第一篇：养成好习惯争做文明人
“养成好习惯，争做文明人”
演讲稿
(一)
亲爱的同学们，尊敬的老师们：
大家好!我今天演讲的主题是：养成好习惯，争做文明人。
中国自古是文明之邦、礼仪之邦，我们从小接受文明礼仪的教育，很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的果皮纸屑，饮料瓶，听着某些同学口中吐出的脏话，怎能不教人痛心疾首呢!
如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。
如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。
如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。说到文明礼仪，我想到了一个故事。有一次，列宁下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁，就要退回去给让路。列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。这不也是良好文明礼仪的体现么?
这里我不想过多地举伟人的例子，因为这很容易令大家产生一种错觉：认为文明礼仪只是伟人、名人才具备，我们普通人无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚。
一个社会的公共文明水平，可以折射出一个社会一个国家的文明程度，而社会和国家的文明水平是透过我们每个公民折射出来的。一个人如果不遵守社会文明，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。在清朝的时候，大臣李鸿章出使俄国，在一公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守社会文明的历史教训。
有记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家，“教授，您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢?”，“在幼儿园。在那里，我学到了令我终身受益的东西，比如说，有好东西要与朋友分享，谦让，吃饭前要洗手„„”我们完善自己的文明修养也一样，并非一定要有什么了不起的举措，而是要从身边吃饭洗手这些小事做起。养成文明的习惯，使文明的观念从意识层次进入无意识层次，使文明贯穿
“养成好习惯，争做文明人”
演讲稿
(二)
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。讲文明不仅可以内强个人素质，外塑集体形象，更能够润滑和改善人际关系。作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”，讲文明、用礼仪，也是弘扬民族文化，展示民族精神的重要途径。就小学生而言，养成讲文明、懂礼仪的好习惯，对我们以后的成人成才有着重要意义。我们身在社会中，身份，角色在不停的变化之中。我们这一刻讨厌别人，不一刻往往成别人讨厌的对象。这些无非都是“不拘小节”的行为所致。
当我们身为游客的时候，总是依着自己的兴致，随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上乱写乱涂。
当我们是行人的时候，往往是怎么方便就怎么走路，不管是不是红灯，不管有没有人行道。当我们开车的时候，总是抢车道、钻空。
当我们是消费者的时候，经常把个人怨气往服务人员上撒，还总说他们态度不好;当我们是服务人员的时候，又总是把个人的情绪带到工作上来，却总怨顾客大挑剔。当我们乘坐公共汽车的时候，总是为能抢到座位而沾沾自喜，挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起;当我们被人挤到或踩到的时候，总是对对方不说声抱歉的话而耿耿于怀甚至拳脚相加。
当我们身处校园的时候，总是不注意言行，总是在自习课上大吵大闹，总是在楼道内相互嬉戏、乱扔垃圾，因而影响校园环境挠乱学习秩序。
当我们在校园内遇到领导老师，我们又是否真正做到鞠躬、让路呢?这一切的一切，全是因为我们太自私，没有做到律己，没有做到尊重别人。
火车跑得快，全凭车头带。作为小学生的我们，作为祖国未来的希望应改正自我，严于律己，应义不容辞地履行义务，带好头，做好文明的标兵。
毫无疑问，如果每位同学若都能讲文明，懂礼仪，那么我们的班级，我们的校园必然会焕然一新，我们大家都会生活在友好、宽容、关爱、温馨的氛围中。
为了我们自己;为了我们的班级;为了我们的校园，为了我们的社会，同学们让我们携起手来，讲文明、懂礼仪。
文明礼仪，人人有责。让我们从小事做起，从我做起，养成好习惯，争做文明人!
第二篇：养成好习惯 争做文明人演讲稿三篇
养成好习惯，争做文明人演讲稿【一】
老师们、同学们：大家上午好!
