方案在我们工作与学习过程中起着重要的作用，对于我们进一步开展工作与学习，有着非常积极的意义。那么一份科学的方案是什么样的呢？以下是小编整理的《新任村主任培训班方案》的文章，希望能够很好的帮助到大家，谢谢大家对小编的支持和鼓励。
第一篇：新任村主任培训班方案
新任班主任、辅导员集中培训实施方案
为适应我院创建全国示范性高职高专院校的总体工作要求，切实加强班主任、辅导员队伍建设，规范学生管理，提高业务水平，实现学生思想政治工作人员培训上岗、持证上岗，新任班主任、辅导员集中培训实施方案。我部拟在八月中旬对全院新任班主任、辅导员及学生助理进行一次集中培训。具体方案如下：
一、培训对象：
全院新任班主任、辅导员、学生管理工作人员及学生助理。
二、培训目标：通过集中培训，使新任班主任、辅导员及学生助理明确自身的角色定位、工作的要求和职责;学习如何做好学生的教育管理工作，开展党团组织活动，抓好学生宿舍的管理，掌握国家资助政策及如何做好学生心理工作等等方面，以便尽快提高业务能力，提升我院学生管理工作水平，更好地促进我院快速健康协调可持续发展。
三、培训时间及地点：
时间：8月15日至8月17日三天
地点：学术报告厅
四、组织办法和要求：
1、以分院和宿管中心为单位，于7月1日前组织报名参加，规划方案《新任班主任、辅导员集中培训实施方案》。
2、原则上各培训对象都要求参加培训，特殊情况不能参加的，要办理请假手续。
3、严格考勤制度和学习纪律，缺席三次以上者考核不合格,不予上岗。
五、培训内容及安排：时间培训内容主讲人地
点8月15日上午8：30开班仪式学工部部长郭志江报告厅8月15日8：40-11：30第一讲：班主任、辅导员的职责与使命8月15日14：30-16：30第二讲：如何开展班级管理工作机械学院党支部书记江长华报告厅8月16日8：30-10：00第三讲：如何做好宿舍管理工作宿舍管理中心主任
焦江福报告厅8月16日10：10-11：40第四讲：如何指导班级团支部开展工作院团委副书记洪旺元报告厅8月16日14：30-16：30第五讲：国家资助政策解读院资助中心主任王贤明报告厅8月17日8：30-10：00第六讲：大学生常见心理问题识别与处理院心教中心王思老师报告厅8月17日10：10-11：40第七讲：教师压力与情绪管理院心教中心周燕琴副教授报告厅8月17日下午学习讨论班主任、辅导员、学生助理分组讨论待定
第二篇：2012年新任村主任培训班开班仪式上的致辞
在**县2012年村(居)委会主任培训班开班仪式上的致辞
201
2年月日
同志们：
在这春暖花开、鸟语花香的时节里，我们齐聚一堂，在这里隆重举行**县2012年新任村支书培训班。在此，我谨代表县委、人大、政府、政协四大班子对常年生活和战斗在农村第一线的村主任们表示最热烈的欢迎和问候，对为这次培训班的成功举办而精心组织和准备的县民政局、县委党校的工作人员表示衷心的感谢!
这次培训班的举行，对于提高农村基层干部素质，推进全县新农村建设具有重要意义。农村工作千头万绪，俗话说“上面千条线，下面一根针”，国家的各项政策法规，最终都要靠村这一级来落实。村“两委”班子，特别是村支部书记和村委会主任，在农村建设中发挥着无可替代的重要作用。一直以来，县上都非常重视村级组织的建设，关心大家的成长和待遇方面问题。大家都是在这次村“两委”换届中顺利当选的村(居)委会主任，应该说素质是比较高、能力是比较强的，是得到了群众信任和拥护的。因此，大家肩负着组织的重托和群众的期望，责任重大，使命神圣。你们素质的高低，能力的大小，直接关系着全县农村全面建设的进程，直接关系着全县改革发展稳定的大局。在座的各位，大部分都是第一次走上村委
1会主任的岗位，对岗位职责可能不太清楚，对如何履行职责，如何掌舵，如何开展工作可能还比较模糊。因此，除了实践锻炼外，很重要的就是要靠学习、靠培训提高。通过学习培训，进一步解放思想、更新观念，提高素质和能力，提高领导水平，才能始终站在时代的潮头，不断克服各种困难，不断应对和解决发展中遇到的各种新情况、新问题，才能带领广大人民群众，把新农村建设总体部署和要求更好地落到实处。
希望同志们珍惜这次难得的学习机会，认真听课，加强交流，做到学有所得，学有所获!通过学习迅速进入角色，明确工作职责、熟悉工作程序，掌握工作方法，理清工作思路，尽快打开工作局面!
