涞水城市总体规划

2022-07-28

第一篇:涞水城市总体规划

涞水-京涞新城(首都功能疏解试验区总体规划)附...

保涞路两侧,3.5平方公里的“京涞首都新兴产业及功能疏解试验区”起步区,平整分块交错,7公里的路网路基建设已经完成。疏解区总体规划为从涞水县城到与北京张坊交界的175公里范围内。

由北京悦康药业集团投资50亿元的未来生物制药产业园项目已完成土地预征,即将开工;中国电科集团投资280亿元的电子科技城项目已确定选址,京都国际物流商贸城项目也即将正式签约。今年9月底京昆高速涞水段与北京段正式连接通车后,涞水将进入北京的“一小时经济圈”。

一、涞水简介

(一)地理区位

涞水县位于北京西南(与北京约110公里边界接壤),河北省中部偏西,太行山东麓北端,总面积1650.5平方公里(247.6万亩)。东界涿洲,高碑店,南与定兴,易县为邻,西与涞源,涿鹿、蔚县交界,北与北京市门头沟区、房山区相接,属温带季风性气候。

(二)人文简介

素有千年古县之称,东晋名将祖逖、南北朝时期的大科学家祖冲之、南极科考队首任队长、长城站、中山站首任站长、科学家郭琨,都是涞水的杰出代表。因此,涞水拥有“冲之故里、京西南交通枢纽、百年古典(红木)家具之乡、环首都旅游休闲胜地、玻璃器皿手工吹制基地”等诸多美誉。

(三)规划大背景

“环首都经济圈”已列入国家战略;首都经济圈内各县市的发展迎来宝贵的战略机遇期。在首都世界城市建设和功能疏解带来的巨大投资前景以及区域交通基础建设带来的交通区位提升背景下,涞水县应积极整合和统筹县域资源,全力寻找新的“支撑点”,将京涞新城打造为全省新的增长极,在区域协调发展和经济发展方式转变上率先取得突破;涞水县打造首都经济增长极,重点建设京涞新城——首都功能疏解试验区,涞水将成为首都功能疏解首选之地。

(四)县域总体规划结构

打造“首都涞水经济增长极”把涞水县域规划为“三大片区”包括: 1. 中心城区(47平方公里范围)

2. 京涞新城——首都功能疏解试验区(175平方公里范围)

其中:1)新兴产业示范区(占地85平方公里),包括现代服务业、高端制造业等;2)中国航天科技城(占地25平方公里),包括新兴产业园区、高端装备制造业园区等;3)天鹅湖小城(占地65平方公里),包括养老产业疏解区、科技创新产业疏解区等; 3. 京西南生态旅游区(500平方公里范围)

包括“天鹅湖、欢乐河谷·国际旅游城、十渡风景旅游度假区、野三坡旅游风景区”等项目。

二、(175平方公里)京涞新城——首都功能疏解试验区概念性总体规划介绍

(一)规划范围

京涞新城(首都功能疏解试验区)位于涞水县县城以北拒马河沿线区域,东至北京界,南至张涿高速,西北沿山脉走向围合,总用地面积约175平方公里。

(二)发展规模

规划至2030年,京涞新城总人口规模为65万人,其中常住人口57万人;城市建设用地规模将达到68平方公里。

(三)发展定位

以科技创新和生态建设为引领,以创新涞水、美丽涞水、幸福涞水、开放涞水为目标,探索新型发展模式,打造“转变经济发展方式示范区、生态文明建设示范区、新型城镇化示范区、区域合作开发示范区”四个示范区,将京涞新城建设成为环首都经济圈具有区域带动与示范效应的绿色增长极。

(四)功能布局

规划总体布局结构为“一心、两镇、三城、七园”。 一心,区域性专业化现代服务业中心,主要承接首都高端服务业的对外疏解,重点发展以民营企业、中小企业为主的总部经济,以及为之服务的金融保险、科技孵化、知识产权保护、法律、信息、广告、会议会展等生产性服务功能。 两镇,包括天鹅湖旅游度假小镇和一渡新新小镇。重点发展养生、养老、休闲旅游度假功能。

三城,包括生态科学城、京昆国际商贸城、航空航天科技城。生态科学城:打造环首都重要的科技研发创新基地,重点发展五百强企业研发中心、文化创意产业、高端人才教育培训等功能。京昆国际商贸城:打造面向东盟的国际化商贸物流中心,重点发展服务首都的京郊大型专业批发市场群。航空航天科技城:打造为航空航天为主的高技术产业基地。重点发展航空航天科技研发、航空航天科技成果转化、航空航天主题文化产业、高端装备制造等功能。 七园,包括新城七大主题性产业园区。

(五)产值利税

规划至2030年,京涞新城地区生产总值总量将达到2000亿元,单位建设用地GDP达到22-25亿元/平方公里,第三产业增加值占地区生产总值比重达到65%,生态产业占增加值比重达到50%以上。城镇居民可支配收入将达到110000元,农民人均纯收入达到53200元,财政收入将达到600亿元。

三、(85平方公里)新兴产业示范区概念性总体规划介绍

涞水县新兴产业示范区位于涞水县县城以北,拒马河沿线区域,北至北京界与满金峪村,西至省道S232,南至张涿高速,东至北京界。总用地面积约85平方公里,规划总人口为46万人。

新兴产业示范区规划定位为:

1. 疏解首都高端产业功能的综合产业园区。 2.涞水经济跨越式发展的新引擎。 3.京南重要的物流基地。 4. 创新生活的样板区。

新兴产业示范区确定了“产城融合”的发展理念,合理组织产业和居住空间,协调发展各个功能板块。示范区主要包括巨型科技创新企业总部园、国际医疗健康产业园、新一代信息技术产业园、京昆国际商贸物流城、新材料产业园、生物科技产业园等多个产业园,以及提供商务、文化、教育、医疗等综合服务的现代服务核心区。 先期启动的重点园区包括:

新一代信息技术产业园包括两个子园区,用地规模722.3公顷,定位为信息技术的高端研发园。产业门类囊括下一代通信网络、物联网、新型平板显示、云计算、集成电路,为企业提供研发、孵化、制造、服务配套等“一条龙”服务。规划至2030年,园区生产总值总量将达到400亿元,利税120亿元。

京昆国际物流商贸城位于保野路西侧、怡贤亲王园寝北侧,用地规模121.5公顷,打造面向东盟的国际化商贸物流中心,重点发展服务首都的京郊大型专业批发市场群。定位为兼具休闲购物与商贸批发的综合物流商贸城。规划大型专业化休闲Mall、专业批发市场、现代物流业三大功能板块。规划至2030年,园区生产总值总量将达到200亿元,利税60亿元。 生物医药产业园位于张涿高速以北,南水北调干渠以南,用地规模609.1公顷,北京拥有领先的科技资源和丰富的临床资源,具备一批拥有专有技术的研发服务机构,发展医药研发服务业优势明显。京涞新城充分借助北京的科技力量和强大的市场需求,重点发展医药研发外包、抗衰老产品研发、医用生物材料研发和基因工程育种等内容。其中,医药研发外包包括前端CMO研发、动物实验、中期临床实验、新药注册申报,以及后期药品推广、商业咨询及药效追踪等多个环节;基因工程育种着重于粮油作物和经济作物研发、培育等。抗衰老产品研发涵盖化妆品、仪器、药品和保健品等多个领域;医用生物材料研发以当代生物医用材料发展方向为导向,紧扣临床需求,进行科技持续创新,重点发展与生物学结合方向。规划至2030年,园区生产总值总量将达到300亿元,利税90亿元。

