第一篇：学生问卷调查表学生
学生问卷小学生阅读能力调查问卷
关于利用教学资源提高低年级学生阅读能力的调查问卷
学生问卷
(关于学生个性化阅读)
同学们：你们好!为了更好了解你在语文学习上的情况，激发阅读兴趣，提高阅读能力，培养你的感受能力、理解能力、审判能力和评价能力，不断地提高语文成绩，特组织这次调查问卷，希望你能如实认真地填写。谢谢!请你在选中的“□”里打“√”选A得2分，选B得1分，选C得0分。
1、你喜欢语文课吗?
A 喜欢□B 不喜欢□C 说不上喜欢不喜欢□
2、你在老师讲课时，产生了新的问题，会马上提出来吗?
A 会□B 不会□C 无所谓□
3、 你在上课时，对老师提出的有关问题，会发表不同的看法吗?
A 经常发表□B 很少□C 从不□
4、 在阅读过程中，你关注的内容是：
A学习有哪些收获与提高□B 问题的解决□C 学习有哪些收获与提高□
5、在阅读时，遇到不明白的地方你是怎么做的?
A 查字典及相关工具书□B请教他人□C忽略，跳过去□
6、你认为自己已经养成哪些良好的阅读习惯?
A边读边做批注□B边读边思考□C边读边玩□
7.在阅读时你有自己的感受和想法时
A.大胆说出来和别人分享□B.想说出来不知道怎样表达□C 想说出来怕说错□
8、 每天课外阅读的时间为多少小时?()
A、一小时以上B.半小时C无
9、阅读时，你能否注意主动积累一些词语、句段?()
A、能B、有时能C、不能
10、你读书时是否有时感到高兴、兴奋，有时感到伤心、痛苦?(
A、是B、不是
)
老师知道你是个爱学习、爱读书、喜欢动脑子的好孩子，下面就跟老师一起去语文大观园游览一番吧。只要你仔细审题，认真答题，你就会有出色的表现，相信自己的实力!
◆书虫大闯关◆每题得10分
第1关：有一个皇帝听信了骗子的话，把自己脱得一丝不挂，还跑到大街上去游行，让别人看个够。这个故事的题目是：_______________
第2关：有一位穷人家的少年得到了一盏旧油灯，只要轻轻一擦，油灯里就跳出一个魔怪来，魔怪神通广大，帮他找了个老婆、建了个城堡，后来的日子过得像王子一样。这个故事的题目是的：
___________________
第3关：有个小男孩长了个非常古怪的鼻子，只要一说谎鼻子就会长一寸。他说了一堆谎话后，小鸟就飞到他的鼻子上歇着。它们以为那是个树枝呢!这个故事的题目是：___________________
第4关：有一位美丽的公主，被嫉妒的继母所害，逃到大森林里，与七个善良的小矮人生活在一起。可是她因为误吃了毒苹果而死去。幸好一位王子的吻救活了她，他们从此一起快乐地生活。这个故事的题目是：____________
第5关：有一位可怜的小女孩，在大年夜的风雪里卖火柴，可是她一根也没有卖出去。她一根一根点燃火柴，在火光中幻想着美好的生活。新年的第一天，人们发现她冻死在街头。这个悲惨的故事的题目是：___________
第6关：我知道中国古代四大名著是《 》、《 》、《》和《 》。
第7关：古诗是中国文化的瑰宝。除了书上学过的古诗，我还能背诵、默写出课外的一首诗：
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________.
第8关：春回大地，到处充满生机，望着满园的春色，你想到的词语有：
___________ ____________ _______________________________
第二篇：问卷调查表(学生)
校园精神文化建设调查表(学生)
姓名：________________性别： _______________年级：_____________
籍贯：_____省_______市电话：________________
QQ：______________住址 ：________________________________
1.你父母的职业?
①□农民②□企事业单位工作人员 ③□个体经营者
④□机关工作人员 ⑤□自由职业⑥□其他____
2.你认为父母对你的学习、生活是否关注?
①□非常关注并积极参与②□不是很关注③□一般④□不关注
3.你平时的课余时间是如何安排的?(可多选)
①□学习②□上网③□看电视④□体育活动 ⑤□其他___
4.你认为课外阅读的作用?
①□能提高学习成绩②□帮助不大 ③□影响考试成绩④□其他___
5.你平时课余时间比较喜欢看哪个类型的书籍?(可多选)
①□小说 ②□课外辅导③□科普 ④□诗歌散文⑤□人物历史
⑥□动漫⑦□其它___
6.你拥有课外读书的数量?
①□10本以下②□10-30本③□30本以上
7.你读过最喜欢的一本书是______
8.你最想读的一本书是______
9.你阅读课外读物的原因?
