一份优秀的方案要对活动的各个环节进行详尽的安排，包括实施细节、步骤等，也许你已经写过不少方案，但你真的懂得方案撰写的精髓吗？今天小编给大家找来了《民办院校招生策划方案》，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助！
第一篇：民办院校招生策划方案
民办学校招生方案策划
比去夏季招生年减少 1.8万人。
面对严峻的招生形势，招生宣传方案 需要做得越来越精准。比如，民办培训学校学院招生计划为700人，任务重、压力大。
生源是办学的基础，加强招生宣传，吸引生源，提高民办学校招生课程报名率、报到率和社会知名度的重要手段和基本保证。根据学校招生工作要求，结合民办学校招生实际情况，为高质量地完成招生宣传工作，特制定本方案。
一、指导思想 高度重视，精心设计，明确思路，深入宣传。民办学校招生老师在统一的领 导和组织下，采取切实可行措施，充分调动全体师生的积极性，利用多种有效途径，深入宣传我院的办学特色和综合实力，让社会各个家长和广大学员了解该民办学校提供资料，以此提高民办学校招生的信息扩散度。
二、招生宣传工作规划
1提高认识、加强领导 招生宣传工作是招生工作的重要组成局部，提高学校生源质量的重要手段和基本保证。民办学校应像公立学校一样成立自己的招生宣传工作领导小组，由主管院领导担任组长，分管招生工作院领导任副组长，各相关职能部门负责人担任组员，全面负责 xxx招生宣传工作。详细夏季招生方案可以4006997725问朗培的刘老师要方案的。还有免费的YY语音课给到大家，这样子帮助更多的校长。 2加强组织、积极动员 学院将选拔优秀的教师和学生参与招生宣传工作，计划组建 13支招生宣传工作小分队，赴河北省 11个地区开展招生宣传。每队由指导教师 1名，学生 3名组成，共计 52人。
3加强培训、明确职责 学院将组织召开招生宣传工作布置会、动员会、培训会，积极加强招生宣传队伍建设，明确招生宣传工作人员的责任，要求其认真学习各项招生工作章程和规定，充分认识新形势下招生宣传工作面临的新特点、新要求，全面深入了解我院 2011年招生计划、专业设置、录取原则等相关内容，保证按时完成分配的招生宣传任务。
三、招生宣传时间和地点
四、招生宣传经费 1宣传资料费用大约 元。
第二篇：民办院校招生策划八目
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中国教育先锋网 2004-06-15 张光义
本文作者长期从事教育教学工作，曾任山东河务局教育科长，职工中专学校副校长，山东黄河医学进修学院副院长，两次被水利部表彰为优秀教师，先进教育工作者，已在省部级报刊发表论文等九十多篇。现任山东河务局科技处副处长，高级讲师，商务策划师，自2001年6月接触并开始研究实践教育策划以来，已在《中国成人教育》《当代教育科学》《教育探索》《现代企业教育》《中国教育界》《民办教育参考》《教育策划》等杂志发表关于教育策划的论文9篇，2003年被中国教育学会教育管理分会聘为教育策划学术委员会委员。
一年一度激烈的秋季招生竞争已经拉开序幕。生源是民办院校的生命线，招生是民办院校一切工作的重中之重，它直接关系着一所民办院校的生存与发展。
民办院校招生需要策划。所谓招生策划，是一种谋略活动，是策划者紧紧围绕招生目标，运用一系列的点子和创意进行构思、设计、谋划、导引，制定切实可行、高质高效的策划方案，供决策者选择运用的过程。目的是使被策划的院校顺利实现招生的目标。我们说民办院校需要招生策划，一是因为当代民办院校是适应社会主义市场经济的需要而产生发展起来的，他们招生、就业两头面向市场。尤其是招生，大部分院校没有列入国家招生计划，而是直接面向社会、面向市场、面向家庭、面向学生，既使是列入了国家招生计划的院校，其计划也只占其实际招生的很小一部分。既然生源主要靠市场这只看不见的手来调节，就应该聘请教育咨询策划机构的一些专家、智囊来出谋划策。