第一篇：医德医风与职业道德
坚守职业操守 弘扬医德医风
坚守职业操守
弘扬医德医风
——两学一做演讲稿
大家好，我演讲的题目是坚守职业操守，弘扬医德医风。 古人云：人命至重，有贵千金，一方济之，德逾于此。医无德者，不堪为医。当前深入开展的“两学一做”提出的四讲四有，其中重要的一条就是讲道德、有品行。
“大医必大儒”。一位优秀的医生必然具备高尚的职业道德和良好的职业操守。从西方的先哲希波克拉底到东方的药圣孙思邈，从国际战士白求恩到现代医生的楷模林巧稚，无一不是如此。崇尚道德是医疗卫生职业精神的核心。秉承职业道德，就是要把救治人的生命看作最崇高的职责，把病人利益放于首位;秉承职业道德，就是要保持有效的医患沟通，不仅提供最佳的医疗技术，还给予良好的人文关系;秉承职业道德，就是要在医疗卫生工作分工越来越细、协同配合要求越来越高的情况下，具备高度的团队精神，努力用我们的真心、诚心、热心换取病人的放心、舒心和开心。
一直以来，人们都亲切的称我们“白衣天使”，把我们比作生命的使者、健康的卫士。我们医务人员肩负救死扶伤的重任，承载国家、社会、人民的重托，悬壶济世，更应坚守职业职业操守和优秀道德品质。要坚持“一切以服务对象为中心”，
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第二篇：其他医德医风知识(医务工作者职业道德等)
医务人员职业道德
(一)医务工作者职业道德
(浙江省公民道德规范)
尊重病人，奉献爱心;
钻研医术，诊治精心;
提高技能，护理细心;
救死扶伤，尽责尽心。
(二)医师在执业活动中履行下列义务
(中华人民共和国执业医师法)
1.遵守法律、法规，遵守技术操作规范;
2.树立敬业精神，遵守职业道德，履行医师职责，尽职尽责为患者服务;
3.关心、爱护、尊重患者，保护患者的隐私;
4.努力钻研业务，更新知识，提高专业技术水平;
5.宣传卫生保健知识，对患者进行健康教育。
(三)浙江省卫生厅廉洁行医诫勉 (临床行医十个严禁)
1.严禁利用职权为个人谋私利，切实做到合理检查、合理用药、合理治疗;
2.严禁以介绍病人入院、检查、手术、治疗为理由而 - 1 -
收取红包;
3.严禁私自为药品经销单位或个人代开、代售药械或要求病人到指定药店购药;
4.严禁设立或收取药械生产经营单位发放的“临床促销费、开单费、处方费、统方费”等形式的变相回扣;
5.严禁为药品生产、经销单位登记、统计医生处方或为此提供方便;
6.严禁擅自收费、不合理收费或乱收费;
7.严禁以介绍、转诊患者为由收取“介绍费”、“转诊费”等形式的回扣;
8.严禁违反国家有关规定“以物代药”;
9.严禁涂改、伪造、销毁病历;
10.严禁擅自接受新药临床观察及新药推广。
(四)一好九请内容
您好!请进、请坐、请讲、请拿好、请配合、请作进一步检查、请稍等、请放心、请慢走
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第三篇：医德医风建设与廉洁行医规定
1.各临床医技科室和后勤科室每季度开展1次医德医风学习活动。
2.全院医护人员必须着装整洁、挂牌上岗、接受病人监督。在医院醒目位置设立意见箱，公布投诉电话。病人投诉由办公室接待，并做好投诉处理。
3.医务人员态度和蔼，举止文明，充分关心爱护和体恤患者，注意保护患者隐私;向患者解说病情耐心、细心，并使用通俗易懂的语言，杜绝生、冷、硬、顶现象。
4.检查、治疗以及用药等方面的临床治疗方案供患者自主选择，并尽可能推荐最佳合理方案，切实增进患者的信任和配合。
5.自觉维护患者的权益，充分尊重患者的知情权，拟行特殊检查、手术、麻醉以及特殊治疗前，应将潜在的医疗风险告知患者，取得患者本人或家属的理解并征得书面同意。 6. 医务人员在医疗活动中如发生医疗过失或医疗事故，应立即上报科室负责人，负责人给予认真细致解说，尽可能将纠纷消除在萌芽状态;重大医疗事故由医务科进行认真调查，及时将调查结论如实向患者通报解说。
7.凡本院所有医务员工不准利用职务之便以各种名义接受回扣、提成或其它不正当利益。
