无论是开展项目，还是记录工作过程，都需要通过总结的方式，回顾项目或工作的情况，从中寻找出利于成长的经验，为以后的项目与工作实施，提供相关方面的参考。因此，我们需要在某个时期结束后，写一份总结，下面是小编为大家整理的《省委党校培训心得总结》，仅供参考，希望能够帮助到大家。
第一篇：省委党校培训心得总结
省委党校培训心得总结（大全）
省委党校培训心得总结
根据省委组织部安排，2013年江苏省选调生于8月20日-25日在省委党校接受了为期6天的岗前培训，期间多位领导和专家分别为我们讲授了当前江苏经济和社会发展态势研究、群众路线与提高新形势下群众工作能力、中国共产党奋斗历程的基本启示、中国公务员制度的理论和实践、乡镇(街道)基层工作实务、青年干部成长的环境与途径研究、领导者应对突发事件能力、基层组织运行与领导干部能力建设及加强和创新社会管理等专题。他们的讲课既有高度又有深度，既有理论基础又有实践支持，对于刚刚参加基层工作的我有诸多启示，现向组织做一汇报。
1、坚定理想信念，力做人民公仆
随着经济社会的发展，我国经济总量不断增加，人民生活水平逐步提高，但也伴随着社会阶层快速分化与固化并存、大量的利益矛盾突显、社会认同感偏下等问题，由此引发了一系列的社会矛盾，部分民众将问题归咎于党和政府的不作为乱作为，甚至怀疑共产党的执政合法性。
作为选调生，我们必须明确自己的信仰追求，选择选调，就是选择党的事业，就是要相信党跟党走。此次培训，周延圣教授通过梳理中国共产党的奋斗历程，有力证明中国历史选择了中国共产党，中国人民选择了中国共产党，我党在革命、建设及改革年代作出了卓越贡献，而将来中华民族的伟大复兴更需要党的坚强领导。选择选调，就是选择为人民服务作为毕生追求，力做人民公仆。当前我党正深入开展群众路线教育实践活动，就是要重新回答"为了谁、依靠谁、我是谁"的时代之问，我们要想群众之所想，急群众之所急，切实了解群众真正诉求，满足他们实际需要，实现执政理念的端正、价值排序的重塑。到基层工作就是要多接触群众，多倾听呼声，多为民着想，多为民办事。
2、感受组织关爱，增强工作信心
省委组织部庄部长在开班典礼讲话中提到我省选调生具有四个鲜明的特点，即"重视程度高、选拔方法严、培养措施实、成长环境好"。正如庄部长所讲的那样，从考录环节到报到安置，我已深深感受到组织部门对选调生工作的高度重视，对选调生同志的真情关爱。参加培训前，我已在乡镇党政办工作一周，短短一周就已深切体会到"选调生"头顶的光环，对于刚刚走出校门进入机关工作的我是一种莫大的鼓舞，增强了工作的信心，对未来的发展充满期待。当然"选调生"的这顶光环不是与生俱来的，是在组织的关爱之下，一届又一届选调生前辈用优异的工作实绩赢得的。初入社会的我即头顶光环，还具有比较通畅的发展途径，这是很多基层工作人员所不拥有的，他们中的很多人在基层一线勤勤恳恳工作几十年直至退休，想到这里我很惭愧，我何德何能拥有这些?初出校门的我空有理论，缺乏实践，因此我一定要谦虚谨慎，脚踏实地，积极配合镇党委镇政府的工作，尽自己最大的努力干出成绩做出贡献，不辜负组织信任，对得起头顶的光环。
3、理清工作思路，提高工作技能
"上面千条线，下面一根针。"基层是党和国家方针政策的"执行者"，还是农村改革发展的"助推器"，更是维护社会稳定的"防火墙"，李佩东主任在基层工作实务专题中结合自身工作经历指导我们如何尽快进入角色，做好复杂的基层工作。
结合李主任的讲话，我觉得基层的基本工作就是做好发展与稳定，以发展促稳定，以稳定护发展。发展是解决问题的唯一途径，要坚持大力发展经济，做强工业，做精农业，做大服务业，做美乡镇。目前各地主要通过招商引资推动当地的经济发展，招商引资一定要根据地方资源、区位、交通、人才及市场等特点，确立主导产业，科学规划工业园区，以系统的产业链、专业的知识、优质的服务、一流的环境招大引强，满足企业切身需要，尊重企业自主发展。今年七月**县委工作会议决定实施"一主四辅"发展战略，我所在的银集镇作为"第一辅"正筹建**(**)经济开发区，这是银集镇前所未有的发展机遇，也是我难得的锻炼机会，我要努力领会镇党委镇政府发展意图，储备以机械装备制造为主导产业的专业知识，掌握相关谈判技巧，主动配合领导做好招商引资工作。发展是解决问题的落脚点，是为了维护群众权利，这要求我们在发展壮大地方经济的同时，必须让民众共享发展成果，对于弱势群体一定要给予足够的真情关怀。初到基层，要尽快熟悉环境，多向领导和同事请教工作方法，争取早日能够独立承担工作职责。
