第一篇：华中师范大学领导秦红
《周长的认识》教学设计(秦红新)
《周长的认识》教学设计
三年级数学组 秦红新
一、创设情境，引入新课 告诉你们一个好消息，蚂蚁王国正在举行一年一度的运动会，有一只蚂蚁为了赢得比赛，还在辛苦的练习跑步，我们一起来看看吧！这里隐藏了一个数学知识，你想知道吗？现在就通过这节课的学习来获取这个知识。
二、操作实践 探索新知
（一）、出示：自学指南。现在请同学们完成上面的两个问题。现在我们带着第一个问题再来看一遍蚂蚁爬树叶，好吗？
问题1：蚂蚁是沿着树叶的什么地方爬的？学生回答：蚂蚁是沿着树叶的边线爬的。
师：蚂蚁爬了几周？ 生：爬了一周。
师：你是怎么知道它爬了一周。（同桌讨论后回答）
生：蚂蚁从树叶的起点开始沿着树叶的边沿回到了起点，就是树叶一周。 师：我们在观察蚂蚁爬树叶，蚂蚁从哪里出发？ 生：起点。
师：爬回了哪里？ 生：起点。
师：这里可以成为起点吗？不管从哪里出发重要的是都回到了起点。 师：蚂蚁沿着树叶的边线爬了一周，这个一周实际上是什么的一周 生：树叶的一周
师：我们来一起描一描树叶的一周。
问题2：刚才同学通过描边线也划了树叶的一周，现在请同学们来展示一下并说说你是怎么描的
师：树叶的一周的长度实际上就是什么? 板书：树叶一周的长度就是它的周长
（二）、下面请观察下面这些图形，你能指出它们的一周吗？并说说它们的周长吗？
师：划一划游泳池面的一周？
指明同学上来演示；让学生举起右手比划一周。 师：什么是游泳池面的周长？
生：游泳池一周的长度就是它的周长 板书：游泳池
师：你能划一划三角形的一周吗？
指明同学上来演示；让学生举起右手比划一周 师：你能说说三角形的周长吗？
生：三角形一周的长度就是它的周长。 板书：三角形 小结师：树叶一周的长度就是树叶的周长；游泳池面一周的的长度就是它的周长；三角形一周的长度就是三角形的周长。 师：像这些图形一周的长度就是它的周长 师：什么是图形的周长？
生：图形一周的长度就是它的周长。 出示课题：周长的认识
巩固练习：
1、像这些图形还有很多我们一起来说说它的周长是什么吧？
2、出示图片你能说说下面这些图形的周长吗？ 师：这个图形有周长吗？为什么？ 生：没有周长，没有一周。
师：像这些图形都是封闭的图形。 板书：封闭
师：什么是周长？
生：封闭图形一周的长度就是图形的周长
（三）、摸周长 师：现在你会用手摸一摸课桌面的周长吗？用手摸一摸。商量好了吗？我们一起说说。
生：从这里出发沿课桌面的边线回到了起点，这就是桌面的一周，课桌面一周的长度，就是课桌面的周长。
师：我们用同样的办法摸一摸数学课本的周长。
生：从这里出发沿书面的边线回到了起点，这就是书面一周，书面一周的长度就是课桌面的周长。
师：通过刚才的学习你学会了什么？ 生：什么是图形的周长。
三、实践训练 巩固新知
师：孩子们刚才你们玩得开心吗？可是三角形不开心了，很伤心我长这么大了，还不会计算自己的周长，请同桌先讨论一下在回答？ 生：先量三条边，然后再把他们加起来。 师：但是老师的记性不好，你有什么办法吗？
生：可以先量一条边用笔记下来再量下一条边，再记下了，如此下去就不会忘记了。
师：下面请同学们量一量课本41上的三角形、长方形、正方形的周长？ 师：这下把三角形高兴了树叶又有意见了，她们也想让小朋友们帮她量一量他们的周长，你们能帮他们吗？
生：先用绳子围一周，在测量绳子的的长度，此时绳子的长度就是树叶的长度。 师：下面请同学们总结测量的有哪些方法？ 生：直尺测量法；绕绳法。
四、归纳总结 完善认识 师：这节课你有哪些收获？
生：认识了什么是周长；怎么测量计算周长.
第二篇：华中师范大学现任领导
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现任领导
丁烈云书记：
丁烈云，男，1955年12月生，博士、教授、博士生导师，湖北省有突出贡献的中青年专家，享受国务院政府特殊津贴。武汉工业大学工民建专业学士(1978年3月—1982年1月)，武汉工学院管理工程专业硕士(1984年9月—1987年6月)，同济大学管理科学与工程专业博士(2000年3月——2002年12月)。先后在武汉工业大学(1982年1月—1984年8月，1987年7月—1988年4月)、武汉城建学院(1988年4月—2000年5月)、华中科技大学(2000年5月—2003年6月)工作，历任武汉城建学院教务处副处长、系主任、副院长(主管教学工作，1994年8月—1999年3月)、党委书记兼院长(1999年3月—2000年5月)、华中科技大学副校长(正厅级)兼国防科技研究院院长、产业集团党委书记(2000年5月—2003年6月)、华中师范大学党委书记(2003年6月至今)。
主要研究方向为建设工程和房地产管理，主持了2项国家自然科学基金，1项十一五支撑计划项目、2项国家十五攻关子课题，10多项省部级课题和横向课题。获国家科技进步二等奖1项、省部级科技进步奖3项(其中，省科技进步一等奖1项)。发表论文70余篇，著作2部，4件工程建设软件获得国家软件著作权登记。
教育部科技委委员、高校工程管理专业指导委员会副主任、中国建筑学会工程管理研究分会副理事长、湖北省系统工程学会副理事长、武汉市科协副主席。
马敏校长：
马敏，男，1955年6月生，四川雅安人。中共党员，教授，博士，博士生导师。1981年毕业于华中师范大学历史系,1987年在该校获历史学博士学位。1989年7月至1992年1月，在美国普林斯顿大学和耶鲁大学担任客座研究员、访问学者。1997年4月至10月在英国牛津大学担任客座研究员。2003年6月起担任华中师范大学校长。
曾任华中师范大学历史文化学院首任院长、华中师范大学副校长。现任教育部首届社会科学委员会委员，中央马克思主义理论研究和建设工程教材编写组主要专家，教育部历史教学指导委员会主任委员，国家社科基金(历史)评审组成员，中国历史学会副会长，中国社会史学会副会长，中国经济史学会副会长，中国辛亥革命研究会理事，湖北省社会科学界联合会副主席，湖北省学位委员会委员。
主要从事中国近现代史的研究，研究方向为辛亥革命史、社会经济史、中国商会史博览会史、教会大学史等。自1985年以来先后承担国家社会科学基金、教育部等重点和一般社科研究项目10余项，出版学术专著六部，主编学术著作七部，在《中国社会科学》、《历史
