第一篇：中学文明班级申报材料
文明班级申报材料
河南事发大学2009级音乐学班
文明班级申报材料
吹 尽 狂 沙 始 到 金
班 级：2009级音乐学班
日 期：2010 年 10 月
千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金
——我们的大学生活
“有一种生活叫大学。”满怀对大学生活的美好憧憬与期盼，青春年少的我们踏上岁月的列车欢聚一堂，相逢在河南师范大学2009级音乐学班这个温暖友爱的大集体里。我们多姿绚丽的大学生活在一片欢声笑语中徐徐拉开了帷幕。
五湖四海的同学能够相聚，本身就已经是一种莫大的幸福与缘份，因而我们懂得好好珍惜。一年多的相处，大家从最初的磨合渐渐走向融合，九十五颗火热的心在朝夕相处中紧密相连，团结一致，心连着心，手牵着手，彼此鼓励加油。明争但不暗斗，你争我赶但绝不暗藏忿恨，凝聚了一个团结进取、互帮互助的集体。脚踏实地、勤奋刻苦的学习生活;丰富多彩、积极向上的课余生活;讨论激烈、唇枪舌战的组织生活;挥洒汗水、勇夺桂冠的体育生活;还有长袖善舞、载歌载舞的文娱生活„„一系列的剪影是我们精彩生活中的个个片断。乐意融融的生活氛围，轻松向上的学习气氛，每一朵青春之花都在以自己各自不同的姿态灿烂开放。不矫揉造作，不萎靡颓废，展现的是独特的风彩，本色的自我;给点阳光，我就灿烂;给片天地，我就傲然。凭着师大宽广舞台，我们尽情展示才华，似青青的园中葵，旋转着头颅，朝着有阳光的方向奋发向上，蓬勃生长。
回首过去的时光，我们欣喜地发现我们的付出都没有白费，勤奋的汗水最终换来了累累的硕果。无数的证书与奖励是我们共同努力的见证;老师的认可、兄弟班级的赞扬是我们共同的骄傲。在过去的一年里，我们秉承师大“厚德博学 止于至善”的校训，铭记“尚诚朴 勤学问 重团结 养正气”的学风，勤奋刻苦，奋发向上，在思想建设、学风建设等各方面都取得了可喜的成就，形成了积极进取、开拓创新的班集体。现将我班一年多来的班级建设基本概括如下：
一、基本情况
我们2009级音乐学班是一个温暖、团结的大家庭，进取、团结、关爱、和谐是我们的最大特点。“诚信做人、勤恳做事、学有所长、素质全面、谦虚求进、同甘共苦”是我们的宗旨;“同舟共济、团结奋进、争先创优”是我们的班训。班训宗旨时刻督促和激励全班同学在团结求实的基础上，以批判的思想为学，以破立相结合的方式思考，大胆挑战传统，破除因循守旧的思想模式，在开拓创新中不断提升自我。“班风正才能学风正，学风正才能成绩好”，良好的班风与学风可以增强同学的学习自觉性、人格的完善性，将树立良好的班风放在班级建设的首位，严格遵照校规、班规进行管理，督促同学相互学习，相互帮助、相互勉励，共创语言文明、行为文明。全体同学在辅导员的指导下，制定出具有自己特色的班级管理规定，使全班同学融入集体。在班里，我们宣扬集体主义、团队精神;在赛杨上，我们同甘共苦、荣辱与共;在宿舍里，我们彼此关爱，坦诚相待;在学习上，我们相互鼓励，共同进步，注重道德与意志的综合，品格与风格的统
一、弘扬新时期精神，加强思想道德建设
思想道德素质是取得一切成绩的保障，是衡量班集体战斗力，凝聚力的重要标准。一年多来，我班始终把提高同学思想道德素质放在首位，并采取多种学习方式，取得了较好效果。
1、紧扣时代脉搏，加强时事政治学习
