第一篇：美国大学本科申请要求
【美梦网】专科申请美国大学本科语言要求
专科申请美国大学本科语言要求
现在申请美国留学并不是本科生的专利，有些专科生也是可以申请出国留学的。下面为大家带来专科生申请国外学校需要具备什么条件。
对于专科出国留学申请主要有三大要求：一是大专在读期间的成绩证明，已经毕业的要提供毕业证明;二是英语能力证明，即托福网考79分以上或雅思6.5以上;三是资金担保。
其中，第一条与第三条是无可厚非的。一般来讲，专科留学美国，需要在校成绩所修学分大于或等于12个美国学分，因此报名时需要提供必要的成绩证明。此外，留学美国必然要有足够的资金支持，综合注册费、学费、生活费等多方面考虑，一般情况下每年需要有20万人民币左右的花费。
但是对于第二条，英语成绩证明中硬性的托福、雅思成绩的要求，在现实报名时却有较大的误差。如果以这个硬性英语成绩指标作为标准，估计会有绝大部分的毕业生失去报名资格。毕竟专科毕业生在校学习的时间相对较短，很难像本科生那样可以有更多时间和精力准备托福或雅思方面的英语考试。
实际上，很多美国的大学在报名中，并不要求硬性的托福或雅思英语成绩。比如，美国新泽西城市大学的“大专起点本硕连读”项目，致力于让中国的大专生将国内大学所获得的学分，最大程度的转入到新泽西州立大学，使学生在最短的时间内获得该校的学士学位和硕士学位。其目的就是吸引更多有才华的专科学生到美国深造。此项目接收托福成绩低于70分或没有语言成绩的学生。IAA免费为参加此项目的学生在NJCU校园内提供全方位的学术英文培训，包括：托福考试、课程辅导培训、专业搜索技巧、论文写作技巧、交流和口语表达、商业术语等，让学生在第一学期能够奠定良好的语言基础。
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第二篇：美国院校TOP20本科申请托福成绩要求
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美国院校TOP20本科申请托福成绩要求
美国本科申请过程中，学生最关心的就是院校对成绩的要求，那么，美国院校TOP20本科申请对托福成绩有哪些要求?下面文都国际教育小编为大家作相关介绍，希望大家会有所参考。
1、普林斯顿大学
未给出最低托福要求。普林斯顿大学本科录取页面上明确显示，该校不设置最低GPA和各类考试成绩要求，而是综合考量申请者。
1470-1600
2、哈佛大学
哈佛对语言考试不做硬性要求，申请人甚至可以不提交语言考试成绩，前提是，你的英语水平很高，并且这个水平能体现在SAT等考试上(哈佛对语言水平的要求不低)
1480-1600
3、耶鲁大学
托福最低录取分数为100分
1480-1600
3、芝加哥大学
要求申请人托福最低录取分数为100分
1500-1590
5、哥伦比亚大学
托福最低录取分数为100分
1460-1580
5、斯坦福大学
本科：最低最低要求100分。
1450-1580 文都国际教育官方网站：http:///
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5、麻省理工学院
本科：申请人有两个选择
选择1可以不考托福，但要有SAT或ACT成绩外加两门SATsubject考试，其中一门是1级或2级数学，另一门是科学类(物理、化学等)。
选择2考托福(托福最低录取分数为90分，但麻省理工学院推荐申请人托福总成绩不低于100分)，外加两门SATsubject考试，其中一门是1级或2级数学，另一门是科学类(物理、化学、生物等)——这项推荐留学生选择。
1470-1580
8、宾夕法尼亚大学
有竞争力的申请人的托福成绩不低于100分，其中听说读写单项成绩不能过低，建议申请人提供托福成绩。
1440-1570
9、杜克大学
