时光荏苒，一项工作总是在不知不觉间结束，我们又迎来新的任务与挑战，在开始新的任务前，我们要学会撰写计划，那么该如何拟定计划呢？以下是小编整理的关于《小学电教处工作计划》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
第一篇：小学电教处工作计划
江湾中心小学电教处工作计划
(2012—2013学年度)
一、指导思想
以“教育面向世界，面向现代化，面向未来”为指导，坚持以“教育科研为主导，以现代化教育媒体为手段，以服务质量求生存，求发展”的基本思路，根据县电教站工作安排，以学校教育教学工作的计划为依据，结合实际情况，制定本工作计划。
二、工作目标
1、组织现代教育技术的培训，提升教师运用现代教育技术的水平。
2、加强现代远程教育的管理，加强农远工程设备、资源的运用，为教育教学工作服务，提高教育教学质量。
3、充分发挥图书，实验仪器及音体美器材的作用。
三、工作重点
提高教师运用现代教育设备和资源的能力;加强农村远程教育设备、资源的运用;辅导学生制作电脑作品;做好图书的借阅工作;开齐实验教学，提高学生动手操作能力。
四、工作措施
1、加强现代教育技术设备的日常管理与维护。
认真执行有关电教设备使用的规章制度，对设备进行定期的检测维护，并做好维修记录，保证电教设备正常使用，提高使用率。
2、加强农村远程教育的管理，做好农远工程专项检查工作。
认真做好市级课题《充分利用农远资源提高课堂教学效益》的研究工作。及时接收农村远程教育资源，分类整理，及时记载。开展好模式
一、模式二设备、资源的运用，安排好“农远资源使用课表”，要求每一位教师运用农远设备、资源每周上课至少一节，每学期上公开课一节，探讨农远资源在实际教学中的应用。抓好“农远资源使用课表”的落实，学校每周检查一次。
3、做好实验教学工作，充分发挥仪器设备的作用。
中心小学已按省标准第三种方案配齐了实验仪器设备，安装了标准化实验室，要充分发挥实验仪器设备的作用，培养学生的实践操作能力，为教育教学服务。要开足实验课，要求科任老师要做演示实验，组织学生做分组实验，写好实验报告单。每班留5本实验报告单存档。
加强实验仪器的管理。规范借用手续，演示实验提前3天、分组实验提前5天填写仪器申请单，向实验员申请仪器设备，用好后及时清理干净，交还实验室，如有损坏按相关规定赔偿。
4、开放图书室，规范借阅手续
本学期要求图书室向全体师生开放，充分发挥图书的作用。规范借阅读手续，统一制作《借书证》，师生按图书室的相关规定借阅图书。每位师生每学期至少借阅10本图书。
5、积极辅导学生参加各类竞赛活动
根据电教站的安排，继续开展信息技术兴趣小组的活动，抓好学生电脑作品的制作辅导，组织教师参加优秀教育资源评比，学科竞赛辅导，在全校学生积极参与的基础上，出精品，争取在全县取得好成
绩。
6、继续加强教师校本培训，力求45岁以下的教师100%会使用电脑，大部份教师会制作课件，用多媒体上课。
7、配合学校各职能部门开展活动。利用网络资源、农远资源及学校的电教设备开展学校各部门组织的教师(学生)活动。
五、主要工作安排
(第一学期)
九月份
1、检修学校的电教设备，为开学做好准备。
2、完成电教工作计划。
3、召开农远工程领导小组工作会议，布置农远工程相关工作。
4、农远工程设备、资源应用培训。
十月份
1、各校组织开展运用农远工程设备，资源上公开课。
2、辅导学生制作电脑作品。
十一月份
1、各校上交农远工程设备资源上公开课的材料。
2、农远工程专项检查工作准备。
十二月份
1、迎接县教育局农远专项检查
2、小学生冬季运动会
3、教工文娱活动
元月份
1、期末复习、考务工作
2、期末工作总结及假期工作安排(电教设备的保管)
江湾中心小学电教处
2012-8-29
第二篇：逸夫小学电教处工作总结
电教处能紧密围绕学校总的工作计划和学期初的电教工作计划, 紧张有序地开展工作, 较好的完成了学校的教育教学工作. 现将本学年的电教工作汇报如下:
一. 做好各功能室的管理.
