第一篇：观少年毛泽东有感
观《毛泽东》有感
对于一代伟人毛泽东的崇敬与爱戴，各行人心中都有丈尺标杆。文人骚客咀嚼他诗词中的遒劲，政史学者揣度他对历史的认知，军事学家对伟大领袖毛泽东的战略战术更是推崇之至，但是在我眼中，毛泽东是文史军政领域的集大成者，是中华人民共和国的缔造者，更是中华民族不朽的丰碑。寒假期间我有幸观看了中央电视台播出的电视剧《毛泽东》。
“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还;埋骨何须桑梓地，人生无处不青山。”毛泽东的一首《无题》写出了他当年义无反顾的求学之路，也写出了他之后一心一意为了劳苦大众，奋身投入革命的坚决。 毛泽东生活的时代，清朝末期，1901年的北京，一场不公平条约正在这里签订着。腐朽的清政府接受了联军的不公平签约，并且打算割地赔款。长大后的毛泽东，乐于助人，帮助劳苦大众，思想解放。他提出要走出去求学，遭到父亲拒绝，随写下了这首诗，留于父亲来到了新学堂。
毕业之后他来到了长沙，自此他的思想开始有了较大的转变。在这段时间里，良师益友给了他无尽的帮助，杨昌济、杨开慧、何叔衡、蔡和森、陈独秀等等可谓对毛泽东的人生起到了无可替代的作用。在这个时期，毛泽东的革命思想逐渐形成，同时，他还得出，民主的出路只能是革命，这个时候毛泽东已经接触到了马克思主义，并且注意到了苏联革命的成功。很多年以后他回忆道当年的这些事情，认为当初陈独秀和自己的那些对谈对于自己更好的明白马克思主义，最终成
为了坚定的马克思主义者有着强烈的推动作用。此时，军阀混乱，各军阀对劳苦大众、工农阶级的压迫及其惨重，1920年秋冬之际，毛泽东、何叔衡等在长沙，以新民学会骨干为核心秘密组建共产党早期组织。
1927年8月7日，中共中央在湖北汉口召开紧急会议，对大革命失败的原因进行总结。不少与会人员对党中央所犯的错误提出了批评，而毛泽东则强调“党须知枪杆子里出政权”，这句话符合中国当时的基本国情，为中国革命的基本方式指明了正确的方向。
李德、博古的的错误领导给红军带来了巨大的损失，在生死存亡的危难关头毛泽东坚持自己的方式，斥责李德的错误领导，最终在红军损失严重的情况下，红军被迫转移，在一次紧急会议上，除李德、博古外所有人都支持毛泽东，最终红军在毛泽东的领导下，四渡赤水、飞夺泸定桥、爬雪山、过草地，突出国民党的重重包围，经过两万五千里的长征与红一方面军、红四方面军胜利会师，随后毛泽东等人在瓦窑堡召开的政治局扩大会议，挽救了党组织和红军，纠正了红军中的左倾倾向，拯救了红军。
两万五千里长征的顺利完成既是红军的伟大胜利也是革命的伟大胜利。
日本侵略者的气焰日益嚣张，中华民族已经到了生死存亡的危难时候，毛泽东主张停止内战一致对外，他召开了军队里的会议，和周恩来一起说明了抗日联盟统一阵线的重要性，并且毛泽东以身作则，用自己的经历说明了现在放下仇恨的必要性，劝告广大的红军能够放
下仇恨，为了中华民族的生死存亡一致对外。随后中共展开了第二次合作，为了共同的胜利而展开斗争。
不久以后抗日战争全面爆发，卢沟桥事变揭开了抗日战争的序幕。中华民族处在紧急关头。这个时候从毛泽东到宋庆龄等人，无不在为着中华民族的生死存亡而竭尽全力的奋斗。
