实习报告注意事项

2022-07-31

每个大学生都要经历实习阶段,在实习过程中你可能有成长有收获,也可能会有懊悔或者失望,那么在实习结束后对实习情况进行总结,能让我们收获更多。今天小编为大家精心挑选了关于《实习报告注意事项》,仅供参考,希望能够帮助到大家。

第一篇:实习报告注意事项

顶岗实习报告注意事项

一、顶岗实习报告要求:

1、要根据所学专业知识,结合岗位实际情况,作深入的思考和提炼,要求言之有物,字数在3000字以上。

2、一律采用A4纸打印,页边距:上2.60厘米、下2.2厘米、左2.6厘米、右2.2厘米、行距1.5倍。正文一律采用楷体小四,文字要通顺,语言流畅,无错别字,一般情况下应采用计算机单面打印成文。若有图纸,图面要整洁,布局合理,线条粗细均匀,圆弧连接光滑,尺寸标注规范,文字注释必须使用工程字书写。提倡学生使用计算机绘图;若有曲线图表的,所有曲线、图表、线路图、流程图、程序框图、示意图等不准徒手画,必须按国家规定标准或工程要求采用计算机或手工绘制。

二、报告编写的步骤:

1.实习概况:(简单介绍实习情况:如实习单位、实习岗位、工作任务等。)

2.实习目的:(简单描述实习期间想要达到的目的,通过实习具体希望获得哪些技能) 3.实习内容:(报告重点,主要编写实习期间主要工作内容,实习过程中获得的专业和管理技能,在实习期间遇到的问题及解决方法,必要时可附图说明)

三、实习总结:(报告总结,写自己独立思考的内容,如:对实习收获的归纳总结、在实习期间的心得感受或成果、对工程技术和现场管理的建议、有关新结构、新工艺、新技术和新材料的认知等)

四、要重点要完成实习内容,主要反映大家顶岗实习过程和工作内容。(一定要写建筑专业或与建筑专业相关的内容)

五、按要求写好后,将电子版发至我的邮箱:260088052〃qq.com,电子稿审查截止时间12月10日,经我审查合格后方可打印。

六、将《学生顶岗实习手册》最后一面的《顶岗实习成绩评定表》中“企业兼职指 导教师评价”栏,写上评语,按百分制打分,盖上单位章(必须盖章,无章无成绩)。与实习报告一并寄给我(前38位)。纸质报告接收截止时间2015年元月5日前。

七、邮寄地址:安徽省铜陵市长江西路274号

安徽工业职业技术学院 资源开发系

何世斌(收) 邮编:244000

安徽工业职业技术学院

顶岗实习报告

学生姓名; 专 业: 建筑工程技术 班 级: 12建筑2班 系 部: 资源开发系 实习单位: 单位指导教师:

二0一四年十二月

第二篇:实习报告写作注意事项:

1、 采用统一模板,将实习报告空白表格单面打印出来,按照规定

要求填写所有内容,必须手写(包括封面)。

2、 封面填写要规范,不按要求填写的打回重新写。

学院机械工程学院(不能写机械系)

专业、班级汽车服务工程(专升本) 12-1指导老师姬利娜、王飞

实习名称汽车运用工程课程实习实习时间年月日至年月日

(按照班级对应起来:)

12-1班: 2013年 7 月1 日至2013年 7月 7日 12-2班: 2013年 7 月8 日至2013年 7月 14日12-3班: 2013年 7 月15 日至2013年 7月 21日12-4班: 2013年 8 月12 日至2013年 8月 18日12-5班: 2013年 8 月19 日至2013年 8月 25日 12-6班: 2013年 8 月26 日至2013年 9月 1日

3、正文内容包括实习目的、实习时间、实习地点、实习内容、实习感受(这五部分内容必须有)等几部分内容。

4、实习内容和实习感受是重点,杜绝雷同。主要包括几个关键内容:

(1)道路交通安全法规的基本内容(如道路交通标志、标线等);

(2)汽车驾驶模拟器驾驶舱的认识(如汽车仪表盘、手柄、踏板、操纵机构等);

