第一篇：药学专业知识一卷一
2017届高三政治高考全国卷一卷评分标准细则
2017届高三政治高考全国卷一卷主观题试题、答案及评分标准细则
一、 2013年新课标高考全国一卷政治评分细则
(一)题目及答案
38.(26分)阅读材料，完成下列要求。
十六大以来，党和国家高度重视文化体制改革，推动社会主义文化大发展大繁荣。
材料一 2002年，党的十六大报告提出积极发展文化事业和文化产业，深化文化体制改革。
2007年，党的十七大报告提出要坚持社会主义先进文化前进方向，兴起社会主义文化建设高潮，激发全民族文化创造力，提高国家文化软实力。
2011年，党的十七届六中全会通过《中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》，强调推进社会主义核心价值体系，提出文化改革发展的重大举措和加强与改进党对文化工作的领导要求。
2012年，党的十八大报告提出必须走中国特色社会主义文化发展道路扎实推进社会主义文化强国建设。
(1)结合材料一，运用政治生活知识，说明在社会主义文化强国的建设过程中，中国共产党是如何发挥领导作用的。(12分)
【答案】通过党的会议和决定，加强党的领导，确立建设社会主义文化强国的战略地位和奋斗目标。确立推进文化改革发展的指导思想，发挥社会主义核心价值体系的引领作用，对文化改革发展作出全面部署。把握文化发展规律，健全领导体制机制，增强领导文化建设本领。
材料
二、H剧团是一家国有经营性文化单位。在加快文化体制改革方针的指引下，H剧团结合自身发展于2007年改制为演艺有限责任公司。经过六年的努力，该演艺公司获得了良好的经济效益和社会效益。其改制前后的对比如下表。
(2)结合材料二和所学知识，分析该演艺公司取得成功的经济原因。(14分)
【答案】改制后，公司经营战略目标明确，市场定位准确;权责明确的现代企业制度和合理的组织机构保证了公司高效运转;科学的管理、高质量的演出节目和市场化的营销形成了公司的竞争优势;合理的分配制度激发了员工的积极性;演出场次增加、多个节目获奖，树立了良好的企业形象。
(二)评分标准及细则
38(12分)(1)①加强党的政治领导(或巩固领导核心地位、或巩固执政地位、或作为执政党)2分，确立文化建设的战略地位(或奋斗目标、或方案、或方向、或任务)2分
②加强党的思想领导(或者确立文化改革的指导思想)2分发挥核心价值体系(或中国特色社会主义理论体系、或邓小平理论、或三个代表、或科学发展观)的引领作用 2分
③加强党的科学执政 2分。把握文化发展社会发展社会主义发展的规律(或健全领导体制和机制、或增强文化建设的本领)2分
注意：其他做答：只写政治领导、思想领导、组织领导，并且正确结合材料的给6分，不结合材料的给4分;只写科学执政，并且写的很好，最多给6分
(2)(14分)把握关键词：①经营战略②现代企业制度(或股份制改革、或政企分开、或公司制、或股份有限公司)③分配制度(或按劳分配与生产要素按贡献参与分配相结合)④组织结构⑤科学管理⑥社会效益(或责任)⑦面向市场(或市场化营销、或价值规律、或适销对路、或市场多元化)⑧高质量产品和服务⑨信誉、形象、诚信⑩利用国家政策(每点2分，总分不能超过14分)
注意：以下不得分：①自主创新②科学发展观、以人为本③经营路线、经营政策④内部机制、组织机制⑤市场决定性作用
39
(一)题目及答案
(26分)阅读材料，完成下列要求。
2012年6月，商务印书馆出版了《现代汉语词典》(第六版)，词典的正文收录了NBA,BBS,GDP,UFO等239个西文字母开头的词语。此举引起了广泛的争论，有的人反对，有的人支持。
反对《现代汉语词典》收录西文字母的人认为：
“拉丁字母出现在方块汉字中，很是惹眼，看上去就是一个异类，是对汉语的污染。” “我想会不会过几十年，汉语成了汉英混杂的语言。”
“文化有安全的问题，在国际化，也不能把自己的文字搞乱” „„
支持《现代汉语词典》收录西文字母词的人认为：
1 “在对外开放条件下，字母词的产生有其必然性。应善待字母词的使用，而非简单的拒斥。”
“选录字母词只是对当下语言现实的承认，体现了语言使用的从简趋势，适应了社会生活变化的需要。” „„. (1)你是赞成还是反对《现代汉语词典》收录西文字母词?请用文化生活有关只是阐明理由。(10分) 观点一：反对收录西文字母词
理由：语言文字是文化的基本载体，汉语是中华文明的重要标志，传承中华文明需要保持中华文化的民族特色，保持汉语的纯洁性。不反对人们在日常生活中使用字母词，但《词典》是规范语言文字的范本，不应收录，至少不应在正文中收录，
观点二：支持收录西文字母词
理由：其一，收录字母词体现了中华文化的包容性特点。以包容的心态对待字母词的使用，有利于不同民族之间相互交流和相互理解，是汉语言文字具有活力的表现。其二，《词典》收录的字母词数量很少，不会使汉语成为混杂的语言而损害其民族性。其三，字母词的使用是文化多样性的表现，尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。
(2)《现代汉语词典》收录西文字母词引起的争论深化了人们的认识。结合材料，运用认识论知识，说明“争论有利于认识的发展。”(12分)
不同主体对同一对象会产生不同的认识，由此产生争论是正常现象。真理与谬误往往相伴而行。受主客观条件的限制，人的认识难免存在一定局限性甚至错误。人们对事物的认识是一个不断发展的过程。通过讨论，不同看法得以交流和碰撞，有利于人们取长补短，克服认识的片面性，促进认识的发展。
(3)真理面前人人平等，假如你是争论的一方，在争论中应该怎样坚持这一原则?(4分)
坚持实事求是的科学态度;以理服人而不以势压人;尊重对方发表意见的权利;避免语言粗暴、行为过激;勇于坚持真理、修正错误。
(二)评分标准及细则
39、(1)反对：1分
①语言文字是文化的载体 2分;②汉语是中华文明的标志2分
③应该捍卫汉语的纯洁性(或传承中华文明需要保持中华民族特色、或维护文化安全、或抵制文化侵略、文化霸权) 3分
④不反对在日常生活中使用，但是词典是规范语言的范本，不应该收录，至少不应该在正文收录 2分 赞成：1分
①文化发展进步的需要;②文化包容性(或不同民族文化应该交流理解);③文化具有多样性的意思;④文化传播交流的意思;⑤语言是文化的载体(任意3点可给9分)
39(2)①认识有主体差异性(或不同的人有不同的认识)3分
②认识有对错之分，真理是具体的有条件的(或真理与谬误相伴而行、或受主客观因素的影响，认识有局限性)3分 ③认识是不断发展前进的(或认识有反复性、无限性、上升性)2分
④争论有利于a、相互交流|学习|碰撞|借鉴; b、克服片面|全面认识|取长补短|明辨是非|分清利弊;C、拓宽视野|开拓思维|改变思维定式;D、获得正确认识|真理性认识|发展、发现真理(4条任意写2点得4分，只写一点得2分) 注意：以下不给分：文化交流的意义;认识的具体性条件性;事物是变化发展的;争论检验认识
(3)①坚持实事求是的科学态度(或坚持真理的客观性、或坚持真理的条件性、或一切从实际出发、或尊重规律，按客观规律办事、或实践第
一、或坚持主观与客观的统
一、或唯实);②以理取人，不以势压人(或据理力争，讲道理);③权利义务相统一(或尊重对方观点、或考虑别人的观点、或尊重对方发表意见的权利、或人与人是平等的);④避免语言粗暴，行为过激;⑤坚持真理(或坚持真理的具体性、或取长补短、或克服片面性、或全面的看问题、或一分为
二、或坚持两点论、或辩证的看问题、或不盲目相信权威、或坚持正确的价值观和价值标准、或修正错误、或求同存异)
注意：不给分：辩证否定观
二、 2014年高考政治全国I卷评分细则 38.
