在当今社会生活中，制度的使用越来越多，制度是一种需要共同遵守的规章制度。如何制定一个合适的制度？以下是小编为您收集的《学校教室规章制度范本》，供大家阅读，更多内容可以运用本站顶部的搜索功能。
第一篇：学校教室规章制度范本
学校专用教室管理制度
临港五中音乐教室管理制度
一、音乐教室是供音乐教学的专用教室，音乐教师要热爱本职，努力管好音乐教室。
二、音乐器材应该入橱、上架，摆放整齐，保持清洁，大型器材(如钢琴等)要定点存放，做好防潮、防尘、保洁工作。
三、根据器材的技术要求，要定期进行保养和维修，保证器材的正常使用。对损坏无法修复的器材，由管理人员提出申请，经校领导批准予以报废。
四、各种器材、设备都要建立实物明细账和总分类账。新添或报废的器材、设备应及时进行登记，定期清查，做到“账账相符、账物相符”。
五、音乐器材借出或非管理人员使用，必须经学校主管领导同意方可借出或开门使用，如借出使用损坏或遗失，照价赔偿。
六、每次活动完毕，要认真整理器材，物品要摆放回原来的位置，切断电源，关好窗、锁好门等。如失职造成损失，按损失程度赔款。
七、学生要有秩序地进入室内，按老师指定的地方就坐，不得随意更换座位。室内保持安静，不准喧哗、嬉戏，随意走动。
八、学生必须按老师的要求使用音乐器材，未经同意，不得随意触摸音乐器材。无故损坏乐器者，照价赔偿。
九、注意环境卫生，保持室内整洁、美观。要按照值班表定期打扫室内卫生，不乱扔纸屑、果壳等杂物。
临港五中美术教室管理制度
一、美术室的专用器材、设备必须有专人负责管理、使用，做到科学管理、使用规范。
二、做好各类美术器材及资料收集登记工作，建立健全登记账册。应做到账目清楚，账、物相符。添置、报损器材、设备应从相应的账册表格中反映。
三、美术用品须全部入橱，大件器材必须做好防尘、防潮工作。要分类存放、合理排序、定期维护保养。日常保管应注意做好防尘、防火、防潮、防霉、防腐蚀、防变形、防碎裂等。
四、器材的借还必须有借还手续。除教学需要外不得随意将器材、设备外借。如确需借出，管理人员要及时催还，发现有损坏或遗失，应由借用人负责修复或赔偿。
五、室内应保持整洁有序，要求学生在指定地点清洗调色板、画笔。不要存放与本学科无关的物品。
六、要及时做好各类雕塑、器材设备的清理、保养、维修等工作。
七、加强管理，切实做好防盗、防火安全工作。每日下班前应关闭水、电总开关和门窗。
八、工作时间尽量保证美术室的通风透气，并经常检查室内器材损坏情况。
九、消耗性材料应及时补充。
临港五中卫生室管理制度
一、卫生室工作的主要任务是贯彻预防为主的方针，做好卫生宣传教育工作，使师生养成良好的卫生习惯，掌握预防疾病的知识，提高健康水平。
二、保健教师进入卫生室须服装整洁，并穿戴好专业卫生衣帽。
三、保健教师在操作前，须先洗净双手。操作时，应按照规定使用器材和药品，注意卫生与安全。
四、新购置的器械、药品，首先进行质量验收，合格后才能进入卫生室。
五、建立卫生器材登记账册，做到账物相符，并根据器材和药品消耗情况及时添置补充。
六、器械、药品要入橱、上架、摆放整齐，保持清洁，注意防潮。
七、卫生室有关物品，器械要严格消毒，保持卫生器具使用时洁净、无菌。未经允许，一律不准动用。使用的药品应在有效期内。过期药品应按有关规定进行合理处置，不得继续使用。
八、保持室内整洁、安静，不得在卫生室闲聊、喧哗，以免影响正常工作。
九、爱护卫生室内一切公共设施。认真做好安全保卫工作。
临港五中计算机教室管理制度
一、计算机教室是信息技术教育的重要场所，供师生教学、培训使用。
二、学校要加强对计算机教室的管理，安排专职或兼职管理员负责计算机教室的日常管理、使用、保养、维护、安全工作。