最后祝这次培训班取得圆满成功!祝各位学员学习愉快、身体健康、万事如意!
第三篇：新任村党组织书记主任培训
心得体会
我是来**镇**村的村主任。我很荣幸参加了为期2天的金堂县2011年新任村(社区)党组织书记主任专题培训班，这次培训班在县委县政府，组织部的关心下，在县委党校的精心安排和各位讲师的精心准备下，经过紧张而充实的2天集中学习，使我受益匪浅，有效地提高了自己的认识水平，理论水平和规范化的管理水平，进一步增强了自己战胜困难，做好工作的信心和决心。以下是我这几天学习的体会：
一、这次培训是一场&;及时雨&;
通过短短2天培训，使我深深体会到，作为一名刚刚上任的最基层主职干部，迫切需要这样培训班。这是转变我们工作角色，熟悉工作规则，建设高素质农村基层队伍的需要;是提升自身能力，推动创业创新，开创新农村建设新局面的需要;是加强基层民主，促进农村稳定，推进和谐社会建设的需要。虽然我工作只有短短3个月的时间，但我觉得，这工作很充实。一般的老百姓
认为你就是万能的，你是干部呀!不管什么事情，我来了你就要帮我解决，所以现在的村主职干部，每天面临的实际问题，就是涉及土地纠纷、计划生育、社会稳定还是经济发展等等，这就要涉及多方面的法律、法规和政策。所以我们不管涉及哪方面的知识，作为最基层的主职干部都要懂一些，但不一定要精。所以我感觉这短短2天的培训，是一场农村基层工作业务者的&;及时雨&;，更是一次快速的充电。
二、重新认识自己，正确定位自己
2天的培训学习，使我重新认识自己，正确定位自己的角色。从十七大的精神解读，以及农村基层组织建设和相关的法律法规、扶持政策。掌握的知识越多越使我清晰的感觉到自身的不足，缺乏农村工作业务知识。所以我们要重视学习，尽快进入工作角色，不断提高自身的综合素质，力争成为自觉、清醒、有所建树的农村工作领导者;要大胆创新，争当新农村建设的组织者、实践者和推动者，增强带领群众发展的本领与信心，让群众在发展中得到实惠;要严于律己，树立牢固的法治意识和民主意识，推动村务工作实现民主化、制度化、规范化和公开化，为新农村建设夯实基层基础。
三、讲政治、讲团结、讲原则、讲学习
通过2天的培训学习，我认为在今后的工作和学习中，作为一名村主任，我应该时时刻刻集中精力，组织党员、领导干部在
加强学习的同时，讲究学习方法与技巧，要做到理论联系实际。尤其是当前的社会形势，拜金主义相当严重的今天，作为基层党组织的负责人，我想，只有通过不断的思想政治学习，才能有效的提高党员、领导干部剖析问题与解决问题的能力。同时，在日常学习过程中，吸收积极向上、勤于学习，善于学习的同志到党组织中来，确保基层组织得到稳步发展，建立一个讲政治、讲团结、讲原则、讲学习的基层组织。
四、确定目标，想干就干
通过2天的培训学习，我们应该把学习到的发展现代农业，运用好县委县府的扶持政策，发展&;现代农业&;，提升农业经济效益和综合竞争能力，通过专业化、特色化、品牌化建设，使我们的村拥有一个发展水平较高、特殊鲜明的主导产业、主导产品和特殊品牌，逐步发展成为具有区域特色的产业链和产业集群。在农村，农民不管你说得多好，只看你做得多好，做出成绩让他们得到实惠，增加农民收入，这样他们才认可你。这也是检验我们工作是否优秀的最重要标准，更是我们奋斗的目标。
培训虽然是短暂的，但却对我经行了一次深刻的教育，收到了很好的成效。这得感谢县委县政府、组织部为我们提供了这个学习的平台，同时感谢县委党校和各位讲师的精心组织。回去以后，在工作中，我将于昂扬的斗志、热情的态度、诚挚得胸怀，
更加努力地完成自己的使命，在最大程度上加快村级经济发展，促进农民增收，促进社会主义新农村建设稳步健康发展，为建设丘陵地区城乡统筹示范县而奋斗。
**镇**村：**
2011年3月28日
第四篇：2008年中小学新任班主任培训班学习材料
一、班主任工作职责
班级是学校进行教育教学工作的基层单位。班主任是班集体的组织者、指导者，是学校实施教育教学工作计划的得力助手。
班主任的主要任务是：按照德、智、体、美、劳全面发展的要求，围绕学校工作目标，开展班级工作，全面教育、管理、指导学生，使他们成为有理想、有道德、有文化、有纪律，体魄健康的一代新人。 <一>班主任的职责