每个功能室都有专人负责, 保证了各项工作的合理运转.机房和多媒体教室的使用及管理, 电教设备与资料的借还,使用及管理制度等方面都做到了有记录, 有落实, 从而进一步推动了学校对现有电教设备与教材资料的使用.
二. 认真按时完成上交的材料.
本学年电教处认真完成了县电教站及进修学校下发的各项任务. 认真做好了选书工作, 上交了补训人员名单, 全员远程培训名单和信息技术考核人员名单. 按时上交了学校电教仪器的使用情况及整改报告.
三.. 做好信息技术培训工作.
为了提高教师对信息技术的操作及运用能力, 10月底在机房对教师进行信息技术培训, 培训内容为word, windows, excel, ppt等计算机基础操作. 培训完后, 在每个年级组办公室安装教之初信息考试系统, 方便教师利用课余时间对信息技术进行操作及运用. 通过培训与练习, 教师运用信息技术进行教学的能力得到了提高.
四. 利用网络平台,促进教师互相学习.
电教处充分利用QQ群这一网络平台, 促进了教师之间的互相学习与交流. 要求教师加入QQ群, 把自己对信息技术的操作与运用及平时教学中遇到的问题发布在QQ群里, 发挥广大教师的智慧与力量, 共同解决问题. 营造了很浓烈的学习氛围, 提高了教师的能力.
五. 做好课件参赛工作
11月初, 电教处认真做好课件参赛工作. 把课件参赛的有关事宜张贴出来, 鼓励教师积极参赛. 为了避免课件不受到损坏, 电教处用U盘统一拷贝上交.
六. 重视全员远程培训的注册操作工作.
全员远程培训的注册工作时间紧, 任务重. 为了使教师都能顺利成功注册,电教处在多媒体利用两节课的时间对教师进行注册操作培训. 并把注册的操作流程和全员的注册码表格打印出来, 每个年级组发一份. 由于工作做得细, 所以我校的远程培训注册很成功, 没有出现注册不了的情况.
我们还有一些方面做得不够好.比如电脑房的管理. 但我们会努力使我校的现代化教育技术工作做到规范化, 上台阶, 真正发挥现代教育技术在素质教育中的作用.
2012.12.17
电教处
第三篇：xx小学电教处工作计划(2013-2014第一学期)
xx小学电教处工作计划
(2013-2014学年第一学期)
一、指导思想：
本学期我校电教处工作将围绕学校的中心工作——教育教学开展，以创建和服务为主线。
二、主要工作：
(一)创建工作
创建是电教处本学期的工作中心，要树立发展意识、品牌意识、改革意识，用现代教育理念推动学校现代教育技术实验，加强信息化校园建设、管理、应用，为教育教学提供设备、技术、信息、资源支持，发挥设备优势，为学生的学习成长服务，促使学校的电教工作快速和谐发展。
1.建立健全学校电教工作领导小组，明确职责，责任到人。(见附件一)
2.完善各项规章制度。我校电教处是本学期刚成立的处室，在学校力求规范的指引下，迫切需要结合实际，制定和完善各项规章制度，规范学校电教设备的维修程序、规范学校的电教设备借用程序。
3.规范并加强电教设备、网络教室、多媒体教室的使用管理与维护。 对现有电教设备进行普查，发现故障和问题，及时组织维修，规范新进电教设备的建设与维修。进一步规范电教设备出入库及报废手续，及时与总务处做好电教设施的登记、注销工作。做好教师电教设备借还登记，做好使用情况、问题的记录。对学校各办公室、多媒体教室、及其他处室电教设备加强管理，做到专人负责维护和保养，提高现有设备的使用效率，保证设备的安全性与完好率。管理好学生机房，提高机房设备的使用率，充分发挥其作用，同时保证设备的完好，并做好机房的卫生工作，及时锁门、断电源，保证财产安全。学期即将结束时，电教处将及时组织电教人员对校内电教设备进行了全面检查及统计。电教人员要详细检查多媒体室、微机室、领导办公室、教师办公室和班级教室，对于电脑及相关设备的使用情况、维修情况、后续处理措施等相关内容及时记录在案，对各科室新增加的电教设备要仔细核对品牌、型号和数量及现在使用情况，同时明确责任人，使学校管理工作做到精细化、制度化和科学化。