(一)题目及标准答案
(26分)阅读材料，完成下列要求。
进一步简政放权，深化行政审批制度改革，最大限度减少中央政府对微观事务的管理，是新一届政府推进行政体制改革的重要内容。
2 材料一 2013年3月，十二后全国人大一次会议批准的《国务院机构改革和职能转变方案》明确提出，要减少和下放投资、生产经营活动审批事项，减少资质资格许可和认定，取消不合法不合理的行政事业性收费和政府性基金项目.5月13日，李克强总理强调，继续坚定不移地推行行政审批制度改革，必须把政府的作用与市场和社会的力量结合起来，增加服务供给，满足社会需求。
2013年，国务院分批取消和下放了416项行政审批等事项，修订政府核准的投资项目目录，推动工商登记制度改革。2014年政府工作报告提出，今年要再取消和下放行政审批事项200项以上。
(1)结合材料一，运用政治生活知识，说明我国政府深化行政审批制度改革的重大意义。(12分) 答案：深化行政体制改革，提高依法行政水平;加快推进政府职能转变，全面正确履行政府职能;进一步简政放权，激发企业和社会活力，充分发挥中央和地方两个积极性;创新行政管理方式，提高公共服务能力。
材料二
2014年2月，国务院批准了《注册资本登记制度改革方案》，该方案明确了放宽市场准入规则的总体思路，并提出了一系列措施：放松市场主体准入管制，降低准入门槛;实行注册资本认证登记制;改革年检制度和简化住所(经营场所)登记手续等。
(2)政府放宽市场准入规则会增加市场活力，最终使消费者受益。结合材料二和所学经济知识，分析放宽市场准入规则是如何通过市场机制的作用使消费者受益的。(14分) 答案：放宽市场准入规则可以降低企业进入市场的成本，提高企业进入市场的积极性和速度，使市场上企业的数量增加，从而导致供给增加和竞争加大;供给增加意味着商品种类的丰富的数量的增加，有利于满足消费者多样化的消费需求;竞争加大有利于提高商品的质量，降低商品的价格，最终是消费者收益。
(二)评分标准及细则
(1)评分细则：第一点是依法行政，或者是科学决策、合法行政、3分，第二点加强政府职能，或者完善等词语关键是政府职能。替代的有转变政府职能，或者政府履行经济职能或者公共服务职能3分。第三点政府、市场、或者企业的活力2分，积极性2分，或者市场的作用，市场的决定性地位等市场的地位的2分，回答其中任意2点的得3分。第四点，除了国标答案，前半句替代的为政府的威信，权威，公信力、形象等2分，或替代为提高行政效率2分。后半句替代为政府的性质或者原则2分，或者突出人民地位的都可 39.
(一)题目及标准答案
(26分)阅读材料，完成下列要求。
被授予“国家杰出贡献科学家”荣誉称号的钱学森认为，他的人生受益于中学教育他常常深情地回忆自己的中学生活： 化学教师特别重视化学实验和培养学生对科学的兴趣，化学实验室随时开放，学生进出自由，我那时做了许多实验。生物教师常带领学生去野外采集标本，教学生解剖蜻蜒、蚯蚓和青蛙，我用在野外抓到的蛇制作了标本.学校组织各种课外小组，开设无机化学、诗词。音乐、伦理学等选修课。师生常常一起讨论数学、物理、化学等问题，大家都畅所欲言、无拘无束。大家都不怕考试，没有人为考试而开夜车，更没有人死背书.有一位数学教师在给学生的测验评分时独出心栽，出5道题，学生都答对了，但解法平淡，只给80分;如果答对4道，但解法富有新意，就给100分，还另加奖励.民主、开拓、创新的学校文化深深地感染着每一个学生。
进入新世纪，素质教育理念更加深从心。围绕推进素质教育，培养创新型人才，各地进行了新的探索：课程超市、创意集市、探究性学习、名家讲坛、才艺拓展„„取得了丰硕成果，在中学教育改革不断深化的今天，钱学森的中学学习经历可以为我们提供启迪。
(1)结合材料，运用文化创新作用的知识，说明教育创新对培养人才的意义。{10分) 参考答案：创新是文化富有生机和活力的重要保证。文化创新推动实践发展、文化繁荣和创新人才培养。教育创新促进了民主、开拓、创新的学校文化的形成和发展，有利于激发学生的求知欲望、民主意识、创新精神，树立科学的世界观、人生观和价值观，促进人的全面发展。
(1)结合材料，运用文化创新作用的知识，说明教育创新对培养人才的意义。(10分)
答①创新是文化富有生机和活力的重要保证(或文化创新是一个民族文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证)2分;文化创新推动实践发展(社会进步;社会发展)或文化繁荣(文化自觉文化自信)或创新人才培养2分。②教育创新有利：于学校文化或校园文化或文化氛围或管理文化或育人文化等形成和发展2分。③有利于激发学生的求知欲望或民主意识或创新意识或创新精神或思维方式或个性或自由或创新能力或认识能力或实践活动等。2分
④树立科学的世界观、人生观和价值观或立德树人或促进人的全面发展或提高思想道德修养和科学文化修养。2分 (2)有人从钱学森的经历中得出结论：“有什么样的教学观念，就有什么样的学生。”你如何评价这种观点?请运用意识作用的原理说明理由。(12分)
3 答案示例一：该观点具有合理性，意识对人们认识世界和改造世界具有指导作用。不同教学观念指导下的教学，对学生成长的作用是不同的。用先进的教学观念指导教学，可以扩大学生的知识面，培养创新精神和实践能力;基于落后观念的教学，往往使学生知识结构不合理，创新能力和实践不强。当然，学生的成长受到多种因素的影响，教学观念不是唯一的因素。
答案示例二：该观点存在片面性。意识对人们认识世界和改造世界的指导作用的发挥是需要条件的。意识只有通过实践才能变为现实，教学观念如果不转化为教学实践，就不能发挥作用;学生是学习的主体，教学观念如果不转化为学生的学习态度、学习方法、学习动力等就不能达到预期效果。学生的成长受多种因素的影响，不能把教学观念视为影响学生成长的唯一因素。
(二)评分标准及细则：
①(社会)意识对世界(物质;人;实践)具有反作用(能动作用;能动性;主观能动性;指导作用)。或者意识具有目的性、计划性、自觉选择性、主动创造性(“四性”任具其一即可)。或者意识具有认识世界(改造世界)的(指导)作用。2分
②正确的(社会)意识对世界(人;社会;物质;社会存在;实践)具有促进作用。或者错误的(社会)意识对„„具有阻碍作用。或者意识作用的发挥是需要(主客观)条件的。2分
③教学观念对学生产生影响。(或正确的教学观念会培养出优秀的学生)1分
科学的(正确的;创新的)教学观念可以扩大(培养)学生的知识面(创新意识;实践能力;创新型人才)。3分 不同的教学观念对学生有不同的影响。2分
若材料表述充分，出现关键词给3分，否则1分，带“不同”2分。 (良好、开拓、创新的学校文化深深感染每一个人。1分) ④错误的教学观念„„对材料理解及给分参考③
⑤客观条件：只表述“一切从实际出发”“主观符合客观”“尊重客观规律”“实践”“客观条件”“把发挥主观能动性与尊重客观规律相结合”等，没有分析给1分，能详细阐述者给3分。
⑥主观条件：必须见到学生的学习态度(学习方法;学习动力)等学生自主学习的词才能给3分。 ⑦学生的成长受多种因素的影响或者教学观念不是唯一因素(决定因素)等词语。2分
(3)结合材料，就教育创新拟定两条公益广告词，要求主题鲜明、朗朗上口，每条限15个字以内.(4分) (3)答案示例：创新托起中国梦;知识改变人生，创新成就梦想。 答案须围绕教育创新的主题，符合题目要求，每条2分，满分4分。)
三、2015年高考政治全国I卷评分细则标准
(一)题目及标准答案
38、(26)阅读材料，完成下列要求
财政对社会经济发展具有巨大作用，财政预算的编制和管理受到社会各界的关注。 材料一2014年重新修订的《中华人民共和国预算法》规定，“经人民代表大会批准的预算，非经法定程序，不得调整，各级政府、各部门、各单位的支出必须以经批准的预算为依据，未列入预算的不得支出”。
为贯彻落实依法治国精神，按照新修订的预算法，国务院出台了《关于深化预算管理制度改革的决定》，财政部发布了《关于进一步加强财政支出预算执行管理的通知》，地方各级政府为预算法的落实进行了积极探索。 (1)结合材料一和所学政治知识，说明政府应该如何强化预算管理。(12分)
答案：严格执行人大审批通过的预算;完善预算管理制度体系;按照预算法的要求编制预算和执行预算;运用检查、审计等行政手段强化预算监管;公开预算，增加财政收支的透明度，接受权力机关监督和社会监督。