4、珍惜锻炼机会，积极融入基层
基层是个大舞台，在这里可以了解人间千秋。在基层工作的经历很宝贵，我会好好珍惜，争取将经历转化为阅历。一要认真学习公务员法等法律法规，用法律的准绳规范自己的行为，做到学法懂法会用法，依法行政，以律问政;二要努力提升思维决策表达能力，勤反思善提炼，加强公文写作能力、口头表达能力、调查研究能力及归纳总结能力;三要在工作中多借鉴敢创新，力争人无我有人有我优，做到既能干得了更能干得好;四要多学习，读历史照镜子，学哲学善思辨，学文件悟精神，学专业强本领，做到站得高看得远，更要甘当小学生向基层干部、群众学习，争做基层工作的行家里手。工作是靠干出来的，我一定会脚踏实地，苦练内功，配合当地党委政府做好日常工作，努力用自己的付出为基层送去缕缕清风。
第二篇：省委党校培训心得
培训心得
在省局领导、党校领导的亲切关怀和精心组织下，在各位老师的悉心传授下，在三天的党校培训中，我系统地学习了总书记系列重要讲话精神、马克思主义基本原理、毛泽东思想基本理论、中国特色社会主义理论体系、基层支部工作组织等专题，圆满顺利地完成了党校学业。
这是一次内容丰富、全面系统的学习，使我在政治理论、党性修养和综合能力上得到了全面培训，更加坚定了马克思主义信仰、社会主义信念和建设中国特色社会主义的信心。感觉收获颇丰，现将党校学习培训情况总结如下：
一、集中学习、提高素养、夯实基础
端正学习态度。培训期间，我专心听好每一次讲座，认真做好学习笔记。通过这次的专题学习，使我对马克思主义基本原理、中共党史以及“四个全面”战略布局的重大意义有了更系统的认识，对其哲学基础、施政纲领、总体方略有了进一步的理解。我今后更加要学以致用，把自己在党校学习的理论知识，全部转化到实际的工作中去。
学习成效明显。我通过系统学习，进一步夯实了理论基础，进一步理解了马克思主义世界观、人生观、价值观，进一步提高了自身的辩证思维能力。更加深刻地认识到中国特色社会主义理论体系是马克思主义的继承和发展，是与时俱进的开放型理论体系;更加深刻领会到习近平治国理政的科学内涵和精神实质。可以说，丰富多彩的系统性学习，使我在政治理论、党性修养和综合能力上得到了全面提高，更加坚定了马克思主义信仰、社会主义信念和建设中国特色社会主义的信心。使我的思想再一次受到洗礼，理论基础有了跨越式提高，事业心与责任感尤为增强。
二、贯通理论，思考工作，提高自身能力
“学而不思则罔，思而不学则殆。”思考是我最大的乐趣。我在学习的过程中，注重理论联系实际，结合本职思考，着力提高自身把握矛盾、分析矛盾、解决矛盾的能力。俗话说：“理论来自于实践”，科学的理论总是严格地以事实为依据，并在实践中不断接受检验，在实践中不断修正、丰富和发展，在实践中坚持解放思想、实事求是、与时俱进。在今后的工作中要把学到的理论知识同解决主客观实际问题结合起来，同自己的工作实践统一起来，认真研究工作中不断变化的情况、存在的问题，做到胸中有数，学而思，思而信，信而行。在大势、大局和大事面前，一切不利于发展、不利于民生、不利于未来的错误观念、落后意识，都应该自觉摒弃。为此，我们必须具备审时度势识大体、聚精会神想大局、尽心竭力谋事业的磊落胸怀和恢宏气度。
三、求真务实，锤炼思想，提高自身党性
