第一篇：西部志愿者考试范文
援疆西部计划优秀志愿者畅谈中国梦、西部情
青通社讯(陈 骁/文 青通社摄影部/图)4月21日下午，“奋斗的青春最美丽”2015年援疆西部计划优秀志愿者事迹报告会在花津校区就业报告厅举行。领队、阿拉山口市纪检副书记李鸿娟等6名报告团成员参加宣讲会，各学院团委负责人、毕业生代表近百人聆听宣讲。
报告会前，大家共同观看了西部计划服务新疆专项宣传片，领略了祖国西北秀美的风光、援疆志愿者昂扬的风采。随后，宣讲团成员结合服务经历，真实、生动地分享了各自的体会和感悟。武汉大学研究生支教团志愿者高仕达分享了他放弃了大城市的优渥工作机会、在西部支教中收获的点点滴滴。已经服务三年的志愿者曹永祺讲述了他多年如一日帮助当地群众解决困难、脱贫致富的故事，彰显了大学生的社会价值。安徽籍志愿者杨晓红向大家讲述自己用行动点燃孩子们的梦想和希望。志愿者蒋明奇以风趣幽默的语言向大家介绍了新疆地方文化和自己持之以恒的心路历程。他们生动地诠释了当代青年对青春梦想的执着坚守、对西藏建设的真情奉献、对志愿精神的深刻理解、对建功报国的坚韧追求，深深打动了在场的每一个人，赢得了我校青年学生的阵阵掌声。
宣讲团领队李鸿娟向同学们详细解读了国家相关部门对于大学生志愿服务西部计划的政策，并鼓励应届毕业生和在读研究生积极投入到志愿服务新疆的工作中来。最后，宣讲团成员与现场同学就西部计划报名条件、语言交流、工作环境等问题进行了互动交流。
据悉，本场报告会由团中央、西部计划全国项目办主办，团新建区委、团安徽省委和我校共同承办，旨在宣传志愿服务精神、动员广大青年学子到西部区建功立业。2003年以来，我校共派出240多名志愿者服务祖国西部，其中有部分已在当地扎根。今年西部计划志愿者招募时间为4月15日-6月1日，学校将在近期发布今年招募方案，广大应届毕业生和在读研究生可登陆西部计划网站了解相关政策并报名参加选拔。
附：西部计划网站链接
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第二篇：西部志愿者政策
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、
西部志愿者政策 (大学生服务西部)
基础问答知识
1、问：什么是大学生志愿服务西部计划?
答：大学生志愿服务西部计划(以下简称"西部计划")是由团中央、教育部共同组织实施的，财政部、人事部给予相关政策、资金支持。从2003年开始，通过公开招募、自愿报名、组织选拔、集中派遣的方式，每年招募一定数量的普通高等学校应届毕业生，到西部贫困县的乡镇从事为期1-2年的教育、卫生、农技、扶贫及青年中心建设和管理等方面的志愿服务工作。2003年，将面向全国招募5000-6000名志愿者。
2、问：具备哪些条件才能参加"西部计划"?
答：如果你是普通高等学校2003年应届毕业生，无论是本科生、研究生、大专生都可报名参加。主办单位将在全国公开招募、选拔那些思想过硬、品学兼优、具有较强奉献精神的毕业生参加，尤其是鼓励西部高校和农业、林业、水利、医学、师范类专业的毕业生积极参与，如果你入学前户籍所在地在西部将得到优先选拔。
3、问：参加"西部计划"后，主要可能从事哪方面的服务?
答：如果你是医学院校毕业的将从事医疗、防疫、公共卫生服务等工作;如果你是学农、林专业的，可以从事农业技术、扶贫开发方面的工作;当然你还可以从事教学工作、专职或兼职担任乡镇团委副书记或到乡镇青年中心从事服务工作;在承担业务工作的同时你还可担任学校副校长、卫生院副院长并通过有关程序担任村民委员会副主任等管理职务。
4、问：参加"西部计划"，会在哪里服务?
答：主要是在我国西部的内蒙古、广西、重庆、四川、贵州、云南、西藏、陕西、甘肃、青海、宁夏、新疆及湖南湘西自治州、湖北恩施自治州的贫困县的乡镇从事志愿服务。在西部地区招募的志愿者原则上在本省服务，东中部一个省招募的志愿者主要集中派遣到西部一个省开展服务，同时我们也会考虑志愿者本人的意愿。
5、问：听说参加"西部计划"还享有相应政策，是这样吗?
答：是的。国家对"西部计划"非常支持，2003年全国高校毕业生就业工作电视电话会议和团中央、教育部、人事部联合下发的通知，明确规定了参加"西部计划"的志愿者除了享受国家规定的高校毕业生就业优惠政策外，还享有服务期间计算工龄等相应的政策支持。
6、问：参加"西部计划"后，考研还能加分?