二是民办院校招生竞争越来越激烈，困难越来越大。人们常说，民办院校招生难，难在何处?难就难在缺乏精心的招生策划;只要思想不滑坡，办法总比困难多，这办法来自何处?主要来自招生策划。三是我们目前已经有了一支颇具实力的教育策划队伍。进入20世纪90年代，特别是21世纪以来，人们尤其是教育界、策划界的有识之士越来越认同和重视教育策划，对于招生策划更是青睐有加，他们已经积累了丰富的招生策划经验和知识，渴望为民办院校的招生服务。古人云“凡事预则立，不预则废”，只要我们充分发挥校内校外专家、智囊的作用，立足现实、面向市场，科学预测、精心策划，就一定能够达到预期的招生目标，取得理想的招生效果。
概括地说，招生策划主要是紧紧围绕招多少学生，(招生数量)招什么样的学生，(录取标准)怎样招来学生(招生渠道)三个问题进行思考，出谋划策的。近几年，我们的民办院校也为此使出了浑身解数。然而，每当招生的大幕徐徐落下，总是几家欢乐几家愁，成功者有之，失败者有之。具体说来，招生策划主要表现在以下八个方面。在这里，笔者就结合自己多年来的招生经验，宏观简要地谈谈认识。
一、定位策划
定位是招生策划的起点和依据，也体现着招生的目标和方向。其实，任何一项事业、一所学校、一个人的生存与发展，都有一个定位的问题。定位准确、目标明确、发展方向清晰，对于成功与发展起着重要的基础性作用。对一所院校来说，首先应该有一个整体的定位，比如学校的发展定位、目标定位、市场定位、规模定位、质量定位、宗旨定位、价值定位、管理定位、专业定位、就业定位等等。招生定位与其整体定位是紧密联系在一起的，是建立在其整体定位的基础之上的。当然，招生定位策划具有自己独特的内容，招生定位是否准确清晰，直接关系着招生的数
量和质量。
一般说来，招生定位策划主要包括以下几方面的内容。一是定位生源地和招生目标群。这是根据学校的发展规划和培养目标以及办学规模和方向提出的，是解决到哪里去招收以及招收什么样的学生的问题。具体说就是在地理上展开招生的区域和招收学生的目标群。是面向农村，还是面向城市;是面向应届毕业生，还是面向社会青年;是面向统一划定的录取分数线上生，还是面向统一划定的录取分数线下生等等。二是定位招生规模和生源质量。招生规模并非越大越好，招生必须有一定的质量要求，决不能来者不拒，捡到篮子里即是菜。办学、招生决不能搞一锤子买卖，尤其是同一层次的学生，必须有一个统一的质量定位要求。例如，有的学历文凭考试院校，入学不把质量关，结果国家、省统考课通过率极低，毕业率不到10%，反倒严重影响了以后的招生。三是定位生源特色和招生优势。一定要找到本校的个性特点和优势，可以面向特殊的生源群体，可以多层次分类别招生，应该善于剑走偏锋、标新立异、错位发展。
二、市场策划
一般说来，民办院校对招生市场具有与生俱来的重视和敏感。因为民办院校的生源配置主要依靠市场调节，招生必须进行市场策划。所谓招生市场策划，主要是指对招生市场进行分析和预测，从招生市场的空间中寻找到自己学校的坐标，找到招生的努力方向，为学校争取到尽量多的市场份额。
市场策划首先要进行调查分析，了解生源市场的现状、态势，分析招生的基本形势和发展趋势，掌握有关招生的基本数据，并且，进行必要的统计分析，提出科学的论证报告。例如，2004年山东参加高考的考生共有62万，国家计划招生多少，其中本科、专科(高职)计划各是多少;省外、省内计划各是多少;公办、民办院校计划各是多少等。根据招生计划预测一下本、专科的录取分数线、录取比例，预测一下民办院校的招生空间和条件。然后根据自己院校的实际情况，细分招生市场，确定本院校招生的努力方向，确定招生市场开发的策略与战术，确定投入的人力、物力和财力。
其次，招生市场策划必须了解人才市场的状况，了解社会、市场对人才的需求。尤其是各级各类人才的需求规格和标准，将直接影响着民办院校的专业设置和课程安排，影响着招生的数量和质量。需求就是就业，出口影响着进口，民办院校一定要充分发挥自己办学机制灵活的特点，根据市场对人才的需求确定人才培养的规格，设置专业，制定教学计划和教学大纲，安排课程和教材，安排招生数量和质量。倘若能够直接与用人单位签定用人合同，进行定单培养，必将会成为招生的一大亮点。还可以根据市场的需求进行开发式招生，以增强对生源的吸引力。
