在一份优秀的方案中，既要包括各项具体的工作环节，时间节点，执行人，也要包括实现方法、需要的资源和预算等，那么具体要如何操作呢？以下是小编精心整理的《机关公务员培训方案》，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助！
第一篇：机关公务员培训方案
市级机关科级以下公务员学习培训
积分管理办法(试行)
第一条为切实加强公务员培训管理，规范公务员培训工作，根据中共中央《干部教育工作条例(试行)》和中组部、人力资源和社会保障部《公务员培训规定(试行)》等有关规定，结合我市实际，制定本办法。
第二条市级机关科级以下公务员、参照公务员法管理机关(单位)科级以下工作人员的学习培训积分计算，按照本办法管理。
第三条本办法所称公务员学习培训，包括市公务员主管部门安排的集中培训和网络自主学习;公务员所在单位或系统(条线)主管部门组织的专门业务培训和为更新知识、提高工作能力进行的在职培训;公务员经批准参加的在职学历(学位)教育;其他方面组织的公务员集中学习培训。
第四条公务员学习培训积分制，是通过量化考核办法，实施对公务员学习培训情况的综合评价和管理。评价结果作为公务员评先评优、晋升职务和考核的依据之一。
第五条公务员学习培训积分管理贯彻统一规划、分级负责、突出重点、注重实效的原则。
第六条公务员每年参加学习培训的总积分应不少于72学分，其中参加本单位或本系统组织的学习培训积分不少于18学分。
第七条公务员在职参加学历(学位)教育，凭当参加学习有效证明，经市公务员主管部门审核同意，视为完成当年学分42分(入学半年按21分计算)。
第八条公务员除在职参加学历(学位)教育学习外，其他培训原则上按参训时间确定分值，每参训1小时定为1学分，参训1天按6小时计算。对有考试、考核要求的，须按规定经考试、考核合格，方可取得相应学分。
第九条长病假、赴外地挂职及参加工作不满一年的人员，当学习培训积分可酌情考核。
第十条实行学分申报制度。市公务员主管部门组织的脱产培训，由施教机构负责申报学分设置。本单位组织的培训班和培训项目，需要设置学分的，须在年初培训计划中申报，经市公务员主管部门审核同意后生效。各单位派员参加系统(条线)或其他方面组织的学习培训，不能事先申报的，可凭培训通知或其他有关资料，报公务员主管部门同意后记载学分。
第十一条实行学分登记制度。公务员学习培训学分通过“常州市人事管理软件(公务员版)”进行计算机登记和统计管理，登记内容主要为公务员参加培训的种类、内容、时间、考试考核结果及所取得的学分。具体登记办法如下：
市公务员主管部门组织的集中培训，由施教机构负责登记学分。
单位或系统(条线)组织的培训，以及公务员在职参加学历(学位)教育，由公务员所在单位负责登记学分。
公务员参加“常州公务员学习网”的网上学习，由市公务员主管部门负责在每年年底登记学分。 公务员参加本市其他方面组织的集中培训，由相关部门通过市公务员主管部门办理学分登记。
第十二条公务员每年学满72学分，即视为完成当年学习任务。对于无正当理由未达到学习培训要求的公务员，当年考核不得定为优秀等次;由于所在单位不组织专门业务培训或在职培训，影响公务员完成学习培训积分的，单位当考核优秀比例不得超过10%。
第十三条负责学分登记的单位和相关培训机构应认真做好学分登记工作，并指定专人负责，如实记载公务员参加学习培训情况，保证登记信息的真实有效。
第十四条市公务员主管部门将对公务员学习培训积分情况定期统计。各有关单位应根据市公务员主管部门提供的信息，对本单位公务员完成学习培训的情况进行评估，并提出督促整改意见，确保公务员完成学习培训积分任务。
第十五条本办法由市委组织部、市人力资源和社会保障局负责解释。
第十六条本办法自发布之日起施行。
第二篇：2011—2015年行政机关公务员培训纲要
(人力资源社会保障部国家公务员局)
为全面加强行政机关公务员队伍建设，根据•中华人民共和国公务员法‣、•中共中央关于印发†干部教育培训工作条例(试行)‡的通知‣(中发„2006‟3号)和•中共中央办公厅关于印发†2010—2020年干部教育培训改革纲要‡的通知‣(中办发„2010‟18号)，结合行政机关公务员(以下简称公务员)培训工作实际，制定本纲要。
一、指导思想、总体要求和工作目标
(一)指导思想。
高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，以建立健全中国特色公务员培训体系为目标，以改革创新为动力，以提高培训质量为主线，不断提升公务员培训工作的科学化、信息化水平，全面落实大规模培训干部、大幅度提高干部素质战略任务，努力培养造就一支政治坚定、业务精湛、作风过硬、人民满意的公务员队伍，为全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会提供思想政治保证、人才保证和智力支持。
(二)总体要求。
1.服务大局，紧扣需求，强化针对性。以需求为导向，围绕党和国家中心工作，针对工作岗位要求和公务员全面发展需要，确定培训内容和方式方法，为科学发展服务、为中心工作服务、为公务员成长服务。