①□自愿读②□老师要求 ③□家长要求④□其他___
10.你课外读物的主要来源?
①□借阅②□家长购买 ③□学校订阅④□其他__
11.你周末或寒暑假有参加课外辅导班吗?
①□有，参加了___辅导班②□没有
12.你希望自己的哪个方面的特长能够得到提升?(可多选)
①□书画②□舞蹈③□棋艺④□写作⑤□其它___
13.以下是城乡数字文化站计划举办的活动，你会选择参加哪些?(可多选)
①□围棋培训与比赛②□书画交流比赛③□书香伴我行阅读征文④□家庭亲子互动⑤□中小学生心理教育专栏⑥□其它_____
第三篇：学生学习效果调查问卷——学生
学生学习效果调查问卷
亲爱的同学: 你好!欢迎参加本次调查问卷，本课题是全军医学科研计划课题《军医大学教育技术应用标准编写研究》子课题。为充分、有效、合理利用现代教育技术与信息化资源，改革传统的学与教方式，设计构建信息技术条件下军医大学本科专业课程学与教方式，我们拟定此调查问卷来评价经过一学期后你的学习状况，你的回答将为我们的研究提供重要的资料。答案不分对错，对你的成绩不会有任何影响，请按实际情况认真作答。再次，对你的宝贵意见和建议表示感谢!谢谢合作! 第四军医大学教育技术中心
《军医大学教育技术应用标准编写研究》课题组
联系人：任芳宁， 联系电话：(029)84774720，15339140726 E-mail：yixin523@163.com 1.经过这段时间的学习，你的计算机信息知识与技能是否得到了很大提高? A 非常符合 B 符合 C 不确定 D 不符合 E 完全不符合 2.你获取各种信息和相关学习资源的能力是否提高了? A 完全同意 B 同意 C 不确定 D 不同意 E 完全不同意 3.你是否充分利用了各种信息化资源?
A 非常符合 B 符合 C 不确定 D 不符合 E 完全不符合 4.你是否对网络安全有了更深的了解?
A 完全同意 B 同意 C 不确定 D 不同意 E 完全不同意 5.你是否在相关网上论坛交流时更遵循礼节和伦理道德? A 非常符合B 符合C 不确定D 不符合E 完全不符合 6.在这种学与教方式下，是否不断反思自己的学习? A 非常符合 B 符合 C 不确定 D 不符合 E 完全不符合
7.在课前和课后是否主动地预习、复习和看一些与计算机学习有关的资料? A 完全同意 B 同意 C 不确定 D 不同意 E 完全不同意 8.你是否经常能认真及时完成作业?
A 完全同意 B 同意 C 不确定 D 不同意 E 完全不同意 9.是否经常与同学交流学习经验?
A 总是如此 B 时常如此 C 有时如此 D 很少如此 E 从未如此 10.是否能与同学合作顺利完成各项实验操作任务?
A 总是如此 B 时常如此 C 有时如此 D 很少如此 E 从未如此
11.对所遇到的计算机知识与操作问题，是否喜欢寻找多种方法来解决? A 非常符合 B 符合 C 不确定 D 不符合 E 完全不符合 12.在学习过程中，是否能够批判性地理解和认识所学知识?
1
A 非常符合 B 符合 C 不确定 D 不符合 E 完全不符合 13.对于所布置的作业任务，你喜欢
A.按照给出的步骤进行操作 B 按照自己的思路完成 C.直接复制+修改 14.自己是否很喜欢练习操作或尝试制作设计一些多媒体课件及软件? A 非常符合 B 符合 C 不确定 D 不符合 E 完全不符合
15.你是否对计算机网络信息知识与技能有着强烈的好奇心，很希望进一步了解掌握? A 非常符合 B 符合 C 不确定 D 不符合 E 完全不符合 16.你是否同意学好计算机对以后的学习、工作和生活有很大帮助? A 完全同意 B 同意 C 不确定 D 不同意 E 完全不同意 17.是否在计算机课堂和实验操作时注意力集中并能积极思考? A 非常符合 B 符合 C 不确定 D 不符合 E 完全不符 18.是否经常用学到的知识技能处理解决生活学习中的问题? A 非常符合 B 符合 C 不确定 D 不符合 E 完全不符合
19.对这种学与教方式(传统课堂+网上学习+实验实践)是否满意? A 非常满意 B 满意 C 不确定 D 不满意 E 完全不满意 20.在现在的学与教方式下，是否与老师的交流与联系更加紧密? A 非常符合 B 符合 C 不确定 D 不符合 E 完全不符 21.对学校现有的信息化网络资源与环境是否满意? A 非常满意 B 满意 C 不确定 D 不满意 E 完全不满意 22.对这种学与教的评价方式是否满意?
