无论我们从事何种工作，都会面临一定的任务，而要更好的完成任务，拟定工作计划是必不可少的。那么书写工作计划有哪些要求呢？今天小编为大家精心挑选了关于《寒假班课教学计划》，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助！
第一篇：寒假班课教学计划
让教学更轻松更有趣的手机教学App云班课
由蓝墨科技推出的移动教学App云班课正式发布后，这款产品一经推出就受到了不少高校教师的追捧，有大学老师表示，自从使用了云班课，将学生的手机变成了学习的工具，学生的上课率明显提高，而且教学的过程也更加轻松有趣了。
什么是云班课?
蓝墨科技CEO靳新说，这款App研发的初衷是让教师教学更轻松，让学生学习更有趣。简单地说，云班课就是把教师备课的过程、课堂内外教学中的师生互动、对学生的学习答疑和指导、布置作业、批改作业等几个步骤集中在了一个小小的云服务平台上，把原来需要用纸和笔来做的事情，变成了用手指点触就可完成的事情，把课堂里的提问、举手回答变成了师生之间的即时互动和即时反馈。
如何使用云班课?
在云班课的界面里，教师可以像创建QQ群一样来创建一个或多个学科班课，每个班课都有一个邀请码，教师在课堂上或者通过QQ、微信等方式将邀请码公布，学生使用邀请码加入班课，这样教师就可以通过云班课来管理班里的每一个学生了。
当下互联网教学技术已经在学校广泛应用，教师备课经常需要准备一些微视频、音频、动画、图片、PPT课件、文档等资料，如何分享给学生却没有特别便捷的办法，云班课恰好解决了问题，教师只需将这些资料上传到班课中，班里的每一个学生就都能够及时得到分享。比如，教师有机会参观工厂工人在流水线上制造零部件，而正好这是一个不错的现场教学，那么教师可以将工人的制造过程拍摄下来，通过云班课即时分享给班里的所有学生。
课堂教学互动是衡量教师教学水平的一个标准，也是当前教育领域积极倡导的一种极为有效的教学方式。比如，教师在课堂上采用提问、开展辩论赛、分组讨论、头脑风暴等互动方法，能够达到一定教学效果，但实际上这种互动方法，基本上都是班里性格比较外向的学生和成绩较好的“尖子生”在参与，性格内向的学生和班里的“后进生”大都被排除在外了。不仅如此，教师所投入的时间和精力也大大增加了。云班课恰好弥补了这些缺陷。教师可以通过云班课的互动功能在课堂内外随时随地进行投票、问卷、头脑风暴、讨论、答疑，班里的所有学生都能参与，对于没有参与的学生教师也能知道，课外还可以利用云班课的通知功能及时提醒没有参与的学生。
蓝墨科技CEO靳新表示，在云班课的互动功能中，未来还将陆续推出分组讨论、专题讨论、学生作品分享、计时测试等类型的教学互动，相信教师的课堂教学活动将更加丰富多彩。
如果将云班课和移动交互式数字教材配套使用，教师还可以实现对每位学生的学习进度跟踪和学习成效评价，学期末甚至还可以得到每位学生的学习评估报告。学生看书了没有?看了多少?看了多长时间?做笔记没有?做了几个笔记?做了什么笔记?教师都可以掌握的一清二楚。今后学生想偷懒，真是一点门路都没有。当然，目前这项功能只能和平板电脑配合使用才可实现，未来学生可以直接使用云班课来看书学习、做笔记。
谁可以使用云班课?
所有大学、中学的教师与学生都可以免费使用云班课来开展教学和学习。注册了蓝墨帐户的用户就可以从应用市场中下载安装云班课后直接使用了。值得说明的是，这款产品目前更适合高校教师和学生使用，当然中学教师也可以用来分享学习资源、开展课堂教学互动。
云班课有什么优势?