2.突出能力，确保质量，增强实效性。坚持理论联系实际、学以致用，注重能力建设、学风建设。强化培训质量评估，节约办学，提高培训效益，进一步实现培训规模和质量、效益有机统一。
3.突出重点，均衡发展，提高统筹性。着力解决重复培训和多年不训问题，重点加强对基层公务员培训力度，统筹推进培训工作，促 1
进不同地域、不同部门、不同培训类别和不同层级公务员培训全面均衡发展，保障公务员接受培训的权利。
4.依法培训，改革创新，增进科学性。依法履行培训管理职责，依法开展培训工作，依法保证培训任务完成。遵循培训规律和公务员成长规律，推进培训理论创新、管理创新和方式方法创新，实现培训科学发展。
(三)工作目标。
到2015年，全国公务员参训率进一步提高，新录用公务员全员参加初任培训，任职培训制度基本落实，乡镇、街道和公共服务部门基层公务员培训一遍，全国公务员培训管理者培训一遍。培训理念、管理方式方法不断创新，规范有序、健全高效的运行机制基本形成，更加开放、更具活力、更有实效的中国特色公务员培训体系基本建立。通过培训，使公务员的道德水平、能力素质和作风修养进一步提升，政治鉴别力、贯彻执行力和创新服务力进一步增强，更好地服务于学习型政府机关建设、服务于和谐社会建设、服务于人民群众需要。
二、培训内容和方式
(一)培训内容。
1.思想政治理论。加强马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想培训，重点进行中国特色社会主义理论体系特别是科学发展观培训，进行党的路线方针政策和国家法律法规、党的历史和优良传统、国情和形势培训，引导公务员进一步坚定理想信念、增强公仆意识，深刻领会中国特色社会主义理论体系的根本立场、基本观点、科学方法，提高马克思主义理论水平和认识世界、改造世界的能力。
2.推动科学发展、促进社会和谐能力。发挥培训先导性作用，紧紧围绕科学发展这一主题、加快转变经济发展方式这一主线及深化改革开放、保障和改善民生、维护社会稳定等过程中遇到的重点、难点、热点问题组织培训，提高公务员分析问题、把握规律、破解难题、做好群众工作和服务大局的能力，增强公务员的政治鉴别力、贯彻执行
力和创新服务力，更好推进科学发展、促进社会和谐。
3.依法行政。深化宪法、通用法律知识和与履行岗位职责相关的专门法律知识培训。坚持和完善各级行政机关领导干部学法制度，建立公务员依法行政培训长效机制，使全体公务员树立宪法和法律观念，学法、守法、用法。继续加强公务员法培训，提高公务员管理法制化水平和公务员依法履行岗位职责意识。
4.职业道德。以忠于国家、服务人民、恪尽职守、公正廉洁为主要内容，以政治信念坚定、精神追求高尚、职业操守良好、人民群众满意为目标，在全体公务员中大力开展职业道德专题培训。抓住公务员职业道德培养重要环节，创新培训方式方法，增强培训的针对性、实效性。重点加强担任领导职务公务员和直接服务人民群众公务员的教育培训。建立职业道德培训长效机制，不断提升公务员的道德素养和精神境界。
5.专门业务。进一步强化专门业务知识和技能培训，提高公务员专业素质。继续开展公共管理核心内容、信息安全与保密、应急管理、国防教育以及科技、文化、历史、心理等知识培训，提高公务员综合素质和能力。
6.学历学位教育。鼓励公务员本着工作需要、学用一致的原则参加有关学历学位教育。推进公共管理硕士(MPA)专业学位教育改革创新。
(二)培训方式。
1.脱产集中培训。制定科学实用的培训计划，选调公务员参加专题班、高级研修班、进修班、任职班等形式的脱产培训。围绕中心工作和实际需要，按规定有计划地组织境外培训。根据培训目标、对象和不同培训专题特点，科学设置培训方案，综合运用讲授式、研究式、案例式、体验式、模拟式等教学方法，增强培训吸引力和有效性。
2.自主选学和网络培训。推行公务员自主选学，鼓励公务员积极参训，更好满足公务员多元化、个性化、差别化的培训需求。充分利
用培训网络平台开展在线自主选学。抓好“供、选、教、管”等关键环节和配套制度建设，提高自主选学质量。
3.自学和在实践中学习。引导公务员树立终身学习理念，激发学习内生动力，积极倡导自学，不断改善知识结构，提高自身修养。注重在工作中学习、在实践中学习。把公务员培训与建设学习型组织和创先争优活动等紧密结合起来，通过报告会、论坛以及“行动学习法”等多种形式开展培训，营造学习氛围、创造学习条件，提升公务员学习能力和学习效果。
三、主要任务和政策措施
(一)以规范化、科学化为目标坚持抓好初任、任职、专门业务和在职培训。初任培训要深化制度建设，规范新录用公务员宣誓誓词和程序要求，制定统一培训大纲。任职培训要注重提高参训率，研究制定处长、科长公务员任职能力标准和培训大纲，建立统一管理、统一标准、分级培训的任职培训模式。专门业务培训要突出前瞻性、实用性，重点提高公务员的业务工作能力。在职培训要围绕重点内容，拓宽培训渠道，创新培训形式，增强培训实效。国家公务员局重点抓好中央国家机关新录用公务员初任培训、2000名处级公务员任职培训和2000名公务员管理队伍业务骨干培训。
