方案的制定能最大程度的减少活动过程中的盲目性，保证各项事宜的有序开展，那么方案改如何进行书写呢？以下是小编收集整理的《六一主题活动方案》，供需要的小伙伴们查阅，希望能够帮助到大家。
第一篇：六一主题活动方案
六一活动方案 庆六一活动方案
活动领导小组：
组长：白校长
组员：曹校长孙校长袁荣马岩各班中队辅导员
儿童节是孩子最隆重的一个节日，今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。
一、活动目标
通过开展庆祝“六一”系列活动，使队员在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与孩子的节日庆祝活动中，进一步感悟孩子教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示我校的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象。
二、活动主题和宣传口号
1、活动主题：学会合作、学会交往、学会感恩、学会挫折
宣传口号：
我有一双能干的手;保护我们的地球;爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴，使孩子会说;解放孩子的双手，使孩子会玩;解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。
三、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境);张贴宣传标语。
2、以班为单位作好参加活动的准备：排练舞蹈、选出一定比例的同学参加三笔字比赛。 活动内容
(一) 活动倡议
1、目的：为了使队员过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本校体教师和全体家长积极为孩子欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励队员参与“六一”节的各项活动。
2、时间：2006年5月23日至2006年5月31日、对象：本校体教师、队员家长
4、办法：通过在本校板报向教师、家长发出倡议，争取老师家长对此次庆祝活动的配合与支持。
(二)系列活动
本次“六一”儿童节活动以“铅笔字，钢笔字，毛笔字比赛、“绘画大赛”“二课成果大赛”“队报大赛”“文艺汇演”
(二) 三笔字，绘画比赛主要培养学生动手能力
(三) 手儿比赛(二课作品)
(四) 目的：通过举行二课作品比赛，培养动手制作能力及创新意识;进一步培养队员环保意识
(五)(2)内容与要求：要求队员参与，即参与收集废旧物品、参与环保作品设计制作;在制作的过程中保持周围环境的清洁;要求队员在1小时内完成(3)比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导队员活动，教师到其他班检查、评比。
(4)评奖：
根据队员计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。
三，文艺汇演
(六) 5月31日全校在*场参加文艺汇演
1、准备高质量的文艺节目，最好是舞蹈节目，服装，磁带自备。
2、节目的串词，31日前交到大队部。
(七) 各班按百分之五比例选出优秀少先队员，每班选出两名优秀家长
(八) 所有活动在闭幕式上集中发奖
(九)
六、扩大影响
目的：通过新闻界的报道及广大家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本校知名度、美誉度。
时间：5月23日至6月1日。
媒介：电视、报纸新闻、本园家长。
(十) 除了参加校艺术周活动以外组织学生参加区艺术周活动
第二篇：庆“六一”活动方案
一、 指导思想
一年一度的六一儿童节是少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。
二、主题和内容
活动主题：“红领巾心向党，祖国发展我成长”
活动内容：本次庆祝“六一儿童节，通过开展“歌唱祖国歌唱生活——快乐童年大家唱”、欢乐舞起来、生活诗朗诵等活动来展现我们队员的风采。
三、活动项目和要求
为认真地开展关于主题教育系列活动之一“歌唱祖国歌唱生活——快乐童年大家唱”，要求以“队队有歌声”的形式，在少年儿童中唱响主旋律。趁庆祝六一节之际，决定开展“歌唱祖国歌唱生活——快乐童年大家唱”的活动。