答：是的。你服务期满考核合格，如报考研究生给予加分，在同等条件下，2009.6
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优先录取，具体规定在当年的研究生招生政策中予以明确。当然，要考上研究生，还需要你付出更多的努力。
7、问：参加"西部计划"后，考公务员还能优先录用?
答：是的。你服务期满考核合格报考党政机关公务员，可适当加分，同等条件下，优先录用，具体规定由省级公务员考试录用主管机关在当年招考中予以明确。今后，服务单位在录用党政机关公务员和新增国有企事业单位专业技术人员、管理人员时将优先录用、招聘你们这批参加西部志愿服务的大学生。
国家对西部志愿者的十二项优惠政策
1. 服务期间，志愿者可享受一定的生活补贴(含交通补贴)，生活补贴为每人每月680元，同时根据所在服务地享受艰苦边远地区津贴(按照人事部、财政部《完善艰苦边远地区津贴制度实施方案》。服务单位应为志愿者提供住宿等必要的生活条件。
2. 服务期间，志愿者党团关系转至服务单位，户口和档案保留在毕业高校，免收服务费用。志愿者服务期满后，根据本人意愿可回到入学前户籍所在地或到其他地区就业，凡落实了接收单位的，按照接收单位所在地的毕业生就业接收政策办理相关手续，其择业期根据服务年限顺延。
3. 服务期间，相关部门可安排志愿者兼职或专职担任所在乡镇团委副书记、学校、青年中心及其它服务单位的管理职务。
4. 服务期满，对志愿者作出鉴定，存入本人档案;考核合格的，颁发证书，作为志愿者服务经历 和就业、创业的证明。
5. 志愿者服务期满1年考核合格的，可以应届高校毕业生身份报考公务员。报考中央机关和东、中部地区公务员的，同等条件下，优先录取;报考西部地区公务员的，笔试总分加5分。
志愿者服务所在地和原籍所在地招考公务员，应将符合条件的志愿者纳入招考范围。志愿者服务期未满1年的，可以社会在职人员身份报考公务员，但不享受相关优惠政策。
6. 志愿者服务期满1年考核合格的，3年内报考研究生，初试总分加10分;同等条件下，优先录取。
已被录取为研究生的应届高校毕业生参加西部计划的，学校应为其保留学籍。
7. 原服务单位和服务地国有企事业单位有职位空缺需补充人员时，应优先考虑接收服务期满考核合格的志愿者。参加支教服务的志愿者，并符合农村义务教育阶段学校教师特设岗位相关要求的可报名参加农村义务教育阶段学校教2009.6
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师特设岗位招聘，同等条件下优先录用。服务期满自主创业的，可享受行政事业性收费减免、小额贷款担保和贴息等有关政策。
8. 志愿者服务期满1年考核合格后进入国有企事业单位的，由接收单位按照所任职务比照同等条件人员确定其职务工资标准;其服务期限，计算为工龄，其服务时间视同养老、工伤、医疗、事业等社会保险缴纳年限。在今后晋升中高级职称时，同等条件下优先评定。
9. 对在校期间获得助学贷款且服务期间确有还贷困难的高校毕业生参加西部计划的，学校应为其展期还贷提供帮助。
10. 西部计划志愿者在服务期间，享受大学生志愿服务西部计划志愿者综合保障险。
11. 服务期为1年、服务期满考核合格的，授予中国青年志愿服务铜奖奖章;服务期为2-3年、服务期满考核合格的，授予中国青年志愿服务银奖奖章;表现优秀的授予中国青年志愿服务金奖奖章。表现特别优秀的推荐参加中国青年五四奖章、中国十大杰出青年、中国十大杰出青年志愿者、国际青少年消除贫困奖等评选。
12. 各地出台的政策如优惠于以上政策则参照各地政策执行。西部计划各专项行动制定的相关政策如优惠于以上政策则参照其政策执行。
志愿者经费保障
1.志愿者补贴、保险。志愿者服务期间中央财政给予必要的生活补贴(含交通补贴、人身意外伤害保险和住院医疗保险)。其中生活补助每月600元/人，每年7200元/人(在西藏服务的，每月800元/人，每年9600元/人)，按月发放;交通补贴按志愿者家庭所在地省会城市和服务省省会城市之间的距离划分为不同的等级确定(家庭所在地或服务地为西藏、新疆、内蒙古的，另行确定)，按年发放。志愿者的有关补贴由全国项目办通过青年志愿卡按时统一划拨;志愿者保险由全国项目办统一指定险种、保额，由全国项目办与各服务省项目办协调办理。各服务省要切实承担起责任，认真细致地做好保险理赔服务工作。