(二)围绕推进区域协调发展进一步搞好对口培训。加大东部地区与中西部地区、东北地区培训合作力度，实现优势互补、共同提高。深化和完善公务员对口培训工作，加大对革命老区、民族地区、边疆地区、贫困地区和遭遇重大自然灾害地区培训支持力度，并向西藏和新疆等地区倾斜。把公务员培训作为对口援助的重要内容，精心组织实施，加强培训管理，创新培训模式和方式方法，把公务员对口培训办成精品培训项目。通过对口培训，五年内为中西部地区、东北地区培训10万名公务员，其中由国家公务员局培训1万名。
(三)着力抓好基层公务员培训。继续实施基层公务员培训工程，重点加强乡镇、街道和公共服务部门基层公务员培训，完成全员培训任务，不断提高基层公务员依法行政、服务群众、社会管理和维护稳
定等本领。推进优质培训资源向基层延伸和倾斜，积极利用行政学院、高等院校等培训机构和远程教育、网络培训等渠道，采取送教上门、流动课堂、现场观摩等多种方式，深入乡镇、街道、社区开展培训。
(四)健全培训激励约束机制。建立健全培训与公务员管理其他环节联动机制。强化培训结果使用，把公务员培训情况、学习成绩作为公务员考核的重要内容和任职、晋升的重要依据。公务员学习培训考核不合格的，考核不得确定为优秀等次;无正当理由不参加培训的公务员，根据情节轻重给予批评教育或者处分。提拔担任县处级以上领导职务公务员，要达到规定的培训时间要求，确因特殊情况在提任前未达到要求的，须在担任后1年内完成规定培训，仍未完成的要延长试用期。建立全方位、全过程培训质量评估体系，探索培训效益分析方法。充分运用信息管理平台建立培训档案，加强培训登记管理。
(五)加强培训基础建设。公务员培训主管部门要加强对公务员培训机构的业务指导。各级行政学院要充分发挥培训公务员的主渠道作用，不断提高培训质量，突出办学特色。建立激发培训机构办学活力的竞争择优机制，省级以上公务员培训管理部门要研究制定公务员教育培训机构资质认证标准，对承担公务员培训职能的社会培训机构进行资质认证。国家公务员局确定10个特色实践教育基地，各地区各部门可结合实际确定富有特色的实践教育基地。推进师资管理改革，建立健全师资选聘、培养、评价机制。建立健全培训教材的规划、编审和推荐制度，增强培训教材的针对性、实用性、可读性。各地区各部门可根据需要编写具有地方和部门特色的培训教材。
(六)加强培训经费管理。各级政府要将公务员培训经费列入财政预算，随着财政收入增长逐步提高，保证公务员培训工作需要。建立健全公务员培训专项经费制度，加强专项经费管理，完善培训经费管理办法，探索建立培训经费新的使用方式，推进培训经费管理科学化精细化。加大培训经费使用监督检查力度，确保专款专用，提高资金使用效益。
(七)加强培训管理者队伍建设。要采取有力措施加强公务员培训管理者队伍建设，保证培训管理者优先培训和应训必训。通过开展经验交流、专题研讨、课题研究等形式，提高公务员培训管理者综合素质和专业化水平。加强培训理论和方法的研究推广。国家公务员局重点培训1000名培训管理者。
(八)加强培训监督管理。健全举办培训班管理制度，严格审批程序，严禁举办以盈利为目的的培训班，严禁以培训为名搞公款旅游，尤其是出国(境)旅游。公务员所在机关未按规定履行公务员培训职责的，由公务员培训主管部门责令限期整改，逾期不改的给予通报批评。强化组织监督、群众监督和社会监督，坚决制止乱办证、乱收费、乱发证等违法违纪行为，对造成严重后果的，要追究相关单位领导和当事人的责任，维护公务员培训的严肃性。
四、组织领导
各地区各部门要切实把公务员培训作为公务员队伍建设的先导性、基础性、战略性工程摆上重要议事日程，结合实际制定培训规划或实施方案。各级公务员培训主管部门要强化宏观管理，切实做好整体规划、建章立制、宏观指导、协调服务、督促检查等工作，及时发现和解决存在的问题，总结推广有益经验和做法。国家公务员局将对本纲要实施情况进行督促检查，开展中期和五年总结评估工作。各级公务员管理部门每年要对本地区本部门培训工作情况进行检查评估，确保各项工作任务扎实推进，取得实效。
第三篇：行政机关公务员更新知识培训试卷 答案
一、单选B C A A AC C A D A
二、多选
1、ABC
2、BCD
3、BCD
4、ACD
5、ABCD
6、ABC
7、ACD
8、ACD
9、BC
10、ABCDE
三、判断× × √ √ √× √ × × ×
四、简答题
一、
1、要把公务员职业道德建设作为队伍建设的重要内容;
2、注重公务员职业道德建设的示范作用;推进公务员职业道德专门化建设;
4、改善整治生态，推进机关文化建设。
二、
1、认真学习贯彻路线、方针和政策;
2、完整准确地领会中央的精神、路线、方针和政策;
3、认真贯彻路线、方针和政策。
三、
1、政府职能最优化;
2、政府单位资源消耗水平最低化;
3、决策效益最大化。
四、(一)模范遵守宪法和法律;(二)按照规定的权限和程序认真履行职责，努力提高工作效率;(三)全心全意为人民服务，接受人民监督; (四)维护国家的安全、荣誉和利益;(五)忠于职守，勤勉尽责，服从和执行上级依法作出的决定和命令;