红军开始转变成为了八路军，但是重申了八路军永远都是共产党领导的军队，革命根据地发展的如火如荼，八路军方面获得了大胜，日本军队的速战速决的计划很快遭到了抵制，抗战转为持久抗战。
共产国际的王明回国之后一意孤行，将之前红军建立的一些抗日团队解散，这使毛泽东周恩来等领导人颇为不满，认为他是在胡来，之后共产党召开六中全会，王明、毛泽东等参与会议。会议上面最终举手表决，毛泽东被同意在六中全会上面做政治报告，王明虽然想要反对但也无奈，因为这是大家的意见，只能同意。会议的召开十分成功，六中全会很好的解决了党内王明右倾的问题，毛泽东再一次成功的挽救了中国共产党。
1941年1月，皖南事变发生，新四军的军队遭到严重打击，国民党大肆逮捕暗杀共产党员，国共合作实质破裂。
1941年的6月，第二次世界大战爆发，国内此时日军和国民党集中兵力封锁解放区，解放区老板姓的吃饭和经济问题都受到了制约，毛泽东在解放区展开了三反运动，精简机构，发展经济。随后延安边区开始了大生产运动，号召边区人民自给自足，自力更生艰苦奋斗发展经济，直接保障了后期的经济供给。
诺曼底登陆的顺利导致国际形势一变再变，毛泽东和手下召开作战会议努力的应对着国内的抗战局势。然而就在此时蒋介石等人却在想着如何的对付共产党的军队，与此同时国民党统治区民不聊生。
波兹坦公告的宣告，直接促进了日军的投降进程加快。随后在美国的议会上，投掷原子弹的决议被通过，日本的广岛长崎被投掷了原子弹，日本在世界范围上的战场节节败退，这直接导致了日本投降的结果。与此同时在国内毛泽东也加快了对日作战，随后日本天皇宣布投降，日军全面败退。八年抗战到此终于宣告了正式结束。国民党单方面撕毁双十协定，全面内战爆发。
毛泽东和周恩来对于现在的革命局面表示非常的乐观，毛泽东认为民心所向，自己这方面一定能够取得战争的胜利。朱德等人十分赞成，随后毛泽东提出了“打倒蒋介石，解放全中国”的口号。刘邓大军挺进大别山的战役，以及土改的全面进行，让全国上下的革命形势如火如荼的进行着。但是这个时候土改却出现了一些问题。毛泽东纠正了土改中的左倾问题，并且让习仲勋一定要注重这个问题。
三大战役的胜利大败了国民党主力。国民党已是穷途末路，最后渡江战役的成功则标志着解放战争的结束。
1949年10月1日，毛泽东、周恩来、朱德、宋庆龄、刘少奇以及各界人士均参加了开国大典。天安门城楼上毛泽东宣告中华人民共和国就此诞生，一个崭新而伟大的纪元开始了。
中华人民共和国的成立，如果没有毛泽东，可能仍需几年甚至是十几年的时间，毛泽东对中国革命的胜利起到了不可或缺的作用。
毛泽东在军事方面的成就还包括了他在战争期间写的众多军事书籍，比如《论持久战理论书》等。
毛泽东从没把自己当领导，他平易近人，走在群众之间。他还教育儿子不要脱离群众，要求儿子不要穿在苏联的军装制服，和战士一起去吃大锅饭。
北平和平解放时，毛泽东和自己的马夫老孙约定好一起进入北平，结果老孙自己看到了蒋介石送来的吉普车，有小兵说毛主席要坐着这个车离开。老孙十分黯然，自己申请调离。毛泽东知道了这个消息，愤怒的表示自己要和老孙头一起进入北平，并且也不要搞蒋介石的那一套，要和百姓如同鱼水。
毛泽东在解放区开展土地改革运动，使农民人人有地。大力发展经济，人民生活条件明显改善。
