一项工作不能盲目的开展，在开展前必须要进行详细的准备，这就是方案存在的意义，那么要如何书写方案，才能达到预期的效果呢？以下是小编整理的关于《暑期实践活动策划方案》的文章，希望能够很好的帮助到大家，谢谢大家对小编的支持和鼓励。
第一篇：暑期实践活动策划方案
暑期实践活动方案
北京电子科技职业学院2010年暑期社会实践实施方案
——“中国和我，我和中国”
一、
组织单位：北京电子科技职业学院
主办单位：汽车工程学院
二、活动名称：中国和我，我和中国
三、活动口号：今日我以中国为本，明日中国以我为荣。
四、活动对象：各繁华地段的白领、局部培训中心的学员。
五、活动时间：2010-7-15至2010-7-20
六、活动安排：因85-90后对国家的关心少造成社会显得散，没有较好的凝聚力。通过宣传创造北京人爱中国的活动目的。以改善目前的社会状态。
七、活动流程：
(一)、前期准备工作：
(1)道具：
1、10X10的方片硬纸片2000张(前面印有“中国是我家，家中有个我。”背景是中国国旗。背面则为4句话
1、我们绝不要为发生的事情愤怒和焦躁。
2、生命的果实收割起来就像是丰硕的麦穗。
3、我的存在不是为了金钱、地位和权力而是为了自己的灵魂奔向只属于我的天堂。
4、我虽然愤愤不平天下事，但有时生比死好。因为活着就有希望如果死了就连希望都没有了。
2.横幅：“今日我以中国为本，明日中国以我为荣”。
(2) 场地：建外SOHO 之类的写字楼周边。搭临时岗亭。
(3 )服装：红色文化衫 正面印有“中国和我，我和中国”反面印有“北京电子科技职业学院“
(二)、活动启动：2010年7月1日在总院举行的启动仪式上。
(三)前期宣传：
1、宣传目的：让更多人知道这次活动的目的，从而为活动的开始做开铺垫。
2、宣传对象：白领、各培训学校的学生
3、宣传内容：改善小我从而改善国家
4、宣传地点 建外SOHO 之类的写字楼周边。
5、宣传方式：(1)、展板形式(2)、传单形式
(五)、中后期宣传：通过发送小卡片、横幅、 进行宣传我们的想法。
八、报名事项：
(一)报名方式：各个二级学院团委。
(二)报名时间及地点：7月4日 各个二级学院团委学生会
十一、注意事项：
1、 人员必须自愿、参加人品必须端正(要由班主任推荐)
2、 参加人员 肯于吃苦、以中国的发展兴盛为己任。
07高职一
孙枭
2010-6-18
第二篇：暑期社会实践活动方案
更多精彩范文点击主页搜索
范文大全
(可编辑)
1
更多精彩范文点击主页搜索
暑期社会实践活动方案
来
暑期社会实践活动方案
为增强在校生社会责任感和使命感，弘扬志愿服务精神，提升中学生、大学生社会实践能力，潍坊市中医院拟开展“走进岐黄”暑期社会实践活动，
一、活动时间
2018年8月1日——2018年8月14日
二、活动内容
开展志愿服务，聆听中医药专家讲座，体验中医传统非
药物疗法，认识并辨识中草药，学习心肺复苏知识等。
2
更多精彩范文点击主页搜索
三、招募对象
1.年龄13--24周岁在校学生约80名。
2.要求：身体健康，组织纪律性强，服从统一安排。
3.医院团委根据客观条件等因素确定最终参加人员名单，医院将以短信或电话通知参加人员。
四、报名方式
1.报名时间：7月24日—7月29日;
2.报名方式:填写报名表发至xx邮箱。潍坊市中医院职工发OA邮件至周璇男。
3.咨询电话：xx 周老师 陈老师 嵇老师
五、培训安排
日期
3
更多精彩范文点击主页搜索
时间
地点
课程
授课人
2018.8.1 周三
14:00-17:00
2号楼22楼会议室
中医文化启蒙
赵曼丽
心肺复苏培训
4
更多精彩范文点击主页搜索
张学正
志愿服务岗前培训