三、做好计算机及辅助设备、软件及有关文件资料的登记造册工 作。要分类编号定位，逐一登记入账，做到账据齐全、账物相符。
四、做好计算机教室清洁卫生工作，保持室内整洁。
五、做好设备日常维护保养工作。要有防尘、防潮、防高低温、防晒、防静电等措施。雨季和假期要定时开机。
六、严控外来磁盘、光盘和优盘等存储介质的使用，定期进行计算机病毒检测和杀毒工作。
七、建立工作日志，记载每天计算机教室的日常工作情况。建立 每台计算机的使用、保养、故障维修的技术档案。
八、加强防火、防盗的安全保卫工作。机房内严禁明火并合理配 置消防器材，管理员应正确掌握消防器材的使用方法。下班离开教室时，管理员要负责关闭电源、锁好门窗。
九、禁止擅自拆装硬件，凡有人为损坏，查明责任、照价赔偿。
十、禁止使用人员对计算机教室机器的系统软件进行删改,未经 许可不得随意安装应用系统软件,禁止通过本教室机器传播病毒、攻击性程序，以及有不健康内容的文件。
临港五中计算机操作规程
一、进入机房前要更换专用拖鞋或使用鞋套，可携带上机操作必备的课本、资料和练习本。书包和其它物品应放在指定地点。
二、计算机教室实行定人定位及上机登记制度。学生上机时按指定位置入座，填写《上机登记表》。《上机登记表》包括姓名、班级、上机时间、机器状况、离机时间等内容。
三、开机前，应先检查电源和计算机设备，并查看该座位的《上机登记表》，发现问题及时报告。
四、严格遵守上机操作程序：先打开显示器等外部设备，再打开主机电源;关机时顺序相反。不准频繁关启电源，关开机间隔在一分钟以上。
五、上机操作必须在教师的指导下进行。出现异常情况，应及时报告计算机教师，不得自行处理。
六、不得在机上玩游戏或进行与教学无关的操作。
七、不得私自修改计算机系统配置，如设置密码、增删软件等。
八、在使用计算机过程中，不得晃动或搬运机箱及设备，不得插接或拔下各种联结线和接口卡。
九、学生上机时，应遵守机房纪律，不得大声喧哗，不要随意下位走动。保持机房清洁卫生。
十、注意爱护计算机以及教室内的其它物品。上机完毕，应主动把各项物品放回原处。
临港五中多媒体教室管理制度
一、多媒体教室是运用现代多媒体教育技术手段进行教学的场所，学校应指定专人管理，负责设备的日常维护、技术支持和管理工作。未经学校批准，任何人不得挪作他用。
二、多媒体教室管理人员应认真负责，不断提高管理水平，确保设备运转正常;维护教室整洁、卫生，严禁无关人员进入教室。
三、多媒体教室内应张贴专用课程表，教师使用多媒体教室应按照教务处的课程安排，临时使用应提前通知管理人员。
四、教师使用多媒体教室设备前应先学习和熟悉各种设备的正确使用方法及操作规程。如遇设备出现异常，应立即关闭电源，并及时与管理人员联系。在长时间不使用时，应关闭投影机，以减少投影机灯泡损耗。
五、使用多媒体教室设备的教师不得随意增删、改动计算机系统软件和应用软件。随意修改多媒体教学系统的设置。不得设置密码，不得装载其他应用软件。
六、教师应严格管理好学生，除正常教学需要外，不准学生随便上台乱动设备，教育学生加强安全意识，防止出现各种意外伤害。有学生在时教师不得离开多媒体教室。下课后组织学生有秩序离开多媒体教室。
七、教师应教育学生保持多媒体教室内卫生整洁、不得带零食进入多媒体教室，不得大声喧哗、打闹，不得在多媒体设备、课桌椅及墙壁上随意刻画、污损。
八、教师使用完毕后，应正确关闭投影机、计算机、展示台等设备的电源，并切断总电源，确保用电安全。必须关好门窗、电源，并检查设备完好情况。