今天我国旗下献词的题目是“养成文明习惯，做文明学生”。
听到这个话题大家一定觉得很老，但它不过时。它对学生和学校来说，是一个永恒的话题。
人生因什么而精彩呢?答案有很多很多，但有一个答案一定正确合理-——人生因文明而精彩。校园因什么而文明?因你、我大家的文明而文明。文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬的行为习惯。文明习惯培养来自于细节，文明素养体现也在细节。
文明在哪里?文明就在我们身边，
它反映在你的每一个言谈举止中，体现在你的日常行为里。文明是什么?文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的和睦，是见到师长时的一声亲切问好，是去食堂就餐时路上的自觉排队，是在别人帮助你时说一声“谢谢”，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是把宿舍收拾得整齐、干净，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种进步，是行为的端正，是习惯的改善，是修养的提高，是品质的提升。
从教育成长的角度讲，文明是告别昨日的无知和粗俗，是养成今日的自觉的控制。现代社会中，一个基本文明举止都不具备，基本文明规范都不遵守的人，只能是一个落伍于文明社会而不受欢迎的人。因此在日常生活中养成文明习惯至关重要。怎样养成良好的文明习惯，成为文明学生呢?我觉得文明的学生一定是这样一些人：
文明的学生，一定是讲礼貌的人。礼貌用语常挂在嘴边，不大声喧哗，不说脏话，他更懂得要想让别人尊重自己，自己首先要尊重别人，因为尊重他人与尊重自己同样重要。
文明的学生，一定是有着良好卫生习惯爱护公共财物的人。他爱学校的一草一木，不会践踏花草，不会乱涂乱画，不随地吐痰，更不会踢门、浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为，及时报告。他会自觉维护校园环境，他更不会乱丢饮料瓶、食品袋、废纸等垃圾，而且看到时会动手捡拾，因为他懂得环境是大家的环境，应把美好留给他人和自己。
文明的学生，一定是一个有爱心和责任感的人。他会尊敬师长、友爱同学，关心身边的人和事，不与同学追闹、吵架;他更会懂得感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师的教导，感恩社会的支助。
国旗下演讲稿：养成文明习惯，做文明学生-三联阅读
同学们，我们播下一个动作，便收
获一个习惯;播下一个习惯，便收获一个品格。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生。
谢谢大家! 养成好习惯，争做文明人演讲稿【二】
早上好!在这个美好的早晨，我们又相聚在国旗下，我非常高兴。今天我讲话的主题是：《培养良好习惯，奠基美好人生》。爱因斯坦有句名言：“一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大。”而构成我们性格的，正是日常生活中的一个个好习惯。好习惯养成得越多，个人的能力就越强。养成好的习惯，就如同为梦想插上翅膀，它将为人生的成功打下坚定的基石。
每个人的言行举止之间，都传递着丰富的文明信息。审视有些同学的行为，不难发现种种不规范、不文明的言行，如过马路、骑车不遵守交通法规，有许多同学在校园内横冲直撞，追赶打闹;上
课说闲话;在教室里大声喧哗;广播操做成了“休闲操”;垃圾桶变成了投篮筐;考试作弊等等。
再看看开学以来我们同学的表现，有人勤奋，有人懒惰;有人认真，有人马虎;有人珍惜时间，有人挥霍光阴;有人明天的事情今天做，有人今天的事情明天做„„经验告诉我们只有勤奋好学、遵守纪律的人才能收获幸福。事实告诉我们，良好的行为习惯是一个学生品德修养的外在表现，是保证良好学习的前提，也是树立健康人格的基础，有怎样的行为习惯，就会有怎样的人生!
同学们，良好习惯是通过每一天、每一步良好行为的积累和沉淀而实现的，好习惯是成功人生的奠基石。只有打好坚实的人生基础，将来我们才能应对纷繁复杂的挑战。在这里，我对同学们提出四点希望：
第一：希望同学们成为“学习的小主人”。要培养耐心，掌握正确的学习方法，养成良好的学习习惯，勇于探索，
静心读书，主动学习，那么就会发现这辛苦中有无限的甜蜜，这付出中有更多的收获!
第二：希望同学们成为“遵守纪律的小模范”。我们要严格遵守《小学生一日常规》、《小学生日常行为规范》。以全新的面貌展现城关镇中心小学学生的形象，做一个行为规范的小学生。
第三：希望同学们成为“文明的小使者”。做到“五有五无”：即，课堂有纪律，课间有秩序，言行有礼貌，心中有他人，人人有进步;墙上无污迹，桌面无刻划，门窗无破损，地上无纸屑，身上无零食。这样，人人都能成为文明的天使。
第四：希望同学们成为“平安的小卫士”。平安属于懂得自我保护的孩子，平安要遵守作息制度，按时到校上课，放学及时回家。平安要遵守交通规则，过马路要走斑马线，不要在马路上玩耍。同学们，以上四点希望、行为规范看上去都很细小，对于你来说只要事事用心，
就能养成良好的习惯。
生活是一方沃土，你播种什么，就会收获什么：播下一种心态，收获一种思想;播下一种思想，收获一种行动;播下一种行动，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种命运。同学们，让我们将好习惯的种子埋下，用恒心去浇灌，用良好的习惯，奠基美好的人生，成就生命的精彩!