1、热情关心、爱护学生，负责做好班级学生的思想政治教育工作。教育学生热爱社会主义祖国，热爱中国共产党，增强学生的民族意识，重视培养良好的班风和学风，建设遵章守纪，勤奋学习，团结向上，朝气蓬勃的班集体。
2、建立班级管理常规，组建、指导、管理本班的班委会、团小组(少先队中队)的工作，注重培养学生干部，提高学生的“五自”能力。班主任每月至少召开一次班干部会议，分析本班情况，研究解决存在的问题。
3、遵守学校工作制度，执行学校工作计划，完成学校布置的工作任务。
4、指导班委会制定工作计划，组织安排好各项教育活动，开好班会，寓教育于活动之中。根据学校每月教育内容每月召开一次主题班会，一期开展一次大型主题活动。对平时的班团活动课必须做到不占用、不空缺、有内容、有效果。
5、教育并督促学生遵守《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》及学校的各项规章制度，加强行为规范教育和养成教育，负责学生纪律管理，及时处理班上学生中的偶发事件。
6、加强对学生的个别思想教育工作，耐心细致地做好差生的思想转化工作，耐心倾听学生的心声，对差生、犯错误的学生要做到不嫌弃，满腔热情地关心教育和帮助他们。
7、教育学生努力完成学习任务，树立学习目标，端正学习态度，掌握正确的学习方法完成学习任务。
8、关心学生安全及心理健康工作，组织学生开展体育、文娱、卫生保健等活动。教育和督促学生认真参加早操、课间操、体育锻炼。教育学生自觉维护环境卫生和讲究个人卫生，形成良好的卫生习惯。
9、组织学生参加校园建设活动和绿化活动，参加社会实践活动，指导学生配合有关科任教师开展课外科技活动。
10、负责联系和组织本班任课教师研究本班教育、教学工作，互通情况，统一工作要示。每月组织任课教师开一次班集体工作研究会。
11、认真组织好班委会做好学生思想品德评定有关奖惩、学生学籍管理及“三后生”培训工作。
12、召开家长会，并通过家访、通信、约见、家校联系册等多种途径，保持与学生家长的经常联系，每学期与班级学生家长普遍联系1-2次，主动做好家长与学校的沟通工作。
13、加强工作计划性，注意总结工作经验和教训，每学期根据学校教育教学工作计划，制定班主任工作计划，学期结束前撰写班主任工作总结或德育论文一篇。
14、填好学生素质发展报告册并完成学校指派的其它工作任务。 <二>班主任的常规要求。
1、加强教育理论学习，不断端正教育思想，努力熟悉和掌握教学规律，尤其是班主任工作规律，探索做好学生思想教育工作的新方法，不断提高班主任工作水平。
2、深入了解，全面掌握班级学生学习、思想、身体各方面的情况，熟悉他们的性格、兴趣、爱好和要求，及学生心理特点，及时分析学生各方面的情况和表现，使教育且有针对性、科学性。
3、认真执行班主任工作职责，自觉、积极、有计划地完成工作任务，创建先进班集体。
4、重视自身仪容、仪表及待人接物，言谈举止，穿着大方、得体，做好学生楷模。
5、大课间操、眼保健操、校会、班会、全校性活动、学生就寝，必须按时到岗到位，做好组织教育工作。
6、贯彻执行学校常规要求，对班级学生严格要求、严格训练、严格管理，并将执行情况据实向学校汇报。
7、组织学生认真填写班务日志，按时参加学校召开的班主任会议和活动。
二、怎样建设班集体 <一>建设班集体的意义
建设班集体是班主任工作中的一项核心内容。 建设班集体的必要性主要有以下三个方面：
1、班集体是培养学生集体主义观念、集体主义精神的客观需要。
2、班集体是学生思想品德形成与发展的最佳环境。
3、健全的班集体是教育后进学生的“最好教师”。 <二>良好班集体的特征
良好班集体的特征主要有以下几个方面：
1、有明确和共同的奋斗目标和为了实现共同奋斗目标所组织的共同活动。目标是班集体建设和发展的方向和动力。目标既包括个人目标，又包括集体目标。个人目标与集体目标有机统一，个人目标服从集体目标。
2、有坚强的领导核心。坚强的领导核心一般由班干部和班级积极分子组成。
3、有自觉的纪律。学生能自觉遵守班级纪律。
4、有正确的集体舆论。