2.志愿者体检费。由中央财政按照人均100元的标准给予支持，全国项目2009.6
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办一次性拨付给招募省项目办，由省项目办根据实际情况分配。
3.其它经费。各服务省项目办争取地方财政列支培训经费。各服务县所在地的县委、县政府应大力支持项目办的工作，提供必要的管理经费。
西部大开发中
如何充分有效发挥志愿者的作用
2009年是大学生志愿服务西部计划的第七个年头。该计划自启动以来，短短几年时间，在全社会的关注、各大媒体的大力宣传之下，高校毕业生表现出极大的热情，踊跃报名参加大学生志愿服务西部计划。
大学生志愿服务西部计划的提出，是党中央、国务院审时度势、积极推进“西部大开发”的重要举措，是为了实现“人才西移”、缓解东部就业压力的必然途径，也是缩小地区差距、构建和谐社会的重要战略措施。
事实证明，自2003年第一批西部计划志愿者开始，大学生志愿者在西部大开发中的作用日益显现。广大志愿者牢记志愿精神，传播先进文化，在支农、支教、支医等方面做出了一定的贡献，受到了当地群众的好评。更为重要的是，大学生西部计划志愿者的到来，带去了一些先进的经营管理理念，打破了当地一部分群众传统的认识、解放了一部分群众的落后思想观念，形成了良好的“涟漪效应”。尽管这种效应的作用不能在短时间内体现出来的,但从长远来看,志愿者发挥的这种作用定会日益显现。
任何事物的发展都有一个过程，随着时间的推移，实践水平的进一步提升而不断发展、完善。随着大学生志愿服务西部计划的深入开展，一些新的问题，诸如志愿者管理、利用以及志愿者的就业方面存在的问题也日益显现。大抵表现在以下几个方面：
(一)志愿者人员过于分散、组织关系不合理，容易出现管理漏洞。
志愿者来自全国各大高校，分布在西部十几个省份的农业、教育、卫生等多个部门。由于志愿者人员多、分布广、交通不便，再加上志愿服务工作时间紧、任务重、经常加班加点，给服务地组织志愿者集体活动设臵了很大的障碍。一些志愿者从一开始直到服务期满，除了参加集体培训外，很难参加服务地组织的其它志愿服务活动。志愿者党团关系存放管理制度严重影响志愿者开展有效的活动。志愿者的组成以共青团员为主，志愿者的团组织关系被分配到服务单位，但是有的服务单位人员年龄结构偏大，根本没有团员，更没有团支部，因此许多的团员志愿者连团费也没地方交，更不用说参加团活动。在这种情况之下，广大志愿者就如同找不到组织，只能在自己的小圈子、参加服务部门组织的活动。但是许多单位忙于工作，根本没时间组织一次像样的活动。志愿者自然也就被堵在活动的大门之外。
(二)有些部门对志愿者的身份不明，部分志愿者当打杂工用，存在着严重的资源浪费。
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大学生志愿服务西部计划已经实施3个年头，尽管各大媒体对启动大学生志愿服务西部计划进行了广泛的宣传，但是由于一些客观因素，许多的受援单位的部门人员，包括部门领导对志愿者政策相当模糊，对志愿者该享受哪些权利，该履行哪些义务更是搞不懂。具体地说，是对志愿者来西部到底应该干什么搞不清楚，因此在志愿者使用问题上存在着严重的弊端。加上志愿者从事的志愿服务时间期限比较短，也就是1-2年，熟悉工作一般需要3个月(志愿者问卷调查得知)，如果1年的话，还没来得及熟悉工作业就离开了，如此
一来单位便很难给志愿者委以重任。只提供一些打杂的工作，比如打扫卫生、接电话等等。有些志愿者成了某些领导的专职打字员。有一些单位把志愿者当作劳动力来使用，遇到秋天灌溉的时候，许多的志愿者从事繁重的体力劳动，并且一干就是好几个月。这些做法存在着严重的资源浪费，使广大志愿者成为彻头彻尾的勤杂工。与其国家投资这么大来实现西部人才转移，到不如组织一批普通人员，这样还可以解决一大批劳动力的就业问题。如何采取有效措施，提高大学生志愿者资源利用率，真正为西部的发展做出贡献，是部门人员尤其是部门领导必须好好思考的问题。最近，国家出台措施，鼓励大学毕业生到西部就业，为广大志愿者投身西部奠定了坚实的政策保证。但是，西部计划志愿者利用率比较低的问题的存在，却阻碍了此项政策顺利实施。志愿者需要的是信任，需要的是放手、大胆的干，希望能够在自己的服务岗位上切实地锻炼自己，能够真正发挥所学，为西部的发展做出自己的贡献。如果单单是扫地、发报纸，甚至搞农业灌溉，这样的锻炼实在没有效果，起不到什么作用。