(六)保守国家秘密和工作秘密;(七)遵守纪律，恪守职业道德，模范遵守社会公德;(八)清正廉洁，公道正派; (九)法律规定的其他义务。
五、简答题
一、(1)宪法内容具有根本性，宪法所规定得内容都是国家生活中最重大和最根本的问题，是国家和公民活动的法律基础。(2)宪法的法律效力具有最高性，是制定普通法律的依据和基础，一切都不得与宪法相违背 (3)宪法的制定和修改程序具有严格性。(4)宪法的解释、监督实施具有特殊性。不少国家都成立了专门的宪法监督或宪法解释机构。
二、一是设置合理的评价指标体系。对公务员道德素质这一评价核心进行逐层分解，形成囊括4个一级指标、15个二级指标和24个三级指标的三级评价指标体系，其中一级指标包括“社会公德、职业道德、家庭美德、政治品德”。二是采用多元的信息采集渠道。将评价的主体分为主管部门、工作单位、所在社区以及公务员本人四个方面。评价数据采集采用量表问卷为主，单位、社区或个人提供材料为辅的方式。问卷的种类分为面向单位和所在社区两类。三是引入科学的数据评价处理方法。综合采用等级鉴定法、行为锚定法、行为对照法等多种评价方法，进行量化处理。所有的量化工作由计算机按照设定的程序自动处理，最后得出可以相互比照的数据。四是建立配套的数据处理平台。开设包括评估流程、干部信息、查询系统、系统维护、系统论坛五个管理模块的专题网站，以达到网络化数据处理、直观化信息查询、互动式信息反馈的要求，其中开设的bbs论坛，接受评价当事人和社会的监督。为增强公务员道德评价体系的安全性和保密性，网站挂靠在政府内网，对公务员信息和查询系统实行了授权制。五是合理运用系统的评价成果。经计算机处理后得到的评价结果，特别是反映公务员存在问题的，将与民主测评结果相互对照验证，并通过公务员考察谈话进行验证。评价结果最终作为公务员的选拔、调整、交流和奖惩的参考依据。
第四篇：市级机关科级公务员任职培训学习心得体会
7月24日到8月12日，我有幸参加了淮安市人力资源和社会保障局公务员培训中心组织的2013年第1期市级机关科级公务员任职培训。在开学典礼上市委组织部副部长、人社局局长江泽清同志亲自作动员报告，要我们一定要充分认识这次培训的意义，真正领会到市领导对科级公务员成长的关心爱护;要珍惜这次学习机会，排除干扰，力争学有所获;要集中精力，沉下心来，排除干扰，做到忘记自身职务、忘记手头工作，认真听课，参与互动，学于思学于行结合。
通过这次较为全面的学习，本人感触颇深，受益非浅。我深刻体会到参加培训不仅仅是简单的知识传授，更是从思想到心灵的一次洗涤，使我们进一步解放了思想，开阔了视野，丰富了知识，增长了见识，启迪了智慧，为我们的思维打开了一扇窗，强化了做好本职工作的使命感和紧迫感。现将这次学习心得汇报如下：
一、学习培训情况
这次培训，我们系统地学习了《行政法治理念与实践问题探讨》、《网络舆情与信息工作》、《公务活动中的语言艺术》、《淮安交通发展现状和规划解读》、《让我们痛并快乐着——压力的缓解与沟通》、《加快完善就业服务体系，促进社会就业更加充分》、《市委六届三次全会精神和淮安精神大讨论》、《生态文明与生态市建设》、《全面提高党的建设科学化水平》、《淮安工业经济现状及主要发展措施》、《国防形势专题讲座》、《加强作风建设，切实规范廉洁自律行为》、《坚持党的群众路线，坚持改革，建设公平正义与可持续发展社会》等课程。
学习培训期间，我能严格按照培训中心领导对我们的要求和安排，一是尽快实现从工作到学习的角色转变，端正学习态度，珍惜这次难得的学习机会。二是认真听课，认真做好笔记，积极互动，力争消化每一个问题。三是严格遵守课堂纪律和培训中心的各项规章制度，做到不迟到、不早退、不旷课，服从安排，积极参与各项学习和交流活动。四是注意自己的言行，树立淮安公务员的良好形象。五是结合工作实际有针对性的学。
二、学习培训收获
一是开拓了眼界。这次的培训内容涉及时事政治、社会经济、生态文明建设、党的建设、作风建设、国防形势、语言艺术、危机管理等多个专题讲座;举办了一次拓展训练，培养了团队协作精神。授课的教师阵容强大，知识渊博，授课方式巧妙灵活，授课内容丰富多彩，角度新颖，思想深邃，见解深刻，每一场讲座都以丰富内涵给人以知识的积累和能力的提升，从不同角度给人思想的启迪和心灵的碰撞。这些课程既有新知识的授受，但更多的是给我们带来一种新的视角和思维方式。
二是增长了知识。单淮教授从维护社会稳定、破解改革陷阱、防止社会溃败等角度，探讨了中国未来十年的改革与发展，从而引申出“坚持党的群众路线，坚持改革，建设公平正义与可持续发展社会”这一论断。从另一种视角论述了十八大对中国未来发展提出的要求，引发我们更多的思考和启迪。驻淮防空旅政委罗健大校以生动的语言、丰富的史料、多元化的视角，站在国家安全与发展的战略高度上，从美国重返亚太地区对我国构成战略合围之势、岛屿争端及边界争议严重影响我国周边安全、朝核危机成为我国周边安全隐患、建立强大国防保障国家安全等四方面对当前我国国际形势与周边安全以及我国采取的应对措施进行了详细阐述，让我们更深入理解国防现代化建设的目标定位和历史使命。