推荐英语非母语的考生提供雅思或者托福成绩，但不强制，学校期待申请人托福最低录取分数为100分。
1440-1590
10、加州理工学院
本科：只接受托福成绩，未给出最低托福分数要求。
1530-1600
11、约翰霍普金斯大学
本科：对托福或雅思不做强制要求。如果申请人的SATEvidence-BasedReadingandWriting部分低于690分或者在ACT考试阅读和英语部分成绩低于30分，建议提供托福或者雅思成绩。托福成绩要求托福阅读部分和听力部分不得低于26分，写作部分不得低于22分，口语部分不得低于25分。
1430-1550
11、达特茅斯学院
托福和雅思均接受，大部分被录取的学生托福总分在100分以上。
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1440-1580
11、西北大学
本科项目托福和雅思均接受，不设置最低托福分数要求，但有竞争力的申请人托福成绩都很高，听说读写各单项也都很好。
14、布朗大学
尽管不对托福或雅思做强制要求，但建议国际申请者提供(此前SAT阅读成绩在650分以上的申请人不需要提供托福成绩);托福和雅思均可接受，本科项目希望申请人的托福总成绩不低于100分。
1410-1570
14、康奈尔大学
本科项目要求申请人托福最低录取分数为100分;SAT阅读在670分以上或者新SAT阅读不低于35分的人可以免托福。
1390-1550
14、范德堡大学
推荐本科项目申请人托福成绩不低于100分;新SAT阅读成绩不低于33分或ACT英语成绩不低于26分的申请人可以申请免除托福或者雅思成绩要求。
1470-1580
14、莱斯大学
要求本科项目申请人托福成绩不低于100分。
1440-1570
18、圣母大学
托福最低成绩要求为100分;申请人老SAT阅读600分以上或者新SAT阅读650以上或者ACT英语成绩阅读部分的成绩在26分以上可以不提交托福成绩或者雅思成绩。
本科项目要求申请人托福成绩不低于100。
1410-1550
18、圣路易斯华盛顿大学
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托福和雅思均可接受，不设置最低托福分数要求，但大多录取学生的托福成绩都很高;老SAT阅读在600分以上或新SAT650以上或ACT英语成绩29分以上，可申请免除托福或者雅思成绩。
1480-1580
20、乔治城大学
推荐本科者提供托福成绩，未提供最低托福成绩要求。
以上是小编为各位考生介绍的美国院校TOP20本科申请对托福成绩要求的详细内容，大家可根据自己的目标院校进行备考。最后，预祝大家能在托福考试中取得理想中的成绩，顺利赴海外求学深造。
文章来源于文都国际教育：http:///kaopei/toefl/news/15567.shtml 文都国际教育官方网站：http:///
第三篇：加拿大劳里埃大学本科申请有什么入学要求
劳里埃大学建校于1911年，学校的主校区位于安大略省滑铁卢市，驱车1小时就可到达多伦多皮尔森国际机场，滑铁卢地区是安大略省西南部最繁荣的区域，这里的气候冬暖夏凉，非常宜人。另外，学校还有一个卫星校区位于Brantford。
劳里埃大学本科申请入学要求怎么样
目前只需要提供会考及高中成绩，具体评分标准如下：
商科专业：
高中平均成绩至少91分以上 (高中在读或毕业生)
高中平均成绩至少91分以上，大学成绩至少75分以上(大学在读生)
文理科专业：
高中平均成绩80分以上(高中在读或毕业生)
高中平均成绩至少80分以上，大学成绩至少75分以上(大学在读生)
★ 直录标准：雅思成绩6.5 或托福成绩不低于83(单项不低于20分)
★ 申请滑铁卢大学和劳里埃大学双学位的语言为雅思7分,托福90分,单项写作,口语25分。
申请双录取，无语言则不需要提供语言成绩，需要提供会考成绩。