(三)志愿者就业压力明显加大，存在着一定的思想波动
近几年大学毕业生就业压力不断加大，就业形势相当严峻。面对着没有多大竞争优势的大学生西部计划志愿者存在着更为严重的就业压力和就业负担。虽然在西部收获比较多，学知识、长本事，但是许多志愿者对自己的前途感到迷茫。搞不清服务期满后自己的就业选择方向，尤其是担心自己由于信息闭塞而导致自己的竞争能力下降。近两年大学生西部计划志愿者遭遇就业瓶颈，出现了“公务员难考、事业单位难进、企业单位不想进”的尴尬境地。一旦这种情绪形成气候，势必影响大学生志愿服务西部计划的实施，志愿者对西部的感情就会大打折扣。2004年国家加大志愿者就业服务指导力度，提供了足够的工作岗位供志愿者选择，这也让更多的志愿者看到了就业的希望。但是，作为负责部门，应该对志愿者的就业提供切实的服务，并不能因为工作岗位提供了就不再过问，再说，提供的岗位究竟怎样?志愿者的利益能不能得到切实的保证，这个并无人过问。最伤感情的是，有些岗位明显的带有传销性质。这个不能不引起有关部门的高度重视。
西部大开发不是空谈，大学生志愿服务西部计划也不是儿戏。一个涉及到国家的兴旺发达，另一个则关系到志愿者现实的切实利益。因此，必须把两者更为合理有效地结合起来看待，站在互相服务的基础上处理两者面临的矛盾。“转移人才、留住人才”，集中人才优势实施西部大开发，是国家实施大学生志愿服务西部计划最终目的。西部怎样去吸引人才，就是“待遇留人、感情留人、事业留人”，就目前情况来看，西部(新疆)在全国的消费水平居高不下，而居民人均收入水平却很低。这就为“待遇留人”设下严重经济阻碍。新疆乌鲁木齐月收入1500才能够满足基本需要，如何创造条件，使更多的志愿者留下来去发挥作用，为西部的发展做出自己的贡献，待遇问题成为摆在志愿者面前的重要瓶颈。
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西部大开发是一项系统工程，而大学生志愿服务西部计划，则是这项工程的重要组成部分。为保证该项计划能够有效实施。必须在以下几点上狠下功夫：
(一) 不断加大对的西部投资力度。
西部有着丰富的资源，战略位臵十分重要。如何充分利用西部的资源，有效开发西部资源，作为建设社会主义的资源后盾，必须大力发展市场经济，加大对西部的投资开发力度。目前，西部地区整体工资偏低，消费偏高，这给志愿者扎根边疆留下了充分思考的余地。志愿者在服务期间的600元生活补助，在西部这个高消费地区，仅够吃饭。志愿服务期间，志愿者不计所得、不计报酬，600块钱的补贴没人说少，可是一旦留下，仅凭这点工资怎能够满足基本生活?艰苦的环境、艰苦的条件、低收入水平、高消费水平，会不会成为广大西部计划志愿者离开西部的重要原因?国家加大对西部的投资力度，提高西部地区工资水平，已经成为摆在面前的主要任务。
(二)完善制度，创造一系列的留人环境。
一位志愿者朋友在日记中写到“志愿服务期满了，我也下岗了。自己想留下来，学校也想让留下来，可是县上说没有编制，留不下来，学校又不当应届生来对待。”像这样处于两难境地的志愿者不在少数。志愿者的到来，为西部带来了新生力量。可是志愿者服务期满后何去何从，在志愿者就业服务方面却存在着明显的漏洞。志愿服务，不同于领导干部到基层挂职。挂职期满了，回到本单位继续工作，可是志愿者却必须重新择业。本来在西部有志愿者可以充分施展才能。但是，就是由于缺少编制，使想留下来的志愿者望而却步，白白的排斥在西部之外。参加公务员招考成为志愿者进机关唯一的途径。但是志愿者参加公务员招考的录取率不是很高，只有少数幸运的志愿者通过招考迈进公务员队伍。单位想留人，志愿者想留下，就是因为没有编制而使这些不能实现。西部大开发，西部每一年都花大力气到中部去引进人才。而2年后，真正能够留在西部为数不多。志愿者想留却留不下，从这个角度来说，这种措施存在着严重的资源浪费。为志愿者扎根西部提供充分的政策保证，使他们不至于因为编制的问题使大量的志愿者溜走，成为广大志愿者期待的。