三、形象策划
形象是一所院校的门面，更是一所院校核心价值观的体现。所谓招生形象策划，其涵义有两个方面，一方面是通过招生宣传把学校的形象展示出来，这与学校的整体形象密切相关，是建立在学校整体形象基础之上的;另一方面，是指招生过程的形象展示，包括构思设计招生过程中的一系列形象及其如何运用，如何展示。比如，广告诉求语、屏幕形象、宣传画册、招生资料、招生咨询场所人员形象等等。招生形象往往是社会、家长、学生等接触到的第一印象，是能够直接影响学生是否选择上某所院校的首要因素。
形象策划能否成功，能否在招生过程中把学校的形象有效地展示出来，宣传出去，关键是能不能成功地建立起学校的形象识别系统，使受众能够迅速地将某校从众多的学校或者纷繁的背景系统之中识别出来，并且形成一种积极的印象和认识，感受到学校的勃勃生机和发展前途，感受到学校的个性特色和明显优势。
学校形象识别系统的支柱性要素主要有三个，这也是我们进行招生形象策划的切入点和着力点。一是理念识别系统，指学校的价值观体系，包括办学理念、校园文化、校风校训、战略目标、宣传口号等等。二是视觉识别系统，指运用视觉设计和行为展示，将学校的理念和特征视觉化、规范化、鲜明化，形成学校在人们那里的视觉形象特征，例如学校的校徽、标示牌、校园雕塑、学校建筑布局之类，以提升学校在市场竞争中的识别度，进而实施有效的信息传播。三是行为识别系统，主要指学校的整体行为、组织行为、员工行为等，学校行为识别系统一般集中体现在学校内外举办的招生咨询活动、文化活动、社会公益活动以及学校的管理行为之中。
四、公关策划
就院校而言，公共关系主要指学校与社会公众的交往、认识和了解的相互关系以及这种关系的发展过程，它主要包括学校与社会组织的关系，学校与社会公众的关系。常用的公共关系活动类型一般分为宣传型、服务型(提供免费服务)、交往型、公益型、尊重型(征求社区及学生家长的意见)、维护型等若干类。
一般说来，公共关系所产生的效果是其它任何形式都不能代替的。招生需要宣传，需要公关，需要进行公共关系策划。民办院校必须充分发挥公共关系在招生过程中的作用，精心构思设计各种类型的公关活动，高度重视交往传扬、沟通协调，排忧解难、畅导理解，信息传播、教育引导等各种公关渠道，积极为招生工作出力献智。
招生公关策划主要表现在以下三个方面。一是公共关系传播策划。传播是公共关系的基本要素之一，也是公共关系活动的主要手段，它是一个完整的信息交流过程。招生公关策划应该紧紧围绕由谁传播、传播什么、通过什么渠道、传播给谁、产生什么效果五个要素进行。二是公共关系工作程序策划。它一般由调查研究、确立目标，编制计划、设计方案，策划实施、传播沟通，评估结果、反馈调整等几个步骤组成。三是公共关系专题活动策划。例如，新闻发布会，学校成就展览会，社会赞助活动，招生咨询会，参观考察等等。
五、广告策划
现阶段，广告是民办院校招生的基本手段。有的院校甚至在招生广告方面不惜重金、大量投入。所以，做好招生广告策划显得十分重要。招生广告就是有计划地通过媒体向招生目标群传递有关院校、专业、招生数量、规格要求、学校优势、特色等信息，以介绍、说服、提醒为目标，起到唤起注意、引起兴趣、启发欲望、导致行动等作用。好的招生广告应该真实性强，信息量大，针对性强，符合消费心理，符合道德规范。
广告策划可以划分为宏观和微观两类。宏观广告策划的任务是从市场调查到广告发布的全过程策划，应该遵循市场调查、目标定位、广告定位、战略战术定位、经费预算、执行时间安排、效果评估、战略战术调整的基本程序。微观广告策划是对广告制作与发布过程的策划，是对宏观广告策划的落实。无论是宏观广告策划，还是微观广告策划，都要遵循目标性、系统性、灵活性、