除了积极组织参加各种“形势与政策”的讲座，我班在院党、团委的指导下，还制定举行了近期的时事政治学习专题，并进行了全班范围内的讨论。这种方式受到了同学的欢迎，激起极大的学习热情，大家各抒己见，畅所欲言，气氛十分热烈。每一次的探讨学习由于贴近社会，着眼现实，同学们有感而发，多角度，深层次剖析社会现实问题，提交了多篇文章及心得体会，如:“祖国需要我”和“构建和谐社会”征文。这种学习方式不仅提高了同学的语言表达能力，文字组织能力，更重要的是使大家正确及时的掌握了政治理论知识，努力在政治上、思想上、组织上与党中央保持高度一致，突出了学习的时代性，实效性。
二、确立鲜明的班风，培养严谨的学风，开创团结奋进的班集体风貌
班风、学风是班集体性格的集中体现，同时又给每位同学树立了目标，营造了学习氛围和环境。良好的班风与学风可以增强同学的学习自觉性、自律性，有助于人格的完善，更能增强同学的集体荣誉感和凝聚力。
1、确立“明德 正学 倡和 出新”的班风
班风展现着班集体的整体形象，影响着各位同学的言行举止，它引导着我们不停地为整个集体的理想而努力追求。我们秉承河南师大“明德 正学 倡和 出新”的校风，积极创建与其对应的班风，从班级这个小集体认真做起，彰明高尚之道德，弘扬科学与真理之精神，倡导构建和谐之校园，不断与时俱进，创生新思想，获得新发展。
所谓“明德”便说的是修养高尚之品德，成为文明有德之人，这是作为大学生的根本要求，是道德与意志的综合、品格与风格的统一，唯有倡和——诚信做人，勤恳做事，我们才能获得真知，才能总结出规律和技巧，从而找到成功的捷径。倡导求实，要求我们脚踏实地从实际，从小事中迈出最为坚实的第一步。
“倡和出新”是当今时代的要求，没有创新就没有出路、失去创新就失去了存在价值。我们在团结求实的基础上，以批判的思想治学，以破立相结合的方式思考，大胆挑战传统，破除因循守旧的思想模式，不断推陈出新。在开拓创新中不断提升自我，促进整个班级的良性发展。
从开学到现在我们始终一步一脚印!为了我们的成绩有更好的提高，我们组织了学习小组，在班级开展学习竞赛，在精神和物质上鼓励他们努力学习，我们索取得的成绩是很好的，我们学习小组帮助了不少同学从害怕英语到喜欢英语，在学期考试中我们有大部分同学英语考到了八十分以上!虽然有些同学在考试中产生失误，但我们没有放弃!我们始终相信年轻没有失败，相信只要我们努力就会成功!
2、丰富多彩的班集体活动
在过去的一年里我们组织09级扬帆起航文艺晚会;代表学校参加大学生诚心校园行短剧大赛，并获得了“优秀组织奖”“最佳男演员奖”;参加青年歌手大奖赛，参加高雅艺术进校园活动，排练歌剧《爱的甘醇》《灰姑娘》等歌剧;组织学生参加共青颂•师大情歌唱比赛等活动。
经过这些活动，给班上注入了朝气和灵气，使同学们从生疏到发挥自如，从最初的胆怯到落落大方，最终做到了说好、写好、表演好。丰富的班级活动为每个同学提供了展示个性和特长的舞台，提供了锻炼的机会，树立了朝气蓬勃的班集体形象，增强了全体同学的荣誉感、自豪感，增进了同学间的友谊和团结，增强了班级凝聚力。
作为一名大学生，除了具备扎实的理论功底和较高的政治素养外，还需要具备较强的科研能力和社会实践能力。经过多次操作训练，全班同学树立了“努力拼搏、积极进取、学以致用、学用结合”的良好学习风气，坚持理论与实践相结合，注意关心、学习、探讨、研究社会问题，努力培养科技创新能力，最终实现“一专多能”的开放型、应用型、综合型人才的培养目标。
强调宿舍评比，即强调宿舍的育人功能。把创造整洁、雅静、文明、团结的宿舍环境与培养个人良好生活习惯紧密联系起来，通过联谊宿舍系列活动提高了宿舍的整体素养。一年多来，我们积极配合宿管的“宿舍评比”工作。共有4间宿舍获“优秀宿舍”称号。为加强各宿舍之间的联系，增强同学间的感情，我们还时常开展宿舍之间的“联谊活动”。