民营及中小企业总部园区,位于现代服务核心区内,保野路两侧,用地规模约100公顷,重点发展以民营企业、中小企业为主的总部经济,采取花园式商务办公园区发展模式,提供独栋式总部、组合式总部以及联合办公总部大厦等多种物业产品,园区内统一配套金融保险、科技孵化、知识产权保护、法律、信息、广告、会议会展等生产性服务功能以及商务公寓,为环首都地区中小企业提供对接首都的一站式服务。规划至2030年,总部经济产值达200亿元,利税60亿元。

四、(22平方公里)新兴产业示范区起步区控制性详细规划介绍

五、(3.2平方公里)新兴产业示范区核心区修建性详细规划介绍

(一)规划范围及内容:

核心区位于京昆高速石亭出入口以北,石亭镇南侧,保野路两侧,具体为北至兴民街、南至创业大街、西至永阳大道、东至滨河大道的范围,规划总用地面积约3.2平方公里。(包括“规划展馆、创业大厦、五星级酒店、产业园区、物流园区、商贸园区、佛罗伦萨小镇、生活配套区、市政及路网基础设施”九大核心工程)

(二)“九大核心工程”建设介绍: 1.《规划展馆》 占地面积20,000㎡,总建筑面积10,000㎡左右,建筑层数1-3层左右。规划展馆的建成可全面提升涞水县的对外接待能力。 2.《创业大厦》

占地面积32,000㎡,总建筑面积15,000㎡左右,建筑层数1-5层左右。主要包括“管委会办公、招商中心办公、会议、商务接待”等功能在内的综合类办公楼,建成后将融入新城内的中央商务区,既可提供五星级智能化的办公场所,也具备官方接待功能,对涞水县重要商务接待的规格、规模均有质的提升。 3.《五星级酒店》

占地面积50,000㎡,总建筑面积18,000㎡左右,建筑层数1-6层左右。打造五星级“庄园式”商务酒店;将为往来的商务精英、休闲度假的市民、到访的公务人员和外地考察团提供涞水最优质的酒店服务;“庄园式”的五星级酒店在传统五星级酒店的基础上,结合本地世界级地质公园以和拒马河流域的优越自然环境,增加具有涞水特色的绿色生态元素。 4.《产业园区——样板区》

占地面积200,000㎡,样板区总建筑面积10,000㎡左右,建筑层数1-4层左右。现代服务业和高端制造业的产业样板区,将为整个首都功能疏解试验区的后续建设提供概念范本,也将是整个新七环产业发展的开先河之作。产业园区的样板区致力于建成服务于多元产业的国际化综合性园区,既可容纳高、精、尖的国际化创新型企业,也可容纳成熟的、大型的第二产业巨头,包括“生物制药、电子信息、中小企业创新孵化园区、小总部基地样板区、花园式办公样板区(楼宇经济)”等板块。 5.《物流园区——样板区》

占地面积170,000㎡,样板区总建筑面积30,000㎡左右,建筑层数1-4层左右。建立路港经济、无水码头,设海关保税区,将成为环首都最大的物流产业基地,包括“各类仓储区(包括专业仓储)、加工区、办公、生活区、直升机停机坪”等;京涞新城将充分利用京昆高速这条南北大通道的交通优势,建设京都物流商贸城,形成南有“东盟贸易区”,北有“京都物流商贸城”的战略物流商贸城区。物流园区的样板区,将是“陆港经济、无水码头”的建设范本。 6.《商贸园区——样板区》

占地面积140,000㎡,样板区总建筑面积20,000㎡左右,建筑层数1-4层左右。类似华南城;打造北方最大的物流、商贸综合市场;打开南北国际贸易通道;商贸在京涞新城发展当中占据龙头角色,将新城中的第一产业、第二产业、第三产业充分盘活,实现跨行业、跨产业、跨区域的资源对流和价值增长,同时也可充分实现与北京的经济对接,拉动本地经济,促进外来投资。商贸园区样板区将为这一宏伟目标提供试验基地和形象展示。 7.《佛罗伦萨小镇——旅游商贸区》

占地面积86,000㎡,一期总建筑面积20,000㎡左右,建筑层数1-4层左右。打造“食、住、游、购、娱”于一体的精品旅游购物中心。京涞新城在大力发展第二产业的同时,兼顾第三产业,向产业价值链的上游发展,打造原汁原味的意大利风情休闲旅游购物中心,把休闲产业培育成县域特色支柱产业和新七环的价值升级典范,发挥休闲旅游业吸引战略投资、带动区域发展的作用。

8.《生活配套——“人才家园”样板区》 占地面积400,000㎡,总建筑面积500,000㎡左右;涞水的产业繁荣和经济增长,势必吸引大量的人才汇聚于此;理想的居住功能必然是京涞新城先行打造的重点功能之一;涞水本地具备得天独厚的自然环境,在整个新七环发展带当中无出其右,生活配套样板区将依托这一优势,为新城的精英营造优质的生态居住蓝图。 9.《市政配套设施》

包括总长15.6公里的“四横四纵”道路网,以及城市“给水工程、污水处理工程、电力设施配套、弱电管网工程、燃气配套工程”等基础设施建设;起步区规划用地建设达到“九通一平”标准。

(三)实施计划

首期(2013年8月至2015年):拉框架,建样板,道路基础设施建设先行,拉开开发框架,启动保野路升级改造,启动建设规划展馆、创业大厦、五星级酒店等公共服务设施,启动建设工业园区、商贸、物流仓储、佛罗伦萨小镇、配套住宅的首期样板。

六、(25平方公里)航天科技城情况介绍

发展战略性新兴产业已成为我国抢占新一轮经济和科技发展制高点的重大战略,而航空航天产业又是战略性新兴产业中高端装备制造业发展的重点,具有广阔的发展前景。北京航空航天产业综合实力强大,涞水县充分发挥自然生态环境和交通区位优势,依托首都产业基础,积极融入航空航天产业格局和分工体系。

航天科技城位于娄村乡和永阳镇,是京涞新城的重要组成部分。规划范围南到垒子水库东西垒子村,西面由山体围合,北至张涿高速,总用地面积约25平方公里。规划至2030年,航天科技城总人口规模为6万人,城市建设用地规模将达到8平方公里。