创造性和可行性的基本要求。
招生广告策划的关键在于创意。好的创意应该简捷、突出、独特、联想、凝神、形象、时尚。广告媒体的选择也很重要，主要应该考虑其经济性、针对性和适合性。常用的媒体主要有报纸、杂志、电视、广播、网络、宣传品、户外广告牌、车体广告、展览会、公益性社会活动等。还要注意报刊版面的环境选择，电视广告的时间选择，频率的变化，而且，学校也可以自行设计一些恰当的活动或传播性工具来发布院校招生信息。另外，还要注意软性广告的运用，它对目标公众的渗透力有着极其重要的作用。
六、管理策划
管理策划在民办院校招生策划中也具有相当的地位。所谓管理，是协调集体活动以达到预定目的的实践过程。招生也是一个集体活动的过程，为了完成招生任务，实现招生目标，必须对招生活动进行计划、组织、激励、协调和控制。
招生管理策划，首先应该对招生工作的机构、人员进行策划安排，确定建立精干、高效的组织系统，选择配备热爱、熟悉招生工作的人员。其次，策划建立科学、高效的指挥协调机制，优化配置各种招生资源，努力以最少的投入取得最大的效益。要遵循管理的原则，把众多的招生人员组织在团队之中，形成群体大于个体相加的合力和团队精神。第三，制定科学高效的激励政策，形成良性的激励机制，也是招生管理策划的重要内容，要充分运用环境、报酬、奖惩、精神、文化等多种要素调动招生人员的积极性、主动性和创造性。要通过管理策划使民办院校的招生工作有条不紊、有序竞争、规范展开、高效进行。
七、渠道策划
招生工作有多种渠道，尤其是当代，已经进入网络时代，招生渠道正在呈立体化发展的趋势。所谓招生渠道策划，就是谋划形成属于自己院校的招生网络和多种渠道，并且，确保其畅通高效。
招生渠道在招生中占有非常重要的地位。渠道运用，存乎一心。一方面，招生渠道要多;另一方面，招生渠道要不断创新，要善于有所突破，善于与时俱进、善于另辟蹊径，积极探索运用新的渠道，形成自己的独特渠道，不要总是大家去挤一条路，一座桥。
目前常用的招生渠道主要有以下几种：一是学校的老生带新生，学校全体教职工充当招生人员，投亲告友，四处拉学生。二是聘请招生信息员、招生代理，往各主要生源地派驻招生机构、招生代表。三是参加各级各类招生咨询会、展览会、洽谈会进行宣传推销。四是到生源地学校开展各种联谊活动，进行公关。五是新闻宣传，树立形象。六是各种媒体广告、实物广告。七是聘请著名专家、知名教授作顾问，对学校作出正面评价。八是邀请教育行政部门、教育科研机构的领导专家到学校视察指导。
八、项目策划
一般说来，项目是一种一次性的工作，它应当在规定的时间内，由为此专门组织起来的人员完成，充分利用一定的资源范围，去实现一个明确的预期目标。项目可以是建造一栋大楼，也可以是组织一次活动，解决一项课题等。所谓招生项目策划，是指以招生过程中具体的项目活动为
对象的策划，例如文娱活动、体育活动、节庆活动、比赛活动、评奖活动、咨询活动、博览活动、旅游活动、教学活动、德育活动、经济活动等等。它能够提高和推广院校的知名度，给招生院校带来满意的效果和实际的效益。
进行招生项目策划首先应该进行项目调研，系统地搜集、分析和报告有关项目的信息，研究影响项目进展的各种环境因素。招生面对的生源是活生生的人，在项目策划中一定要十分注意学生以及家长的心理规律和情感规律，使他们作为情感体验的主体，对策划项目产生积极或消极、肯定或否定的评价。另外，招生项目策划还要注意时效、创新和价值;注意项目细分、项目选择和项目定位三个环节。项目细分是项目策划的基础和前提，项目选择和项目定位是项目细分的深化和继续;没有细分的选择和定位必然是盲目的，而没有目标选择和定位，项目细分也就失去了意义。
