消息类新闻作品评析

第一篇：消息类新闻作品评析

新闻作品消息赏析

武汉电视问政迎“期末考” 官员笑着进“哭着”出 徐金波 吴忠新 陶涛

2012年12月18日07:19来源：中国新闻网

中新社武汉12月17日电(徐金波 吴忠新 陶涛)年初承诺，年底“验收”。武汉市治庸问责办公室主办的为期5天电视问政17晚正式开场，多个政府部门的主要官员现场向百姓评委交出答卷。当晚的首场考试，那些信心满棚进场的官员却“哭着”走了出来。

武汉电视问政的出题人是普通百姓。今年3月1日，武汉市治庸问责办公室针对百姓普遍反映的部门职责不清、新城区工业化水平不高、审批流程复杂、出租车营运秩序不规范、小餐饮脏乱差与扰民等10个方面的突出问题，让市交委、城管局等27个单位主要负责人向社会作出公开整改承诺。

武汉电视问政的评委也是普通百姓。本期电视问政就是让50位人大代表、政协委员、市民代表、网民、特约评论员等，手持“笑脸”(表示满意)和“哭脸”(表示不满意)，对政府职能部门的整改承诺进行“拷问”、“验收”和“打分”。

17日晚20时正式开始的首场电视问政，以“兑现承诺，优化环境——让服务更到位”为主题。为给“考官们”留下良好的印象，武汉市委组织部部长胡志强、市政府副市长秦军、市食品药品监督管理局局长杨泽发、市编办主任黄松如、市法制办主任李子林、市人社局局长潘汉生等6位“考生”，满脸笑容地提前了20分钟入场，并频频向现场“考官们”挥手致意问好。

在开场总结年初承诺阶段，政府官员们显得成竹在胸、高谈阔论，认为自身的工作应该得到考官们满意的笑脸。然而，随着暗访人员将小餐饮整改存在“盲点”、卤味作坊“五味杂陈”、低价羊肉卷由鸡鸭肉混合造、民众维权遭遇多个部门推诿等问题，以短片的形式在现场一一呈现，刚刚还危襟正坐官员们再也坐不住了，纷纷做出“自我批评”，连忙道歉，甚至现场办公督促其职能部门立即查处。

轮到评委们现场打分时，虽然大多评委对政府官员一年的成绩表示“满意”，但也有评委表达“不满”，期望政府部门能够理清职责、严格落实。而评论员犀利的点评，更是让他们在近两个小时的问政过程中如坐针毡。场内外观众积极踊跃地献计献策，则让他们甚感宽慰。

中共武汉市纪委负责人表示，武汉电视问政就是要通过“百姓参与、百姓评说、百姓监督”的方式，让政府部门进一步理顺监管职能、落实服务承诺，从而进一步优化武汉社会发展软环境。(完)

对《武汉电视问政迎“期末考” 官员笑着进“哭着”出》

评析

《武汉电视问政迎“期末考” 官员笑着进“哭着”出》这篇消息是记者对12月17日开始的武汉市治庸问责办公室主办的为期5天电视问政这一事件的报道。 首先从这篇消息的题目来看，题目中点名文章的关键词“武汉电视问政”，这不仅点明文章主旨而且“电视问政”本身就是一个很新鲜的词汇，所以在一开始就抓住了读者的眼球，让读者想读下去去了解到底什么是电视问政呢？然后再用“期末考”一词，以一种诙谐俏皮的语言，调侃了这场发生在年底电视问政就如同考核各个官员年终成绩的期末考。而之后的笑着进“哭着出”则表明有些官员一开始胸有成竹去最终没有通过考核，不能交出一份令百姓满意的“期末考试卷”。整个题目以一种形象的比喻交代了事件的经过，同时也简洁精练地概括出文章的主旨。

导语开头“12月17日”，就是事件发生的当天，充分表现了消息时效性——“快”这一特点，同时也说明记者采写新闻的迅速。“年初承诺，年底‘验收’”恰恰迎合了题目中的“期末考”，表明是对官员一年的工作情况的考核。之后通过寥寥几句简单地交代事件的人物、地点、经过。语言精练简短，是典型的消息导语。 然后再在正文部分围绕整个事件展开具体详细的论述。首先就描述了接受“考试”官员进场时自信满满的样子，他们“满脸笑容地提前了20分钟入场，并频频向现场‘考官们’挥手致意问好”，这简单地细节既刻画了众官员的神态，照应了题目中的“笑着进”，同时也为下文中的故事之后的发展埋下伏笔。在问政的开始这些官员面的自己年初的承诺仍然“成竹在胸、高谈阔论”，但是当“卤味作坊“五味杂陈”、低价羊肉卷由鸡鸭肉混合造、民众维权遭遇多个部门推诿”等一件件与他们信誓旦旦的承诺相违背的事情发生后，他们开始“纷纷做出“自我批评”，连忙道歉，甚至现场办公督促其职能部门立即查处”，这种亡羊补牢的姿态就更显得此地无银三百两了。之后就整体地概述了这场电视问政的结果，对于百姓来说“虽然大多评委对政府官员一年的成绩表示“满意”，但也有评委表达“不满”，期望政府部门能够理清职责、严格落实”，而对于那些官员来说“评论员犀利的点评，更是让他们在近两个小时的问政过程中如坐针毡。场内外观众积极踊跃地献计献策，则让他们甚感宽慰”，大家各有收获。

在文章的结尾部分则通过武汉纪委负责人的话来点名这场电视问政的重大意义在于通过“百姓参与、百姓评说、百姓监督”的方式，让政府部门进一步理顺监管职能、落实服务承诺，从而进一步优化武汉社会发展软环境。这样就在文章的处点名文章主旨，深化主题，也表现出其对整个社会民主化政治建设的重要意义。 这篇消息在叙述方式上是采用顺序结构，讲整个事件娓娓道来，语言相对朴实，略有点诙谐或者说是讽刺意味，还是比较生动形象、准确贴切的。记者也做了简单地场景描写和细节刻画，“危襟正坐成竹在胸、高谈阔论、满脸笑容”使的那些官员的形象活灵活现地出现在读者的眼前。另外作者选择关注这些官员的面部

表情，也显得比较新颖，尤其是对于反应民主化政治这个相对严肃的话题。这些年随着民主化政治的建设的推进，这个话题也成为时政新闻社会新闻的“宠儿”，呆板严肃的议论使得人们对这类新闻不免有些乏味，这就需要我们学会给文章增加趣味性和可读性，不要把一些时政新闻都写的好像政治报告，乏味可陈。 但是这篇文章也并非很完美，也存在很多的不足。比如他故事叙述过于简单，感觉他遗漏了很多的精彩的细节。其实作为一则消息，它本应该语言简洁精练，但是本文却总给人有所保留还有很多东西没有展开的感觉。此外他的语言用词显得过于单薄，感觉用来用去都是那几个词，比较单调，也缺乏一些亮点性的修辞，使得文章语言上有点单调苍白。

第二篇：消息类电视新闻解析

第三讲

消息类电视新闻解析



一、消息类电视新闻的特点

消息类电视新闻是电视新闻节目最常见的形态，以其快速、短小、活泼的特点，简洁明了地网罗天下大事，是电视新闻报道的“轻骑兵”。



1、快速

消息类电视新闻所报道的对象多为动态事件，因此对时效性要求很高。在信息爆炸时代，赶时效、抢首发是电视新闻媒体发挥传播优势、抢占新闻制高点的有效武器，也是共识。电视消息要在第一时间抓住观众对新闻事件的兴趣点，以最合适的报道手段，确定最方便的播出方案，以最快的速度传播出去。



2、短小精悍

按中国广播电视新闻奖评选标准，“短消息”（≤1分30秒），“长消息”（1分30秒—4分钟）。美国三大电视网（CBS、NBC、ABC）平均新闻时长约为1分30秒。

如此短的时间内，消息类电视新闻要有效报道新闻事件，除精选主题外，还要精选题材、巧选报道角度。



3、活泼

首先，形式上，消息类电视新闻可以采用多种报道形式，常见的有：导语+图像新闻、图像新闻、口播新闻、主持人+现场记者（或新闻人物）。

其次，视听元素（画面、字幕、动画、图表）的活跃，也是电视消息吸引受众的重要原因。



二、消息类电视新闻的采编要求



1、报道内容上注重对象性

“三贴近”原则

在地域上贴近、在态度上亲和 讲故事的播报风格

方言播报



2、报道形态上注重现场性

大量现场情形、鲜活的同期声、记者现场同步解说，来记录事件发生、发展的动态过程。



3、报道方式上注重灵活性

信息爆炸时代，新闻报道不能仅仅停留在报道事实的层面，还应以事实为依托，进行必要地分析。在报道过程中可以添加意见性描述和点睛式总结。



三、消息类电视新闻的编排要点



1、选准头条，突出重点

头条新闻是节目编排思想的集中体现，既是国内外重大新闻事件的记录，也是广大受众关注的社会生活的反映。

头条是否具有冲击力、吸引力，直接影响了受众观看新闻节目时的注意程度和兴趣。不同电视台、频道的不同新闻节目，其宗旨定位各不相同，它们的地域性和观众群也各不相同，因此，新闻编排的头条选择要求也有差异。

以《新闻联播》与凤凰卫视《时事直通车》为例

《新》有着“前轻后重”、“先国内后国际”、“先硬后软”、“先政治、后经济文化体育”的编排特点；

《时事》更灵活有效，“国际专列”作为第一环节，一旦海峡两岸有大事发生，则果断列为头条，因此内地也有不少观众习惯从《时事》快速浏览重点新闻。

1984年12月19日《新闻联播》版头



2、优化组合，注重结构

结构安排尽量重点突出、层次分明。一般来讲，新闻节目多是板块式，如“国内新闻”、“国际新闻”、“地方新闻”等。板块间由主持人串联、或特技画面切换。

新闻组配就是将几条从不同侧面、不同角度但有一定内在联系的新闻集纳编排，或组合，或对比，或关联，互相作补充，互为背景使一档新闻节目在有限的时间内承载更大的信息量，从而增强新闻内容的密度、力度和深度。



3、安排峰谷，营造节奏

峰谷技巧是美国电视新闻制片人提出的概念，认为电视新闻编排要遵循三个概念：峰谷、节奏和分段。通过交错式的编排可以产生富有韵律的节奏，不断制造兴奋点，提高收视效果。

营造节奏，就是要加强变化：

第

一、设置不同板块，营造不同峰、谷；

第

二、采用不同报道方式进行转换，现场与口播、图像配解说与同期声采访等形式交替组织；

第

三、采用长短新闻、软硬新闻的穿插、搭配以及男女混声搭配播报的方式，使节奏起伏、流畅；

第

四、可利用串联词、间奏乐等形式制造能激发收视兴趣的刺激高峰；

也可以用字幕和图表来加强节目的节奏变化。



4、编写提要，兼及回报

新闻提要是为突出重点事件、吸引观众。其方式包括：

第

一、在节目开始处，由主持人选播重点新闻题目，提示重点，也可以以字幕形式显现，；

第

二、在新闻播出过程中，间接出现主持人提示，强调重要内容；提示新闻之间的内在联系；显示编排中的分类分段意图，引导观众注意力。

新闻回报是一种新闻提要的复述。在新闻节目结束之前，由主播再次播报本期节目的主要内容，可以帮助加深印象与记忆，对中途收视的观众是一种信息补偿。

串联词的编写也是电视新闻编排的重要方式，它是将一档节目中各个组成部分串联为有机整体的语言文字形式，它提纲挈领、简明扼要地点明新闻事实的思想与含义，利于观众理解，简短议论还能体现与观众平等交流的关系。



四、新闻类消息的组合方式

按照思维逻辑的特点与要求，电视新闻的分类组合方式有以下几种：



1、积累式组合

将几条同类题材或内容相近的电视新闻以一个共同的角度或支点编排在一起，类似于积累蒙太奇，又称“集纳组合”。这种组合方式在加深报道思想，突出新闻价值方面具有独特的优势。

获得第十八届中国新闻奖新闻节目编排奖的《北京新闻》（北京电视台2007年8月8日播出）以《我们期待那一天》为主题，充分整合北京奥运会倒计时一周年当天的新闻，体现整体性和创新性。在奥运会倒计时一周年之际，栏目突出报道了奥运会筹办阶段成果和万众一心期盼奥运的喜悦之情。





2、对比式组合

将两条或两条内容相反（如是与非、善与恶、美与丑等矛盾双方）的电视新闻安排在一起，激发观众的分析比较，以揭示其差异，进而启迪和教育观众。这种组合特点是：对照强烈，是非分明。

2006年11月17日黑龙江电视台《新闻夜航》节目编排中，有一条“哈尔滨市供暖开始，热费收缴困难”，与其相对比，加入一条“长春式分户供暖，居民住上暖屋子”。



3、平行式组合

平行式组合是指将同一时间、不同空间有相互呼应关系的或相同、相似内容的电视新闻编排在一起。这种编排组合要注意对等原则、要力求均等、平衡、不偏不倚

4、关联式组合

将具有因果关系、现象与本质关系、局部与整体关系、偶然与必然关系的电视新闻组合在一起。使观众了解事物之间的各种逻辑关系，对新闻事实获得完整的认识。



五、电视连续报道与系列报道

这两种体裁的新闻是动态报道的常见形式，是消息类新闻的深化补充、拓展和延伸。它们不是一个完整的节目，它通常在动态（消息类）新闻节目中播出。

电视连续报道是对同一新闻事件或新闻人物在一个阶段内的有关情况的发生、发展、结局的持续性报道；

电视系列报道是是指围绕某一新闻主题，从不同的角度、不同侧面所进行的多次性报道。



1、电视连续报道的采编

电视连续报道的题材通常是重大的新闻事件，它追踪事件的最新动向，连续地做深入、详尽的报道。一旦发生为广大公众所关注的，能引起社会反响的重大新闻事件，记者应立即出动，千方百计追踪事态，连续不断地做报道。

连续报道与一般消息类报道最大的不同是出现频率高、持续时间长、信息不断更新、报道不断深入。连续报道是在特定新闻事件演变过程中，电视新闻记者不断以事件变动为新闻依据，分段分次地将事件发展中有价值的新动态及时传递给观众。它能完整反映新闻事实的发生、发展、结局及其影响，具有整体连贯、报道及时、时效性高等特点。

连续报道中的每一篇新闻都是围绕着同一核心事件进行的，因此，连续报道的策划重点是跟踪性，即围绕事件的进展作全方位的跟踪报道，包括事件性新闻内容和与此相关的非事件内容。

神舟六号连续报道



2、电视系列报道的采编

不同于连续报道，系列报道是针对某一重大复杂的题材从不同角度和侧面所进行的多次性报道，是一种完成时态。它多为主题性新闻题材，着重通过多次报道突出体现某种主题思想、挖掘某种共性、反映具有普遍意义的状况或趋势，以引起社会舆论的重视。

系列报道中的各篇新闻之间只是主旨相同而已，各篇报道的内容并无直接关联，因此系列报道策划的重点是做好前期工作，注重前瞻性设计，通过前期的科学调查设计采访、拍摄和编辑制作提纲，完成整个报道。

（1）总体立意确立

系列报道多是主旋律题材，是具有很强指导性的正面报道，其利益就是明显地体现社会主义新闻的舆论导向作用。

《落实科学发展观》系列报道在报道形式、结构等方面不断创新，以新颖的形式承载了重大的报道主题，并力求在整体报道的组织上有序编排，体现了较强的思辨性与纵深感。

（2）播出结构设计

系列报道的结构是同一主题的不同侧面，以横向联系为主的不同角度、不同侧面的各条新闻之间的“无序”排列，即新闻与新闻之间的先后次序可以倒换，但“无序”中仍存在“有序”。因此，对于系列报道而言，结构的安排也不是可有可无的。

央视新闻频道《新闻30分》栏目自2008年4月16日起连续推出系列报道《聚焦新医改》，这一报道一直持续到4月23日，每天从不同的角度透视新医改，从看病难到看病贵，从大医院到小社区，从城市到农村，从基本医疗到公共卫生，大致勾勒出了百姓看病吃药的现状、面临的问题以及初步的探索。

（3）表现手法的选择

除了运用电视声音、画面等基本的表现手法外，大量调动漫画、动画、字版等可视性因素，来丰富画面的构成，保证报道的生动灵活，通俗易懂。

第三篇：校园新闻写作:会议类消息

会议类消息稿件要求作者要将会议精神融入到稿件中。这一类新闻稿的结构一般是：导语部分，概述最重要、最新鲜的新闻事实，点明与会人员、主持人;主体部分，要理清会议的程序，提炼领导讲话、嘉宾发言的主要内容;结尾要灵活。

写好此类新闻稿，必须注意的几点：

一、标题要符合会议的规格

校园内的会议很多，类型也很杂。参与对象很不固定，有的是学生会，还有的是年级会、学部例会，比较少见的是重要领导视察、全校大会、教代会之类的牵涉面比较广泛的会议。不同的会议，写通讯稿时，要在标题上有所体现，因此，会议的标题要尽量符合会议的规格。比如有一篇关于学生会换届大会的新闻稿件，初稿的标题为《我校隆重召开学生会换届大会》，这个标题表述上并没有错误，但对于校内通讯稿来说，这个标题有点名不副实。这个大会是校团委、学生会组织召开的学生会换届大会，对于学生会来说虽然很重要，但用“我校召开”似乎还不准确。后来，在编辑的时候我改成“校团委召开学生会换届大会”。以校团委为主语，既很好地突出了组织者，又使标题不会言过其实。再如，我校举行第一届特色学校教师论坛时，主管教育的副县长、教科局局长都参加了，并且还作了讲话。作为乡宁县第三中学的活动，能有如此的影响，并且是校报用稿，这在题目中一定要有所体现。正式刊发时我用了三行标题：引题，创新管理 提升质量;主题，我校首届特色学校教师论坛开坛;副题，副县长李xx出席会议并讲话。一般情况下，重要的会议要用多行标题，以显示其重要性。但这个重要是相对媒体的级别、学校的级别而言的，对于特别重要的新闻，有时一个有事实组成的主题就够了。比如，省长孟xx去师大调研，以《省长孟xx来我校调研》为题，就很好。因为，对于学校来说，省长这一职务本身就比较有震撼力。

二、导语要体现会议的名称，写清出席领导姓名、职务，注意领导的排序问题

导语是全文中最直接、最集中体现会议情况的话语，写导语的时候不能过于省略，而必须正式一点，要把会议全称、举办地点等要素写清楚。比如《我校首届特色学校教师论坛开坛》,题目就是会议的全称，会场横幅上的会议名称也是如此，在写导语时漏掉一个字都不行，同时这也是客观性的一个体现。

会议一般都有领导参加，而且领导是会议的重点内容，因此在新闻稿中对出席的领导进行简要的介绍是必不可少的。介绍出席领导的时候，要特别注意写清楚领导的职位，而且职位要在姓名之前，如“我校副校长某某”是常规用法，而不是“我校莫某副校长”，更不能笼而统之地把副校长称为“某校长”。如果有多个领导出席的话，新闻中还存在介绍领导的先后问题，奉行的原则就是“来宾位于最前，综合级别资历来排序”，像邀请一些校外的领导出席的会议，只要这些领导是各机关的主要负责人，那么，校外领导就必须放在最前面，体现基本的礼仪。不是特别重要的领导概括一下就行了，不然，介绍领导过多会冲淡主题。如“县政府副县长李xx，教科局局长王xx，我校校长赵xx，副校长孙xx、来xx、李xx以及各部门负责人、全体教师出席了本次论坛。”但是，有时候，领导的排序不仅要按照级别，也要考虑到领导的资历问题。例如，同样是副校长，为什么有的副校长一定要放在前面，而有的放在后面，这是因为各位副校长的资历不同，有的副校长职称较高，有的副校长任期较久，甚至有的副校长比较年长，这些都是领导排序需要注意的问题。这一点更具典型的是学院领导的排序。

三、提炼领导讲话内容

在会议类新闻稿中，领导的讲话内容最重要的。但我们又不能将领导讲话的所有内容抄进新闻稿中，所以，我们要对这些讲话内容进行提炼。提炼领导的讲话内容要注意措辞，用词简练，要体现出层次感，一些理论方面的提法要准确，要提高理论的高度。领导讲话都是很有逻辑性的，将各层次的内容用一两句话提炼出来，再按顺序组合。比如领导的致辞，一般分为三大部分的内容，首先是领导对出席会议的嘉宾、师生代表的欢迎;其次是简要介绍会议的背景;最后是提出希望。再比如领导的重要讲话，一般分为四个部分，首先是肯定之前取得的成绩;其次是概括召开本次会议的意义，再次是本次会议的主要内容的介绍，最后是对与会人员提出几点关于认真贯彻会议精神的要求。并不是每个领导讲话都有逻辑，有时候临场讲话还会词不达意，这时候需要记者根据大意、根据实际需要进行加工、概括、升华。

四、描绘会场气氛

会场的气氛能够让读者了解与会人员对召开此次会议的态度， 了解会议的反响，奠定会议的基调，是宣传会议的一个重要部分。一般情况下，会场气氛往往是热烈的，主要从与会人员的反应中获得信息，如“xxx 的讲话引起了与会人员的强烈共鸣”、“全场掌声不断” 等。

五、结尾要灵活

新闻通讯稿的最后一段往往要简短评论这次会议的意义，对学校整体建设的意义。但是，这与新闻用事实说话的本质是相违背的。会议稿件的结尾一定要写出新意，这里简单介绍一些常用的结尾方式。第一种方式是把重要领导的讲话放到结尾概括，概括完就结束;第二种结尾的方式是按照会议的程序，进行到哪写到哪，戛然而止;第三种方式是首尾照应，语音绕梁式。如，在《我校举行首届特色学校教师论坛开坛》中的结尾，“首届论坛虽然落下了帷幕，但这次论坛就象投入湖水中的一枚石子，激起了全校师生行动的涟漪，掀起了新的特色建设的热潮。”;第四种结尾的方式是例举与会人员对该会议的反映，从他们的口中更能真切地体现会议的意义，如《我校高中部召开集体备课现场会》中的最后一段写道：“会后，观摩的教师都受到很大的启发，纷纷表示要虚心向同事学习，充分发挥集体备课的作用，让集体备课真正落到实处，服务于教学。”与会人员的反响比起空谈意义又是来得显得有说服力。有时，可以写出受采访人的姓名。

第四篇：经典广告作品评析

1. 原创性：作品中有十六只蝴蝶，说明有十六个版，蝴蝶大小不同，说明每个版本的位置

和占得空间大小不同。

2. 艺术性：用十六只蝴蝶做广州日报的图案，每只蝴蝶由不同的颜色，多姿多彩，说明了

广州日报的内容新颖各有不同。

3. 冲击性：十六只蝴蝶排列有序，直接给人以视觉的冲击说明了广州日报排版整齐。

4. 效益型：广州日报十六版排列较多，内容丰富可以让不同的人群了解不同的信息，从而

增加光照日报读者数量。

5. 合法性：该广告具有原创性，设计素材属于原创。

第五篇：校园消息新闻

校园消息新闻范文

“校园杯”足球赛战报:电气V.S.设艺

4月29日，“校园杯”小组赛拉开帷幕，在首场比赛中，我院以6:2的比分大胜设艺，取得开门红。

12：40比赛正式开始，一开场，我队就打出了气势，一连几波攻击都给对方球门造成了很大的威胁，一时间设艺门前险情不断，幸好守门员表现出色，在开场几次扑救展现了较高的水平。但终究是实力相差悬殊，在顶住开场15分钟的强攻之后城门终告失守，之后双方你来我往，进球如梅花间竹，上半场结束，我队以4:2暂时领先。下半场，我队换上几名替补队员以锻炼新人，培养后备力量。由于在上半场双方都消耗了大量体力，下半场比赛激烈有余，精彩不足，我队抓住对方失误再下两城，最终以6:2的比分大胜设艺，取得小组赛的首场胜利。

“校园杯”足球赛战报：电气V.S.机械

5月8日下午，“校园杯”足球赛小组赛再赛一场，继首战6:2大胜设计艺术学院后，本场电气学院足球队又以6:0的绝对的优势大胜机械学院足球队,取得两连胜。

比赛于中午12:40正式开始。上半场，电气队便展开猛烈的进攻，在强大中场的支持下，双前锋邱佐林和胡琳琳在上半场便连下三城，中场结束时，我队便以3:0遥遥领先。下半场的比赛失去了悬念，我院健儿再进三球，干净利落的赢下小组赛第二场。两战全胜积6分，加上10个净胜球，为我队以小组头名出线奠定了坚实的基础。

“校园杯”足球赛战报：电气V.S.计算机

5月12日中午，“校园杯”足球赛展开了B组第三轮的角逐。在本场比赛中，我队以3:0的比分取胜，取得三连胜。

比赛中，对手对我队的布置很有针对性，尤其是中卫处理球相当果断，使得我队在上半场的比赛中尽管占尽优势，但是雷声大雨点小，依靠双前锋邱佐林和胡琳琳的灵光一闪，打破僵局，以一球的优势结束半场。中场休息时，我对针对对方防守进行了有效调整，在下半时的比赛中，我队再入两球，最终以3:0的比分取胜。这样我队在小组赛中三战全胜积9分，净胜球为13个，下一场将面对小组赛中最强的对手核资，争夺小组第一。

“校园杯”足球赛战报：电气V.S.核资

5月18日中午，“校园杯”足球赛B组展开了最后一轮的角逐。在本场比赛中，我队以3:2力克对手，以四战全胜的战绩获得小组第一。

由于本场比赛的结果不仅关系到小组排名，更会影响到在接下来的淘汰赛中对手的选择，如果不败，就能避开A组第一，本次比赛中实力最强的球队之一医学院队。所以一开场双方便展开了激烈的争夺，由于场地状况糟糕，我队中场的控制能力得不到正常发挥，相反 核资学院战术布置相当合理，放弃中场的争夺，直接长传球打进我方禁区，在混乱之中我方连失两球，以0:2的比分结束半场。

中场休息时，我队对战术进行了重新布置，改打长传冲吊后注重对第二落点的争夺。这个战术在下半场一开场就取得了明显的效果，司职左路的7号蒋佳成在突破之后一脚漂亮的远射扳回一球。进球之后我队队员士气大振，马上就通过一次快速反击再下一城扳平比分。连丢两球的核资队员失去了进攻的节奏，一时间阵脚大乱，我方乘机由队长胡琳琳打进反超比分的制胜一球，最终，通过一场酣畅淋漓的绝地反击战，我队以小组第一的成绩昂首挺进淘汰赛。在接下来的比赛中，我队的对手将是船山学院足球队。

“校园杯”足球赛战报：电气V.S.船山

5月25日下午，“校园杯”足球赛淘汰赛在南校足球场展开了角逐，我院以4:2大胜船山，顺利挺进四强。

比赛于中午12:40正式开始。上半场，我院利用船山学院在防守上的漏洞，频频对对方的球门发起进攻，凭借前锋邱佐林的出色发挥，我院以2：0领先结束上半场。下半场开场阶段，我方稍有松懈，船山学院趁机连进两球，一度将比分扳平。在打不开局面的情况下，我院换上杜磊和华明两名中场队员，局面立刻得到了控制，我院队员连入两球，最终将比分锁定为4:2，顺利晋级半决赛。

“校园杯”足球赛战报：电气V.S.核技

5月30日上午，在南校足球场举行了“校园杯”足球赛的半决赛，我院以2:0取胜核技学院，轻松闯入决赛。

比赛于9:00正式开始，上半场，双方立足于中场的拼抢，你来我往，互有攻守，比赛相当激烈。利用一次角球的机会，我院前锋胡琳琳接右后卫陈辅庆开出的角球头球破门，电气取得1:0的领先优势。

下半场易边再战，由于在上半场的拼抢中消耗了大量体力，部分核技队员逐渐跟不上我院进攻的节奏。抓住对方防守上的漏洞，胡琳琳突入对方禁区被回防的后卫铲倒，点球，中场核心华明一蹴而就，2:0。电气学院足球队成功闯入将于6月6日进行的“校园杯”决赛。

电气工程学院班级心理剧大赛

5月6日晚7时30分，我院在北校活动中心举办了一场别开生面的班级风采心理剧大赛。出席大赛的特邀嘉宾有校心理咨询室主任王国平老师、学院学工室管龙陵老师和李云忠老师。

大学生心理教育一直是学校常抓不放的工作，我院在这方面也一直走在学校前列。此次心理剧大赛就是我院心理教育的集中展示，体现出学院对大学生心理健康的关注。 参加大赛的共有8个节目。节目内容主要围绕大学生在成长过程中所遇到的烦扰与困惑、迷茫与无助。同学们自编自演的话剧，以身边的故事为例，与在场观众进行了一场心与心的交流，也引起了大家对恋爱、网络、学业等等问题的深思。大学究竟是什么，大学生活应该是什么样的，大学生该如何度过大学的四年„„

大赛最终评选出一等奖：电力091。二等奖：通信09

1、电子092。三等奖：电力09

2、电子091。最佳人气奖：电力092。最佳编剧奖：自动化092。最佳服装设计奖：通信091。最佳创意奖：自动化091。最佳演员奖：贾郗邶。

比赛虽然结束了，但我们对大学生心理健康的关注不会停止。大赛给予我们的启迪，将会引领我们健康向前。

奉献爱心 温暖他人

5月10日中午，我院第十一届团委学生会成员在学院门口进行了自发捐款，给我院09级研究生叶恒杰同学送去一份爱心。

叶恒杰同学家庭非常贫困，母亲已经患了多年的糖尿病和皮肤硬化，然而不幸再次发生在这个多难的家庭里，父亲又因严重的急性脊髓炎住进医院，家庭再次陷入绝望和无奈。学院同学在得知之这一消息后纷纷解囊相助，我院团委学生会成员在此时向叶恒杰同学伸出援助之手，希望以此带动更多的同学献出爱心，也希望这份爱心能够带给这个家庭战胜磨难的勇气和力量。

我院积极开展“迎四级，树学风”英语演讲比赛

为了响应学校“丰富校园文化、加强学风建设”的号召，我院学习部于5月9日在1-601教室举办了一场英语演讲比赛。担任本场比赛的评委是外国语学院的卢永良、孔德新、李永芳三位老师和我院的孙春晖、颜廷利两位学长。学院学生会主席陈辅庆出席本场比赛。

比赛精彩而激烈。在近两个小时的角逐中，选手们用自己的才情，尽情展现自我风采，赢得了评委们的频频点头和同学们的阵阵掌声。最终周雪慧摘得桂冠，黄玲和张雅慧分别位居第二，第三。

本次比赛，不仅为同学们提供了锻炼英语口语及展现自我的机会，也促进了同学们积极备战英语四级，是有利于营造我院良好的学习氛围的一次成功尝试。

“跨步行动”进公园

4月23日，我院第十一届团委学生会成员在平湖公园展开了一次文明之旅，本次活动旨在增进各部门成员之间的相互了解，并让“跨步行动”的理念走出校园，走向社会。 由于本届团委学生会成立时间不长，各部门成员之间相互了解不多，为了增进大家的友谊，利于未来进行的各种配合，在组织部的发动下，各部门干部自发地组织了这次活动。在阳光明媚的上午，在处处绿荫的平湖公园，同学们尽情地在大自然的怀抱中展现自我，娱乐自我。

在游玩之后，大家自发地对散落在公园的白色垃圾进行了一次清扫，公园路人在我们劳动的时候纷纷投来关注的目光，不少游人停下脚步，在我们的倡议横幅上签上自己的名字，表达对我们理念的支持。

亚运校园行 知识问答赢

文章来源：新闻中心东校区记者站 作者：魏超 编辑：谢俊洁 发布时间：

2009-12-24 09:18

12月21日晚，由校团委主办、青年志愿者协会承办的“亚运校园行，知识问答赢”亚运知识校园问答比赛在南校区举行。

本次活动采用了“闯关”这一形式，题目围绕亚运相关知识展开，旨在提供一个平台，弘扬亚运文化，扩大亚运在中大的影响。经过激烈的“闯关”，亚太研究院的林俊豪同学获得第一名，社会学与人类学学院的郑一流和亚太研究院的陈惠玲分获

二、三名。据了解，“闯关”成功的选手将获得亚运会志愿者免笔试的资格。

发掘材料 创新研究

文章来源：新闻中心珠海校区记者站 作者：黄旭珍 编辑：王丽霞 发布时间：

2009-12-24 09:57

12月23日，历史系教授王承文在珠海校区给09历史系学子举行一场关于如何创新地研究历史的讲座。

讲座开始前，王承文教授给每一位同学发了一份《天威径新凿海派碑》的铭文。从这块鲜为人知的唐碑开始，王承文教授分析了其对于交通史、雷神信仰、科技史、中国与世界的联系的史料价值，还着重注意了这篇碑文对于研究晚唐著名的将领高骈生平的参考价值。王承文教授告诉同学们，历史研究的创新在于发掘新材料。尽管这过程会很辛苦，但是得出来的结果却是新鲜的，有价值的，值得肯定的!

落叶寄情 环保暖心

中大绿叶社举办“落叶送祝福与盆摘义卖活动”

文章来源：新闻中心珠海校区记者站 作者：庄晓寒 编辑：谢俊洁 发布时间：

2009-12-30 10:51

12月23日-24日用餐时间，珠海校区岁月湖餐厅门外和榕园广场上，一片片落叶成了同学们书写关心与祝福的载体。

为了倡导绿色祝福、爱心传递的风气，我校学生团体绿叶社在珠海校区举办了“落叶送祝福与盆摘义卖活动”，倡导用落叶代替纸质贺卡，在送出祝福的同时节约资源;同时通过盆摘义卖，资助敬老院孤寡老人。活动吸引了众多同学的积极参与。据悉，仅23日一天就大约有1千片落叶成为了祝福的寄托，它们会在平安夜被送到指定的同学手中。现场义卖的盆栽也深受同学们的欢迎。一位旅游学院的同学表示，愿意省下节日的娱乐花销，买下一个实用又美观的盆栽，这样既能为宿舍增添一道风景，又能将爱心传递，用盆栽的钱为敬老院的孤寡老人们送去节日的温暖。

落叶寄情，环保暖心。“我们希望通过活动服务同学，帮助他人，在送去关心与祝福的同时，也送去环保理念，并将爱心传递开去。”主办方的一位工作人员表示。

大学规划与英语人生

KISSBUS露天公益演讲在珠海校区举行

文章来源：新闻中心珠海校区记者站 作者：李浩蔚 编辑：王丽霞 发布时间：

2009-12-08 15:31

12月5日晚，由中山大学学生职业生涯发展协会主办的KISSBUS露天公益演讲在珠海校区榕园广场举行。演讲者为KISSBUS凯英英语商学院院长、广东培训机构十大杰出教师、2009年全国百佳自主创业明星黄词瀚先生。

演讲中，黄词瀚先生通过讲述自己的亲身经历，以风趣幽默的言辞向现场听众传授快速掌握英语的方法，并提出了学习英语的新模式。他告诉大家要建立学好英语的信心，还特别强调了“听”的重要性，教导大家把单词放到句子中背。同学们都感到收获颇多，其中一位专程从广州药学院赶来的同学表示：“听了黄老师的演讲，我有一种强烈的使命感，为生活而努力奋斗。”

在思考中学习 在感悟中进步

文章来源：新闻中心珠海校区记者站 作者：李之华 编辑：王丽霞 发布时

间：2009-12-23 11:36

12月17日晚，中文系康宝成教授在珠海校区为师生作“从历史人物潘美到艺术形象潘仁美——兼说口述历史的特征及其与文学的关系”专题讲座。

讲座一开始，康宝成教授就为讲座的日期变更向同学们鞠躬道歉，此种风范赢得了在座学生热烈的掌声与赞叹。康宝成教授首先以风趣的提问引起同学们关于历史与文学的思考，接着便带出了讲座的主要内容：“重新解读《宋史·杨业传》”、“口述历史中的潘(仁)美及其对历史与文学的双重影响”、“口述历史的特点及其与文学的关系”以及康宝成教授的个人心得与结论。

在讲座中，康宝成教授“说书”般的风格，看似随意地纵横于历史、文学与艺术之间，引发了同学们的深刻思考。

讲座结束后，康宝成教授为在“中华传统文化知识竞赛”中获奖的同学颁奖。

中山大学首届英语话剧大赛圆满落幕

文章来源：新闻中心东校区记者站 作者：赵瑞馨 编辑：王丽霞 发布时

间：2009-12-11 10:11

12月7日晚，中山大学首届英语话剧大赛决赛在东校区举行，此次比赛由我校外语协会和话剧社联合主办，广州大学、广东外语外贸大学、华南师范大学等高校的学生代表受邀参加了此次活动。话剧社与外语协会负责人，中大英语教学中心刘文娟，外教Mark Suther等嘉宾担任大赛评委。

在初赛中脱颖而出的六支参赛队伍在舞台上尽情展现了各自的风采，他们精心准备的服装与道具，地道的英语发音，富有感染力的表演赢得了观众的阵阵掌声。最终，来自药学院的研究生组成的团队Generation Y 获得了大赛的一等奖，由现场观众投票决出的最佳 人气奖则花落笑点不断的“潇洒一族”。大赛还设立了最佳语音语调奖，最佳男女演员等个人奖项。

东校区分党校举行2009秋季入党积极分子配乐诗朗诵比赛

文章来源：新闻中心东校区记者站 作者：姚泓任 编辑：王丽霞 发布时间：

2009-12-11 10:07

12月9日晚，中山大学东校区分党校2009秋季入党积极分子配乐诗朗诵比赛在行政楼多功能报告厅举行。东校区党工办袁焕标书记、党政办罗愈业主任等出席并观看比赛。

本次2009秋季入党积极分子配乐诗朗诵比赛的主题为“爱国·爱校·爱生活”，共有十支院系队伍参赛。他们的诗歌朗诵满怀深情、慷慨激昂，紧扣时代脉搏，热情地讴歌了我们党的光辉历程和祖国母亲60年的辉煌成就，体现了入党积极分子们乐观向上的生活态度，表达出积极入党的坚定决心。还有两名同学分别进行了魔术和小提琴的才艺展示，博得在场嘉宾和同学们的阵阵掌声。最后，由政务学院表演的诗朗诵《我骄傲我是中国人》获得了