现代社会的竞争就是人才的竞争, 而实践创新能力又是新世纪人才的重要指标。构建基于实践创新能力培养的大学生机制尤其重要。例如, 我国已开展的“大挑”、“小挑”、全国电子设计大赛等大学生科技竞赛, 吸引了各高校大学生的踊跃参与。科技竞赛已经成为培养大学生实践创新能力的重要途径, 成为选拔创新人才的重要平台。因此如何有效解决学生缺乏动手实践能力和创新能力的问题, 就需要以科技竞赛为载体, 建立有效的科技竞赛机制。
一、科技竞赛的作用
科技竞赛具有系统性、灵活性、综合性的特点, 实现了对学生的基础理论知识、动手实践能力、合作意识、团队精神等的全面考察。因此, 科技竞赛能够培养学生多方面的能力。另外, 科技竞赛能够促进大学生的学习热情引导其建立起创新的意识。科技竞赛能帮助学生学习大量的课外知识外, 是学生获取知识的一个重要而且直接的渠道。其次, 参赛过程和结果不可能是顺利的, 少不了不断失败, 不断去解决问题的过程, 经过这个过程, 学生也能建立起解决问题的能力和良好的心态。最后, 科技竞赛活动对团队协作能力也有很高的要求, 团队精神得到了充分的体现, 能够培养学生团结合作等良好的品质。总之, 科技竞赛不但能锻炼和培养学生的思维和创造能力, 更提升了学生团队合作的意识、完善了学生的个人人格。
二、科技竞赛机制存在的问题
当然, 我们知道任何事情都有两面性, 科技竞赛机制也存在这一些问题, 主要有以下几个:一缺乏精准科技创新评价制度。以分数为标准评价制度是很常见的, 但是其弊端也显而易见, 为了追求高分, 学生们无所不用其能, 直接背离了科技竞赛的核心目的, 直接约束着社会对创新人才的培养。二过分看重参赛结果, 忽视了参赛过程对学生的激励和培养作用, 大部分学生因为过度担心不能达到自己和老师的期望, 而对比赛充满了压力和恐惧, 科技竞赛沦为一个作为培养大学生实践创新的一个空口号;三竞赛和现有课程教学体系脱离开来了, 使教师对竞赛的指导演变为对部分参赛学生的额外教学, 加大了老师的工作量, 也没能将竞赛和教学有效结合起来。
三、建立有效的科技竞赛机制
随着社会对大量创新人才的需求增加, 如何更好地建立一个科技竞赛机制有效培养学生的创新能力, 寻求一个能和教学体系完美结合的竞赛机制是社会高度重视的问题。
1、建立一个健全科技竞赛的运行机制
这个机制需要有保障机制和激励机制两大部分。一个健全的制度体系对科技竞赛的可持续性发展至关重要。为了使科技竞赛的组织管理更加规范, 必须制定严格有效的章程和管理办法。制定和健全科技竞赛规章制度, 明确竞赛保障经费、指导教师队伍建设、考核奖励办法等是使科技竞赛规范化、制度化的有效途径。力图建立一个有效严格的科技竞赛机制, 有效激励学生参与到其中。
2、建设严谨的指导教师队伍
指导教师队伍是否合格有效直接影响着学生参加科技竞赛的热情度。因此, 需要选拔科研能力强、高水平、负责任的教师, 组成令人信服的知道队伍。指导老师不仅提供了知识和技术支持, 他们丰富的知识也是促进学生学习创新能力的动力。专业的指导小组丰富了学生的知识, 开阔了学生视野, 也能成为学生学习的榜样。
3、以浓厚的氛围激发学生参与
培养学生创新能力离不开浓厚的文化环境的熏陶。大学校园的浓厚学习氛围起到重要作用。浓厚的校园文化氛围不仅能提供良好的学习环境, 无形中更能促进学生学习的热情。首先在校园开展丰富的文化活动, 提供浓厚的创新学术环境, 使学生体会到研究和探索的乐趣, 为进一步的学习打下兴趣的基础。同时大力宣传, 利用课堂、学校贴吧、广播等各种方式宣传, 让学生能了解并愿意参与到科技竞赛活动之中。我们都知道榜样的力量是无穷的, 可以重点组织引导一部分学习能力强的学生, 指导参加到科技竞赛之中, 发挥榜样的作用, 使得更多的学生愿意加入到科技竞赛。可以采取一些奖励措施来激发学生的热情, 对学生进行正激励, 奖励不能以竞赛结果作为评判的唯一标准, 更要看重学生在这个过程中付出的时间和精力, 灵活的奖励机制能促进学生的学习动力。
四、总结
科技竞赛是社会培养实践创新能力人才的重要媒介。营造良好的校园文化氛围, 有效激励学生参与到科技竞赛, 既提高了学生的实践创新能力, 又创造了一条为社会提供源源不断创新型人才的有效途径。因此, 构建有效严谨的基于实践创新能力培养的大学生科技竞赛机制对创新型人才的培养和输出至关重要, 我们要力图构建一个完善健全的科技竞赛机制。
摘要：大学生科技竞赛活动有利于培养大学生的创新意识, 有助于进一步培养创新型人才。科技竞赛对创新型人才的培养发挥着不可忽视的巨大作用。针对现在大学生缺乏创新能力的问题, 提出了通过展开各类科技竞赛活动培养大学生实践创新能力的方法。构建基于实践创新能力培养的大学生科技竞赛机制十分重要。
关键词：实践创新能力,大学生,科技竞赛机制
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