第一篇：中层干部执行力的修炼
中层干部的五项修炼
中层干部向上对单位的管理决策负责，向下对员工的成长负责，中间对部门之间的信息传递和流程衔接负责，这就对他们的能力素质提出了很高的要求。面对不同的角色，中层干部该如何应对?笔者认为一个好的中层干部应在以下五个方面加以修炼：
1.持续学习的热情。知识经济时代最为明显的特征就是知识爆炸。要想成为一名合格的中层干部，就必须深度思考自己部门的职能定位，本部门对单位的主要贡献点在哪里?与单位总体方向有什么关联?针对这些关联，从多层面补充知识，借鉴同行经验，还要系统学习计划管理、时间管理、沟通管理、绩效管理等知识，不断系统完善自己的知识结构。
2.高度的执行力。执行力的强弱是衡量一名中层干部的核心指标。①认真理解领会领导层的经营管理决策的意图;②与领导层确认自己对他们的有关指示和安排的理解;③对领导的指示和安排进行有效的分解和细化，形成工作思路和步骤;④把所分解的工作安排给合适的员工，并制订具体的工作计划和检查计划;⑤与员工保持持续不断的沟通，并与员工一起共同努力，把每项工作措施计划落实到位;⑥与员工一起总结工作成果，并形成工作总结，向领导层汇报工作成果;⑦对下属员工在工作中表现出来的优秀特质进行鼓励，肯定他们的成绩。
3.高度的资源整合能力。中层干部接手某项工作时，应充分考虑自己有哪些可供使用的资源，比如人力资源、财务资源、时间资源、领导支持资源、其他部门的合作资源、外部专业资源等。要用尽全力，动用所有可以想得到的资源达成目标。在没有用尽全部资源的情况下，不要轻易说不，不要告诉领导尽力了却说不出自己究竟用了哪些资源。
4.有效授权。一些中层干部通常只关心如何给员工安排工作，然后就等着听汇报、作指示，而不考虑员工的职责和权限是否匹配。要想成为一名合格的中层干部，就必须研究如何对员工进行有效的授权。关于授权，有些工作可以授权，比如日常工作及需要专业技术的工作、收集事实与数据、可以代表其身份出席的工作等。而有些工作就不能轻易授权，一授权就容易出乱子，这些工作包括：下达目标与分解目标、解决部门间的冲突、人事问题(如激励、保持士气)、发展及培养部下等。当然，授权不授责，权力授予员工，责任仍在自己身上。当员工做错了事情，出了问题，中层干部不要只是简单地指责员工，而是首先要自问“我错在哪里了?我为什么没有帮助员工成功?我该怎么做?”然后和员工一起分析问题，查找原因，寻求合理的解决方案，将损失降到最小，通过问题事件帮助员工成长。
5.持续创新的热情。一个仅仅知道按领导意图办事的中层干部一定不是一个合格的中层干部。中层干部除了完成领导指示外，更要考虑该如何创新。一个合格的中层干部一定是经常让领导做选择题(不断提出方案，请领导做出选择)，而不是做问答题(事事都请示)。
一个合格的中层干部必须结合本部门的工作，对未来的发展做出有效的规划，并把这些规划与单位的管理层进行有效沟通，不断对工作进行创新，用新观念、新方法解决新问题。
第二篇：医院礼仪培训——医院中层干部执行力的提高
医院中层干部执行力的提高
要想提高中层干部执行力，中层干部首先应该具备4个方面的素质：
1、具有执行的高速度
2、具有团队协作精神
3、具有百折不挠的坚韧性
4、具有执行的责任心
具体到如何提高中层干部执行力，首先中层干部应具备以下几点能力：
1、领悟能力
做任何一件事以前，一定要先弄清楚上司希望你怎么做，然后以此为目标来把握做事的方向，要清楚悟透一件事，胜过草率做十件事，并且会事半功倍。
2、计划能力
执行任何任务都要制定计划。把眼光放在部门未来的发展上，不断理清明天、后天、下周、下月，甚至明年的计划上。做好20%的重要工作，等于创造80%的业绩。