5、有团结友爱、勤奋好学的班风。
<三>建设班集体的步骤、方法及应注意的问题
1、建立正常的班级秩序
2、建立正常的班级秩序是教师接受一个班级的班主任工作之后，应首先考虑、做好工作。要建立正常的班级秩序，首先要做好以下六个方面的工作：
(1)通过查阅学生档案，观察、谈话、访问等，做好了解学生的工作，对班级每个学生的基本情况及班级整体的基本情况，都做到心中有数。 (2)做好报名注册工作，做到胸中有数。 (3)开好第一次班会，创造良好的第一印象。在开第一次班会时(必要时请学生家长参加)，应先进行自我介绍，然后以真诚的态度对学生(和家长)提出要求、希望。 (4)以身作则，搞好第一次卫生大扫除。
(5)搞好班组建设，选好班组干部，发挥班组干部的积极能力作用。
(6)搞好第一次考勤检查工作，保证纪律的严明性。根据班上的实际情况和学校的有关要求，拟定出如《品德评估细则》之类的纪律要求，使学生有规可依，并使之成为学生自觉遵守的准则。
(7)开好第一次家长会。开学之初，应注意及时开好首次家长会。这是把学校教育与家庭教育相结合的基本方式。在首次家长会上，班主任要简要地介绍各科任教师的情况，并向家长表明教育学生的决心及班级的奋斗目标，争取家长大力支持。
2、确立班集体的共同奋斗目标
(1)确立班集体共同奋斗目标的意义。奋斗目标是班级的前景和动力所在。 (2)确立班集体共同奋斗目标的要求。
①对目标的构成与确定方式的要求。要求有五个方面： 第一，既要有长期的奋斗目标，又要有中期、短期的奋斗目标，并用把长期奋斗目标、中期奋斗目标、短期的奋斗目标有机地结合起来。 第二，要有配套措施。
第三，充分发挥学生的主体作用，并与学生年龄特点相结合。 第四，把学生个人的奋斗目标与集体的奋斗目标结合起来。
第五，符合教育原则，所定的目标能对学生起到激励和促进作用。 ②对目标本身的要求。有以下几方面： 第一， 科学性。 第二， 适宜性。 第三， 递进性。 第四， 激励性。 第五， 可操作性。
最后是对目标进行评价。
3、选拔和培养班干部
(1)选拔和培养班干部的重要性。其重要意义有三个方面： ①选择和培养班干部是建立班集体的核心环节。
②选择和培养班干部是做好班主任工作的重要步骤。 ③选择和培养班干部也是造就一代新人、培养学生管理才干、促使学生全面发展的重要途径和方法。
(2)选拔和培养班干部的方式与措施。方式大体有四种： ①班主任指定法。 ②民主选举法。 ③自荐竞选法。 ④轮换法。
(3)配备班级干部的要求。 ①班委会的组成。
②配备班干部时，要求做到以下几点：
第一， 要适应当今教育改革的新形势，适应“三个面向”的新要求;
第二， 要考察学生的思想政治素质，如是否坚持原则，顾全大局，是否热爱班集体、团结同学，是否以身作则，是否有远大抱负和独特见解，是否有开拓精神，等等。
第三， 要面向全体学生。 第四， 要看学生的现实表现。
第五， 要依据每个学生特长来决定其职务。
4、培养正确的集体舆论和良好班风
(1)培养正确集体舆论和良好班风的意义。所谓集体舆论，是指在集体中占主导地位的、为大多数人认同的言论和意见。班风是班级中形成的在言论、行为、情绪上长期占主导地位的稳定的倾向，是一个班级建立在对自己、对别人和对集体的新生基础上得到集体舆论支持的集体成员的自觉行为。 良好班风的特征是：
①班级成员都明确班级的奋斗目标，勤奋好学、有朝气; ②有正确的集体舆论，有正面典型;
③全体成员能够严格遵守纪律，心情愉快; ④全班同学团结友爱;
⑤全体学生都有适度的自尊感、高度的集体荣誉感和责任感，有争创一流的决心和信心; ⑥全班学生都有自制的习惯。
(2)培养正确集体舆论和良好班风的措施。 ①明确目的，提高认识。
②办好黑板报、墙报、班报，充分利用有关的舆论阵地，加强正面引导。 ③正确运用批评与表扬。
④树立典型，发挥班级干部骨干作用。 ⑤加强训练，严格要求。
⑥与任课教师之间进行有效协作。使班主任与任课教师这个相对的教育教学群体能形成有效的合力，班主任一定要注意以下几个方面： 第一， 共同制定班级工作计划、总结。 第二， 树立任课教师的威信。