材料二 2013年我国GDP增速为7.7%，2014年为7.4%。2015年我国GDP增长目标调低为7%。面对经济下行的压力，2015年政府工作报告对积极的财政政策做了加力增效的部署，其中，2015年财政预算拟安排财政赤字1.62万亿元，比去年增加2700亿元，赤字率从去年的2.1%提高到2.3%。(财政赤字率指财政赤字与GDP之比。国际上财政赤字率安全警戒线为3%。)
(2)结合材料二和所学经济知识，分析现阶段我国增加财政赤字的合理性，并说明应该如何用好财政资金。(14分) 答案：财政赤字是积极财政政策的具体手段，在经济下行压力下，增加财政赤字能扩大财政支出，刺激社会总需求;我国目前财政赤字虽然在提高，但低于3%的警戒线，是适度的、安全的。优化财政赤字资金支出结构，引导经济转型升级;加强赤字资金管理，提高使用效率;遵循财政分配原则，维护赤字资金支出的公平性。
(二)评分标准及细则
4 38(1)①严格执行人大审批通过的预算;(2分)②完善预算管理制度体系;(2分)③按照预算法的要求编制预算和执行预算;(2分)④运用检查、审计等行政手段强化预算监督;(3分)⑤公开预算，增加财政收支的透明度，接受权力机关监督和社会监督。(3分)关键词：审批、完善制度、依法、系统内、外监督。细则：①严格执行人大审批通过的预算;或尊重、严格执行人大决定;(2分)②完善预算管理制度体系;或深化预算制度改革;(2分)③按照预算法的要求编制预算和执行预算;或严格依法行政(依法管理);(2分)④运用检查、审计等行政手段强化预算监督;或行政系统内部监督;(2分)⑤公开预算，增加财政收支的透明度;或政务公开或增加财政收支的透明度;(2分)⑥接受权力机关监督和社会监督;或行政系统外部监督或自觉接受监督(2分)
(2)合理性：①财政赤字是积极财政政策的体现，在经济下行压力下，增加财政赤字能够扩大财政支出，刺激社会总需求;(3分)②我国目前财政赤字率虽然在提高，但低于3%的警戒线，是适度的、安全的。(3分)
措施：①优化赤字资金支出结构，引导经济转型升级;(2分)②加强赤字资金管理，提高使用效率;(3分)③遵循财政分配原则，维护赤字资金支出的公平性。(3分)合理性关键词：经济困难;赤字作用(需求)
细则：①经济下行压力;增速放缓;经济发展遇到困难;(2分)②刺激社会总需求;扩大内需;刺激消费需求;拉动经济增长;扩大投资需求;(2分)③低于警戒线;适度的;安全的。(2分)措施关键词：优化结构;使用效率;公平。
细则：①优化赤字资金支出结构，引导经济转型升级;优化结构，确保合理投向;优化资源配置;(2分)②加强赤字资金管理，提高使用效率;充分发挥财政资金的作用;(3分)③遵循财政分配原则，维护赤字资金支出的公平性;兼顾效率与公平。(3分) 39.
(一)题目及标准答案
(26分)阅读材料，完成下列要求。
培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化。我们要保护和传承，让居民望得见山，看得见水，记得住乡愁。
记录片《记住乡愁》于2015年元旦在央视首播。该片选取100多个传统村落，围绕中华美德的千百年传承，一集一村落，一村一传奇。采取纪实手法讲述一个个生动感人的故事：有坚守精忠报国、宁死不屈民族气节的，有传承诚信为本，诚实待人村风的，有秉持积善成德、助人为乐精神的，有倡导邻里和睦、守望相助的，有崇尚生命、敬畏自然的..... 《记住乡愁的》的播出引发社会强烈反响。古建筑学者将其誉为中国传统文化的“立体的教科书，现成的博物馆”，历史学者认为《记住乡愁》呈现了一副生动的乡村历史画卷，民俗学者从节目中一个个非物质文化遗产的“活化石”，社会学者强调吸取传统乡村社会治理的智慧和经验...... (1)培育和践行社会主义核心价值观需要记住乡愁，传承中华传统美德，运用文化生活知识对此加以说明。(12分) 答案：社会主义核心价值观与中华优秀传统文化相承接中华传统美德是中华文化的精华，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉，乡愁反映了人们对中华文化的眷恋之情，体现了当代人对传承中华传统美德的愿望和期盼;记住乡愁、传承中华传统美德，为培养和践行社会主义核心价值观提供了重要载体和丰厚的历史文化养料。
(2)运用认识论的相关知识并结合材料，分析不同学者从《记住乡愁》中获得不同感受的原因。(10分) 答案：认识是主体对客观的能动反映。认识受到主体状况、客观状况以及认识条件的制约。不同学者在知识背景、兴趣爱好、思维方式、价值观念等方面存在差异，纪录片涉及对传统村落的自然环境、人文景观、村规民约、民风民俗、社会管理等多方面的内容，导致不同学者感受的差异性。
(3)在城镇化快速发展的今天，请就如何记住乡愁提出两条建议。(4分)
答案：在保持原有村落形态的基础上改善居民生活条件;加强中华传统美德教育与传承;使其转化为当代中国人的道德观念。
(二)评分标准及细则
39(1)社会主义核心价值观与中华优秀传统文化相承接，中华传统美德是传统文化的精华，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉。(4分)乡愁反映了人们对中华传统文化的眷恋之情，体现了当代人对传承中华传统美德的愿望和期盼;(4分)记住乡愁、传承中华传统美德，为培育和践行社会主义核心价值观提供了重要载体和丰厚的历史文化养料。(4分)
关键词：与传统文化与传统美德的关系;乡愁与美德的关系;重要载体、历史文化养料细则：①核心价值观与是对传统文化的继承与发展(2分);传统文化是重要源泉(来源、基础)(2分);②乡愁与传统文化的关系(2分);传统文化的作用;(2分)③提供了重要载体(2分);丰富核心价值观。(2分)
5 (2)认识是主体对客体的能动反映。认识受到主体状况、客体状况以及认识条件的制约。(4分)不同学者在知识背景、兴趣爱好、思维方式、价值观念等方面存在差异，(3分)纪录片涉及传统村落的自然环境、人文景观、村规民约、民风民俗、社会管理等多方面的内容，导致不同学者感受的差异性。(3分) 关键词：认识本质;认识受主体制约;受客体状况制约;主、客体具体
细则：①认识是主体对客体的能动反映;认识是人们对客观事物的反映;人们对客观事物的反映具有能动性;(2分)②认识受到主体状况制约;(2分)③认识受到客体状况以及认识条件的制约。(2分)④不同学者在知识背景、兴趣爱好、思维方式、价值观念等方面存在差异(主体状况);纪录片涉及传统村落的自然环境、人文景观、村规民约、民风民俗、社会管理等多方面的内容(客体状况)。主、客观条件写出三占以上给6分，只答主观或客观最多给4分(3)在保持原有村落形态的基础上改善居民生活条件;(2分)加强中华传统美德教育与传承，使其转化为当代中国人的道德观念。(2分)(其他符合基本要求的答案，可酌情给分)关键词：物质载体的保护;精神方面的传承。
四、2016年高考政治全国I卷评分细则标准
(一)题目及标准答案
38.阅读材料，完成下列要求。(26分)
2013年，习近平提出共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”(一下简称“一带一路”)的重大倡议，得到国际社会积极响应。
材料一：共建“一带一路”致力于简历和加强沿线各国互联互通伙伴关系，实现沿线各国多元、自主、平衡、可持续发展。“一带一路”建设推动了沿线各国发展战略的对接与耦合，增进了沿线各国人民的人文交流与文明互鉴，让各国人民相逢相知、互信互敬。截至2015年，已有70多个国家和国际组织表达了与中国合作建设“一带一路”的意愿。30多个国家同中国签署了合作协议，中国与相关国家合作建设了50多个境外经贸合作区。
材料二：国际产能合作是指两个经济体之间进行产能供求跨国或者跨地区配置的联合行动。2015年底，中国已与“一带一路”沿线20余个国家签订了产能合作协议。开展跨国产能合作的中国产业，既有以轻工、家电为主的传统优势产业，以钢铁、平板玻璃为主的富余产能优势产业，又有以通信设备、轨道交通为主的装备制造优势产业，同事还带动了通讯等优势行业的相关技术和标准“走出去”。