3、同舟共济，团结奋进，争创优秀班集体。
班集体是我们学习和活动的载体，建设好班集体，实现班级达标，将更好地为我们的学习和各种活动提供服务和保障。一年来我们排班去教室打扫卫生，义务清理学校宣传栏，打扫走道，努力搞好学习环境。为营造雅致的文化氛围，保持教室清洁卫生，我们专门制定班规班约。
三、关爱互助，共建和谐
“关爱互助，共建和谐”。团结就是力量，只有同舟共济、齐心协力、关爱互助、共同努力构建一个和谐的班集体，我们才会紧跟时代的步伐，开拓创新，更加矫健的走向美好的未来。
谦受益，满招损。过去的一切均只能代表过去，未来仍需要我们不断开拓、创新。“江海之所以成为百谷之王，以其善下，故能为百谷之王”的古训让我们深刻地明白，只有继续保持戒骄戒躁、艰苦奋斗的作风才能取得更大的成功。我们会让时间来证明我们是懈而不舍、继续努力的。而且我们会以更加自信的微笑迎接未来的挑战和考验。我们深知点滴的成绩都凝结着学校领导们、老师们的辛劳与汗水。而来之不易的成果只有谦虚求进才能继往开来，才不至于辜负师长们的片苦心，不至于停下进取和创新的脚步，不至于让宝贵的大学生涯贬值。才能向辛勤培育我们的河南师范大学、各位尊敬的老师交上一份满意的答卷。
千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金。在师大这个宽广的舞台上，我们用勤奋与汗水舞出自己的天地，舞出自己的美丽。心中执著不懈的追求、永不言弃的梦想，让我们一直努力朝着理想奋进，我们的大学生活因此而熠熠生辉!
第二篇：“文明星级班级”申报材料
—— 一年级2班
我们一(2)班是一个优秀的班集体，学习主动，遵守纪律，团结友爱，尊敬师长，成绩优良，在上学期的学习生活中，表现优异。 我们一(2)班是一个拥有三十名学生的班集体，具有良好的班风。学生们课堂上专心听讲，踊跃发言，课堂气氛活跃;上课迟到早退现象极少，学生时间观念很强;多次公开课中，在纪律性、课堂表现等方面，受到老师和校方领导的表扬;在国学、诗歌朗诵、美文诵读等方面成绩优异，曾获得年级二等奖;第一学期期末考试取得总成绩年级第一的好成绩。
我们一(2)班是一个十分团结的集体。同学们团结友爱，互相帮助，在老师的带动下，学习成绩好的同学主动帮助成绩相对较差的同学。为他们补习功课，讲解习题。课间，同学们能够在和谐、友好的氛围中一起玩开火车、老鹰捉小鸡等团体游戏，在游戏中锻炼团结协作的作风。对于班级里行动不灵活的彭劲瑞同学，孩子们在上体育课、课间操时能主动的帮助他、关心他，同学们表现出足够的爱心。 我们一(2)班的学生集体荣誉感很强。在秋季运动会上，刚刚入校的他们积极参加多个项目，为班级争光添彩，获得班级总分年级第一的好成绩。一次拔河比赛中，由于对方有高年级孩子的帮忙，我们输了比赛。同学们激动的差点吵起来，这种荣誉感在老师的正确引导下，一定会变成一种向上的动力。
我们一(2)班的学生热爱劳动。教室内部和所辖卫生区整洁有
序，学生着装整洁、文明有礼。处处体现了我校文明校园的良好校风。
我们一年级2班全体师生勇于挑战最高荣誉——五星级文明班级。我们想以这种最高层次的挑战给自己以压力，压力变为行动的动力， 以五星级文明班级标准规范全体师生的一切行为，用我们一年级2班全体师生共同的努力和优良的行为，力争成为最光荣的五星级文明班级。
一年级2班
2011-3-29
第三篇：10化工班 文明班级申报材料
