第一篇：市场营销专业技能证书
电子商务专业学生可以报考的技能证书（小编推荐）
电子商务专业学生可以报考的技能证书
电子商务专业学生可以直接考助理电子商务师
助理电子商务师是我国劳动保障部颁发的"电子商务"专业资格,属于国家职业资格三级
其他专业的可以报考电子商务员(是国家职业资格四级)
本职业共设四个等级，分别为：
电子商务员(国家职业资格四级)、
助理电子商务师(国家职业资格三级)、
电子商务师(国家职业资格二级)、高级电子商务师(国家职业资格一级)。注：目前开考等级：四级、三级、二级 申报条件
电子商务员(具备以下条件之一者)
(1)在本职业连续工作1年以上。
(2)具有以中级技能为培养目标的技工学校和中等职业学校本专业毕业证书。
(3)经本职业电子商务员正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。----助理电子商务师(具备以下条件之一者)
(1)连续从事本职业工作满6年。
(2)具有以高级技能为培养目标的技工学校、技师学院和职业学院本专业或相关专业毕业证书。
(3)取得本职业电子商务员职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上。
(4)取得本职业电子商务员职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上。经本职业助理电子商务师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。
(5)具有本专业大学专科及以上学历证书。
(6)具有非本专业大学专科及以上学历证书,连续从事本职业工作1年以上。
(7)具有非本专业大学专科及以上学历证书，经本职业助理电子商务师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。
-----电子商务师(具备以下条件之一者)
(1)在本职业连续工作13年以上。
(2)取得本职业三级职业资格证书后,连续从事本职业工作5年以上。
(3)取得本职业三级职业资格证书后,连续从事本职业工作4年以上,经本职业二级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。
(4)具有本专业大学本科学历,取得本职业三级职业资格证书后,连续从事本职业工作4年以上。
(5)具有本专业大学本科学业历,取得本职业三级职业资格证书后,连续从事本职业工作3年以上,经本职业二级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。
(6)具有非本专业大学本科学历,取得本职业三级职业资格证书后,连续从事本职业工作4年以上,经本职业二级正规培训达规定标准学时数,并取得结业证书。
(7)具有硕士研究生及以上学历,连续从事本职业工作2年以上。-----高级电子商务师(具备以下条件之一者)
(1)在本职业连续工作19年以上。
(2)取得本职业电子商务师职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上。
(3)取得本职业电子商务师职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上，经本职业高级电子商务师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。
(4)本科生毕业13年以上，硕士、博士研究生毕业8年以上。
第二篇：作为一名合格的市场营销专业人才必须具备三个技能
作为一名合格的市场营销专业人才必须具备三个技能：即熟练的市场开拓技能，较强的电子营销技能以及一定的营销创新技能。
(一)市场开拓技能
市场开拓技能包括了市场开拓、商品采购、销售、储存、运输等经营活动的能力;同时能够胜任商务谈判、公共关系、广告策划、市场调查、预测与决策等业务工作。这些能力对于一个合格的市场营销管理人员来说是必备素质，具体要求的技能如下：
1，市场营销学：能够具备把基本市场营销理论应用于市场营销实践的能力。
2，推销理论与技巧：熟悉现代推销的基本原理，商品推销的各种方式及模式，掌握商品推销过程各阶段的基本内容，能正确分析顾客的心理需求，懂得接近顾客、进行业务洽谈和提高销售水平的基本方法和技巧，能有效的开展推销工作。
3，公共关系学：熟练掌握商务公众关系的基本知识及实际运用的技能。
4，商务谈判：熟练运用谈判及商务谈判的基本原理、原则与任务，对商务谈判的基本环节和过程能独立的分析;具备商务谈判的策略与技巧以及评估等方面的技能。
5，广告策划：从企业整体营销活动中的广告实际需要出发，以广告策划为重点，以创意为中心，对广告的概念、功能、策划程序、媒介、创意、策略及组织与管理等基本问题进行较全面掌握合实施。
6，市场心理学：了解个性心理因素、社会心理因素、商品因素、商场因素、广告因素以及经销者心理因素等是如何影响消费者购买行为的，懂得运用心理学理论提出营销对策，并能自觉提高自身营销的心理素质。具有良好的心理素质，这一点非常重要，根据美国有关机构的抽样调查表明，销售业绩优秀的人群与销售业绩一般的人群之间的平均智商是基本相当的，而反差最大的是心理素质，即销售业绩优秀人群的心理素质大大高于销售业绩一般的人群。可见导致销售业绩好的主要原因并不是脑袋瓜聪明，而是良好的心理素质。
