总结是在项目、工作、时期后，对整个过程进行反思，以分析出有参考作用的报告，用于为以后工作的实施，提供明确的参考。所以，编写一份总结十分重要，以下是小编整理的关于《我的大学学习总结》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
第一篇：我的大学学习总结
我的大学学习规划
大学三年可谓是人生最宝贵的三年，这大学三年我们将逐步的从学校走入社会。学习并不仅仅是单纯的书本上的学习。而是一个广义的，不仅要学好书本上的知识，还要学习怎样与人交往，怎样提高自己的能力，怎样成为一个品格高尚的人。这三年将会使我们的能力突飞猛进。但就现在现象来看，大学三年下来有的人收获了满满的一筐，成为了社会上优秀的人才，而有的人却所获无几，浪费了大学三年的大好时光。俗话说：“磨刀不误砍柴工。”我们很有必要在大一的时候就将自己三年的学习计划一下，想一想以后自己将怎样去走好自己的路，怎样能充分的理由好这大学三年的时光，使自己迅速的成长。但把大学三年的计划一下子定的很详细并不可能，我只能把大学三年简单的定一下自己努力的方向，以后每学期要总结一下自己的当时的具体情况，把一个学期的具体的计划定一下，学期末总结一下，检查自己完成的怎么样了。现在我仅将自己大学三年的总的学习计划一下。
大一：打牢地基。观念上将“要我学”变为“我要学”，脚踏实地学好基础课程，特别是英语和计算机。在大规划下要做小计划，坚持每天记英语单词、练习口语，并从大一开始就坚定不移地学下去。根据自己的实际情况考虑是否修读双学位或辅修第二专业，并尽早做好资料准备。大一的学习任务相对轻松，可适当参加社团活动，担当一定的职务，提高自己的组织能力和交流技巧，为毕业求职面试练好兵。大学课余生活丰富多彩，思源湖畔、光彪楼里，时时飘来美妙的音乐。各类大小社团所推出的活动络绎不绝，只要你在校园逛逛，回寝室时便会发现手里捧着一大堆海报、传单。这儿一个报告，那儿一个音乐沙龙，东边一场篮球赛，西边一处美食节。其中你择其一二参加可以帮助你缓解学习的压力，舒缓自己情绪，又可以广交朋友，走进大学的社团身份，对将来人生多元化有百利。
大二：承前启后。在这一年里，既要稳抓基础，又要做好由基础课向专业课过渡的准备，并要把一些重要的高年级课程逐一浏览，以便向大三平稳过渡。这一年，手中应握有一两张有分量的英语和计算机认证书了，并适当选读其它专业的课程，使自己知识多元化。可参加有益的社会实践，如下乡、义工活动，也可尝试到与自己专业相关的单位兼职，多体验不同层次的生活，培养自己的吃苦精神和社会责任感。大学是一个施展表现你的才华的大舞台。好好利用它，也是一个任务。怎么说呢?有人说："社会经验道义后社会上去培养也来得及，现在读好书不就行了么?"我认为这是各误区能力的培养其实不是一朝一夕的。就比如语言能力，我们从小就开始训练，对么?但你可以说——我现在的语言功底、交际能力非常出色了么?很少有!即使我们平时一直在培养的东西尚且如此，更何况工作能力呢?它常需要一定呢?就是这个道理，我们应该把握大学里这个机会充条件，一定时间空间的。
大三：奋起直追扬帆千里。主动加深专业课程的学习，大三是到了快要把自己抛向社会的时候，因而要多向师兄师姐打听求职信息、面试技巧和职场需求情况，请教写求职信、个人简历的经验，并在假期开始为自己心目中的职业进行实践。关注关于专接本的考试资讯，尽可能多渠道地搜罗各种资料。现在就是专接本考试冲刺期，落足功夫，争取把目标拿下。同时，在为自己的前途忙得晕头转向的时候，毕业论文这一关更是马虎不得，这是对大学三年学习的一个检验，要对自己负责，不能“剪刀加浆糊”就糊弄过去，想想被评上优秀论文是一件多么荣耀的事情啊。相信如果大学前两年我都能认真践行自己的计划，大三就是我收获的季节了!