九、使用多媒体教室后，教师应认真填写《多媒体教室使用记录》。管理人员对桌凳、设备等进行检查，出现问题及时核查。
临港五中“班班通”设备使用管理制度
一、学校电教处负责校园网的运行、调试、维护等工作，须指定专人作为校级负责人，保证校园网、“班班通”设备的正常运行。
二、班主任为“班班通”设备的管理者、第一责任人，负责“班班通”设备的全面管理工作。班级任课教师为第二责任人，应协助班主任管理。
三、各班指定一名工作认真负责的学生作为设备管理员协助班主任管理设备，协助科任教师填写《班班通设备使用情况记录》。
四、班级责任人应经常检查设备使用情况，做好防火、防尘、防潮、防盗工作，如发现设备出现故障应及时汇报学校电教装备处，及时查明原因排除故障。如因保管不善造成设备损坏、丢失的，要追加相关人员责任。
五、使用“班班通”设备须加强学习，规范操作，课前检查设备的完好情况。教师使用完毕，必须按操作规程在投影关闭2~3分钟待冷却风扇停止后再关闭总电源。
六、师生使用“班班通”设备应注意用电安全。学生不得擅自单独使用多媒体设施。严禁学生随意开关总电源、计算机、电视等设备。
七、教师不得私自更改“班班通”计算机名、IP地址、工作组，严禁私自安装与教学无关的软件。教师对于需要保存的材料应在除C盘外的位置建立自己的文件夹进行保存。
八、学期结束，相应班主任应做好“班班通”设备的交接工作。
九、电教处结合教学常规日查对各班“班班通”使用情况进行巡查、登记;学校领导应定期对各班运用“班班通”设备上课进行听课、评课。并对上课质量进行等级评定，记入教师业务档案。
临港五中心理咨询室管理制度
一、心理咨询室老师工作职责
(一)心理咨询老师本着“积极、自信、乐观、向上”的健康心理状态以诚相待、倾情相助、引导来访者自助，指导来访者自强自立，从正面促进其成长。咨询时，须学会倾听，无条件接收来访者。
(二)做好日常心理咨询(面谈咨询、电话咨询、信件咨询)工作和提供心理咨询服务;做好对来访学生的心理辅导工作，做好咨询辅导记录。
(三)协助班主任对适应不良学生的早期发现、原因分析，并实施个别或团体咨询与辅导;
(四)负责定期对学生的心理健康状况进行检测，建立心理健康档案;
(五)通过各种途径宣传心理健康知识;对有严重心理障碍的学生，及时转介到心理治疗机构;
(六)定期向学校提供学生心理健康状况信息，及时提出改进学校教育教学工作的建议。
(七)充分利用课内和课外时间、提高心理咨询室的开放率、使用率。
(八)保持咨询室的干净、整洁。
二、心理咨询室保密制度
(一)心理咨询老师应当严守职业道德，尊重来访者，对咨询内容有保密的权利和义务，确保来访者的权益不受侵犯。
(二)心理咨询老师必须为来访者保守秘密，不得泄露来访者的个人信息。
(三)心理咨询老师必须向求助者说明心理咨询工作的保密原则，以及应用这一原则的限度。
(四)心理咨询老师因专业需进行案例讨论，或采用案例进行教学、科研、写作等工作时，应隐去可能椐以辩认出来访者身份的相关信息。应适当隐去那些可能会据以辨认出服务对象的有关信息。
(五)心理咨询老师严格管理、保存心理咨询工作的相关材料，包括个案记录、信件和其他资料。
三、心理咨询室工作要做到的十个“不是”十个“是”： 心理咨询不是说教，是聆听;不是训诫，是接纳;不是教导，是引导;不是控制，是参与;不是侦讯，是了解;不是遏止，是疏导;不是做作，是真诚;不是解答，是领悟;不是解决问题，是协助成长;不是表面屈从，是内心转变。
第二篇：学校电教室管理制度
电教室教师使用规章制度
为保证教学秩序的顺利进行、电教室的安全管理及微机的正常使用，特对教师使用电教室作如下规定：