(三)志愿者就业压力明显加大，存在着一定的思想波动近几年大学毕业生就业压力不断加大，就业形势相当严峻。面对着没有多大竞争优势的大学生西部志愿者存在着更为严重的就业压力和就业负担。虽然在西部收获比较多，学知识、长本事，但是许多志愿者对自己的前途感到迷茫。搞不清服务期满后自己的就业选择方向，尤其是担心自己由于信息闭塞而导致自己的竞争能力下降。近两年大学生西部计划志愿者遭遇就业瓶颈，出现了“公务员难考、事业单位难进、企业单位不想进”的尴尬境地。一旦这种情绪形成气候，势必影响大学生志愿服务西部计划的实施，志愿者对西部的感情就会大打折扣。2004年国家加大志愿者就业服务指导力度，提供了足够的工作岗位供志愿者选择，这也让更多的志愿者看到了就业的希望。但是，作为负责部门，应该对志愿者的就业提供切实的服务，并不能因为工作岗位提供了就不再过问，再说，提供的岗位究竟怎样?志愿者的利益能不能得到切实的保证，这个并无人过问。最伤2009.6
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感情的是，有些岗位明显的带有传销性质。这个不能不引起有关部门的高度重视。
西部大开发不是空谈，大学生志愿服务西部计划也不是儿戏。一个涉及到国家的兴旺发达，另一个则关系到志愿者现实的切实利益。因此，必须把两者更为合理有效地结合起来看待，站在互相服务的基础上处理两者面临的矛盾。“转移人才、留住人才”，集中人才优势实施西部大开发，是国家实施大学生志愿服务西部计划最终目的。西部怎样去吸引人才，就是“待遇留人、感情留人、事业留人”，就目前情况来看，西部(新疆)在全国的消费水平居高不下，而居民人均收入水平却很低。这就为“待遇留人”设下严重经济阻碍。新疆乌鲁木齐月收入1500才能够满足基本需要，如何创造条件，使更多的志愿者留下来去发挥作用，为西部的发展做出自己的贡献，待遇问题成为摆在志愿者面前的重要瓶颈。
(四)完善措施，培养大学生西部计划志愿者的“西部感情”
大学生志愿服务西部计划的成功与否，除了看能不能为西部带来直接的效益之外，更重要的是来西部的大学生志愿者们在西部是不是“青春无悔”，回想起西部的志愿服务生活时，是不是还“恋恋不舍”。确切的说，是不是对西部能够留下深厚的感情。如果这种感情培养起来了，西部计划志愿服务的目的也就达到了。这是“大学生志愿服务西部计划”健康发展的必然要求。因此，培养志愿者的“西部感情”至关重要。多少年后，即使志愿者不能留在边疆，不能留在西部，那么由于感情在，将来肯定会成为志愿者投资发展的沃土。这种感情，就应该从现在开始去培养，从志愿者的利用、志愿者政策的保证、志愿者就业指导方面进行关注，只有形成良好的感情投资，才能够使广大志愿者热爱西部、开发西部、献身西部。
国家实施西部大开发，开展大学生志愿服务西部计划，作为一项长期的战略措施，必须建立完善的有效制度来保障，不仅仅单纯依靠年轻人的激情来实施.毕竟，激情过后，我们更需要一大批年轻人扎扎实实、任劳任怨的工作。惟其如此，我们才能够实现西部的不断开发、我们的年轻人的综合素质才能不断提高，西部大开发业不会成为一句空话，国家的繁荣昌盛也定会早日实现。
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第三篇：西部志愿者支教事迹
我愿来到塔克拉玛干沙漠的边缘 守候你
----- 记吉林大学志愿者汪洋西部志愿服务经历
09年8月的一天，列车从长春站出发，从祖国的东北平原驶向了西南的云贵高原，车上，年轻的志愿者汪洋和她的同伴们告别母校,前往贵阳---他们志愿服务西部培训的第一站，并由此踏上了一段遥远而未知的旅程。
汪洋是吉林大学09级中文系的应届毕业生，在此不久前她自愿申报了研究生扶贫接力计划，并获得学校的批准，正式成为了一名志愿服务西部的光荣志愿者。
从江南水乡到西北荒漠
汪洋的家乡在安徽，皖南徽州的素雅和江南水乡的温润也把她塑造成了一个典型的南方女子，而正是这样一个江南姑娘，却选择了大漠戈壁的新疆，作为自己青春征程上第一个驿站。
“一直以来我都有支教的愿望，看《美丽的大脚》，从城市里来的年轻女教师给那么多山区的孩子带来了希望，也许，那是对他们一生的启迪，想起山岭丘壑间那些无知却渴望着的眼神，我一直都想做些什么。”