聂俊英、王素凤、张亚男
2018.8.7 周二
14:00-17:30
22楼会议室
艾灸疗法
(一)
张xx
中药知识讲座
张xx
5
更多精彩范文点击主页搜索
中药房
针推科
参观中药房、针推科
苏xx
2018.8.14周二
14:00-17:00
22楼会议室
艾灸疗法
(二)
张xx 肿瘤三科
学习八段锦、走进病房体验医护工作
6
更多精彩范文点击主页搜索
祝xx 赵xx
六、志愿服务
1.时间：8月2号—8月14日上午8:00—11:30
2.服务内容：门诊导诊、助诊。
3.要求：学员应根据医院分配的时间及分组安排参加志愿活动，每学员应至少参加1次志愿者服务。院团委将根据报名情况进行安排及调整，每天最多安排6名学员。
七、其它
培训班不收取任何费用，也不提供报酬。参加志愿活动满4小时医院提供午餐。学员来往医院交通费用自理。
来
7
更多精彩范文点击主页搜索
8
第三篇：暑期社会实践策划方案
社会实践活动让大学生们见到了社会的真实一面，给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触社会、了解社会的机会。范文大全特意为大家整理了关于暑期社会实践策划书范文的相关材料，希望对您的工作和生活有帮助。
一轮新的节能环保之风在神州大地悄然吹起，可持续发展在经济社会发展中也占据越来越重要的地位，发展低碳经济，建设低碳社会已经成为我国的战略重点和全民教育重要方向。2013年暑期， 大学 分校学子们以“低碳节能、环保生活”为主题展开了一系列社会实践活动，调查各地环境保护开展情况，宣传低碳节能生活理念，彰显 大学子关心社会、服务社会的良好德行，为我国构建资源节约型、生态友好型社会做出了自己的贡献。
目 录
一.实践地概况
泽雅风景区素有温州"西雁荡"之誉，位于瓯海区泽雅境内，是瓯海区主要革命老区，相距温州市区(鹿城区)42.9公里。南起龙井山龙井寺、北至凌云山凌云寺;东起麻芝川百丈漈，西至崎云山荸荠嶂，规划面积128.6平方公里，有龙溪、五凤、崎云、珠岩(泽雅湖)、西山、七瀑涧、金坑峡、高山角等八个主要风景区，共200余处名胜景点，浏览景观广布于泽雅山区全境。以群瀑、碧潭、幽峡、耸峰、平湖等自然山水风光为特色，融朴野的山村风情于一体的城郊型省级风景名胜区。
泽雅传为"寨下"的谐音，因在五凤洋古耸寨之下而得名。古代温州至杭州的驿道通过泽雅境内，留下了漫水桥(永宁桥)、驿道、驿站、银库等遗迹。
泽雅是革命老区，山区曾留下浙南纵队的踪迹，有着光荣的革命历史，如石榜山、犁头垟、白脚坳、马鞍岩、胡坦、鲤鱼脊等六十八个村，是粟裕、刘英同志开展革命活动的地方，它为人民的革命事业立下子不可磨灭的丰功伟绩，谱写了一部可歌可泣的革命史书。瞻仰革命的丰功伟绩，寻找革命者的踪迹，深深体会革命先辈的艰难不屈的不朽精神，可激发学生的爱国主义思想，这又是一大极为丰富、又有教育意义的旅游资源。
古老的泽雅有宋代延续至今被誉为“中国古代造纸术活化石”的水碓古造纸文化与古驿道、驿站，有始建于元至正年间的寂照寺，明朝建造的漫水桥(永宁桥)，明清时的古建民居与古耸寨遗址;有周岙正月十三花灯节、泽雅山溪游钓节、金秋农家美食节等传统节日;丰厚的人文景观与原始的自然山水风光共同构成一幅宁静、古朴、独特的浙南山水画卷。
二.实践主题背景
全球变暖等气候问题致使人们不得不反思目前的生态环境。人们意识到生产和消费过程中出现的过量碳排放是形成气候问题的重要因素之一，因而为了减少碳排放量，相应优化和约束某些消费和生产活动就显的尤为重要。
国家高度重视农村教育问题和提倡高效节能、低碳环保的新农村建设。我们身为大学生将“生态文明、绿色发展”这一时代理念带入农村不仅服务了社会同时也锻炼了自身。