好的项目必然会给招生带来机遇和实效，它总是人们梦寐以求的。但是，天上不会掉馅饼，好项目必须依靠策划者去思考、去寻找。在思考寻找的过程中，可以适当注意以下几点：一是与众不同，在招生项目和手段同质化倾向越来越明显的今天，与众不同的项目必然会产生奇效。二是巧搭便车，四两拨千斤，借力发力，巧妙地借用其它行业、企业的手段和力量，为自己的招生打开局面。三是拾遗补缺，在招生市场上总有一些不被人看重的冷门或专业，抓住了，一样可以使之有价值、高效率。四是填补空白，由于多方面的原因，尽管招生的院校、专业越来越多，但还是有一部分需求暂时无法满足或者满足的代价很高。哪个院校如果能够满足这部分需求或者降低满足这部分需求的代价，则一定能够取得成功。
总之，招生策划是一种很重要的谋略活动，是一项复杂的系统工程。以上笔者主要从宏观的角度对民办院校招生策划的八个方面进行了分析，这也是招生策划的基本内容。需要指出的是，招生策划应该从每一所院校的实际情况出发，具体问题具体分析，而且，要真正落实到具体细致的招生策划方案之中，提供一份独特的、高质量的，供决策者决策、实施的蓝本。
(四)招生宣传工作
根据02年招生工作研讨会对2003年招生宣传工作提出的要求，为实现“招得更好”的目标，拟加大03年宣传力度和广度，加大宣传投入。为切实做好宣传工作，招生办将在学生中进行必要的问卷调查，了解学生兴趣，确定宣传重点，并制定本招生宣传计划书和进程表，分步实施，提高宣传效果。
1、印制发放保送生招生简章。为扩大学校影响力，宣传学校重点学科和学校发展历史，提高学校知名度，拟重点向中西部地区，发放保送生招生简章，宣传内容包括：学校历史、重点学科、教学成果、教学条件、招生计划、对保送生的培养方案及措施(待教务处、学生处、研究生办研究制定)等方面，估计成本2元左右。在3月中旬完成制作并向中西部重点中学寄发。
2、印制发放本科招生简章。本科招生是招生工作的重点和重心，03年本科招生简章的印制保持8个版面，并充实宣传内容，加大对南汇校区的宣传。包括向各学院下发招生简章制作通知、集中和编辑各学院宣传材料、拍摄和选用照片、排版、较对等工作。印制工作3月底完成。并在四月初完成向全国高中的寄发工作。
3、制作招生电视广告，制作招生宣传光盘。拟定3月初签订摄制与播放协议，提出经费清单和申请。3月初完成剧本撰写并开始摄制广告素材带，为保证质量，本拟请教育电视台摄制。3月中下旬完成光盘、广告带编辑与制作。4月底完成。5月投播。
4、制作宣传用固定展版与便携式展版。固定式展版主要用于上海市大型宣传活动招生。便携式展版主要用于外省市招生宣传活动与小型招生宣传活动。
5、中学宣传工作。包括制定宣传计划，联络落实宣传时间，安排和通知宣传人员，准备宣传材料等工作。主要工作在4月-5月进行。
6、全市统一咨询工作(八万人体育场)。为创建窗口形象，增强宣传效果，本宣传工作拟采取以下措施：(1)编辑宣传材料与宣传工作规范;(2)加强宣传培训;(3)统一着装，制作胸卡;(4)使用文明语言。如“请”、“谢谢”、“欢迎报考”等。
第三篇：民办学校的招生策划
民办学校是家长出资择校来接受优质教育的，也就是说是用钱来买教育。因此，可以这样认为，民办学校的家长是教育服务这个产品的购买者，其孩子是教育服务产品的消费者，和消费者到商店购买商品一样，可以对商店的服务态度和商品质量发表评论，提出批评，如是假冒伪劣，还可以要求退货和赔偿。基于这一点，我们要重温招生时的承诺，不说过头话，不能违约。也正因为这样，我们一定要把教育服务看成是学校的产品，而家长(学生)则是这个产品的购买者(消费者)。
所以，从这个角度讲，我们一定要把家长当作我们学校的“上帝”。在西方发达国家，私立学校对家长(学生)所承担的责任，和家长(学生)所享有的权利是十分明确的，都有书面文本。足够的生源是民办学校生存发展的一大要素。生源足够的保证是良好的办学声誉。而要有良好的办学声誉，必须有一支精诚的学校领导和一批能干的教师队伍。英才的同仁们做活这块“无价”的广告牌。对招引源源不断的英才学子起了决定性的作用。下面，我想谈谈个人的看法与做法。从公办学校到私立学校的我，对校誉日隆的英才无不感到佩服!这使我对招生工作充满了信心!正因为我在感受英才的过程中尝到了英才教师的责任，所以，才敢把自己熟悉人的孩子介绍到英才来学习。