3、指挥能力
无论计划如何周到，如果不能有效地加以执行，仍然无法产生预期的效果，为了使部属有共同的方向可以执行制定的计划，适当的指
挥是有必要的。指挥的最高艺术，是部属能够自我指挥。
4、控制能力
控制就是追踪考核，确保目标达到、计划落实。最理想的控制，就是让部属通过目标管理方式实现自我控制。
5、协调能力
任何工作，如能照上述所说的要求，制定完善的计划、再下达适当的命令、采取必要的控制，工作理应顺利完成，但事实上，主管的大部分时间都必须花在协调工作上。最好的协调关系就是实现共赢。
6、授权能力
任何人的能力都是有限的，作为高级中层干部不能象业务员那样事事亲历亲为，而要明确自己的职责就是培养下属共同成长，给自己机会，更要为下属的成长创造机会。切记成就下属，就是成就自己。
7、判断能力
判断对于一个中层干部来说非常重要，企业经营错综复杂，常常需要主管去了解事情的来龙去脉因果关系，从而找到问题的真正症结所在，并提出解决方案。这就要求洞察先机，未雨绸缪。这样才能化危机为转机，最后变成良机。
8、创新能力
创新是衡量一个人、一个企业是否有核心竞争能力的重要标志，要提高执行力，除了要具备以上这些能力外，更重要的还要时时、事
事都有强烈的创新意识。做事之前先想一想，有没有创新的方法使执行的力度更大、速度更快、效果更好。创新无极限，唯有创新，才能生存。
医院管理知识培训从医护人员转变服务观念、医患沟通和提高中层干部执行力三个方面阐述了医院管理知识当中的几个要点。医院方面只有通过转变理念、更新知识,并把学习到的知识溶于工作实践中去,医院的管理水平才能不断提高。
第三篇：浅谈如何提高中层领导干部的执行力
边检四队张红梅
为落实公安部关于构建“大教育、大培训”体系的部署要求， 9月3日，分三批对我站科级以上领导干部举办了“领导干部
以会议落实会议、用文件贯彻文件，
对于我们北京边检总站来说，加快转变执法方式，
对我们基层领导干部来说
2010年8 建设学习型党组织，培养学习型领导干部，总站于月16日至五个能力”专题培训班，作为第二批参训人员，我与大家一起有幸聆听了清华大学三位教授的讲座，使我受益匪浅。通过培训，更加增强了我对中基层领导干部在领导艺术、领导力的培养、领导执行力的养成等方面有了深入、系统的认识。下面我就这次培训的启示谈谈如何提高中层领导干部执行力的一点薄浅看法。领导干部的执行力，就是抓落实的能力。执行力强，工作落实到位，转变方式才有实效;执行不力，再好的思想都是空想，转变方式只是一句口号。看上去是在执行，其实是做表面文章。促进服务与管控的有机发展是一场攻坚战，是一项硬任务，这就要有硬作风、真本事、实作为，既要有加快转变之心，积极主动去转;又要有切实转变之力，不断提高执行力，真正把边检执法方式转好转到位。
通过学习实践，提高领导干部执行力。在知识快速更新、科技发
展突飞猛进的形势下，学习是我们领导干部完善知识结构、增强综合素质的重要途径，应成为领导干部提升工作能力、胜任本职工作的第一需要。这次总站组织的“五个能力”培训，通过聘请专家教授的授课，目的就是为了提高各级领导干部的理论水平和实战能力;因此我们领导干部要努力当学习的表率，做学习型的干部，痛下决心，狠挤时间，勤于学习，追踪前沿科技文化知识，把握形势发展趋势，不断开阔视野;努力学习有关法律法规知识，提高依法执行、尽责履职的水平。同时，围绕加快边检执法、管控、服务方式转变这一中心工作，在实践中深入研究，探寻规律，增强创新思路。