4.加强实验室、仪器室的建设和管理，加强实验教学的管理。
5.努力创设外出学习和交流的机会。现在电教人员的业务水平还有待于进一步提高，通过外出学习和交流的机会，可以促使我校电教人员的业务水平进一步提高，更好地为我校的师生提供更优质的服务。
(二)服务工作
服务是电教处的常规工作和重点工作，要积极、主动为教育教学提供平台，积极推进高效课堂。
1.定时检查维修设备，确保网络畅通，设备完好。
2.作好新设备、新技术的配置和应用服务。
3.加强学科配套教学软件建设，建立学科资源库，制作教学、参赛课件。
4.加强教师信息技术应用培训，提高教师信息技术素养。
5.提供现代教育理念、教育教学信息，为教学改革、教师发展提供理论、信息支持，开设课题实验网站。
6.拍摄、制作、展示学校各项活动情况，及时整理图片、视频等资料。
(三)加强常规管理
1.教师个人电教常规：每位老师要能熟练使用“班班通”设备，应用到日常教学中，做好维护工作，并及时进行使用登记;每位老师要熟练使用互联网，每月上传1条，下载2条省基础教育资源网资源;文化课老师(语文、数学、英语)每月至少上好一节多媒体应用课。
2.教研组电教常规：各教研组每学期至少开展2次多媒体应用课教研活动，协助电教处对教师进行相关培训。
(四)加强课题研究管理
1. 提高认识，转变观念。
提高课题研究教师的思想认识，使他们能够从心里赞成课题研究，愿意课题研究，这是做好课题研究的基础和前提，也是做好这项工作的最为关键的一环。为此，学校组织课题实验教师及辅助课题研究的其他全体教师集中进行了座谈和理论学习，通过学习和座谈，使全体教师更加深刻地认识了课题研究的深远意义以及课题研究的紧迫性，同时也明确了自己肩上的重任，从内心接受了课题研究，认同了课题研究。这样，就为我校能够顺利地实施课题研究打下了比较坚实的思想基础。
2. 加强实验教师的理论学习。
按照课题研究方案，采取集中学习与自主学习相结合，认真学习了教育学、心理学原理;新课程标准等一系列理论知识，理论学习为课题研究奠定了良好的基础。
3.以数学为基础，向多学科跨越。
本课题申报时是以数学学科为主，但减负是全体教师共同的话题，要各科教师共同努力，2013年我校课题组将以数学为基础，向多学科跨越。为方便课题组成员之间的交流，课题组开通了QQ群(xxxxxxx)，进行任务的布置和资源共享。
4.积极参加总课题各项活动。
三、措施保障：
1.完善电教处工作人员管理机制，每月汇总工作完成情况，上报主管领导。
2.电教处工作人员明确分工，协同合作，共同完成各项工作。
3.电教处工作人员要加强学习，提高服务技能。
4.细化、量化工作人员任务、职责，提高服务意识和热情。
5.加强与上级部门联系，在主管校长的领导下完成各项工作。
xxxx小学电教处
二0一三年九月
附
xx小学电教处主要工作安排
(2013-2014学年第一学期)
二0一三年九月份
1.制定电教处学期工作计划;
2.制度创建;
3.语文多媒体应用课教研;
4.电教校本培训活动;
十月份
1.第一次电教常规检查;
2.数学多媒体应用课教研;
3.课题研讨会;
十一月份
1.学期中电教设备普查与维护;
2. 语文多媒体应用课教研;
3.电教校本培训活动;
十二月份
1.第二次电教常规检查;
2.数学多媒体应用课教研;
二0一四年元月份
1.做好学期末电教设备清查工作;
2.学期电教工作总结。
第四篇：新桥中心小学2015年上半年电教处工作计划
新桥中心小学
2014～2015学第二学期电教处工作计划
一、指导思想：
以提升教育信息化管理应用水平为主题，以市教育信息中心和学校新一轮三年发展规划为依据，进一步落实“镇江市数字化校园”“镇江市教育现代化先进学校”的目标要求，加强优质数字教育资源建设，依托教育网校和省、市教育信息化应用服务平台，实现优质资源“班班通”，强化现代教育技术应用研究，提高信息技术使用水平，实现网络学习空间“人人通、人人用”。
二、主要工作：
(一)创建工作