学生的手机上安装了云班课App之后，教师将课程信息、学习要求、考试安排、课件、视频等学习资源都可以即时传递到学生的手机上，让学生的手机变成了强有力的学习工具。同时，也激发了学生利用手机进行自主学习的兴趣。这样，学生可以光明正大的把手机带进课堂，而不再只是悄悄地低头在课桌底下用手机聊天、玩游戏……
云班课最大的优势在于具有丰富的教学资源。它并不只是一个看似简单的手机App,还有一个数量在不断增加的移动交互式数字教材书城作为支撑，未来还有一个取之不尽用之不竭的大型题库资源为广大教师限量开放使用。
蓝墨科技推出的这款手机教学App,界面风格简单而精致，操作起来也易上手，功能上贴合教师教学实际需求，在一定程度上可以改善教学方式，弥补传统课堂教学中的某些不足，同时可以减轻教师的负担，让教学过程更加轻松、有趣。
第二篇：105班课教案：向校园欺凌说不
105班队教案
对校园欺凌说不
【教学目标】
1.认知目标：引导学生认识校园欺凌的危害; 2.情感目标：体会欺凌行为给人带来的消极影响; 3.行为目标：预防校园欺凌的发生。 【教学重点、难点】
重点：面对欺凌应采取的有效措施，保护自己免受伤害; 难点：校园欺凌的预防。 【课前准备】
欺凌行为问卷调查及统计(可从几方面设计问卷调查内容：1.欺凌行为类型;2.欺凌他人的原因;3.受欺凌后的反应;4.欺凌行为的处理等)。 【教学设计】
一、通过让学生描述图片内容，引出本课的主要内容，激发学生的学习兴趣。 情景描述
1.请一位同学描述图画的内容。
2.学生自由回答：看到这幅图，你有什么感受?。 3.教师小结。
二、活动营(体验分享)
活动一：说说曾经遭遇“小霸王”欺凌的窝心事。
1.请一位同学说说插图的内容：一个高年级学生抱着一个篮球在教室走廊上等人，两个低年级学生在离他不远的地方嬉戏打闹，一不小心撞到了他，他手中的球滚落到地上，高年级学生非常生气，双手插腰，怒目圆瞪，低年级学生害怕极了。 2.请你以上面两幅图为依据，编一个小故事。 ①你的故事情节是怎样的? ②你有怎样的情绪体验? ③你是否遇到过类似的事情? 3.全班交流、分享。 4.教师小结。 活动二：三个臭皮匠，顶个诸葛亮。
1.出示三种情形：以组为单位展开讨论，面对以下情形你会怎么做? 2.组内推荐代表，全班交流分享。 3.教师小结。
三、分享屋(总结提升) 掌握应对校园欺凌的方式、方法
1.教师导入：校园是学生的安全港湾，这里有和蔼的老师、有友爱的同学，这里充满着温馨。但是，我们也会遇到一些发生在同学之间的欺凌事情，面对欺凌，我们该怎样应对? 2.学生畅所欲言。 3.教师小结。
4.向自己曾经欺凌过的对象表达歉意。
第三篇：寒假征文：寒假计划
今天学校正式宣布放假。当然，和往年一样，寒假的第一件事，就是制定一个一个《寒假计划》表。因为这样不仅可以充实我们的寒假生活，还可以增长知识，何乐而不为呢?
第一：我们要坚持锻炼身体，保证身体的健康。
第二：我非常喜欢书法，所以我每天都练一个小时的书法，这样我相信，用不了多长时间，我的书法字一定会更漂亮的。
第三：我要坚持写日记，将每天的所见所闻都记下来，可是我写的都很乏味无趣，所以，我要每天读两个小时的课外书，这样不仅能增长知识，还能扩大眼界。最重要的是，等写日记或作文的时候，就不愁没词写了。
第四：此外，还要读一些历史方面的书，虽然，祖国已经繁荣昌盛，但我们不能忘记耻辱，要好好学习，将来报效祖国!
以上就是我的《寒假计划》表了，我要把以上几条都做到最好。这样等到新学期的时候，我一定会让你们大吃一惊。
裕禄小学六年级:陈倩羽
第四篇：[寒假征文]寒假计划（共）
[寒假征文]寒假计划
2013来临啦，我们这一群可爱的孩子们又放寒假啦!
寒假来临，你们有什么好计划呢?我就有哦!在这个严寒的寒假，我打算继续在深圳龙岗这里过。我还要和爸爸妈妈，哥哥姐姐一起去深圳市的世界之窗哦!我们要在世界之窗度过一个快快乐乐的下午。晚上，正是涨潮的好时间，这是我的表姐告诉我的哦!
所以，我们晚上吃完饭的时候一起去大梅沙游泳。那里游泳超级好玩的哟!也推荐大家一起出玩玩哦!在大梅沙那里，我们可以玩踢沙子之战，还有沙子建筑和捡贝壳呢!的确是很好玩的。听我这么一说，你们有没有想去大梅沙的念头呢?
我寒假还有计划呢!我要去买一些关于学习的书本来看。还有呢，我还有把画画技术提高，每天画一幅难度一般般的画。我还有一个寒假计划呢，那就是提前预习。知道是什么意思吗?我的意思是这样的：在电脑上找到与四年级下册有关的资料、课文„„来“提供”我预习。这样在课堂上，我就可以多多回答老师问的问题了!
这就是我的寒假计划，你们喜欢吗?
四年级:美丽快乐一辈子
第五篇：寒假作息、寒假计划表
寒假——作息表
上午
8：10起床8:15洗脸刷牙 8:30吃早饭9:00写假期作业 10：00做眼保健操10:10 看书 11:30吃午饭12:00看电视
下午
1:00睡午觉3:30写作业 4:30弹琴
6:30吃晚饭
8：00看电视
寒假——计划表
1、完成寒假作业。【完成未完成】
2、完成课外作业。【完成未完成】
3、读7--8本书。【已读：1234
4、把十级的曲子练好。【完成未完成】
5、收拾房间。【完成未完成】
6、改掉懒散的毛病。【完成未完成】
新学期计划
1、做卷子。
2、不乱玩电脑游戏。
3、爱护眼睛。
4、少看电视。
5、多练电子琴。
6、完成复习卷子。
5:00看书7:10去经济学院散步8:30睡觉 5678 】