员工在思想观念与价值取向上存在的问题，努力从思想上解惑、工作上解难、生活上解困入手，用真情、说真话、求真理、办实事，充分发挥思想政治工作在弘扬正气、价值澄清、疏通隔膜、理顺情绪、化解矛盾、促进转化上的功能和作用，加强和改进了师生员工的思想政治工作，促进了师德师风建设和管理效能建设。
四、按照“为民、务实、清廉”的要求，加强了学校的党风廉政建设。
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1、围绕践行“为民、务实、清廉”的要求，加强了班子的作风建设。校党委认真抓好中纪委三次全会和省、市纪委五次全会精神的学习贯彻，树立和落实权为民所用、情为民所系、利为民所谋的群众观，注重从师生的呼声、意愿中寻找工作的突破口、工作的着力点和措施的完善面，进一步凝聚了全校上下谋发展、强内涵的合力。
2、围绕抓好党风廉政建设责任制的落实，推动了工作的深入。一是根据上级党委的有关部署和要求，制定了学校贯彻落实反腐倡廉“六个机制”的实施办法，从思想教育、制度规范、监督制约、查案惩处、干部保护、廉政责任等六个方面建立健全了工作机制。二是认真落实学校主要领导、分管领导的党风廉政建设责任，做到严于律己，以身作则，推动责任制的落实。通过落实议事决策制度、领导班子民生活会制度、谈话诫勉制度、校务公开制度，以及召开座谈会听取教工意见、建议等方式，保证权力运行的为民、务实、清廉;通过明确各处室的这一责任主体的责任内容和要求，促进党风廉政建设责任制的进一步落实。
五、注重加强自身建设，积极发挥党组织和党员在推进学校各项工作中的先锋队作用。
1、进一步健全和完善党委工作制度，切实加强党委自身建设。依照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的十二字要求落实好民主集中制原则，重视在实践中不断落实和完善已有的制度，进一步明确了党委牵头抓的工作、党委推动的工作和党委支持的工作，党委的总揽全局、协调各方作用得到加强。根据党章党规和校领导及中层干部调整的实际，顺利完成了校党委、纪委和支部的换届工作。
2、突出战斗堡垒作用的发挥，切实加强支部建设。一是认真落实党建工作目标管理责任制。把支部班子建设、“三会一课”、党员教育管理、组织发展工作、思想政治工作、缴纳党费、党建园地等内容列入党建目标管理，推动党员教育、管理和监督工作的落实，促进了广大党员在本职岗位上自觉发挥先锋模范作用。各支部对所辖处室工作较好地发挥了保证监督作用。二是加强和改进“支部包片、党员包班”工作，制定了“双包”工作责任书，推动了“双包”工作的进一步落实，增强了党建工作活力，师生的思想政治建设和党员发展工作得到加强。各支部严格按照党员发展的工作方针和规定程序，认真做好入党积极分子的教育、培养和考察，一年来共发展教工党员xxxx，学生党员1xxxx。
六、高度重视并认真做好群团、计生、综治和老干部等工作。
1、加强了工会工作的领导，充分发挥工会参政、监督、维权、建家的职能。校工会坚持依法建会，依法治会，召开教代会讨论审议了《学校工作报告》、《学校工会工作报告》、《关于实施人才强校战略的决定》、《龙岩卫校名师工程建设方案》，推动了教工民主参与、民主管理和民主监督校务工作的落实。积极组织教职工开展文体活动，活跃教工业余文化生活;组织教工体检，关心教职工的身体健康。