2015年是我校的创建年，按市局的要求，我校要创建“镇江市数字化校园”和“镇江市教育现代化先进学校”，因而要做好迎检工作。
1. 对照“镇江市数字化校园”“ 镇江市教育现代化先进学校”评估标准有评价细则，进一步自查，找出存在问题，制定解决的措施，确保硬件过硬，软件不软。
2. 完善创建“镇江市数字化校园”的专题网页，对照评估内容，逐项准备电子稿资料，并充实到专题网页中。
3. 建立完善各项管理制度，明确岗位职责，在落实上下功夫。做到设施设备专人保管，制度上墙，宣传到位，争取让每一个教师对相关内容明确，并内化为自觉行动。
(二)服务工作
服务是电教处的常规工作和重点工作，要积极、主动为教育教学提供平台，积极推进高效课堂。
1. 定时检查维修设备，确保网络畅通，设备完好。
2. 进一步加强电教教材的管理和应用，确保学校电教教材订得足、管得好、用得好。认真做好信息中心发放的电教教材的整理统计和使用工作，争取不过时的资源全部上传至学校资源库，为教师的教与学生的学全面做好服务工作。
3. 加强教师信息技术应用校本培训。继续组织电子白板操作，省、市教育信息化应用服务平台使用(例网络备课等)，使教师逐步提高运用信息化手段优化教育教学的能力，提高教师信息技术素养。
1 4. 提供现代教育理念、教育教学信息，为教学改革、教师发展提供理论、信息支持，开设并丰富学校专题学习网站。
5. 拍摄、制作、展示学校各项活动情况，及时整理图片、视频等资料。
(三)常规管理
1.进一步规范电教设备出入库及报废手续，及时与总务处做好电教设施的登记、注销工作。做好教师电教设备借还登记及使用情况、问题的记录、维修情况、后续处理措施等相关内容，及时记录在案。对学校各办公室、多媒体教室及其他处室电教设备加强管理，做到专人负责维护和保养，提高现有设备的使用效率，保证设备的安全性与完好率。管理好学生机房，提高机房设备的使用率，充分发挥其作用，同时保证设备的完好，并做好机房的卫生工作，及时锁门、断电源，保证财产安全。
2. 认真做好学校web服务器、ftp服务器和资源服务器的维护工作。定期杀毒升级、磁盘整理维护，确保学校网站的正常安全运行、ftp的正常安全开通、教学资源的正常共享运行，为学校教育教学服务。
3.加强上网管理，实施网络道德教育。
学生层面上：学生上网必须在教师的指导下进行，严禁网上学习期间学生玩游戏。课任教师要进一步增强网络信息的安全意识，全程管理，杜绝不良信息对学生的侵害。
教师层面上：①工作期间不得进行与教学行为无关的网络活动(不上网打游戏、闲聊、看电影、听音乐等)，不上一些非法网站，宣传非法信息。②教师上网注册博客、论坛等时，均要以实名注册。③班级电脑、办公室教师个人电脑IP地址期初由电教处统一后，个人不得进行任意修改。电教处将对教师、学生上网情况不定时检查，并按丹阳市信息中心下发的《关于加强办公电脑管理、规范上网行为的通知》进行相应处理。
4.按照学校要求，成立一些社团(纵横码汉字输入、幻灯片制作、电脑绘画、电子小报等)，每周
二、四两次开展活动，利用活动甄选信息技术方面的苗子，培养一批具有信息技术操作能力的学生，力争在各级各类信息化比赛中获佳绩。
5. 认真做好中心校及江滨小学技防设备和校园广播系统的使用管理与维护工作，确保校园安全和教育教学秩序正常运行。平时对这两所学校的技防设备
2 定时检查维护，发现问题，及时报修，确保技防设备和校园广播系统全天候正常运行，并能进行实时网络监控。
6.加强对新《信息技术》课程的教学管理。要求信息技术教师积极探索构建新型的教学结构，更新教育模式和方法，培养学生对信息技术的兴趣，培养学生良好的信息素养。期中、期末对学生进行《信息技术》质量检测。
(四)教育教学应用
1.本学期电教处将采取措施，进一步加强省、市及学校网络资源教学、管理平台的使用，力争使这些网络教学平台在教学、管理上能发挥它的最大效能。为充分发挥学校网络资源的优势，本学期将继续开展网上教研活动，通过学校网站上“BBS论坛”等栏目进行学习，形成教研互动、资源共享的教研网络，提高教研效益，带动全体教师专业化水平的再提升。