中华人民共和国成立时，毛泽东换衣服参加开国大典，但是自己新衣服里面却仍旧穿着的是自己的旧衣服，并且叮嘱女儿一定不能够忘记那些为国捐躯的英雄们。
毛泽东的平民意识、草根意识、均富思想，毛泽东的缀满补丁的睡衣，都使我们感叹唏嘘，浮想联翩。但是我想，更重要的，毛泽东首先是一个伟大的民族英雄。
从儿时与父亲的抗争到17岁出乡关，从同学少年指点江山到秋收起义，从井冈山革命根据地到五次反围剿，从万里长征到延安革命根据地，从抗日战争到三年解放战争，毛泽东一生都在为自己的信仰，为拯救中国人民于水火之中而奋斗着，最终中华民族在他的带领下屹
立于世界民族之林。
没有毛泽东就没有今天的中国。毛泽东是一个值得我们学习的人，使我们崇敬的人，作为新一代的大学生，我们正值风华正茂，正是我们塑造自己、建设祖国的大好时机，我们要学习毛泽东的优秀品质，缅怀毛泽东，提升自己，为祖国的将来做准备。
第二篇：观毛泽东故事有感
观《毛泽东的故事》有感
专业班级：工程技术学院2010级4班
学号：20100343042 姓名：吴秋宏
在学习了《毛泽东思想概论》以后，我观看了有关毛泽东同时的影片《毛泽东的故事》。通过影视观摩，我有很多感受，不仅加深了我对这位伟大领导人的认识，加深了对中国共产党从诞生到领导中国人民进行新民主主义革命的这段历史的认识。
影片采用平铺直叙的方式，以时间为主线，通过层层展现伟人在各个不同历史时期的工作、生活和思想，将毛主席的光辉形象栩栩如生地展现在我们面前。影片中的毛主席严肃而又失亲切，深沉而又不失开朗，庄严而又不失随和。
影片中的毛泽东不怕面对群众，与群众打成一片，对群众亲切又随和，影片中放到毛主席在鸭子楼无意间被一个妇女看见了，她的喊声招来了一大批的群众，而钟二牛却关上了窗户，毛主席立即斥责了他，说：“难道你怕群众吗?”然后就打开窗户和群众亲切地打招呼。
影片中的毛主席工作十分辛苦，生活却十分简朴，衣服和袜子打了一个又一个的补丁，却不肯换一件新衣服。
影片把我们又带到了那艰苦卓绝的年代，无数革命志士为了建立新中国，抛头颅，洒热血。当毛主席知道远在抗美援朝的战场上儿子毛岸英牺牲的消息以后，非常悲伤，但他没有哭，只是默默地回忆。
影片通过展现一些细节向我们展示了为人鲜为人知的一面，面对压在中国人民身上的三座大山，他更像一个战士，不屈不挠，绝不妥协，最终取得了胜利。
毛泽东，作为一名伟大的领导人，为了中华民族的伟大复兴而奋斗了终身。从青年时代起就投身革命，开始了反帝反封建主义斗争的道路。经过数十年的革命，带领中国人民创立了新中国，并使之走上了社会主义的道路。尽管他老人家老年的时候错误地发动了文化大革命，但是他为中华民族所做出的贡献仍然是伟大的，是前无古人的。
在抗日战争中，我们伟大的毛主席带领战士们保卫祖国，保卫我们的国家。在红军长征中，我们的毛主席带领红军腾越五岭，险走乌蒙，巧渡金沙江，飞夺泸定桥，喜踏岷山雪等，他在长征中与战士们战胜了无数的艰难险阻，他充满乐观主义精神，面对困难从不低头，不管环境怎样恶劣，长征怎样艰苦。爬雪山，过草地时吃不好，穿不暖，有时候一两天喝不上一口水，但是我们的毛主席与红军战士依然坚持，依然乐观。因为他们相信只要始终保持乐观的人生态度，没有没有趟不过的河，没有翻不过的山，遇到困难又算什么。跌倒了，再站起来，只要有这种精神，又有什么过不去的坎呢?