1.加强安全意识。熟悉消防器材、总电源的位置和使用方法，遇有险情能及时、准确作出反应和处理。
2.学生进入电教室后直到学生离开电教室前授课教师不得离开电教室。
3.使用电教室上课，要按教学管理规范管理上课学生，指导学生按一定的顺序进入电教室，并对号入座，如有人为的财产损坏(包括在设备上面乱涂乱刻画)，任课教师要立即通知电教管理办公室，协助电教管理办公室进行清理并要求学生赔偿。
4.教学安排以课程表为依据;未纳入教学计划的计算机教学，要提前一天向电教管理办公室提出申请，电教管理办公室安排并提供教学服务。
5.任课教师提前10分钟在电教管理办公室领取钥匙进入电教室，在教学前，认真检查电教设备的数量和完好程度，如有缺失或故障，应立即通知电教管理人员，否则，一切责任由当节班级负责。
6.使用中要规范操作，时刻注意设备运转情况，一旦出现使用故障自己不能解决的，应立即报告电教管理办公室，并详细说明情况，不要私自拆卸或强制运行。若当时不报告，待事后发现，一切由当节教师负责。
7.未经同意，任何人不准擅自改动设备的连接线，不准擅自移动或拆卸任何设备，不得擅自将任何硬件搬出电脑台使用;教师机的所有设备，教师在上课使用后应按原样放好。违反者将给予通报批评。
8.不得私自安装任何软件，如有特殊要求，请提前一周向微机管理办公室提出申请，并协助微机管理办公室完成安装。
电教室学生上机操作制度
1.自觉维护室内的环境卫生;严禁吃零食、吐痰、乱写乱划、扔纸屑等，违者将取消上课资格。
2.上课时，要穿鞋套并按一定的顺序进入电教室，严格按照座次表对号入座，不得随意换位;要保持安静，严禁大声喧哗、在室内外跑动、打闹。
3.严禁将身体及物品压在机器上的任何部位，并不得碰触与本次无关的其它仪器设备。严禁随意按、拉电源或插座等带电设施，否则，出现事故，责任自负。
4.上课后，中途不得出电教室;下课后不准推迟离开电教室并自觉将凳子和教材及上课记录等摆放整齐，否则将取消该班级上课资格。
5.下课时要严格按照操作程序关机。
6.要做到讲文明、讲礼貌、讲网络道德，上课、上网要按照指导教师的要求，严格操作规程，不准随意操作，发现问题及时与老师联系。
7.未经许可，不得运行与学习内容无关的程序，严禁使用各类外用存储介质，违者没收并取消上机资格。
8.爱护公物，人人有责。由于上课时不按规程操作造成人为损坏的，要追究个人责任，并按学校规定进行赔偿。
安字镇中心校电教室安全管理制度
为保证网络中心设备与信息的安全，保障电教室有良好的运行环境和工作环境，作如下规定：
1.机房管理人员要爱护机器设备，确保设备财产不受损坏，机房主管人员对所管机房的电教及设备负全部责任。未经机房主管人员同意，其他人不准自行使用，移动和调换设备。钥匙由指定人员保管，不能随意转供他人，未经领导批准，钥匙不能随意复制。
2. 机房管理人员要爱护设备，按技术规程操作，认真维护保养设备。
3.工作人员要保管好用户名和操作口令密码，严格遵守保密规定，因泄漏用户名和操作口令密码所造成事故损失的，要按责任事故处理。
4、机房是重点防火防盗单位，机房管理人员要掌握防火技能，应在每学期初检查所配备的消防器材及防盗设施，如有问题及时与后勤、保卫部门联系解决。工作人员都必须严格遵守机房的安全、防火制度。严禁将易燃、易爆物品带入机房。不准在机房内吸烟。发现火警情况应立即报警，并切断电源，用灭火设备扑救。
5、工作人员要将校外来访人员情况及时记录并向主管领导报告，要有礼貌的接待来访人员。但严禁在机房内游艺或进行非业务活动。一般一人无故不得在机房内长时间逗留。