(注：目前双录取周期4-6周左右，直录6周左右)
1)劳里埃大学申请材料清单：(目前已接受扫描件申请，以下均可接受扫描件)
申请人为高中在读或高中毕业生
★ 申请表，必须包含学生家庭住址，联系电话，邮箱。
★ 申请费正课CAD100+语言CAD100(建议以信用卡方式支付)
★ 高中成绩单中英文学校盖章件或公证件
★ 高中会考成绩单中英文学校盖章件或公证件
★ 高中在读证明或高中毕业证中英文盖章件
★ 荣誉证书中英文件(非必需，如有可提供)
★ 空档期超过六个月的学习证明
申请人为大学在读生
★ 申请表，必须包含学生家庭住址，联系电话，邮箱。不能是中介的。
★ 申请费正课CAD100+语言CAD100(建议以信用卡方式支付)
★ 高中成绩单中英文学校盖章件或公证件
★ 高中会考成绩单中英文学校盖章件或公证件
★ 高中毕业证中英文盖章件或公证件
★ 大学成绩单中英文学校盖章件或公证件
★ 大学在读证明中英文盖章件或公证件
★ 大学大专课程描述(学生过境后，申请转学分需提供)，每门课程的课程描述须包含以下各项：
◎ 教学目的
◎ 课程内容概述
◎ 总授课时间(周数)
◎ 每周授课时间(小时数)，包括实验课、课外辅导、讲座及工作室实践课
◎ 每周要求自行参与的实验课或工作室实践课课时(小时数)
◎ 评估及评分标准
◎ 指定授课用教科书
◎ 所对应学分
★ 荣誉证书中英文件复印件或者公证件
注)关于申请转学分的学生，可在入学后 语言读最后一个级别是递交英文版的课程描述申请转学分，不建议学生离境前申请，否则不但录取信上不会体现转学分情况，录取周期也需要延长到3-4个月。
据360教育集团介绍，对于申请本科直接录取录取,通过OUAC申请,材料同上。
360教育集团拥有上百所加拿大院校资源，学生通过360教育集团报名申请劳里埃大学，可以更及时的了解自己的申请进程以及更可靠的申请通过率。
免费留学加拿大，首选360教育集团
截止目前，留学360更新海外名校录取86789枚，中哈佛大学43人、耶鲁大学56人、 斯坦福大学43人、麻省理工学院25人、牛津大学38人、剑桥大学35人、多伦多大学 290人、麦吉尔大学353人、悉尼大学1874人、墨尔本大学1286人、澳洲国立大学 1100人、香港大学120人、新加坡国立大学150人、南洋理工大学227人、新西兰奥克兰大学1241人。
第四篇：大学本科毕业论文格式要求
本科生毕业论文(设计)格式的统一要求
学位论文是表明作者具有开创性研究成果，或在研究工作中具有新的见解，并据此为内容撰写而成，作为提出相应评审用的学术论文。为进一步提高学位论文的质量，规范学位论文的撰写、打印及装订格式，并便于储存、检索、利用及交流等，特制定如下要求：
一、毕业论文内容和格式
学位论文用纸规格为A4，页面上边距和左边距分别为3 cm，下边距和右边距分别为2.5 cm。页眉：奇页页眉为“长治学院本科毕业论文(设计)”，偶页页眉为论文题目(不包括副题目)，居中，5号宋体字，页边距为2 cm。页脚：需设置页码，页码从正文第一页开始编写，用阿拉伯数字编排，正文以前包括摘要的页码用罗马数字，一律居中。
1、封面：封面内容包括论文题目、指导教师、学生姓名、学号、系(部)、专业、毕业时间等信息，此页不编排页码。
2、题目：题目应概括整个论文最主要的内容，恰当、简明、引人注目，力求简短，严格控制在20字以内。
3、摘要：① 正论文第一页为中文摘要，学位论文摘要约300~500字，应说明工作的目的、研究方法、结果和最终结论。要突出本论文的创造性成果或新的见解，语言力求精炼。为便于文献检索，应在本页下方另起一行注明本文的关键词(3~5个);② 英文摘要在文后(参考文献后)，内容与中文同，不超过250个实词，上方应有英文题目。第二行写学生姓名，指导老师…等信息;关键词，应与中文对应，便于交流。外文论文(设计)的中文摘要放在英文摘要后面编排。 中文摘要：
(1)标题小4号黑体，1.5行距，段前0行，段后0行;
(2)主体部分用小4号宋体，1.5倍行距;
(3)关键词：小4号宋体。
英文摘要：
(1)题目用小2号Times New Roman，1.5行距，段前0行，段后0行;
(2)主体部分用5号Times New Roman，1.5倍行距;
(3)关键词：小4号Times New Roman。
4、目录：应独立成页，包括论文中全部章、节的标题(即一级、二级标题)及页码。目录要求标题层次清晰，应与正文中的标题一致，附录也应依次列入目录。
(1)“目录”二字，中间空2格，小2号黑体，段前段后0.5行距;
(2)主体部分用小4号宋体，左对齐，段前段后为0，1.5倍行距;
5、引言：在论文正文前，应阐述本课题研究的目的、意义、对本研究国内外研究现状有针对性的简要综合评述和本论文所要解决的问题等。
6、正文：是学位论文的核心。写作内容可因研究课题性质而不同，一般包括：①理论分析;②研究材料和实验计算方法;③经过整理加工的实验结果的分析讨论，与理论计算结果的比较;本研究方法与已有研究方法的比较等。
(1)正文部分
① 正文标题：1级标题：黑体4号字，段前0.5行，段后0.5行;2级标题：宋体加黑，小4号字，段前0.5行，段后0行;3级标题：楷体GB2312，小4号字，Times New Roman;② 正文内容：宋体小4号字，首行缩进，1.5行距。引言和正文凡是引用文献处，应在引用句后括号[]内标明1 2 3 ，上标。示例为：[1]。
(2)量和单位
各种计量单位一律采用国家标准GB3100—GB3102-93。非物理量的单位可用汉字与符号构成组合形式的单位。
(3)标点符号
标点符号应按照国家新闻出版署公布的“标点符号使用方法”的统一规定正确使用，忌误用和含糊混乱。
(4)外文字母
外文字母采用我国规定和国际通用的有关标准写法。要分清正斜体、大小写和上下脚码。
(5)公式
公式一般居中放置;小4号宋体，公式的编号采用阿拉伯数字分级编写，用括号括起写在右边行末，公式与编号之间不加虚线。公式下有说明时，应在顶格处标明“注：”。较长公式的转行应在运算符号处。
(6)表格和插图
① 表格。每个表格应有自己的表序和表题。表内内容应对齐，表内数字、文字连续重复时不可使用“同上”等字样或符号代替。表内有整段文字时，起行处空一格，回行顶格，最后不用标点符号。
表序及表名置于表的上方，中文五号宋体字，Times New Roman.，表采用阿拉伯数字分级编写。表格用三线表。表头文字宋体加粗，表内文字宋体5号。
② 插图。每幅图应有自己的图序和图题。一般要求采用计算机制图。 图序及图名置于图的下方，中文为五号宋体字，5号Times New Roman.。图采用阿拉伯数字分级编写。
③ 图、表中的附注写在图或表的下方，小5字体，字母顺序编号。
7、结论：结论应该明确、精炼、完整、准确。是最终的、总体的结论，不是正文中各段小结的简单重复。应认真阐述自己的创造性工作在本领域中的地位和作用，自己的新见解的意义，也可以在结论中提出建议、研究设想、仪器设备改进意见、尚待解决的问题等。
8、参考文献：参考文献一律放在文后，其书写格式应根据GB3469-83《文献类型与文献载体代码》规定，以单字母方式标识：M专著，C论文集，N报纸文章，J期刊文章，D学位论文，R研究报告，S标准，P专利。
(1)只列作者阅读过，在正文中被引用过，正式发表的文献资料。
(2)标题4号黑体;主体部分可按一般学报格式，5号宋体字，包括作者、
题目、来源(出版期刊名称、年份、卷数、期数和页数。书籍须注明
出版单位和年份)。段落1.5倍行距。
9、致谢：英文摘要之后。应以简短的文字对在课题研究和设计说明书(论文)撰写过程中曾直接给予帮助的人员(例如指导教师、答疑教师及其他人员)表示自己的谢意，这不仅是一种礼貌，也是对他人劳动的尊重，是治学者应有的思想作风。字数不宜超过300字。
10、附录：最后一页。
二、学位论文书写及印刷要求
1、学位论文一般1万字内，用计算机双面打印，字迹要清楚，标点符号要正确。
2、学位论文封面采用全系统一格式(见附件模板)。书脊应包含论文题目和作者姓名，要求用宋体字书写。
3、提交的论文，应是根据评阅人和答辩委员的意见认真修改过的，正文中的错别字率不得超过1‰，标点符号一律中文状态下输入的。【如：，;。()】;图表清晰(最好是非复印件，尤其是彩图)，以确保质量。
Abstract:
第五篇：河南大学本科毕业论文要求
哲学与公共管理学院 本科毕业论文工作实施细则
(2007年8月16日修订)
本科毕业论文是审定本科学生毕业资格和学士学位资格的重要依据。它既是培养学生初步科学研究能力和独立工作的教育过程，又是对其综合素质的一次全面检验。为促进我院本科毕业论文工作的顺利进行，现对毕业论文写作与答辩工作制定如下细则：
一、论文作者资格与任务
申请撰写毕业论文的作者，必须是我院全日制本科生，并修完所学专业培养方案规定的课程且成绩合格。若申请双学位，须办理双学位手续，修完第二学位的课程及学分且成绩合格。撰写毕业论文的主要要求与任务是：
1.拟定选题方案，按时落实选题;选题后，应主动与指导教师联系，虚心听取指导教师的指导;根据指导教师的要求，认真完成指导教师下达的任务，及时向指导教师汇报。
2.在指导教师指导下，独立完成文献查阅、开题报告、外文翻译、调查总结、实验研究和论文撰写等过程，并按时交出规范的毕业论文成品。
3.撰写论文要充分发挥主观能动性和创造性，实事求是，杜绝弄虚作假和抄袭，如有抄袭行为，经调查核实，以零分记，并给予延缓一学年毕业或授予学位的处理。
4.做好充分准备，必须按指定的时间和地点参加毕业论文答辩，过时不候。
5.严格遵守纪律，在规定的时间内，将毕业论文及有关资料按统一的装订要求完整地交院毕业论文领导小组办公室存档。
二、指导教师资格与职责 指导教师应具有研究工作经验，治学严谨、工作踏实并具有指导毕业论文的能力;获得中级以上技术职称者，获硕士、博士学位者，方可获准担任毕业论文的导师资格。指导教师的主要职责是：
1.学习和掌握学校有关毕业论文工作指导手册的相关文件;
2.指导学生拟定毕业论文计划书，指导作者选题，确保课题的准确性，把握好难易度;
3.指导学生正确撰写开题报告与毕业论文，并认真批阅;
4.在毕业论文进行过程中，及时与作者见面，了解其论文进度情况，指导作者解决理论上的难点和实践中的关键性技术问题;
5.定期答疑、检查审阅学生毕业论文的进度，主动与学生进行交流讨论，答疑和指导;
6.毕业生论文结束阶段，按照毕业论文工作指导手册规定的要求，审查学生毕业论文的全部材料，协助答辩小组对学生进行答辩资格预审，并如实地评价作者表现，客观公正地对学生的毕业论文进行成绩评定，写出评语;
7.指导作者做好毕业论文答辩准备工作，并根据学生的工作态度、实际工作能力、毕业论文质量及应用价值等方面写出评语、建议和意见。
8.论文工作结束后，指导教师应按时提供下述材料：开题报告及开题报告指导意见表;初稿及初稿指导意见表;毕业论文任务书;中期检查表;综合评定表;答辩记录表;论文指导情况总结。各系主任应提供本系相关专业的毕业论文工作总结。
三、本科毕业论文工作时间安排
9 月 1日——11月10日
学生自选题阶段(学生需交200字左右的选题说明和章节目三级写作提纲) 师生开题与定题阶段 11月11日——12月31日 1 月 1日——3 月31日 4 月 1日——4 月30日 5 月 1日——5 月25日 初稿写作阶段
修改定稿阶段并装订成册 论文答辩及成绩评定阶段
四、论文写作环节及注意事项
1.毕业论文选题
本科生毕业论文选题应做到与科学研究、技术开发、经济建设和社会发展紧密结合;坚持一人一题的原则，如数人一题，应保证每个学生必须各自独立完成属于自己任务范围内的工作。
⑴ 选题原则
① 毕业论文要有新颖性和一定的学术性，体现专业特色。
② 选题内容的现实性原则，所选课题原则上要反映社会、经济、文化中的实际问题、热点问题。
③ 选题大小的适宜性原则，所选题目可根据专业教学计划和每个作者的具体情况而定，选题大小适中。
④ 选题难易适度的原则，毕业论文应考虑必要性和可能性，选题难易适度。
⑵ 选题要求
① 完成论题所需知识和技能应在本科生所学专业领域内。
② 同一大课题下的小题目(论题)之间有明显的界限，各小题目(论题)有明显的技术指标或观点，体现创新务实的作风，与以前所做过的选题相比较不能雷同。
③ 对较大选题，可以取得阶段性成果。
④ 选题要有足够的工作量，但又必须在规定的时间内能够完成。
⑤ 选题可检验学生的文献检索能力、数据处理能力、分析问题能力、实验技能以及语言表达能力。
⑥ 应能检验学生的外语能力、应用计算机查阅文献能力。
⑦ 各专业毕业论文题目确定后，按统一格式，由学院汇总报教务处备案。题目一经选定。中途不得随意更改设计内容和更换指导教师，如因特殊原因确实需要改变时，需报学院批准并报教务处备案。
⑶ 选题来源
① 学生在学习过程中发现的有探索和研究价值的理论或实践问题。
② 导师承担的科研项目或工作任务的一部分。 ③ 企事业求援、学校或院(系)予以承接的课题。 2.参考文献及文献检索
⑴ 著作类文献至少5部，论文类文献至少8篇，外文文献至少3篇(部);每篇论文的参考文献总数不得少于20项。
⑵ 文献检索的方法与步骤
对于不同的选题有不同的检索方法：如综合性选题较注重查阅文献的全面性;专题性选题研究又较注重查阅文献的准确性;进展速度要求快的项目则注重查阅文献信息的及时性等。因此，为实现研究的预期目的，应采用与选题要求相适应的方法。
分析研究选题，明确查阅需要的文献;选择检索工具和检索方法;确定检索途径和必要的检索标志;利用检索工具，查寻文献线索;查阅原始文献，对认为有用的资料复印或摘录，并计划新一轮检索。
⑶ 文献资料的筛选与利用
文献检索的目的在于利用，为了更好地利用文献信息资料必须对已获取的文献资料进行筛选。筛选的方法，首先对已查到的文献资料根据需要进行分类整理;其次，对文献资料分析研究、消化吸收，做到去伪存真、去粗取精，再根据需要分类编号，以便于使用为原则。
当作者把自己研究的成果撰写成书面文字形式时，就应当把所引用的文献资料加以标注。通过注明引用文献，作为论证自己研究结论的旁证;引用他人成果时，客观地注明出处，既是对他人研究成果的承认和尊重，又是科技工作者必备的职业道德品质。 ⑷ 注明引用文献的方式
引用文献一般有三种方式：其一，在行文中，引用文献处使用括号如“( )”或“[ ]”说明引用文献的出处，这种方法称为“文中注”;其二，在行文中，只在引用处写一个脚注标号，如“⑩”，而在本页的最下方，以脚注方式依标号顺序注明文献出处，这种方法称为“页下注”;其三，在行文中，在引用处写一个标号(一般按出现先后顺序用阿拉伯数字编号，将编号用[ ]或⑤表示，放在某一字或符号的右上角)然后在全文之后专设“参考文献”一项，按标号顺序逐个说明文献出处，这种方法称为“文末注”。
我校规定本科毕业论文均采用“文末注”。 ⑸ 注明引用文献的书写格式
① 专著、论文集、学位论文、报告
[序号]主要责任者.文献题名[文献类型标识].出版地：出版者，出版年.起止页码.例如：斯拉沃热•齐泽克.意识形态的崇高客体[M].北京：中央编译出版社，2002.28.
② 期刊文章[序号]主要责任者.文献题名[J].刊名，年，卷(期)：起止页码.例如：[5] 陈东晓.浅议建构主义对东亚安全前景的再认识[J] .国际观察.2000，(4).
③ 报纸文章
[序号]主要责任者.文献题名[N].报纸名，出版日期(版次).例如：[11] 谢希德.创造学习的思路[N].人民日报，1998-12-25(10).
④ 电子文献
[序号]主要责任者.电子文献题名[文献类型/载体类型].电子文献的出版或可获得地址，发表或更新的期/引用日期。
例如：[21] 王明亮.关于中国学术期刊标准化数据库系统工程的进展[EB/OL].http：///pub/wml. txt/980810-2.html，1998-08-16/1998-10-04.
3.毕业论文撰写
毕业论文的撰写与设计、创作的完成是作者为实现其选题主要论点或技术指标，对所取得的文献资料加以分析、论证、从而得出结论的文字、图形或表达形式的全过程。因此，作者运用资料，应反映作者对选题论点、技术指标的理解，得出科学的结论。
(1)论文撰写程序
基本程序是：对选题进行剖析→拟定实施方案(规划步骤、预期成果及工作程序)→深入实际调研和搜集文献资料→方案比较与抉择→理论分析→实践分析→技术经济分析→论文的实施→中期检查、修改→导师审查→再次改稿定稿→用指定稿纸誊清→装订成册。
(2)毕业论文字数原则上为8000至15000字，主要内容及要求作以下规定：
① 题目(Topic)：要求作者用最恰当、简明的词语逼真地反映论文的特定内容及所研究的范围和深度，使人一目了然。
② 摘要(Abstract)：要求作者用200～500个左右的中文字和与之相应的英文，具体包括：作品的意义;完成了哪些工作;获得了什么结论;有何独到见解;所得结论、方法的理论水平和技术水平或应用前景。
③ 关键词(Keywords)：要求作者从作品标题中挑选出最能表达该作品中心内容的3至5个词作为关键词。
④ 参考文献综述(Review)：要求作者用500～1000个左右的中文字概括出论文参考文献的基本论点。
⑤ 正文(Mainbody)：要求作者在该部分真实、客观、全面地反映自己的论点、研究内容，具体展现创造性成果或新的研究成果。做到论点鲜明，论据充分，论证严谨，内容充实、层次分明，详略得当。
⑥ 结论(Conclusion)：要求作者经过分析判断、归纳综合，得出正确的学术观点作为结论，结论必须准确、完整。
⑦ 参考文献(Reference)：要求作者将作品中参考引用过的主要文献依次列出。以示对文献作者的尊重，同时也便于读者明晰作品中的观点、成果及其与前人工作的界限。
4.毕业论文打印稿格式
文章标题
(居中 黑体 小二)
(张星，2007届哲学专业本科生)
(居中 黑体 小四)
(空一行) 摘要：(顶格 黑体 四号) 。 关键词：(顶格 黑体 四号)关键词之间加分号，最后一个无标点(小四 宋体)。例如：儒家;道家;死亡;自然
Title (居中 小四 Times New Roman)
(Zhang Xing， Graduates of Philosophy，2007)
Abstract：(顶格 小四 Times New Roman) 。 Keywords：(顶格 小四 Times New Roman) (空一行) 参考文献综述：(顶格 黑体 四号) 。(小四 宋体) (空一行)
一、标题
(居中 黑体 四号)
(空两格)
(一)小标题(小四 黑体)
(空两格) 。(小四 宋体)
(空两格)1. 。
(空两格)2. 。 (空一行) 参考文献：(顶格 黑体 四号)
(空两格)(1)(小括号)(小四 宋体) (空两格)(2)(小括号)(小四 宋体) 5.作品装订
作者必须按要求将作品整理装订成册，装订顺序如下：⑴ 封面：编号、毕业论文题目、作者姓名、作者学号、作者所在院系、专业、导师姓名职称、论文完成时间;⑵ 毕业论文任务书;⑶ 中期检查表;⑷ 综合评定表
(一);⑸ 综合评定表
(二);⑹ 毕业论文(内容见毕业论文打印稿格式);⑺ 封底。
五、毕业论文综合成绩评定与答辩
毕业论文综合成绩评定通常采用导师评定过程分、阅评教师评定分、答辩委员评分三种分数的加权平均。毕业答辩分院(系)级答辩和校级答辩两个层次，院系级答辩原则上每届毕业生都要进行，校级答辩进行与否，由校毕业论文(设计、创作)工作领导组根据每年的具体情况而定。院级答辩：院毕业答辩委员会负责完成本院毕业论文的答辩工作。院参照校级毕业答辩的模式，成立相应的院级毕业答辩委员会，主任和成员由各院毕业论文工作领导小组确定。
1.成绩评定 ⑴ 评分方法
① 毕业论文的成绩评定，通常使用百分制和四级分制两种计分法。四级分制计分法一般是优秀、良好、中等、不及格四种。百分制和四级分制可以互换，其方法是：优秀：100～90;良好：89～76;中等：75～60;不及格：59以下。
② 成绩评定采用结构评分法，即由指导教师、评阅教师和答辩委员会分别给分(以百分计)，评阅教师得分乘以20%加上指导教师得分乘以20%加上答辩委员会得分乘以60%即为综合成绩。
⑵ 评分要求
导师、阅评人和答辩委员会成员对学生毕业论文评分要做到：
① 实事求是，不要从印象出发，更不得以个人的学术标准为评定毕业论文的成绩依据。
② 对学生的独立工作能力、科学态度与工作作风在评分时应有所体现。
③ 在评分时既要注重学生的作品，又要考虑学生在毕业论文进行过程中的表现。
⑶ 评分标准
① 优秀：按期圆满完成任务书中规定的项目;能熟练地综合运用所学理论和专业知识;立论正确，独立工作能力较强，科学态度严谨;毕业论文有一定独到之处，水平较高。
文字材料条理清楚，论述充分，符合科研、技术创作用语要求，格式规范，书写工整。
答辩时，思路清晰、论点正确，回答问题基本概念清楚，对重要问题回答正确、深入。
② 良好：按期圆满完成任务书中规定的项目，能较好地运用所学理论和专业知识;立论正确，有一定的独立工作能力，科学作风好;论文有一定的水平。
文字材料条理清楚，论证正确，基本符合科研、技术创作用语要求。书写工整。
答辩时，思路清晰，论点基本正确，能正确回答主要问题。
③ 中等：按期完成任务书中规定的项目;运用所学理论和专业知识基本正确，但在非主要内容上有欠缺和不足;立论正确，计算、分析等基本正确，有一定的独立工作能力;毕业论文水平一般。
文字材料通顺，但论述有个别错误或表达不清楚，书写不够工整。
答辩时，对主要问题的回答基本正确，但分析不够深入。 ④ 不及格：任务书规定的项目未按期完成，或基本概念和基本技能未掌握。在运用理论和专业知识中出现不应有的原则错误;在方案论证、分析等工作中表现为独立工作能力差，毕业论文未达到最低要求。
文字材料不通顺，书写潦草，质量相当差，或有原则性错误。
答辩时，对毕业论文的主要内容阐述不清，基本概念糊涂，对主要问题回答错误或回答不出。 2.答辩程序
⑴ 学生携带需要材料准时到达指定地点;
⑵ 会议组织者先简要介绍论文答辩委员会人员组成情况;
⑶ 学生向毕业答辩委员会如实地报告题目名称、主要论点、前人工作基础、撰写过程、重要结论、理论价值、本作品不足及其可能完善的方向、方法等。时间一般不超过15分钟。
⑷ 答辩委员会成员对作品中有关问题质疑。质疑主要针对：作品中的论点、观点、疑点;选题所涉及的基本理论、基本技能、基本知识;阶段性成果的价值;与选题内容相关的国内外动态;本作品的不足及进一步完善的方向、方法。质疑的时间在5～10分钟之间。质疑时不回答，质疑后休息10分钟，让学生稍做准备，以利于回答质疑。在答疑时，专家仍可质疑，学生须当场回答。
3.答辩成绩评定
⑴ 答辩委员会成员以无记名投票方式表决通过，通过与否以少数服从多数而定，然后再在评分表上填分。
⑵ 答辩委员会成员在答辩之后，直接在毕业答辩评分表上打分，最后取统计平均分。采取何种方式，由答辩委员会主任决定。
⑶ 答辩委员会经过集体讨论可以对作品阅评分和毕业答辩成绩分进行调整。
⑷ 根据答辩水平填写毕业论文综合评定表和毕业论文成绩表。