埃及是“一带一路”沿线的重要国家，中埃国际产能合作取得了积极成果。截至2015年底，中埃苏伊士经贸合作区第一期吸引了68家企业入驻，初步形成了石油装备、高低压电器、纺织服装、新型建材、机械制造等产业园区。合作区吸引投资近10亿美元，年销售额约1.5亿美元，年纳税约2亿埃镑，为当地创造了2 000多个工作岗位。
(1)运用“当代国际社会”知识，分析“一带一路”建设为什么能为世界和平发展增添新的正能量。(12分) (2)运用经济生活知识并结合材料，说明推动“一带一路”国际产能合作对沿线国家和中国是双赢的选择。(14分) (1)(12分)顺应了世界多极化、经济全球化的潮流，是建立国际新秩序的积极探索;有利于沿线各国人民实现共同发展、共同繁荣;能够促进沿线各国间的相互尊重、相互理解和政治互信;能够提升对外开放水平，推动中国自身发展。
(2)(14分)沿线国家：扩大产品供给;增加税收;扩大就业，提高居民收入;提高相关产业的技术水平。 中国：扩大产品市场化;促进优势产能“走出去”;提高在国际分工中的地位。
(二)评分标准及细则
38-1顺应了世界多极化/经济全球化的潮流，是建立国际新秩序的积极探索。(任一词给2分)但2分+2分=3分 有利于沿线各国人民实现共同发展/共同繁荣/可持续发展/多元平衡、共同繁荣。(四个任一给3分) 能够促进沿线各国相互尊重/相互理解和/政治互信/互信互敬/互进(见任一词给3分) 能够提升开放水平/推动中国自身发展。(任一词给2分)但2分+2分=3分 其它替换词不再给分 38-2沿线国家(8分)
扩大产品供给/增加税收/扩大就业/提高居民收入/提高相关产业的技术水平/提高管理水平/吸引外资、资金、资本/区域贸易发展/相关产业发展。任意四个给8分 中国：6分
①扩大产品供给/扩大产品市场/优化产品结构;②促进优势产能“走出去”;③提高在国际分工中的地位/扩大国际话语权;④有利于参与技术与标准(任3给6分)
39、
(一)题目及标准答案 阅读材料，完成下列要求。(26分)
一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。中华民族英雄是中华民族的栋梁。
近年来，有的人打着“还原历史真相”的旗号颠覆英雄、歪曲历史、消解崇高。如胡诌“黄继光堵枪眼不合情理”“‘火烧邱少云’违背生理学”“董存瑞炸碉堡为虚构”等。凡此种种混淆是非的谣言借助网络等传媒随意传播，一些网民盲目更风、随手转发。这种抹黑英雄形象的谣传引起了一些人历史认知混乱和价值观迷失。
还原历史、守护英雄、捍卫崇高，就是守护良知、正义和精神家园。战场上多次负伤的志愿军老战士李继德动情地说：“黄继光堵枪眼时，我在现场!”当年的老排长郭安民挺身直言，燃烧弹点燃伪装草，“大火整整烧了二十多分钟，邱少云始终一动不动”。董存瑞的生前战友郑顺义多次口述力证，董存瑞舍身炸碉堡，就在他的掩护之下„„
(1)结合材料，运用价值观的知识，对否认英雄的错误言论加以批驳。(12分)
(2)结合材料和文化生活知识，探究如何守护英雄、弘扬中华民族精神。(10分)
(3)班级召开“我为英雄点个赞”主题班会，请就如何学习英雄列出发言要点。(两条，每条10~30个字)(4分) (1)(12分)价值观影响人们对事物的认识和评价，只有遵循社会发展的客观规律，才能树立正确的价值观，从而作出正确的价值评价。受错误价值观驱动，否认英雄的言论歪曲了历史，遮蔽了真相，导致人们思想的混乱。只有尊重历史，坚持真理，树立和弘扬正确价值观，才能抵制否认英雄的谣言，消除其影响。
(2)(10分)尊重历史事实，增强辨别信息真伪、抵御落后文化和错误言论的能力。利用网络等大众传媒传播英雄事迹，抵制和批驳肆意抹黑英雄，歪曲历史的言行。大力宣传英雄精神，使群众懂得英雄精神是中华民族精神的突出表现，继承和弘扬英雄精神。
(3)(4分)树立崇高理想，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗;勤奋学习，掌握为国家、社会、人民作贡献的本领;深入社会实践，在实践中增长才干。
(二)评分标准及细则
39-1价值观影响人们对事物的认识和评价/价值观具有导向作用/影响价值判断和价值选择/影响认识活动。(任一词给2分，不重复)
正确„„促进 1分错误„..阻碍 1分(共4分)
否认英雄言论，歪曲历史/遮蔽真相(任一词给2分，不重复);导致人们思想的混乱/认识混乱/价值观迷失。(任一词给2分，不重复)
要尊重历史/坚持真理/树立正确价值观/遵循规律/站在人民立场上/还原历史真相(任一给2分) 消除影响/弘扬正气/弘扬正能量(任一给2分)
39-2尊重历史事实/还原历史/了解历史(任一2分)，增强辨别„..能力/眼力/提高眼力，拒绝污染(任一2分)共三分，但本点2分+2分=3分
利用网络等大众传媒传播/抵制/批驳歪曲历史言行。(任一词给2分，2词即给4分) 宣传/继承/弘扬;(任一词给2分)使群众懂得英雄精神是民族精神突出表现/丰富和发展/体现/那个时代的体现。(任一词给2分)但2分+2分=3分
39-3理想/学习/实践/奉献。四个关键词有2个即给4分 注意：不能够得分的试卷通常有以下几种情况：
(1)学生答卷有某一点创新，但有明显的知识性错误，论证思路混乱，未按题意作进一步分析。(2)学生答卷有创新意识，也能够自圆其说，但不符合党和国家大政方针、思想路线，甚至有反动言论，阅卷领导小组规定：坚决不给分。(3)学生答卷凌乱，亳无整洁可言，虽然有少数正确的说法，但逻辑性差，叙述东拉西扯，学生答卷大多与参考答案南辕北辙、相距万里的，也决不给分。(4)学生答卷书写模糊，涂改很多，虽然有一些叙述与参考答案略微相同或相似，但有多数难以辨认，也不能给分。
2.对学生而言：好的答卷必须有好的开头和完满的结尾。好的开头一般有以下几种情况： (1)学生的论述直奔主题，不拖泥带水，不顾左右而言他。
(2)学生的论述与参考答案的推理分析思路基本相符，无干扰阅卷老师阅卷情绪的跳跃性、非连续性的推理、归纳和概括。
(3)学生答卷中的关键词与参考答案中的关键词相同或者多数相似，意思相同或相近。
(4)学生答案在论证过程中，理由充分、分析透彻、措辞到位，一看就觉得是“非等闲之辈”。 好的结尾一般有以下几种情况：
(1)与开头和答题要求相一致，结论中肯，有创新性。
(2)分析顺其自然、水到渠成，不是牵强附会、言不由衷的虚假陈词。
(3)无逻辑错误和知识性错误，对程度性“副词”的使用和表述恰到好处，既不夸大也不缩小，既不重复论证也不随心所欲。
7 (4)结论与党和国家的大政方针一致，没有离奇的表述，也没有过度的渲染。 阅卷老师的几点建议
1.要注意字迹清晰漂亮，卷面整洁规范，答案分点分段，赢得改卷老师的印象分。阅卷进入三四天，答案早已烂熟于心，所以阅卷老师速度基本达到每份试卷仅需3～4秒。通常在试卷显示的一瞬间，对试卷就有了第一印象，给高分还是给低分，潜意识中已经确定。因此，要想得高分，第一印象很重要，因为老师第一眼看到的不是答案而是文字，学生书写整洁，心情自然舒畅，也就更有耐心去寻找更多的得分点。
2.高考评卷主要采取“踩点给分”，有点把“问答题”变成“填空题”的味道，所以学生只要主干知识能答出来，就会在平均分之上。因此在答题时要去繁从简，突出主要考点，在答案的内容组织方面做到三要：面要宽，点要全，话要精。即答题思路要正确，问什么答什么，怎么问怎么答，不要答非所问;分析问题要从多角度展开，不要重复在一个点上啰嗦个没完;语言要简洁精练不要拖泥带水，不要胡编乱造，尽量用学科语言作答，以提高得分率。
3.答题一定要采用“观点统帅材料”的方式，把关键词放在前面，材料分析放在关键词之后，切忌先分析材料，后得出结论，以免阅卷老师没有耐心，忽略了关键词，给出较低的分数。同时反对照抄材料和照本宣科。前者完全照抄材料，不加提炼，不能从材料中提取有效信息或关键词用于作答。后者则是生搬硬套，完全不理会题目的具体要求，不注意具体问题具体分析，不紧扣题意进行回答，只是一味的照搬课本或以前做过的类似题目的答案，结果由于针对性不强，得分率不高。