6、工作人员早进入、晚离开时要检查设备情况，上班时密切监视校园网网络的工作情况，防止黑客袭击，做好每天的数据备份，不得无故脱离岗位。下班时，要对所有计算机的电源进行细致的检查，该关的要切断电源，离开时察看灯、门、窗、锁是否关闭好。
安字镇中心校电教室卫生管理制度
1、进入电教室换用清洁鞋。
2、每次使用后，管理人员应要求学员关好机器，放好凳子，保护电教室整洁。
3、严禁在电教室大声喧哗、打闹和随意走动。
4、严禁在电教室用餐或吃零食。严禁将饮料放置于有损害机器的位置。
5、严禁在机房乱写、乱画、乱扔纸屑。如有垃圾，请下课时带走。
6、电教室卫生由专人负责打扫，上课人员有责任保持机房卫生整洁。每周须搞一次清洁卫生。
第三篇：学校电教室管理制度
一、 讲究卫生，定期进行电教室的卫生清洁工作，保持电教室整洁。非工作人员勿入内。
二、 爱护器材，非工作人员不得随便开机。
三、 对电教室的环境条件、地线系统、供电系统和室内的设备应定期检查，定期保养，保证运行的可靠性。
四、 加强安全保卫，做好防火、防盗工作。
五、 经常检查各种用电设备，严守操作规程，不随意拆卸机器。
六、 实施科学管理，提高设备的利用率。
第四篇：孕妇学校宣教室工作制度
一、制定适合本单位实际情况的孕妇学校制度与常规。
二、针对妇妇女妊娠的不同时期，分别开设孕早、中、晚期和产后培训班，不同班别宣教重点应各有侧重。
三、对健康教育的效果进行评估，对参加授课的孕产妇进行孕产期保健知识的班前、班后问卷，评价健康教育的效果。
四、每季度随机抽取一个班进行满意度调查，根据常见问题及满意度调查表，及时发现存在的问题以调整改进工作。
五、每次授课必须派发宣教资料，并制作健康教育处方及孕产期健康教育宣传单张供孕产妇免费取阅。
六、与医院相关科室协调，保障本院门诊产检孕妇及时参加孕期学校学习。
七、根据情况采取适宜的健康教育方式，如讨论、答疑、角色十分模仿操作和游戏等，增强宣教效果。
八、进行促进母乳喂养工作，巩固爱婴医院成果。
孕妇学校策划书
因母乳喂养最好的喂养方式，为保护、促进和支持母乳喂养，洪江市人民医院举办公益性孕妇学校，凡在我院产科门诊进行检查的孕妇及黔城周边孕妇朋友都可以免费入学培训课程，从产前开展包含孕期健康自我监测、分娩及产褥期知识、新生儿护理、母乳喂养等。加强健康教育，为加强孕妇和家属认识母乳喂养的好处和技巧，解决母乳喂养中的一些问题，具体计划如下：
1、师资：由我院妇产科医生或助产士担任。
2、时间：每周星期三下午3:00-4:00，讲课和看录像，讲课时间约25分钟。
3、平时给孕妇产前检查，可随时与产妇交流，解答孕妇提出的问题。
4、方法
A、发邀请信，请孕妇及其家属参加培训。 B、上课形式：集中讲解
C、座谈形式：平时孕妇来产检时，以座谈的形式交流意见，特殊情况进行个别指导。
5、上课地点：洪江市人民医院孕妇学校
6、上课内容：孕期保健，母乳喂养知识和技巧
孕妇管理工作计划
为了切实加强孕产妇保健工作，提高两个系统管理质量，更好地为人民健康服务，不断提高人民的健康水平，力争把2015年成绩再提高一节，现制定2015年妇幼工作计划。
认真落实“两纲”和“母婴保健法”，从而降低孕产妇和儿童死亡率，消除新生儿破伤风，全面推动孕产妇管理工作，提高辖区孕产妇保健质量，现计划如下：
一、提高认识，增强责任感
1、逐渐完善妇产科硬件设施，配合妇产科医生与有关部门的沟通，建立新的网络，并保持良好的关系。
2、与村医签订责任书，保证基础资料的真实性，准确性。
二、孕产妇系统管理
1、每月8日各村上报孕产妇及儿童(包括流动孕妇及儿童)人口信息，力争准确。
2、每月8日各村医上交孕产妇资料和其它方面的妇幼资料。
3、每月30日到中心医院收取孕产妇系统管理的各类全部资料。