说实话，对我而言，招几个学生到英才读书，并不是件难事。这也许是天时地理人和的缘故吧。难的是要把招进来的学生留住且学好。多年来，我为自己招来的学生倾注了大量的心血。就是对不是我招进来的学生，只要家长找到我，我也尽力帮上一把。目的是让家长们真正感到：把孩子送到英才放心!作为英才一员的我，因大假和平时跟家长们接触较多，时常听到家长们说，“孩子变乖了!”每当听到这些，我感到无比喜悦!也增添了招生的勇气!现在的老板们懂得资力投资是“一本万利”的生意。这些富家人虽有投资眼光，但通常没有对付子女教育的办法。怎么有意识地向他们推荐我们学校呢?我的做法是：一是先和有意向的家长通气，了解孩子当前的状况，帮助他们寻求最佳教育方案，待水到渠成时，尝试着陪他们到英才看看。二是把学校的一流的师资力量、一流的管理水平和一流的办学成果展示给他们(如我把《厦门日报》登载有我校获得2004年省理科高考状元李人望的报纸买了十五份回去分发给家长们)。
让他们相信投资孩子在英才是明智的选择。三是把学校阶段的管理要求和他们孩子在学校的各方面表现及时告知他们，不等他们来询问，取得家长对学校工作的支持与配合。(如每次月考的成绩、参加各项活动比赛的成绩;被评为各项活动的先进分子;被老师点名表扬的某一事件或活动。)四是经常与这些孩子的班主任及课任教师沟通情况，共同把握孩子的教育契机。五是服务到家，帮助家长解除一些后顾之忧。如原来六年级一新生，开始来到学校时一直不习惯，后来家长要求把孩子寄住在我宿舍，我乐意接受了。这一着，该孩子变化很大，成了一个“活招牌”。此外，我常为他们代理各种手续，如办理入学的手续、接送卡、学籍材料等等。六是利用周末把这些孩子集中起来，带他(她)们出去玩玩，给他们买点东西，用自己的电话让他们每个人跟自己父母通话，构筑亲情。
上杭是著名的“建筑之乡和黄金宝地”。单就紫金山金、铜矿的“金山”老板们，就有足够的资金供他们的孩子到英才就读。我总是利用各种机会去走访有可能送子女到英才读书的部份家庭，向他们宣传英才的办学理念和师资力量，就各种媒体报道我校的信息，都留心收集给他们看。此外，我想下面的几个问题与招生密切相关。提供给小学部的领导决策参考。
加强中、小学衔接工作。这项工作包括两个方面：一是同一家庭有两个孩子(或两个以上的孩子)在英才读书，他们中有的在中学部，有的在小学部，作为担任这些孩子的中学部老师和小学部的老师要经常及时地相互了解沟通，获取一些教育信息，以便与家长交流时更有话题;二是要适时安排初一年级的老师下到小学部六年级去听课，超前了解未来新生的动态，同时也要安排小学部六年级的老师到初一年级听课，把刚升上来读初一表现好的学生带回去做榜样，有说服力和引诱力。 2做好家校委员代表选择工作。家校委员必须是在当地有较高威望和交际能力很强的人来担任。学校要有意识地把这些家长的孩子选派到责任心较强的老师班级中去。而且要经常出面过问，了解这些人的情况，适当的时候可以跟这些家校委员代表电话聊聊。沟通感情，让他们心中时刻惦记着英才。只要有机会，他们就会跟同“帮”人或业务关系人说起自己孩子的情况。他们会顺其自然地把生源介绍到英才来。
如果选了一些很“刁”的家校委员，他们可能会只因为自己的孩子的某些小小问题而百般挑剔，进而可能会说出不利英才形象的话，做出诋毁英才的形象事(当然，大部分家长对英才的管理是认同的)。 3把家校委员会开到片区去。一则通过某繁华酒店或会议中心打出大幅的“厦门英才学校第X届家校委员会代表会议”(这种“横幅字眼”比打什么招生广告更有意义，或许我们能否安排在大假进行这样的会议，还可以让片区的一些优秀英才学子现身一起参加会议)。这种活动方式对扩大学校在当地片区的影响肯定能起一定的效应;二则让片区家长与家长之间相互认识与沟通，使他们知道人家的孩子在英才是怎么做怎么学的，从而交流各自的家教方法，扩大教育的网络，提升家教的品位。特别是大假回家，让他们相互监督自己的孩子在片区内形成良好的群体，不负英才的形象。 4收集成功家长的成功案例。