三是提升了能力。从《公务活动中的语言艺术术》、《网络舆情与信息工作》到《全面提高党的建设科学化水平》、《加强作风建设，切实规范廉洁自律行为》等课程，对我们来说的确是一次高层次、系统的理论学习和全新的知识拓展机会。当众讲话是公务人员管理工作的一部分，也是凝集人心的强有力手段，只有多练习，多实践才能克服当众讲话的胆怯和紧张。江苏省人社厅人才开发办的朱武生处长的《公务活动中的语言艺术》的授课，让我受益匪浅，朱处长结合人上体会用案例进行讲解，思路清晰，内容丰富，朴实无华，他总结的即兴演讲的万能公式，方法简单、实用，六个字简单精辟“过去，现在，未来。”在没准备的情况下，我们可以套用此公式，尽可能把话说好。当今世界已处在互联网和微时代，任何一件突发事件如果应对不当，处置不及时，都会被媒体抓住放大、发酵，最终会演变至一发不可收拾的境地。市委办信息处徐晓虎处长就《网络舆情与信息工作》进行授课，作为一名信息管理者，徐处长阅历丰富，课堂上通过大量的影视片段和记实图片，既有因事件发生后既没有及时处理好与媒体的关系造成的一系列严重危机的案例，也有处理得当而转危机为机会的成功案例。他要求大家要正确应对网络舆情危机处理，以及采取心理和表达等技巧来改变公众对你的看法，这样才能成功化解危机。我们检验检疫部门从事的是一项高风险的工作，尽管采取多项风险防控措施，但异常情况还会不可避免地发生。针对这种情况，我们除了要对工作中可能会发生的突发事件进行梳理，提前做好多个应急预案外，还要学习理解危机处理基本原则和危机应对技巧，不断加以模拟练习，才能实现应对危机能力的再提升。
四是平和了心态。市三院郑直副院长授课的《让我们痛并快乐着——压力的缓解与沟通》，用现实生活中的大量案例，和我们分享了有关缓解工作力和加强沟通的一些主要思想：事情是中性的;操之在我;重在过程;活在当下;向下比较;砖块理论;谷底原理等。具备良好心态，可以使人深刻而不浮躁，谦虚而不张扬，帮助我们缔造自我内心和谐、家庭和谐以及团队和谐。还教会了我们只有更好地了解自身性格，才能更清楚地定位自己的人生，并且在团队中充分发挥好各自性格的特点，更有成效地开展工作。郑院长把授课当做分享，把教学当做沟通，从建立积极的价值观、获得健康的人生命、彩放强劲的影响力着手，分析了人们在日常生活中存在的心理误区及生理、心理原因，指出了压力(情绪困扰)形成的根源，从而提出了如何塑造良好的心态的方法，大量的例子和分析，让人豁然开朗，如好的心态有助于成功，差的心态毁灭自己。
三、学习培训启示
一是终身学习，将学习作为一种人生乐趣和习惯。一方面当今国内外形势复杂多变，客观要求公务人员要不断提升自己的综合素质，增强驾驭复杂形势的能力。另一方面，通过这次培训，深深感受到自己知识结构和知识水平，如不及时更新知识，就无法适应知识经济时代瞬息万变的需要。在这样的大环境下，作为党政干部，必须要增强学习的自觉性和紧迫感，从工作需要的被动型学习，提升到实现人生价值需要的主动型学习。我们处在知识爆炸的时代，一个需要终身学习的时代，要把学习看成是一种责任、一种追求，只有当把学习培养成一种生活方式，一种生活习惯和乐趣时，才能跟上发展的节奏，才能踏上进步之路，迈上成功的阶梯。在实际工作中，我们既要学习专业，又要学习理论，既要学有专长，又要扩大知识面，既要向书本学，又要在实践中学，与时俱进，增长才干。
二是少说多干，行胜于言。只讲不练是不能成就事业的，只有通过脚踏实地实干才能有所作为。任何时候干了才知道其中的门道，习总书记说“空谈误国、实干兴帮”。检验检疫的事业是干出来的。省局的“五区强局”的目标确定了，行动与实践是关键。我在今后的工作一定要少说空话，多干工作，只有兢兢业业，一步一个脚，吃苦耐劳，脚踏实地，才能建设现代化的检验检疫强局。对事业要有忠心，对工作要有热心，对业务要有专心。在实际工作中，要培养自己不但肯干，也要能写、会说，只有坚定不移的做一个用心干事的人，才能胜任本职要求，善于思考、细心观察、认真分析问题，才能解决好问题，处理好事务，才能使工作开拓创新。
三是保持阳光心态，以更加积极的态度对待工作和生活。用阳光心态去对待人生，读好每本书，干好每件事，过好每一天，。端正心思，坚定志向，做一个心灵干净的人，调整好心态，管理好情绪，减缓好压力，健康地生活，才是生活的幸福，才是人生之乐。自乐同乐大家乐，乐乐随身。牢记和谐大家庭的主旨，携手共创和谐生活，弘扬和谐大家庭文化。洒脱面对人生，淡泊名利，冷看得失，乐观看待一切，活在当下。对半杯水截然不同的看法，深刻说明了积极的人生态度的重要意义。只有培养积极向上的人生态度，常怀感恩之心，珍惜现在，珍惜拥有，我们才是心灵美的，外化于物，世界的一切才会变得美好。
四是活用所学知识，开拓创新，做好本职工作。能否把所学知识创新性地用于提高工作开展的水平，是检验我们这次学习培训效果的一条重要指标。创新能力是干部素质的一个重要方面，面对社会多元化发展的大趋势，必须不断提高自身的创新求变能力。置身当前，不断加强个人修养，积极调整精神状态，以更加平和沉稳的心态，以更加理性从容的作为，笃定扎实地迈向前进。不断增强责任心、使命感，培养清纯高雅的人生追求，以高度的目标关注、全部的精力投入，紧盯工作、干好事业。