就这样，她抱着一种简单的心态，和同伴们一起踏入了一片完全陌生的土地，她是南方人，又在东北上学，西北的大漠风光依稀也只是诗中的边塞远景，没想到这么快就已身临其境。
此时，发生在新疆令全国人民不寒而栗的“七五事件”风波还未平息，那时的新疆还处在一片草木皆兵的气氛中，整个城市都很压抑，而她恰好在这个多事之秋抵达新疆，家人的揪心与担忧也曾让她深感不安，可是她从来没有后悔过。
第一个月 我们哭着度过
汪洋支教的地方在新疆库尔勒，地处祖国西北边境，旁边就是塔克拉玛干沙漠，作为少数民族自治区，无论是自然环境，还是风俗人情，都与东部地区有很大的差异。“刚开始去的时候，因为太干旱，我们团每个人早上起来都流鼻血，皮肤也很干燥，后来都慢慢习惯了。那边少数名族居多，宗教信仰也是很敏感的问题，比如说在回族人面前吃猪肉或者提“猪”这个字就会犯了他们的大忌，所以刚开始我们一切都很小心。”
“而地域文化上的差异并不是最难克服的，心理上的迷茫与隔阂才是最折磨人的东西。我们是中午抵达的库尔勒市第三中学，第二天就已经开始给学生讲课了，由于事先没有接到所分配的任务，所以一切都很仓促。”汪洋说：“所有老师在第一次登台讲课前都会有很充分的准备，而我们在来之前甚至都不知道自己要带几年级的学生，第二天就被推上了讲台，下面四十双陌生的眼睛，那节课，我的腿一直是发抖的。”
从那天开始，她们就开始匆忙地准备一切与教学相关的东西，在仓促的时间里绞尽脑汁的去把事情想的更完善，努力地完成一个学生到老师的身份的转变。那段日子是压抑慌张的，汪洋回忆到：“在最初的一个月，我们团五个女生基本都哭过，想象与现实差的很远，对于自己的能力也失去了衡量的标准，一切处于一种迷茫慌张的状态，没有人安慰和支持我们，一切好像都需要自己在黑暗里探索。由于学校本身缺乏师资力量，学校教校风也不像内地城市那样积极上进，刚开始我们的想法处处碰壁，不知道什么才是正确的，不知道什么才应该坚持下去。除了这些，每天压力也非常大，我带着高一的五个班级，心里承担着很重的责任，他们的升学与毕业都与我有着直接的关系，两百多个人的未来，压在我身上的担子很沉重。”
所有的事情刚开始都是困难重重，没有家人和朋友的支持，她只有凭借自己的力气在那片戈壁上闯荡，然而，所有最珍贵的收获都来源于最努力的坚持。汪洋说“如今，我面对困难，也许依然会哭，但发泄过后会是勇敢的面对，因为没有什么困难是人克服不了的，这也是我在那里最大的收获。”
终于，经过前两个月的努力，汪洋开始逐渐适应新环境并且进入角色，年轻的肩膀并不柔弱，她开始担当更多的责任，为了这些学生们，也为了这片土地。
只要我还有声音 我就得给学生讲课
汪洋所在的学校教师人数严重不足，因此，她们承担的任务就很重，一个高中老师的正常课时量是每周12课时，而汪洋的课时量几乎每周都在20课时左右，晚上还要跟晚自习。和她同团的一个女生也是一人带了两个年级的生物。午休，放学，晚自习给学生补习，成为了家常便饭。最劳累的是每次月考的时候，在没有网络的情况下需要她们自己独立出题，绝是一项不小的考验。而阅卷更是一份重担，有一次考试期间，汪洋同组的老师请了病假，她一个人批完了全年级六百多份试卷，三天三夜都没有怎么睡觉。回想起这段辛苦的日子，汪洋感慨道：“在这最困难，最需要帮助的时候，是支教团其他团员一直站在我的身旁。”
汪洋所在的学校位于城市郊区，离市区比较远，况且“七五事件”后整个新疆地区一度断网，所以整个学校消息十分闭塞。汪洋说;“我们平时上课和给学生复习的资料都需要自己一点一点去整理，很少有东西可以借鉴，每次出考试题也是翻来覆去仔细斟酌，既要力求试题的创新，又要避免任何纰漏，几乎每件事都要亲力亲为，并且要保证很认真地把它做到最好。”
在学校里，还是有些学生特别勤学好问，汪洋也是尽全力帮助他们，无论是课后还是晚自习，一有时间就给学生辅导功课，她和同伴们都很关心每个学生的未来，对于任何一个有希望的苗子总是倾注了心血，汪洋的室友鲍硕超曾经帮助过一个家庭很不幸的学生，他很聪明，却由于家庭的原因有些消极，鲍硕超总是在精神上物质上给予他帮助，临走时还送他了一部手机当作礼物，希望当他遇到困难的时候能和她联系。支教团的每一个人都在倾己全力帮助需要帮助的孩子们。