2、加强了共青团工作的领导，充分发挥共青团的生力军作用。高度重视和发挥团、学组织在学生自我教育、管理中的作用，加强团委和学生会的自身建设，做好团委、学生会委员的增补和班委、团干及入团积极分子的培训;认真做好团员发展工作和入党积极分子推优工作;开展了形式多样的校园文化活动和道德实践活动。
3、认真抓好计划生育工作。加强了计划生育法律法规和晚婚晚育常识的宣传教育，做好育龄妇女查环查孕工作，杜绝政策外怀孕;加强流动人口的计划生育管理，定期检查流动人口的《流动人口婚育证明》，杜绝使用无证人员。
4、毫不松懈地做好校园综合治理工作。制定了突发事件应急处置预案，把安全的教育和管理放在更加突出的位置，加强校园日常安全保卫工作，坚持抓好“防火、防爆、防盗”工作和学生防伤害、防群伤事故的教育管理，坚持定期不定期开展校园安全隐患排查，维护了校园的安全稳定。
5、重视和做好老干部工作。关心离退休老同志的生活，努力帮助老同志排忧解难，注意听取老同志对学校建设的建议和意见，组织老同志开展文体健身活动。 第 2 页 共 8 页
学校党支部年终总结
学年初，党支部通过对工作的总结和调研，形成支部工作的思路：“承奉献进取之传统，创和谐务实之作风，扬奋发向上之校风，树规范敬业之师风，立勤奋踏实之学风，办群众满意校之目标”。以夯实支部基础工作，发挥党员核心作用，营建和谐发展氛围，创建学习型支部作为党支部的工作抓手。
1、健全学习制度如果干部不注重学习，也不带领全体党员和干部学习，那么就会理论落伍，实践就成为无源之水，无本之木。坚持支部党员月月有学习活动、理论中心组学习的学习制度。进行的学习内容有“比张思德，发挥党员先锋模范作用”、“加强和改进未成年人的思想道德教育”和“加强党的执政能力”等，中心组学习研讨了《做反思型领导》《管理是什么》《学校管理若干信条》等多篇实用指导性强的文章。每次学习都有中心发言，有讨论，建立记录。不断提高理论水平和学习理解能力，指导自己的实际工作，努力拉小理论与实践的距离，对于我们这个年轻干部群体的进步起了重要作用。此外，党支部丰富学习形式，组织全体党员观看了电影《张思德》、《郑培民》以及《延安魂》《永远的先锋战士》等系列教育影视。为全体教职工作了《细节决定成败》的讲座和学习张思德精神等内容的党课。邀请党校干训副主任田俊晓对全体教师党员进行《科学发展观》的讲座;参加了党员十五轮训。组织党员积极分子参观大寨牢记两个务必，对比反思自己得工作。这些学习活动中，那些振奋人心的事迹，全心全意为人民服务，办实事的共产党员光辉形象鼓舞教育了全体党员，艰苦奋斗的精神影响激励着党员教师，对提高党员的政治素养和改进师德师风起到了很好的作用。
2、加强党员和干部队伍建设要搞好一所学校，必须建设一支朝 第 3 页 共 8 页 气蓬勃、真抓实干、廉洁奉公、精干高效的党员、干部和教师队伍。
(1) 实行党员责任区制，支部安排各年级组、各部门的主要负责人，党员联系责任区的积极分子和群众。党员干部做表率，切实做到尽职尽责;密切党群关系，团结带领全体人员积极、主动、开拓性开展工作，这已经成为党员和干部的思想共识和办事原则。
(2)进行了党支部的换届选举工作，建立新的支委班子，明确了分工。确定双周三为党的活动日，每月初召开党支部委员会。召开党员大会****以上，党小组活动每月都有。
(3)做好组织发展工作，年内分别完成了7位青年教师的发展入党工作;多方位考察预备党员，7月有2位预备党员同志转正，有2位积极分子进行考察培养发展为预备党员，并对积极分子进行了考评有3位同志列入培养之列。