2.与各学科组紧密配合，利用学科教研活动和校本培训，学习、研究信息技术(电子白板)在学科教学和课堂教学中的应用，尤其要着力研究信息技术与学科课程的整合;以微课为载体，加大数字化资源建设和应用步伐，有效促进信息技术与教育教学深度融合。
3.积极开展各级各类信息技术应用评比活动。积极组织教师参加各类信息技术应用竞赛，不断提高广大教师运用信息技术进行教学的能力。
(五)资源建设
1.积极上传各类资源，大力充实学校网络资源库。电教处平时积极组织教师将各类资源(教学设计、案例、反思、图片、音乐、视频、动画、积件、课件、微课)上传到江苏省信息化公共服务平台(每学期每位教师10件)、人人通平台、丹阳教育网校、学校网站各教学平台，从而不断充实完善学校网络资源库，更好地服务于师生的教与学。
2.办好校园网站，丰富学校文化，建设书香校园。校园主页是学校的一个窗口，随着社会信息化水平的提高，它的宣传、教育功能将更加凸显。我校校园网站是镇江市十佳网站，这学期将进一步丰富升级后的校园网，仍将联合其他科室一起有计划、有步骤地实行各版块网页内容的更新，并责任到人，围绕学校的中心工作，积极做好教育改革和发展的宣传报道工作;同时要向教师、学生、家长介绍学校网站，让他们积极参与进来，加快网页的建设与更新，为实现我校教育教学管理和互动交流信息化打下良好基础。
3.教师建有个人空间，能利用个人空间开展教学等交流活动，及时发布相
3 关教案、课件、教学素材等，开展网上师生互动，并将进行相关考核。
4.建立班级空间，班级空间内容要涵盖班级建设的各个方面，班主任能利用班级空间开展教育活动。
5.选择学有余力的学生建设好学生个人空间。电教处将利用学生社团活动的机会，通过教师辅导，学生自己动手操作的方式，建立学生个人空间，学生利用空间和教师开展网上互动，并能利用空间记录自己的学习过程。
6与市信息中心密切配合，继续认真做好丹阳教育网校的使用、工作。本学期要求全体教师在教育网校中上传资源3-5件，组课2-3节，并能有效进行网上辅导和答疑，本学期各班丹阳教育网校使用率要力争达到20%及以上。
三、具体工作 三月份：
1.制订电教处工作计划 。 2.发放学校各处室台帐。
3.电教设施设备的维护、保养和检查工作。 四月份：
1.充实更新学校校园网。
2.充实创建“镇江市数字化校园”的专题网页。 3.检查考核教师电教使用情况。 五月份：
1.组织教师参加以信息技术的校本培训。 2.开展PPT制作竞赛。 3.加强校园网资源库建设。 六月份：
1.做好学期末电教设备清查工作。 2.整理校电教档案，资料。 3.撰写本学期电教工作总结。
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第五篇：电教处工作总结
2014~2015(第一学期) 临江二小电教处工作总结
随着新的一年的即将到来，一学期的电教教研工作即将接近尾声。本学期中，我校电教处能够树立服务意识，真情奉献，密切合作，发挥集体智慧，积极为学校教育教学活动提供优质服务。能紧密围绕学校总的工作计划和学期初的电教工作计划，紧张有序地开展工作，较好地完成了学校的教育教学工作。现就将我校本学期的电教工作汇报如下：
一、细化管理工作，推进教育现代化进程。
学校十分重视电教工作，为了确保教育信息化工作的顺利开展，专门成立了学校电教处。学校加强了组织管理的力度，将信息化教育技术工作明确列入校的工作计划，摆上了重要的议事日程，把现代化技术的运用与管理工作置于推进素质教育和提高教学质量的重要位置。学校切实加强领导与管理，确保该项工作井然有序的发展。