做为中层领导干部，提高执行力是完成上级决策的最有力保障。要提高我们的执行力就必须具有克服困难、解决问题的勇气和魄力。既然上级的决策都是着眼于解决问题的，那么在贯彻执行中必然会遇到一些矛盾和困难。因此，各级领导干部必须增强敢于克服困难、解决问题的勇气。要坚持党性原则，不怕得罪人，不怕牺牲个人利益，不怕“丢选票”，不怕吃苦头、受委屈，要善于创造条件执行上级的决策，在克服困难中落实好上级的决策要求。目前我们的提服工作正遇到瓶颈问题，如何解决这一问题，我认为作为中基层领导更重要的任务是落实而不是决策，要按照部局和总站的决策要求加强基层的执行力度，狠抓落实。
领导干部执行力强不强，关键看他能不能创造性地开展工作。贯彻执行上级的决策部署，并不是原封不动、照本宣科，而是把这些决
策部署与本单位本部门的实际结合起来，把决策部署的原则性与解决实际问题的灵活性结合起来，提出切合实际的实施思路和具体可行的落实措施，创造性地开展工作，切不可出现“执而不谋、谋而不行、行而无果”现象。研究工作要有针对性、指导性，既要吃透上情，又要掌握下情，不断强化执行意识，提高执行的自觉性，增强执行的坚定性，加大执行力度，加快执行速度，提高执行效果。要通过种种努力，形成坚决、认真执行上级决策的良好风气。
第四篇：中层干部执行力提高
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中层干部执行力提高
所谓执行力，指的是贯彻战略意图，完成预定目标的能力。是把企业战略、规划转化成为效益、成果的关键。执行力包含完成任务的意愿，完成任务的能力，完成任务的程度。执行力，就个人而言，就是把想做的事做成功的能力。 执行力就是企业各阶层理解并组织实施的能力。决策层定位于“做正确的事”，中层干部定位是“做事正确”;基层员工的定位是“做正确的事”。
那么，为什么要如此强调中层干部的执行力?我想首先要充分认识中层干部自身的地位和作用。中层干部是各科室的负责人，是中层执行者，是联结医院领导班子和普通职工的纽带，是每一个科室的中坚力量，其自身角色定位准确，行为正常，执行力强;其自身角色定位不准，角色错位，职责不清，执行力就下降。
中层干部在管理执行中到底起着怎样的作用?
1、中层干部是领导决策的建议者与参与者，起着参谋助手和策略建议的作用。领导作出正确的决策离不开中层干部提供的正确信息、建议和意见。中层干部与职工、与服务对象更加接近，对本科室情况更加熟悉和了解，能够更加容易发现问题，若其提供的信息和建议不正确会导致领导做出错误的决策;提供的信息不及时会影响领导决策的适宜性。
2、中层干部是领导和职工的联络者，起着承上启下，上传下达
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的作用。中层干部就像一座桥梁把领导和职工联结起来，领导所制定的决策和目标、任务一旦确定后，中层领导就要把上级的指示精神迅速传达贯彻到每个职工，不能走样、不打折扣，还要及时将本部门的工作情况向领导反馈汇报，使领导了解情况，心中有数。
3、中层干部是是各科室工作的策划者和组织者，起着计划、分配、带动、实施的作用。中层干部担负着本科室领导管理的重要职责，既要按照上级的要求和领导决策，结合本部门的工作实际，制定工作计划、措施，监督下属员工坚决按照计划执行，还要亲自带领员工完成各项工作任务。
4、中层干部是各项工作任务执行过程的指挥者，起着协调、监督的作用。在执行过程中，中层干部就像一个指挥员，要统一职工的思想和行动，朝着一个共同的目标前进，要在执行过程中进行协调，解决执行过程中存在和遇到的各种问题，要对执行过程实行全程监督、跟踪、检查，发现问题及时解决。