7，市场调查与预测：具备进行市场调查与预测的能力，掌握主要调查方法，并具有一定的分析能力，特别是根据调查结果，运用定性、定量等预测法，提出较准确的预测，从而为企业营销决策提出可靠的依据。
8，商业流通会计学和商业企业财务管理：能够独立处理企业一般性的财务报告资料和协助企业会计人员做好财务管理工作，具备一定的公司理财技能。
9，专业英语：在掌握商务专业方面英语的基础上，还应该有一定的网络英语知识。能在互联网用英语进行贸易洽谈、合同起草、函电处理等工作，英语的听、说、写能力达到符合市场营销专业的要求。
(二)电子营销技能
新经济发展带来了新的营销法则，特别是互联网技术的应用渗透到市场营销后，改变了整个传统市场营销的面貌。具体到公司的各营销环节，主要有以下几点不同之处：
开发电子商务和电子交易，建立和使用数据库进行客户管理，注重客户终身价值、客户价值管理、客户利益以及客户收益率，将推广资金从概括性的广告中转移到更加直接的传播推广活动中去，即进行一对一的个性化营销，用新的方式建立品牌，向电子化和无纸化方向发展，与雇员、顾客、供应商及分销商成为战略伙伴。电子商务对传统商业的影响首先是通过电子商务的使用可以导致产品价格的下降，其次是企业的采购成本节约，然后是营销模式转变为客户推动型模式。
其实互联网营销最关键的不是互联网络本身，而是企业内部网和商际网。企业内部网可以提供企业内部员工之间进行互相联络的方式，员工可以通过内部网络来获取信息、和约等。销售人员可以把每日的工作上传到公司存档，销售的信息就不会丢失，这样即使销售人员突然离职也不会给公司造成影响。互联网与企业内部网相反，它提供给人们与外界联络的方式。而传统营销的主要功能在于销售渠道管理、广告管理、市场推广管理和定价管理。所谓电子营销技能从具体营销层次来概括，主要包括以下三个方面的内容：
1，开发电子商务和利用交易的技能;
2，建立品牌的技能;
3，客户关系管理技能。
电子商务作为一种新兴事物，将来必将成为商务形式的主流已经成为不争之实。市场营销专业的人才掌握较强的电子营销技能在不久的将来也将成为必备要求之一。要求掌握的技能应该达到如下要求：
1，计算机应用：熟悉计算机软硬件的基本运行原理，能熟练使用办公软件，具备使用计算机处理各类简单商务工作的技能。
2，数据库及应用：为了掌握客户关系管理技能的目的，具有数据库系统的应用和开发技能。3，计算机网络与应用：在了解和使用计算机网络的知识基础上，需具备计算机网络多媒体技术、开发工具及其网络设计的应用技能，能进行较复杂的网页制作。
4，电子商务概论：掌握流通领域中的商流、物流和信息流所需的计算机操作与管理系统，有一定的计算机商品营销能力。
另外还要网络营销的技能，这包括网络业务、广告、洽谈、协议等知识，以及网络营销策略
的技巧。
(三)营销创新技能
面对不断变化着的市场需求，营销人员就必须随时调整自己，并且创立新的营销手段，来满足这种变化的需求。必须具备创新能力、独立思考能力、研究能力、发现能力等关键能力。创新技能是一种素质，而对素质的培养只能是一个潜移默化的过程......
第三篇：职业技能资格证书与技能教育选修课
南京信息工程大学滨江学院
职业技能资格证书与技能教育选修课学分置换办法
(试行)
各单位：
为了鼓励我院学生参加各类职业技能培训，促进动手能力的培养，增强就业竞争力，经研究决定，对于取得国家职业技能资格证书的学生，可根据获得证书的情况置换一定的选修课学分，现将有关规定通知如下：
一、认定范围
(一)在我院学习期间参加学院举办的各类职业技能培训，如剑桥商务英语、会计从业资格、企业人力资源管理、网络工程师、软件设计师、程序员、报关员等项目培训，通过相应考试并获得证书;
(二)在我院学习期间参加其它职业技能培训，通过相应考试并获得省级或以上范围通用的经学院审核认证通过的各类证书。
二、认定学分
每个学生每通过一项职业技能培训认证可参照《职业技能资格证书与技能教育选修课学分置换标准》(见附件一)认定2个技能教育选修课学分，每个学生认定的技能教育选修学分不超过4学分。
三、认定程序
每年4月份，当年毕业学生将拟申请认定学分的证书原件和复印件交各系审核，系审核后将学生申请情况登记造册，与各类证书的复印件一并报教务办认定学分。
本管理办法从发文之日起开始试行。最终解释权归滨江教务办。 附件一：滨江学院职业技能资格证书与技能教育选修课学分置换标准 附件二：滨江学院职业技能资格证书与技能教育选修课学分置换审核表
滨江学院
二〇一二年三月十三日 附件一：
滨江学院职业技能资格证书与技能教育选修课学分置换标准- 1 -
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各项证书具体报考指南可查询：资格考试网http://zige.eol.cn
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附件二：
滨江学院职业技能资格证书与技能教育选修课学分置换审核表
填写时间：
注：1.“项目名称”和“颁发单位”应为全称，不得使用简称;
2.要求证件复印件与本表格装订在一起; 3.项目名称、证书编号由学生填写;
4.辅导员意见栏内的学分为认定合计的学分。
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第四篇：职业技能考试诚信保证书
参加职业技能考试，写下保证书，既是承诺，更是公平考试，诚信考试的一种体现。以下这则保证书，仅供参考!