(4)增强干部群体团结，关注后备干部成长。一年来干部群体的关系有了进一步改观，更团结，更核心，齐抓共管体现明显了。这主要在于各部门不再单打独斗，而是形成了学校事务大家参与，集体管理的局面。后备干部的培养是党支部的重要工作，通过侧面了解，观察工作，深入谈心对后备干部有深刻认识，坚持岗位锻炼的培养方式，大胆起用，实践中培养的原则，几位年轻后备迅速进入角色，正在各个岗位上发挥着重要作用，进步明显。如郭德新、李桂芬的等，在教职工中有极好的群众基础。
(5) 开展民主评议工作。进行了两次党员民主评议工作，结合教育教学和学校建设开展批评和自我批评。进行党员民意调查，对党员队伍中的优秀进行表彰，对支部建设中的不足进行研究，制定措施。在近期的党员信任度测评中，党员干部的信任度都达到90%以上。
(6)开展保持党员先进性教育活动。根据统一部署参加第二批 第 4 页 共 8 页 保持党员先进性教育活动。顺利完成第一阶段工作，正在进行第二阶段工作。经过督导组督导考核，教育工作严格按照规定进行，达到教育效果。党员们在教育活动中，明确了新时期党员先进性不仅体现在思想上，更重要落实在行动上，先进体现在工作能力上，岗位先锋作用上，体现在全心全意为人民服务上。学年初，党支部就开始学习中央关于党员先进性教育工作的文件要求，在支部开展了践行“三个代表”重要思想保持党员先进性的讨论。体现党员教学工作先进性，积极促成党员郭建民同志的区级公开课，为教师党员作了示范。日常教育教学工作中，不断引导党员在各自岗位上建功立业。通过专题学习和实践体会，党员核心作用有明显提升，展示给教职工一个锐意进取，无私奉献、模范先锋的党员群体。
3、参与学校管理依法治校，依德立校，在实行校长负责制的过程中，要充分发挥党组织的先锋模范作用和监督作用。不仅如此，根据新形势的要求，党支部工作只局限于支部工作就太狭隘了，在学校，党支部就是融合剂催化剂，是校园和谐发展、校园文化意识形成的主要倡导者和领导者;是“八抓鱼”对学校的各方面工作都要关注并促动。
(1) 构建了科学民主的决策机制，党支部要掌握政策，为学校决策提供政策依据和方向;提倡民主治校，注重确立教师在学校中的主体地位，党支部、工会多次探讨工作，发挥教代会参与学校管理的作用，增强教职工的参政议政意识。党政坚持民主集中制，重大决策(如制度制定、教职工考核、分配方案等)要经过支委会到行政会、最由教代会讨论通过，公示等环节，防止决策失误。如奖励方案、结构工资方案等都经过严格程序制定。
(2)积极参与学校的日常管理。学校和党支部的建设管理，学 第 5 页 共 8 页 习科学的管理理念，修改和制定各项规章制度，旨在用目标导航，按计划行事，用制度约束人、激励人，保证了各项工作的有条不紊、高效地开展，也使学风、教风、作风乃至整个校风在潜移默化中得到不断优化。学校先后出台了《晚自习管理制度》《奖惩制度》《督察制度》《骨干评选制度》等系列制度，使管理更加规范科学。构建和谐发展的环境，没有必要的监督、引导机制就会形成散沙。学校根据几年来工作调查和思想渗透，顺利开展综合督导检查工作。这支由党政工团教工代表组成的联合督导小组，定期不定期开展督导工作，涉及教育教学、生活起居各个方面，从目前效果看，大大提升了教师的基本素质，规范了师生的行为，促进了各项工作的开展，形成了良好的发展态势。在今年的总结分析中，教职工将此项督察工作作为提高教学质量的重要有效措施提出来，证明在师生中对督导工作给予了肯定。积极参与德育管理，加强德育队伍建设。党支部肩负着德育的重要工作，支部工作中，大胆鼓励、支持后备干部、德育主任郭德新同志的工作，进行宏观指导，对具体操作不过多干预，使他放开手脚积极开展工作。