因此，中层干部既是执行者，又是领导者。他们的作用发挥得好，是高层联系基层的一座桥梁;发挥得不好，是横在高层与基层之间的一堵墙。企业决策层对各种方案的认可，需要得到中层的严格执行和组织实施。如果企业全体中层队伍的执行力很弱，与决策方案无法相匹配，那么企业的各种方案是无法实施成功的。
下面，我想具体说一下执行力包括哪几方面：
1、领悟能力 ：做任何一件事以前，一定要先弄清楚领导希望你怎么做，然后以此为目标来把握做事的方向，千万不要一知半解就开
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始埋头苦干，到头来力没少出、活没少干，但结果是事倍功半，甚至前功尽弃。
2、部分的计划能力：执行任何任务都要制定计划，把各项任务按照轻、重、缓、急列出计划表，一一分配部属来承担，自己看头看尾即可。在计划的实施时，要预先掌握关键性问题，不能因琐碎的工作，而影响了应该做的重要工作。要清楚做好 20%的重要工作，等于创造80%的业绩。
3、指挥能力：指挥部属，首先要考虑工作分配。作为中层干部，应该了解本科室每一个人的长处，对症下药，扬长避短，使每个人的作用发挥到最大。好的指挥可以激发下属的意愿，而且能够提升其责任感与使命感。
4、协调能力：协调不仅包括内部上下级之间的协调，也包括部门与部门之间的沟通，还包括与外部单位的利益协调，任何一方协调不好都会影响执行计划的完成。要清楚最好的协调关系就是实现共赢。
5、授权能力：任何人的能力都是有限的，因此要想把一个任务做好必须要懂得授权下属，让每个人都有自己的权力和责任，责任细化，分工明确，这不仅是一种很好的激励制度，同时也为总结和检讨提供了有效的依据。
6、控制能力：控制就是追踪考核，确保目标达到、计划落实。虽然谈到控制会令人产生不舒服的感觉，然而企业的经营有其十分现实的一面，有些事情不及时加以控制，就会给企业造成直接与间接的损
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失。但是，控制若是操之过急或是控制力度不足，同样会产生反作用：控制过严使部属口服心不服，控制不力则可能现场的工作纪律也难以维持。要清楚最理想的控制，就是让部属通过目标管理方式实现自我控制。
7、判断能力：判断能力对于中层干部来说非常重要，工作流程繁杂庞大，常常需要主管去了解事情的来龙去脉因果关系，从而找到问题的真正症结所在，并提出解决方案。这就要求洞察先机，未雨绸缪，才能化危机为转机，最后变成良机。
8、创新能力：要提高执行力，除了要具备以上这些能力外，更重要的还要时时、事事都有强烈的创新意识，它要求大家把工作的过程本身当作一个系统的学习过程，不断地从工作中发现问题、研究问题、解决问题。解决问题的过程，也就是向创新迈进的过程。只有创新才能使执行的力度更大、速度更快、效果更好。
那么，如何才能提高中层干部的执行力呢?我认为有以下几点：
一、要保持良好的工作心态。积极的工作心态让我们每时每刻都充满了自信。在日常工作中，一定要养成孜孜不倦的自觉行动习惯，保持乐观向上的工作态度，主动关心帮助下属。当完成具体任务遇到困难和问题时，要积极面对挑战，理性地分析判断，听取别人的意见，吸取各方面的经验教训。良好的工作心态还可以互相传递和影响，营造温馨、和谐、进取的团队环境，调动下属的积极情绪和工作热情，使工作变得更加轻松、愉悦。
二、要积极沟通。要发挥好沟通的作用，首先要掌握沟通的技巧