本人将参加职业技能鉴定统一考试，现做如下声明：
一.本人提交的所有报名资料正确无误，本人明白，不如实填报或提交虚假资料属于违法行为，将会被取消资格和追究法律责任。
二.本人参加职业技能鉴定统一考试，将严格按照考场规则自觉遵守考试纪律、抵制违规行为。坚决服从考场工作人员的安排，自觉维护考场秩序。
三.如果本人违反有关职业技能鉴定统一考试报名及考试的有关规定，愿意承担一切法律责任并接受处罚。
声明人(签名、日期)：xiexiebang
X年X月X日
第五篇：心理学证书—心理咨询师职业资格证书+心理咨询师实务技能证书
心理学证书种类介绍——
CETTIC即中国就业培训技术指导中心(China Employment Training Technical
Instruction Center)是劳动和社会保障部的直属事业单位，主要负责全国就业、职业培训的技术指导以及职业技能鉴定的技术指导和组织实施工作。
OSTA是Occupational Skill Testing Authority的英文缩写,即职业技能鉴定中心(中国劳动和社会保障部).OSTA是我国劳动就业和职业资格证书的权威机构。中心专门设置国外职业证书引进协调办公室专门负责外国先进职业证书方面的协调、管理工作.
心理学证书鉴定历程——
2001年国家劳动和社会保障部颁发了 《心理咨询师国家职业标准》
2002年开始心理咨询师试点培训 心理咨询师正式列入《国家职业大典》
2003年开始心理咨询师三级鉴定考试
2004年开始心理咨询师二级鉴定考试
心理咨询师在中国的发展历程——
2001年4月 国家劳动部职业技能鉴定中心、中国心理卫生协会推出《心理咨询师国家职业标准(试行)》、《心理咨询师国家职业资格培训教程》完成编写、审定及出版工作2002年7月 国家劳动部与中国心理卫生协会联合召开新闻发布会，宣布国家职业资格心理咨询师全国统一培训鉴定工作正式启动
2002年7月 华夏心理教育中心承办经劳动部授权在北京举办的第一期国家职业资格心理咨询师全国统一培训试点班
2003年4月 第一次心理咨询师(员级)国家职业资格认证全国统一考试
2003年8月 第二次心理咨询师(员级)国家职业资格认证全国统一考试
2003年12月 第三次心理咨询师(员级)国家职业资格认证全国统一考试
2003年12月 国家职业资格二级(心理咨询师级)正式启动
2004年6月6日 心理咨询师(三级)国家职业资格认证全国统一考试
2004年11月7日 心理咨询师(三级)国家职业资格认证全国统一考试
● 国家心理咨询师鉴定方式、证书效用：职业资格认证统考采用闭卷笔试方式实行百分制，两门均达60分以上为合格，颁发《中华人民共和国心理咨询师职业资格证》。 该证
书是学员从事心理咨询业的上岗执业证书也是国内该职业唯一有效的信息咨询师资格凭证。凭此证可向当地工商部门申办心理咨询服务机构。
● 国家心理咨询师统一考试时间：每年5月、11月的第二个星期天上午，心理咨询师(3-2级)08：30-10：00：理论知识考试;10：30-12：30：专业能力考核;综合评审时间由鉴定中心确定。
● 2010年，华夏心理是国家人力资源和社会保障部就业培训指导中心唯一授权的心理咨询师实务技能全国培训和认证考试的组织机构，经过多年的测试、效果验证等环节最终全面启动了“心理咨询师实务技能等级培训认证”。该认证考试实行全国统一命题、统一考务管理、统一阅卷的方式，培训合格者颁发心理咨询师实务技能(三级)的CETTIC职业培训合格证书。
心理咨询师专业知识体系——
•关于人心理的基础知识基础心理学、社会心理学、发展心理学
•了解并确定求助者问题的知识 变态与健康心理学、心理诊断技能
•客观评定求助者问题的知识 心理测量学、心理测验技能
•帮助求助者改善心理问题的知识 咨询心理学、心理咨询技能
心理咨询师考试科目种类介绍——
三级：9门
理论：基础，社会，发展
变态，咨询，测量
技能：诊断(三)、咨询(三)、测验(三)
二级：12门
理论：基础，社会，发展
变态，咨询，测量
技能：诊断(三)、咨询(三)、测验(三)
晋级： 诊断(二)、咨询(二)、测验(二)
华夏心理师国内唯一颁发CETTIC(国家级技能证书)、OSTA(国家级职业资格证书)双国家级证书培训机构，也是人保部授权的心理咨询师培训机构。每日16小时(早8：00—晚24：00)及时、周到的学员服务，参加培训可获得丰盛的网络学习资源、5000万字知识库、案例
库唾手可得•广博的万人校友资源，为学员的未来从业之路创建广泛交流平台•为学员搭建“继续教育、实习见习、专家督导、执业支持”的一体化服务体系