1.组织活动，做好协助工作。电教处职责明确，管理到位。能根据上级电教工作会议精神汇同校长室，结合我校的实际情况，认真拟订学校电教工作计划，正常执行各项工作。教研组进一步加强对音像资料库的建设及台账资料的建设，利用课余时间及时做好各项材料的归档工作，并将所有的媒体资料进行登记造册，发放给教师，为全体教师的学习、教学和研究提供了方便。在小组活动中能有目的地组织成员认真学习有关现代教育技术的趋势和理论，及时更新观念，并提出存在问题，不断要求他们在认识和技术上都要得到进一步提高，使他们能在现代化教育教学中真正起到带头作用。另外电教组还积极协助学校做好各项工作：设计排版、打印各类告家长书、邀请书、各类表格、论文、奖状;上传学校的各类上报材料;做好电脑操作竞赛、评比等，为学校各项工作的顺利开展发挥了作用。
2.抓好电教的常规管理。为了加强学校电教设备与器材的有效使用，电教处定期对全部设备进行维修与清洗，本人也经常将修理与搬运的工作集与一身，为学校电教设备的正常使用不辞辛苦地忙碌与奔波。为了使电教手段在课堂教学中真正发挥作用，促进教师使用的积极性，学校提倡运用现代化教学手段辅助教学，加强对教师电教使用情况的检查和统计，并将其纳入教学工作的考核之中。学校规定每位教师在备课时要备有电教手段的运用。在多媒体教室建立了电教课登记表，由各班小电教员登记出教时及电教课内容、方法等，且要求每月上交一次，由电教处汇总，形成电教课汇总表。学校每天进行课间巡视，及时了解、抽查每班的电教常规工作。现在我校已做到在职教师人人都上电教课，人人都能参与电教活动。
3.严格各项制度管理。学校做到电教设备一本帐，由总务处负责。电教资料一本帐，由电教处负责。各专用教室和班级设备由专人负责，严格执行各项规章制度，平时认真管理好各室的电教设备，勤保养、常维护，做好记录，从而提高了使用的效率，也保证了各项工作的合理运转。学校严格执行了一系列的制度，如：机房使用及管理制度、电教设备与资料的借还、使用、管理制度等。在这方面电教处努力做到有记载、有检查、有落实，注重实效，从而进一步推动了学校对现有电教设备与教材资料的使用，提高了对它们的管理水平。
4.扎实上好信息技术课。虽然我校只有一个计算机教室，面临人多机少的问题，但学校还是加大了重视的力度，让对计算机应用比较精通的教师兼任了校信息技术教师。老师们克服了机房条件的种种困难，扎扎实实上好每节信息技术课，在传授知识、技能的同时还特别注意对学生进行使用信息的人文、伦理、道德和法制的教育，培养学生鉴别信息真伪良莠的能力，使学生在掌握技能的同时，也形成良好的信息素养。
二、加强教学研究，促进课堂教学的改革。
1、在学校领导的密切关注下，我们将信息技术与各学科教研组相结合，在教学与科研并进的同时融入信息技术的理念和技术的学习研究，从而不断提升教师的科研水平，加强教师自身素质的锻炼，更新观念，提高理念，以更好的适应新课程改革的需求。在电教处的指导下，全体教师平时能对信息技术教育教研动态及时的学习、掌握和运用，把新的教育教学理念带入课堂，带入校园，使教师的业务水平也得到提高.
2、根据我校研究课题“改进现代教学设计，促进学生自主发展。”全校每学期都向全体教师或家长进行一次课堂教学展示活动。由教研组成员带头，每位青年教师上一节电教公开课，并进行说课、评课及反思，以此提高自身课堂教学水平，不断改进和完善教学方法，促进课堂教学改革。
三、加大培训力度，提高教师的信息素养。
1、重视理论培训。结合各学科教研组，在教研活动中组织教师学习先进的教育理论，学习新课程标准等专业报刊书籍。使广大教师的思想、观念跟上信息化发展的形势。
2、立足本校，继续做好电教培训工作。结合广大教师的计算机水平，对全体教师进行计算机操作应用及技能的专项培训，使全体教师了解计算机的有关操作与应用，也使青年教师更好地将电教媒体服务于教学，从而促进了学校现代化教育的有效开展。
四、重视各种活动，搞好信息应用。
1、在学校的各项教研活动中，积极推行运用电教媒体，学习探讨教育理论，使活动开展得有声有色。
2、加强课堂教学实践，要求教师充分利用电教手段，积极渗透学科教育。
3、充分发挥学校红领巾的宣传作用，每周一进行国旗下讲话，对学生进行思想品德教育，使全体学生从小养成良好的思想和道德修养。
4、利用有关电教资料，经常性地组织学生观看，重视对学生做好德育、安全、法制的教育。
临江二小电教处
2015年1月28日