追梦中国梦范文

2022-05-26

第一篇:追梦中国梦范文

中国梦作文:追梦心迹

追梦心迹

西南大学育才学院 2012 级新闻学 3 班 包建兰

2013 年 04 月 03 日 16:53 来源:中国共产党新闻网

这一刻,我踮起脚尖,开始仰望星空。 每个人自小都有许多色彩斑斓的梦,是那样美好而又模糊。小时候都嚷 着长大后要当科学家,当老师,我也不例外,也有自己对未来的想像,现在 仍依稀记得当时曾经拍着胸脯说长大后要成为医生,和许多立志当医生的人 的原因一样,因为家在农村,而就在我刚懂事的时候最疼爱我的爷爷和姑奶 奶都相继去世,并且是相同的病因——脑梗塞。就这样,成为一名优秀的医 生便是我长大后的职业梦想。 在中国考上大学,尤其是考上名牌大学似乎是每个家长对孩子的期望, 只期望鲤鱼能够一跃龙门的惊艳一刻。不仅

如此重要,更是需要!而在电视里看见最多的主持人和记者就是白 岩松,我很欣赏他的语言风格,永远那么冷静深邃,也很羡慕他能比我更早 地,更全面地了解到重大事件的发生。从此往后,我的目标是成为一名新闻 人,不管台前还是幕后,我都希望可以有我的参与!同时,支援西部大开发 也成了我的口头禅。 看着家里每年都会进行新型农村合作医疗登记,我也从梦想成为一名医 生到一心想成为一名新闻人。也就几年的时光,让我找到了自己会坚持一生 的梦想,在高考填志愿时我毫不犹豫的选择了新闻专业,并且报考的学校也 都在西南, 虽然最后没有去川大。 当我拿到录取通知书的时候我对着自己说, 最后的最后却是重庆,庆幸的庆幸仍是西南!从石头城到雾都,从长三角到 川渝,从皖风徽韵到巴山蜀水,一变就是变了几千公里,就是为了坚持当时 的信念。在这里,我将踏上新的征程,这一条新闻路是我自己的选择,不管 前方坎坷平坦与否,我都会勇往直前。

第二篇:追梦--我的中国梦

每一个人都有一个小小的梦想,小小的我怀揣着大大的梦想。是梦想让我有前进的方向与动力,是梦想给予我坚定的信念,是梦想让我的生活美好充实。梦想,多么美妙的遐想!梦想在飞,这与现实的差距是多么遥远,我必须学会努力奔跑缩短它们的距离。当我抓住梦想的那一刻,便成为现实。你、我都是一个追梦人,我的梦想便是保护家乡漓江的环境。

梦想的起程

我生活在山清水秀的兴坪古镇,远离大城市的喧嚣繁华,有着自己独特的宁静,静中带着和谐的热闹。生活的步调缓慢有节奏,小孩追逐打闹,年轻小伙外出劳作,晚年夫妇相惜相伴。

我上初中的时候,每天都要绕着漓江骑单车到学校,来来往往四次。漓江,是我们家乡的母亲河,漓江水养育了一代又一代人。在我小时候记忆中的漓江清澈见底,当天空下起小雨中,烟雨漓江是多美的风景。水中鱼儿畅游,岸边小孩嬉水,岸上妇女洗衣。多么和谐的一幅画面,多么让人怀念的景象。如今的漓江因旅游业的发展变成垃圾成片,水质的污染成了最大的灾难。耗巨资打造了漓江公园,带动了家乡的经济发展,但是河流的污染日益严重。百姓的心里多么希望江水能够恢复往日的清澈、干净,这不仅是我们的梦想,也是鱼儿的梦想吧!

桂林三水甲天下,阳朔山水甲桂林。这是广为流传的佳话,在美丽的城市里,一个县城的美更胜一筹,古镇便是其中的经典。随着改革开放的进一步发展,使得原本属于穷乡僻壤的乡村变得富饶,农民的生活也得到改善。旅游业的发展让许多家庭走上小康社会,百姓是多么拥护党的领导,感谢党和政府给他们带来的幸福生活。但是商家为了从旅游业的发展中获取利益,完全不顾环境的污染,打破原有的生态平衡。经济发展的同时,保护环境是多少人的心声!