4.要摒弃投机取巧心理。有的学生大段大段的照抄材料，有的甚至把选择题里的几个选项搬到主观题中，以为多少可以得点分;还有的甚至在考卷上写一些讨好或调侃阅卷老师的话(如老师求求你多给点分啊，我也不容易)，作诗画画者亦有之，但是这除了可以博阅卷老师一笑，给阅卷老师带来短暂的轻松之外，真的没有其他任何实际意义了。 得高分卷分析 在阅卷过程中，能够得分的答卷一般有以下几种情况：(1)学生答案虽然与参考答案表述不完全一致，但意思大体相同。(2)学生答卷虽然与参考答案表述完全不一致，但逻辑严谨，论证周密，无知识性错误，有一定的创新意识，且能够自圆其说，与题意相吻合，符合“加分”条件。(3)学生答卷除完全与参考答案规定相符，还能在参考答案之外，作进一步深挖拓展且符合题意和社会实际的论述。(4)学生答卷书写整洁，思路清晰，虽然只有少量的符合逻辑的表述，但可以酌情给分。(5)学生答卷规范，序号清楚，回答重点突出。
第二篇：中华人民共和国宪法知识考试试卷（全国卷一）
1、(单选题)下列不属于社会经济权利的一项是( )。 A.休息权
B.通信自由和通信秘密受保护权 C.物质保障权 D.劳动权 正确答案：B
2、(单选题)根据现行宪法规定，没有附加剥夺政治权利的犯罪分子正在服刑期间( )。 A.停止行使选举权 B.准予行使选举权 C.没有选举权
D.经有关机关批准可以行使选举权 正确答案：B
3、(单选题)宪法规定，公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的( )。 A.权利 B.义务 C.责任 D.权力 正确答案：A
4、(单选题)任何国家机关、社会团体和个人不得强制公民( )。
A.信仰宗教或者不信仰宗教 B.信仰基督教或者信仰佛教 C.信仰道教或者信仰佛教 D.信仰佛教或者信仰伊斯兰教 正确答案：A
5、(单选题)下列各项权利和自由中，( )是我国宪法没有规定的。 A.公民的人格尊严 B.宗教信仰自由 C.言论自由 D.迁徙自由 正确答案：D
6、(单选题)任何公民，非经( )批准或者决定或者( )决定，并由( )执行，不受逮捕。 A.人民法院，人民检察院，公安机关 B.人民检察院，人民法院，公安机关 C.人民法院，公安机关，人民检察院 D.公安机关，人民检察院，人民法院 正确答案：B
7、(单选题)根据我国宪法的规定，下列有关公民基本权利的宪法保护的表述，哪一个是正确的?( )
A.宪法规定了对华侨、归侨权益的保护，但没有规定对侨眷权益的保护
B.公民合法财产的所有权和私有财产的继承权规定在宪法“总纲”部分
C.宪法对建立劳动者休息和休养的设施未加以规定 D.一切公民都有选举权和被选举权 正确答案：B
8、(单选题)平等权是一项基本权利，也是( )的一项基本原则。 A.共产主义理想 B.社会主义建设 C.社会主义生活 D.社会主义法制 正确答案：D
9、(单选题)关于文化教育权利是公民在教育和文化领域享有的权利和自由的说法，下列哪一选项是错误的?( ) A.我国宪法没有明确规定公民受教育权利 B.受教育既是公民的权利，又是公民的义务
C.我国公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由
D.宪法规定的文化教育权利是公民的基本权利 正确答案：A
10、(单选题)根据《宪法》的规定，下列关于妇女权益保障的说法错误的一项是( )。 A.国家保护妇女的权利和利益
B.我国妇女在政治的、经济的、文化的、社会的和家庭的生活等各方面享有同男子平等的权利 C.宪法并未明确要培养和选拔妇女干部 D.我国实行男女同工同酬 正确答案：C
11、(单选题)在我国宪法的规定中，下列哪项不属于公民的诉愿权内容?( ) A.检举权 B.建议权 C.批评权 D.批捕权 正确答案：D
12、(单选题)下列人员中不享有宪法规定的选举权的是( )。
A.受到刑事处罚者 B.依法被剥夺政治权利者 C.旅居国外的我国公民 D.受到行政拘留处罚者 正确答案：B
13、(单选题)根据我国宪法的规定，下列说法错误的一项是( )。
A.完成统一祖国的大业是包括台湾同胞在内的全中国人民的神圣职责
B.我国的一切权力属于全体公民 C.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度将长期存在和发展
D.在我国，剥削阶级作为阶级已经消灭，但是阶级斗争还将在一定范围内长期存在 正确答案：B
14、(单选题)宪法规定，国家对于从事教育、科学、技术、文学、艺术和其他文化事业的公民的有益于人民的创造性工作，( )。 A.给以支持 B.给以鼓励和帮助 C.给以物质奖励 D.给以技术支持 正确答案：B
15、(单选题)根据现行宪法规定，关于公民权利和自由，下列哪一选项是正确的?( )
A.劳动、受教育和依法服兵役既是公民的基本权利又是公民的基本义务
B.《宪法》明确规定，国家尊重和保障人权 C.休息权的主体是全体公民 D.公民在年老、疾病或遭受不法侵害的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利 正确答案：B
16、(单选题)根据我国宪法的规定，下列不属于我国公民享有的基本权利和自由的一项是( )。 A.依法纳税 B.平等权 C.宗教信仰自由 D.人身自由 正确答案：A
17、(单选题)根据我国宪法关于公民基本权利的规定，下列哪一说法是正确的?( )
A.我国公民在年老、疾病或者遭受抢劫时有获得物质帮助的权利
B.我国宪法没有明确公民信仰宗教的自由 C.我国公民的出版自由不能被剥夺 D.我国劳动者有休息的权利 正确答案：D
18、(单选题)宪法规定中华人民共和国年满十八周岁的公民都有选举权和被选举权，但是( )的人除外。 A.依照法律被剥夺政治权利 B.有宗教信仰 C.初中以下学历 D.受到刑事处罚 正确答案：A
19、(单选题)中华人民共和国( )在法律面前一律平等。 A.公民 B.人民 C.国民 D.群众 正确答案：A 20、(单选题)我国现行宪法规定，国家举办各种学校，国家普及的义务教育的是指( )。 A.中等教育 B.初等义务教育 C.高等教育 D.职业教育 正确答案：B
21、(多选题)根据《宪法》的规定，监督权包括( )。 A.检举权 B.建议权 C.批评权 D.请求权 正确答案：ABC
22、(多选题)中华人民共和国公民有宗教信仰的自由是指( )。
A.有在同一宗教里信仰这个教派的自由，也有信仰那个教派的自由
B.有信仰这种宗教的自由，也有信仰那种宗教的自由 C.每个公民都有按照自己的意愿信仰宗教的自由，也有不信仰宗教的自由
D.有过去信教而现在不信教的自由，也有过去不信教而现在信教的自由 正确答案：ABCD
23、(多选题)《宪法》明确规定，( )受国家的保护。 A.母亲 B.儿童 C.婚姻 D.家庭
正确答案：ABCD
24、(多选题)根据宪法规定，下列哪些权利是公民享有的监督权?( ) A.批评和建议的权利 B.住宅不受非法入侵
C.申诉、控告或者检举的权利 D.集会、游行、示威自由 正确答案：AC
25、(多选题)我国《宪法》规定，公民的住宅不受侵犯。禁止( )。
A.一切拍卖公民的住宅的行为 B.非法搜查公民的住宅 C.非法侵入公民的住宅 D.一切拆除公民的住宅的行为
正确答案：BC
26、(多选题)我国宪法规定的人身自由权利包括( )。 A.住宅不受侵犯 B.人身自由不受侵犯 C.人格尊严不受侵犯 D.宗教信仰自由 正确答案：ABCD
27、(多选题)我国《宪法》规定，公民有( )的自由。 A.言论 B.出版 C.集会、结社 D.游行、示威 正确答案：ABCD
28、(多选题)根据宪法的相关规定，下列哪些选项是不正确的?( )
A.受教育既是公民的权利也是公民的义务
B.公民的监督权包括批评建议权、控告检举权和申诉权 C.生命权是我国《宪法》明确规定的公民基本权利 D.《宪法》明确规定，中华人民共和国公民有休息的权利 正确答案：CD
29、(多选题)下列选项中的中国公民，哪些属于不享有选举权的情况?( ) A.李某，被剥夺政治权利期间 B.刘某，刚满16周岁 C.邓某，被逮捕 D.张某，服刑期间 正确答案：AB 30、(多选题)宪法保护公民的人身自由不受侵犯。因此对公民受逮捕进行了严格的规定，其法定程序为：经( )，并由公安机关执行。 A.人民检察院决定 B.人民法院决定 C.人民法院批准 D.人民检察院批准 正确答案：ABD
31、(多选题)我国《宪法》规定，公民在行使自由和权利的时候，不得损害( )。 A.社会的利益