A 非常满意 B 满意 C 不确定 D 不满意 E 完全不满意 23.网上论坛与答疑是否对你的学习帮助较大?
A 完全同意 B 同意 C 不确定 D 不同意 E 完全不同意 24. 是否希望今后仍然采用这样的学与教方式?
A.非常希望 B.基本希望 C.有时可以采用 D.不希望 E.完全不希望 25. 你对计算机课程学习有什么想法或建议?
2
第四篇：学生作业问卷调查表
州城街道第二中学
学生作业情况问卷调查表
年级班
1、你喜欢做作业吗?( )A.喜欢 B.不喜欢 C.无所谓
2、你感觉老师布置的作业多吗? ( )A.很多 B.适量 C.很少
3、完成一次作业，你需要花多少时间? ( )
A.30分钟以内B.30到60分钟C.60分钟以上
4、你能按时上交作业吗? ( )A.能 B.基本能 C.经常不交
5、你不能按时上交的原因是： ( )
A.太多了，没有时间做 B.不会做 C.不想做 D.动作慢，留意力不集中
6、你完成作业的态度是： ( )A. 非常认真 B.比较认真 C. 不认真
7、在碰到较难的作业时，你会选择( )
A.一个人解决 B.和同学合作完成 C.请教家长或老师 D.放弃
8、老师布置的作业是否多样性、有层次? ( )A.没有 B.偶然有 C.经常
9、老师所留作业的内容主要是 ( )
A.重复性的抄写作业B.具有开放、层次、阶梯性
C.介于A.B之间D.很随意，没什么目的性
10、你对现有作业布置方式的评价是： ( )A. 很满足 B. 过得去 C.不满足
11、你喜欢的作业布置方式是： ( )
A.老师统一布置 B.老师分层布置 C.自己布置 D.无所谓
12、你希望的作业形式是： ( )A.书面 B.口头 C.其他
13、你平时的作业类型是(可多选) ( )
A.抄写 B.背诵 C.作文 D.阅读 E 辅导书 F预习 G.其他
14、你最喜欢的作业类型是(可多选) ( )
A 抄写 B 背诵 C 作文 D 阅读 E 辅导书 F预习 G 其他
15假如老师没留作业 ,你会主动给自己找作业吗?做些什么作业?
第五篇：高三学生问卷调查表
高三学生问卷调查表--------------学校
同学你好，首先很感谢你抽出宝贵的时间来参加“我有我梦想”调查团队的调查问卷，本问卷是想了解你们的愿望以及你们的实际学习状况和具体的心理感受，希望同学能够认真填写，谢谢你的参与!
1ˎ作为高三毕业生，你是否会选择上大学?()
Aˎ 是Bˎ否Cˎ看分数确定
2ˎ你目前的学习状态如何?()
A ˎ有充足的信心Bˎ信心不足，有点紧张 Cˎ紧张焦虑，学不下去 Dˎ没有感觉
3ˎ你认为目前影响你学业的最大因素是什么?()
Aˎ学习方法B ˎ情绪 Cˎ 教师的授课水平Dˎ学校的环境
4ˎ是否经常莫名的感到烦躁，情绪低落?()
A ˎ经常Bˎ偶尔Cˎ从来没有
5ˎ课间十分钟，你是如何分配的?()
A ˎ小睡一会儿Bˎ到走廊走走，让眼睛放松Cˎ看书，做作业
6ˎ你有想过万一高考失败，你会怎么样?()
A没有想过，因为我一定会成功B有想过，但没有细想
C想过，会选择专科D想过，会选择复读
7ˎ你用来缓解学习压力的形式是?()
Aˎ参加体育锻炼Bˎ找同学聊天Cˎ看一些与学习无关的书籍杂志 Dˎ自己发脾气Eˎ放开食量，大吃一餐Fˎ放开心情，玩一玩 8ˎ面对高考期间父母的关心，自己的看法：()
Aˎ父母不应该对我们的高考过于放大其严重性
Bˎ父母关心能给与我们动力
Cˎ高考时自己的事，父母不应该干涩
9ˎ你对自己的未来有规划与设计吗?()
Aˎ有明确的目标
Bˎ有大致的目标，谈不上具体的
Cˎ从啦没有想过，不敢设想
10ˎ是否希望有在校大学生为你讲诉精彩的大学生活，来给你鼓励?() Aˎ需要Bˎ一般Cˎ不需要
11你觉得湖北民族学院怎么样， 有没有想过到湖北民族学院上大学?
A 一般，有想过 B很好，目标就是她 C不是很满意 D 很不满意
12ˎ亲爱的同学，简要讲讲你所想象中的大学生活是怎样的?