谢谢大家! 养成好习惯，争做文明人演讲稿【三】
各位领导、老师、同学们：大家好!
今天，我演讲的题目是《养成良好习惯，做文明中小学生》。古人有云：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。很久以前，有个小和尚，想学会理发来帮寺庙的和尚剃发。于是他就开始用冬瓜练习，只是每次打水洗冬瓜时总要顺手把剃刀插到冬瓜上。没多久就学会了如何剃发,当他第一次帮人剃发，去打水洗头时，“顺手”把剃刀插了上去。结果可想而知，小和尚成了杀人犯。
为什么呢?答案很简单。就是因为他用冬瓜作练习时养成了把剃刀插向冬瓜的习惯，尽管为自己的师兄剃发时心里想着这是人不是冬瓜，但手却不听使唤，习惯性地把刀插了上去，因此，是那个小小的坏习惯害了他。
虽然这个故事有几分夸张，但我们应该从自己做起，从我们身边的点滴小事做起，养成好习惯，改掉坏习惯。比如：在公共场所不大声吵闹、不乱丢垃圾;按秩序做事;在校园里，微笑面对老师和同学，热情主动地打招呼问好;平时热心真诚地帮助有困难的人;行走在大街上时，能自觉遵守交通法规，与文明和安全同行;在公共汽车上，能热心地为身边的老人、抱着孩子的乘客让座„„“文明”就像空气一样，时刻围绕在我们身边，我们的一举一动都可以体现文明。
如果你还没有做到，就从现在开始。在家做孝敬父母的好子女;在学校做讲文明、懂礼貌的好学生。让我们爱护校园里的一草一木，让我们在课堂上认
真学习，课下和同学快乐友好地玩耍，让我们在这里留下童年最美好的回忆。将来当我们长大了，走向社会，我们就一定会成为一名好品德、懂法规的优秀公民。
你生活上的一点一滴，你学习中的一言一行，都是小事，所谓聚小流以成江海，都是以小事成就大事的。把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡。
同学们，良好的习惯是成功的一半，点滴之处见精神。一滴水蕴藏着大海的本质，一束光反映着太阳的光辉，一件小事就能折射出一个人的修养。文明习惯是一个人文化修养和行为情操的重要表现。无论你们将来从事什么样的工作，你们都会遇到各种各样的挑战。而一个人，只有先学会了做人，学会了善待小事，学会了善待他人，才算是具备了成功的基础。所以，请同学们记住：好习惯，早养成，益终生。我的讲话完毕，谢谢大家!
第三篇：国旗下讲话：养成好习惯，争做文明中学生
前几天在报纸上看到这么一件事情，说，在日本，有一家食品公司要招聘一位卫生检测员，一位衣冠楚楚、气度不凡的年轻人自信地走进了总经理办公室，他优雅的谈吐，扎实的专业知识赢得了总经理的好感，没想到就在年轻人转身离去的时候，他下意识抠了一下鼻孔，这个不起眼的小动作并没有逃过总经理的眼睛，结果可想而知，一个没有良好卫生习惯的人怎么能够做卫生检测员呢？
看似平淡无奇的一件小事，但仔细体会一下，就不难发现这个故事告诉我们培养良好的习惯要从身边点滴小事做起。
开学一个多月以来，我们惊喜的发现我们大多数同学正在向良好的方向发展，初三的同学虽然面对升学的压力，但是他们的各项常规鈞给我们初一初二做出了榜样，上周观看了我们初一初二的会操比赛，同学们气势磅礴的演出，更是让老师们感觉到，实验中学的学生，是最棒的。
然而，在我们校园内，偶尔也能见到与我们的校园极不和谐的现象；奶袋子喝了之后乱扔，垃圾桶到处移动，随意进出入实验楼，上下体育课不站队，课堂上打瞌睡，在教室、走廊上的起哄拥挤打闹，用餐时的狂奔、插队，少数同学讲脏话、粗话，甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物等。这些我们不愿意看到但又确实存在的现象值得我们反思。
我相信，我们绝大多数的同学是好的，素质是高的，我们其他的同学也不赖，只是因为缺乏一种勇气和坚持，缺乏一种把自己的坏习惯改掉的这么一种勇气。和如何坚持做一名文明的中学生。请同学们记住，人不是因为美丽才文明，而是因为文明而美丽。
第四篇：养成文明习惯争做文明学生