研究》、《近代史研究》等权威和核心刊物上发表中英文学术论文100余篇。学术成果多次获奖。从1992年起享受国务院政府特殊津贴，1995年被评为湖北省有突出贡献的中青年专家，1997年入选国家教委人文社会科学“跨世纪优秀人才”，1998年9月获教育部颁发的“全国优秀教师”称号，1999年入选人事部“百千万人才工程第
一、二层次人选”。2000年5月被评为全国先进工作者，由国务院授予“五一”劳动奖章，2003年10月获全国“留学回国人员成就奖”。
吴晋生副书记：
吴晋生,男,汉族,1953年12月生,湖北天门人,中共党员,法学硕士,三级职员.吴晋生同志1978年入华中师范学院政教系学习,1982年毕业留校,1985年到1987年在华中师大科学社会主义研究所读硕士.先后在学校老干部办公室、人事处、组织部、体育系工作，曾担任组织部副部长，体育系党总支书记等职。现任华中师范大学党委副书记兼纪委书记并兼任管理学院院长和教育部中南教育管理干部培训中心主任。社会兼职有全国高等教育管理研究会副理事长，湖北省高校纪检监察工作研究会副理事长等。
吴晋生同志长期从事高校党务、行政管理方面的工作，结合工作实际进行党建、纪检监察和高校管理方面的研究，编著有《新形势纪检监察工作研究》、《新编入党培训教程》、《人事行政管理》等，发表学术论文多篇。
何祥林副书记：
何祥林，男，汉族，1953年9月生，湖北省郧县人，中共党员。华中师范大学党委副书记，教授，政法学院思想政治教育专业硕士生导师。
1978年8月毕业于武汉大学历史系，并留校工作。曾任历史系政治辅导员、党支部书记等职。1984年9月调武汉大学党委办公室工作，任校党委秘书。1988年4月任武汉大学党委办公室副主任。1991年3月任武汉大学党委政策研究室主任兼党办副主任。1994年1月任武汉大学党委办公室主任。1997年10月任武汉大学工会主席，同年12月任武汉大学党委副书记。1998年8月兼任武汉大学纪委书记。2001年2月调任华中师范大学党委副书记。
社会兼职主要有：湖北省高校教职工思想政治工作研究会会长;湖北省教育工会常委;湖北省高校工会工作研究会副会长;湖北省高校心理教育与咨询研究会副会长等。
主要从事中国现代史和思想政治教育研究。参与编写出版著作17部，其中主编7部;
发表学术论文近40篇。
2002年被评为“湖北省高校优秀党务工作者”、2003年被评为“全国优秀荣誉工会积极分子”;2003年荣获中国青年志愿者行动10年特别贡献奖。
乐政龙副校长：
乐政龙，男，汉族，1952年1月生，湖北省通山县人，中共党员，副教授。1993年4月任华中师范大学党委副书记，1995年11月任华中师范大学副校长。乐政龙同志1975年元月于华中师范大学政教系毕业留校，先后在学校团委、宣传部、学工处、物理系工作，曾担任学校团委副书记、书记，宣传部副部长，学工处副处长，物理系党总支书记等职。社会兼职有：湖北省高校后勤研究会副会长等。乐政龙同志长期以来主要从事学校思想政治教育，青年学生管理及行政后勤工作。主要著述有《高等院校共青团工作》等，公开发表了几十篇高校思想政治教育与行政管理方面的学术论文。
李向农副校长：
李向农，男，湖北汉阳人，1955年12月出生，汉族，中共党员，华中师范大学文学院教授，文学博士，博士生导师。1982年-1991年7月在安徽师范大学获硕士研究生学历、学位后在安徽师范大学语言研究所工作。1991年-1994年获博士研究生学历和学位后历任文学院部门工会主席、党支部书记、副院长，校研究生处副处长，文学院院长。2004年2月任华中师范大学副校长(主管教学工作)。兼任湖北省语言学会会长。中国语言学会会员、中国对外汉语教育学会会员，教育部高等学校中文学科教学指导委员会委员，全国大学生文化素质教育指导委员会委员，汉语国际教育硕士专业学位教育指导委员会委员。1998年10月被确定为湖北省部属普通高校中青年学科带头人。以现代汉语语法为学术主攻方向，兼及语言逻辑和语言应用。从1982年以来,已在省级以上刊物发表论文40余篇。主持和参加部省级科研课题多项。专著《现代汉语时点时段研究》2001年10月获湖北省社会科学评奖1998-1999优秀学术著作二等奖。
杨宗凯副校长：
杨宗凯，男，1963年10月出生，汉族，河南人。中共党员，教授、博士生导师。1985年毕业于华中理工大学无线电系，1988获硕士研究生学历和学位;1991年毕业于西安交通大学通信与电子系统专业，获博士研究生学历和学位;1991年9月-1993年9月在华中理工大学电子与通信专业从事博士后研究工作;1994年7月-1995年7月在韩国高丽大学从事博士后研究工作。
1993年9月至2004年1月在华中科技大学工作，先后任华中科技大学电子商务中心主任、电子与信息工程系副系主任。2004年2月起任华中师范大学副校长，主管科研与研究生工作。
主要从事网络教育标准和技术、计算机网络通信、现代服务业关键技术等方面的研究和开发。编著并出版《网络教育标准与技术》等五本著作，在国内外发表学术论文100余篇，其中有30余篇被权威检索文献SCI、EI所收录。科研成果多次获省部级奖。2003年被评为湖北省有突出贡献的中青年专家， 湖北省跨世纪学术带头人，2004年入选“新世纪百千万人才工程国家级人选”，2006年享受国务院政府特殊津贴。国家“十一五”科技攻关计划现代服务业重大专项责任专家。
黄永林副校长：
黄永林，男，1958年8月生，湖北仙桃人。中共党员，教授，博士，博士生导师。1983年毕业于华中师范大学文学院，1983年、1988年和2000年分别获得华中师范大学文学学士、硕士、博士学位。历任华中师范大学财务处副处长、处长。2004年2月起任华中师范大学副校长。主要社会兼职有：中国民俗学会副理事长，全国高等师范院校财务管理研究会会长，《教育财会研究》杂志社社长、执行主编，湖北经济团体联合会执行主席，华中师范大学国家文化产业研究中心主任。
主要从事中国民间文化和现当代文学，以及高校财务管理研究。近年来主持了财政部、文化部委托的大型调研课题“中国农村文化调查”、“中国农民工文化调查”，教育部人文社会科学研究项目“中国民间文化对现代小说创作的影响”、湖北省社会科学基金项目“湖北民间故事传承人研究”等10多项课题的研究。
已出版著作《中西通俗小说比较研究》、《20世纪中国大众文学的现代转型及其品格》、《郑振铎与民间文艺》、《张恨水及其作品论》、《民间文化与荆楚民间文学》、《大众视野与民间立场》、《中国民间文化与新时期小说创作》、《中西叙事文学比较研究》(合译)、《学校财务会计手册》(副主编)、《民间文学教程》(合著)和《现代中国文学史》(合著)等著作20多部，发表论文130多篇。