航天科技城以打造国家级航天航空产业基地为目标,规划发展成为航空航天科技研发基地、航空航天科技成果转化基地和航空航天主题文化产业基地。

规划以232省道为贯穿南北的发展轴,沿轴线布置产业发展区,形成“一轴三区”的发展格局。三区分别为以发展航空电子设备与系统、航空航天动力与新材料等产业类型为主的航空航天科技研发基地,以发展通用航空、航天技术转化及应用、高端装备制造领域等为主的军民融合式航空航天科技转化基地,和以科技文化体验、科技教育、文化创意等产业为主的航空航天主题文化产业基地。

规划至2030年,航天科技城地区生产总值总量将达到500亿元,单位建设用地GDP达到25亿元/平方公里。

七、(65平方公里)天鹅湖小城总体规划介绍

(一)天鹅湖“三镇一城”规划

华银·天鹅湖整体规划,由“天鹅湖养生宜居小镇、4.7公里科学城产业园区、云海谷镇旅游城”三个小镇组成的环首都经济圈中的一座生态小城,是以生态人居、休闲养生、旅游度假、商务会议、科技产业等产业为经济基础的小城镇,是承接首都养老产业、高端人才居住、科技研发、商务会议等功能疏解的样板示范项目,未来将吸纳常住人口20万人左右,GDP产值达50亿元。 1. 天鹅湖养生宜居小镇: 是以“健康养老、生态宜居、商务会议、休闲度假”为主题的生态小镇。占地3249亩,位于半山区,环湖依山而建,是由多个居住区和完善的商业配套组成,是环首都最具特色山水生态居住地。规划建有7个五星级酒店,10个主题会所。目前已推出金海岸、HOLI公馆、金峡谷、西峡谷等高品质山水生态居住区。

2. 4.7公里科学城高科技园区: 是融“科学研究、科技创新、产品研发、后督管理、文化创意”为主题的,由多个“新兴技术研究机构和特色产业园区”组成的中国高新技术的摇篮,是科学技术巨大的孵化器;是不断将最新的科学技术和创新孵化为高端产品为市场服务的产业基地,是承接首都高科技技术和高端人才转移的试验区,是中国北方地区最大的国际高科技聚集区。

3. 云海谷镇旅游城: 占地35平方公里,位于平均海拔700多米的深山区,总投资约30亿元,是集“休闲度假、观光旅游、户外运动、文化教育、生态探险、时尚娱乐”等为一体的大型山地生态旅游主题公园,以回归自然为主题。主要包括“西峡谷生态公园、大庙台文化休闲公园、骆驼峰森林体育公园、红酒庄园度假村、古堡小镇”等五大板块组成,是都市人理想的休闲度假区,国际旅游目的地。

第二篇:涞水担保公司经验做法

严谨精细 规范创新

充分发挥扶贫资金使用效益

----涞水县惠农担保有限公司

2012年,为落实省扶贫开发工作调度会议精神,创新扶贫开发工作形式,破解贫困地区产业发展资金短缺、贷款难问题,涞水县委、县政府着手组建惠农担保有限公司(以下简称公司),2013年6月1日,公司正式挂牌营业。运营半年来,为贫困农户、扶贫龙头企业和农业合作组织提供产业扶贫贷款担保44笔,引导金融机构投放贷款4653万元,扎实推进贫困地区种养产业发展,加快了当地贫困群众增收脱贫步伐,取得了明显效果。

一、高度重视,精细谋划,确保担保公司早日投入运行 为认真落实省扶贫开发调度会议精神,尽快成立扶贫担保公司并投入运营,县委、县政府多次召开常委会议、县长办公会和专题调度会,组织扶贫、财政、工信、工商、人社、农行、联社等相关部门研究扶贫担保公司前期筹备工作,明确任务,落实责任,梳理问题,攻坚克难,在最短的时间内完成了验资、注册、上报、审批等筹建手续,面向社会公开选聘一批具有多年银行从业经验和金融专业的业务骨干和管理人才,加强队伍建设,强化业务培训,优化办公条件,使担保公司顺利成立并开展工作。

二、严格操作,规范运行,切实保障财政扶贫资金使用安全

按照工作要求,省先后拨付财政扶贫担保资金1亿元,

为保障资金使用安全,确保资金保值增值,惠农担保公司在广泛借鉴兄弟县市工作经验的基础上,对担保工作服务对象、工作流程、跟踪服务、监督制约等方面进行了明确规定,严格要求,规范运作,精细管理,力争实现担保工作“零失误”。

(一)明确一个定位,瞄准贫困群体

按照省调度会议要求,结合涞水实际,县委、县政府即明确提出了公司定位,即:体现“扶贫开发政策性担保公司的性质、政府强农与惠农的出发点与目的,公益性与保运营兼顾”,用有限的政府担保本金撬动金融部门资金最大限度支持我县贫困群众发展增收致富产业,缓解贫困户在发展中资金紧缺、贷款难问题。明确指出担保工作要突出扶贫公益特性,瞄准贫困群体目标,优先扶持农村建档立卡贫困户和对贫困群众有较强带动能力的扶贫龙头企业或农民专业合作组织,通过担保贷款投放,为推动当地扶贫产业发展、促进贫困群众增收提供有力支撑。

(二)制定一个办法,规范审批程序及审批权限

为使公司担保业务规范运行、健康开展,在征求各部门意见基础上,经县长办公会研究,制定了《扶贫担保资金使用管理办法》,明确了担保资金审批程序、权限和额度。县政府成立由扶贫、纪检监察、审计、财政等部门组成的担保项目评审会,对公司业务部、风险控制部审查后提交的项目进行全面评审,查看担保所需证件、手续,听取项目实施主体工作汇报,采用现场询问、实地踏查、走访等形式,确保担保资金安全,最终采取无记名投票的方式决定项目是否通过。按照担保贷款额度高低,担保公司明确了各级审批权限:

5万元以下贷款项目由公司评审委员会主任审批; 5—10万元贷款项目由评审委员会通过后报政府分管领导审批; 10—100万元贷款项目由政府分管领导同意后报送县政府负责常务工作的领导审批;100万元以上贷款项目经逐级审批后由政府主要领导审批。

在实际工作中,各方严格按照《担保资金办法》相关规定,做到公正评判,阳光操作,各负其责,严禁实施,为担保工作规范健康运行提供了制度保障。

(三)抓好三个环节,强化项目管理

为体现政策性担保公司的惠农性质,确保管理到位,保障资金安全,我们重点抓好以下三个重点环节:

一是抓好考察关。公司与农行、联社两家合作金融单位商定,对每笔担保贷款都采取“平行考察”考察模式,即公司单独实地考察的每笔项目,金融单位按正常业务规定对项目进行独立实地考察,双方独立拿出自己的考察意见,公司与金融单位双方意见一致,公司出具担保书,金融部门发放贷款。双方意见不一致,协商沟通,尽最大限度达成共识,双方意见难以一致,均可拒绝担保或放贷,从而,通过严谨细致的项目考察,统一了担保公司和放贷金融机构的认识,有效防止了担保贷款呆坏账的出现,担保与金融机构的有效融合防范和降低了金融机构的贷款风险。