B.其他公民的合法自由和权利 C.国家的利益 D.集体的利益 正确答案：ABCD
32、(多选题)我国宪法规定的公民义务有( )。 A.受教育 B.依法纳税 C.依法服兵役 D.劳动
正确答案：ABCD
33、(多选题)宪法确立了“国家尊重和保障人权”的原则，并对公民的( )作了全面的规定，为推动人权事业全面发展、保证广大人民群众充分享有民主权利，提供了宪法保障。 A.基本道德 B.基本义务 C.基本规范 D.基本权利 正确答案：BD
34、(多选题)任何公民都不得有超越( )的特权。 A.宪法 B.法律 C.社会习俗 D.传统道德 正确答案：AB
35、(多选题)《宪法》明确规定，中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯，禁止用任何方法对公民进行( )。 A.诬告陷害 B.侮辱 C.批评 D.诽谤 正确答案：ABD
36、(多选题)我国现行宪法规定，公民享有的政治自由有( )。 A.言论自由 B.集会、结社自由 C.游行、示威自由 D.出版自由 正确答案：ABCD
37、(多选题)下列有关我国公民权利的表述符合宪法的规定的是( )。
A.国家机关和国家工作人员侵犯公民权利造成损失的，受害人有依法取得赔偿的权利
B.我国公民对任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向国家机关提出申诉、控告或者检举的权利
C.任何国家机关在接到公民提出的申诉、控告或者检举后，可以视情况查清事实，负责处理
D.我国公民对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利 正确答案：ABD
38、(多选题)公民基本权利也称宪法权利。关于公民基本权利，下列哪些选项是正确的?( )
A.基本权利的主体主要是公民，在我国法人也可以作为基本权利的主体
B.基本权利是人权宪法化的具体表现
C.我国公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和利益 D.权利和义务的平等性是我国公民基本权利和义务的重要特点
正确答案：BCD
39、(多选题)根据《宪法》的规定，关于公民纳税义务，下列哪些选项是正确的?( )
A.纳税义务直接涉及公民个人财产权，宪法纳税义务具有防止国家权力侵犯其财产权的属性
B.要坚持税收法定原则，税收基本制度实行法律保留 C.国家在确定公民纳税义务时，要保证税制科学合理和税收负担公平
D.履行纳税义务是公民享有其他权利的前提条件 正确答案：ABC 40、(多选题)依据我国宪法的规定，公民享有选举权的基本条件是( )。 A.享有政治权利 B.未受过刑事处罚
C.具有中华人民共和国国籍 D.年满18周岁 正确答案：ACD
41、(判断题)在我国，全国人民代表大会是最高国家权力机关，行使国家最高监督权。 A.对 B.错 正确答案：对
42、(判断题)根据我国宪法的规定，矿藏、水流只能属于国家所有。 A.对 B.错 正确答案：对
43、(判断题)我国宪法以专章规定公民的基本权利，确认公民在政治、经济、文化、社会生活的各个领域的自由和利益。 A.对 B.错 正确答案：对
44、(判断题)我国在社会主义初级阶段的基本经济制度是坚持以公有制为主体，多种所有制经济共同发展。 A.对 B.错 正确答案：对
45、(判断题)根据我国宪法的规定，全国人民代表大会代表的选举由国务院办公厅主持。 A.对 B.错
正确答案：错
用户选择：错
46、(判断题)我国国家机关组织和活动的最基本的原则是民主集中制原则。 A.对 B.错 正确答案：对
47、(判断题)我国宪法对国家权力的确认集中体现为对国家性质的规定。 A.对 B.错 正确答案：对
48、(判断题)我国社会主义经济制度的基础是生产资料的社会主义公有制。 A.对 B.错 正确答案：对
49、(判断题)宪法的制定和修改程序比普通法律更为严格。 A.对 B.错 正确答案：对
50、(判断题)国家的一切权力属于人民是我国人民代表大会制度的核心内容和实质。 A.对 B.错 正确答案：对
第三篇：云南省2015年公务员考试法检系统法律基础知识B卷(模拟卷一)
云南省2015年公务员考试法检系统
(模拟卷一)
《法律基础知识》(B卷)
一、单项选择题(本大题共15小题，每小题2分，共30分) 1本法和普通法。其中，根本法又称( ) A 2进行审查并重新确定其法律效力的活动，称为( ) A编
3A用
4ACD B
)
B
C
) D B
C
D
律汇 B
C
D
第 1 页 共 10 页 5为有权向国家机关提出申诉、控诉或者检举。这属于公民基本权利中的( ) A自由权利
6罚条例》的是( ) ABCD 7不受行政处罚的是( ) ABCD 8者提供质低价高的服务，是对消费者( ) AC B D
政机关查处违法行为有立功表现的
B
C
D 人身
第 2 页 共 10 页 9ABCD 10AC 1116岁时进工厂当了工人，每月收入700元。除交父母一 B D
) 30日以书面形式通知用人单位 30日以口头形式通知用人单位 60日以书面形式通知用人单位 60日以口头形式通知用人单位
)
部分生活费外，其余都积攒下来，一年时间已有2000多元积蓄。在未征得父母同意的情况下，杨某自作主张花1200元买了一件艺术品。由于父母反对，杨某决定将该艺术品退还给商店，但商店不同意。根据法律规定，杨某购买艺术品的行为属于( ) AC 12A嘱 B
C
) D B
D
第 3 页 共 10 页 13利权的是( ) A B科学发现 C动物和植物的品种 D智力活动的规则和方法
14于( ) A15行劳动改造的是( ) A
二、多项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分) 1承担义务的人或组织。我国社会主义法律关系的主体有( ) A B法人 C国家机关 D企事业单位 E各种社会组织 B
C
D
B
未遂 C
D
和社会团体
2 构成任何犯罪都必须具备的条件包括( )
A、行为触犯法律 B、行为导致了危害社会的实际后果
C、行为侵害了法律所保护的社会关系 D、行为人达到法定责任年龄具有责任能力 E、行为人对犯罪行为及危害结果所持的故意或过失的心理态度
第 4 页 共 10 页
3 在我国社会主义制度下，劳动既是公民的权利，也是公民的义务。根据《中华人民共和国劳动法》的规定，劳动者的义务包括( ) A程 D支付的报酬
4 根据《中华人民共和国民法通则》的规定，下列属于民事责任承担方式的有( ) A B
C
D
E纪律和职业道德 E B
C排除障碍
5 下列民事权利中，属于财产权的是( ) A、债权 B、所有权 C、继承权 D、肖像权
6 根据宪法规定，下列属于我国公民基本义务的有( ) A、依法纳税 B、维护国家统一和各民族的团结 C、维护祖国的安全、荣誉和利益 D、保卫祖国，依法服兵役和参加民兵组织
E、遵守宪法和法律，保守国家秘密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德
第 5 页 共 10 页 7 杨某与刘某在日常生活中有矛盾。杨某为了泄私愤，造谣说刘某生活作风有问题，致使刘某的生活和工作受到很不利的影响。在这种情况下，刘某可以要求杨某承担的民事责任有 (
) A
8 下列可成为民事主体的有( )
A.国家主席 B.四川长虹电器股份有限公司 C.天平律师事务所 D.中华人民共和国
9 甲将自家一幅宋代名画卖于乙，乙在付款收货后得知甲还未满16岁。下列说法正确的有哪些?( ) A.甲与乙之间的买卖合同属无效合同
B
C消除影响 D
EB.甲与乙之间的买卖合同属效力未定的合同C.乙可催告甲的代理人在一个月内予以追认，其未作表示，视为同意该买卖
D.该买卖合同被追认之前，乙有撤销的权利
10 被告人具有下列哪些情形的，人民法院可以决定取保候审或者监视居住? ( ) A。可能判处管制、拘役或者独立适用附加刑的：
B.可能判处有期徒刑以上刑罚，采取取保候审、监视居住不致发生社会危险的;
第 6 页 共 10 页 C.应当逮捕但患有严重疾病的; D.正在怀孕、哺乳自己婴儿的妇女
三、简答题(本大题共5小题，共25分)
1、为什么说宪法是我国的根本大法?