我们成立了“共建生态文明，共享绿色未来”的暑期实践小分队，就低碳生活、生产节能减排等问题制作海报、宣传单进行宣传，通过调查问卷和采访总结。希望通过此次宣传普及活动能让越来越多的人们低碳生活的意义，强化绿色环保理念，推广低碳生活方式。
三.实践项目目的及意义
我们主要是引导学生积极参与社会实践，让学生预先踏上社会，了解将来所要走的路大致的轮廓。更加重要的是我们要借此活动培养出广大学生的创新意识，激发学生勤奋学习、勇于创新、奋发成才的积极性和主动性，推动大学生“创新教育、实践教育”向纵深发展，也让平时的理论学习有付诸实践的机会，同时也让同学们为以后的工作垫下基石。
暑期实践活动的知识和技能体系：
参与者通过活动，可以结识相关单位与工作的合作伙伴。活动小组的成员将最有可能在将来形成合作关系，开创成功事业。在暑期实践活动当中参与者会接触到一些与政府、企业、公司和乡镇单位等打交道的媒体，我们可以借此机会与他们建立联系。获得向社会推荐自己形象与能力的难得机会，为未来创业建立良好的媒体关系。在平时的实践学习中大家可以相互之间交流沟通，这些交流活动会让我们累计很多宝贵的经验。
参加活动者可以结合专业所学知识开展活动，这有利于提高自身的专业知识和技能。参加活动者通过实践可以接触到相关单位，并有机会与其保持长期的联系，方便以后实习就业。参加活动者可以结识很多合作伙伴，有机会保持长期联系，利于日后专业的交流，方便以后实习就业。参加活动者通过实践，可以获得对专业从理论变为现实的全局把握。在完成实践的过程中，培养沟通能力、说服能力、组织能力。在接受挑战的过程中，增强创业的勇气、信心和能力。我们的实践活动获得了圆满成功，得到了领导的肯定和社会各界的好评。我们的成绩是肯定的，它的由来是所有参加实践的老师和同学用辛苦和汗水换来的，当我们忙了一天说说笑笑走在回宿舍的路上时，我们体会到了谁是最可爱的人，谁是最幸福的人，我们那时的心情无法用言语来修饰形容。
社会实践是一笔财富。一分付出，一分收获，有付出，就一定会有收获。在社会实践中可以学到在书本中学不到的知识，它让我开阔视野，了解社会，深入生活，无限回味。更何况参加社会实践活动的过程、阅历本身就是一笔宝贵的财富。纸上得来终觉浅，投身实践觅真知"。我相信，经过社会实践的磨练，同学们变得更加成熟、更加自信，校园里到处洋溢着蓬勃向上的良好氛围。我们有理由相信，当代青年大学生有实力承担的起未来建设国家的重任，追求进步，刻苦求知，勤于实践，全面成才必将成为广大青年学生的共同心声和行动!在身体上受到了锤炼,在思想上得到了启发和升华，使大家多了一份生活体验，社会实践经验和组织活动能力。
四.社会对本主题的关注程度
范文网(FANWEN.CHAZIDIAN.COM)
五.预期成果
六.暑期具体实践日程安排
一、活动背景
1、随着全球人口和经济规模的不断增长，能源使用带来的环境问题及其诱因不断地为人们所认识，全球气候变暖对人类生存和发展提出了严峻挑战。
2、在发展的中国，我们大力倡导建设生态文明，新型节能生产方式成为当今社会的主旋律。倡导和践行低碳生活，是每个公民义不容辞的环保责任。
3、国家加大统筹城乡发展力度，进一步落实农业农村发展基础。推动“低碳生活、节能减排”这一时代理念在新农村建设中推广迫在眉睫。
4、生态文明、绿色发展理念在大学校园氛围日益浓厚，号召全社会行动起来为可持续发展之路做出贡献。
二、活动时事
1、全球变暖等气候问题致使人们不得不反思目前的生态环境。人们意识到生产和消费过程中出现的过量碳排放是形成气候问题的重要因素之一，因而为了减少碳排放量，相应优化和约束某些消费和生产活动就显的尤为重要。