化学系10化工班是一个积极向上、团结协作，凝聚了青春与梦想的班级。现有学生102人，其中男生82人、女生20人、团员102人。这个班级自组建至今，在辅导员许修强老师的带领下，全体同学共同努力，做出了许多堪称表率的事，特别是在学习实践活动方面取得了许多令人瞩目的成绩，受到了全系师生的一致好评。
一、 健康向上的班风导引我们前进
良好的班风来自于严格、民主的班级制度。开学初，我们班级根据本班实际情况，利用班会课组织学生学习《黄山学院学生手册》，对守则、规范逐条讲解对照，指出本班存在的问题，让学生人人明白班级存在的问题及自身的不足之处，让学生“通过集体”、“在集体中”受到教育。课后组织学生请他们为班级未来的发展制订出有针对性的班级公约，在班容班貌、清洁卫生、公共财物、课堂纪律等方面都作了明确的规定，如每天早读不迟到早退、勤剪指甲、早操集合队伍快静齐等，并提出了相应的措施，如班委督促卫生打扫，享有检查的资格，去督促做的不够好的同学，这样，一批又一批的同学合格了，成为了行为标兵、榜样、带头人。由于实施的这些班级制度是由学生自己提出、制定的，因而效果较好，对于班级工作的展开比较到位。
良好的班风形成于正确的集体舆论。我们班有意识、有计划地通过对学生守则、道德问题的讨论;书籍、报刊的阅读指导;运用典型事例，进行表扬和批评;经常地有计划地组织好各种有益于学生身心健康的集体活动;充分利用班会宣传学校各项规章制度和纪律，如课堂纪律、考勤制度、考试纪律等，并教育学生要严格遵守。以无形的力量影响和教育学生。
二、 强大的班级凝聚力推动我们发展
我们有强烈的集体观念，浓厚的班级情感，有坚强的班委会和集体核心，有自己的班级特色。班干部起了很好的表率作用，大家分工协作，互相配合，班级事务井井有条。开学初，我们班通过竞选的方式推选出班干部，组建班级组织。在管理班级工作中，从细处着手，责任具体化，宿舍管理具体到每个班委身上。定期召开班会，由学生对班干部进行评议，给干部们提出合理的建议。辅导员趁机抓住典型来教育大家，这样调动班委的积极性，激活他们的主动性，提高他们的自觉性，他们主动去帮助一个差生，为班级多做一点实事，如班级有劳动任务，他们能积极带头;班级要召开主题班会，他们能精心的布置、具有特色;出现一些偶发事件，他们能反馈、制止。这样，班委心中有同学、有集体，他们的威信也就树立起来了，增强了班集体的凝聚力。在班委的组织下，开展好各项活动，如团队活动、集体学习、体育锻炼等，完成好各项工作。
我们班所表现出来的强大的凝聚力是令人佩服的，无论是哪方面的集体活动，无论是我们的强项还是弱项，同学们都会尽力一搏，发挥出最高水平，争取到最满意的成绩，运动会、主题班会、各类活动、比赛，无一不体现了我们班团结进取的作风。我们之所以有如此强的凝聚力，是因为同学们有着强烈的集体荣誉感，大家将班级视做一个大家庭，真正将自己视做这个家庭中的一员，逐渐形成了“班兴我荣，班衰我耻”的观念，因而在任何时候，只要我们面对有关集体
的事，大家都会暂时放下私事，同心协力地完成它。
三、 朴实浓厚的学风激励我们提高
同学们不仅重视自身能力的培养，更重视自身道德修养的培养。学生学习兴趣高、学风浓厚是我们班班级建设的突出成果。这和同学们的好学努力分不开。大部分同学对作业练习毫不含糊，按时按量按质地完成各科作业，对学习不肯放松。学风浓厚还表现在同学们在学习中的互助上。有的同学某一科强，有的同学另一科好，大家平时聚在一起，讨论学习，各自介绍自己擅长学科的学习经验，向别人请教自己薄弱环节的学习方法，互相之间取长补短，共同提高，同时增进友谊，促进了班级团结。