长征能坚持下来并且取得伟大的胜利，不仅仅在于毛主席的聪明才智，还有红军战士门的友爱互助，在艰难面前，我们的红军战士手拉手，心连心共同面对困难，在饥饿面前，大家相互推让，舍己为人的精神更为高尚，更能显示红军团结互助的精神。表现了红军坚强不屈的意志和积极乐观的态度。
毛泽东虽离我们已近30年的时间，但他的思想无不影响着新时代的每个人，每一个中国人，中国的人民。看了影片让我对全心全意为人民服务这句听如平常的话语有了更深刻的理解和认识。毛泽东的一生实质上就是全心全意为人民服务的一生。从领导农民群众搞起义到一系列革命战斗，再到解放战争到新中国的建立，一个伟人的形象时刻留在大家的脑海中，从影片中可以看出毛泽东的思想，其出发点和落角点都是“为人民服务”。人民的冷、暧、疾、苦始终放在他的心中。人民过上幸福的日子，他高兴，人民生活遭受疾苦他就痛心，这也是他被广大群众基础所尊重瞻仰的原因。同时他是个很随和的人，如果不是主席的高位，可以看得出他的一言一行都是群众性的，只不过他想得更多的是人民大众。
其实，毛泽东小时候是一个爱劳动、爱读书的人。他在上学前和放学后都要帮助家里人做许多的事情，虽然很累了也坚持每晚睡觉前看书，常常是看着、看着，就睡着了。他的父亲很严厉，他的父亲要求孩子们也要像他那样不许闲着，如果孩子们稍微犯了点错误，父亲就打他们。他父亲也从来不给孩子们一文零花钱用。就这样，毛泽东从小就磨练了顽强的意志和坚忍不拔的毅力，无论是学习还是劳动，都养成了勤劳不懒惰的良好习惯，这一习惯一直伴随着他到老。
毛泽东还是一个乐善好施的好少年。他小的时候，要到离家很远的学校去读书，中午不能回家吃饭，早上就从家里带一点饭，用盒子装好，带到学校去，等到中午放学后再吃。一天中午，有个同学没有饭吃，他就把自己的饭分给这个同学一半。后来他的母亲知道了这件事情，没有反对他的做法，而是每天给他带的饭多了一半，让他给没有带饭来的同学吃。毛泽东不仅是这样，还经常和她母亲把自己家里的粮食送给一些很贫穷的人家。就这样，毛泽东 从小就养成了接济穷人的良好美德。这与后来他一直关心人民的疾苦是分不开的，与他要带领全国劳苦大众闹翻身求解放的大事分不开的，这与他后来成为国家主席分不开的。 我敬佩毛主席，敬佩他那孜孜不倦的读书精神。他从小酷爱读书，一旦读起书来，天上的打雷声他都听不见!他看书十分认真，每次阅读总要标出重点，写下评论和感想，在段落上都画了许多圈圈和圆点。更可贵的是他锻炼自己在最嘈杂的菜市场、城门洞里聚精会神地看书。
我敬佩毛主席，敬佩他为了中华民族辛勤操劳的精神。长征开始时，疾病缠身、重病数月的毛主席走不动路，组织上为他配备了一副担架。但毛主席在担架上不肯睡觉，而是展开了特殊的“办公”——他一路上和许多中央领导同志研究，主张向敌军兵力薄弱的贵州挺进，争取到大多数领导者的大力支持，为长征的最后胜利铺平了道路。
我敬佩毛主席，敬佩他有坚强的意志。他曾经说过：“干大事业的人，必须锻炼自己有坚强的意志，强壮的体魄，吃大苦、耐大劳的能力!”毛主席是这样说的，也是这样做的。大雨天他在外面淋;大风天他在墙上让风吹身体;下霜时节他去野外露营。这样的锻炼是他日后在井冈山、长征途上，在延安，历经无数磨难而始终不曾倒下。
看了《毛泽东的故事》这部电影后，我体会到了，毛泽东为什么受到全中国甚至全世界人民的尊敬和爱戴，那是因为他小时候有一个严格要求的父亲和一个慈祥的乐善好施的母亲。他在父亲的教育下，成了一个不畏艰难险阻，努力奋斗的人;他在母亲的影响下，能体察人民疾苦，同情人民，关心人民，热爱人民，成了为人民谋幸福的人。读了毛泽东的故事，我想，我也要像毛泽东学习，从小培养自己良好的行为习惯和思想品质，长大了做个品德高尚的人。