2、国家高度重视农村教育问题和提倡高效节能、低碳环保的新农村建设。我们身为大学生将“生态文明、绿色发展”这一时代理念带入农村不仅服务了社会同时也锻炼了自身。
3、我们成立了“共建生态文明，共享绿色未来”的暑期实践小分队，就低碳生活、生产节能减排等问题制作海报、宣传单进行宣传，通过调查问卷和采访总结。希望通过此次宣传普及活动能让越来越多的人们低碳生活的意义，强化绿色环保理念，推广低碳生活方式。
三 、实践地点
温州市泽雅镇李降垟村(绿色生活体验基地)
温州市泽雅镇唐宅村(中国古法造纸文化园)
温州市泽雅镇水碓坑村(中国特色景观村)
四、活动时间
7月10日——7月15日
五、活动人员
六、活动目的
在暑期实践活动当中参与者会接触到一些与政府、企业、公司和乡镇等单位 ，我们可以借此机会与他们建立联系。获得向社会推荐自己形象与能力的难得机会，为未来创业建立良好的媒体关系。在平时的实践学习中大家可以相互之间交流沟通，这些交流活动会让我们累计很多宝贵的经验。利于日后专业的交流，方便以后实习就业。在接受挑战的过程中，增强创业的勇气、信心和能力。
“纸上得来终觉浅，投身实践觅真知”。我们有理由相信，当代青年大学生有实力承担的起未来建设国家的重任，用实践追求进步，用实践追求进步，刻苦求知，勤于实践，全面成才必将成为广大青年学生的共同心声和行动!在身体上受到了锤炼,在思想上得到了启发和升华，使大家多了一份生活体验，社会实践经验和组织活动能力。
此次社会实践，不仅要把我们所学的知识理论在实践中融会贯通，并要用实践来完善和指导我们的理论。他要求每个同学都要做好社会实践的报告，并鼓励大家参加社会实践论文比赛和摄影比赛，在实践的同时获得知识理论的提升，一举数得
1、通过对市民、企业管理者、学生进行 “共建生态文明，共享绿色未来”理念普及，让更多的人加入低碳生活的行列。让“绿色环保，低碳生活”的理念在新农村建设中宣传并得到推广。
2、激发人们的历史使命感特别是中学生，祖国未来的主力军，使得“绿色环保，低碳生活”理念渐入人心。
3、通过实践培养学生人际交流能力，集体主义精神，团队合作意识，行使当代大学生神圣使命，感受人与社会的和谐之美。
4、突出学校的专业特色，提高学校的知名度。
八、活动前期
(一)前期准备工作
1、制作环保手册宣传单。(已准备好)
2、准备好材料(如宣传单、调查表、横幅、海报、数码相机等等)
3、明确宣传目的，确定采访对象，拟定采访方案(包括具体分工、时间、地点、问题等)。
4、告知父母，带好物品及应急药品，进一步加强自身安全教育
5、联系 学院，落实活动方案。
6、联系当地电视媒体及报社
(二)活动所需完成任务
1、完成对企业管理者的采访，做好记录，收集整理第一手资料。
2、与相关机构共同设立“绿色环保，低碳生活”宣传点。
3、向市民、学生宣传普及“绿色环保，低碳生活”理念。
4、向学校、支持单位、宣传点及时反馈活动，完成对实践资料的整理。
5、完成总结报告
(三)实践后的总结内容
1、要求每个组员在实践结束后写一篇不少于3000字的总结。
2、实践总结将包括整个活动的各个部分，活动日常记录，记录下我们的感触、经验教训心得和良好的建议。
3、企业采访记录将以独立论文或访谈录的形式总结。
4、制作ppT、开展活动成果展示会等形式反映整个活动过程。
(四)实践日程具体安排
本社会实践队活动日程具体安排
7月11日：实践服务队将参加校暑期社会实践活动出征仪式，仪式结束后，实践队将坐37公交车前往绿色生活实践地——泽雅镇李降垟村(绿色生活体验基地)体验农耕文化，播种绿的希望。