此外，在生活上，在大学三年间应当养成良好的生活习惯，良好的生活习惯有利于我们的学习和生活，能使我们的学习起到事半功倍的作用。要养成良好的生活习惯就要做到以下几个方面的内容：我要合理地安排作息时间，形成良好的作息制度;还要进行适当的体育锻炼和文娱活动;要保证合理的营养供应，养成良好的饮食习惯;不能养成沉溺于电脑网络游戏等不良的习惯;并且在课堂上要认真详细的记笔记。
在大学专科期间，我并不指望能学到什么高深的专业知识，而是应该把重心放在学习能力的培养上。一个人贵在知道自己应该去干什么，"明其志，方能知所赴!"学校提供的平台是许多专家的共同认可的，适合大部分同学的需要，然我们自己应该更清楚自己的实际需要，在学的课程上有所侧重，有所安排，另外选学一些对自己有价值、有益处的课程„„这将更具个性化更能挖掘我自己的潜力。
我上高中时的理想大学生活跟我现在的差距的确是很大，但那时只是天真的认为大学是很美好的。现在明白了，也认清了，并开始适应了。我想大学终究是一个学习的地方。所以学习还是第一位，这三年中一定要把学习抓好，尤其是对自己感兴趣的学科，要好好学好，兴趣决定动力，我就是对很多事都提不起兴趣，才会缺少很多的动力。总之大学生涯不一定要门门都是优秀，只要有拿得出手的就可以。毕竟各科都精通实在难做到。我也没必要订些不切实际的目标。
曾经读到了这样一句话“青春的含义就在于不管我们选择了什么、成功与否，都不后悔。我希望通过三年的大学生活，深切地体会到青春和成长所带来的喜悦和甘甜。不仅要努力学习专业知识，同时还应该培养自己的竞争意识，创新意识和团队合作意识。在经历三年的历练之后，我希望自己能够更加勇敢、坚强，并且积极向上。”我觉得，这正是我对大学生活的期望。
在拟好了规划后，我还需要提醒自己，在行动中具体实施目标时也会碰到困难。如很难预料的或难以控制的事情发生，像社会经济衰退、生病、环境突然发生变化等，在这种情况下，我需要等待，或者寻求其他方法，或改变自己的设想来适应社会需求。
希望我的大学能够是我梦想的跳板，助我的梦想奋力起航!
第二篇：我的大学新学期学习计划
2012年新学期学习计划
常言道：“凡事预则立，不预则废”，新的一个学期的到来，几门新功课来到了我们的面前，需要我去探索去研究，为了更好地学习贯彻新知识，获得长足的进步，我特此制定一份学习计划。
一：主要目标
争取获得优良成绩，能切实在大学里学到丰富的专业知识和基础常识。增加文化素养，提升自身能力，端正学习态度，培养积极勤奋的学风。做学习计划来自我敦促，自我勉励。
二：具体安排
1. 坚持预习，坚持在上课前先预习一遍课文，在上课之前对所上的内容有所了解，能提高听课效率。并且在老师上完一章的内容后，能够主动复习。温故而知新。
2. 每周抽一天时间早起背诵专业课文。
3. 每周坚持在寝室里自习
4. 坚持去校图书馆借书阅书，坚持完成老师布置的作业，并且做好读书笔记，时时复习。
5. 对于课程知识，要多想多问，并且把其中有收获的部分记入笔记之中，常常翻阅。
6. 每个月进行一次学习清算，反思自己这个月是否达成了学习计划，有哪一些做得不足的地方，下个月要注意改进。
7. 身为一个会计专业的学生，对于数字的敏感和计算能力是非常重要的，所以应该坚持在平时多练习和常常复习老师课上教授的知
识。
8.争取利用周末时间学习英语，毕竟会计专业也是需要对英语的熟练和有一口流利的英语。
都是也许会有许多人说：计划赶不上变化，尤其是常常因为时间上的某一些冲突造成一些计划的变化。因为大学的课程问题，在大学里，空闲的时间还是很多的，所以对如何安排时间的问题我觉得应该反省下列几个问题：
1.时间安排问题
(1)是否很少在学习前确定明确的目标，比如要在多少时间里完成多少内容。
(2)学习是否常常没有固定的时间安排。
(3)是否常拖延时间以至于作业都无法按时完成。
(4)学习计划是否是从来都只能在开头的几天有效。
(5)一周学习时间是否不满10小时。
(6)是否把所有的时问都花在学习上了。
除了时间的问题之外，我们还要克服的就是注意力的问题和学习兴趣的问题了。都说上课认真的十分钟比下课自己复习一个小时还有效。而对学习的兴趣也直接或间接影响了同学们对学习的热情。必不可少的还有学习的方法，所谓：事半功倍。就是如此了。所以这三点在计划中也是必不可少的。
2.注意力问题
(1)注意力完全集中的状态是否只能保持10至15分钟。
(2)学习时，身旁是否常有小说、杂志等使我分心的东西。
(3)学习时是否常有想入非非的体验。
(4)是否常与人边聊天边学习。
3.学习兴趣问题
(1)是否一见书本头就发胀。
(2)是否只喜欢自己喜欢的专业课，而不喜欢其他课程。
(3)是否常需要强迫自己学习。
(4)是否从未有意识地强化自己的学习行为。
4.学习方法问题
(1)是否经常采用题海战来提高解题能力。
(2)是否经常采用机械记忆法。
(3)是否从未向学习好的同学讨教过学习方法。
(4)是否从不向老师请教问题。
(5)是否很少主动钻研课外辅助读物。
这些都是我们需要克服的，但是因为学习是要靠自己自觉
的，在已经经历过高考进入大学的我们而言，也许很多人都会因此放纵自己，但是我们要坚信，如果在大学里没有养成好的学习习惯，那么我们的大学三年生活就等于是浪费了的，这是人生的黄金时光，我们应该努力多学点东西。因此坚决执行此计划，鼓励自己，学有所成!