四、 多姿多彩的活动丰富我们生活
在班级的集体生活方面，我们开展丰富多彩的班队活动。如：主题班会、学习竞赛、小组竞争、辩论会、跳绳比赛、下棋比赛、歌咏活动等等，让每位学生在实践中多锻炼，发挥自己的才能。尽量使整个班集体团结起来像一个大家庭，大家每个人都在不断的进步，整个集体也就跟着不断完善。学生在集体中互相帮助，共同切磋，相互鼓励，提高了学习成绩，形成了良好的学风。在10化工“中国共青团”知识讲座比赛团学活动中，同学们进一步了解共青团以及如何成为一名合格的共青团员;“弘扬五四精神 展现青春活力”的团学活动丰富了同学们的校园文化生活，感悟了爱国主义精神;在班级春游及参观徽州博物馆等活动中，同学们感受徽州文化活动中，陶冶了情操，增进彼此间的友谊，增强了班级的凝聚力;在团学活动“启航杯”趣味羽毛球比赛中，进一锻炼了班委团结协调能力; “大学生是否做兼职”辩论赛中同学们提高了文化素质和辩论口才，又增进全班同学的合作精神。活动只是一个提高的平台，在这个平台上，我们付出了汗水，收获了班级团结一致的强大凝聚力，收获了班级积极向上的良好学风，收获了全班同学的集体能力和道德修养的全面提高。
五、 永无止境地进取心催促我们奋进
在班级工作全面提高的同时，我们用汗水见证了可喜的荣誉!在10级新 生军训表彰会上，我班获得了“军训队列会操优胜班级称号”，这也是我系唯一获此殊荣的班级; 在“创先争优促文明”主题板报设计中我班获得系二等奖、校三等奖;我班1103教室获校“一星级文明教室”，1104责任教室获系“优秀教室”称号，在“纪念建档九十周年”板报比赛中，1104 、1103教室分别获得一等奖、三等奖;在系第十届男子篮球联赛中我班获得“最佳拉拉队”;在系第十届特色体育节中我班一举拿下了开幕式、 “同舟共济”、“移花接木” 第一名 ，“袋鼠跳”第三名，男子4*100第二名，女子4*100第三名，无疑成为当日全场最耀眼的亮点;在系“书画大赛”和“纪念建党九十周年”手抄报两项比赛中获得最佳组织奖，在系“党团知识大赛”我班获得三等奖; 在校“我装我秀”寝室装饰大赛中，我班7#60
8、7#612宿舍分别获得一等奖、三等奖。这些成果的取得离不开我们全体师生的辛勤汗水和奋斗的心血。共同的奋斗目标是班集体不断奋进的动力，班
集体就是在一个接一个的目标的实现中逐步形成和发展的。不断提出新的共同的奋斗目标，寻找鼓舞学生前进的力量，激励和指导全班学生朝着共同的方向前进。进步无止境，我们仍需努力。团结的思想让我们认为自己有能力在各项活动中做得更好，奋进的精神令我们看到自己有潜力使成绩更上一层楼。一分耕耘，一分收获，相信我们全体师生会更加努力，结出丰硕的成果。
第四篇：济源市文明班级申报表及材料
“文明班集体”推荐表
注：
1、此表一式三份，填表时请打印。
2、先进事迹摘要在500字左右。
3、请另附一份1000字左右的先进事迹材料。
快乐成长的家园
——八(4)班申报市文明班集体材料
班主任：郭文明
单位: 五龙口二中
电话:发货
快乐成长的家园
——八(4)班申报市文明班集体材料 这是一个团结友爱的集体，这是一个奋发向上、朝气蓬勃的集体 这是一个有着强大凝聚力、生命力、创造力的集体
2009 年 9 月,来自不同小学的 46名同学带着亲人的嘱托,怀着对未来的美好憧憬,组成了五龙口二中09(4)班这个集体,在“团结拼搏、开拓进取”的思想指导下，开始了紧张而又充满活力和乐趣的初中阶段的学习与生活。两年以来，同学们在班主任郭文明老师的带领下，以积极的态度面对各种挑战，团结拼搏，与时俱进，由不成熟走向成熟，在班委会建设、班风建设和学风建设和文体卫生方面都有有了很大提高，取得了一定的成绩。