不准医务人员收受患者及其家属的钱物和其它馈赠，不准收取药品，检查等回扣或提成。
8.严格遵守医疗行为规范，遵守首诊负责制、礼貌接诊，文明待人，热情服务，不推诿、训诉、刁难病人。工作中事事处处要体现以病人为中心，为病人排忧解难。
9.执行医务公开、价格费用公示制度，不准乱收费。为门诊患者提供超市式清单，住院患者提供每日清单，出院患者提供汇总清单，让患者明明白白消费。
第四篇：医德医风建设的问题与对策
医生说，你患了什么什么病，需要吃什么什么药，你会怎么说?你可能明确表示同意，也可能默认，一般不说二字。医生说，你的病比较重，必须住院治疗，你会怎么说?你多半也是同意，最多会以探询的口吻问：“不住行不行?”但如果医生坚持，你多半还是照办，即使已经做好了砸锅卖铁、东挪西借的心理准备。这一方面是因为关系到自己的身体健康甚至身家性命;另一方面则是因为病人不懂医术，只能信任医生。
可有几人能想到：有些药不一定必须吃、有的病不一定非要住院呢?在医生面前，患者几乎没有发言权。除非发生了大的医疗事故而引起纠纷才有可能被追究责任之外，医生的行为几乎不受监督。事实上，该吃什么药、不吃什么药，该不该住院、住多长时间，该不该动手术以及应采用哪种手术方案，不可能有“标准答案”，不同的医生当然可以有不同的诊断，他们也应该有处方上的“自由裁量权”。
中国人民解放军第222医院表示从法律的角度讲，很难确认医生有多开药等方面的“主观故意”，也很难找到其坑害患者的证据，这也正是医疗官司难打的主要原因。正因如此，医生在很大程度上干的是“良心活儿”，他们是否依医行事，主要取决于职业道德——“医德”。医生之间的差别，还有一个根本之处就是医德医风。医德医风不仅仅是一个职业道德问题，它在很大程度上也影响着医生所掌握的知识、技能与经验能否正常发挥，这对病人的利益来说，同样是至关重要的。 医德教育是医生思想品德教育和道德教育的重要内容，是培养和塑造医务工作者高尚情操、良好形象的重要途径，但传统的医德教育方式已很难适应新形势下医德规范的要求，现今的医德教育中均普遍存在的问题：
一、医德教育缺乏整体系统性
医学院的学生在校经过医德萌芽期、医德成长期、医德社会化前期后步入社会、步入医院，从事具体临床工作。在这个时期，他们着重追求的是医疗技术的提高和临床经验的积累，而忽视了医德的教育，加上有的医院受市场经济的负面影响，片面追求经济效益和经济指标，淡化了医德教育，以致医院经常安排业务讲座，很少涉及医德教育方面的专题，使医德教育出现“断层”现象，年轻医生医疗技术水平日有所长，而医德修养却日趋淡漠，由此引发的医疗纠纷亦是上升趋势。
二、医德教育缺乏层次性
医院人员素质、结构不同，自身具备的医德基础各异，老同志医德医风基础较好，年轻医生医德基础较薄弱，而且目前多数医院的医德教育缺乏层次性，搞“一刀切”的上大课、开大会的教育方式，结果导致有些人缺乏兴趣或听不懂，这恐怕是一些医院医德教育次数搞得不少，但效果却不理想的原因之一。
三、医德教育缺乏实践性
多年来，医德教育的途径和方法主要采取正面宣传、理论教育和对“治理红包”等热点问题的讨论上，缺乏针对医疗实践中具体存在的问题讲评，没有把这些问题提高到医德角度来考虑，影响了医德教育的深化。
如：(1)没有针对误诊病历进行医德教育。临床诊治中误诊误治主要是医务人员医德不高，责任心不强，检查不仔细造成的，发生误诊误治病例后，医院管理人员没有以此为契机，进行有针对性的教育。
(2)没有针对医疗质量结果进行医德教育。良好的医疗质量是医务人员在“以病人为中心，以质量为核心”的观念支配及良好医德价值导向作用下取得的，如果对医德价值的导向作用重视不够，片面使用经济杠杆，就可能出现某一环节的医护缺陷，因此医疗质量与医疗道德相辅相成。
四、医德教育缺乏制度化 制度是促进医德医风建设的重要保证，有些医院管理者对此认识
不足，表现为上级部门搞医德评比检查前突击抓一下，有了医疗纠纷时临床讲一下，医德教育缺乏经常化、制度化，同时也缺乏相应的医德医风评比标准和奖惩机制、考核标准，其结果必然导致医德医风滑坡，患者投诉不断，严重地影响医院的声誉及长远发展。 今后的医德医风建设、医德教育工作如何开展呢?