(3)汽车驾驶的基本知识及注意事项。包括起步、停车、加减速、换挡、倒车等

(4)对于科目二(比如倒库、直角转弯、曲线行驶、上坡起步、侧方停车),科目三的练习(城市道路、海景道路、乡村道路、山区道路灯),各选取具体的一项操作去写。

实习参考资料我发给大家,自己也可以上网查些资料,综合起来,完成一篇质量较好的实习报告(正文不少于3页)。

第三篇:专业实习报告写作注意事项

2010级专业生产实习报告写作标准

1、生产实习鉴定表所有需要填写的地方请。务必填写完整,请实习单位加盖单位公章。

2、实习单位鉴定意见一项中请务必将实习单位指导教师、单位负责人及联系方式填写清楚(学校会抽查)。

3、实习成绩一栏中由学生自己毕业指导老师填写,请务必和自己指导老师交流实习心得,并请毕业指导老师填写评语,打出成绩。

4、实习鉴定表请大家打印后手填清楚(尽量避免电脑填写后打印)

5、需另附一份2000 - 3000字的生产实习报告,请完成后打印出来。(打印稿)

6、请将实习鉴定表与实习报告合订起来并添加封面(见附件一)。

7、实习报告会在开学一周之内收取,请大家务必准备好。

附件一:

南京大学金陵学院

城市与资源学院

城市规划系

专业生产实习报告

姓名:

专业:

指导教师:

学号:

2013 xx xx

第四篇:实习报告格式及注意事项与实习报告格式

实习报告格式及注意事项

1.你实习的单位是如何联系的?

这是一个起点,也是一个重要的因素,如果是通过自己找的,那么这将是一份宝贵的经验,讲对你真正的求职积累经验,也许你已经从这份实习工作中得到了正式的工作;

2.你的实习单位是什么公司,安排你要做什么?

一个刚开始工作的人一定要清楚两点,公司的性质和自己的职责,不要觉得实习是混事,应该看做是试用期,去努力的作,因为往往公司会通过实习观察一个人的职业素养、工作态度,任何企业都不会错过优秀的员工;

3.讲述一件你实习期最难忘的事,因为这也是你从中得到的最多的;

4.总结实习带给你的感受、感悟,把你对实习的看法讲述出来,并做出自己的规划,找出自己做的好的,不好的;

这是要通过文字理智的分析自己,在即将投入工作前清楚的认识自己,认识工作和学习的不同,员工和学生身份的不同,对于自己的规划,是提醒自己要具备哪些职业素养;

实习报告填写注意事项

1.表中实习主要内容、顶岗实习报告部分要求电脑打印,粘贴在表中相应位置,字号宋体小四,行距20磅,字数一千字左右;

2.顶岗实习报告主要填写实习的目的和意义,实习的主要内容,收获和体会;

3.实习单位意见是实习单位对实习生的综合评价,并加盖实习单位公章; 第 1 页 共 3 页

实习报告格式范文

在财政局实习期间,我学了好多以前在学校里面学不到的东西,自辽宁省盖州市财政局是该州市一切政府机关行政企事业单位的主要财政收支预算核算机构,主要业务包括:贯彻执行党和国家财政工作的方针、政策,编制全市财政规划和财政收支预决算,筹集、调拨和治理资金,监督和指导个部分的财务活动。具体说来友,为中小学校学费职工工资预算核算、各类费用支出审批、核算及调拨款项,全市机关企事业单位工资核算预算工作、职工福利保障级单位运作中需要的支出预算核算工作,是征税收入上报上缴资金调动等工作。根据以上的基本工作内容,可以了解在工作中容不得半点马虎和松懈怠慢,不然会影响整个工作的程序、秩序和进程,作起来会很困难麻烦。上班之前,我对实习的感觉是即新鲜又紧张。新鲜的是能够接触很多在学校看不到的东西,紧张的则是万一做不好工作也许会受到批评。单位领导将我安排在核算中心重组,核算中心一共7组,各自分担着不同的工作。刚来的几天杰出的就是月末工资核算及各项消费支出审核工作,这个工作主要事务工作中需要的一系列消费支出进行审批核算。听前辈们说核算工作是最繁琐的,要项项都得想到,马虎不得,一定要工作效率高,因为不但要尽早做好预算,还要想上积极是汇报,尽量不耽误各个单位的工作进程,仅仅在春节前期作的这些工作我都觉得很吃力,一天下来头脑都糊涂了。