一、“团结互助、和谐发展”是我们的班级目标。
全班同学在这奋斗目标的鼓舞下，个个以实际行动严格要求自己，刻苦努力。同学之间团结协作，互相学习，大家你追我赶，人人争先。我们成立了“互帮小组”，无论在那个小组里，好的同学会耐心帮助在学习上 有欠缺的同学，仔细辅导，百问不厌，几个尖子学生聚在一起，会共同探讨问题，刻苦钻研，共同进步。在日常学习生活中，同学们结下了深厚的友谊，形成了愉快学习，健康成长的氛围。一学期来班级没出现过同学不文明的现象。同学外出活动了，同桌会默默地给他们抄好笔记;有人英文、语文默写不过关，课后，同学为主动去关心帮助，督促重默;有谁身体不舒服，同学会嘘寒问暖并关切的陪着上医院。
二、积极开展各种活动，寓教于活动中
平时的学习中，同学都勤奋刻苦在，积极参加各种比赛。在学校组织的“爱我中华”作文比赛中，我们班的张兴莲荣获第一名;学校举行体操比赛，全班同学齐心协力，最终取得了团体第一名的好成绩;歌唱比赛开始，同学们热情高涨，积极练习，最终获得了团体第一名的好成绩;演讲比赛中，我们班的李晨晨同学勇夺市级一等奖。在学校进行的“温馨寝室”评选活动中我班女生以整洁﹑温馨的寝室风貌获全校第一名。
为了共建良好班风，学风为目的，我们各项活动开展都尽力做到有计划、有策略，同学能从中受益且安全无隐患。入学至今我班所组织过如下活动：谈心活动、增强队员主题意识教育活动、辩论赛 、演讲比赛、元旦联谊晚会、中秋晚会、野炊、慰问孤寡老人、学雷锋、春游小沟背，田径运动会期间为发扬贺卡精神，我们轮流在校园各个角落以实际行动来动员全校师生作贺卡卫土。
三、以“温馨教室”创建为载体，提高班级凝聚力。
重视黑板报，发挥宣传阵地的作用。一块好的黑板报，会让人赏心悦目，不但使人学到了知识，也美化了教室贺卡。我们办黑板报的遵旨是：短小精悍，内容丰富，布置美观。板报设计学生自己既突出学校规定的主题，又有自己班级的特色。培养了一支实力较强的队伍，意在充分发挥他们的聪明才智，锻炼他们的能力。
学生的手抄报、美术作品，点缀教室内外，并做到了定期更换，这样既美化了教室环境，又在很大程度上鼓舞了学生创作的热情，时时给学生以启迪。 营造学习氛围是要在紧张、竞争的同时倡导互帮互助，共同进步。我班坚持学习小组制度，学习上互相帮助，生活上互相关心。适当的开展小组评比。当班级出现学习松懈或纪律等问题时，在明显处使用温馨提示语，提醒大家共同进步。并让全班同学明白：只有大家都进步了，才会大家都快乐，才能真正体现温馨。
在大家的努力下，同学们的学习自觉性增强了，班级的整体学习水平有了稳步的提高。在这次期中考试中，全镇前10名我班5人，全镇前30名我班6人，全镇前60名我班11人，全镇前100名我班18人，语文、物理、历史三科单科成绩均居全镇第一名。
四、进行感恩教育，使每个人心中充满爱
拥有一颗感恩的心，班级自然会融洽，矛盾摩擦自然会减少，倡导开展以“感恩”为主题的系列活动。感恩师长：以自己的言行表达自己对父母的感恩之情，增进与家长的沟通，享受家庭的温馨。教师节给老师做感恩卡，对老师了解多一点，沟通多一点。感恩同学：写一张贺卡给你最想感谢的同学，促进同学间的友情。
回首往事，我们为我们取得的成绩而感到骄傲;展望未来，我们满怀希望，信心十足。成功的背后凝结着全班同学的汗水，我们八(4)班全体同学将更加团结一致、锐意进取，齐心协力、开拓创新，用我们飞扬的青春，迎接明天新的挑战!