现在看，学校德育和他本人都在进步，得到认可。支部党员积极协助班主任工作，找学生谈心;支持德育队伍、班主任队伍的培养建设，共同召开了第四届德育年会，对德育工作提出了设想和措施。关心班主任工作生活，支部书记、委员们经常性走到班主任中间，进行思想沟通，共同研讨德育工作。积极促进家长学校工作，支部重视社区共建，通过联系和工作，冒严寒到大台最远的山村开展社区家长学校工作，建立大台地区家长学校。党政干部、党员主动参与组织开展家长学校工作，并走进学生家庭，向家长征求意见、互通信息。走进社区，建立学生实践基地——农业实践基地。注重学校外宣工作，除了对宣传部、组织部等上级部门的信息传递外，支部积极支持建立学校网站， 第 6 页 共 8 页 设立专栏，进行及时报道，为学校形象的展示搭建途径，目前学校网站在教育信息网的点击排行位于前列。关注教学工作，走进教师，走进学生，走进课堂。参与晚自习的管理、课外实践活动、学生家长会等工作，促成家长开放日;联系教研组活动，在教学评比展示等活动中，党支部都给予及时的支持和关注。
(3)为了实现学校的可持续发展，在书记校长的带领下，我们坚持“以人为本”的管理思想。管理中倡导党支部和书记为教育教学服务，为教职工服务的理念，为被管理对象着想，充分满足其事业、感情、待遇的各种合理需求，营造良好的工作与学习环境，让教职工愉快地做好工作，充分发挥他们工作的积极性、主动性和创造性。为每位教职工送上温暖和关怀，提高教师的凝聚力。一次支委会上反馈信息表明，部分教师身体状况欠佳，当即研究决定为毕业年级教师班主任增加营养补贴，同时，对家庭困难和身体不适的教师进行慰问，这一举动使教师看到了党支部对教师的关心，工作中更加努力。本着“尊重人才、尊重知识、尊重教师”的理念，逐步组建起一支相对稳定的教师队伍。学校有一大批敬业乐业、爱校爱生的青年党员教师，党支部为教师的成长搭建起自我发展的舞台，外请专家辅导，组织教师外出交流，选派骨干参加培训等等。
(4)关心离退休教职工，他们为学校的教育和发展作出了不可磨灭的贡献，关心帮助他们，切实抓好退管工作是党支部分内的工作。教师节召开离退休联谊会议，请他们为学校工作提建议讲要求，为学校发展献计献策，请他们和教工一起联欢。节日里干部们一起，走家串户进行慰问。我们为原色中教师举办联谊会，提供场地，提供服务。通过这些活动，拉近了我和他们的距离，也温暖了他们的心。特别是孟老师的生活是我们关注的重点，在他生病期间，指派专人看护，送 第 7 页 共 8 页 医送药。落实退休职工的各种福利待遇，关注他们的精神生活，在保持党员先进性教育活动中，根据退休党员的身体情况合理安排学习活动。
(5) 支持指导工会、共青团的工作。党支部不断激发他们的工作热情，与他们一起活动，我们一起进行环境治理，一起办团刊，一起到实践基地活动，一起参加植树。通过各种方式鼓励他们。发挥团的后备军作用，在团的活动中锻炼他们，给任务，压担子，在他们中间培养考察入党积极分子。工会是教工之家，更是党群联系的好途径。党支部积极支持工会各种工作和活动，与教工一起冒酷暑进行队列训练;与教工一起进行建校劳动;与大家一起演节目庆新年。指导工会工作，一起研讨工作计划，确定重点教育工作，维护教工权益等。形成党政工三位一体的管理格局。今天我们从教师们敬业奉献的工作中，从学生勤奋努力的学习中看到了党支部的工作成效，明天我们将继续贯彻教委的指导精神，为山区教育事业发展，为办人民满意教育发挥政治核心和堡垒作用，执政为民立党为公，做出我们应有的贡献。