曾获国家教委第三届高校优秀教材奖(集体奖，1996年)、中国民间文艺学“山花奖”学术著作奖(2001年)、中国民间文艺学学术著作奖(2007年)、湖北省社科优秀成果(1994—1998年)著作奖、武汉市社科优秀成果奖(2007年)、国家图书奖提名奖(集体项目，2003年)，以及中国教育会计学会优秀科研成果奖等多项奖励。
谢守成副书记：
谢守成，男，湖北洪湖人，1956年12月17日出生。大学学历，专业为化学、思想政治教育。1978年7月加入中国共产党，现任华中师范大学党委副书记。
1978年9月至1984年9月，华中师范大学化学系任教;1984年9月至1987年6月，任华中师范大学党委宣传部学工干事;1987年7月至1989年3月，任华中师范大学学生工作部思想教育科科长;1989年3月至1993年7月，任华中师范大学历史系党总支副书记，其间1993年元月至9月，借调原国家教委思政司工作;1993年7月至1995年元月，任华中师范大学总务处副处长，1995年元月至1996年6月，任华中师范大学总务处党总支书记;1996年6月至1999年6月，任华中师范大学总务处处长;1999年6月至2006年6月，任华中师范大学学生工作部(处)部(处)长兼人民武装部部长;2006年6月至今，任华中师范大学党委副书记。
研究方向：主要从事学生思想教育和管理的研究。发表论文多篇，共20余万字;主编学生思想政治教育、学生事务管理书籍多部。社会兼职：中南高师院校就业联盟理事长，湖北省高校学生工作研究会副会长，湖北省高校学生学籍管理研究会副会长。
黄晓玫副校长：
黄晓玫，女，汉族，1963年10月出生，湖北襄樊人。中共党员，硕士研究生学历。现任中共华中师范大学任华中师范大学党委常委、副校长。
1985年7月毕业于华中师范学院中文系，并留校工作。曾任华中师范大学党委组织部科员、副主任科员、华中师范大学教育部中南教育管理干部培训中心、管理学院教务办公室副主任。1996年3月任华中师范大学党委办公室副主任，2003年9月任华中师范大学党委组织部部长，2004年5月任华中师范大学党委组织部部长兼党校常务副校长，2009年2月任华中师范大学党委常委、校长助理、组织部部长兼党校常务副校长。2009年11月任华中师范大学党委常委、副校长。
第三篇：大学领导毕业晚会致辞
大学生毕业晚会致辞
亲爱的2012届毕业生，老师们：
大家好!
今天是个大喜的日子，我们师生欢聚一堂，共同分享2012届毕业生的喜悦。在此，请允许我代表学院向同学们表示热烈地祝贺!向辛勤培育你们的老师们表示崇高的敬意和衷心的感谢! 尽管从一入校门，就知道会有毕业的这一天;尽管与同学、老师相识的那一刻起，就知道会有分别的这一刻。但是，当告别的日子真的来临的时候，我们还是有一些难以言表的感慨。此时此刻,我想，同学们都是既高兴又忧伤。高兴的是：自己顺利完成了四年的学业，满载而归，“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。”忧伤的是：即将告别母校，告别朝夕相伴的同学、朋友，从此天各一方，甚至终生也难以再见一面。“一钩残月向西流，对此不抛眼泪也无由。”高兴是因为有志，忧伤是因为有情。在此，我希望大家“莫愁前路无知己”，希望大家“天生我材必有用”，希望大家“千金散尽还复来”，希望大家“不妨随处一开颜。”。
同学们，近四年来，你们告别了天真，走向了沉稳;脱去了稚气，获得了自信;抛弃了依赖，懂得了自尊、自立、自强。四年来，学院校各项事业飞速发展，办学规模逐步扩大，教育教学质量不断提高，教学条件不断改善，校园环境得到美化，办学实力进一步增强。这些成绩的取得，是全校师生员工团结拼搏、无私奉献的结果，也凝集了
1广大毕业生同学的热情和汗水。你们的青春身影和奋斗足迹无处不在，共同为检察学院的历史写下了光辉的一页!在此，我要向每一位毕业生真诚地道一声：谢谢了!当然，我也知道，学院工作中还存在着一些问题，如学生公寓楼的维修效率不够高、文体娱乐设施不够齐全等，这些问题给同学们的生活和学习造成了一些不便甚至不愉快,对此,我也真诚地向同学们表示深深的歉意。对这些问题，学院的各个部门都会以虚心的态度去反思，以负责的行动去改进。
同学们，临别之际，我要赠送几句真心话，为大家送行、壮行。 第一，要科学规划自己的人生，登高望远。凡事预则立，不预则废。踏入社会之前，我们要充分分析自己的专业、兴趣、爱好、特长等，科学规划自己的近期目标和长期理想。这个目标和理想越明确，你成功的几率就越大。请大家记住：方向永远比速度重要，思路清晰永远比努力苦干重要。方向明确了，思路清晰了，我们才能做到：别人不明白的时候你明白了，别人明白的时候你行动了，别人行动的时候你成功了，别人成功的时候你富有了。
第二，要努力，要坚强，但也要学会认输。在今后的漫漫人生路上，我们要相信天道酬勤，我们要坚定不移，百折不挠。但同时，我们也必须承认，社会是复杂的，人的能力是有限的，并不是所有的付出都能得到同等的回报。所以，我们要学会认输。学会认输，就是在陷进泥塘里的时候，知道及时爬起来，远远地离开那个泥塘。学会认输，就是在被疯狗咬一口时，不要下决心也咬它一口。学会认输，就是在知道自己摸到一副臭牌时，不要再希望这一盘是赢家，抽口烟，
2歇口气，下回再来。学会认输，人生才会多一些泰然、淡然和悠然。我们希望大家成功，但我们更希望大家快乐、平安。
第三，要做一个懂得感恩的人。感恩是我们中华民族的传统美德，是每一个人应该具有的道德品德。要感恩每一滴水，它把我们滋养;要感恩每一支花，带给我们芳香;要感恩父母，给与我们生命;要感恩母校和师长，教会我们成长;要感恩帮助我们的人，使我们感受善良;要感恩伤害我的人，让我们学会坚强。心存感恩，我们才会尊重他人;学会感恩，我们才会有奉献精神。生活是一面镜子，你笑，它也笑;你哭，它也哭。多一些感恩之心，我们的生活才会更和谐、更美丽、更幸福。
同学们，今天的你们走出校门，要告别的不仅仅是学校、老师和同学，你更加应该告别的是自己——从前的自己：点击一下刷新键，一切从零开始。未来属于你们，更精彩的人生故事等待你们去书写，母校的校园和历史也等待你们增添更加绚丽的色彩。儿行千里母担忧，儿行千里父担忧，此时此刻，作为师长，我们的心中对大家有着千丝万缕的牵挂，但更有着真诚浓厚的祝福。我为你们祝福，河南检察职业学院为你们祝福!无论你们走的多远，无论你们飞得多高，母校永远是你们坚强的后盾。
祝大家所有的希望都能如愿，所有的梦想都能实现，所有的等候都能出现，所有的付出都能兑现!