第五篇：中学申报文明单位事迹材料
美丽的****二中像一颗璀璨的明珠坐落于**县城东部，19XX年建校，XX年春我县初高中学校的布局结构调整：原**中学高中部、**三中高中部和****美术高中合并，实现了纯高中办学，走规范办学之路。
在近百年历史进程中，我校以“朴、诚、勤、敏”的校训精神和高质量的教育教学享誉冀东，号称“津东第一校”，给国家和社会培养出大批有用人才。如：**等。
学校现址在**。学校占地87332平方米，建筑面积52449平方米。学校内设办公室、教务处、德育处、总务处、教科室、艺术部和三个年级部，人员编制284名，专任教师231名，其中本科及以上学历213名，占%，高级教师27名，中级教师136名，中级以上职称占%。有60个教学班，其中普高39个教学班，美术18个教学班，体育3个教学班，在校生3673名。
一年以来，在各级领导部门的领导下，我校秉承“朴、诚、勤、敏”的校训精神、“治校从严、教育从严、教有特色、学有特色”的校风、“尊师守纪、博学强身”的学风、“厚积薄发、标新立异”的教风，加速**二中的发展。提出了“以人为本，科研兴校”的办学思路，以“育一流人才，创一流质量”为办学目标，明确了“全面育人、办有特色，坚持文理并重，同时突出音体美特长”的办学方向，以“一切为了人的发展”为办学理念培养了大批“规范加特色，合格加特长”的优秀人才，走出了一条“挖内潜、借外援、成合力、促发展”的新路子，使古老的**二中面貌焕然一新，实现了办学规模、办学条件、办学质量、办学效益的四大突破!极大的促进了我县教育事业的发展和文化大县的品位提升，为我县的两个文明建设提供了教育保障。现将一年以来的工作总结汇报如下：
一、领导班子作风民主
我校设有校长兼副书记1名，党委书记1名，副校长4名，各位领导分工明确，职责分明。为了加强精神文明建设，学校专门设立了精神文明创建工作领导小组，下设精神文明创建办公室，设在学校办公室。
学校领导班子坚持“五字方针”：公、勤、廉、宽、谦，作风民主，坚持每周例会制度，学校发展方向、校园重新规划、设备添置等重要问题集体研究决定，成立教职工代表大会，评优、评先、学校各种奖励办法的出台等群众关心的重大问题通过职代会研究决定。在学校评优、评先、安排工作等各项涉及教职工切身利益的大事上领导干部吃苦在前、享受在后，坚持公平、公正、公开原则，好处、实惠让给群众，深受广大教工的爱戴。
二、教职工文明执教
我校拥有4000余名青年学生和近300名在职教职员工，精神文明创建工作尤为重要，我校每年都制定精神文明创建工作计划，定期召开专题研究精神文明创建工作会议，确保精神文明工作落到实处。
我校制定了《****二中教职工行为规范》、《教师八条禁令》、《教师备课、上课、辅导制度》等规章制度，按各自岗位分别制定了严格的岗位职责，领导实行全天候值班，随时检查教职员工到岗、工作状态、学生学习等全天情况，有检查，有反馈。注重校本培训，并把师德建设纳入校本培训的重要内容，学校还积极组织教职员工进行政治学习，还利用板报、广播、橱窗、校报进行“三文明”师德教育，在学生、家长、社会面前树立了良好的师德形象，受到局领导的通报表扬。
学校实施了教师的“三个工程”，即： “教师教育工程”、青年教师“
一、
三、五”工程、“名师带动工程”，名师在道德上做楷模，在理论上做导师，在业务上做公认的师傅，在教研上做领路人，以名师带动全体教师，提高了全体教师的业务能力，形成了一支勤奋敬业、开拓创新的教师队伍，为学校跨越式发展提供了强有力的保障。