会计11-4班
110418417吴云秀
第三篇：大学学习与我的未来人生
在我的人生旅途中，大学学习生活不过只有三年的时间，但这三年却是我人生旅途最为重要的转折阶段，值得很好的珍惜。
时光荏苒，岁月如梭，转眼间我来到大学已经两年多了，大学的生活已接近尾声，我也渐渐适应了大学的生活。两年多的时间已经让我了解到了真实的大学，大学不是天堂，更不是安乐窝。在大学里不是我们之前想象的那样无忧无虑的，不像之前听说的那样完美，它对我来说而是显得更加的真实。
在这里，再没有熟悉的叮咛与嘱咐，做什么事都得靠自己。这使我突然意识到了人总是要离开父母而开始自己的独立生活，让我学会了如何独立生活。与此同时也锻炼了自己。曾经总以为上了大学就万事大吉了，也曾听说过大学就是大概一学，然而当我深入了解大学才发现一切都不是这样的。大学仍然是以学习为主要任务而展开的，专业知识是首要的，其次还得拓展自己的知识面，还得学习如何与身边的同学处理好关系，学会做人处世的原则，还得提高自己的身体素质以至于能够适应繁重的大学学习与生活，健康的体魄才是我们一生事业成功的保证。
大学是个人才聚集、知识密集、精神营养丰富的地方，这个阶段是每个大学生人生中承前启后的重要转折阶段，是人生获取能量、积累资源最重要的时期。因此大学生在校期间应该兼收并蓄，广泛寻求与老师、同学、校友之间的互动交流机会，从而既获得一面面立体的镜子，清晰地认清自己；又获得各类精神营养的滋润；更为自己今后的人生奠定一个极富价值的关系网络基础。
总之，我总结大学应该学习的有：学会学习，学会做人、学会做事、学会交际、学会健体。大学生毕业后就要步入社会，与更多的人群打交道，学会做人做事是特别重要的。只有把这个环节把握好了我们所学的东西才能有用武之地。
我的大学生活基本上是按照我的理解去经历的。在注意把自己的各方面能力锻炼的同时丝毫不放松对自己的学习的重视，平时也会参加一些活动，在过去的两年多里我觉得自己的很多方面都成长了不少。年龄的增长、身体的成长、为了适应独立生活的压力自己的心理承受能力也在逐渐增强，自己不再是当年那个遇到挫折无奈而一脸沮丧的少年了。如今的我在任何时候基本上都能冷静思考理出解决问题的头绪了，至少不会被困难击败吓到。我又一次突然发现读大学不仅仅是为了获取知识，更需要得到的是一种综合能力，遇到大小问题都能用这种在大学里培养的基本能力来恰当的解决。说的再简单一点就是要培养一些思考、学习、处事的良好习惯。
许多人以为，大学不过是相对高级的教育阶段，是进入社会职场前最后的轻松时光。至于自己学习的目的是什么？毕业后如何开始自己的职业生涯？自己的梦想到底是什么？这些似乎是别人的事情，与己无关。显然，这种状况是非常有害的。
我的理想就是成为一名优秀的营销精英，用我的大学所学服务社会，完成人生的理想。当今，社会需要大量的销售人才，随之而来的是有相当大数量的学生选择了这个行业。在同一时间内市场对同种类人才的需求量肯定是有限的，不可能来者不拒的接受。用人单位的眼光也越来越挑剔，这就给我们即将需要就业的大学生增加了压力，随着就业形势的进一步恶化，就业者的竞争也更加激烈。现实的压力要求我们只有出类拔萃，只有更好地把握大学的学习生活。
那么大学学习生活对于我的未来人生究竟有什么意义呢？ 我觉得大学学习对于人生的意义，首先就体现为使我成为一个为社会所欢迎的人的一个重要的准备阶段。这个阶段对我来说一共只有三年的时间，要使这个准备很充分，就必须富于计划性。如果没有计划，或是执行计划的力度不够，缺乏具体定量的明确要求，那么这个准备可能就会严重不到位。而准备工作的偷工减料将肯定会使我在进入社会职场之后屡屡受挫，因为我打的是无准备之仗，接受失败的惩罚自然就具有某种必然性。
