第一篇：保护校园环境主题班会
保护校园环境主题班会
主题：保护校园环境
时间： 2012年9月26日
地点： 八年三班
参会人员： 班级全体
班会内容：
一、宣布保护校园环境主题班会开会
二、宣读倡议书： 您渴望在一个绿树成荫、 鸟语花香的地方生活吗?您渴望在一个整洁温馨的环境中工作学习吗?您想拥有一个环境优美、 充满生机的校园吗?那么让我们携手同行，讲究卫生，美化校园，为自己营造一个和谐美好的家园吧!
三、学生讲环保小故事,介绍环保知识。
四、自由发言：针对社会上越来越多的环保话题，结合学习生活实际， 从身边小事做起，保护环境、爱护校园。
五、老师总结：(略)
六、 结束语：让我们行动起来，从现在开始，爱护好我们身边的一草一木，爱护我们的校园，我们呼唤明天的绿色，让我们的校园永远美丽。今天的主题班会到此结束，谢谢各位老师和同学!
十三中八年三班
第二篇：保护环境主题班会
《保护环境，从我做起》主题班会
六年三班
一、活动目标：
通过这次主题班会，使学生充分认识到环境对人类生存的重要性，环境的好坏与每个家庭、每个人都是息息相关的。使学生懂得环境污染造成的危害，保护环境是我们每个人应尽的职责，必须从现在做起，从身边小事做起。以实际行动保护环境，把环境意识落实到行动上，从小培养学生的环保意识和责任。
二、学生准备：
查阅一些与保护环境有关的资料，并思考作为一名学生应怎样从身边小事做起，从自我做起。
三、班会过程
1、激情导入
蓝色的地球涌动着生命的旋律，绿色的世界养育着万千的生命，我们需要一个美好的环境。而我们的环境却在一天天被破坏，让我们共同保护我们的家园，《保护环境，从我做起》主题班会现在开始。
2、拍拍手，记一记，做一做
看到我们学校的校园环境越来越好，我们一起通过这支拍手歌夸夸我们学校自觉爱护校园环境的老师和同学们。
《拍手歌》
你拍一，我拍一，爱护环境我第一。
你拍二，我拍二，花草树木是我们的好伙伴儿。 你拍三，我拍三，走路绕行花园边。
你拍四，我拍四，在整洁的教室里读书又写字。 你拍五，我拍五，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。 你拍六，我拍六，随地吐痰不再有。 你拍七，我拍七，劳动成果要珍惜。
你拍八，我拍八，爱护校园环境靠大家!靠大家!
校园是我们的家，学校环境的好坏直接影响着我们学习、生活的质量。保护好校园环境，是我们大家共同的责任和义务。在此，我们倡议全校师生“爱我校园，从我做起”的创建环保校园行动。
3、推进环保社会活动
(1)谈话：社会上还有哪些破坏环境的现象?我们该怎么办?
地球妈妈：孩子们，看到你们的家庭环境、校园环境都变得好起来了，我的病痛也就缓解很多啦。我要谢谢你们!可是，社会上还有不少破坏环境的现象正在发生，你观察到了哪些?
(学生回答自己观察到的社会上破坏环境的现象。)
地球妈妈：呜呜——是啊，如果人们的这些行为一日不改正，我的病就一日好不了啦。呜呜——(退下)
地球妈妈多难过呀!我们来帮帮她，好吗?(好!)请问，面对社会上这些破坏环境的现象，我们应该怎么做呢?