第三， 及时向任课教师反馈学生的信息。 第四， 正确处理任课教师与学生之间的矛盾。 第五， 认真听取任课教师的意见、建议。 第六， 培养学生对任课教师的情感。 第七， 肯定任课教师对班级所做的贡献。
三、制定班主任工作计划的相差知识 <一>班主任工作计划的基本内容
班主任工作计划表现为学期和学年工作计划。学期工作计划应以全校性工作计划为依据，其内容包括：
1、学生基本情况分析
(1)班级历史――班主任姓名、其他特别事项。
(2)学生――在籍贯、性别、年龄结构上的自然状况。学习情况如优秀生及后进生的人数及其比例、智育及学业成绩的分布、及格率、后进生及学习问题原因分析等。身体状况如健康诊断概况，病弱学生及处置方式，思想品德表现及特点，如行为特征、交友关系等。干部的基本特点与存在问题等。
(3)家庭环境――学生父母的职业、学历、家庭构成、经济状况、居住条件及其环境、家庭中的学习环境、上学交通安全问题、家长对子女的期望及对学校教育教学的希望与意见等。
2、本学期班级工作的具体任务
既包括学生的教育目标，也包括教师的指导方针，如同学校、学年教育目标的关系等。
3、班级管理具体方法和措施
(1)学习指导的管理――包括学习指导的方针，各门学科、道德及课外活动指导的重点，小组辅导与个别辅导的计划，教学设备的利用计划，同年级组织与科任教师的联络等。 (2)班级集体的管理――包括班级集体的指导方针，班级集体的结构与指导计划，班会的组织与指导计划，班级集体指导上的问题及其对策等。
(3)教室环境的管理――环境管理的方针，墙壁、空间的利用与整顿，展示，告示的布置，饲养、栽培的计划，对学生的教室环境管理的指导等。
(4)生活指导的管理――生活指导的方针，同各科的联系，尤其同道德、班会活动、学校例行活动指导的联系，安全指导，保健指导，课外活动，课余指导，教育咨询，班级内的互助活动等。
(5)对不同学生的特别指导――对智力超群的学生、智力落后的学生、伤残学生、有不良行为的学生的指导。
(6)同家庭的联系――同家庭的联络方式及其计划，紧急联络网的建立，家庭作业的设想，家长会的计划，家庭访问计划等。
4、班级指预测学年或学期内可能出现的班级事务，逐月逐周地加以落实。
5、班级管理的记录
指班级工作的日常观察记录、反思与评价的记录。
(二)班主任工作计划的一般格式
班主任工作计划属于普通计划，要按照方便的形式来缩写。其内容格式包括：
1、 计划的名称;
2、 基本情况分析，说明定计划的根据
3、 提出明确目标和任务;
4、 完成任务的步骤和具体措施，如开展思想品德教育的专题，进行教育的形式，具体活动的时间安排，全班学生具体达标的措施，等等;
5、 计划的日期和呈报、抄送单位。
班主任工作计划不宜过长，也不宜过短。班主任要根据全校教育工作总计划的精神，作一个学年或一个学期的行动计划。计划定好后，要经常检查计划执行的情况，有的要做修改补充，有的要做调整，在工作中不断完善自己的计划。
班主任工作的学期工作计划、月工作计划，重点活动的具体安排，都可用表格方式。
四、班主任工作总结的基本要求与一般格式 <一>班主任工作总结的基本要求
1、班主任的工作总结，一般不要求大而全。要根据自己计划执行的情况，体会最深的专题作总结，例如：
(1)建设班集体必须加强集体主义教育。 (2)对学生要有正确的看法。
(3)要努力培养学生自我教育的能力。 (4)教师对后进学生更应该热爱。 (5)观察与教育。 (6)树立良好班风。
(7)表扬与批评应注意的问题。 (8)当学生犯了错误的时候。 (9)对学生要满腔热情。 (10)别开生面的家长会。
(11)班主任不能陷在事务堆里。 (12)要信任学生。
(13)让更多的学生得到锻炼。 (14)试论班集体的感情生活。 (15)玩得好也得学习。 „„
班主任的工作总结要用马克思主义的观点、方法观察问题，提出问题，加以系统和周密的分析，然后根据体会找到规律性的东西。工作总结不是例行公事，不能只罗列现象不作具体分析。工作有失误，应及时总结教训，并提出今后改正的可行办法。
3、平时要注意积累资料。有以下几类资料应注意保存： (1)学校工作计划，各种规章制度;