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方法，尤其是和下属进行沟通时，要表达出自己的诚意，多听取下属的意见和建议;要讲究方式，善于运用语言表达的艺术;要直接表明自己的观点，提出自己的看法;要换位思考，重视下属表达的意见，通过深入沟通达成共识。在不影响工作进展的前提下，允许存在分歧，多给下属一些思考的时间，边实践边沟通，切忌主观臆断、家长作风，挫伤下属的积极性。
三、要维护团队的合力。在一个团队里，执行力讲的是团队的执行力。对于一名优秀的中层管理人员来说，深谙维护良好的团队合力，必须遵循和坚持三项基本原则：相互尊重、相互鼓励，团结第一;取长补短、学习提高，效率第一;人尽其才、调动热情，目标第一。无须质疑，能够做到这三条，这个团队就一定是一个具有凝聚力、战斗力和执行力的团队，进而就能够做到“上下同欲者胜”， 带领团队实现既定的愿景目标。
四、要在其位谋其职尽其责。可以用六个字概括：“忠诚、敬业、奉献”。忠诚，就是要对单位忠诚，对事业忠诚，严格要求，廉洁自律，恪尽职守，坚定信念;敬业，是获得事业成功的基石。我们常说，敬业的人一定乐业，乐业的人必然成功。培养对工作的敬业精神，就是要在自己的本职岗位上，兢兢业业，埋头苦干，开拓创新，拼搏进取;奉献，就是要牢固树立企业价值理念，为企业、为事业，不图虚名，不计得失，勇于承担，甘于奉献。尤其作为中层管理人员，更要时刻牢记这六个字，并把它作为自己人生信守的基本准则。在具体工作中，就是要切实把履行好分内职责，完成好工作任务，精益求精，
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尽职尽责，永远作为自己的第一位责任。
五、要具备学习能力。中层管理人员对下属的影响，首先会影响下属反映现实的逻辑思维。因此，首先自己要释放更多的信息量，要具备丰富的专业知识，要对具体事物作出客观的评价。否则，就难以起到预想的积极效果。作为中层管理人员，不能仅仅满足于现有的知识水平，要有一种自我学习提高的紧迫感，要主动迎接新的挑战。正如一位学者所说：在飞速发展的时代面前，我们要时刻感到知识恐慌。学习是一种改变自我、提升自我的现实途径和有效方法，其目的在于掌握更多的理论知识和专业技能。所以，中层管理人员要牢固思想理论和业务能力根基，树立将学习贯穿一生，将学习与工作、生活相渗透的理念。学会持之以恒，不断加强学习，提高修养，完善自我，使自己真正具备执行管理职责的组织能力和完成工作任务的领导能力。
六、要不断激发创新的潜质。创新是一种文化、一种精神、一种力量，是提升企业水平的软实力。只有创新地执行，执行才更有意义、更有朝气。爱因斯坦说过：“想象力比知识更重要”。要提高创新能力，就要靠学习提高强化创新意识，靠新观念激发创新活力，靠创新精神提升创新实力。要提高创新能力，还要敢于想象，主动思考，相互交流，深刻反思，关注细节，认真研究，不怕吃苦，大胆实践。
七、要当好上司的参谋。古人云：“不谋万世者，不足谋一时;不谋全局者，不足谋一域。”所谓谋全局，就是准确把握事物的总体发展趋势，在牵一发而动全身的问题上出谋划策，从战略的高度察弊识利，协助上司作出事关全局的重要决策。要善于出主意。中层管理
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人员要想成为上司的“高参”，不光要有实干精神，还要学会站在更高的角度思考问题，利用全新的视角分析问题，多为上司出主意、想办法，真正发挥使工作上水平的“助推器”作用。 要善于做大事。所谓做大事就是要跳出狭隘的本位主义思想，不论做什么事，都要一切服从于生产经营活动，都要一切有利于生产经营活动，都要一切服务于生产经营活动。紧紧围绕生产经营活动这个中心工作，把大家的积极性、主动性、创造性调动起来，把人心凝聚在一起，把员工队伍稳定好，齐心协力为企业的发展做贡献。