(学生出主意，想办法。其中有人可能会说出大力宣传环保之类的办法。) (2)各小组报告各自设计的环保标语。
我们每个小组不是都写了环保标语吗?请各小组按顺序报告。
1：我们A小组的标语是：“水是生命之源”，我们希望人们要像爱惜生命一样珍惜水资源。
2：我们B小组的标语是“请勿随地吐痰”，我们希望每个人都能管好自己的一口痰。
3：我们C小组的标语是“想呼吸新鲜空气吗?快来种树吧!”我们希望到处都能绿树成荫。
4：我们D小组的标语是“爱护环境，请勿吸烟”，我们希望大家都能生活在一个无烟的环境里。
5：我们E小组的标语是“爱‘我’就别伤害‘我’”，我们希望没有人再去折树枝、摘花等。
6：我们H小组的标语是“绿树红花，请勿践踏!”我们希望每一个人都能足下留情，不去乱踩花园草坪。
4、如何养成良好的卫生习惯呢?全体同学都应该做到以下几点： ①要养成不随地吐痰的习惯。确因感冒克服不了的，应该准备卫生纸，吐在纸上，再扔进垃圾桶。
②要努力克服随手乱丢的坏习惯。要把废纸、零食袋、包装袋等扔进垃圾桶中，特别要杜绝从楼上往楼下扔东西的不道德行为。 ③要努力克服乱倒垃圾的坏习惯。在卫生保洁或值日时，无论走再远的路，都要把垃圾及时倒进垃圾容器中，且不可乱倒，倒垃圾时不能倒在垃圾池边上，以免风把垃圾吹到垃圾池外，影响环境卫生。
④主动随手捡拾地面上的废弃物，不让他们再“惹眼”。要有随手捡拾地面上废弃物的意识和习惯，共同维护学校环境的整洁。
⑤不把包装袋带进校园。每个人都保证做到不把包装袋带进校园，从根本上杜绝乱扔乱丢现象，拒绝白色污染。
5、总结：
同学们，我们能用实际行动爱护我们的家园，我们都是好样的!凡事贵在坚持，环保事业需要我们每一个人持之以恒的努力，让我们在爱护家园环境这条路上继续坚定地走下去，人人做到——(生齐答：“爱护环境，从我做起”!)。
因此，同学们养成良好的卫生习惯十分重要，你们不仅自己要讲究卫生，还要人人争当卫生监督员，共同来把学校的卫生抓上去，人人养成良好的卫生习惯，为构造干净、清洁的文明礼仪校园做出一份贡献。
第三篇：保护环境主题班会
一(2)班
一、班会目的：
1、通过活动，唤起学生对日益遭受破坏的地球环境的清醒认识从小树立环保意识。
2、激发学生热爱环境的情感，理解“保护环境，人人有责”的深刻内涵。
3、加强学生的环保意识，树立环保观念，养成保护环境的良好习惯，能为学校和社会做出自己应有的贡献!
4、通过表演、讨论、竞赛等多种活动方式，增强学生保护环境的自觉性，培养学生热爱大自然的感情。
二、班会准备：
1、召开班干部会议，阐明班会主题，号召班干部为举行此次主题班会做好思想准备。
2、组织学生自主编排课本剧《地球就诊记》，确定扮演角色，排练小品。(准备好小品演出道具：白大褂、听诊器等)。
3、板报组同学布置黑板，并书写“保护环境 从我做起”八个大字。
三、班会过程：
1、创设情境，导入主题
地球，这颗美丽的蓝色星球，这位人类的母亲，承载着人类的生息繁衍。瞧，地球上那秀丽的山川、美丽的河流、可爱的动物、多彩的植物，给我们带来了精彩而丰富的生活。
(多媒体展示地球的美丽山川、河流、湖泊、动物、植物等，教师配乐介绍)
小结：你有怎样的感慨?(生交流)
是的，地球是可爱的，她太美了!可是，随着人类的不断发展，地球母亲正遭受着一系列的磨难，请欣赏课本剧《地球就诊记》。
2、观看表演，内化主题
本班学生贾岚开、吴河源、冯乐等五名同学表演课本剧。 剧本大意：
这一天，宇宙医院来了一位不速之客——地球。挂号医生天牛星忙上前问寒问暖后，便先带他来到眼科就诊。
与眼科医生交流后，接着地球来到皮肤科，主治医生仙女星看了一眼，满身疮疤的地球，难过地叹了口气，带着同情的心情开始了工作。最后地球来到内科，天女星发现他内伤严重，还患有严重的肺炎。等诊断完毕，医生们已是满头大汗了，只见诊断书上写着：地球自述—周身疼痛难忍，绿色皮肤开始脱落，黄色的皮肤出现并不断蔓延。地球大陆肤色由绿转为黄绿，黄色地区的沙漠已不断吞并绿洲，海洋也由纯蓝变为局部的灰蓝，海洋中局部地区已不能适应生物的生存需要。病因——人类为获取耕地，乱砍乱伐森林，人类科学日益发达，大批工厂不注意保护水源，向河流排放大量未经处理的废水废渣。 地球拿到诊断书后几乎昏厥了。
经过一系列的会诊，地球哀求医生治好他的病。可医生们却说：“把你的孩子叫来我会告诉他们：你们的命运是紧紧连在一起的!你
死亡的那天，也是他们灭亡的一天!”