“养成文明习惯争做文明学生”倡议书
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
良好的习惯是保证我们健康成长的前提，也是我们树立健康人格的基础。
而我们中华民族自古就是礼仪之邦，文明是我们素质的前沿，没有了文明，素质
就不能保证。我们是跨世纪的新一代，国家的将来等着我们来建设。因此，我们
要提高文明素质，要从身边的点滴小事做起，“不以善小而不为，不以恶小而为
之”。
同学们，我们播下一个动作，便收获一个习惯;播下一个习惯，便收获一
个品格。就学校开展“习惯教育活动动员大会”之际，我们班委会郑重地向全体
同学提出以下倡议：
一、建立优美的校园。要讲究卫生，不乱扔乱吐，要搞好个人卫生和集
体卫生。
二、同学之间要和谐相处。要做到，行为规范、不说脏话，不骂人，不
打架，同学之间要相互帮助，相互合作共同进步;
三、举止文明，仪表大方，穿戴要规范、整洁朴素大方，不烫发、不染
发，不佩戴首饰，不穿奇装怪服，保证在校期间穿校服;
四、要保持自身安全。严格学校制定的上下楼梯的规定和其他安全规定。
不吸烟，不喝酒，要遵守交通规则;活动课、体育课、实验课，严格按规程操作，
保持校内各种活动安全。
五、要养成爱护校舍和公物习惯，不在桌凳上乱涂改刻画;不走花池，不踏
草皮，定时开关门、窗。
六、养成勤俭节约的好习惯。生活简朴，不奢侈浪费，不盲目攀比，不贪图
享乐。节约一滴水、一张纸、一分钱。不乱买，更要作到不在校门口两恻摊点买
东西，达到优化校门口环境的目的。
各位同学，文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大
家广泛推崇的行为。让我们从自己做起，从小事做起，从现在做起!让文明不再
是内在纯粹的理念，而是个人的自觉言行! 让守纪不再是外在强加的约束，而
是内化的集体自律!让我们积极行动起来吧，争做校园中的文明学生，社会上的
文明公民，家庭里的文明孩子!
泊头镇实验学校九年级三班
2011年10月
第五篇：116班 养成好习惯 争做好少年 主题队会
中队辅导员：罗迪逊
一、活动时间 ： 2016年4月
二、活动范围：
嗣同路小学116班
三、活动名称和形式 ：“养成好习惯 争做好少年”主题中队会
四、活动目的要求：
一、设计理念：
1、自己的活动自己搞，充分展示个性才能。
“充分展示学生个性、才能”是素质教育的重要特征。在本次活动的组织过程中，我注意尊重队员的个性，根据每个队员的特长分配活动角色，尽可能让多一点的队员参加表演，让他们发挥自己的个性特长，让全体队员都参与到整个活动中来，做活动的主人。
2、活动形式灵活多变，参与热情高涨。
针对小学生活泼好动的特点，本次活动采用小组唱、快板、朗诵、小品等学生喜闻乐见的形式，使活动变得生动有趣，把“良好习惯的种子”播种于队员们的心田。利用精彩的节目表演传递着文明礼仪的内涵，打动他们幼稚的心，让队员们从中得到了启发，将行为习惯牢记心中。
二、活动目的
通过活动，培养学生从小树立良好行为习惯的意识，学会在日常学习生活中养成良好的行为习惯。
三、活动准备
1、召开中队干部会议，制定“活动方案”，根据每个队员的特长分配活动角色。
2、排演小品、朗诵等节目。
3、制作课件。
4、准备活动用具。
活动过程：
一、整队 报告人数
中队长：全体起立
整队 各小队报告人数!
四个小队长面向队员：第*小队全体起立!稍息，立正。
第一小队长(敬礼)：报告中队长，第一小队应到队员18人，
实到18人，报告完毕 !
中队长(还队礼)：接受你的报告
第一小队长 还礼后，跑步返回到本小队前：稍息 坐下。 (第
二、
三、四小队报告完毕后)
中队长 (跑至辅导员老师处，敬礼)：报告中队辅导员
本中队应到队员72人，实到72人，“养成好习惯 争做好少年”主题中队会一切工作准备就绪，报告完毕 。
辅导员(还礼)：接受你的报告，预祝你们的主题中队会圆满成功!