梦想的追逐

高中三年的努力拼搏,如愿完成我的高中生涯。高考结束后,经过几次家庭会议,最终一致决定让我大学主修经济类专业。虽然我没有专攻生态学,但我没有放弃我的梦想,生态学将会是我大学的主要选修,同样可以为家乡的环境保护贡献一份力量。生活在漓江边,从未见过大海的我从小有着对海的向往,于是我选择了临海城市,与大海紧密拥抱的北海!

离别的九月,深念的秋天,似乎一切都在此时定格。唯有淡淡的桂香在空气中浮动。 当我怀着梦想踏上大学的路途时,一个人随着火车滚滚而去,心中万分不舍。别了,我的家乡。

进入大学的那一刻,满心欢喜,对大学生活的好奇与期待。北海的九月,烈日当空,在暴晒的操场上进行大学的第一课——军训。高温的天气让我汗如雨下,我就像一条烤焦的鱼儿,等待凉水的拯救。我开始怀念家乡的凉爽,绿树成荫,老老少少都喜欢在树下乘凉避暑。我爱家乡的四季分明。春,风和日丽;夏,赤日炎炎;秋,天高气爽;冬,朔风凛冽。这样才算是经历了一年又一年。

北海三面环海,海虽美,却海水又苦又咸,没有漓江水的清甜。同样因为旅游的发展使得大海落得同样的命运,近岸的海水变得浑浊,岸上垃圾成堆。城市的繁华并没有让我向往,看到如今海的现状,家乡漓江的现状,更加坚定了我对环保建设的欲望。水质的安全紧密关系到人们的健康,水的处理、废弃物的处理、环保设备制造成了我业余时间研究的主要问题。

秋天过去了,大学生活很安逸,没有高中学习的紧张气氛,没有太多的规矩束缚自己,同学之间交谈的内容更多的是吃喝玩乐。我开始有点迷失自己,最初的梦想开始淡忘,似乎感到越来越渺茫。经过一次次思想斗争,我终于觉醒,梦是一种欲望,想是一种行动,梦想是梦与想的结晶。唯一阻挡你实现梦想的就是你自己,未来命运如何,掌握在自己手中。经过深刻反省后我开始安排我的日程表,每天紧凑的生活,开始穿梭在宿舍、食堂、自习室与图书馆,第一次我的大学生活是充实有意义的。晚上在校园里一个人散步,适当的放松自己,吹着风,听着音乐也是一种享受。学习注定是孤独的旅程,我与书为伴,忙绿的生活让我感到时光飞逝,忙绿中也就忽视了孤单的存在。

在学好专业知识的同时,业余时间我逐渐了解水源污染的主要途径与治理措施。每个地方的水质污染都有不同的方式,对于漓江的水污染而言,主要污染河段在桂林市,工业废水成为重点污染源。各工业企业经处理或未经处理的工业废水及城市生活污水直接或间接排向漓江干流及流经市区的小支流,特别在高温季节的平水期和苦水期间,污染特别严重。

对于工程的治理可以从三个方面入手,兴建污水净化处理厂、实施漓江一期补水工程、漓江二期补水工程。漓江水环境污染属于有机污染和生物污染,兴建城市污水集中处理厂可以有效的削减污染负荷,是提高水环境容量的切实措施。面对漓江枯水期缺水给漓江水环境、桂林生态环境带来的严重影响,实施一期补水工程,通过灌区挖潜配套与合理调度运用给漓江补水,使水环境容量相应增加,水质得到初步改善。漓江二期补水工程也是利用小溶江引水的原理对漓江枯水期进行补水。对于非工程治理措施可以分为四个方法:

1、企业实行清洁生产。对生产过程,清洁生产包括节约原材料、淘汰有毒原材料、减降所有废弃物的数量和毒性;对服务,要求将环境因素纳入设计和所提供的服务中。

2、在污水处理管理体系中引入监督机制。建议进一步加强污水排放与处理的设施维护维修和管网配套管理,同时建议把市环保局作为污水处理系统的监督单位列入污水处理的管理体系中。

3、控制好上游污染物的排放量。

4、调整漓江上游区域的有关政策。包括农、林业生产政策和粮食政策,绝对禁止毁林开荒、人为破坏森林。

以上措施是正对整条漓江而言,只有治理好漓江上游,下游水质才会安全。兴坪漓江公园需要做的还有清理游客留下的垃圾,进行水上打捞工作,要想彻底杜绝乱扔垃圾的行为,还需做好游客的环保意识。导游的宣传、公司的规定会起很大的效用。

梦想的等待

一切规划都是那么清晰明确,可是一切都是纸上谈兵,显得如此空洞。我知道真正实行起来将会出现各种问题,没有想象中那么简单,我需要的是不断完善理论知识,多了解各种案例,我缺少更多的是实战经验。我的大学,还剩下二分之一的时间,我在努力充实自己,拉近梦想与现实的距

离。我在等待,等待工作的挑战,等待梦想的实现!

(北航北海学院 莫志红)

第三篇:我的中国梦:追梦人

梦想是美丽的,它是心底最美的期望,所以美梦成真也成了我们长久以来的信仰。

梦想是阳光的,它使人们由浮躁走向踏实,由彷徨走向坚定,并走向成功。

梦想是有力量的,它是人生前行的动力之源;高远的梦想可以激发一个人生命中所有的潜能。

——题记

人人都有梦想,可是,梦想是什么呢?其实呀,梦想是现实的东西,只有经过辛勤的劳动与付出,并且脚踏实地,就能拥有梦想,实现梦想。而我,已经有一颗梦想的种子深深扎根在了我的心中,我要成为一位职业篮球手。

我知道,虽然我没有天才般的智慧,没有过人的才干,但我有一颗炽热的心,有一双勤劳的手。我相信,努力了就会成功,努力了就能把不可能变成可能。

我和朋友,一起训练,每天的早上和放学时,每一个人都在努力这,每一个人都想进NBA。这一天晚上我想NBA的球员的动作,我很喜欢,我很想做到,慢慢的我就睡了。

我发现我在篮球场,有很多人,我穿这快船队的球衣,我坐在快船队的凳子上,我很慌张,我看见了保罗,格里芬,还有乔丹,快船的主力啊!我只想去要签名,但我听见教练叫我,说要我上场,我很紧张,这怎么可能呢?我居然还听懂了英文,我只好上去,现在的我打的是后卫,我发现我的身高居然有1.96米啊。这时我站在一个空位,保罗将球的穿给我,我接这,他叫投呀,我跳起把球投进,哇!我居然得分了,我站在那傻傻的,格里芬叫我回防,我的对手居然是韦少,他控球,我上去防他,我心想不管,先打球了,我将韦少投出的球给防住了,他没中,我方中锋抢到篮板,我们进攻,我控球,我感觉我的控球,投篮,防守有很大的提升。格里芬在要球,我将球穿出,他接着就是扣篮,我看着惊呆了。格里芬过来和我击掌,我傻了,格里芬说:“兄弟怎么了,专心点呀!”我说:“嗯”,我和保罗,格里芬配合连连。无人可挡,最后拿下了这一场比赛。当我向保罗,格里芬要签名时,我听到了妈妈的声音,呜呜呜。我很生气,我就要拿到格里芬和保罗的签名了。

虽然这是我的一个梦,但是长大以后,我要把它变成现实。

但是在许多人的眼里,我要实现这个梦想是不可能的,可是我会坚持、努力、不放弃,就算在追求梦想的路上不断碰钉子,摔跟头,我也会爬起来,继续往前行。

第四篇:中国梦我的梦演讲稿:追梦

孟进

有一首歌,叫《追梦》,歌词这样写道:

我喜欢遥望星空宇宙/我的梦会在哪颗星球/让青春选择一片土壤降落/我的心就会结果/你说我想太多自我又独特/那是我的风格勇敢去追求/迎接理想的挫折/世界再大天空再辽阔/有梦就不怕寂寞/拥抱梦想的自由/黑夜过去太阳会抬头/努力过了已足够

听完后我不禁想感叹,年轻有梦的感觉真好!