总之，通过这次培训，我不仅学到了知识，更重要的是学到了理念和意识，以及辩证思维的方法，提高了运用理论指导实际的能力，便于自己在今后的工作中，能够结合检验检疫工作的实际和我国当前形势，对改革开放和检验检疫工作的地位和发展进行认真的思考，从而提出解决问题的思路。我将会在今后的工作中不断学习，不断更新知识，不断完善，提高自己分析问题解决问的能力，能胜任和解决各种突发事件，提升自己的综合素质;努力加强自我教育、自我修养，实现自我提升，用心学习、轻松工作、快乐生活。
第五篇：2017 年全区行政机关公务员全员培训综合考试
2017 年全区行政机关公务员全员培训综合考试(共 50 题，共 100 分)
一. 单项选择题 (共 25 题，共 50 分) 1. 推进行政决策的科学化是法治政府必然要求，关于行政决策，下列说法错误的是( )。[2分] A 行政机关作出决策都要慎重考虑、谨慎作出 B 行政决策一般来说都会影响行政相对人的权利和义务 C 行政决策主要是指具体行政行为的决策 D 行政决策必须依法作出 正确答案: C 2. 社会主义核心价值观的道德基础是( )。[2 分] A 诚信 B 平等 C 民主 D 创新 正确答案: A 3. 2012 年 12 月 4 日，习近平同志在宪法纪念大会发表重要讲话，主要是纪念现行宪法公布施行( )周年。[2 分] A30 B50 C25 D35 正确答案: A 4. 对申请“绿色通道”和“容缺受理”等便利服务措施的行政相对人，除法律法规要求提供的 材料外，部分申报材料不齐备的，如其书面承诺在规定期限内提供，应( )。[2 分] A 退回不符材料，不再接受其申请 B 重新按照申请要求申报 C 先行受理，加快办理进度 D 当面告知不符事项，修改后再申报 正确答案: C 5. 做好党和政府工作的出发点和落脚点是( )。[2 分] A 群众满意不满意、高兴不高兴、答应不答应 B 坚持党中央集中统一领导 C 一切为了群众，一切相信群众，一切依靠群众 D 以人为本，执政为民 正确答案: C 6. 要实现依法全面履行政府职能，最后要依法履行政府职能，关于依法履行政府职能，下列说 法错误的是( )。[2 分] A 要做到职权法定，坚持“法无授权即禁止” B 依法加强和改善宏观调控 C 推行政府权力清单制度 D 加强各类公共服务的提供 正确答案: D 7. 公务员要遵纪而行，反映社会责任、行为规范的问题的要求是( )。[2 分] A 修身 B 致知 C 践行 D 重诺 正确答案: C 8. 深化行政体制改革的核心是转变政府职能，关于转变政府职能，其核心要旨是( )。[2 分] A 全面法治和深化改革
B 转变职能和深化改革 C 深化改革和全面法治 D 转变职能和全面法治 正确答案: C 9. 作为公务员，修身的根本就是( )。[2 分] A 为组织谋取最大利益 B 为广大人民群众谋利益 C 为做好职业规划打好铺垫 D 为政府做好行政工作 正确答案: B 10. 公务员的行为准则是( )。[2 分] A 守纪律 B 讲诚信 C 懂规矩 D 严用权 正确答案: C 11.社会信用体系建设的基础是( )。[2 分] A 健全覆盖社会成员的信用记录和信用基础设施网络 B 信用信息合规应用和信用服务体系 C 树立诚信文化理念、弘扬诚信传统美德 D 提高全社会的诚信意识和信用水平 正确答案: A 12. 在个人自身修养中，错误的做法是( )。[2 分] A 在日常生活中始终把诚信作为立身原则 B 把修身立德当作是实现人生价值的第一追求 C 重视和追求实事求是的精神 D 把天道作为人道的引领 正确答案: D 13. “自古驱民在信诚，一言为重百金轻。”体现了( )的重要性。[2 分] A 政务公开 B 守信践诺 C 勤政高效 D 简政放权 正确答案: B 14.完善行政立法体制的主要措施就是完善行政立法程序， 下列关于立法规划程序， 说法错误的 是( )。[2 分] A 立法规划作为国家立法机关以其正式决议形式公布的文件 B 立法规划同样具有实际的法律效力 C 立法规划具有与相应机关制定的规范性文件同等重要的法律地位 D 立法规划主要作用是指导立法 正确答案: B 15. 关于行政行为的变更和撤销，下列说法正确的是( )。[2 分] A 只有未生效的行为才可依法撤销 B 已经生效的行为在特定情况下可以依法撤销 C 由于行政行为具有确定力，所以一经作出不可撤销 D 依法撤销的行政行为不需要对行政相对人损失依法补偿 正确答案: B 16. 关于司法体制改革，党的十八届四中全会提出推进以( )为中心的诉讼制度改革。[2 分] A 审判 B 侦查 C 执行 D 公诉 正确答案: A 17. 违法排放污染物、造成或可能造成严重污染的，要依法查封扣押排放污染物的设施设备，对 严重污染环境的工艺、设备和产品实行( )。[2 分] A 调整制度 B 销毁制度 C 淘汰制度 D 改进制度
正确答案: C 18. 推行行政执法公示制度是创新行政执法方式的重要制度内容，下列说法不正确的是( )。 [2 分]