1、1-9年级各班确定以班级为单位，参加校级演出的两个节目以及两个以上节目，歌曲、朗诵、舞蹈、小品等形式不限。
2、1-9年级各班统一服装、道具，统一动作，排练规定节目。(音乐老师负责)。
3、利用午休、音乐课、班会课等时间练习节目。
4、舞台布置：曾庆焕、张军、刘珍、丁玲、颜月娥、
5、舞台音响：向元清。
6、摄影拍照：刘珍
7、节目评委： 李宗荣、谢绍胜、向启盛、程满香、
丁玲、张军、颜月娥、谢永波
8、演出时间：2014年5月30号。
9、演出地点：杜家坪九校操场主席台。
10、节目主持人：李旋凯、胡周衔、向金娇、伍艳婷。
11、节目总策划：邓秀玲、瞿孟荧。
12、节目评比方案：
(1)幼儿园与小学
一、
二、三年级为一组;三年级至九年级为一组。
(2)节目不评团体奖，只取前三名。一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。一等奖奖金：100元;二等奖奖金80元;三等奖奖金50
元。学校为各班各发100元作为活动经费，以便添置节目道具等。
(3)、评分细则：
1、节目要求内容健康积极向上;
2、服装道具统一，着装大方符合学生身份，体现学生的青春活力;、
3、动作节奏准确，表演娴熟自如，与音乐合拍。
(4)、计分方法：
1、各评委客观的为节目给出得分;
2、合计统计时，去掉一个最高分和一个最低分，然后取平均值作为节目的最后得分。
(5)、活动顺序：
1、新队员入队仪式;
2、新团员入团仪式;
3、六一儿童节节目汇演。
杜家坪九校
2014年5月21日
第三篇：“六一”亲子活动方案
2012年 “六·一”趣味竞技活动方案
在“六·一”儿童节即将到来之际，为展现公司对经销商家庭的关爱之情，营造大家庭的和协氛围，提升经销商的满意度，拟开展2012年经销商“六·一”趣味竞技活动。
一、活动主题：《梦幻童年、我心飞翔》
二、活动时间：2012年6月1日
三、活动地点：一楼大礼堂
四、年龄划分
(一)A组：(8个月— 3岁)
(二)B组：(3---4.6岁)
(三)C组：(4.6---7岁)
(四)D组：(7---14岁)
五、活动流程：
(一)签到(8：30-9：20)
9：30前到场的小朋友，可在签到处领取一张画画纸，内容主题为六一儿
童节，完成作品后，签好名字到展示区粘贴好即可获得小礼物一份。(物料：A4纸、水彩笔、蜡笔、胶水)
(二)开场舞(9：20-9：40)
两个舞蹈热场，主持人出场,热身。
(三)领导致辞(9:40-9:45)，宣布“2012年经销商“六·一”趣味竞技活动”正式开始。
(四)各组赛区开始比赛，由工作人员在各赛场组织开展竞技项目。
六、活动项目及项目规则
(一)A组：(0.8---3岁)(每组单独比赛，5个跑道)
1、 换乐无穷：由父母给宝宝现场换纸尿裤，并穿上裤子。最先完成的获胜。(注：如由爸爸参加的，可多获一张奖票)(道具：L号绿邦尿不湿，垫子5张)
2、 爬爬乐：小宝宝们在地毯上通过爬行方式从起点爬向终点。最先爬到终点的宝宝获胜。(道具：无)
3、毛毛虫：宝宝骑在爸爸的背上，妈妈在身边保护。游戏开始爸爸学着毛毛虫的样子，从起点爬到终点。最先到达终点的家庭获胜。(道具：无)
4、听指令做动作：裁判发出指令(如拍拍手、摇摇头、点点头、笑一笑等)，宝宝按照指令做出相应的动作。(注：4个动作全完成的宝宝可获2张票，未完成4个动作的宝宝可获1张票)(道具：无)
5、蚂蚁搬家：小朋友在事先放置好小玩具的小箩筐里，随意运送物品，运送的小玩具归小朋友所有，时间为90秒。(道具：小玩具100份，小箩筐5个)
6、大脚驮小脚：小朋友背对/面对着大人，赤脚站大人的脚背上，由大人搂着宝宝往返跑。最快完成者获胜。(道具：无)
7、采珍珠：游戏开始宝宝捡海洋球给妈妈，时间为2分钟，最后球多者获胜。(道具：海洋球50个，箩筐5个)
(二)B组：(3---4.6岁)(分组团队比赛，5个跑道)
1、快乐向前冲：小朋友从起点出发,跑步穿过小拱门、走过小桥后，再跑回起点,与下一个小朋友击掌，接力比赛，最先跑完的组获胜。(道具：5个小拱门，5个小桥)
2、树袋熊接力：在赛道中设置障碍物，家长背着宝宝从起点绕着障碍物往返跑，与下一组击掌，接力比赛，最先完成的组获胜。(道具：障碍物如10个小拱门)
3、穿衣穿鞋我最棒：小朋友脱好鞋子放在指定地方，游戏开始，在储物箱中拿一件衣服快速穿上，并把自己的鞋子穿好，小朋友们可以互相帮助，最快完成的组获胜。(道具：纯棉T恤20件，储物箱2个)