2、我国刑法对刑事责任年龄是如何规定的，以及刑罚的种类包括哪些内容?
3、我国《合同法》有哪些基本原则、承担违反合同责任的方式有哪些?
第 7 页 共 10 页
4、辩护人的范围及责任和任务
5、经行政复议程序再起诉的案件，被告资格确定的两种情况。
四、案例分析题(本大题共小题，其中第1题7分，第2题各8分，共15分) 1.某居民区共有居民480户，2003年共发生入室盗窃案30余起。2004年1月20日县公安局决定向每户居民征收治安费100元，由居
第 8 页 共 10 页 委会代收。因绝大部分不服县公安局的决定，遂委托居委会主任于2004年3月5日向市公安局申请行政复议。经复议，市公安局将县公安局的决定改为治安费安每月每人1元的标准收取。之后仍有350户居民不服复议决定，欲向人民法院提起行政诉讼，其他居民认为掏点钱保平安也值得，居委会主任考虑同公安局的关系，不再出面。 (1)上述复议申请是否超过复议期限?为什么?
(2)如何确定本案的管辖法院?
(3)如何确定本案的当事人?人民法院对人数众多的行政诉讼如何解决?
2.县公安局接到报案，在人民路有两人持刀拦路抢劫行人，立即组织侦查人员赶赴案发现场，到达时，拦路抢劫的犯罪嫌疑人张某(男，19岁)和王某(女，20岁)，已被下夜班路过此地的李某和赵某当场抓获，本案经县公安局立案侦查，依法决定对张、王二人采取刑事拘留措施，张某聘请的律师要求会见犯罪嫌疑人，公安局10日后才安排会见，被
第 9 页 共 10 页 害人钱某(女，27岁)被犯罪嫌疑人张某刺了两下，侦查人员因侦查需要欲对其进行人身检查，以确定其伤害状况，但钱某拒绝检查，侦查人员组织女医师强制进行了人身检查，确定为轻伤，侦查人员口头通知目击证人李某、赵某到公安局的内部招待所进行询问，由于现场的李某、赵某对二犯罪嫌疑人实施抢劫行为的具体事实陈述不一致，侦查人员便对两目击证人同时进行询问，两人相互提醒，相互补充，终于作出了一致的陈述。
试分析案例中办案程序存在的不当之处，并说明理由。
第 10 页 共 10 页
第四篇：广东药学院药学专业介绍
药科学院
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43005 药学(本专业为国家特色专业，广东省名牌专业)
本专业培养面向药物研究开发机构、制药企业、医药公司、医药院校、医院药房、药品流通企业等单位，具备从事药物研究、生产、检验、流通、使用领域所需基本知识、基本理论、基本技能的高级应用型药学专门人才。
主要课程：有机化学、分析化学、仪器分析、物理化学、生物化学、微生物学与免疫学、药理学、临床医学概论、生药学、药物化学、天然药物化学、药剂学、药物分析、药事管理学、生物药剂学与药物动力学。
本科，基本学制四年，实行弹性学制。符合条件者，授予理学学士学位。
006 药学(药物分析) (本专业为国家特色专业，广东省名牌专业)
本专业培养面向药物研究与开发单位、医药院校、医院药房、药品生产和流通企业、药品检验和药事管理等部门从事药物研究与开发、生产、质量监控、管理和监督合理用药的高级应用型药学专门人才。
主要课程：有机化学、分析化学、仪器分析、物理化学、生物化学、微生物学与免疫学、药理学、临床医学概论、药物化学、药剂学、药物分析、药事管理学、体内药物分析、中药制剂分析。
本科，基本学制四年，实行弹性学制。符合条件者，授予理学学士学位。
018 药学(医院药学) (本专业为国家特色专业，广东省名牌专业)
本专业培养面向大、中型医院、药房、高等医药院校、医药科学机构、药品流通企业、药检所与医药监督管理等单位，具备从事临床合理用药、治疗药物监测、新药临床评价和医药事业管理的高级应用型药学专门人才。
主要课程：有机化学、分析化学、物理化学、生物化学、微生物学与免疫学、药理学、临床医学概
论、药物治疗学、药物化学、天然药物化学、药剂学、生物药剂学与药物动力学、药物分析、药事管理学。
本科，基本学制四年，实行弹性学制。符合条件者，授予理学学士学位。
039 药学(医药事业管理(英语特色班)) (本专业为国家特色专业，广东省名牌专业)
本专业培养面向政府部门、高等院校、医药工商企业及药品监督管理等单位，具备从事管理及相关科研工作的高级医药管理专门人才。
主要课程：有机化学、物理化学、生物化学、微生物学、药理学、临床医学概论、药物化学、药剂学、药物分析、药事管理学、管理学、组织行为学、管理经济学、管理信息系统、医药市场营销学、运筹学。
本科，基本学制四年，实行弹性学制。符合条件者，授予理学学士学位。
040 药学(国际医药贸易(英语特色班)) (本专业为国家特色专业，广东省名牌专业)
本专业培养面向涉外经济贸易部门、医药工商企业、医药外资企业及医药监督管理等单位，具备从事国际贸易业务、管理、调研和策划的高级医药国际贸易专门人才。
主要课程：有机化学、物理化学、生物化学、微生物学、药理学、临床医学概论、药物化学、药剂学、药物分析、药事管理学、微观经济学、会计学、社会经济统计学、医药市场营销学、国际贸易实务、运筹学、国际医药贸易。
本科，基本学制四年，实行弹性学制。符合条件者，授予理学学士学位。
056 药学(药物化学) (本专业为国家特色专业，广东省名牌专业)
本专业培养面向药物研究开发机构、制药公司、医药公司、医院药房等单位，具备从事药物研究、
生产、检验、流通、使用领域所需基本知识、基本理论、基本技能的高级应用型药学专门人才。
主要课程：无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、生物化学、微生物学与免疫学、化工原理、波谱解析、药物合成反应、药物化学、天然药物药学、药剂学、药理学、临床医学概论、化学制药工艺学、药物分析、药事管理学。
本科，基本学制四年，实行弹性学制。符合条件者，授予理学学士学位。
001 制药工程
本专业培养面向科研院所、设计院、高等院校和制药及相关企业单位，具备从事化学药、中药、生物药物及其制剂的研制、开发、生产和经营管理等工作的高级工程技术人才。
主要课程：有机化学、物理化学、生物化学、化工制图、化工原理、药物制剂工程技术与设备、药理学、药物化学、药物合成反应、天然药物化学、药剂学、制药工程学、化学制药工艺学、药用高分子材料、药事管理学。
本科，基本学制四年，实行弹性学制。符合条件者，授予工学学士学位。
002 药物制剂(本专业为广东高校名牌专业)
本专业培养面向药物研究开发机构、制药企业、医药公司、医药院校及药品流通企业等单位，具备从事药物制剂的设计研究、质量控制、技术改造和生产管理、营销的高级应用型药剂学专门人才。
主要课程：有机化学、分析化学、物理化学、化工原理、生物化学、微生物学与免疫学、药用高分子材料、药理学、药物化学、天然药物化学、药剂学、生物药剂学与药物动力学、药物分析、药物制剂工程技术与设备、药事管理学。
本科，基本学制四年，实行弹性学制。符合条件者，授予理学学士学位。
003 药物制剂(天然药物制剂) (本专业为广东高校名牌专业)
本专业培养面向药物研究开发机构、制药企业、医药公司、医药院校及药品流通企业等单位，具备
从事天然药物制剂的设计研究、质量控制、技术改造和生产管理、营销的高级应用型药剂学专门人才。