(2)记载学生基本情况的各种表格，特别是学生智力发展情况追踪表，学生各科学习成绩追踪表、身体健康发展变化表;
(3)学生写的书面材料和学生座谈会记录;
(4)自己的工作笔记，班主任要边实践、边总结、不断实践，不断完善总结。
(二)班主任工作总结的一般格式
写总结，应根据自己体会最深的写，不拘一格。一般有以下四个部分：
1、前言部分。对班级的基本情况作简要的分析。
2、成绩部分。写成绩部分应做到有观点有材料。观点要鲜明，材料要典型，观点和材料要做到一致。
3、问题部分。总结要坚持“两点论”，即在肯定成绩的同时实事求是地总结问题。没有问题是不可能的，有问题，认真分析，解决问题，工作就能进步。
4、经验体会。经验体会是从自己的工作实践中产生出来的。下面几点可供参考： (1)热爱学生，深入了解、研究学生。 (2)用马列主义思想方法来指导工作。 (3)严格要求，进行正确的管理教育。 (4)班主任的一切工作都要落实到提高学生政治素质和学业成绩上，为国家培养优秀人才。这是工作的出发点和归宿。 (5)作学生的表率。
五、开展班会活动的必要性
(一)班会一般可分为以常规教育为主的班级例会和围绕某一主题组织的主题班会两大类。班主任经常组织开展多种多样、丰富多彩班会活动的意义有四个方面：
1、培养学生的集体意识、民主意识，学习当家作主的主人翁精神和自己管理自己的能力;
2、通过班会开展批评和自我批评，表彰好人好事，促使班集体形成正确的集体舆论;
3、丰富和活跃学生的集体生活内容，促进学生聪明才智和个性的发展。
4、是班主任对学生进行管理教育的重要途径，也是形成和巩固班集体的重要手段。
(二)班级例会的内容
班级例会大致可包括三大方面内容：
1、班级工作方面
宣传学校各项规章制度和纪律(包括课堂纪律、课间要求、考勤制度、考试纪律、寝室规则等)，教育学生严格遵守;引导学生讨论集体工作任务，不断提出新的奋斗目标;选举班干部，审议班级工作计划，总结班级工作，确定与班集体建设有关的具体内容。
2、个人行为方面 宣传“学生守则”，检查“学生守则”的执行情况，表彰先进，批评错误言行;帮助学生分析和总结自己的情况，提高他们自我道德评价的能力和刻苦锻炼自己的毅力，帮助他们巩固优良行为和不断克服不良行为。
3、其他方面
组织讨论班级成员共同关心的问题;定期的时事教育;处理偶发事件。
(三)班级例会的形式和安排要求
1、班级例会的形式 班级例会有举办讲座、学习有关材料、组织经验介绍和思想汇报、讲座中心工作等多种形式。
2、班级例会的安排要求
一个学期的班级例会应有一个大致的安排计划。
每次开班级例会，班主任还应具体的安排计划，除了定内容、定形式、定负责人外，还要安排好会议程序，提出注意事项，从而保证每次例会的效果。 (1)班务会的组织。 ①班务会的作用。
第一， 有利于端正学生的思想认识，可以通过班务会及时宣传党的政策、方针。 第二， 有助于班主任了解学生思想动态，了解班级工作的得失。 第三， 利于统一全班同学的思想，部署班级工作，决定班级集体行动，发扬班集体的民作风。
第四， 利于学生开展批评和自我批评。 ②班务会的形式。 第一， 民主选举会。 第二， 班级常规会。
第三， 在期中讨论班级情况，以肯定成绩，明确下阶段努力方向，可以召开班务会(包括班委会、分组讨论会)。
第四， 在期末可以召开全班同学参加的总结评估会，评选三好学生、单项积极分子，布置假期小组活动等。
③班务会的环节。一般具有以下几个环节： 第一， 确立主题，心中有数。
第二， 发挥学生主体意识，预先做好准备。 第三， 组织会务，实施讨论。 第四， 进行会务小结。
④组织班务会应注意的事项。 第一， 发扬民主，信任学生。
第二， 评选会上，应把握舆论导向。
六、主题班会的基本形式
1、专题讲座。是一种比较严肃的主题班会形式，主要特点是向学生正面灌输正确思想或介绍某方面知识。
2、主题报告会。目的是围绕某个主题，解决一个问题。根据不同的内容，可邀请各方面的人作报告。
3、座谈会。是交流思想的一种方式。
4、讨论会。是发挥集体的力量对学生进行教育的极好形式。
5、纪念会。主题教育与纪念日的纪念内容相合时，可结合各种纪念日开展活动。
6、知识竞赛。为了促使学生对某方面知识的学习，可举办各种知识竞赛。
7、展览。让学生自己收集实物、图片、报刊文摘等材料，自己办展览。
8、影(剧)评，是配合主题教育的一种班会形式。
9、参观。
10、社会调查。
11、化妆。
12、音乐会。
13、文艺演出。
14、演讲会。演讲会是在一个主题教育结束时组织的带有总结性质的主题班会。 其他还有辩论会、汇报会等形式。
概括起来，主题班会可分为三种类型：紧密配合当前形势和任务拟定主题型，根据学校统一的教育要求和班级实际情况拟定主题型，针对班级学生中有倾向性的思想问题拟定主题型。
第五篇：全市新任科级干部培训班实施方案
同志们：
市委对干部教育培训工作非常重视，要求一定要办好这次培训班，办出成效。这次培训班选择的时机很好，是在全面贯彻党的十六大精神和落实我市确定的提前十年实现全面建设小康社会任务的新形势下举办的，既是把握新形势、落实新任务的需要，也是大走上新的领导岗位、更好地履行
职责，进一步打牢为人民服务的基础的需要。希望大一定要紧紧抓住有利时机，真正静下心来，搞好学习培训，保证学有所获、学有所成。
作为一名领导干部，要履行好职责，一定要严格要求自己，努力提高自身素质。在日常工作和生活中，必须做到以下五点：
一要勤于学习。要认真学习各方面的知识，把学习作为当前第一位的任务。一是强化理论学习，提高思想政治素质。当前，首要的是用十六大精神和“三个代表”重要思想武装自己的头脑。要带头学习，深刻领会，全面、准确地把握精神实质，切实把思想和行动统一到十六大精神上来，把“三个代表”重要思想转化为世界观和方法论。要站稳政治立场，时时处处与党中央和各级党委保持高度一致，做到令行禁止，保证党的号令畅通。要不断增强政治鉴别力和政治敏锐性。作为领导干部，必须注意保持清醒的头脑，运用马克思主义原理明辨是非，旗帜鲜明地坚持真理，抵制歪风邪气，始终保持正确的政治方向。二是强化市场经济知识学习。目前，我国正处在由计划经济向市场经济转变的关键时期，市场经济有其自身的规律。大必须通过学习，真正树立起与市场经济相适应的思想观念，掌握市场经济基本知识，不断提高驾驭市场经济的能力。特别要努力学习WT知识，以适应经济全球化的要求。三是强化科技知识学习。“科学技术是第一生产力。”经济发展出路在科技，科技推广关键要靠各级干部。希望同志们树立起强烈的科技意识，带头学习科技知识，不断提高带领群众“科教强市”的本领。四是强化法律知识学习。市场经济是法制经济。做领导工作，很重要的一条就是依法办事。有些同志本来想为群众办好事，由于不懂法，把好事办坏了，这样的事例并不鲜见。为此，我们必须把学习法律法规切实摆上日程，不断提高依法行政水平。五是强化新知识的学习。现在是信息化社会，知识的更新速度加快，各种新知识层出不穷。作为领导干部，一定要及时学习和了解这些可能会带来经济和社会大变革的前沿知识。只有不断地汲取新知识，才能不断优化知识结构，始终走在时代的前列。此外，还要加强对履行岗位职责必备的其它知识和技能的学习和掌握，加强对历史、学、艺术等方面知识的学习，不断扩充知识面，开阔视野、陶冶情操，全面提高自身素质，增强履行岗位职责的实际本领。学习的目的在于应用。学习中，要注意讲究方法，坚持理论联系实际，带着题学，努力多学一点、学深一点。希望大通过这次培训学习，进一步加强自身建设，全面提高自身素质，以自己的实际行动，以优异的工作成绩来赢得社会和广大干部群众的理解、信任和支持。
二要善于思考。善于思考是一个领导干部必备的素质。唐代韩愈在《进学解》中讲的“行成于思”，说的就是不论做什么事，善于思考才能成功，没有思考就没有成功与进步。加强思考对领导干部大有益处，思考能始终胸装全局，把握关键，抓住主要矛盾;能摆脱具体事务，集中精力抓大事;能充分调动下属的工作积极性、主动性、创造性本稿件版权属517878秘书网，提高工作能力和素质。久而久之，就能不断提高领导水平和驾驭全局的能力。因此，大都要养成善于思考的好习惯。思考还要讲究方法，不断提高决策能力。一是遇事要三思而后行。上级要落实的工作，本级要抓的题，下级要办的事情，都要预先思考，理出头绪，排出当前、近期、长期工作规划，有条不紊地抓好工作落实，这样才能达到事半功倍的效果。