为了提高这种准备的针对性，首先就要清楚社会职场对人才的真实需求是怎样的，从而通过与现实需求的对照，知道自己究竟在那些方面存在着差距和不足，以便在大学的几年中，在进行基本理论、基本技能的课堂和书本学习的同时，也能够有目的地、按照社会实践的要求，通过积极参与社会实践，有效缩短自己与现实需求之间的差距。
同时，大学阶段也是按照社会实际需要形成对环境适应性的重要阶段。在谈到大学生面对社会需要的选择时，我们常说的一句话就是：要具备一定的职业竞争力。客观地说，对一个尚无工作经验、刚出校门的学生，就一味地要求其要具备多么强的职业竞争力，是不大现实的，用人单位也并非都那么苛刻和不切实际。但一个已经完成大学学业的大学生，应该对自己即将开始的职业生涯和工作环境，具有较好的适应性，从而可以经过不长的时间，就能够很好适应工作岗位的要求，较快地进入基本的职业状态。
这样的大学生就是社会所欢迎的，而要做到这一点，自然就要求我们要很清楚地认识自己的长与短。在工作中切实戒除浮躁心态，完全以学习的心态努力适应新的环境、新的工作岗位要求，虚心地向同事学习和讨教，而不论这个同事的教育背景、文化学识如何不如自己，从而真正使自己融入一个新的团队氛围之中。有些大学生在寻求自己最初的就业机会的时候，总是挑三拣四，以致长时间不能进入职业状态，成为失业大军的一员。而我却认为，对于刚出校门的学生而言，尽快开始新的生活是最重要的。因为在这个阶段，我们往往无法知道，怎样的工作是最适合的，惟一现实的选择就是，在实践中去发现。
大学学习对人生的价值，还非常鲜明地体现在它为我们赋予了可以终生受用的再学习能力。以往曾经简单的以为，大学是通常教育的最高阶段了，上了大学在教育的问题上似乎就到顶了。后来慢慢地才知道了这样一个其实很简单的道理：因为世界是在不断变化着的，因此学习是没有止境的，学习将贯穿人整个生命的始终。
大学学习是人在进入社会职场前的最后一个准备阶段，学习更多地是靠自我把握，没有人看着你、强迫你。尤其是当你将今天的学习与明天的社会实践紧密的联系在一起的时候，这样的学习更体现为一种自觉地学习，一种对学习方法、学习方式、学习规律的掌握与感悟。
尽管书本上、课堂上的一些内容会随着时代的进步而成为历史，但在这个学习过程中，我们所获得的一种学习能力的练就，却已经融入到我们的思想深处，成为我们能够融会贯通、头脑内在的一种能力。这种能力使我们在离开学校、进入社会以后，在应对各种陌生复杂的挑战时，心中会比较有底，知道从哪里入手，能够尽快进入情况，破解那些未知的难题。这其实就是我们常说的在社会实践中的学习，尽管我们无法预知我们会在什么时候、何种情况下、遇到怎样的难题和复杂情况，但我们有当年大学练就的这种再学习的能力，我们就能够通过持续的学习，进入社会实践的必然王国。
第四篇：我的人生目标与大学四年的学习规划
人生之旅由选定方向开始。没有方向的帆永远是逆风，没有方向的人生不过是绕圈子。其实，从小到大，都有着方向在指引我们，从幼儿园到小学，从小学到初中、高中，到大学或者是就业。正是有了这些指引，我们才能从无知走向成熟，空空的脑袋才会慧光闪烁。因此，我们需要方向，需要一个目标。
朋友时常会问我“你的人生目标是什么?”问的我茫然不知所措，是呀，我的人生目标是什么呢?我得好好想想...人生下来，走的路总是弯弯曲曲，没有一点线的平直。时光短暂，而往往都再浪费青春和时间，包括我，人说，人要有目标才会进步。从以前被问到现在，慢慢的，我觉得自己有了答案。朋友再问我的时候，我就回答他“我的人生目标是快乐的生活!”而如何快乐的生活，就需要一步一个脚印的完成各个阶段的目标。当然，这个阶段的我有目标，但是我却行动不起来，只说不做，出生到现在，经历坎坎坷坷，却没有一点进步，人生几何，要想行动就必须要有目标去实现并制定一个人生规划
