大学生创新训练项目校园App的教育功能分析

2022-09-12

一、国家级大学生创新训练项目

根据《教育部财政部关于“十二五”期间实施“高等学校本科教学质量与教学改革工程”的意见》 (教高[2011]6号) 和《教育部关于批准实施“十二五”期间“高等学校本科教学质量与教学改革工程”2012年建设项目的通知》 (教高函[2012]2号) , 教育部决定在“十二五”期间实施国家级大学生创新创业训练计划。2014年9月的夏季达沃斯论坛上, 李克强总理提出, 要在960万平方公里土地上掀起“大众创业”“草根创业”的新浪潮, 形成“万众创新”“人人创新”的新势态。“双创”理念进一步引导大学生创新创业实践。国家级大学生创新创业训练项目是培养创新型国家建设人才需要的组成部分, 通过强化创新创业能力训练, 提升大学生的创新能力和创业能力, 学以致用、用以所学。

二、基于国家级大学生创新训练项目的校园App

构建国家级大学生创新训练计划的学生团队所创建的校园App, 除了具有App的一般功能外, 更了解学生校园的喜好与所需, 丰富校园生活, 提供相应的个性化信息化服务。其主要功能如下: (1) 满足师生需求。学生团队富有活力与创新意识, 对App功能设置有独到的理解, 团队中的计算机专业的学生可以利用所学信息技术, 对团队讨论整合的功能构想与方案进行技术美化, 有效满足校园生活需求。 (2) 反馈与共享。学生团队创建的App具有多种智慧功能, 移动终端在使用过程中产生的数据具有真实而宝贵的参考价值, 是一种有效的校园反馈, 可以服务于校园管理与教育教学。校园App采用有效交互方式, 对于校园生活具有整合、扩散功能, 对传统的校园管理功能进行增强和扩张, 立足于服务校园师生, 多种信息交汇、共享, 满足师生多种校园生活需求。 (3) 多学科交流。学生团队成员来自不同的专业, 在团队中有明确的分工, 从设计到维护App, 不同专业背景的大学生发挥专业所长, 为决策提供更科学的方案, 实现学科间的交流与融合。

三、大学生创新训练项目校园App的教育功能分析

(一) 校园文化功能

大学的校园文化是大学特有的精神面貌和价值体系, 包括硬件的校园建筑、景观等, 也包括软件的校风、校训、制度等。校园文化对于学生的心智发展、行为准则具有很强的引领作用和强化功能。从学校管理角度来说, 良好的校园文化有利于增强师生凝聚力和归属感, 有利于和谐校园的建设。基于大学生创新训练计划团队所创建的App, 更了解校园文化, 能够系统的设计与校园文化的价值体系一致的校园App, 有利于宣传、强化、美化校园文化。

(二) 科研能力提升功能

大学生创新训练项目内含诸多科研因素, 是大学生了解科研、实践科研的好机会。从项目的构想、团队的组建直到项目完成, 每个环节都是很好的科研实践活动。学生需要通过思考、自学、集体讨论等多种学习手段和方式寻求解决问题的途径。申报书的撰写、App的方案策划、项目的实施、结项报告的撰写与结项答辩, 这些环节环环相扣, 共同构成一个完整的科研活动。学生在其中学会查阅文献、实验、比较、归纳等科学方法, 同时也培养了面对困难的坚强意志和克艰攻难的勇气, 为将来成为一名真正的科研工作者奠定良好的科研素质和基础。

(三) 知识管理功能

大学生创新训练项目在知识管理方面的功能体现于遵循了“知识积累-知识创造-知识应用-再积累-再创造-再创造-再应用-新的知识体系”这个规律, 在知识的循环过程中创新知识、提升知识层级。校园App的构建与维护, 充分体现了知识管理中的显性知识与隐性知识的交汇、互换、共享, 以知识管理创新为目标, 隐含了智力性与创新性的知识管理标志性特点。

(四) 创新能力培养功能

选题的创新、营销的创新、宣传的创新、技术的创新, 这些创新能力在实施创新计划过程中得到强化与提升, 全面培养大学生的创新精神。

(五) 团队管理能力

运用管理学的理论, 从团队构建到项目实施中充分发挥管理的计划、组织、指挥、协调、控制等功能。国家级大学生创新计划一般是五人的小团队, 团队愿景、团队士气、团队分工共同影响着团队的目标实现。在这个过程中团队成员间沟通能力、分析问题与解决问题的能力、团结协作、领导能力等都得到锻炼, 为今后大学生在职场上的团队管理与团队领导培养了很好的素质条件。

四、结语

从个体角度而言, 国家级大学生创新训练项目校园App提高了团队中每个学生的科研能力、学习能力、沟通能力、团队协作能力;从组织角度而言, 校园App建立了校园与学生间的桥梁, 让学生更理解自己的大学, 让大学更了解自己的学生, 同时, 也提高了高校整体的创新水平, 形成良好的创新风气。

摘要:随着互联网的快速发展, 各种功能的App应运而生, 国家级大学生创新创业训练项目给予学生更大的创意空间, 在此类项目支持下的校园App不仅丰富了学生的校园生活, 更重要的是在整体项目管理、App创建与运营的过程中, 大学生在自我管理、团队管理、营销方式等方面的理念和能力都得到很大程度的提高, 为大学生素质教育、科研能力训练、创新能力培养提供了便捷有效的教育平台。

关键词:国家级大学生创新训练项目,校园App,教育功能,科研能力

参考文献

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