抓码王
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第三篇：观走进毛泽东有感
影片介绍了毛主席的生平，参加革命的经历，为了中华民族的解放而付出的努力，以及解放后为了国家的强盛所做出了努力。影片通过生活的细节给我们展现了毛泽东的一生，让我们仿佛站在那战争艰难岁月里看着毛主席，难够切实的感受到毛主席的个人魅力和给我们带来的亲切感，让我们真正的了解了毛主席，认知了毛主席。
影片中给我留下映像最深的是毛主席的一生不断学习的过程。无论是他青年时期，在家乡苦读，仅仅利用一盏油灯便能每天读书至深夜;还是他在行军途中时刻都带着大箱子，箱子中装满书籍以便能够随时阅读:以及他在革命胜利后特制的木质大床，大床边上是书橱，旁边摆满了书籍，甚至他在生病的时候仍然坚持阅读。毛主席是一代伟人，他真正地做到活到老，学到老，将书本上的知识应用于实践之中，利用他渊博的才学，为我们的中国开辟了一条辉煌的道路。如今我们的学习条件已经很好了，所以我们更应该加倍努力，把握每分每秒，做时间的主人，利用现在的大好光阴，努力学习科学知识，正像一首诗词那样说的：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。我们要利用这宝贵的时间，不能虚度光阴。因为时间就像汩汩流淌的河水，是可以流出去却无法流回来的。鲁迅先生说过一句话：“哪里有天才?我只是把别人喝咖啡的时间都用在工作上了。”这句话时刻都在提醒我们要刻苦学习。据科学研究：，人在青少年时期大脑最活跃，不论学什么，记得都特别快，而过了这个时期，就恰恰相反，不管怎么努力都比较难赶上去，所以我们应该趁现在加倍努力，只有学得很扎实，将来才可以像毛主席一样为祖国献出自己应尽的力量，这样祖国就能更加昌盛。 影片除了讲述毛泽东一生用功读书的经历，还讲述了毛主席在革命战争时期几次重要的战略观点和战略决策，并且将毛主席和蒋介石观点上存在的最大的不同给指了出来。蒋介石说：“只要控制了上海、北京等大城市，就能赢得全中国。”而毛泽东却说：“谁能解决农民的土地问题，谁就能赢得全中国。”在被国民党攻打延安的时候，毛主席果断撤出延安，保存自己的实力，慢慢消灭国民党的有生力量，进而最终打败国民党，而蒋介石只是一心的认为占领共产党所在的根据地便能够打败共产党。这两点认识上从眼光和眼界的角度就已经可以看出来蒋介石和毛泽东的差距。从这可以看出一个读书人终究能够在观念和大局方面更胜一筹。事实证明，毛泽东用他特有的聪明才智和他那犀利的笔杆子，依靠最广大的劳动人民，领导中国人民解放军克服常人难以想象的困难，以坚韧不拔的毅力用小米加步枪的落后装备战胜了国民党蒋介石有精良武器装备的800万军队。这一场武力、财力和装备都很悬殊的战争也说明了毛主席卓越的
指挥才华和对局势的真确把握和透彻分析。
其实，毛主席一开始只是想做一个读书人，仅仅依靠手中的一杆笔来指导中国的发展，然而时局的发展使得他渐渐转变了自己的观念，并且在灾难之中痛定思痛，最终得出了枪杆子里出政权的论断，这成了中国共产党能够生存发展下来的重要理论依据。枪杆子里出政权也使得他领导了许多次起义，进而得出了农村包围城市，武装夺取政权的战斗路线，使得红军在那时国民党的追捕围剿之下能够生存下来，并最终星星之火燎遍了中国。