首先，必须突出社会主义医德基本原则的教育，强调医德医风建设的实际效果，不搞无原则的争论。“防病治病，救死扶伤，实行革命的人道主义，全心全意为人民服务。”这是社会主义医德的基本原则，也是医德的主旋律。千变万变，基本原则不能变。在检验一个部门。一个单位的医德医风建设的实际效果的时候，并不单纯看你有多少文章，多少理论“成果”。最为重要的是，坚持“实践是检验真理的唯一标准”。不管你使用什么方法，是传统的方法还是现代管理方法，主要还是看实践，看实效。不论管理者通过什么途径，采取什么方法，能把单位的医德水平促上去，保持合乎标准的医德“三率”(收红包率、索要率及病人总满意率)，那么，这位管理者，就是一个成功的管理者。
其次，必须树立打“持久战”的思想。社会主义市场经济形成的过渡时期，人们的思想观念、价值取向、行为规范发生了新的变化，加上一些改革措施还不够完善，因而反映在卫生行业作风，不断地出现新情况，新问题。此为“持久战”的原因之一。卫生行业作风的变化受到多种因素的影响，其中既有社会的政治、经济、文化等条件的影响，也有卫生系统内部管理体制、思想教育、制度建设等诸多因素的作用。因此，卫生行业作风是一项复杂的系统工程，必须坚持“标本”兼治、综合治理的方针。此为“持久战”的原因之二。
所以，必须树立打“持久战”的思想，对医疗卫生行业作风进行长期的治理;使医德医风建设工作持久地进行下去。 最后，必须从规范管理过渡到法治，从无序走上有序。 医德医风建设最终归宿是什么呢?是医德管理法制化，是依法治院，促进医院的两个文明建设。医德本是依赖舆论和信念来约束医务人员的思想和行为，但在商品经济社会，舆论和信念的力量远不足抗御物质的诱惑，必须借助法的力量。
中国人民解放军第222医院表示：近年来，由于科学技术的迅猛发展和社会的重大变迁，法律的地位日趋重要，就行业而论，法律对于医务界的确变得越来越重要。许多医疗法律问题对医务界，甚至对社会都具有强有力的挑战。随着医疗事业法制化管理的逐步完善，医德立法管理势在必行，只有建立与卫生事业发展程度相一致的医德法制管理，医德行为才能真正有法可依，医德医风建设才能真正有法可依，才能进行文明治院，以法治院，把医德医风建设从无序推向有序，从行政规范管理推向国家法律管理，从而保证社会主义医疗卫生事业更健康、更迅速地发展。
第五篇：太平卫生院学习医德医风与行风建设记录
太平卫生院学习医德医风与行风建设记录 根据县委.县政府县卫生局.镇党委的有关要求，为进一步转变卫生行业作风，提高服务质效，不断优化广大人民群众的就医环境，牢固树立“为民.务实.清廉”的良好形象，卫生院2010年医德医风教育和行风建设以积极开展“科学发展观”为为指导思想大讨论为主线，牢牢把握党员干部受教育，人民群众得实惠这个基本落脚点，改善就医环境，端正服务态度，规范执业行为，有效的满足人民群众健康的需求，工作取得了可喜的成绩。
结合10年医德医风集中教育活动和广大人民群众的献言献策，全体职工齐心协力，工作扎实，爱岗敬业，乐于奉献，基本形成了各个科室的相互竞争，人人争做先进的良好局面，形成了以病人为中心的服务思想和服务理念，树立了良好的人生观.价值观.世界观.荣辱观，基本解决了过去职工敬业精神的一般状况。太平卫生院医德医风与行风建设中做出以下几点：
一，加强领导，纳入日程，使医德医风和行风建设有切实的组织保证。
为使医德医风教育和行风建设有切实的组织保障，卫生院成立了以院长为组长.各科组长为组员的领导小组，形成了从上到下齐抓共管的良好局面，为随时发现医德医风与行风建设上存在的问题。结合医院的工作实际制度促进行风建设的各项制度和切实可行的措施，从院长开始落实层层责任状。按规定进行严厉处理的同时，年底不评先进组，先进个人，这样使我院的医德医风与行风建设做到层层有人抓，事事有人管，进一步加快了医院的医德医风与行风建设的步伐，使我院的医德医风与行风建设工作始终能沿着正确的轨道健康发展。
二，完善制度，使医德医风与行风建设做到有章可循，结合我院的实际情况先后制定了太平店镇中心卫生院医德医风和行风建设工作计划，纠正医药购销和医疗服务中心的不正之风工作方案，为进一步明确各级领导的和各级医务人员的工作职责，我们先后制定和完善医生负责制，服务承诺制，责任追究制。为进一步明确对各级领导和全院医务人员的职责，我们本着谁主管，谁负责，和一级向一级负责的精神，层层签定目标治理责任状，为加大社会对我院医德医风建设和行风建设力度，我们制定了与有关部门的联系制度，为了及时正确的解决患者上访投诉，我们制定了医疗纠纷，差错，事故处理的工作方法，为提高医疗护理质量，我们制定了各病种的医疗护林常规，各种医疗护理质量治疗制度，各项急诊急救各种制度，通过努力，使治理从过去经验化治理步入制度化的治理轨道，在医德医风与行风建设工作上人人有职责，处处有人抓。