八、要容人所短，知人善任。人无完人，但是一个团队是可以完美的;人各有长，打造一个高效、理想的团队首先必须具备不同性格特征的人。所以，中层管理人员要想把自己培养成为一名会管理人才的人。一定要领悟“水至清则无鱼，人至察则无从”的深刻涵义，学会营造容人之短、包容冲突的工作氛围;一定要懂得这样一个道理：没有派不上用场的人，只有放错了地方的人。学会营造珍惜员工、知人善任的工作氛围。宽厚豁达，胸怀宽广，才能凝聚各方面的力量，形成一种讲团结、干工作、成大事的良好局面。
作为中层干部，上要面对领导，下要面对职工，既要懂管理又要搞专业，工作的确很辛苦，但只要我们为了职工的业务开展，为了单位的快速发展，为了广大人民群众的身心健康，我们的工作就会得到大家的理解和支持。只要我们每位中层干部的执行力能不断提高，我们单位的整体执行力就会快速提高，我们的公共卫生事业就会得到进
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一步的发展，人民群众的生命健康安全就能得到更加充分的保障。
第五篇：医院中层干部执行力培训
医院中层干部执行力培训 医院中层干部执行力培训课程的目的在于提高干部的管理水平，增强医院管理的执行力、创新力和领导发展的能力，适应医疗卫生体制改革新趋势，把医院建设成为管理科学、技术精良、特色突出、服务一流的精品医院。
培训前言： 医院中层干部是医院的中流砥柱，既是领导决策的执行者，又是具体战术方案的制定者。是医院的核心领导与全体员工信息沟通的桥梁，中层干部的执行力直接影响医院发展战略的实施，是医院发展的栋梁之材。 中层干部执行力不足、素质较低管理能力有限是所有医院普遍存在的问题，医院院长大有“高处不胜寒”、“心有余而力不足”的感慨。如果执行，一招就灵：如果不执行，一万招也等于零。医院中层干部的执行力直接决定了医院的可持续发展潜力和市场竞争力。 前期调研：中华医院培训网前期课程顾问对医院客户需求进行初步沟通了解，并制定初步培训方案交由客户，客户可根据实际需求对课程方案提出改进建议;
专家沟通：初步方案确立后，客户可在必要条件下与培训专家进行沟通，对需求做进一步阐述，专家提出专业课程培训建议，并最终确定培训方案;
培训实施：培训讲师按照协议对客户实施培训工作，将培训内容一一传达给客户学员; 效果评估：医院培训网针对培训课程对学员进行授课内容的测试与评估，并得出评估结果，方便客户掌握培训效果信息;
不定期回访：医院培训网不定期对客户进行回访，就培训效果持续状况做调查分析，必要情况与客户提供进一步合作方案计划。
课程主题：医院中层干部执行力培训
课程收益：
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3.
4. 通过培训帮助学员改善管理者角色意识; 通过培训掌握医院中层干部执行力低下的原因与对策; 通过培训帮助学员改造思想，提升意识，完善能力从而真正支持到医院; 通过培训帮助医院建立一套不需要依靠能人的执行力管理体系。
医院中层干部执行力培训课程大纲
前言：战略如果正确，执行不力就是成败的关键
案例：某医院执行不力导致经营困难
第一讲：医院中层干部执行力现状解析
一、对医院执行力的诊断
1. 2. 医院执行力不强的表现 医院执行不力的常见八大原因
二、医院中层干部执行力不佳表现
1.