7月12日：骑车8公里前往实践地——温州市泽雅镇唐宅村(中国古法造纸文化园)搜集唐宅村有关的具体情况资料，了解当地经济结构、社会结构等各种具体情况
7月13日：骑车3公里前往温州市泽雅镇水碓坑村(中国特色景观村) 体味水碓坑村的浓郁的文化底蕴， 了解具体的名人事迹革命故事。(浙南游击纵队十三区队成立旧址)
7月14日：“共建生态文明，共享绿色未来” 交流总结会整理实践报告。
7月15日：整理实践报告。
第四篇：暑期实践主题活动方案
城关一小 “小脚走天下”暑期社会实践主题活动方案
为加强未成年人思想道德建设，丰富少年儿童的暑期生活，使孩子们过上一个快乐、充实、有收获的暑假。卢氏县城关镇第一小学以“小脚走天下”为主题的暑期社会实践活动。
1、“我是绿色小农夫”——走进田地除草，体会每一粒粮食来之不易。(1至2张照片)
2、“我是小小天文家”——走进自然，能写出1至5种与天气变化相关的现象。
3、“我是小小环卫工”——走进街道协助环卫工人清除卫生死角，体会美好环境来之不易。(1至2张照片)
4、“我是家庭小主人”——积极鼓励学生为父母、长辈做饭、洗衣、整理家务，引导学从自身做起，养成良好的文明卫生习惯。(1至2张照片)
真诚地祝愿大家都度过一个愉快充实的暑假!等到开学到来时，等到大家在学校里重逢时，愿你，愿他，愿我，愿我们每个人，都带着体验的收获,带着真切的感动，带着灿烂的笑容。
河南省卢氏县城关镇第一小学少先队大队总部
2018年7月3日
第五篇：暑期社会实践策划方案
广西大学环境学院2012年暑期社会实践活动
团队名称: 指导老师:队长姓名:
所在班级/部门: 二〇一三年四月日
第一章 活动背景…………………………………………………………………… 第二章 活动简况…………………………………………………………………… 第三章 活动目的及意义…………………………………………………… 第四章 可行性分析报告………………………………………………………… 第五章 活动准备…………………………………………………………………… 第六章 活动流程………………………………………………………………… 第七章 后勤保障………………………………………………………………… 第八章 赞助方案………………………………………………………………… 第九章 附录
附录一 关于对工厂内部人员的调查问卷………………………………… 附录二 关于对工厂周围居民的调查问卷…………………………………
附则三 社会实践实践团队名单及队员分工详情表(各实践队可根据自身情况选择性设置以下职务，但必须包括所有队员姓名)…………………………………
正文：
第一章 活动背景 第二章 活动简况 活动名称： 活动主题： 活动时间： 活动地域：
第三章 活动目的及意义(吴丽香)
第四章 可行性分析 第五章 活动准备
前期准备：(包括前期宣传、资料查阅、实地考察等) 中期准备： 后期准备： (张静静)
第六章 活动流程安排 第一天安排 第二天安排 ……
第七章 经费预算明细 (李思琪)
第八章 后勤保障 安全保障： 交通保障： 住宿保障： 饮食保障：
医疗保障：
第九章 预期成果及成果的展示 (冯增赟)
第十章 附则
附录一 关于对工厂内部人员的调查问卷(宁晓君) 附录二 关于对工厂周围居民的调查问卷(周涛)
附录三 暑期社会实践团队名单及队员分工详情表(各实践队可根据自身情况选择性设置以下职务，但必须包括所有队员姓名) 顾问：(尽量请老师担任) 领队：(负责实践队全面工作)
文秘组：(负责做好活动相关资料整理) 拍摄组：(做好活动的拍摄工作) 宣传组：(做好活动的前中后期宣传) 后勤组：(做好实践队的后勤支援) 附则四 ……… (由各队自行安排)
附件三: