为了提高学生的英语水平, 首先就是要加强课堂教学。在课堂教学中,教学的内容、目标、方法等都会影响课堂教学的效率,所以我们要从多个方面出发,将教学效率的提高建立在整体优化的基础之上。由于课堂效率的提高涉及到很多方面, 因此教师要脚踏实地,善于观察学生,对课堂教学中出现的问题进行逐一的分析与解决,这样才能在整体上提高教学效率。
1提升教师的综合素质
教师的英语课堂的主导者, 他们不仅要有过硬的专业知识而且还要具备流利的英语发音、亲切的教学态度、形象生动的表达与灵敏的思维,只有这样才可以赢得学生的尊重,进而激发学生的学习兴趣。在学生对英语产生兴趣的基础上, 教师可以进一步的创造和谐、民主、活跃的学习氛围,使学生处于最佳的学习状态。在教学的过程中, 教师可以使用一些技巧来活跃课堂气氛,提高学生的注意力,来加深学生对英语知识的理解进而能够达到长时间记忆的效果。
2采用多样化的教学方式
2.1 开展游戏教学
教师要充分考虑学生学习兴趣, 将游戏灵活的穿插到课堂教学中去,让课堂活起来,进而激发学生的学习兴趣。游戏还可以在一定程度上减轻学生学习的压力, 使学生在一个相对轻松的环境下进行英语的学习。
2.2 进行小组教学
语言的训练在英语教学中也十分的重要, 小组活动的有效展开能够影响学生对语言的运用。小组教学主要是将所学的知识鼓励学生说出来, 使学生对所学知识有一个实际的运用和了解。教师要对小组教学进行精心的准备与设计, 好的小组教学能够为学生提供更多开口说英语的机会, 不仅培养了学生的口语表达能力,而且还能够提高课堂教学效率。
2.3 开展各种竞赛活动
竞赛能够很好地调动学生的积极性,提高学生的学习效率。在教学的过程中,教师可以组织不同形式的竞争。比如,教师可以组织英语辩论赛、演讲和诵读比赛等。对于表现优秀的同学, 教师可以给予一定的奖励。激发更多的学生参与到竞赛中来, 提高学生学习英语的热情和积极性。
3加大对分层教学方式的应用
教师在教学的过程中要充分考虑学生的个体差异, 满足学生的不同需求, 为学生的全面发展奠定良好的基础。对于个性不同的学生, 教师要采取不同的教学方法, 尊重学生的个体差异,进行分层教育。有的学生比较的大胆外向,上课的过程中也比较的积极, 但是这样的学生在学习的过程中, 也容易出现浮躁,不认真等现象,因此教师在表扬与鼓励的过程中还要及时发现他们的负面情绪, 然后进行正确的引导。还有一些学生性格比较内向,在课堂上不敢举手发言,有问题了也不愿意请教老师和同学, 教师在上课的时候就要把容易的问题留给基础较差的同学,进而增强他们的自信心,消除他们的自卑心理。在教学过程中,教师要一视同仁,不能以成绩的好坏来判定学生。对成绩优异的学生,教师要对其进行严格要求;对于成绩中等的学生, 教师要不断地鼓励与提携,使他们的成绩得到进一步的提升;对于成绩较差的学生,教师首先要帮助他们树立自信心,在学生上对其进行帮助。
4合理制定考核评价标准
评价是教师对学生学习情况的反馈, 它对学生的情感有调控的作用,能够促进学生学习的积极性。学生在学习的过程中需要教师对他的学习情况有一定的评价, 他们都有希望得到老师的关注。正确的评价能够对学生产生积极的作用,使其增强自信心,并且对学习产生一定的兴趣,从而提高学生在课堂教学中的参与度。教学评价不仅只关注学生在课堂上的表现,而且还要注重学生在未来的发展。在英语课堂中,教师要创设一个和谐、平等、民主的氛围,并在此基础上关心学生、尊重学生,用发展的眼光去看待每一个学生, 使用正确的教育方法发挥每一个学生的潜能。教师还要对学生的观点保持最基本的尊重,鼓励学生勇敢的说出自己的观点。教师还要善于学生身上的特质和闪光点,多对学生进行表扬和鼓励,进而增强学生的自信心,使学生在英语课堂都有一定的收获。对于学习基础比较差的学生,教师要多他们进行指导,只要他们在学习上有一定的进步,教师就应该对其进行鼓励,进而树立他们在学习上的自信心。
5构建良好的课堂观察体系
课堂观察是一种关于教育的科学研究方法, 是指教师带着一定的目标,根据主观的感受或者辅助工具从课堂中收集资料, 并根据资料对教学进行深入的研究。英语课堂的课堂观察把课堂观察理论有效的运用于教学环节, 并且结合实际情况对课堂中师生的表现进行观察和思考,进而有效的改善教学质量。课堂观察体系体现了我国课程改革的新理念, 更加重视小学生的素质教育。教师在教学的过程中充分考虑学生的个体差异性,并且重视语言的应用型,进而拓展了英语学习的渠道。教师对于学生的观察进一步的重视学生在教学过程中的主体地位, 使学生在运用语言的过程中得到了较为全面的发展。
6结语
对于英语教学,教师要不断地提升综合素质,结合学生的身心发展特点,认真进行课堂设计,为学生创造一个平等、民主、和谐的学习环境,在尊重每一个学生的基础上进行多元评价,进而提高学生的积极性。
摘要：在英语教学过程中,教师要善于对学生进行观察,采取合适有效的教学方法,从而激发学生学习兴趣,提高课堂教学有效性。本文对英语课堂教学效率的提高对策进行了分析。
关键词：英语课堂,观察,教学效率