汪洋说，由于本来就有咽炎，再加上气候干燥和工作劳累等原因，她的嗓子长年都是哑的，去医院的时候，大夫说声带长期受损，如果她再用声带大声说话，造成声带的进一步损伤，就会有失声的可能。可是没有办法，给学生的课不能落，于是她一边用喷雾治疗，一边坚持给学生上课，时间久了，甚至学会了用腹腔运气讲话。
由于地理环境差异和时差，她们在那边的身体状况都不是很好，而给学生上课常常一站就是一下午或者一整天，“身体不舒服的时候真的有些坚持不下来，但我们总是比自己想象的要坚强，这一年，对于我的身体和心理素质都是一个很好的历练，以后遇到的困难都不再是什么困难了。”
新疆的发展需要新的血液 新的思维
在库尔勒待了一年，汪洋的感触很深，这是一个先锋青年对那片深沉保守的土地的反思。新疆处于祖国的西北边塞，离祖国的政治、经济、文化中心都比较远，虽然改革开放以来的优惠政策一直促进着新疆经济的快速发展，但其教育水平和思想观念仍是比较保守和落后的。这里的生活节奏很缓慢，没有什么竞争的压力，但这样的气氛往往最容易消磨人的斗志，使人失去了发展的动力。
由于这里比较闭塞，许多孩子出生在新疆、长在新疆，他们之中有很多人不愿意甚至说不知道要用自己的青春去拼搏、奋斗和闯荡，只是安逸地走上一辈走过的老路来完成自己的人生。而整个志愿服务西部计划的意义也并不在于一个人究竟能教多少个学生，而在于志愿者们给这些人带来了一个崭新的世界。一种积极的态度和一种探索的思维。
汪洋所在的这所学校里，老师很少用多媒体上课，于是，她在教学过程中经常给学生放她在旅游时拍的照片和自己制作的视频或者PPT，向学生们展示外面那个精彩而辽阔的世界。她常鼓励学生们要闯出去看看外面的风景。她说：“每个地方的发展都需要新鲜血液的注入，否则就永远都是一个旧的循环。作为志愿者，我们能带给新疆最好的礼物就是新鲜、开阔的思维，一个人，有思想才会有气场，一个城市则更应该是这样。”
采访过程中，每当汪洋回想起支教团，总是不胜怀念那一年相互依偎和扶持的岁月。每个人都能相互理解的那份远离家乡的不胜唏嘘，每个人都能彼此领会的种种坚持。吉大支教成员被分在新疆、甘肃、西藏三个省份，而无论在沙漠、在高原还是在雪域却都是一样年轻质朴的心。或许他们都没有什么功勋卓著的历史，或许每个人的故事都看似平凡，但这些平凡的故事背后，却有太多是他们永远也无法忘记的回忆，这些平凡的故事就像一盏盏普通的路灯，排成一列，却照亮了西部的角角落落，照亮了祖国西边的整个方向。
(吉大青年 王雅婷)
第四篇：西部计划志愿者总结
个人总结
转眼间参加西部志愿者已半年了，迈出大学校园的第一步是选择了做一名西部志愿者，在人生新的起点上，从服务开始践行自己的青春承诺。从不知所做到慢慢适应再到主动找事做，半年来，作为一名志愿者在团委、司法局的领导下，在法律援助中心领导及工作前辈的关心和指导下，认真做好法律援助中心各项工作，努力做好领导安排的其他工作并协助各股室开展的其它工作，并积极筹划关爱留守儿童的专项服务。现做以下总结：
一、在思想认识上的不断提高
作为一名党员同志时刻不忘学习党的先进精神，结合自身实际深入贯彻落实科学发展观的内涵和精神实质，深刻领会社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设等方面的重要问题以及改革创新精神，切实把全心全意为人民服务作为志愿者工作开展的中心思想，落实到服务实处。通过培训、到其他县学习先进经验、及开展经验交流活动不断加强法律援助业务知识。深刻的理解服务的实质内涵及作为志愿者是当代社会青年正确的价值取向。
二、做好服务单位的工作;
我的服务岗位是司法局法律援助中心，日常工作为：接待来访咨询;将案件及来访咨询信息输入司法部信息系统;负责援助案件的指派办理质量监督及卷宗的整理、编写有关典型案件的信
息材料;免费代写法律文书;协助其他股室开展相关工作;多次陪同基层股领导到彭山学习先进基层社区矫正工作经验;协助援助中心律师办理8户村民与富加输气站纠纷的及其他上访案件;协助援助律师办理援助案件;代理涉及婚姻、赡养等纠纷的民事援助案件;协同援助中心律师调解简单的民事案件;在服务期间到成都参加了关于举办全省法律援助机构专职律师的学习培训。其中为藕塘乡未成年残疾人邓翔提供追索赡养费的民事援助，及未成年人辜志均刑事减刑的援助，两受援人均是留守儿童，通过案件援助，发现了留守儿童在法律常识上的缺失导致的社会问题已经十分明显，希望在今后的志愿者服务中能更加注重这方面的问题，并最终落实到留守儿童身上。