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8. 医院管理者自我感觉良好，对医院基础质量管理重视程度不够 研究管理的时间不多，管理工作抓得不细，不重视纠正偏差，不注重细节 医务人员的沟通能力与患者期望有差距 病历书写不规范 医院很多制度根本不执行，成为摆设 安全意识不足，存在着安全隐患 开“大处方”的问题仍然存在 医疗不规范，服务不到位
三、医院中层管理者执行不力原因
1、中层干部的定位问题
案例：某大学医学院靠管理翻身
2、缺乏执行文化
案例：某医院的低执行力文化对医院的影响
3、对高层的决策表示怀疑
案例：某医院医生大处方导致医院战略失败
4、医院内部沟通不良
案例：某医院外科主任引进新项目不成功
5、用人不明
案例：张自忠与韩复榘
6、政策太笼统，没有操作性
案例：某大学医学院靠管理翻身
7、激励机制不科学
案例：佛山某医院绩奖金制度不科学导致竞争力提升困难 案例：某三甲医院关于科研、病人投诉等问题的奖励和处罚
8、缺乏监督机制
案例：某三甲医院对医护人员的监督 第二部分：医院中层干部执行力提升策略
一、有效提升执行力的关键步骤
1. 找人(需要的人)
2. 培训转化(教育)
3. 授权与沟通(摆脱心理障碍)
4. 评估绩效(公司制度相应的改变)
5. 奖惩(公正合理)
二、医院中层干部角色认知
(一)医院中层干部角色转变
1. “员工”与“管理者”
2. 不同管理者的工作重点
3. 作为下级的基本职业准则
4. 给医院中层管理者提个醒
(二)医院中层干部的认知思维
1. 管理思维看管理行为
2. 不过多干涉过程
3. 只越级沟通不越级管理
4. 下级员工之间冲突管理
三、构建执行力文化
(一)医院文化
1. 医院文化的纬度
2. 文化的精髓
3. 文化看得见吗
4. 医院文化的三个定则
(二)执行力文化
1. 改变理念了吗?
2. 改变行为了吗?
3. 业绩与薪酬挂钩了吗?
4. 有畅通的沟通渠道吗?
5. 以身作则了吗?
6. 知人善任了吗?
(三)执行力及创新
1. 执行力的利弊
2. 创新力和竞争
3. 核心竞争模型
4. 医院势能法则
5. 提升力与应用
6. 战略与领导力
四、医院中层干部有效沟通与授权
(一)有效沟通的目的
(二)中层领导如何有效与上司沟通
1. 如何向上级领导汇报工作
2. 如何处理与上级领导的关系
(三)中层领导如何有效与下属沟通
1. 正确调节护理人员自身的心态
2. 怎样与医务人员更好的沟通
3. 调动医务人员工作积极性
4. 提高医务人员的团队合作能力
(四)中层领导如何有效合理授权
(五)授权的四大原则与五大注意事项
五、医院中层干部选好接班人 、落实执行力
1. 意愿与能力
2. 谁是接班人
3. 授权接班人的体会
六、医院中层干部有效激励方法
(一)认识激励
1. 激励问题上的主要错误
2. 影响动力，加减法并用
3. 工作动机——工作中最重要的因素
4. 赫茨伯格的双因素理论
5. 激励的四原则
6. 士兵为何视死如归
(二)激励方法
1. 竞赛
2. 增强归属感
3. 职业发展
4. 职权激励
5. 工资激励
6. 福利
7. 特殊成就奖
8. 团队激励
9. 日常激励
七、医院中层干部管理能力提升
(一)对下管理
1. 管理的真谛在于简化
2. 激发下属的智慧
3. 你的上帝是员工
4. 做个搭“舞台”的人
5. 员工的利益就是你的利益
6. 善待下属就是善待自己
(二)对上管理
1. 了解上司的人才能被提升
2. 让上司知道你的态度
3. 与上司交往的细节
4. 必须牢记的十个原则
(三)横向管理
1. 把你最短的木板接长
2. 牢记大雁法则
3. 从认清自己的目标开始
4. 让对方说出真实的想法
5. 懂得和谐与制衡
八、医院中层干部规划与发展
(一)中层干部的学习与竞争
1. 学习习惯的养成
2. 培养储备接班人
(二)职业化素养的培养
1. 职业化技能
2. 职业化形象
3. 职业化态度
4. 职业化道德
九、医院中层干部执行力培训总结