祝大家前程似锦，一路平安!
谢谢!
第四篇：大学领导讲话稿
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏，千门万户曈曈日，只把新桃换旧符.我们辞别了旧岁，迎来了新春.在这艳阳高照，春意浓浓的日子里，学校组织召开XX至XX学上期总结表彰大会.借此机会，请允许我代表学校并以我个人的名义，向长期关心支持学校工作的全体师生员工表示衷心的感谢，并致以良好的祝愿，祝愿老师们工作顺利，身体健康，祝愿同学们学业进步，前程远大!
下面，我就上学期学校的教育教学工作作如下四个方面的简要总结.
一，坚持“德育为首，五育并举”的教育方针，强调对学生的思想品德教育和行为规范教育.
职业教育的实质就是就业教育，职业学校就是要培养用人单位需要的合格人才.一学期来，我们始终坚持加强对学生的思想品德教育和行为规范教育.坚持以高尚的情操塑造人，以科学的理论武装人，以先进的事迹鼓舞人，以正确的舆论引导人.教育学生具有文明的行为，科学的头脑，健康的身心，艺术的修养，服务社会的精神.上期，我们针对学生中出现的各种思想问题和不良行为习惯，狠抓养成教育，做了大量的思想政治工作.重点抓了以下几方面的工作：
在加强教育的同时，我们也强调了校纪校规的严肃性.针对学生中出现的各种违纪违规现象，及时进行了严肃处理.上期学校对xxx等十余名违纪学生进行了公开处理，对严重违反校纪的xxx给予了开除学籍的处分，另有两名学生被勒令退学.达到了“惩前毖后，治病救人”的教育效果.一学期来，学生的行为习惯有了明显好转，不良行为少了，好人好事多了，违纪现象少了，校风校貌好转了.
(三)强调思想教育工作的长期性和针对性.我们通过全校集会，班会乃至课堂教学期间同样穿插思想政治教育，构成了对学生进行思想政治教育，行为习惯教育的立体交叉网络.
并把大面积的思想政治教育同个别谈话结合起来，注重转化差生，强调实效.这里试举两例：XX级2班学生李强，过去因受社会不良风气的影响，养成了一些不良习气，入学时表现较差.学生处处长，该班班主任谢伟老师长期坚持与该生交心谈心，并与该生家长多次接触，取得了学生家长的支持和配合，对该生做了大量的，艰苦细致的转化工作.
现在李强有了十分明显的进步，并逐步培养起了成才的自尊心和自信心.XX级10班学生叶涛，去年10月因参与一起打架事件，受到了学校的纪律处分.该班班主任李雪琼老师及时给该生做了大量的思想工作，并长期坚持从生活上关心，学习上引导，精神上支持.叶涛很快便从阴影中走了出来，充满了激情和自信，各方面表现优异.像这样有明显进步的同学还有很多，这里就不一一列举.
(一)认真抓好了新生入学教育工作.开学之初，我们对XX级全体新同学进行了为期近半个月的军事训练.全体同学在武警南充市支队一中队官兵的带领下，头顶烈日站军姿，脚踏焦土拔正步，接受了体能和意志的双重考验，既增强了学生的身体素质，也培养了学生的集体荣誉感和组织纪律性.同时，还学到了革命军人令行禁止，一切行动听指挥的优良传统和作风，以及“特别能吃苦，特别能战斗，特别能奉献”的伟大精神.上好了入学教育的第一课，为同学们几年的大，中专生活乃至于今后的顺利就业奠定了坚实的基础.
(二)针对学生中出现的乱扔果皮纸屑，乱花钱，说脏话，自由散漫等不良行为习惯，在学生中开展了“说文明话，办文明事，做文明人”的活动.我们重点进行了说理教育，不仅仅只是要求学生要怎样做，而是反复强调“为什么要这样做”，并要求全体教职员工以身作则，带头示范，并落实了具体的管理措施.
对学生进行思想教育，绝不仅仅只限于枯燥的说教我们认为，针对某个阶段出现的某种现象及时对学生进行教育，能达到事半功倍的效果.
去年10月，我校组队参加顺庆区首届中职学校“泽英杯”篮球比赛，我校参赛运动员克服了伤病，疲劳等重重困难，取得了第二名的好成绩.成绩来之不易，荣誉值得珍惜.
二，重视班级常规管理工作，坚持执行卫生，纪律出勤等日查周评制度.
开学之初，学校统一制定并印发了《清洁卫生，组织纪律，出勤，安全日查周评实施细则》以及《南充xx学校学生操行考核实施办法》等文件.一学期来，我们坚持由值周教师，值周学生干部每日组成检查组对各教学班的出勤，纪律，清洁卫生等方面认真进行考评，并作好登记，排出名次，予以公布.
事后，我们及时组织召开了总结表彰大会，挖掘出了活动中的亮点，高度评价了参赛运动员团结一心，众志成城，不畏强手，顽强奋进的拼搏精神，并号召全校学生向参赛队员学习.达到了十分良好的教育效果.长期的正确的德育教育必然会促进校风校貌的整体好转.一学期来，好人好事如雨后春笋层出不穷.涌现出了谢龙，郭峰，杜俊，谭大湖，段承志，司超越等一大批优秀学生干部及优秀学生.
我们注意充分发挥每周一讲评会的作用，不仅仅只是指出缺点，指出问题，重点是表彰先进，树立榜样，弘扬正气.讲评会上，我们不仅仅只是要求学生应该怎样做，而是深入分析，阐明道理，使学生明白“为什么要这样做”.增强了学生自律的主动性和积极性.同时始终坚持了班主任老师查寝制度以及护校队巡逻，值班制度.一学期来，学生中无重大违规违纪事件发生，无重大安全责任事故发生.
三，坚持以教学为中心，狠抓教学质量.
教学工作是学校的中心工作.本期，我们始终坚持以教学为中心，学校领导，授课教师，班主任齐抓共管，形成合力.在教务处舒勇处长的具体安排和布置下重点抓了以下几方面的工作.