二是要先听意见后决策。自己一下拿不准的事情，首先要听取干部群众和有关部门的意见建议，然后提出抓落实的工作思路。三是要及时进行工作总结和思考。现在有一些干部比较注重实干，能吃苦耐劳，但是缺乏对所从事的工作进行总结和理性思考。领导干部要做到学有所获、学有所得，关键要学有所思、有所悟、有所为。所以，每一名干部都要严格要求自己，注意经常、定期地对每一时期、每一阶段的工作进行总结，不能光低头干活，要时常抬头看路，通过多梳理一些对指导下步工作有用的经验和做法，做到边学、边干、边思考，不断提高认识题、分析题、解决题的能力，更好地干好各项工作。
三要勇于实践。实践是检验真理的唯一标准。只有深入实际，才能了解真实情况，才能在实践中发现事物的特点和规律，才能找到解决题的答案。深入实际，就要从群众中来，到群众中去，带着深厚的感情深入群众，深入总结、认真汲取人民群众创造的经验和成果。要善于到基层、到群众中去查找题，寻求办法，查找答案，在实践中不断积累经验，获取新知，探索有效的工作方法，增强做好实际工作
的技能。勇于实践，必须坚持实事求是的思想路线。这既是党的优良传统和作风，又是领导干部的基本工作方法。在领导工作中是否具有务实精神，能不能铺下身子，真抓实干，不单是个作风题，更是一个严肃的政治题，直接影响到党的路线方针政策的贯彻落实。只有实事求是，一切从实际出发，才能正确认识客观世界及其内在规律，找到解决题的科学方法，作出正确
决策。要立足于本地、本部门、本单位的实际，坚持一切从实际出发，重实际，讲实话，办实事，求实效，多为群众谋利益，深入实际调查研究，坚持走群众路线，想群众所想、急群众所急，办群众所需，把群众满意不满意、支持不支持、答应不答应作为一切工作的出发点和落脚点，力戒空谈，力戒虚假，力戒漂浮，以扎扎实实的工作，求得实实在在的成效。
四要敢于创新。十六大报告指出，“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉。创新就要不断解放思想、实事求是、与时俱进。”创新是做好各项工作的前提。多年来，我市两个明建设取得的巨大成就，就是不墨守成规、敢于大胆创新的结果。象：农村改革，从商品经济大合唱到贸工农一体化再到农业产业化;企业改革，从股份合作制到“四扩一调”再到组织形式升级，以及近年来在精神明建设领域探索实施的“为民服务联动”，都体现了市委、市政府和全市广大干部、群众的创新精神。创新已成为新形势下领导干部应具备的重要素质。要创新必须具有勇于创新的精神和勇气。创新是一种艰苦的创造性实践活动，它需要人们脚踏实地、埋头苦干，没有吃苦耐劳、难而上的精神，开拓创新就无从谈起。任何创新活动都不会一帆风顺，这就要求创新者必须具有百折不挠的意志品质和承受压力的心理素质。要敢想、敢说、敢做、敢闯，勇于为最广大人民的根本利益承担一切风险。一句话，如果各级领导干部没有勇于探索真理的革命精神、没有与时俱进的思想观念、没有奋发有为的精神状态，就不可能有创新之举，获创新之利，得创新之益。要创新就必须解放思想，创新观念，创新工作方式方法，与时俱进，不断开拓工作新局面。同时还要继承好的传统、好的做法，善于接受新生事物，虚心学习先进经验，增强工作实效。
五要乐于奉献。共产党的干部一定要讲奉献。这里所讲的奉献，就是全心全意为人民服务的精神，就是要服从大局，不计较个人名利得失，干一行、爱一行、钻一行、精一行，舍弃小我，发扬尽心尽力、尽职尽责的精神，爱岗敬业、全身心投入。俗话说，为官一任，造福一方。我们作为领导干部，首先要明确入党为什么、当官干什么、将来身后留点什么，努力解决好“为谁活着、怎样做人”的题，确保用科学的理论武装自己，用高尚的精神塑造自己，用现代科技知识丰富自己，树立正确的人生观、世界观、价值观，以良好的思想境界，履行好职责，多为群众办实事、办好事。要增强事业心和责任感，在抓落实上狠下功夫。大都分工负责一方面的工作，必须以对党、对事业高度负责的精神，从小事做起，从基础做起，兢兢业业，爱岗奉献，积极主动地干好本职工作，努力开创工作的新局面，求得更大的发展和进步。