三、关爱留守儿童的相关服务;
由于服务单位事务繁琐，关爱留守儿童的服务就只有在周末开展，通过几周的调研了解了周边建筑队农民工子女的学习、生活情况，对相对集中的农民工子女的学习进行辅导。由于服务单位工作性质的原因，长期接触的是服刑人员留守家中的子女，更多的是对这些留守孩子心灵及学习的辅导，在8月26日陪同基层股领导到眉州监狱开展服刑人员与子女亲情阳光夏令营活动，通过情教的方式帮助这些留守儿童。但由于没有详细的辅导计划，由于时间及辅导志愿者的不集中，以及收集信息的不全面导致了关爱活动没有形成定时定点的长效服务。期间在团委领导带领下于重阳节和其他志愿者一起到钟祥镇敬老院看望老人，为他
们送去了棉鞋等日常用品，帮助整理内务及陪同老人聊天，感触很深，但由于客观条件的不允许没能长期的看望帮助老人，在接下来的工作中希望能尽力在这方面做出贡献。
四、服务期间工作规划;
首先做好服务单位的相关工作，为更多的人提供法律援助，在不断的学习实践中提高自己并用自己的专业知识帮助别人;其次是制定详细的有关关爱留守儿童项目的相关策划，联系周边学校在校学生加入周末补习志愿辅导计划，争取形成长期的帮助关爱小组。
通过半年的服务我学到了很多专业知识及收获了许多基层工作经验，深刻的意识到了志愿者生活是帮助他人人生充满希望的岁月，但我们只能在一个很小的地方为西部的发展尽自己的一份力。我相信只有落到实处的计划，才能真正的帮助到他人，只有在调整好自我价值的同时又服务到社会才能得到真正进步。一人之力，微亦;千万人之力，足矣。因此我们将更加团结的在自己岗位上在仁寿这片土地上努力奉献。
第五篇：西部志愿者个人事迹
西部计划优秀志愿者事迹材料
秦燕花，2011年6月毕业于曲阜师范大学经济学专业，大学本科。毕业后，积极响应团中央号召参加大学生志愿服务西部计划，服务于重庆市丰都县质量技术监督局。践行着当代大学生到“基层去、到西部去、到祖国最需要的地方去”的庄严承诺。一年来，在团县委、县质监局和县行政服务中心领导的关心和帮助下，始终秉承一名西部志愿者的奉献精神，在基层工作岗位上，用自己的青春和努力，耕耘着丰都县这块美丽的土地。
一、勤奋学习，迎难而上开拓进取
作为一名刚从大学毕业的青年，刚来到县质监局时，因为跨专业，缺乏相应的专业知识，不熟悉质监局的工作内容、工作流程，业务能力基本为零。但是我有一种不服输的性格，在困难面前不但没有被压垮反而激起了我的勇气和动力。我从基础做起，利用自己的业余时间阅读有关质监局的文书、资料，以便尽快熟悉工作流程。虚心向单位领导和同事请教不懂的业务知识和需要注意的地方，在短时间里，就适应了单位的岗位工作。
二、尽职尽责，踏实做好本职工作
在丰都县质量技术监督局，我的工作主要是负责为企业、行政事业单位办理组织机构代码证和车辆CNG加气证以及车辆电子标签的发放等相关事务。刚来时，由于对业务还不够熟练，就经常利用空余时间来加强学习，以便提高业务水平和工作效率。一
年来，我的业务水平从刚开始的不熟练到现在的严谨、精准，快捷，都是在工作中学到的。由于办事效率高，常常为办事群众节约了很多宝贵时间，为此，受到了各领导、同事和办事群众的称赞。在县行政服务中心质监局窗口的服务期间里，曾多次被评为月度“服务明星”称号;在全市的质监局窗口工作的评比中，荣获市级三等奖。
三、奉献爱心，搞好社会服务工作
我自愿服从组织安排，听从团县委的调遣。积极参加团县委举办的各种活动：一是参加了团县委组织的志愿者座谈会，及时向县项目办汇报自己的工作、学习生活情况。二是积极响应团县委的号召关爱农民工子女。2012年5月31日，我和部分西部计划志愿者一起到高家镇堰沟子完小慰问贫困农民工子女，给他们送去了书本、书包等儿童节礼物。
四、感恩的心，应用所学回报社会
我出身于贫困家庭，大学时因家境贫困，常常利用业余时间勤工俭学，也通过国家助学金才顺利完成学业。我怀着感恩的心，在2011年，为积极响应 “到西部区，到基层去，到祖国最需要的地方去” 团中央的号召，义不容辞的成为了一名西部计划志愿者。在一年的志愿者工作生活中，时刻用严格要求自己，始终坚定自己的理想信念。
无论以后我的工作是什么，但我心中始终拥有一种信念：奉献，是一种精神;服务，是一种理念。