主要课程：中医学基础、有机化学、分析化学、物理化学、化工原理、生物化学、微生物学与免疫学、药用高分子材料、药理学、药物化学、天然药物化学、药剂学、生物药剂学与药物动力学、药物分析、药物制剂工程技术与设备、药事管理学。
本科，基本学制四年，实行弹性学制。符合条件者，授予理学学士学位。
027 临床药学
本专业培养具有扎实的药学、医学专业知识及相关自然科学知识，具有较强的药学、医学实践和人际交流能力，良好的职业道德，人文素养和创新精神，能够从事临床药理研究、指导临床合理用药、药物研究与开发、临床药品管理与监督、医药营销、药品检验、药物生产与药事管理等方面工作，融药学与医学为一体的通用型医药学人才。
主要课程：有机化学、分析化学、物理化学、人体解剖学、生理学、病理学、微生物学与免疫学、诊断学、药理学、药物分析、药事管理学、药剂学、体内药物分析、内科学、外科学(含皮肤性病学)、药物治疗学、生物药剂学与药物动力学、生物化学、药物化学
本科，基本学制五年，实行弹性学制。符合条件者，授予理学学士学位。
082 药学[专科，招中山市外广东省生源]
087 药学[专科，招中山市生源]
本专业培养面向药物研究开发机构、医药院校、医院药房、医药生产和流通企业、药品检验和药事管理等部门从事药物研究与开发、生产、质量监控、管理、营销和监督合理用药的应用型人才。
主要课程：有机化学、物理化学、生物化学、微生物学与免疫学、药理学、临床医学概论、药物化学、天然药物化学、药剂学、药物分析、药事管理学。
专科，基本学制三年，实行弹性学制。
第五篇：《中药学专业知识(一)》中药学 第八章 祛风湿药
《中药学专业知识(一)》中药学 第八章 祛风湿药共 47 道题
1[单选题] 既能祛风湿，又能退虚热的药物是
A.地骨皮
B.青蒿
C.胡黄连
D.秦艽
E.黄柏
2[单选题] 乌梢蛇不具有的功效是
A.祛风
B.通络
C.定惊
D.止痉
E.止血
3[单选题] 既善祛风止痛，又能活血通络的药是
A.独活
B.桑枝
C.川乌
D.徐长卿
E.香加皮
4[单选题] 均具有祛风湿，通络止痛功效的药物是
A.秦艽、五加皮、威灵仙
B.威灵仙、雷公藤、徐长卿
C.桑寄生、秦艽、桑枝
D.丝瓜络、独活、伸筋草
E.秦艽、臭梧桐、海风藤
5[单选题] 桑寄生不具有的功效
A.祛风湿
B.补肝肾
C.强筋骨
D.安胎
E.益气
6[多选题] 桑寄生、五加皮的共同功效是
A.祛风湿
B.安胎
C.补肝肾
D.调经止血
E.强筋骨
1 / 6
7[单选题] 尤善治风湿痹证属下部寒湿者的药物是
A.威灵仙
B.乌梢蛇
C.伸筋草
D.海风藤
E.独活
8[单选题] 五加皮的功效是
A.祛风湿，补肝肾，安胎
B.祛风湿，补肝肾，强腰膝
C.祛风湿，补肝肾，利水
D.祛风湿，强筋骨，补。肾阳
E.祛风湿，强筋骨，止血
9[单选题] 肝肾不足所致之胎动不安，应首选
A.紫苏
B.砂仁
C.黄芩
D.桑寄生
E.五加皮
10[单选题] 既能舒筋活络，又能化湿和中，生津开胃的药物是
A.独活
B.海风藤
C.威灵仙
D.木瓜
E.秦艽
11[单选题] 既能祛风湿，又有解毒功效的药物是
A.桑枝
B.豨莶草
C.防己
D.秦艽
E.海风藤
12[单选题] 治疗湿痹、筋脉拘挛、吐泻转筋病证，最宜选用的药物是
A.木瓜
B.防己
C.稀莶草
D.秦艽
E.伸筋草
13[单选题] 川乌内服一般应
A.生用，先煎
B.生用，浸酒
C.炮制，久煎
D.生用，研末
E.生用，熬膏
14[单选题] 既能祛风湿，通经络，又有降血压的药物是
A.臭梧桐
B.鹿衔草
C.防己
D.秦艽
E.桑枝
15[单选题] 既能祛风湿，又能消骨鲠的药物是
A.防己
B.蚕沙
C.威灵仙
D.桑寄生
E.秦艽
16[单选题] 川乌的性味是
A.辛、苦，寒
B.辛、苦，平
C.辛、甘，热
D.辛、咸，温
E.辛、苦，热
17[单选题] 既能祛风湿，又能利水而性寒的药物是
A.五加皮
B.秦艽
C.防己
D.豨莶草
E.雷公藤
18[单选题] 下列药物尤善治风湿顽痹的药物是
A.独活
B.蕲蛇
C.木瓜
D.川乌
E.威灵仙
19[单选题] 患者风湿痹痛发作、骨节疼痛，近日血压升高，伴下肢湿疹瘙痒，最宜用
A.防己 B.羌活 C.稀莶草 D.秦艽 E.络石藤
20[单选题] 治风湿日久累及肝肾的最佳药物组合是
A.防己、独活
B.五加皮、桑寄生
C.白术、苍术
D.秦艽、威灵仙
E.威灵仙、桑枝
(题共用备选答案)
A.增强化湿和中，解暑发表功效
B.既祛风寒湿，又能强腰膝
C.既能祛风湿通经络，又能降血压
D.既能燥湿行气，又能消食健脾
E.增强散风寒湿止痛功效，适用于一身上下风湿痹痛 21[单选题] 独活配羌活的作用是
22[单选题] 独活配桑寄生的作用是
(题共用备选答案)
A.卫矛科
B.防己科
C.马兜铃科
D.豆科
E.伞形科
23[单选题] 汉防己来源于
24[单选题] 木防己来源于
25[单选题] 广防己来源于
(题共用备选答案)
A.既能祛风湿，又能利水消肿
B.既能祛风湿，又能杀虫解毒
C.既能祛风湿，又能清肺化痰
D.既能祛风湿，又能清热解毒
E.既能祛风湿，又能通经络
26[单选题] 防己、五加皮的共同功效是
27[单选题] 徐长卿、海风藤的共同功效是
(题共用备选答案)
A.祛风湿，解表
B.祛风寒湿，强筋骨，利水
C.祛风湿，通经络，降血压
D.祛风湿，化湿和胃
E.祛风湿，清虚热，利湿退黄
28[单选题] 臭梧桐的功效是
29[单选题] 香加皮的功效是
(题共用备选答案)
A.风寒湿痹，风寒表证
B.风湿痹证，骨鲠咽喉
C.风湿顽痹，麻风疥癣
D.风湿痹证，吐泻转筋
E.风湿痹证，骨蒸潮热
30[单选题] 秦艽所治疗的病证有
31[单选题] 木瓜所治疗的病证有
32[单选题] 独活所治疗的病证有
33[单选题] 蕲蛇所治疗的病证有
34[单选题] 威灵仙所治疗的病证有
(题共用备选答案)
A.祛风湿，止痛，解表
B.祛风湿，止痛，利水
C.祛风湿，利关节，解毒
D.祛风湿，通络止痛，治骨鲠
E.祛风湿，活血通络，杀虫解毒，消肿止痛 35[单选题] 独活的功效是
36[单选题] 威灵仙的功效是
37[单选题] 防己的功效是
38[单选题] 雷公藤的功效是
(题共用备选答案)
A.独活、川乌、威灵仙、防己
B.防己、络石藤、蕲蛇、伸筋草
C.川乌、独活、威灵仙、伸筋草
D.防己、络石藤、豨莶草、秦艽
E.桑枝、伸筋草、秦艽、海风藤
39[单选题] 药性寒凉，用治风湿热痹的药物是 40[单选题] 药性温热，用治风寒湿痹的药物是
41[多选题] 治疗水肿的药物有
A.麻黄
B.秦艽
C.防己
D.五加皮
E.香薷
42[多选题] 稀莶草的功效是
A.解毒B.降血压
C.杀虫
D.祛风湿
E.利关节
43[多选题] 海风藤具有的功效是
A.祛风湿
B.通经络
C.活血痛经
D.利水
E.止泻
44[多选题] 秦艽的功效是
A.清湿热
B.通络
C.祛风湿
D.退虚热
E.解毒
45[多选题] 路路通具有的功效是
A.祛风活络
B.止痒
C.利水
D.通经下乳
E.止痉
46[多选题] 穿山龙具有的功效是
A.祛风除湿
B.化痰止咳
C.通经下乳
D.止痉止痒
E.活血通络
47[多选题] 五加皮的药理作用有
A.抗炎
B.镇痛
C.调节免疫功能
D.降低血糖
E.以上都对