一个人要自立，一个民族要振兴，一个国家要富强，都离不开坚定的信念。在党校的学习提高了我的党性修养，增强了我的党性观念。我时时刻刻提醒自己，作为一名共产党员，要牢记党的宗旨，坚定马列主义信念。坚定党的信念，则是要坚定党的建设有中国特色社会主义事业的信念。为此，自己要树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观，保持良好的政治心态。一定要十分珍惜组织和群众的信任，一定要十分珍惜为人民服务的机会和岗位，一定要对组织、对群众，也对自己负责，走好每一步。要在复杂多变、充满诱惑的特殊社会环境中，既成就事业，又健康成长。
四、存在的不足与今后努力的方向
通过这三天的学习，也发现自己还存在一些不足，有待进一步改进。一是理论学习的系统性和经常性有待进一步加强，进一步增强理论知识学习的主动性和自觉性。二是虽然自己在工作中掌握了一些思路和点子，但有时在工作的过程中碰到困难，会有畏难情绪。在今后的学习和工作中，我将进一步加强学习，做一个“爱读书、读好书、善读书”的人，扎实提高自己的理论水平。进一步加强党性修养，按照“德才兼备，以德为先”的要求，以学养德，以行践德，以律明德。真正做一个“政治坚定、作风优良、纪律严明、勤政为民、恪尽职守、清正廉洁”的共产党人。
党校的学习生活虽然短暂，但是影响深刻，我要以这次党校学习作为契机，继续深化学习，把党校学习的成果运用到实际工作中去，不断提高思想政治素质，加强党性锻炼，争做一名德才兼备、人民满意的好干部。
教研一部
2018年4月20日
第三篇：省委党校培训心得体会
作为吕梁市2名大学生村官中的一员，我有幸和全省86名新当选村党支部书记、村委会主任一起在省委党校进行专题培训学习。虽然只有短短的一个星期，但培训学习中有组织部和党校对我们的亲切关怀、各位老师的淳淳教诲、各位学员的精彩发言以及其他县市村官好的经验。如果说之前我作为一名党支部书记还很迷茫的话，那么这次培训给我指明了前进的方向。
一、集中培训求提高
1、教学内容丰富多彩
此次培训主要围绕党在农村的方针政策、农业发展规律、基层组织建设、农村社会稳定、繁荣农村文化、驾驭农村工作六个单元进行专题学习。
2、教学方法生动灵活
此次培训采取了互动教学和案例教学方式进行，为了让我们进一步提高自身素质，加强对农村工作的处理，省委组织部又组织我们赴太谷县郝村进行现场教学!这次考察学习使我们耳目一新，一些存在于我们头脑中根深蒂固的过时的思想及时转变过来! 学习期间省委组织部组织指导处霍处长作了动员、听取了郝村党委书记介绍郝村新村建设的情况和经验、太谷县大学生村官代表作了工作经验介绍，参观了郝村的怡园酒庄、无公害瓜菜种植示范区、村基础设施建设等。通过亲身感受郝村的发展氛围，亲耳聆听郝村率先发展的经验，亲眼目睹郝村新农村建设的巨大成就，对郝村加快发展的真谛有了更加透彻的领悟，对社会主义新农村建设有了更加深刻的体会。
3、教学效果明显
(1)学习了xx同志在十七届中纪委三次会议上的讲话精神。让我们了解了当前我国的反腐倡廉政策以及对广大党员干部的党性修养教育，同时拿“原山西省垣曲县县委书记高峰同志在国家行政学院滋酒闹事”一例来引以为戒，同时也显示我们组织部和党校对我们的管理严格。
(2)学习了党的十七届三中全会《决定》精神，让我们更深层次地了解了新形势下推进农村改革发展的重大意义。
(3)省民政厅何耀光厅长以科学发展观为指导，深刻地讲解了村民自制体制在新时期的重大意义。同时也强调了加强农村基层党组织建设的必要性，不断完善党管农村的体制，更好地发挥党在农村的先锋作用。
(4)省农业厅关建勋厅长围绕社会主义新农村建设的“二十字”
方针，深入介绍了中央、省的一些支农惠农政策，比如国家税费改革政策、补贴政策(粮食、农机、粮种、生产资料综合补贴)、投入政策(教育、卫生、文化)。
(5)省信访局梁雨润局长(感动中国XX年人物)首先说明了农村基层信访的问题主要体现在干部作风、村矿矛盾以及村民换届选举问题，具有活跃性、鲜明性、群体性和复杂性。其次对造成信访不稳定的原因进行了深刻剖析，并提出了具体的应对措施。他还要求每村配备一名“信访信息员”和“矛盾纠纷排查员”。
(6)省政法委矛盾排查办主任张耀仁同志就维护农村社会稳定的重要性、影响我省农村稳定的突出问题和影响我省农村社会稳定的原因就行了分析。并提出了维护我省农村社会稳定的对策和研究：
a、提高认识，加强责任感
b、加强巩固农村基层党组织建设
c、多策并举，提高农村矛盾排查
d、创新管理机制
(7)“艰苦奋斗、无私奉献、顽强拼搏、百折不挠、负重奋斗、勇于争先”，这就是右玉精神的真实写照。右玉县县委书记陈小洪教会了我们要想成就事业、当好领导，就要关心自己最不愿意关心的人、团结一切可以团结的。
(8)党的十七大代表，河津市龙门村党支部书记原贵生坚持科学创新，和谐发展，创新形成了以集体、股份、联户外资和个体“四轮驱动”的经济发展模式走共同富裕道路，是龙门村成为全过十佳小康村。
(9)省文化厅社会文化处魏存庆同志讲述了现阶段基层公共文化建设面临的形势和国家对加强农村文化建设的文件政策。
(10)省精神文明办创新处李永和处长指出加强农村精神文明建设就是要两手抓两手都要硬，并介绍了我省对新农村建设的一些政策文件和考评措施。
二、鼓励关怀强信心
省委组织部陈跃钢部长希望我们大学生村官要加强学习：
1、向书本学习;
2、向实践学习;
3、向群众学习;
4、向身边的人认真学习。张葆部长在结业仪式上希望我们要紧密与社会主义新农村建设结合，立足岗位，以发展农业生产、带领农民致富，造福百姓为突破口，在农村广阔的舞台上施展自己的报复。
尤其是开班仪式上任泽民部长的讲话指出，选聘大学生到村任职具有长远的战略意义，是深入贯彻落实科学发展观，推动社会主义新农村建设的主力军。选聘到村工作的大学生村干部要理论联系实际，打牢理想信念的根基;要立足本职岗位，勤勤恳恳开展工作;要密切联系群众，始终赢得群众的支持;要勇于开拓创新，不断提高综合素质，努力在实践锻炼中成长成才。任部长的讲话语重心长，使我们明确了前进的方向，更加坚定了我们服务农村、扎根农村的信念。
三、深刻领悟谈体会
经过这一个星期的培训学习，我认为我们大学生村干部下到农村要及时调整心态，解放思想，要学好做人做事! 作为村干部，我们要塌塌实实的做一些有用的实际的事情，要配合好村两委开展工作，而不是纸上谈兵，只说不做!大学生村干部下到农村，要走进农村，走入农民的生活!将心态放低，做农民的贴心人!这样才有利于与村民沟通，解决问题，开展工作!不要认为自己是村干部就可以随意发号施令，这样只会拉大同农民的距离，自己给自己开展工作增加难度!
第四篇：省委党校学习培训心得体会
今年九月，按照组织部和学校的安排，我有幸参加了省委党校举办的党史党建师资培训班，短短一个月的学习生活精彩而难忘，在一个月里学习中，我每天都有新收获，每节课都能拓展知识面，使本人的能力得到了进一步的提高，情操得到了进一步的陶冶，心灵得到了进一步的净化，收获是很大的，我感到无比的荣幸。 通过这一个月的省委党校的学习培训，我对中共党史党建有了更为系统理解和深刻而清晰的认识，通过这次参加党校学习，收获是很大的。通过培训使我认为到省委党校课很具有特色，表现在以下三个特点：
(1)培训具有针对性和实效性：这次培训是党史党建理论培训，也是省委党校第一次系统党史党建理论专业培训课。这次培训的内容从教学到研讨都是围绕党史党建在进行;这次培训的学员来至于全省不同的党校系统的领导和教师，大部分都是长期从事党史党建教学工作，对党史党建理论研究都有丰富经验，通过教学与研讨增强了党建教学的针对性和实效性。
(2)培训方法灵活：第一是发扬理论实际的优良学风，积极开展教学互动交流。每节课教师讲1小时30分左右，留30分钟学员讨论，讨论可设计到教师所讲的内容，自己有疑惑问题，或学员自己的见解等多个方面。这种方法使用避免了教师满堂灌，同时学员和老师研讨有利于教师教法的改进和师生思想的交流。 第二是省委党校课程体系建设和教学方法的研究，把读书(每班学校规定读书内容、读书笔记)、思考、听课、研讨、观摩和考察有机结合起来，充分调动教与学两个方面的积极性，做到教学相长、学学相长、学教相长。
(3)教学内容丰富多样：一个月的培训共安排三个单元教学内容和教学研讨课及专题系列片(观看转变经济发展方式系列专题片《新转变 中国行》1—8集)、体验式现场教学(武汉市武昌区水果湖街东亭社区，关于“扩在党内民主的实现形式”现场教学，现场教学实施方案、教学日程安排、参加人员、教学阅读材料)、外聘专家教授(湖北省人大常任会党组书记、常务副主任周坚卫关于《在人大在工作实践中坚持和完善人民代表大会制度》的报告、北京师范大学教授博士生导师、艺术和传媒学院副院长于丹《构建和谐心灵，提升领导干部人文素养》的报告、省委组织部副部长陈绪群讲的：认真贯彻《干部作用条例》和四项监督制度进一步提高选人用人公信度)等多种形势。一个月教学共安排三个单元。第一单元，党的重要理论与党建前沿问题研究。它包括：中国特色社会主义政党制度和党的建设前沿问题研究。研讨题目：如何处理党的建设与前沿问题在教学中的关系?第二单元，党的建设若干重要问题研究，它包括：当代世界政党与执政规律、党的执政基础与扩大、党的领导干部培养与选拔、党的作风建设的现状与对策、党内民主建设的现状与路径、党的反腐倡廉建设的现状与路径。体验式现场教学：赴红安进行3天革命传统教育。研讨题目：如何提高党的建设教学的针对性和实效性。第三单元：党的建设教学方法探讨。包括：加强和改进基层党组织建设和现场教学：扩大党内基层民主的实现形式。
通过丰富多彩教学方法和形式，使我体会深刻，学习收获如下：
一是学习了深厚党史党建理论知识。能走进省委党校学习，对于一名县级党校的教师来说是非常难得可贵的。因为，平时工作局限性，学习好的教法机会相对很少，能参加组织安排的党校学习的机会就显得非常宝贵。所以说在省委党校学习，这恰好是能够系统理论学习机会，相对比较集中的进行自己一次“充电”，也可以因此找一找自己平时教学工作中存在的问题，借助教授的辅导对一些重大前沿问题进行思考。一个多月党校的学习实践证明，通过学习使自己较好的掌握一些比较为深厚理论知识和优秀教学方法，学习有了很大收获。也因此激发了自己在今后必须更加注重学习，而且要抓住其他各种学习机会，通过学习获得的新知识来分析思考工作中的问题，做到事倍功半。
二是学习了灵活的教学方法。通过一个月培训学习，自己对党校教法有更为系统掌握，特别是省委党校丰富多彩教学实践，有利于教学相长、学学相长、学教相长;更能为自己今后的教学提供有效的指导作用。通过实践和思考总结的东西，一定会给我们的工作找到捷径，所以要结合实践、学以致用。
三是结认了全省党校系统同行。这次培训学员来自全省不同的党校系统的领导(书记、班长王金钟来自省直机关委党校教务处的处长，学习委员是恩施州委党校处长，郑伟明来自宜昌市委党校党史党建教研室主任，各县市党校校长有12个)和教师，他们有着丰富教学实践和教研知识，结认他们也可说是一笔宝贵的财富，通过他们了解最新的信息、获取一些有用的的资料、通过网络交流探讨学习，所以说有利于提高自己。
四是在研讨中获取成果。这次培训主要集中研讨活动开展，互动式教学以基层党组织建设面临的挑战与对策开展，取得了丰富成果。在讨论中围绕教学出文章、文章出调研、调研出成果、成果进课堂为中心开展，学员各自发表不同见解，针对问题找方法为目的，活动开展得有声有色，取得比较好的调研论文。省委党校党史党建教室还推出了《教学项目化管理：也就是把课堂教学与课外研究有机结合》教学模式，其教学特点具有：教学主题集中(选中一个主题);教学方法多样(教学组织有团队式、也可以个人式等);教学过程深度参与(也就是每位学员要有文章参与)。其成效是：丰富教学内容;增强教学效果;改进教学方式。这种教学形式具有：学员好比一桶油，教师一点他就燃。同时省委党史党建部主任任大立还强调调研中的几个问题：选好主题是前提;前期调研是基础;团队协作是关键;经费支持是保障。
今后，还要严格要求自己，不断充实自己，做一名优良的党校教师而不断努力。
2010-09-20
第五篇：省委党校培训的心得体会
加速角色转别
尽快融入基层
省委党校培训班心得体会
能来到省委党校学习，作为一名选调生，我感到无比光荣和自豪。经过一个星期的集中培训，无论是个人修养，还是对基层生活的认识都有了全面的提升，可谓收获很大、体会很多、感触很深。我更加清楚地认识到，只有实现三个转变，即普通群众到公职人员的转变、青年学生到青年干部的转变以及学徒到骨干的转变，才能更好地融入基层，才能在基层这片广阔的天地大有所为、大有所获。
一、从普通群众到公职人员的转变，要坚定信仰、信念。
信仰、信念是一个人的灵魂和主心骨，是思想和行动的“总开关”。作为选调生，行为处事之时，一定要带着追求，一定要时刻铭记，我们是谁、为了谁、依靠谁。中国现代女作家丁玲也曾讲过，“人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应”。小到个人，大到民族，同样如此。中华民族生生不息五千年，能够自立于世界民族之林，靠的是一代又一代积累、传承下来的信仰、信念，它可以令人“鞠躬尽瘁、死而后已”，可以令人“富贵而不淫，贫贱而不移，威武而不屈”。正是秉持着这种崇高的理想、信念，无数的革命先烈抛头颅、洒热血，带领人民群众取得了抗日战争的胜利、解放战争的胜利，建立起人民当家作主的新中国。新中国成立后，又是一代又一代中国共产党人，秉持着坚定的政治信仰和崇高的理想信念，带领人民群众积极投身于改革开放、经济建设的时代浪潮中，奋勇争先、顽强拼搏，保证了国民经济持续快速健康发展，使中国发生
了翻天覆地的变化，取得了举世瞩目的伟大成就。所以一定要坚定信仰、信念，确保任何时候、任何情况下都不会丢其志，失其魂，确保在基层这个大熔炉中得到真正锻炼。
二、从青年学生到青年干部的转变，要自信不要自负。
初到基层工作，我们可能会遇到这种情况，明明有满脑子的想法却在工作中难见成效;明明想发挥自己的特长，却成天被各种杂事、琐事、烦事包围，难以抽身。突然发现自己的“高学历”、“高起点”、“各种证书”在这里并不管用，陷入“巧妇难为无米之炊”的窘境，难免会有落差感。此时，我们要相信自己的能力，自信并不是在做到之后才相信自己能做到，而是在没有做到之前就相信自己一定能做到。我们千万不能轻易否定自己，也不要随意怀疑自己，更不要肆意低看自己，最需要做的就是一如既往的相信自己。但是工作一段时间后，我们往往已经熟悉了环境，提高了工作效率，能得心应手地处理大部分难题。此时，切忌满足于现状而止步不前，一定要戒骄戒躁，一定要抛下身段、抛下面子，勤学多问多思考，继续保持谦虚求实的态度，才能更好地融入基层。
三、从学徒到骨干的转变，要有责任担当。
面对新时代，我们要勇于担当起重任，由于基层是距离群众最近的地方，也是困难矛盾最集中的地方。而我们基层人员，是政策“最后一公里”的执行者，在处理矛盾和问题时，要时刻用新时代中国特色社会主义思想武装头脑，要时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，要时刻掌握“情”为纽带、“理”解心结、“法”化矛盾的工作方法，不折不扣地做到进百家门、喝百家茶、知百
家情、解百家难。在基层工作中要敢于担当，敢于创新、敢啃硬骨头;在基层工作中要发扬自己初生牛犊不怕虎、敢拼敢闯的优点，改正自己眼高手低、阅历不足的缺点，积极培养埋头苦干、顽强拼搏、勇于创新的精神;在工作中踏踏实实干出实效，在自己的本职工作岗位上要兢兢业业，努力钻研，开拓创新，保质保量地完成工作任务。只有把每项工作任务一丝不苟、毫无差错地完成，才能不断提升自身工作能力，才能培养坚忍不拔的优良品格和脚踏实地、艰苦奋斗的优良作风，才能更好地融入基层。
作为选调生，我们应当时刻保持坚定的信仰、信念;保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风;保持想担当、敢担当的状态。在学习与实践中，不断加速角色转变，才能真真正正成为人民群众的贴心人、暖心人，从而得民心、稳民心，在基层站稳脚跟。