大学四年是人生中的重要历程，在其中必定尝尽各种滋味。大学四年该如何度过，值得思考。为我们大学四年选定方向，显得举足轻重。大学新生刚刚由高中到大学，通常面临的问题有，生活的适应，学习的适应，情感需求变化的适应。面对大学新生活中的问题，需要大学新生从新的视角去认识，去体会，去学习。为自己制定一个切实可行的目标。不仅有学业方面的，还应有个人修养、体育锻炼、兴趣发展等方面的内容。对原来的一些不切实际的目标，要做适当调整，使自己有更好的心境投入新的学习生活。大学阶段新目标的确立，实际上就是人生目标的确立。
心理学家认，大学的一个最重要的功能就是帮助大学生在迷失中找到自我。人生之路不只有一条跑道，应该认准你的跑道并跑出自己的风格，跑向最适宜、最能发挥自己能力的成长方向。所以，在规划的制定过程中需要充分发挥自己的优势。对此，经过自己的思考和多方了解，我制定了大学四年的规划。 一年级：
目标：初步了解自己的专业知识，提高人际沟通能力。
途径：和师兄师姐进行交流，询问专业情况;积极参加学校活动，面试社团组织，锻炼自己能力，增强交流技巧;学习计算机知识，并且打好专业知识的基础，多
看书。 二年级
目标：加强专业知识，提高各方面能力。
途径：多看专业知识方面的书籍，加强学习能力，把重心放在学习上;扩大自己的知识面增强英语口语能力;增强计算机能力，尝试考级;可初步尝试社会实践。 三年级
目标;提高求职技能，搜集公司信息。
途径：撰写专业学术文章，提出自己的见解;参加和专业有关的暑假工作，和同学交流求职工作心得体会;学习写简历、求职信;了解搜集工作信息的渠道，并积极尝试。 四年级
目标：工作申请，成功就业。
途径：对三年的准备作一个总结;然后，开始毕业后工作的申请，积极参加招聘活动，在实践中检验自己;预习或模拟面试，参加面试;积极利用学校资源、就业指导中心了解信息，强化求职技巧。
在规划制定出来以后，最重要的还是实施，如果不付诸行动，那只会是一纸空文。
第五篇：“我的大学，我的理想”演讲比赛总结
为了配合学校的宣传工作，丰富新生课余生活，我们举办了以“我的大学，我的理想”为主题的演讲比赛。为了顺利而成功地举办演讲比赛，我们告知各班联络员，让其向同学们介绍演讲比赛的有关情况，然后我们定时定点报名，还可以通过电话和短信报名。
9月22日上午我们举办了初赛，10月13日下午我们举办了决赛进入决赛的有12位选手。在决赛比赛过程中，选手们的演讲慷慨激昂。决赛结束后，部门内部开例会进行了总结。在例会上，干事们逐个发言，每个人都提出了在比赛过程中的缺点。例如， 有人指出在本次比赛过程中没有与观众进行良好的互动，现在的氛围就不是很好，到了比赛即将结束的时候现场有点混乱;还有人指出与其他部门的合作不是很密切等。虽然本次比赛有很多不足的地方，但还是有很多的优点的，如：王成瑞的引导工作就做的很好，在初赛和决赛的比赛现场就不混乱;还有其他干事们也是做得很好，积极做好各项工作，不仅做好已经给自己分配的工作还帮助其他人。
这次演讲比赛结束后，我有一些建议如下：首先，在通知选手参加比赛的时候，一定要确保参赛的人数;然后在挑选主持人的时候，要确保主持人的语音、语调没有问题;在比赛的过程中，要给每个干事确定的任务，务必使每个人都明确自己的任务是什么;比赛结束后，第一时间就开例会进行总结，对表现突出的干事进行嘉奖。
本次比赛虽然接受了，但是留给我们很多需要继续学习的东西，但愿以后此类的比赛可以办的更好!