(二)狠抓教学常规管理工作.学校讨论制订了《教师管理制度》，要求任课教师做好备课，上课，作业批改，考试考查等具体工作.备好课是上好课的前提，我们要求备课必须做到“五有六必备”，即胸中有纲，腹中有书，目中有生，心中有法，脑中有案和备大纲，备目的目标，备教程，备教法，备重点和备难点.
教务处对教学工作的各个环节认真进行了检查和督促.本期，我们对任课教师考勤达3367节次，对教案检查达460余人次，抽查学生作业1200余本.同时组织召开了两次学生代表座谈会及多次学习委员会议，了解各任课教师的授课情况，并将学生提出的意见和建议及时反馈给任课教师，促进了教学质量的提高.
(一)抓好教师培训，提高教师素质.锻造一支高素质的教师队伍，是提高教学质量的前提和基础.开学之初，学校对新来的教师进行了较为系统的岗前培训.几位教师在上岗前分别作了培训汇报，并一一上了多堂公开课，达到了培训的目的和要求.各教研组经常组织开展教研活动，研究各专业课程在教与学中出现的各种问题，相互交流经验，取长补短.我们要求老教师要帮助新教师，新教师要积极主动向老教师学习.并要求任课教师相互听课，相互评课，取长补短.
本期任课教师听课达720多节次.同时组织了多次公开课，示范课及教学竞赛课.通过长期的培训和学习，新教师成长进步很快，廖正川，刘博等年青教师已经成长为教学骨干.同时，我们积极鼓励全体教师撰写各类论文，提高理论水平及业务能力.在20**年南充市职教学会组织的德育论文年会活动中，我校教师共撰写论文13份，其中1份荣获一等奖，4份荣获二等奖，4份荣获三等奖.
(三)成功举办我校首届教育教学研讨会.为了进一步提高全体教师的业务水平，促进教育教学质量的提高，我们于*****组织召开了我校首届教育教学研讨会.会上，杨海兰，冯明芬，廖正川等七位教师结合自身工作实际，就如何搞好教育教学工作进行了经验交流.会上还有多位老师也畅谈了自己工作中的得与失.同时收到了教育教学论文14篇.会议的成功召开，对我校教育教学质量的提高是一次有力的促进.
(四)突出重点，狠抓成人高考工作.我校系西南石油大学教学点，所有学生必须参加全国统一的成人高考才能领取大专毕业证书.提高成人高考过关率，就成了摆在我们面前的一项重中之重的工作.开学以来，我们多次召开行政会议，专题研究成考工作.教务处制定了具体的教学实施意见及复习迎考计划.我们全校上下统一了思想，提高了认识，在全校上下营造了“时时谈成考，人人抓成考”的良好氛围，让学生充分感受到了“时不我待，奋起直追”的紧迫感.
要求学生突出优势科目，绝不放弃弱势科目.同时，我们要求任课教师针对部分学生数学，英语基础较差的特点，放慢教学进度，边教新知识，边复习旧知识，尽可能让大多数学生每堂课都学有所得.由于思想重视，措施到位，工作扎实，今年我校学生参加成考取得了十分可喜的成绩.全校共有458人参考，过关人数达445人，过关率为97.16%.
四，针对青年学生的特点，大力开展有益于学生身心健康的各种活动，丰富了第二课堂，增强了学生的参与意识，竞争意识和集体意识.
篮球，乒乓球，羽毛球，象棋，跳棋，演讲，征文，拔河比赛等各项目都取得了可喜的成绩.同时我们还举办了书画展览和手工艺品展览，在这方面有特长的学生展示出了他们的才艺和风采.在闭幕式上各班同学还表演了精彩的文艺节目.本次文体活动节参与人数达600多人次，评奖项目达十多个，获奖人数近100人次.既增强了学生的身心健康，又丰富活跃了校园生活.
回顾过去，激情满怀;展望未来，信心百倍.在党的阳光雨露的滋润下，职业教育已经迎来了一个阳光明媚的春天.我们有团结务实，开拓创新的领导班子，有默默奉献，辛勤耕耘的全体教职员工，更有勤奋进取，顽强拼搏的莘莘学子.我们完全有理由相信，学校的明天一定会更加美好.
开学之初，学生处和校团委组织召开了首届学，团代表大会，本着“公平，公开，择优”的原则，组建起了校团委和学生会干部班子，并对全体学生干部进行了专门培训，经常督促和指导他们开展工作.去年10月，我校组队参加顺庆区教育局组织的首届中职学校“泽英杯”篮球比赛，取得了第二名的优异成绩.
“一二·九”运动74周年纪念日来临之际，校团委组织了歌咏比赛，全体同学高唱《歌唱祖国》等爱国歌曲，缅怀革命先烈的丰功伟绩，坚定了永远跟党走的信念.去年11月，我们举办了“首届校园文体活动节”.从去年11月中旬开始至今年1月中旬结束，持续时间近两个月.在学校组委会的精心组织和安排下，特别是在校团委，学生处的具体组织下，裁判组，教练员认真工作，全身心投入，真可谓“全校师生齐上阵，个个挥汗显奇能”.
新的一年里，我们将继续坚持“德育为首，五育并举”的教育方针，继续实施“封闭式”，“亲情化”管理措施，强调以教学为中心，加大对教学环节的监督和检查力度.把培养学生的综合技能，即动手，动口，动脑的能力，挖掘和发展学生的内在潜能，完善学生人格品质放在最核心的位置.为真正把学生培养成为“德才兼备，一专多能”的复合型人才而不懈努力!
同学们，又是一年春草绿.当我们掀开一页新的日历的时候，不能不为日光流转而感受到紧迫，不能不为学业匆匆而感到惘然.但是你们年青，你们风华正茂，你们拥有美好的未来……希望你们在新学期里进一步发扬成绩，克服缺点，努力学习，勤奋拼搏，不断取得新的进步!让我们更加紧密地团结起来，肩并着肩，手牵着手，用我们今天辛勤的汗水去铸就你们明天的辉煌!
第五篇：上大学领导讲话稿
篇一：大学领导讲话稿范文 大学领导讲话稿范文
爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏，千门万户曈曈日，只把新桃换旧符.我们辞别了旧岁，迎来了新春.在这艳阳高照，春意浓浓的日子里，学校组织召开xx至xx学年度上期总结表彰大会.借此机会，请允许我代表学校并以我个人的名义，向长期关心支持学校工作的全体师生员工表示衷心的感谢，并致以良好的祝愿，祝愿老师们工作顺利，身体健康，祝愿同学们学业进步，前程远大! 下面，我就上学期学校的教育教学工作作如下四个方面的简要总结. 一，坚持“德育为首，五育并举”的教育方针，强调对学生的思想品德教育和行为规范教育. 职业教育的实质就是就业教育，职业学校就是要培养用人单位需要的合格人才.一学期来，我们始终坚持加强对学生的思想品德教育和行为规范教育.坚持以高尚的情操塑造人，以科学的理论武装人，以先进的事迹鼓舞人，以正确的舆论引导人.教育学生具有文明的行为，科学的头脑，健康的身心，艺术的修养，服务社会的精神.上期，我们针对学生中出现的各种思想问题和不良行为习惯，狠抓养成教育，做了大量的思想政治工作.重点抓了以下几方面的工作： 在加强教育的同时，我们也强调了校纪校规的严肃性.针对学生中出现的各种违纪违规现象，及时进行了严肃处理.上期学校对xxx等十余名违纪学生进行了公开处理，对严重违反校纪的xxx给予了开除学籍的处分，另有两名学生被勒令退学.达到了“惩前毖后，治病救人”的教育效果.一学期来，学生的行为习惯有了明显好转，不良行为少了，好人好事多了，违纪现象少了，校风校貌好转了.