辅导员敬礼，中队长还礼。
二、全体起立、出旗、唱队歌。宣布活动开始
中队长：嗣同路小学116班《养成好习惯，争做好少年》主题队会现在开始。 中队长：进行队会第一项，出队旗，全体起立，向队旗敬礼!(放出旗曲，旗手手拿队旗与护旗手走过队伍前面，全体队员向队旗敬礼) 礼毕。
中队长：队会第二项，全体起立，唱队歌。(放伴奏录音，队歌要唱完整，有指挥)
(唱完)全体请坐
中队长：下面我们进行队会第三项，活动正式开始，有请主持人上场!
主持甲：各位老师 主持乙：各位同学 主持合：下午好!
主持甲：欢迎参加116班《养成好习惯，争做好少年》主题队会。 甲：我不是你的影子，但我与你亲密无间。 乙：我不是机器，但我全心全意听命于你。 甲：培训我，我会为你赢得全世界。 乙：放纵我，我会毁掉你的终生。 甲：我到底是谁，平凡的让你惊奇。 合：我，就是习惯!
男：作为一名新时代的少年，一名合格的小学生，如何养成学习、生活的好习惯是摆在我们面前无法回避的问题。
女：好习惯，是什么呢?请欣赏诗朗诵《好习惯是什么》。
男：我们有幸走进了幸福的校园。 女：我们有幸踏进了知识的殿堂。
男：我们是幸福的，因为我们有最好的老师。 女：我们是快乐的，因为我们有最好的同学。 男：请欣赏舞蹈《一年级》。
男：孔子曾说过：“少成若天性，习惯成自然。”
女：一个人的学习、生活、为人、处事，都会受习惯的影响，被习惯所左右。 男：好的习惯让我们在不知不觉中受益终生。 女：不良的习惯却在不知不觉中害我们于无形。
甲：咱们一起来看看小品表演《课间风波》。
男：小品表演得很真实，两位同学在矛盾发生后，在同学的开导下，相互理解并道歉。大家说，以后我们也能做到吗?
学生齐：能!
女：回答声音真响亮，体现了我们班的气势，说明大家有决心有信心。 男：现在我们开一个小会议，名字叫做——坏习惯，甩，甩，甩。
女：请全班同学把自己最想改正的
一、两条坏习惯写在纸条上。写好后，我会请同学念出自己所写的内容。
(学生活动)
(一两分钟后)
男: 时间已到。有哪些同学愿意自告奋勇地说出自己坏习惯呢?
(生举手，一个一个的说)
女：为这些勇敢地同学点赞!最后，我请小队长把纸张都收上来，把这些坏习惯都放到“坏习惯集中营”里，这样它们就再也不会跑出来了。
(学生鼓掌，庆祝这极具象征意义的举措!)
男：光说不做是没有用的，关键是拿出行动，要有决心，更要有恒心。 女：对，不能做语言上的巨人，行动上的矮子。
男：看，我们中队开始行动啦!请欣赏三句半<养成种种好习惯>。
男：习惯就像雏鹰的一双翅膀 女：能让我们在高高的蓝天上遨游
男：习惯是我们成长过程中最亲密的伙伴。 女：能让我们在阳光下茁壮成长。
男： 请欣赏节目串烧《好少年当自强》——合奏《龙的传人》，街舞，跆拳道武术表演
男：教育家叶圣陶先生说：“教育就是习惯的培养。
女：好习惯，人生的礼仪天使，
男：一个不好的习惯会给别人带来伤害，给自己带来失败。
女：一个好习惯则会给别人带来方便，给自己带来成功。 男：习惯需要严格要求，
女：习惯贵在长期坚持
合：让我们从简单开始，持之以恒，永不放弃，在目标的引领下，养成好习惯，成为阳光好少年。请欣赏合唱《童年》。
男：同学们，让我们从今天起，好好学规范守规范，让好习惯伴我们一路成长。下面请辅导员讲话
四、辅导员讲话：首先我祝贺你们今天的主题班会取得了圆满成功。今天的班队活动，同学们的表现都非常出色，马克思曾说过：“良好的习惯是一辆舒适的四驾马车，坐上它，你就跑得更快。”这希望同学们都能通过这次队会，知道什么是好习惯，都能和好习惯交上朋友。老师相信，在今后的生活中和学习中，你们能用自己的实际行动更好地实现自己的诺言。
五：辅导员老师带领学生呼号
老师：全体起立 面向队旗 举起右拳 呼号
准备着，为共产主义事业而奋斗 队员：时刻准备着!
六、退队旗
中队长主持：全体起立，退旗、敬礼。
七、结束：
合：116班《养成好习惯，争做好少年》主题队会到此结束，谢谢大家!