三，大力宣传，营造氛围。使医德医风与行风建设成为医务人员的自觉行动。
为使全社会对卫生院的工作能够给予大力支持和有效的监督，为给我院医德医风与行风建设营造一个良好的氛围，我们十分注重宣传舆论的作风，年年都要在太平街道设置的政务公开宣传栏向全社会公开承诺我们的优质服务，无伪劣假药品，部分药品最高限价，扶贫措施等，争得全社会的广泛监督指导。我院每季度都组织医务人员学习医疗法律法规，规章，规范性文件，我院所制定的各项规章制度和业务知识，不断提高医务人员的法律政策水平和业务能力。使我们的医德医风与行风建设和业务水平不断提高，向部分出院的患者发放征求意见卡对卫生院的医德医风提出意见，不断改进我们的工作，来了解我院医德医风建设情况，我们还设立了举报箱，举报电话等 。在医疗服务上实行了患者选择医生制度，通过大力宣传，组织学习和采取各项便民措施，在我院营造了一个良好的医德医风建设氛围，为患者热情服务已经成为每个医务人员的自觉行动。
四，突出重点，强化措施，纠正医德医风与行风建设的不正之风，工作再收成效。
在医德医风与行风建设上我院始终以整治群众反映强烈的药品采购和销售上的不正之风为重点，以解决红包，吃请，收礼，生.冷.硬.顶的热点有重点建设制度，强化措施，认真加以解决，并以此带动全院纠正行风建设的不正之风，工作全面展开，并去得了逐步实效。
第一，就医环境得到了改善。
第二，医院成立了专门纠正药品和医疗设备的采购销售中不正之风的领导小组，组织了药品和医疗器械跟标采购，与所有临床医生鉴定责任状明确了不许在药品销售中拿回扣，明确规定医院发现一例立即发回销售商。医生发现进行相应的处理，在我院彻底杜绝了药品促销中的不正之风滋生的土壤，纠正了药品促销中的不正之风。
第三，倡导人文服务，树立人性化的医疗观念。我们医院在医德医风与行风建设中严抓共管，医务人员的职业行为得到了有效的规范，卫生院还利用“科学发展观”为指导解放思想大讨论活动的良好机遇，积极探索教育活动与医德医风建设有机结合的途径，通过全体职工挂牌上岗，成立了太平镇共产党员攻坚小分队，有力的促进了卫生院的发展建设，通过活动广大职工进一步端正了服务态度，强化了服务意识，增强了职业责任感，使命感和自豪感。
第四，新人员的上岗前培训，所有分配到太平卫生院的新人员一律上岗前培训，我们采用简单的笔试，技能操作，进行指导化，规范化，短期跟卫生院的老大夫看病，写病历，通过各种考核方可上岗。
第五，抓好扶贫医疗工作，2010年我院继续坚持“以病人为中心”的服务宗旨，明确提出救死扶伤，扶危济困为己任，公开了钱多钱少都看病，没钱也救命，的扶贫承诺，减免五保户，特困户，残疾人的相应费用开展了扶贫治病，免费为35岁以上的门诊病人测量血压等，开展门诊病人健康 教育咨询，解决了看病难的问题，和部分病人看病贵的烦恼。
五，强化医德医风与行风建设。
统一认识，加强医德医风，要放在整个社会道德风尚的建设层面上认识，社会道德风尚是医德医风建设的土壤，社会道德风尚建设和改善，是医德建设和改善的基础和根本保障，要以科学发展观指导和督促以”病人为中心”工作的落实，促进医德建设上一个台阶，面对新形势下的市场经济的负面影响，要通过各种会议给医院职工灌输医疗改革精神，牢固树立依法行医思想，为人民服务的思想，特别是深入学习科学发展观活动为活动为契机，加强院园文化建设，倡导遵守医德医风光荣，违反医德医风可耻的活动，开展了岗位技术练兵，内练素质，外树形象，杜绝了过去“脸难看，话难听，门难进，人难清”辛辣顶撞的语言，听取意见不虚心，加重了社会对医院的不满，降低了医务人员在病人心目中的威信，疏远了医患关系，增加了医疗纠纷，被坏了医院形象。
2009年卫生院医德医风与行风建设工作取得了一定的成绩，我院将在上级主管部门及镇党委政府的领导支持下，严格按照关于加强医德医风与行风建设的要求，巩固开展“科学发展观”为指导思想大讨论活动成果，发挥长效机制，更好的履行服务承诺，办广大人民群众信得过的放心医院，使卫生院的各项工作再上一个新台阶。