二是抓好监督关。针对每户申保贷款,严格贷款标准,确保每笔贷款用到既定的经营项目上。针对担保贷款数额较大的涉农企业或农民专业合作社,公司、金融单位通过与其商定,采取委托支付的方式,即贷款资金暂由金融单位保管,

客户需要购买某项生产资料时,由客户递交资金使用申请书,公司与供货商沟通协商,在取得客户的认可后,签订供货合同,金融单位直接将资金拨付为供货商,防止信贷资金被挪用现象的发生,有效堵住了贷款客户骗取贷款和担保资金的漏洞。

三是抓好服务关。为确保担保贷款正确使用,加强贷后监控和跟踪服务,担保公司与金融机构建立在贷项目信息互通机制,共同派出人员对信贷客户进行跟踪服务调查,经常保持与客户的日常联系,定期上门检查贷款资金使用情况和企业财务运行状况,了解其生产经营变化,帮助客户理财,对贷款贫困户和扶贫企业生产经营过程中出现的问题,积极协调扶贫、农业、林业、畜牧、科技、工信等部门抽调业务骨干进行指导。保证反担保物足额保值增值。

三、因地制宜,勇于创新,积极探索扶贫担保工作新举措

扶贫担保是新时期扶贫开发工作中出现的新生事物,可供借鉴的经验少,在操作中暴露出的现实问题多,需要结合实际情况,创新工作举措,探索解决办法,为此,我们因地制宜,注重原则性与灵活性相结合,,完善制度,优化管理,实现扶贫担保资金效益的最大化。

(一)协调金融机构提高担保比例,提高扶贫担保贷款总量。

经县委、县政府协调,担保公司与农行、联社两家金融机构签订合作协议,将扶贫贷款与担保资金比例由最初的5:1提高到8:1,从而将1亿元担保资金的贷款额度提高到8亿元,

为贫困地区产业发展提供了强有力的资金支持。

(二)调整担保收费及银行收取贷款利息,突出扶贫公益性

一是收取担保费用差别化。按照国家《担保法》规定的担保费收取标准是担保金额的3%—5%。鉴于扶贫担保资金的特有属性,公司针对不同担保群体和担保贷款金额,制定差别化的担保收费标准。对贫困户5万元以下贷款担保,不收取任何手续费用,贫困户只需按时支付银行利息;对扶贫企业和农民专业合作社,公司限定了担保贷款最高额不超过500万元,且在国家规定的担保费收取标准做了适当调整,担保贷款100万元以下,担保费按贷款总额的1%收取;担保贷款100—200万元,担保费按总额的1.5%收取;担保贷款200—500万元,担保费按总额的2%收取。差别化的担保费用标准降低了扶贫项目运行成本,激发了贫困群众和扶贫组织的积极性,也助推了当地扶贫工作的顺利开展。

二是降低银行贷款利息。县委、政府多次与县农行、联社两家合作金融机构协调沟通,最终两家单位省级主管部门同意降低我县担保贷款利息,在国家标准范围内下调20%,大大减轻了贫困户和贷款企业负担,提高了竞争力和发展后劲。

四、健康运营,讲求实效,依靠发展种养产业促进贫困群众增收

公司成立以来,通过与金融机构的密切合作,累计为全县40多家企业和个人担保贷款4653万元,扶持贫困户新建设施蔬菜大棚530个,养殖畜禽5.5万头(只),扶持了涞水县伟程蔬菜农民专业合作社、春烨食用菌农民专业合作社、

绿欣果蔬农民专业合作社、龙胜庄蔬菜销售农民专业合作社等一批农民专业合作组织,建设了明义食用菌、永阳设施蔬菜、龙门长毛兔、赵各庄生猪等种养产业片区和生产基地,通过“片区+农户”的形式,辐射带动周边11个乡镇2000多贫困户参与其中,为4200多贫困人口增加劳务收入和养殖收入300多万元。在破解了贫困户和农业合作组织贷款难的同时,增强了扶贫企业的经济实力和市场竞争力,使众多贫困户发展脱贫增收产业获得了资金支持,受到广大贫困群众和扶贫企业的欢迎,为环首都扶贫攻坚示范区建设提供了有力支持,对保障扶贫资金安全,放大扶贫资金使用效益做出了积极探索和有益尝试。

经过一年多的筹建和运营,涞水县惠农扶贫担保有限公司正在逐步走向规范、成熟、健康的运行轨道,实践证明,农村担保服务平台的建立,实现了政府、企业和贫困群众多方主体的利益共享,具有可持续性和可推广性。我们坚信,在上级领导的关心支持和县委、县政府的正确领导下,担保公司将以良好的工作业绩回报贫困地区干部群众的热心参与,真正实现“政府主导、群众参与、市场化运作、产业化经营”,为全县乃至全省扶贫工作开拓出一条创新之路、发展之路、共赢之路。

第三篇:涞水县教师教学工作计划

2011-20112学第一学期 学校:娄村学校时间:2011.09.01 年级:七年级学科:数学教师姓名:胡剑梅

炎炎夏日已经过去,转眼已是秋高气爽的季节。新的学期,新的开始,学校呈现出一派生机勃勃的新面貌。为了搞好本期工作,特制定教学工作计划如下:

一、指导思想

全面贯彻党的十七大教育方针,认真落实《数学新课程标准》提出的各项基本教学目标。从学生实际情况出发,从日常生活入手,结合课堂教学活动,精心设计教学方案,最终圆满完成七年级上册数学教学任务。着力培养学生的感性认识,并将其转化为理性思维。通过课堂教学、课堂练习、课堂作业、课后巩固等多种方法和手段帮助学生逐步建立数学思维模式;使学生学会观察、学会思考、学会自主探索、学会总结规律的方法;进而提高学生应用数学知识的能力。

二、学情分析

1、三基情况:

通过小学阶段的学习,七年级学生已经具备了初步的逻辑思维能力和简单的抽象概括能力,养成了一些良好的学习习惯,掌握了一些科学的学习方法,学会了独立思考和与人沟通、协商、合作、交流的能力,学会了探究问题,并能根据具体情况提出合理的问题,还能正确解决问题的能力。基础知识和基本技能打得也比较扎实,对数学学习有着浓厚的兴趣,乐于参与到学习活动中去,特别是对一些动手操作,合作学习,实践活动等学习内容尤为感兴趣。大部分学生学习态度端正,掌握基础知识比较牢固,学习目的明确,上课专心听讲,遇到不懂的问题能主动问老师,部分学生在课堂只停留在认真、专心听,缺少主动参与的意识和习惯,

2、学习方法状况

(1)学生运用小学的学习方法,多数喜欢死记硬背,使其自学能力和实际应用能力得不到很好的训练;

(2)由于课程增多、课堂学习容量加大,学生一时难以适应,容易顾此失彼,精力分散,使听课效率下降;