三、精神文明建设成效显著
一年来我校本着从严治校的原则，强化管理，深化改革，以养成教育为核心，加强了对学生进行理想教育、传统美德教育、纪律教育、法制教育和心理健康教育，培养了学生良好的道德品质、文明行为和礼貌习惯，形成了“科学育人，全面育人，全程育人”的新格局，建立起严格的日常行为规范督察制度，制度不断细化，做到事事有标准，处处有规章，初步实现了无空白管理，在全校形成了科科渗透德育、人人抓好德育、事事重视德育、时时突出德育、处处显示德育的运行机制。
在学生的思想教育方面，我们力求深入、细致，坚持正面的，鼓励的，褒扬的，主旋律的教育，辅以多形式、多渠道的渗透教育。了解学生的内心世界，建立纯洁的师生情谊。广大教师全心全意地为学生服务，课堂上谆谆教诲、娓娓动听、和蔼可亲，动之以情、导之以行、晓之以理，课堂外俯下身子和学生交朋友，真诚相处，以爱心换人心。
我校充分利用主题班会优化班级德育氛围，以“礼仪教育”为先导，引导学生学习文明礼仪，学会以礼待人，形成了文明向上的学生队伍。
我校重点开展了大型的远景系列化思想教育活动，如“做文明**人”等，以活动为载体，加强对学生的品德教育。还积极开展了形式多样的专题教育活动，营造了良好的校园文化氛围。充分发挥隐型环境的引导作用，充分利用校园广播台和黑板报，进行时政、卫生健()康、艺术教育和安全教育。
四、教育教学业绩突出
我校教学工作主要抓了教学、教研、教改的“教学一条线”，狠抓了学风建设，做到从严治校，从严治学。狠抓早晚自习的管理，每天早晚自习都有领导值班，对教师的值班情况、学生上自习的情况进行严格管理，并向班主任反馈学生出勤情况，规范了自习课堂。加强教学管理，规范办学行为，认真搞好评教评学工作，开展了教师教学的自我评价和反馈活动，使学生的意见直接反馈到教师本人，在改进教学的同时，又拉近了师生之间的情感距离，树立了教师虚心改进教学的良好形象。进行了常规教案检查，通过几次检查，教师们都能按要求和格式书写教案，并及时总结、反馈，使教案在规范化、全面化、正规化方面有了很大的提高。加大了期末考试的检查力度，严格考试程序，严肃考试纪律，使考试基本无违纪、舞弊的学生，考出了学生的真实成绩，为班级调整提供了可信的依据。XX年高考，我校一本及提前批本科上线人数314人，二本以上人数415人，三本以上人数756人，专科以上人数1336人，上线率%;郝赛考入清华大学，赵东旭考入电子科技大学，张男考入中国政法大学，张永超考入中国地质大学，张建东同学被考入中央美术学院，一批批学子从**二中走入重点大学的校门!
五、学校荣誉：
XX年被授予河北省青少年法律知识竞赛二等奖和优秀组织奖、河北省体育传统项目学校田径比赛高中组团体总分第五名、市巾帼文明岗、市县两级招生考试先进单位、**市青少年法律知识竞赛优秀组织奖、**市先进职工之家、被县评为票据及非税收入管理先进单位、县信息工作先进单位。
XX年被授予全国巾帼建功岗、省巾帼建功先进单位、被中共**市委授予先进基层党组织、市级德育工作先进单位。
今后，我们将以文明单位创建为契机，在上级领导的亲切关怀和指导下，团结和带领全体教职工，以提高教育教学质量为中心，以加强教师队伍建设为重点，以深化学校内部体制改革为动力，精心打造**特色办学品牌，全力推进**二中教育事业的蓬勃发展.