影片另一个让我映像深刻的地方是毛主席时刻散发出来的那种亲切感。在和别国的使者交流的时候，毛主席能够很随意的交谈，甚至学习人家的礼仪，这也获得了很多外国人的友谊和赞赏。毛主席虽然伟大，但他从来都没有架子，他也有着普通人的喜怒哀乐，有着普通人的幽默，有着普通人的很多行为动作。他更愿意与人民大众接触，了接我国的民生。他热爱游泳，享受在河里搏击风浪的感受，不仅畅游了中国的许多大江大河，甚至表示希望去外国的河里游一游。毛主席贴近民生，晚年大病初愈便想着要骑马去黄河游玩一圈。毛主席有一辆专列，他经常坐他的专列办公，随时停下来了解民生，视察我国的经济建设情况。后来为了安全考虑，他外出时不得不戴上口罩。他羡慕街道工作者，因为他渴望和人民在一起。他亲切的将人民比作是水，革命者是鱼，鱼儿离不开水，但是水里可以没有鱼。人民才是一切的根本。 毛泽东的一生，充满辉煌，在战火中熊熊燃烧，照明前进的道路，带给人们 无限的幸福!他最大的目的，是实现中华民族的伟大复兴;他最大的创造，是把马克思主义中国化;他最艰辛的探索，是中国式的社会主义;他最伟大的作品，是中国人民共和国。毛主席让我们感动，不仅仅是因为他的丰功伟绩，还有他高尚的人格。他那时刻将人民挂念在心头的品质以及他不畏国内外强权，坚定的革命意志。毛泽东引导中国走上社会主义发展道路，确立了社会主义基本制度。领导中国人民开辟了社会主义现代化建设道路，开始了沿着社会主义道路实现中华民族伟大复兴的新纪元。开创了人民当家作主的新时代，开始了实现社会主义民主的艰辛而曲折的探索。奠定了中国共产党的执政地位，对保持马克思主义政党的先进性和执政地位作了不懈的探索。奠定了新中国在国际上的大国地位，为开创独立自主的和平外交作了不懈的努力。我们现在的生活来之不易，是毛主席带领着革命军伟我们创造的天地。，我们应该永远都铭记这他，这位历史的伟人。
第四篇：观《走近毛泽东》有感
他是一个诗人、一个政客、一个军事家、一个革命家，他就是新中国的缔造者之一—毛泽东。
一直以这以来，对于毛泽东我都是很排斥。对于他和邓小平，我更喜欢、欣赏邓小平，总觉得邓爷爷看起来更和蔼可亲，并且他的胆识是中国走上了富裕之路。记得小时候经常听爷爷奶奶说他们过去的事，特别是“文革”那段，隐约中，我觉得毛泽东只适合打天下而不适合守天下。
而今天看了这个纪录片，我对他有了一个新的认识——毛泽东：我只是一个教员。
毛泽东的家在湖南韶山冲，他出生于一个中农家庭。17岁时独自离家求学，离家是给父亲留了一封信，即一首诗：孩儿立志出乡关，学不成才誓不还。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山。毛泽东留下了跟周总理“为中华崛起而读书”一样的豪情壮语。他来到湖南第一师范求学，他立奇志、交奇友、读奇书、创奇事，要做一个奇男子。但毛泽东并没有想过要做一个拿枪的人，他只想做一个文人。在他晚年时，他就说过:“我退休之后，可以给《人民日报》写写文章，做一个小学老师。”对于自己的革命生涯，他只是说了：“逼上梁山。”他用《水浒传》里的四个字，反应了他对革命的无赖。
毛泽东的一生有很多伟大，从1921年参与成立中国共产党到1949年成立新中国到1976年逝世，他所做的是有很多令人惊叹和
惊讶的。更让我敬佩的事他身上所具有的对事情的反察力和自信心。面对1927年的国共大革命失败，在“八七会议”上，他大胆提出了“政权是由枪杆子取得的”。毛泽东是个文人，他没想过要拿枪革命，面对失败，他不像陈独秀对自己的坚持感到怀疑，表现出不抵抗不反抗的软弱性。毛泽东用自己的理性，使中国的革命有了新转折。从此，他一手拿着笔杆子，一手拿着枪杆子在中国进行着新民主主义革命。当他发动秋收起义后，在上海的共产党组织要求他攻入长沙县城，毛泽东通过自己的观察，放弃了武装力量较强的长沙，转而向力量较弱的井冈山进攻，建立了第一个农村革命根据地——井冈山革命根据地。毛泽东用自己的反察力，开辟了不同于苏联的一条革命道路——农村包围城市。结果证明毛泽东是正确的。
毛泽东本人是很喜欢冒险的，他很喜欢在激浪里搏击游泳。在新中国成立后，他重返故乡时，六十岁的他还在家乡的水库里感受了一下小时有用的快感。他常用在急流中搏击来增加自信。他曾说：“自信人生二百年，会当水击三千年。”
毛泽东在面对国际友人时，也表现出了他的随和和幽默。他和来访的人建立了超出国家利益以外的个人友谊。基辛格访华时，他带着妻子和毛泽东见面，基辛格的妻子要比基辛格高，毛泽东看到后比较了一下，使会场的气氛顿时欢快了许多。
毛泽东的一生有功也有过。很多人曾要么一味的追捧他，要么一味的贬低他，不能正确客观的认识他。在《走近毛泽东》中，没有把“大跃进”、文化大革命的这一段编进去。我想这并不是在有意回避毛
泽东的错误，而是想让我们更多的去了解这位伟人伟岸的艰辛。“人非圣贤，孰能无过?”他要带领中国人民走有中国特色的社会主义道路，无史可鉴，只有自己大胆去探险、实践，没有实践哪知道对错啊?就凭借这种“人无我敢”的探险精神，也足以让我们去原谅这个曾有过错的人。
第五篇：观《走进毛泽东》有感
对于毛泽东这个名字，家知户晓，它不单单只是一个名字，也是一个时代的代名词。今天观看了电影《走进毛泽东》，我对“时事造英雄”有所怀疑，英雄不单要适时代，个人的价值观，个人的意志同样重要，否则，英雄也就不存在了。
毛泽东是一位伟大的英雄，世人称之为神人。神人的故事是值得我们思考的，而神人的成长更值得我们去参考。年轻的毛泽东已经被身边的人称之为“奇人”：立奇志，交奇友，胆识奇!十四岁那年留下一封信：孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地?人生无处不青山。走出乡关，去追逐自己的梦想。我想不不是一个梦想，而是一种责任，一种常人难以理解的责任。
少年的毛泽东已经开始发奋图强，努力读书，但是他并不喜欢读当时的《四书》《五经》，而是当时思想比较进步的《盛世危言》这类书，通过这些书籍，他认识到了他生长的年代是那么的落后，他立志要改变这一切。于是，十四岁的毛泽东留下了家书，参加了革命。青年时代的毛泽东，广交了一批志同道合的“奇友”，创建了“新民学会”，旨在改造人心的风俗，做新的国民。在那个封建思想盛行的年代，他们真的是一批“奇人”，一不小心就有可能惹来杀身之祸，但是胆识奇的毛泽东就是这个一个人。
江水滔滔，毛泽东喜欢去游泳搏击风浪，这就是毛泽东一生的性格。在和国民党的较量中，所有的人都认为谁占领了上海、北京、武汉、广东，谁就控制了全中国的时候。但是，毛泽东却认为谁解决了农民的土地问题，谁就可以赢得全中国。于是农村包围城市的革命路线奠定了后来中华人民共和国成立的基础，这不得不敬佩毛泽东的当时的胆识，通过农村、农民的力量革命，国民党再怎么也想不到忽视的农村力量竟然是如此之大，但是毛泽东就是走了一条常人不会走的路，也不相信会成功的路。但是历史证明了他是正确的，谁代表了最广大人民的利益谁就可以赢得中国。其实毛泽东的胆识早在他决定走进井冈山的时候已经体现出来了，组织要求他进攻长沙，而他却违抗了命令，擅自带领队伍在井冈山扎了革命根据地，因为他坚信：农民的力量是无穷的!
少年的毛泽东“行为奇，交奇友，立奇志”，奇就奇在他志向远大，奇在他善于思考，奇在他敢去行动，阅遍所有伟人，无一不是在少年时就已经有了自己大大的理想，而这种大大的理想也就是常被俗人称之为“奇想”。作为一名大学生，回眸自己的过去，还真的没有给自己立过什么大志，也许这就是我现在只是一名大学生的原因的。但是虽没大志，自己小小的理想还是一直有的，但是理想这回事不是拿来放在心里的，而是需要及时践行的，所以现在开始我也该开始践行了，给自己创造一个传奇了。