(三)强调思想教育工作的长期性和针对性.我们通过全校集会，班会乃至课堂教学期间同样穿插思想政治教育，构成了对学生进行思想政治教育，行为习惯教育的立体交叉网络. 并把大面积的思想政治教育同个别谈话结合起来，注重转化差生，强调实效.这里试举两例：xx级2班学生李强，过去因受社会不良风气的影响，养成了一些不良习气，入学时表现较差.学生处处长，该班班主任谢伟老师长期坚持与该生交心谈心，并与该生家长多次接触，取得了学生家长的支持和配合，对该生做了大量的，艰苦细致的转化工作. 现在李强有了十分明显的进步，并逐步培养起了成才的自尊心和自信心.xx级10班学生叶涛，去年10月因参与一起打架事件，受到了学校的纪律处分.该班班主任李雪琼老师及时给该生做了大量的思想工作，并长期坚持从生活上关心，学习上引导，精神上支持.叶涛很快便从阴影中走了出来，充满了激情和自信，各方面表现优异.像这样有明显进步的同学还有很多，这里就不一一列举.
(一)认真抓好了新生入学教育工作.开学之初，我们对xx级全体新同学进行了为期近半个月的军事训练.全体同学在武警南充市支队一中队官兵的带领下，头顶烈日站军姿，脚踏焦土拔正步，接受了体能和意志的双重考验，既增强了学生的身体素质，也培养了学生的集体荣誉感和组织纪律性.同时，还学到了革命军人令行禁止，一切行动听指挥的优良传统和作风，以及“特别能吃苦，特别能战斗，特别能奉献”的伟大精神.上好了入学教育的第一课，为同学们几年的大，中专生活乃至于今后的顺利就业奠定了坚实的基础.
(二)针对学生中出现的乱扔果皮纸屑，乱花钱，说脏话，自由散漫等不良行为习惯，在学生中开展了“说文明话，办文明事，做文明人”的活动.我们重点进行了说理教育，不仅仅只是要求学生要怎样做，而是反复强调“为什么要这样做”，并要求全体教职员工以身作则，带头示范，并落实了具体的管理措施. 对学生进行思想教育，绝不仅仅只限于枯燥的说教我们认为，针对某个阶段出现的某种现象及时对学生进行教育，能达到事半功倍的效果. 去年10月，我校组队参加顺庆区首届中职学校“泽英杯”篮球比赛，我校参赛运动员克服了伤病，疲劳等重重困难，取得了第二名的好成绩.成绩来之不易，荣誉值得珍惜. 二，重视班级常规管理工作，坚持执行卫生，纪律出勤等日查周评制度.开学之初，学校统一制定并印发了《清洁卫生，组织纪律，出勤，安全日查周评实施细则》以及《南充xx学校学生操行考核实施办法》等文件.一学期来，我们坚持由值周教师，值周学生干部每日组成检查组对各教学班的出勤，纪律，清洁卫生等方面认真进行考评，并作好登记，排出名次，予以公布. 事后，我们及时组织召开了总结表彰大会，挖掘出了活动中的亮点，高度评价了参赛运动员团结一心，众志成城，不畏强手，顽强奋进的拼搏精神，并号召全校学生向参赛队员学习.达到了十分良好的教育效果.长期的正确的德育教育必然会促进校风校貌的整体好转.一学期来，好人好事如雨后春笋层出不穷.涌现出了谢龙，郭峰，杜俊，谭大湖，段承志，司超越等一大批优秀学生干部及优秀学生. 我们注意充分发挥每周一讲评会的作用，不仅仅只是指出缺点，指出问题，重点是表彰先进，树立榜样，弘扬正气.讲评会上，我们不仅仅只是要求学生应该怎样做，而是深入分析，阐明道理，使学生明白“为什么要这样做”.增强了学生自律的主动性和积极性.同时始终坚持了班主任老师查寝制度以及护校队巡逻，值班制度.一学期来，学生中无重大违规违纪事件发生，无重大安全责任事故发生. 三，坚持以教学为中心，狠抓教学质量. 教学工作是学校的中心工作.本期，我们始终坚持以教学为中心，学校领导，授课教师，班主任齐抓共管，形成合力.在教务处舒勇处长的具体安排和布置下重点抓了以下几方面的工作.
(二)狠抓教学常规管理工作.学校讨论制订了《教师管理制度》，要求任课教师做好备课，上课，作业批改，考试考查等具体工作.备好课是上好课的前提，我们要求备课必须做到“五有六必备”，即胸中有纲，腹中有书，目中有生，心中有法，脑中有案和备大纲，备目的目标，备教程，备教法，备重点和备难点.教务处对教学工作的各个环节认真进行了检查和督促.本期，我们对任课教师考勤达3367节次，对教案检查达460余人次，抽查学生作业1200余本.同时组织召开了两次学生代表座谈会及多次学习委员会议，了解各任课教师的授课情 况，并将学生提出的意见和建议及时反馈给任课教师，促进了教学质量的提高.
(一)抓好教师培训，提高教师素质.锻造一支高素质的教师队伍，是提高教学质量的前提和基础.开学之初，学校对新来的教师进行了较为系统的岗前培训.几位教师在上岗前分别作了培训汇报，并一一上了多堂公开课，达到了培训的目的和要求.各教研组经常组织开展教研活动，研究各专业课程在教与学中出现的各种问题，相互交流经验，取长补短.我们要求老教师要帮助新教师，新教师要积极主动向老教师学习.并要求任课教师相互听课，相互评课，取长补短. 本期任课教师听课达720多节次.同时组织了多次公开课，示范课及教学竞赛课.通过长期的培训和学习，新教师成长进步很快，廖正川，刘博等年青教师已经成长为教学骨干.同时，我们积极鼓励全体教师撰写各类论文，提高理论水平及业务能力.在20**年南充市职教学会组织的德育论文年会活动中，我校教师共撰写论文13份，其中1份荣获一等奖，4份荣获二等奖，4份荣获三等奖.
(三)成功举办我校首届教育教学研讨会.为了进一步提高全体教师的业务水平，促进教育教学质量的提高，我们于*****组织召开了我校首届教育教学研讨会.会上，杨海兰，冯明芬，廖正川等七位教师结合自身工作实际，就如何搞好教育教学工作进行了经验交流.会上还有多位老师也畅谈了自己工作中的得与失.同时收到了教育教学论文14篇.会议的成功召开，对我校教育教学质量的提高是一次有力的促进.
(四)突出重点，狠抓成人高考工作.我校系西南石油大学教学点，所有学生必须参加全国统一的成人高考才能领取大专毕业证书.提高成人高考过关率，就成了摆在我们面前的一项重中之重的工作.开学以来，我们多次召开行政会议，专题研究成考工作.教务处制定了具体的教学实施意见及复习迎考计划.我们全校上下统一了思想，提高了认识，在全校上下营造了“时时谈成考，人人抓成考”的良好氛围，让学生充分感受到了“时不我待，奋起直追”的紧迫感.要求学生突出优势科目，绝不放弃弱势科目.同时，我们要求任课教师针对部分学生数学，英语基础较差的特点，放慢教学进度，边教新知识，边复习旧知识，尽可能让大多数学生每堂课都学有所得.由于思想重视，措施到位，工作扎实，今年我校学生参加成考取得了十分可喜的成绩.全校共有458人参考，过关人数达445人，过关率为97.16%. 四，针对青年学生的特点，大力开展有益于学生身心健康的各种活动，丰富了第二课堂，增强了学生的参与意识，竞争意识和集体意识. 篮球，乒乓球，羽毛球，象棋，跳棋，演讲，征文，拔河比赛等各项目都取得了可喜的成绩.同时我们还举办了书画展览和手工艺品展览，在这方面有特长的学生展示出了他们的才艺和风采.在闭幕式上各班同学还表演了精彩的文艺节目.本次文体活动节参与人数达600多人次，评奖项目达十多个，获奖人数近100人次.既增强了学生的身心健康，又丰富活跃了校园生活. 回顾过去，激情满怀;展望未来，信心百倍.在党的阳光雨露的滋润下，职业教育已经迎来了一个阳光明媚的春天.我们有团结务实，开拓创新的领导班子，有默默奉献，辛勤耕耘的全体教职员工，更有勤奋进取，顽强拼搏的莘莘学子.我们完全有理由相信，学校的明天一定会更加美好. 开学之初，学生处和校团委组织召开了首届学，团代表大会，本着“公平，公开，择优”的原则，组建起了校团委和学生会干部班子，并对全体学生干部进行了专门培训，经常督促和指导他们开展工作.去年10月，我校组队参加顺庆区教育局组织的首届中职学校“泽英杯”篮球比赛，取得了第二名的优异成绩. “一二·九”运动74周年纪念日来临之际，校团委组织了歌咏比赛，全体同学高唱《歌唱祖国》等爱国歌曲，缅怀革命先烈的丰功伟绩，坚定了永远跟党走的信念.去年11月，我们举办了“首届校园文体活动节”.从去年11月中旬开始至今年1月中旬结束，持续时间近两个月.在学校组委会的精心组织和安排下，特别是在校团委，学生处的具体组织下，裁判组，教练员认真工作，全身心投入，真可谓“全校师生齐上阵，个个挥汗显奇能”.篇二：大学学校领导讲话稿 大学学校领导讲话稿 同志们、朋友们：
进入冬季，气温正在持续下降，但我走在校园的每个角落，特别是走进今天这个会场，却深刻感受到全校师生扑面而来的火热激情，深刻感受到我们湖工大人关心、重视、支持和参与本科教学水平评估的热情正在持续升温，这种热情，已经凝聚成一种无坚不摧的巨大合力，有力推动着“迎评促建“的步伐，推动了学校各项事业稳步前进。
“本科教学水平评估，关系着学校的生死存亡，关系到全校师生的切身利益”，迎评工作启动近两年来，各级领导干部、全校师生已经形成了这样的共识，并自觉按照学校评建工作领导小组的统一部署，不断提高认识、强化观念、分解任务、落实责任，全校上下逐步形成了“一个目标、一面旗帜、一种声音、一个步调”的迎评工作局面：各职能部门突出中心、服务中心，各级领导干部勇立潮头、勇挑重担，广大教师全心投入、全情奉献，全体师生员工服从全局、顾全大局，在迎评促建过程中，始终立足自己的岗位，倾注自己的热情，发挥自己的才智，做出了大量卓有成效的工作，取得了十分显著的评建成果。在此，我代表学校党委、行政向关心、支持评建工作的历届老领导、离退休老同志、全校师生表示最衷心的感谢，特别向为评建工作付出辛勤劳动、作出显著贡献的专家组、材料组、督察组、各职能部门、各二级院系、广大教师和战斗在各个岗位的教职员工表示最崇高的敬意和最诚挚的问候：你们辛苦了，谢谢你们!