我心里明白,像我这样的一个初生牛犊,只能在一旁自己学习把握如何操作,根本不配上前操作。但是前辈们对我很和气,耐心的给我介绍了单位的基本业务,会计科目的设置以及各科目的核算内容。对我所有的疑难困惑,他们都有问必打,让我很感动,就这样也使他们的工作进程减慢了速度,影响了他们的基本工作时间安排和基本工作进程,最初我在一旁也只能帮忙传送单据,复印大字,作表格,还要时不时的找领导盖章。就连找领导签字也要学习如何和领导沟通,因为在这里财政局的局长或副局长都是把握财政大权的,即便是市里的领导抑或是市长发话给某某单位拨款,也要看财政局长的脸色。这让我慢慢的看到了现实社会和校园的生活是多么的不同,但是我在这里工作期间领导们

对我的错误给予极大的宽容和指导教育,并且在百忙之中耐心的帮我改正,态度很和蔼,我觉得有些受宠若惊。慢慢的我也开始接触一些基本工作,前辈们也放心交待给我一些基础性工作让我来做,虽然工作中由于对业务的不熟悉,小小的工作我还是时不时的会犯些错误,前辈们对我犯的错误都能宽容接受,并给予更加认真自己的指导,而不是简单的责骂,就连上级领导都很和蔼可亲,根本没有官架子,在这样的组织里面工作真得很温馨,我觉得自己真的很幸运。虽然工作忙一点,但我觉得过得很充实,觉得自己的收获确实不小。由于这是一项很严厉的工作,我只能虚心的在一旁请教学习,根本不干插手,生怕出现一点错误或耽误了工作,影响效率。

在实习期间我有很多感慨,虽然我基本没有进入工作中实际操作,但是我认为在我国的财政实际工作操作中有好多程序和手续十分繁琐,就是因为繁琐才?导致工作手续多,过于程序化,对于有些方面政府为有些机关和行政单位的资金太少,从而阻碍了发展和进步。比方说,在实习期间财政对学校的拨款由于上级的问题,显然遏制或限制着学校的基础教育建设发展。具体来说:基础教育的属性为准公共用品,要求我们现实中对这一物品进行生产或安排时提供的制度要使教育者和受教育者满足,实现利益均衡,即处于制度均衡状态。这就要求制度必须满足相关条件:主要是能够保证个体的合理的利益地位,否则难以保持个体对制度的满足状态。财政供给的制度不均衡是影响基础教育正常发展和社会稳定的重要因素。我觉得基础教育服务问题的核心是如何实现有效供给。首先在盖州市工人工资问题,目前随着盖州市的发展教师的基本工资问题解决的基本到位。但是在现行基础教育支出方面的规模和效益问题严重影响了基础交易服务的有效供给,造成了社会公共福利的损失。作为盖州市子民的我不得不承认,盖州市的经济发展很弱,工业发展相当落后,许多国有大中型企业在xx年前相继倒闭,几年之间整个市区及周边乡村出现了大量的下岗职工,出现大量的剩余劳动力,妇女在家就成为真正的家庭主妇,而男性劳动力在乡村重新开始农耕,而城镇里的男性劳动力就自动去做苦力之类的工作,收入微薄,勉强养活一家。近几年盖州市的经济有所发展,盖州市的发展离不开园丁们为祖国花朵付出的劳动和汗水,科教兴国是我们国家基本国策之一,邓小平同志说过:再穷不能穷教育。所以盖州市本着这个宗旨,不曾可口国脚职工分文工资。但是由于资金有限对于学校的基础教育建设 第 2 页 共 3 页 还是不到位,欠缺很多。这是我在工作中的感受之一。

第五篇:毕业生实习报告书写注意事项

1.纸张—A4纸

一级标题:字体—黑体;大小—三号

多级标题字号逐级减小;

正文内容:字体—宋体;大小—五号

页边距:(系统默认)

2. 应重点对"实习内容"与"实习总结"进行阐述,字数不得低于4000字.

3."指导教师评语"及"实习报告<>成绩"由指导教师书写(手写).

4.学生应在第8周星期五之前将实习报告<>(打印稿)交给指导教师.

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