然而我们所生活的社会与环境,它的浮华与躁动,急近与迫切,颓靡与缩塞,让理性的思维仿佛都插上了翅膀,纷纷扑闪在无依靠的半空中,显得单薄又脆弱。那不着深厚沉默泥土的不安定是断了后援的孤军奋斗,是马革裹尸,殍卧沙场;还是金书挂名,凯旋疆场,这是梦想无法预测的结局。

习总书记一上任,举国升腾起一场梦想的解放运动,让国之梦在新世纪的新发展里尽情的腾飞,让中华民族实现伟大复兴的梦想即将成为全体国民最终极的梦想。

“中国梦”不仅仅是一场华丽丽的对未来的无限希望与企盼,它是一句总结,一句展望,是承前启后的纽带,紧拉着历史,又不放弃对前途的探索与思量。“中国梦”是我国改革开放以来追寻经济发展,国昌邦强的奋斗历程。这个梦想的寻求过程中孕育出了马克思列宁主义的中国化,毛泽东思想,邓小平理论,“三个代表”重要思想以及科学发展观等指引着国人不断前行,不迷失方向的导航灯,它以微弱却能量万千的生命,以压不倒击不垮的姿态屹立在寻梦的荆棘里,扮演者智慧老人的睿智角色。然而“中国梦”的朴实却炫丽的展望是一场激昂中夹着汗水的征程,启迪着勇敢的国人坚强起不算结实的肩膀,承载起历史的嘱托与幸福的冀望,在未来也许坎坷的岁月里奋起远航。

“中国梦”是国人的梦,是实现国家富强,民族复兴,人民幸福和社会和谐的美好愿景。它依据我国社会主义初级阶段的基本国情,表现出了其独有的特征:综合国力进一步跃升的“实力特征”。尽管我国经济总量跃居世界第二,但人口多,底子薄,发展很不平衡的状态并未真正改变。党的十八大描绘了到2020年小康社会全面发展的这样一幅景象:经济持续健康发展,国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番,,科技进步对经济增长的贡献率大幅上升,进入创新型国家行列,人民民主不断扩大,文化软实力显著增强。这一指标体系构成了现阶段“中国梦”的基本图景。社会和谐进一步提升的“幸福特征”。中国共产党领导我们国民共圆“中国梦”的根本目的,就是要实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益,进而提升全社会的幸福指数。党的十八大着眼于提升人们的幸福指数,将“坚持维护社会公平正义”、“坚持走共同富裕道路”、“坚持促进社会和谐”纳入夺取中国特色社会主义新胜利的基本要求,将“保障和改善民生”作为社会建设的重点等等。这些和谐因素的充实,对“中国梦”的阶段性特征作了更为清晰的描绘,也为“中国梦”增添了更为美丽的幸福光环。中华文明在复兴中进一步演进的“文明特征”。中华文明是世界上唯一几千年不断延续、传承至今的文明,但要体现现代文明色彩,就必须超越数千年来创造的农耕文明形态。党的十八大将中国特色社会主义总布局从经济、政治、文化社会建设“四位一体”

升华为包括生态文明建设的“五位一体”,标志着中华文明格局开启了向物质文明、政治文明、精神文明、社会文明和生态文明全面发展的更高阶段演进的新里程。坚定不移的推进“中国梦”的实现,中华文明必将放射出更加灿烂的光芒。促进人全面发展的“价值特征”。党的十八大把“促进人的全面发展”纳入中国特色社会主义道路的内涵之中,并且强调,“不断在实现并发展成果的由人民共享、促进人的全面发展上取得新成效”。这标志着中国特色社会主义把实现人的自由全面发展作为终极价值追求,必将极大提升“中国梦”的吸引力、凝聚力和感召力。

这些美妙而务实的特征彰显着“中国梦”的脚踏实地的勤勤恳恳为民为国的心境,是如同忠诚老牛不论沧桑巨变匍匐土壤的朴质和洗尽铅华初衷不变的矢志不渝。应着这“中国梦”的翔云,我在内心深处勾起了千万丝愫情,要以怎样的面貌去重新扬起我的梦想?要从何处去强大我那经不起挫折而易碎裂的梦想?要与祖国以何种方式搭建我们共同的梦想?