三、学习与监督
1、按时按点参加上级领导单位组织，举办的各类学习和例会，并及时把与会精神和工作任务下传落实。
2、医院定时对村医进行培训和工作督导，并有书面记录。
3、随时支持配合上级领导单位来我院的指导和督察。
四、加大妇幼宣传
1、医院及各村及时对妇幼政策进行宣传，每村永久性宣传标语不低于2条。
2、对于孕产妇的咨询，各村专干要做到科学准确不推不拖。
报名预约电话妇产科咨询电话：
第五篇：桑坝学校多媒体教室使用及管理制度
随着学校教育的发展，现代化教学手段在教学中的应用越来越受到人们的重视。目前，我校已装备两间多媒体教室，为了教室的使用更加安全、合理、有效，保证教学正常有序进行，特提出以下要求，请各教学单位和使用人员认真执行。
1. 多媒体教室一律经管理处调配使用。
2、教师要使用多媒体教室时，应在星期五前填报下一周的教室使用登记表，同时交使用当节课的课件。并按计划使用教室。如果填报时不交课件，管理处将不予安排教室使用。如果教师填报的计划课程与使用时上课的内容有变化应及时报管理处，否则一经发现，将对该教师停止使用多媒体教室。
3、多媒体教室是学校教学的专用教室，主要用于学校一类课的教学活动，一般不用于召开会议、看电视、看电影、聚会、娱乐等活动;教学计划外使用多媒体教室，须经学校和管理人员同意。禁止在多媒体教室播放与教学无关的音乐、视频等。
4、使用多媒体教室的教师应保持教室清洁，严禁室内吸烟，严禁随地吐痰，不得乱扔废纸果皮，尽量减少粉尘飞扬。严禁将饮料、食物等与教学无关的物品带入教室。不得在桌面及墙上乱刻乱画。
5、.教室使用过程中，严格按仪器设备的操作规范操作;时刻注意仪器设备运转情况，一旦有故障，应立即报告管理服务人员处理，并详细说明出现故障的过程;若当时不报告，事后发现时一切责任由当事人负责;
6、爱护室内设施。严禁学生操作控制台上任何设备(包括在计算机上安装运行来历不明的软盘、光盘)，损害设备者照价赔偿，有意破坏者(包括在课桌椅上涂写刻画的)，一经查实除赔偿外还将给予相应的纪律处分。
7、多媒体教室的计算机未经教室管理人员审核擅自拷入的文件或未存放在
指定位置，计算机将不予保留。课件和自己需要的资料拷贝在计算机教师公用盘以自己姓名命名的文件夹里。不得自行在计算机上安装和卸载操作系统;不得安装与教学无关的软件;不得擅自更改计算机的设置;拔插usb盘时必须按要求进行。教师需要在计算机内安装与教学相关的软件时，需提前管理人员告知，否则因此造成的事故由其承担责任。
8、课间休息时和教学过程中十五分钟以上无需使用投影仪时，应关闭投影仪。
9、上午放学和下午放学及晚自习下课教室使用结束时应检查教室内所有电教设备情况，整理好仪器设备，按照操作程序关闭计算机、音响和投影仪，在二分钟后切断总电源。并锁好所有的控制柜门;将教室大门锁好，把钥匙交管理人员。
10、未经同意，不准擅自改动仪器设备的连接线，不准擅自移动或拆卸任何仪器设备，不准擅自把仪器设备拿出教室外使用;
11、播放VCD、CD碟等时，必须使用VCD、CD机播放，严禁使用电脑光驱播放，严重划伤及透光的数据光盘不能使用，如有特殊情况，应须管理人员许可。
12、使用过程中如发生停电，应立即关断所有使用时开启的电源，待重新来电后再按照操作规程打开电源开关，继续使用。
13、教师使用多媒体教室上课，要按教学管理规范管理上课学生。如遇到紧急情况，需紧急疏散学生时，当时上课教师应组织疏散并按相关程序处理事故。
14、多媒体教室的卫生，小扫由管理员自行负责，大扫由管理员根据情况安排，被安排到得班级、教师不得推诿，否则对该班级或教师停止使用多媒体教室。