(3)学生仍然固守小学算术中的思维定势,思路狭窄、呆滞,不利于后继学习。学生在解题时,在书写上往往存在着条理不清、逻辑混乱的问题,他们正处在初级的逻辑思维阶段,识记知识时机械记忆的成份较多,理解记忆的成份较

少。

三、学目标教

1、知识与技能目标。学生通过探究实际问题,认识有理数和整式,掌握必要的运算技能,能运用有理数、代数式探索具体问题中的数量关系和变化规律,并运用代数式进行描述。通过对物体和图形的初步认识,掌握基本的识图与作图技能,认识最基本的图形――点、线和角

2、过程与方法目标。学会抽取实际问题中的数学信息,并用有理数、代数式表示事物之间的相互关系;通过探究点、线、角的性质、图形的变换以及三视图、展开图,初步建立空间观念,发展几何直觉;培养数学方法解决实际问题的思维模式;通过解决问题过程相互合作,养成独立思考与合作交流的习惯。

3、情感与态度目标。通过学习,认识数学与生活的密切联系,明确学习数学的意义,并用数学知识去解决实际问题,获得成功的体验,树立学好数学的信心。体会到数学是解决实际问题的重要工具,了解数学对促进社会进步和发展的重要作用。认识数学学习是一个充满观察、实践、探究、归纳、类比、推理和创造性的过程。养成独立思考和合作交流相结合的良好思维品质。了解我国数学家的杰出贡献,增强民族的自豪感,增强爱国主义。

四、教材分析

新课标人教版七年级数学上册是一个全新的体系,与以往的数学课本完全不同:学生的感觉是插图精美、问题有趣、惊喜连连、引人入胜,但老师的感觉却是千头万绪,较难分出重点难点。要把枯燥的数学变得有趣、生动、易于理解,让学生活学、活用,从而培养学生的创新精神与实践能力,就要从课堂教学入手,联系生活实际讲数学;把生活经验数学化,把数学问题生活化。

1.本章的主要内容:

对正、负数的认识;有理数的概念及分类;相反数与绝对值的概念及求法;数轴的概念、画法及其与相反数与绝对值的关系;比较两个有理数大小的方法;有理数加、减、乘、除、乘方运算法则及相关运算律;科学计数法、近似数、有效数字的概念及求法。

重点:有理数加、减、乘、除、乘方运算

难点:混合运算的运算顺序,对结果符号的确定及对科学计数法、有效数字的理解。

2.本章的地位及作用:

本章的知识是本册教材乃至整个初中数学知识体系的基础,它一方面是算术到代数的过渡,另一方面是学好初中数学及与之相关学科的关键,尤其有理数的运算在整个数学及相关学科中占有极为重要的地位,可以说这一章内容是构建

“数学大厦”的地基。

3.本章涉及到的主要数学思想及方法:

a.分类讨论的思想:主要体现在有理数的分类及绝对值一节课的教学中。b.数形结合的思想:主要体现在数轴一节课的学习上,用数字表示数轴(图形)的形态,反过来用数轴(图形)反映数字的具体意义,达到数字与图形微观与宏观的统一,具体与抽象的结合,即用数说明图形的形象,用图形说明数字的具体,尤其利用数轴比较有理数的大小,理解相反数与绝对值的几何意义,更是形象直观。

c.化归转化的思想:主要体现在有理数的减法转化为有理数的加法,有理数的乘法转化为有理数的除法。

d.类比法:对于有理数加、减、乘、除、乘方运算可类比小学学过的加、减、乘、除、混合运算等内容学习,总的来说计算方法不变,只是把数字的范围扩大了,增加了负数。在学习过程中要时时考虑符号问题。用类比的方法去学习会对新知识有“似曾相识”之感,不会觉得陌生,学起来自然会轻松的多。

第二章《整式的加减》

1.本章的主要内容:

列代数式,单项式及其有关概念,多项式及其有关概念,去括号法则,整式的加减,合并同类项,求代数式的值。

重点:去括号,合并同类项。

难点:对单项式系数,次数,多项式次数的理解与应用。

2.本章的地位及作用:

整式是简单代数式的一种形式,在日常生活中经常要用整式表示有关的量,体现了变量与常量之间的关系,加深了对数的理解。本章中列代数式,去括号及合并同类项是后面学习一元一次方程的基础,求代数式的值在中考命题中占有重要的地位。

3.本章涉及到的主要数学思想及方法:

a.整体数思想:主要体现在式子的化简求值问题中,有些题目采用整体代人的解题策略,可使计算简便。有些题目只有从整体考虑才能解决问题。例如:已知:a-b=-3,c+d=2,求(b+c)-(a-d)的值

b.从“特殊到一般”,又从“一般到特殊”的数学思想:这主要体现在本章的习题中,都是根据实际问题列出式子,然后再根据具体数值求式子的值中。

c.对比思想:本章出现了单项式,多项式,同类项等概念,为了正确掌握这些概念,可在比较辨析中加深对概念的理解。

第三章《一元一次方程》

1.本章的主要内容:

列方程,一元一次方程的概念及解法,列一元一次方程解应用题。

重点:列方程,一元一次方程的解法,

难点:解有分母的一元一次方程和应用一元一次方程解决实际问题。

2.本章的地位及作用:

一元一次方程是数学中的主要内容之一,它不仅是学习其它方程的基础,而且是一种重要的数学思想——方程思想,利用方程思想可以使许多实际问题变得直接易懂,体会方程是刻画现实世界的一个有效的数学模型。更深刻地体会数学的应用价值。

3.本章涉及到的主要数学思想及方法:

a.转化思想:主要体现在利用方程的同解原理,将复杂的方程转化为简单的方程,直至求出它的解。

b.整体思想:例如:解方程3/2(3x+1)—1/2(3x+1)=5运用整体思想可以使解题步骤简捷,思路清晰。

c.数学建模思想:它是在对问题深入地思考、分析、抽象的基础上,用数学方法去解决实际问题,建立数学模型。方程是刻画现实世界的一个有效的数学模型。本章中的列方程解应用题就是培养学生的数学建模思想。

d.数形结合思想:这主要体现在列方程解应用题时,尤其是对行程问题的分析解决中。

第四章《图形认识初步》

1.本章的主要内容、地位及作用:

本章主要介绍了多姿多彩的图形(立体图形、平面图形),以及最基本的图形——点、线、角等,并在自主探究的过程中,结合丰富的实例,探索“两点确定一条直线”和“两点间线段最短”的性质,认识角以及角的表示方法,角的度量,角的画法,角的比较及余角,补角等,探索了比较线段长短的方法及线段中点。本章中的直线,射线,线段以及角等,都是我们认识复杂图形的基础,因此,本章在初中数学中占有重要的地位。

2.教学重点与难点

教学重点:(1)角的比较与度量。 (2)余角、补角的概念和性质。

(3)直线、射线、线段和角的概念和性质

教学难点:

(1)用几何语言正确表达概念和性质。

(2)空间观念的建立。

3.本章涉及到的主要数学思想及方法:

a.分类讨论思想:本章经常遇到直线上的点点位置不确定的问题,或者从公共端点出发的一条射线在角内或角外的不确定问题,这时往往需要用分类讨论思想来解决。

b.方程的思想:在涉及线段和角度的计算中,把线段的长度或角的度数设为一个未知数,并根据所求线段或角与与其他线段或角之间的关系列方程求解,能清楚简捷地表示出几何图形中的数量关系,是解决几何计算题的一种重要方法。

c.由特殊到一般的思想:主要体现在依靠图形寻找规律的习题中。

五、教学设想

1、让学生以愉快的心情参与学习

中学数学是一门较为枯燥的学科,很多学生不喜欢学习数学,没有兴趣。针对这一情况,我打算把大部分时间花在备课上,备教材、备学生。备学生的基础、认知能力、接受水平,备学生的情感与态度。备教学中如何采取一些措施激发学生的学习兴趣。同时在教学中可以尽量将书本上的知识加以研究使之变为生动有趣的实际问题。让学生以愉快的心情参与学习,激发学生的学习兴趣。

2、尊重学生,突出学生的“主体”地位。

只有用尊重、平等的情感去感染学生,使课堂充满民主、宽松、和谐的气氛,学生才会热情高涨,才能大胆想象、敢于质疑、有所创新,这是培养学生创造性思维能力的重要前提。本学期要更加深入钻研教材,挖掘教材本身蕴藏的创造因素,对知识进行创造性的加工,使课堂教学有创造教育的内容,从而把课本内容引申到实际生活中来,使教学富有实践性、科学性、现代性。同时要突出学生的“主体”地位,发扬教学民主,尊重学生中的不同观点,保护学生中学习争辩的积极性,让学生敢于想象,敢于质疑,敢于标新立异,敢于挑战权威,给每个学生发表自己见解的机会,最大限度地消除学生的心理障碍,形成学生主动学习,积极参与的课堂教学氛围,在处理学生学习行为时,要尊重他们的想法,鼓励别出心裁。

六、教学措施

1、认真研读新课程标准,潜心钻研教材,根据新课程标准,结合学生实际情况,进行针对性的备课,精心设置课堂教学内容和模式。上好每一堂课,阅好每一份试卷,搞好每一节辅导,组织好每一次测验。

2、开展丰富多彩的课外活动,课外调查,向学生介绍数学家、数学史、数学趣题,喻教于乐,激发学生的学习兴趣,挖掘学生的潜能,培养数学特长生。

3、开展分层教学实验,使不同的学生学到不同的知识,使人人能学到有用的知识,使不同的人得到不同的发展,获得成功感,使优生更优,差生逐渐赶上。

七、教学进度:

章节时间安排课时数

第一章 有理数 9月6日-10月10日25课时正数和负数2课时有理数4课时有理数的加减法4课时有理数的乘除法4课时有理数的乘方小结

复习与考试

第二章整式的加减10月11日-24日整式整式的加减数学活动复习考试及习题

第三章一元二次方程10月25日-11月24日从算式到方程解一元二次方程

(一)解一元二次方程

(二)实际问题与一元二次方程

数学活动

小结及习题

复习与考试

第四章图形认识初步11月25日-12月21日多姿多彩的图形

直线、射线、线段

课题学习

数学活动

小结及习题

复习与考试

期末复习12月22日以后

2课时 2课时 4课时 12课时 2课时 5课时 2课时 3课时 27课时 4课时 6课时 6课时 4课时 2课时 2课时 3课时 24课时 4课时 6课时 6课时 2课时 2课时 2课时 2课时

第四篇:涞水县局明察暗访情况汇报

涞水县局(营销部) 明察暗访情况汇报

市局(公司)领导:

为了积极响应市局(公司)提出的首月卷烟销售开门红,进一步提升卷烟销售结构,稳定节日卷烟销售市场,创造宽松的销售环境,按照市局(公司)《关于对辖区市场督导检查的通知》要求和统一工作安排部署,我们小组于2012年1月2日至3日对涞源县局(营销部)卷烟市场进行了明察暗访,具体情况汇报如下:

一、卷烟市场暗访情况

1、走访20个零售客户,发现 3户有串码卷烟,共8条。有2户经营渠道外的卷烟,共6条。

2、走访的20个零售客户,全部接到了涞源县局(营销部)的电话拜访和元月份的货源宣传通知。在走访中,大部分零售客户均反映货源供应不足。

二、明察情况

(一)、该单位专卖检查情况

1、该单位领导高度重视市局(公司)“暴风雪”行动方案,逐级传达贯彻,并结合工作实际,制定了比较详细的“暴风雪”行动方案,成立了相应的组织机构。

2、由主管专卖的领导主持召开了 “暴风雪”行动专题

1 会议,对此项工作进行了比较详细的部署和安排,形成会议纪要。

3、对此项“暴风雪”行动采取的宣传形式比较单一。

4、2011年12月7日做暴风雪行动动员,12月22日召开联合双打会议,截止到12月31日共查处违法经营卷烟案件10起,查处涉及山西省、内蒙古自治区呼伦贝尔和齐齐哈尔外渠道冲击的卷烟97条,案值7490元。元月1日至3日暂无查处案件。

5、通过查看市场访查日志,确定稽查人员全部在岗在位。

6、主管领导在召开动员会议之后,与工商、公安、技术监督局、经侦等部门紧密联系,及时召开双打联席会议,亲自带队开展“暴风雪”行动。

7、在整个的“暴风雪”行动中,能够按照计划安排部署,开展工作,每周向市局(公司)汇报工作开展情况。通过查看一些痕迹化的资料,没有发现创新举措促进“暴风雪”行动进一步深入的开展。

(二)、业务检查情况

1、该单位按照《有关客户经理做好元月份货源宣传告知工作的通知》的要求,及时召集客户经理传达落实市局(公司)工作部署,制定了较详细的宣传方案。在宣传方式上,制定了全县零售户电话拜访计划,按照每个批次的零售户多

2 少,具体分配给每个客户经理,依照客户级别的分类,把元月份货源的投放政策告知零售户,让零售户理解今年的销售政策。在宣传策略上,客户经理在掌握货源投放策略的基础上,对每个批次的零售客户事先进行电话告知,引导零售客户合理订购货源,保证有效货源科学销售。

2、拜访宣传情况:该单位由于客户经理较少,缺少交通工具,对所有零售客户全部使用电话拜访。其中对89个重点零售客户的拜访记录经主管领导签字确认。

3、预测元月份总销量及单箱销售收入情况:该单位对元月份销量进行了详细预测,依据零售客户需求预测,进行汇总,预计元月份销量915.8箱,单箱收入31200元,预计全年销量9838箱。

4、与领导座谈情况:通过座谈了解到,一把手及主管领导掌握元月份货源情况、预计销量及单箱收入。通过采取加强宣传,挖掘卷烟市场销售的潜力,加大培育重点骨干品牌,特别是省产烟重点品牌力度等措施,对今年完成单箱收入提升22%充满信心。

第五检查小组 2012年1月4日

第五篇:城市规划城市规划原理范文

08城市规划 考纲

《城市规划原理》作为一门理论性考试科目,内容是关于城市与城市发展的知识,城乡规划学科知识,城乡规划体系知识,城市用地与空间布局形成的知识,城乡规划编制的知识,城乡规划实施的知识。本科目考试的目的是:考核应试人员所具备的城乡规划理论知识的状况,包括对城市发展及城市规划学科的基础理论,对城乡规划制定、编制、实施等有关的专业理论的熟悉、掌握、了解程度。

1.城市与城市发展

1.1城市与乡村

城乡“二元”化,收入差异大,单向集中,公共资源供给失衡

1.1.1☆☆☆☆☆掌握城市和乡村的基本特征

城市相对乡村存在,要素聚集,动态变化,系统性

1.1.2☆☆☆熟悉我国城乡社会经济的特点

集聚、生产效率、生产力、职能、物质形态、文化观念

1.2城市的形成与发展规律

1.2.1☆☆了解城市形成和发展的主要动因

资源开发、科技创新、全球化、文化特质

1.2.2☆☆☆熟悉城市发展的阶段及其差异

1.2.3☆☆☆熟悉城市空间环境演进的基本规律及主要影响因素

单一多中心,平面——立体,生产——生活,分离——连续

自然、社会、经济、政策

1.3城镇化及其发展

1.3.1☆☆☆熟悉城镇化的含义

农——非农

1.3.2☆☆☆熟悉城镇化发展的基本特征

7个方面:

1)农业剩余贡献;2)工业化推动;3)比较利益推动;4)制度变迁与促进;5)市场机制导向;6)生态调控;7)城乡规划调控

1.3.3☆☆☆熟悉我国城镇化发展的历程及当前状况

1)持续、加速、健康发展;2)东快于西,南快于北;3)城市群,城市圈;4)特大城市的国际化

1.4城市发展与区域、经济社会及资源环境的关系

1.4.1☆☆☆熟悉城市发展与区域发展的关系

(核心与基础)坚持大中小城市和小城镇协调发展,提高城市综合承载能力,按循序渐进、节约土地、集约发展、合理布局的原则,积极稳妥地推进城镇化。

1.4.2☆☆☆熟悉城市发展与经济发展的关系

(载体与表象)

1.4.3☆☆☆熟悉城市发展与社会发展的关系

1.4.4☆☆☆熟悉城市发展与资源环境的关系

2.城市规划的发展及主要理论与实践

米利都、希波丹姆、维特鲁威

2.1国外城市与城市规划理论

2.1.1☆☆了解欧洲古代社会和政治体制下城市的典型格局

希腊(公共场所)、罗马(炫耀与享乐)、中世纪(城堡、教堂)、文艺复兴(古典广场)、君主专制(放射轴线、广场、宫殿)

2.1.2☆☆了解现代城市规划产生的历史背景

2.1.3☆☆☆熟悉现代城市规划的早期思想

(2主2辅)

2.1.4☆☆☆熟悉现代城市规划主要理论发展

2.2中国城市与城市规划的发展

2.2.1☆☆了解中国古代社会和政治体制下城市的典型格局

2.2.2☆☆了解中国近代城市发展背景与主要规划实践

2.2.3☆☆☆熟悉我国现代城市规划思想和发展历程

2.3当代城市规划的理论探索和实践

2.3.1☆☆了解当代城市发展中的主要问题和趋势

2.3.2☆☆☆熟悉当代城市规划的主要理论或理念

2.3.3☆☆☆熟悉当代城市规划的重要实践

3.城乡规划体系

3.1城乡规划的内涵

(对一定内城市)

3.1.1☆☆☆☆☆掌握城乡规划的概念

3.1.2☆☆☆熟悉现代城乡规划的基本特点与构成

基本特点:综合性、政策性、民主性、实践性

构成:法律体系(核心)、行政体系(职能分配、行政管理)、工作体系(编制与实施)

3.1.3☆☆☆熟悉城乡规划的公共政策属性

3.1.4☆☆☆熟悉规划师的角色与地位

1)调控、保障;2)协调,改善环境

3.2我国城乡规划体系

3.2.1☆☆☆熟悉我国城乡规划法规体系的构成

3.2.2☆☆☆熟悉我国城乡规划行政体系的构成

横向与纵向

3.2.3☆☆☆熟悉我国城乡规划工作体系的构成

编制(组织、审批、内容)、管理(实施、项目——用地、工程——划拨与出让、督察——行政监察、立法监察、社会监察)

3.3城乡规划的制定

3.3.1☆☆☆☆☆掌握制定城乡规划的基本原则

3.3.2☆☆☆熟悉制定城乡规划的基本程序

3.3.3☆☆☆☆☆掌握城乡规划编制的层次及其相互关系

总体——分区——纲要

总体——分区——逐步深化

详细——控制性

详细——修建性

3.3.4☆☆☆熟悉城乡规划编制的公众参与

知情权、参与权、监督权

4.城镇体系规划

4.1城镇体系规划的作用和任务

4.1.1☆☆☆☆☆掌握各层次城镇体系规划的作用

4.1.2☆☆☆☆☆掌握各层次城镇体系规划的主要任务

编制——互动;实施——公示;修改——互动;修改详规——相关人

4.2城镇体系规划的编制

4.2.1☆☆☆熟悉城镇体系规划编制的基本原则

4.2.2☆☆了解各层次城镇体系规划的主要内容

5.城市总体规划

5.1城市总体规划的作用和任务

5.1.1☆☆☆☆☆掌握城市总体规划的作用

指导与调控城市的重要手段,有公共政策的属性

5.1.2☆☆☆☆☆掌握城市总体规划的主要任务

原则:1)统筹城乡和区域发展

2)积极稳妥推进城市化

3)加快建设节约型城市

4)为人民生产生活提供方便

5)统筹城市基础设施建设

5.2城市总体规划编制程序和方法

5.2.1☆☆☆熟悉城市总体规划编制的基本工作程序

现状调研(踏勘、访谈、区域调研、收集汇总、现状分析)、基础研究与方案构思、纲要、成果、评审

5.2.2☆☆☆☆☆掌握城市总体规划编制的基本工作方法

定性、定量、空间模型

5.3城市总体规划的基础研究

5.3.1☆☆☆☆☆掌握城市总体规划现状调查的内容

5.3.2☆☆☆☆☆掌握城市总体规划的实施评价内容与方法

(自然、人工、现状、政策)

5.3.3☆☆☆熟悉城市发展条件综合评价内容与方法

1城市职能:城市在一定地域内经济、社会发展中所承担的分工与发挥的作用

基本职能,对外,对内(非基本职能)

2城市性质:城市在一定区域内的发展中处的地位与主要职能

1)内容:对主要职能的高度概括

2)依据:从城市在区域中的职能,内在基本因素两方面确定

3)方法:定性为主,定量为辅

5.3.4☆☆☆熟悉城市发展目标和城市性质的内涵

5.3.5☆☆☆熟悉城市规模预测方法

5.3.6☆☆了解城市总体规划的其他专题研究

5.4城市总体规划纲要

5.4.1☆☆☆☆☆掌握城市总体规划纲要的主要任务和内容

5.4.2☆☆☆☆☆掌握城市总体规划纲要的成果要求

5.5城镇发展布局规划

5.5.1☆☆☆熟悉市域城镇体系规划的内容和方法

6个:城镇建设用地、乡村建设用地、交通用地、其它建设用地、农业生产用地、生态旅游用地 生态适应性:鼓励开发区、控制开发区、禁止开发区

主体功能区:优化调整区、重点控制区、适度开发区、控制发展区

5.5.2☆☆☆☆☆掌握划定规划区的目的及其划定原则

目的:控制城市建设

原则:科学发展、城乡统筹、因地制宜、可操作

5.5.3☆☆☆☆☆掌握城市结构与城市形态的类型

6种:集中、带状、放射、星座、组团、散点

5.5.4☆☆☆☆☆掌握城市空间布局选择的基本方法

城市布局原则:

1)城乡统筹

2)功能协调、结构清晰

3)依托旧区,紧凑发展

4)分期发展,留有余地

5.6城市用地布局规划

5.6.1☆☆☆☆☆掌握城市建设用地分类的标准

10大、46中、73小

5.6.2☆☆☆☆☆掌握各项城市建设用地间的相互关系及布局要求

5.6.3☆☆☆☆☆掌握城市建设用地变化及分布的特征

5.6.4☆☆☆☆☆掌握城市用地布局与交通系统的关系

5.7城市综合交通规划

5.7.1☆☆☆熟悉城市综合交通规划的主要内容

城市交通发展战略、城市道路交通系统规划

5.7.2☆☆了解城市交通发展战略研究的要求和方法

5.7.3☆☆☆☆☆掌握城市对外交通与城市道路网络规划的要求和基本方法

5.7.4☆☆☆熟悉城市交通设施规划的要求和基本方法

交通枢纽设施、立交桥、停车

5.7.5☆☆了解城市公共交通系统规划的要求和基本方法

5.8城市历史文化遗产保护规划

5.8.1☆☆☆熟悉历史文化遗产保护的意义

5.8.2☆☆☆☆☆掌握历史文化名城保护规划的内容和成果要求

5.8.3☆☆☆☆☆掌握历史文化街区保护规划的内容和成果要求

5.9其他主要专项规划

5.9.1☆☆☆熟悉城市绿地系统规划的主要内容

功能(247),绿地人均9平方米,公共绿地7平方米,内容(249)

5.9.2☆☆☆熟悉城市市政公用设施规划的主要内容

5.9.3☆☆☆熟悉城市防灾系统规划的主要内容

5.9.4☆☆☆熟悉城市环境保护规划的主要内容

分大气、水、噪声、固体废物

5.9.5☆☆☆熟悉城市竖向规划的主要内容

5.9.6☆☆了解城市地下空间规划的主要内容

5.10城市总体规划成果

5.10.1☆☆☆☆☆掌握城市总体规划成果的文本要求

5.10.2☆☆☆☆☆掌握城市总体规划成果的图纸要求

5.10.3☆☆☆☆☆掌握城市总体规划成果的附件要求

5.10.4☆☆☆☆☆掌握城市总体规划强制性内容

6.城市近期建设规划

近期建设的意义:

1)完善城市规划体系

2)发挥城市宏观调控作用

3)加强城市监督管理

6.1城市近期建设规划的作用与任务

6.1.1☆☆☆☆☆掌握城市近期建设规划的作用

行动计划、落实的重要步骤

6.1.2☆☆☆☆☆掌握城市近期建设规划的任务

6.2城市近期建设规划的编制

6.2.1☆☆☆☆☆掌握城市近期建设规划的内容

6.2.2☆☆☆☆☆掌握城市近期建设规划的成果要求

7.城市详细规划

7.1控制性详细规划

7.1.1☆☆☆☆☆掌握控制性详细规划的作用

承上启下的环节,管理的具体手段,协调利益的平台

7.1.2☆☆☆☆☆掌握控制性详细规划的内容

1)确定用地界限

2)规定各地块的控制指标

3)提出城市设计的指导原则

4)交通的布局与衔接

5)工程管线的布局与确定

6)土地使用管理

7.1.3☆☆☆☆☆掌握控制性详细规划的编制方法

7.1.4☆☆☆☆☆掌握控制性详细规划的成果要求

7.2修建性详细规划

7.2.1☆☆☆熟悉修建性详细规划的作用

具体的建设安排,用以指导建筑设计与其它工程设计

7.2.2☆☆☆熟悉修建性详细规划的基本内容

7.2.3☆☆☆熟悉修建性详细规划的编制方法

7.2.4☆☆☆熟悉修建性详细规划的成果要求

8.镇、乡和村庄规划

8.1镇、乡和村庄规划的工作范畴及任务

8.1.1☆☆☆熟悉镇、乡和村庄规划的工作范畴

8.1.2☆☆☆熟悉镇、乡和村庄规划的任务

8.2镇规划的编制

8.2.1☆☆☆熟悉镇规划的内容

8.2.2☆☆☆熟悉镇规划编制的方法

8.2.3☆☆☆熟悉镇规划的成果要求

8.3乡和村庄规划的编制

8.3.1☆☆☆熟悉乡和村庄规划的内容

8.3.2☆☆☆熟悉乡和村庄规划编制的方法

8.3.3☆☆☆熟悉乡和村庄规划的成果要求

8.4名镇和名村保护规划

8.4.1☆☆☆熟悉名镇和名村保护规划的内容

8.4.2☆☆☆熟悉名镇和名村保护规划的成果要求

9.其他主要规划类型

9.1居住区规划

9.1.1☆☆☆☆☆掌握居住区规划的目的与作用

9.1.2☆☆☆☆☆掌握居住区规划的内容与方法

9.2风景名胜区规划

9.2.1☆☆了解风景名胜区规划的任务

9.2.2☆☆了解风景名胜区规划的基本内容 文本、说明书、规划图纸、基础资料汇编

9.3城市设计

9.3.1☆☆☆熟悉城市设计在城市规划中的地位与作用

9.3.2☆☆☆熟悉城市设计的基本理论和方法 好建筑的六个标准:

1)秩序与统一

2)表达

3)完整性

4)平面与剖面

5)细节

6)整合

10.城乡规划实施

10.1城乡规划实施的主要影响因素

10.1.1☆☆☆☆☆掌握影响城乡规划实施的基本因素 分为5个方面

1)政府组织管理

10.1.2☆☆☆熟悉公共性设施建设与城乡规划实施的关系10.1.3☆☆☆熟悉商业性开发与城乡规划实施的关系

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