凡是能择校到英才读书的孩子家长，都有成功的经历与事业。他(她)们打拼天下的业绩可以作为活教材，这是重要的教育资源。我们这里的许多孩子，根本不知道他们家在做什么?自己读书的钱是哪里来的?做家长的只强调叫孩子拼命的读书，目标和动力不明确啊! 5组建优秀学生干部夏令营。通过组建优秀学生干部参加夏令营，可以走出校门展示我们英才的学生素质与精神风貌。这是对英才学子的一次大检阅并对扩大英才的影响起作很大的作用。因为这些孩子都是英才的佼佼者，他们时刻会因自己在英才学习感到光荣和骄傲，进而时刻保护我们英才的形象。为我们英才的事业免费做广告。
夏令营的路线要考虑两条：一是旅游密度较大的风景名胜，哪里人多，影响较大;二是进入本省有孩子在英才读书的大财团、大企业主的公司、工厂走走，让他们亲眼看看英才孩子们走出校门的英姿。 6设立每月一次学校开放日。我们要做工作让百忙之中的家长抽空参与我们的学校开放日活动。这是学校教育的一个重要补充。我认为，既然他们选择了“智力投资一本万利”的投资渠道。我们就很有必要让孩子的家长知道学校的一天是怎么运作的，他们孩子的一天在学校是怎么度过的，一则让他们感受英才的品位，彻底放心自己的选择;二则更知道自己孩子的底细，配合学校教育;三则可以在别人问及孩子的情况时，有教育话题味道，多说英才的好话。
第四篇：徐州树德民办中学招生策划案
一、学校现状
学校师资队伍不够强大，师资实力不够雄厚，教师教学经验不够丰富，对外所称的小班不够小，教学设施不够齐全，教学环境不够优美，学校的知名度不够响亮
二、招生目标
1.招好，招满学生(尽量招到好学生，以鼓楼校区为中心)
2.树立学校的品牌形象，打响学校知名度
三、学校优势
学校由教学经验丰富的教育学者创办，管理经验丰富，教师是百里挑一，鼓励老师参加教学比赛，学校采用了科学的教学方法，激励学生参加各类比赛。学校具有小饭桌设施，晚托班免费进行辅导，学校图书馆藏书丰富，而且具备了塑胶跑道，体育馆，篮球场等良好的设施。
四、家长会考虑的因素
师资力量，学校获奖情况，安全设施，教学设备，小饭桌，操场、、、、、
五、形象塑造
教师：教师素质高，教学方法独特创新，教师获奖
设备：学校设备齐全
环境：环境优美
六、传播媒介
报纸，宣传单，电视，广播，网络，电话，邮件
报纸：在当代，越来越多的年轻人已经不再有看报纸的习惯了，但是报纸还是有它存在的原因，报纸的传播力已经不是最广的了，而且想要在报纸上发布学校信息或介绍学校将要购买多少的版面。我们要用最少的资金来达到最好的宣传效果。
宣传单：传单是现在较为流行的一种传播手段，也是花费较少的传播手法之一。作为宣传单，就不能像宣传册一样将学校的情况都详细的列出来，要将抓住学校的优势，家长的关注点，将其列于其上。大规模的分发也起不到效果，现有多少人会将沿路收到的宣传单仔细看的，大多数是随手就堆在垃圾桶里了。
电视：如今电视已经进入了千家万户，但是现在社会上人们对电视中的广告确实异常的反感，而且在电视中作宣传也是花费较高的一种手段，一则几十秒的宣传，也许你就要花费几十万，而且你不会只在电台那时间段播出一遍吧，作为一所刚创办的民办学校，也没有那么多的资金去做宣传。
广播：我们现在又有多少人会在定点去听段时间的广播，现在最常见的广播是在车上，当驾驶员在开车时会选择打开收音听段时间的广播，但是大多数时间是路况信息与天气。
网络：现在社会说哪个传播媒介发展最快，首选网络，据统计中的网民已经达到了8亿，而且现在的上网人员的年纪是越来越小了。特别是现在的上班族与小年轻，网络已成为我们生活中必不可少的一部份，而且这不像是电视广播一样，需要太多的资金投入。
电话：想要通过电话来进行学校的宣传是比较有挑战力的一项工作了，首先你要知道学生家长的电话或是学生家里的电话，想要了解这些，你要与电信公司或是移动公司搞好关系，从他们手中拿到信息，然后你要一个又一个的打电话，一遍又一遍的打电话，对于陌生人的电话，又有多少人会接，接了之后又有多少人会听完你的介绍?