在十八大后“梦想”满天飞的情景里,我小小的应景的思考了一下我的梦想,似乎很久以来都有梦想,但却一直缺乏逐梦的勇气与毅力。所以一直像放风筝的孩子,仅仅是牵着单薄的线,始终无法触及线的彼端梦想的真实面孔,并且时刻惶恐这线断了该如何是好,于是有机会沉心静气的审视自我,是一个与梦想促膝长谈的话题。我的梦想很渺小,小到似乎可以忽略;我的梦想似乎又很伟大,< ~ 课 件 >大到心系国情苍生的牵挂。我要将梦想从线的顶端拉进自己的手心里,紧紧握着不抛弃,不论它是带有齿轮划伤手掌,还是圆滑细腻不易掌控,我都要小心翼翼的珍视它的存在,发现它的美丽,去掉它的尖锐的锋芒,补砌它的潜在的模样,让梦想在自己手中雕琢成艺术品,在未来的某一天散发它如彩的价值。

作为一名蒙受党的光辉沐浴的学子,我要勤劳得如同孺子牛般耕作在我的梦想田地里,为自己的庄稼流下咸腻的汗水,为自己的满仓的食粮播洒殷切的希望。以自己的小梦去为“中国梦”的堆砌高筑供奉自己的信仰,挥发微弱的力量,用自己不算嘹亮的声音去传播美好的向往,召唤起哪怕一个被掩埋的沉寂昏睡的梦想。我愿意,脚踩结实的泥巴的我的梦想,请你为我停留一个梦想实现的春天,让百花齐放的祖国的梦想花房里有属于一朵我的芳香。

中国梦,我的梦。

第五篇:“中国梦·我的梦”学生征文:追梦

柳泉敏

人人都有梦。

记得刚上小学的时候,我学习不算好,成绩也就刚达到中游水平。随着年级的升高,我越来越羡慕那些学习好的学生。头几年,每到过年放寒假,看见人家能得到奖状,我就想,什么时候我也能得到奖状啊。有了梦想,我就努力学习,成绩也在慢慢提高。上四年级后,我的成绩已稳居班级前三名了。

升入初中后,看到那些在镇里上班读书的人,每天骑着自行车来往于“繁华”之间,我就盼望自己长大后也能像他们一样,成为一个风风光光的城里人。那时升学不像现在这么容易,能“书包翻身”的不多,很多读不上的学生就要回家种地了。当时老师对我的评价是:不算聪明,但还算刻苦。我就是凭着这股拼劲考上了师范。

升入师范,我的梦想是学好本领,毕业后做个好老师。师范学校不同于高中,不仅学好文化重要,参加各种活动也是每个学生提高自己能力的必要途径。师范三年,在学好学校规定的所有程的情况下,我还积极参加兴趣小组和学校组织的各项活动。通过努力,师范毕业时,我被评为市“优秀毕业生”,保送大学继续深造。

后来工作了,周围的老师又成了我的学习榜样。我知道有一位不到三十的青年教师每天晚上都学习备到很晚,对于明天要上的,她总是一遍遍琢磨,所以工作时间不长,她的就在省里获奖了。年近五旬的吕老师每天都早早到校,一边打扫卫生,一边为学生准备上的用具。虽然他教的是自然(现在改为科学)这门副科,但每堂的试验材料,他都准备得很充分,得到了全校老师和学生的爱戴。他们的成绩就是我刚参加工作时的梦想。经过近十年的努力,我也被评为区学科带头人,在教学上也逐渐形成了自己的独特风格。

现在,我虽然还是一名普通的小学教师,但我还有更高的目标,更远大的梦想。我要通过自己的学习和钻研,成为一名受人尊敬的教师。

这就是我心中的中国梦。为了成为一名好教师,我追梦不止。

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