A 行政执法公示制度要求行政执法机关主动公开执法信息 B 行政执法公示制度不要求构建统一的公示平台 C 行政执法公示制度是一项行政执法基础性制度 D 行政执法公示制度是为了更好的接受社会监督 正确答案: B 19. 我国自然资本的公有性质需要更加重视公平分配， 十八届四中全会要求 “健全以公平为核心 原则的( )”。[2 分] A 矿山保护制度 B 资源保护制度 C 产权保护制度 D 油田保护制度 正确答案: C 20. 党的( )报告把实施可持续发展战略，实现经济发展和人口、资源、环境相协调写入了党 领导人民建设中国特色社会主义必须坚持的基本经验。[2 分] A 十七大 B 十六届三中全会 C 十五大 D 十六大 正确答案: D 21. 中央提出落实 “税收法定” 原则要求后， 全国人大常委会审议通过的第一部单行税法是 ( ) 。[2 分] A 资源税法
B 环境保护税法 C 资源开发税法 D 资源利用税法 正确答案: B 22. 十八届三中全会提出，建立生态环境损害责任( )。[2 分] A 定期追究制 B 终身追究制 C10 年追究制 D 不定期追究制 正确答案: B 23. 加强监管是建设节约型社会的( )。[2 分] A 保障 B 体现 C 途径 D 升级 正确答案: A 24.央关于生态文明的决策部署，( )和政府具有同样的责任，各个分管岗位也要负起 相应责任。[2 分] A 执法部门 B 监督部门 C 各级党委 D 环保部门 正确答案: C 25. 根据《强化应对气候变化行动——中国国家自主贡献》，到 2030 年，单位国内生产总值二 氧化碳排放比 2005 年下降( )。[2 分] A45%~50% B60%~65% C50%~55% D55%~60% 正确答案: B 二. 判断题 (共 10 题，共 20 分) 26. 近年来我国环境状况局部有所改善，全国生态整体恶化势头得到根本遏制。[2 分] A 正确B 错误 正确答案: B 27. 创新行政执法方式当前表现为建立执法全过程记录制度、 严格执行重大执法决定法制审核制 度、推行行政执法公示制度”三项制度。[2 分] A 正确 B 错误 正确答案: A 28. 大量社会诚信缺失现象的存在，严重影响着社会的有序运行，长此以往，必将民心动摇，影 响执政党的执政地位。[2 分] A 正确 B 错误 正确答案: A 29. 美国政府最高的节能减排管理机构是联邦政府的能源部。[2 分] A 正确 B 错误 正确答案: B 30. 诚信意识是否符合社会发展的必然性， 取决于它在何种范围和何种程度上能为人们所接受和 认同，更取决于诚信教育实施的好坏。[2 分] A 正确 B 错误 正确答案: A 31. 简政放权的目标是逐渐取消全部行政审批事项。[2 分] A 正确 B 错误 正确答案: B 32. 节约消费有利于促进生态文明的进步，优化消费结构，保持生态系统的良性循环，维护生态 平衡。[2 分] A 正确 B 错误 正确答案: B 33. 要推进法院公信建设， 着力提升司法审判信息化水平， 实现覆盖审判工作全过程的全国三级 法院审判信息互联互通。[2 分] A 正确 B 错误 正确答案: B 34. 坚持党的领导是社会主义法治的根本要求。必须坚持党领导立法、保证执法、支持司法、带 头守法，把依法治国基本方略同依法执政基本方式统一起来。[2 分] A 正确 B 错误 正确答案: A 35. 要完善转移支付制度，探索建立多元化生态保护补偿机制，扩大补偿范围，合理提高补偿标 准，逐步实现森林、草原、湿地、荒漠、海洋、水流、耕地等重点领域和禁止开发区域、重 点生态功能区等重要区域生态保护补偿全覆盖， 基本形成符合我国国情的生态保护补偿制度 体系。[2 分] A 正确 B 错误 正确答案: A 三. 多项选择题 (共 10 题，共 20 分) 36. 《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》 明确提出了完善立法的体制机制措 施，下列说法正确的是( )。[2 分] A 加强党对立法工作的全面领导，完善党对立法工作中一切问题决策的程序 B 健全有立法权的人大主导立法工作的体制机制， 发挥人大及其常委会在立法工作中的 主导作用 C 加强和改进政府立法制度建设，完善行政法规、规章制定程序，完善公众参与政府立 法机制 D 深入推进科学立法、民主立法 正确答案: BCD 37. 行政机关的工作原则是行政机关组织法的基本内容之一，主要包括委员会制和首长负责制， 下列说法不正确的是( )。[2 分] A 我国的行政机关工作原则均为委员会制 B 我国的行政机关工作原则均为首长负责制 C 我国的行政机关工作原则有的属于首长负责制 D 我国的行政机关工作原则有的属于委员会制 正确答案: ACD 38. 《生态文明体制改革总体方案》要求建立生态文明目标体系，研究制定( )的绿色发展指 标体系。[2 分] A 可实现 B 可操作 C 可调整 D 可视化 正确答案: BD 39. 完善开发环境补偿制度，逐步建立资源开发生态环境损害补偿制度，严格遵守“( )”的 原则。