邮件：将学校的介绍手册等信息以邮件的形式发送到学生家里，是个不错的想法，但是想要收集齐所有学生的家庭住址不是件容易的事，靠老师进行统计。这么多数量的邮件，邮票和信封的数量与价格就已经很高了，而且还有很多的工作量。作为一所刚创办的民办学校，
这不太现实。
七、具体方法
1.报纸：作为一所刚创办的学校，在群众中是没有其影响力一知名度的。可以在知名的或是热卖的报纸上发表一些文章，营造一些热点话题，例如“民办学校到底是怎么的学校，它与公办学校有哪些区别?”“未来民办学校将会走向何方?”“在现代社会好学生的标准到底是什么?”目的是未来炒作学校知名度，让其在广大群众中有一定的印象，让其知道有这所学校存在，只有先知道有这学校存在，才会有下一步的了解。
也可以在报纸上对学校做个简单的介绍，将学校的概况与学校教师的基本状况做个简单的说明。
2.宣传单：首先宣传单做的不要过大，要精巧。主要内容包括学校的介绍，创办理念，教学设施，学校教师的获奖情况。例如：有百分之多少的老师获得过**奖项;有百分之多少的老师是研究生，是本科毕业生
宣传单的发放不是简单的印刷，然后雇人在大街小巷进行发放。要针对自己的目标顾客群进行特定的发放。可以是选择学校周围的几个学校，将宣传单发放给每个学生，有学生带回给家长，这样才会显得有分量。
而且学生家长可以凭借宣传单领着学生在几月几日来学校免费听讲。
3.手册：包括有奖问答手册与招生问答手册
对于有奖问答手册是指可以在学校介绍手册后面设置一些智力测验题或是脑筋急转弯，如果知道问题答案这可以凭着手册与自己的答案到学校领取奖品。奖品可以是一本本子，一支笔，一把尺子等。
对于招生问答手册是指将关于招生的一些问题和家长感兴趣的问题列出，对其作出回答。
手册的发放可以通过学校的老师来发放，先与学校的老师搞好关系，毕竟老师的话对学校的学生与家长做决定有一定的影响力。
4.展板：学校可以制作几个宣传展板，将学校的办学理念，教学优势，师资队伍列于其上，在周边学校放学的时候放于其校门口，结合着宣传单和手册进行一个综合的宣传。
5.网站：我们不能将网络遗忘，现在的学校百分之百有其自己的网站，方便学生，学生家长及外校人员对学校的动态进行实时了解。
网站针对的是如今一些高收入，高学历，懂得高科技的学生家长，将学校的介绍，教师的详细介绍，学校的环境等信息列于网站上，方便浏览。
第五篇：民办学校招生30秒广告策划案
民办学校招生30 秒广告摄制方案及播音稿 镜头一：校园环境大全景镜头(定镜)，音乐前奏起
镜头二：学校门头(平移镜头)同期播音：XX学校校名(语气加重) 镜头三：校园环境做背景,照片做前景(老师和学生探讨学术，军训，文艺晚会的照片)同期播音：(一心只问桃李，精细管理，低价收费，让优质的教育真正进入寻常百姓家)
镜头四：校园环境(孔子雕塑，休息长廊，书韵石，体育场。。。。)同期播音：具有一流的校园环镜，一流的师资力量。
镜头五：招生对象(班级牌子)同期播音：(招生对象：学校面向全省招收幼儿园，小学，初中，高中各年级学生)
镜头六：学生代言(叶姣)(画面中文字备注：在校期间的感受和心得) 画面：学生讲话：XX学校是我们学子们成就梦想的地方)
镜头七：(叶姣)画面渐隐去 ，XX学校门头渐推出 标版定格，同期播音：校训，XX学校。)