地球问：“孩子们呀，医生的话你们听到了吗?”
全班同学回答。
众演员合：“保护环境吧—地球在哀求;捍卫和平吧——地球在呼唤。让我们保护地球，保护我们的家园吧!”
3、谈话交流，深化主题
A、组织学生，畅谈观后感受
(引导学生从内心深处畅谈感受)
B、引导交流，体会行为恶劣
你还发现哪些破坏地球的行为?
C、正面引导，明确行为方向
我们应该怎样对待地球母亲? 在今后的生活中又该如何做个环保小卫士?
引导学生小组讨论，得出结论：
◆节约用水
水是生命之源，人类的文明之舟自古依水而行。河流和湖泊提供了丰富的淡水资源，塑造了富饶的冲积平原，滋润了土地，哺育了人民，成为人类文明发展的摇篮。我们每天节约一滴水，就为地球添加了一分绿色。我们可以做到的：
1、洗脸洗脚的时间养成使用脸盆的习惯。
2、一水多用：用洗脸水洗脚水来拖地板、擦洗物品等。
3、随手关紧水龙头。
◆节约用电
1、随手关闭教室和家里的灯，做到人走灯灭。
2、每天少看一分钟的电视等。
D、知识竞赛，拓宽环保知识
组织学生进行知识竞赛，分组抢答。
1、中国环境标志的含义是什么?
2、人类目前面临着哪些环境灾难?
3、当代人类面临的三大难题是什么?
4、选用什么样的洗衣粉能减少水污染?
5、日常生活中怎样节约用水?
4、书写倡议，升华主题
由每位同学给家庭写一份倡议书，号召身边的人节能减排，保护环境。 最后在多媒体上播放配有名言和音乐的插图，班会在学生们的环保名言朗诵声中结束。
第四篇：爱护校园 保护环境主题班会
一、背景
最近一段时间以来，学校卫生工作出现一些不尽人如意的现象。如：学生不太讲究卫生，随意乱丢垃圾，乱踏草坪，纸屑漫天飞等现象，严重影响校园环境。不利于同学养成良好的卫生习惯，急需养成教育等。
学校的卫生环境，是学校精神文明建设的窗口，也是学校师生素质高低的综合反映。但由于同学们多年养成的不良行为习惯，经常给校园文明带来不良的影响。下面给大家介绍一下我们身边出现的一些不良行为习惯：
1.乱扔乱丢。
现在同学们吃早点带进校园的包装纸、塑料袋不计其数，还有少数同学喜欢吃零食，也带进了包装袋或果皮等，除此之外，许多同学吃完冰棍就乱扔木棒，到处可见。虽然绝大多数同学注意了环境卫生，但也有极少数不自觉的同学随手乱扔乱丢，即使不乱扔乱丢，也给学校的垃圾容器增加了负担。
2.乱涂乱画、乱踢乱踏。
有的同学好动，总喜欢在教室内外的墙上乱涂乱画、乱踢乱踏，在课桌上乱画，留下许多痕迹，如鞋印，篮球印以及打扫卫生时甩在墙壁上的污水等等，有的污迹漫延到一米多高。除此之外，还有个别同学把楼道的护栏踢弯、踢断，此现象较严重。
3.随地吐痰。
不少同学公共道德意识不强，无论在教室里，还是在校园内，随地吐痰，结果在走道、教室内、地坪上经常出现令人作呕的痰迹。
4.垃圾乱倒。
有些值日生在打扫教室卫生时垃圾不是倒在垃圾箱内，而是倒在了不该倒的地方，甚至倒进果皮箱里。
5.从楼上往楼下扔东西
在楼上的班级经常往楼下吐口水及扔垃圾，这种不道德的行为使很多楼下走动的人受到侵害。
二、交流讨论身边的不良卫生行为
1、学生自由讨论，讨论身边出现的不良道德行为，并做出结论。
2、班主任老师总结：
因此，同学们养成良好的卫生习惯十分重要，你们不仅自己要讲究卫生，还要人人争当卫生监督员，共同来把学校的卫生抓上去，人人养成良好的卫生习惯，为构造干净、清洁的文明礼仪校园做出一份贡献。
三、如何养成良好的卫生习惯呢?全体同学都应该做到以下几点：
①要养成不随地吐痰的习惯。确因感冒克服不了的，应该准备卫生纸，吐在纸上，再扔进垃圾桶。
②要努力克服随手乱丢的坏习惯。要把废纸、零食袋、包装袋等扔进垃圾桶中，特别要杜绝从楼上往楼下扔东西的不道德行为。
③要努力克服乱倒垃圾的坏习惯。在卫生保洁或值日时，无论走再远的路，都要把垃圾及时倒进垃圾容器中，且不可乱倒，倒垃圾时不能倒在垃圾池边上，以免风把垃圾吹到垃圾池外，影响环境卫生。
④主动随手捡拾地面上的废弃物，不让他们再“惹眼”。要有随手捡拾地面上废弃物的意识和习惯，共同维护学校环境的整洁。
⑤不把包装袋带进校园。每个人都保证做到不把包装袋带进校园，从根本上杜绝乱扔乱丢现象，拒绝白色污染。
莲山课件原文地址：http://web.5ykj.com/ban/36510.htm
第五篇：保护环境主题班会教案
班会时间：2016年4月16日 班会地点:金安苑学校九(2)班教室 参会人员：全班同学
活动背景：
如今多数学生是独生子女，因父母及家人的过度宠爱而变得一切都以自我为中心，不懂得最基本的环保知识。当他们迈进校门之后，常常表现出如随便乱扔垃圾，随便乱丢纸屑等不良行为习惯，影响了学校环境。如果不改变，必将影响学生的健康成长和发展。
教学目标：
通过本次主题班会，让学生了解保护环境的重要性，学习并懂得一些基本的保护环境的常识。培养学生从现在做起，从自我做起，从—点一滴做起，努力提高自己的环保意识，做一个保护环境的小卫士。
活动形式：
朗诵诗歌、课本剧、唱歌、知识问答、游戏。 活动准备和分工：
1.搜集歌曲：有关环保、讲礼貌的歌曲。 2.排练课本剧《一次别开生面的测验》。 3.布置教室 教学过程：
一、主持人宣布班会开始
师：亲爱的同学们，当我们背着书包走进校门，我们就是进化中心学校的一员。你们认为谁是学校的主人呢?
学生交流。
师：在这里，我们应该怎么做? 学生自由发言。
师小结：在学校这个美丽的大家庭里，我们要团结友爱，要尊重老师，要关心同学，要做一个保护环境的小小卫士。
主持人：让我们从小保护环境。
老
师：《保护环境，爱我校园》主题班会现在开始。
二、安排活动
当我们从繁忙的学习中抽身，投入到大自然的怀抱,我们会发现，曾经美丽的大自然母亲已经变了模样—-群山光秃秃的,河流臭气熏天,小溪没了孱孱声,到处"飘舞”着各色的塑料袋等等，这些与大自然极不和谐。为什么会这样呢?这意味着什么?这意味着我们如果不及时保护环境，珍惜我们的地球家园，美丽的地球家园将会连同人类自身一同消失，这绝不是危言耸听!
所以我要大声呼吁：我们要保护环境，净化校园!请听朗诵：
1.朗诵
王凤靖：同学们，我们朗诵儿歌——保护环境，爱我校园 伸伸手，弯弯腰，校园卫生靠大家。
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望我们每一位同学都当好校园环保“小卫士”，“勿经善小而不为，勿以恶小而为之”。从我做起，从小做起，从身边做起，从现在做起。同学们!让我们携起手来，保护环境，净化校园，美化校园，爱我校园!