[2 分] A 谁负责、谁保护 B 谁污染、谁治理 C 谁开发、谁保护 D 谁受益、谁负责 正确答案: BC 40. 《论语》中提及的“五德”包括( )。[2 分] A严 B宽 C恭 D信 正确答案: BCD 41. 2012 年，“里约+20”联合国可持续发展大会的会议主题之一就是绿色经济，这种绿色经 济( )。[2 分] A 有助于消除贫穷 B 有助于经济持续增长 C 增进社会包容、改善人类福祉 D 维持地球生态系统的健康运转 正确答案: ABCD 42. 下列关于公务员职业道德建设法制化的说法，正确的是( )。[2 分] A 职业道德法制化在世界范围内还处于起始阶段 B 职业道德规范具有一定的更深层次的社会职能 C 职业道德规范对其他社会意识形态的存在和发展产生重大影响 D 职业道德法制化促使产生它的经济基础的形成和巩固 正确答案: BCD 43. 美国治理虚假广告的措施包括( )。[2 分] A 虚假广告界定范围集中但明确 B 加强商业广告的立法管理 C 实行行业自律和社会监督 D 建立管理商业广告的政府机构 正确答案: BCD 44. 德国的循环经济发展经历了( )三种模式和发展阶段。[2 分] A 以末端治理为主的发展模式 B 以循环利用为目的的废物减量化模式 C 以资源减排为主要方式的高度发达模式 D 以循环型社会建设为目的的全面建设 正确答案: ABD 45. 2013 年， 党的十八届三中全会 《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》 关于 “推 进法治中国建设”做了部署，其中特别强调，建设法治国家，必须坚持( )一体建设。[2分] A 法治国家 B 法治社会 C 法治政府 D 法治环境 正确答案: ABC 四. 阅读理解题 (共 5 题，共 10 分) 案例----常熟创新诚信建设：遵守社会公德等纳入廉洁诚信积分常熟市从 2013 年启动社会 信用体系建设，推进“诚信常熟网”、社会法人信用基础数据库等平台建设，建立了重点部 门、重点领域“红黑名单”报送机制，有力推动了全市诚信建设制度化工作。常熟市为领导 干部画出规矩“红线”，通过自律和他律相结合的形式，实施应用领导干部廉洁诚信积分管 理工作平台，以全市副科级以上领导干部为重点对象，设定 17 项 63 条廉洁诚信评价指标， 把党员干部个人有关事项报告、 领导干部廉洁诚信积分评价、 机关作风效能建设等工作进行有机融合，并配备了高级查询、统计分析、预警管理等多个功能。廉洁诚信评价指标主要由 作风建设、廉洁履职、守法诚信三部分组成，共涉及 13 项核心评价指标。其中，作风建设 方面主要包含作风纪律、公务接待、公务用车、因公出国(境)、因私出国(境)、个人有 关事项报告 6 项，廉洁履职方面主要包含党风廉政建设责任制、履行职责、干部选拔任用、 经济责任审计等 4 项，守法诚信方面主要包含遵纪守法、履行合约、道德品行等 3 项。常 熟市通过建立领导干部廉洁诚信积分管理平台系统，实现“量化积分”的考核方式，有利于 实现廉洁诚信信息的动态采集、廉洁诚信评价的量化测算、廉洁诚信情况的综合评估。全市 共确定 33 家业务主管部门为扣分项的牵头部门，负责所涉指标评价工作的总体协调、评价 信息收集汇总、做出评价、录入系统和申诉复核等工作，8 家部门为协助部门，按要求向牵 头部门提供评价信息。 领导干部廉洁诚信积分管理工作开展共分为六个步骤， 包括档案录入、 信息采集、积分评价、反馈审核、等级评定和结果运用，不仅为了解干部日常工作、思想、 生活动态提供了途径，也为评价、使用干部提供了依据。通过系统管理，将及早发现和解决 领导干部在作风纪律、廉洁履职、诚信建设等方面的苗头性、倾向性问题，通过扣分警示、 约谈教育等方式，有效防止小错酿成大错。同时对廉洁诚信积分等级为“优秀”“好”的领 导干部，在提拔使用、评先表彰奖励时也会优先考虑。
46. 下列关于公务员个人实名登记的说法，错误的是( )。[2 分] A 严格按实际情况登记 B 登记要及时可靠 C 登记资料直接入库 D 定期考察，随时更新 正确答案: C 47. 下列关于公务员个人诚信记录方式方法的说法，错误的是( )。([2 分] A 记录要注意准确性 B 删除与诚信档案内容无关的信息 C 信息要注意固定不变 D 充分运用好大数据等技术 正确答案: C 48. 下列关于公务员诚信记录管理的说法，错误的是( )。[2 分] A 建立和管理是一个标准化的体系 B 为便于管理，应由独立部门独立完成 C 需要借助运用网络信息技术 D 为便于管理，记录应科学准确 正确答案: B 49. 下列关于公务员信用修复机制的说法，错误的是( )。[2 分] A 信用体系说到底是一种利导型奖罚制度设计 B 诚信是公务员的一种无形资产 C 公务员诚信状况是一成不变的 D 信用体系构成对人性的自利性与市场经济利己性的约束条件 正确答案: C 50. 国际通行做法中，个人不良的诚信资料一般记录( )年。[2 分] A20 B10 C5 D3 正确答案: D