历史的经验告诉我们，湖南工业大学没有做不好的事，湖南工大人没有攻克不了的难关，11月 日--- 日，我校接受了湖南省高校工委的党建工作评估，经过各级党组织、广大共产党员和全校师生共同奋斗所取得的评估成果，再次应证了湖南工大在任何挑战面前，始终都能做到“无坚不摧、无往不胜”!我想，这次党建评估的现实意义，并不在于我们取得了被专家组推荐为“优秀”的评估等级，更重要的是有效地促进了当前正在紧锣密鼓开展的教学评估工作，为教学评估积累了丰硕的成果和可贵的经验。如果我们象抓党建评估一样抓好教学评估，如果我们比抓党建评估更用心、更用情、更用功地抓好教学评估，那么，在明年的5月，我们一定会在这里举行隆重的庆功聚会，共同分享成功给每个人带来的巨大快乐。
刚才，各位专家简要总结了学校模拟评估的情况，并对照教育部的指标体系与要求进行了客观、实在和深入的分析;汉青校长也综合各方面的情况，发表了重要讲话。我很感谢各位专家非常有针对性的意见和建议，也完全赞同汉青校长就评估工作所提出的意见和思路。尽管我校前一阶段的评建工作取得了可喜的成果，办学的基本条件和各方面的基础积累正在接近或超越教育部规定的指标标准，但全面地分析和衡量，我们在充满信心的同时不容盲目乐观。我们依然存在很大的差距，还有大量艰巨的工作要在有限的时间内来做好、做实，因此，借这个机会，我就下一步的评建工作提几点要求：
一、进一步提高对评建工作的关心度和关注度，使每一位师生都成为评建工作的有生力量。 评建工作涉及到学校工作的方方面面，涉及到每一位师生员工的切身利益。尽管我校目前对评建工作基本形成了共识，但还有一部分同志的认识仅仅停留在“知道教育部要来评估”这个层面上，对学校如何组织评估、为评估做了哪些工作、以评促建取得了什么样的成果、自己要如何在评建工作中发挥作用等等，知之甚少，问之甚少，主动关心和关注得更少，甚至还有少数人存在着“事不关己、高高挂起”的局外人心态，存在能推就推、能躲就躲的被动应付行为。因此，从现在开始，要进一步增强认识，强化观念，切实提高全校师生对评估的关心度和关注度。各职能部门、二级院系要加大力度，组织师生员工学习、领会、贯彻学校评建工作的决策、措施和方案，引导师生把注意力、向心力、创造力集中到评估工作中，提高主动性和责任感;各级宣传部门要多渠道、广角度、全方位宣传评估、发动群众，尤其要挖掘典型，普遍带动，形成良好的舆论氛围，充分发挥榜样的示范作用。只有这样，才能使每个人成为评建工作的有生力量，主动、积极、自觉为评估工作献计献策，添砖加瓦。
二、 进一步克服松懈心理和盲目乐观心态，有效推动评建工作的整改和提高 因为评建工作历时长，工作任务也很重，特别是学校实行了评分排队的奖罚措施后，压力更大，在前一阶段的评建工作中，大家都特别辛苦，因此目前有两种现象开始抬头，对下一步的评估产生不利影响：一是各职能部门、二级院系认为自己该做的工作做得差不多了，下一步的工作重心应该转移到学校层面，所以松懈心理开始滋生;二是认为自己部门和教师个体的工作能做的都做了，而且自我感觉还不错，应对教育部的专家评估，问题不大，所以盲目乐观心态开始滋生。我在这里想提醒大家的是，本科教学评估十分严格，专家评判的起点也很高，因此，在评估准备工作上，没有最好，只有更好，只有在工作上做到优上加优，学校才能有更大的胜数获得专家组“优秀”的等级评价。因此，各级领导干部要引导全校师生绷紧思想的弦，一刻也不能放松、不容放松，要按照多次检查中学校提出的整改意见，特别是这次模拟评估中暴露出来的问题，明确方向，理顺思路，一个一个事项、一个一个环节进行梳理、分析、整改和提高，要以高度负责的态度和精益求精的作风把工作做细、做实、做好，要不断提高工作效率、工作质量和工作的创新性和创造性，充分展示成果、展示亮点。
三、进一步加强教风、学风和工作作风建设，把全校师生塑造成学校的宣传窗口和形象代表 每一位师生都是学校整体风貌的旗帜，更是学校形象的代表。专家组对学校最直接、最直观的印象和最生动、最深刻的认知主要来自于师生。教师的治学态度、学术精神、师德师貌，学生的求知愿望、学习风气、言谈举止，每一位教职员工的服务意识、业务能力、工作作风，都将成为专家对学校整体风貌和人文精神的考量因素。因此，加强教风、学风和工作作风建设，必须长抓不懈。针对评估而言，下一阶段要突出三个重点：第一个重点是要培养师生的爱校精神和主人翁意识。要通过强化“校兴我荣，校衰我耻”的思想观念，使广大师生主动成为学校办学思想、办学特色、办学精神的宣传者，成为办学质量、办学水平、办学成果的参与者。第二个重点是要形成浓厚的学术氛围和学习风气。通过教师治学精神的培养和学生求知意识的强化，使专家关注学校的大学精神、大学文化和大学氛围。第三个重点是要重视全校师生的外在形象和内在修养。要规范全校师生的言行举止，引导和指导他们修身、修性、修心，培养文明、热情、得体、知行合
一、和而不同的个性修养，充分展示当代大学教师和学生的精神和风采。
四、进一步强化评建工作责任制和责任追究制，维护评建工作权威，突出评建工作实效
在评建工作动员大会上，校领导、各部门和二级院系负责人都和学校签定了评建工作责任状。我在这里需要再次提醒大家：责任状不是形式，是承诺书，是军令状，是对评建工作实行奖惩的依据。离教育部专家进校只有短短的5个月时间，这5个月，是以评促建的黄金时期，更是各项准备工作再上台阶的关键时期，因此，“责任”二字显得尤为重要。党委将站在学校长远发展和全校整体利益的高度，不折不扣地落实责任制和责任追究制，对不能按责任状要求高效优质完成评建任务、对在评建中因主观原因影响评估成绩、对因工作疏忽在评估中造成不良影响等等行为，涉及的责任人不论是谁，不论你有多少借口，追究时决不迁就、绝不姑息!我们的目的不是在处理谁处理到什么程度，关键在于有效地推动工作。
同志们，评建工作时间已经相当紧迫，我们面临的任务依然相当艰巨，但古人有过这样辨证的论述：“天下事有难易乎?为之，则难者亦易，不为，则易者亦难”，我校有较好的办学基础，有鲜明的办学特色，有跨越式发展中积淀的许多成果，有自己独特的发展优势，更重要的，是我们湖工大人有“敢为人先、敢于拼搏”的可贵精神和“能打硬仗、能打胜仗”的战斗能力，所以，只要大家围绕核心、服务中心、充满信心、坚定决心，有心做好每件事，用心去做每件事，我们就一定能打好评估这场攻坚战，打赢这场攻坚战!
拜托大家，感谢大家!祝大家工作顺利、身心健康、业务精进、成果丰硕;祝大家在即将来临的圣诞节节日快乐、合家幸福，在即将来临的新年顺风顺水、吉祥安康!篇三：2013届大学毕业典礼上校长讲话稿
2013届大学毕业典礼上校长讲话稿
作为xx大学的xx届毕业生，在今后的职业生涯中，要时刻牢记“勤俭诚信，立己树人”的校训训，做出对社会应有的贡献。
希望你们牢记社会责任，谨记职业伦理和职业道德，没有社会责任感和职业伦理，那么你们所学的法律技能都只是“雕虫小技”。我相信你们肯定能创出属于自己的天地，我相信你们，相信我们学校的毕业生能够为母校增添光彩。
总有一天我会和你们一起共同回忆月轮山上的绿荫印衬的红房，回忆响彻江面的悠扬钟声，回忆新联欢晚会的欢声笑语，回忆之江餐厅的周末午餐，回忆师生同台演绎的法文化月，回忆林荫小道上的学术探讨，回忆月圆之夜的中秋晚会，回忆光xx学院的盛大成立典礼，回忆浩浩荡荡的院搬迁，记住我们曾经为汶川挥洒的热泪??让我们共同记住我们一起度过的美好时光吧!今天你们要离开校园，但是学缘是永远不分离的，这意味着：第一，你永远是xx学校这个大家庭的一员;
第二，我们会永远惦记着你，关注你的成长和成就; 第三，xx学校是你的事业的起点。
无论你在成功时还是失败时，xx学校永远是你的后盾，是你的靠山，是你的精神家园!