4、快乐向前爬：每组选8-10位小朋友的家长并排趴在垫子上，小朋友在起点从家长们的背上爬过， 爬到终点后，家长们双手双脚着地向前伸展做成拱门，小朋友们再从拱门爬回到起点。最快完成的组获胜。(道具：5张垫子)
5、踩地雷：每组小朋友分别比赛，在规定的区域放置80个汽球，小朋友用脚踩破气球，时间为2分钟。踩破最多气球的组获胜，如气球都踩破了，以时间最短的组获胜。(道具：汽球5包、5个储物箱放置气球)
(三)C组：(4.6---7岁)(分组团队比赛，5个跑道)
1、百发百中：以组为单位，在2.5米处放置储物箱，每个小朋友在起点将球投置本组的储物箱，每人投5个球。储物箱中球最多的组获胜。(道具：海洋球180个，10个储物箱)
2、接力赛跑：小朋友从起点出发,往返跑，与下一个小朋友击掌，接力比赛，最先跑完的组获胜。(道具：无)
3、圈圈接力赛：家长和小朋友为一组，家长将两个圈放置在地上，轮流接力，小朋友的脚必须在圈内，从起点走到终点后，手拿圈圈跑回起点，传给下一组，接力比赛。最先完成接力的组获胜。(道具：小呼拉圈10个)
4、两人三足走：家长的左脚和小朋友的右脚绑起来，游戏开始，第一个家庭往返跑，与第二个家庭击掌，接力比赛，最先跑完的组获胜。(注：规则：游戏过程中，家长不能抱小孩，如有此情况返回原地，重新游戏)(道具：布条40根)
5、踩地雷：每组小朋友分别比赛，在规定的区域放置80个汽球，小朋友用脚踩破气球，时间为1分钟。踩破最多气球的组获胜，如气球都踩破了，以时间最短的组获胜。(道具：汽球3包、5个储物箱放置气球)
(四)D组：(7---14岁)(分组团队比赛，6个跑道，积分最多的组获胜，每个项目：第一名积4分，第二名积3分，第三名积2分，其它积1分)
1、计算题接力：小朋友从起点出发，在终点完成三道数学题，然后跑回起点，与下一个小朋友击掌，接力比赛。最先跑完的组获胜。(注：题目从易到难，错一道题加时20秒)(道具：6份一样的试题，30道数学题，6支圆珠笔，6张草稿纸，秒表6个)
2、肩并肩齐步走：每组小朋友两两绑着小腿，手互相搭在肩上，同时一起从起点走到终点。最短时间完成的组获胜。(道具：布条30条)
3、超级管道工：每个小朋友双手拿着1米的水管，将一个乒乓球放在水管上进行运送，将乒乓球从起点运送到终点的箩筐中。最先完成的组获胜(注：如在途中乒乓球落地，则将乒乓球捡回，从落地处重新开始)(道具：60根已对半截好的水管，乒乓球6个，箩框6个)
4、鸡毛信：每组小朋友间隔1.5米站立，第一个小朋友选取小卡片，并把内容背下来，跑到第二个小朋友处，在耳朵旁悄悄告诉第二个小朋友小卡片的内容，逐个传递，最后的小朋友将内容告诉裁判。最快并准确的组获胜。(道具：6张小卡片上写不同的句子)
5、拔河比赛：每组所有的小朋友进行比赛，并加入3个大人(要求是小孩家长参与)，进行拔河比赛，三局两胜。(道具：绳子1条)
七、奖票发放及兑奖规则
(一)在每个活动现场指定一名工作人员派发兑奖票。
(二)奖券发放标准：获胜者二张，参与者一张，4个跑道奖一名胜者，5-6个跑道奖两名胜者。
第四篇：六一活动方案
回龙山镇“六一”活动方案
在“六一”儿童节即将到来之际，结合我县团委开展乡镇实体化大团委活动，我镇为帮助回龙山镇中小学留守儿童解决生活和学习中的实际困难，更好地服务他们健康成长与全面发展，积极促进和谐社会建设，镇团委积极与镇教育组联系了20名困难儿童，并向机关年轻干部发出帮扶倡议，进行结对，满足孩子一个小小的心愿。
一、活动主题
关注留守儿童，关注祖国的未来
二、活动目的
1、通过开展这项活动，更深入的了解留守儿童的需求，为这些留守儿童的学习、生活和身心健康的发展营造良好的氛围，让全社会都来关心和爱护留守儿童，激励他们自强不息，学会自学、自理、自护、自强、自律，做生活的强者，享受生活的幸福和快乐。
2、让更多的人来关爱留守儿童，走近留守儿童，让人人都献出一点爱，让留守儿童感受到家的温馨和社会的温暖。
三、活动时间 2013年5月31日
四、活动对象
乡镇实体化“大团委”所覆盖的部分青年以及我镇的部分贫困留守儿童
五、活动步骤
1、5月31日，镇团委将统一组织机关干部和帮扶孩子到镇中心学校见面，进行物品的发放和进行交流。
2、观看该校的精彩的文艺演出。
希望可以通过此次活动，满足孩子们一个小小的愿望，同事作为年轻机关干部，我们也都希望孩子们能够健康成长，学习进步，并希望通过开展这样的活动，让更多的人能够加入到我们中间来帮助这些可爱的孩子们!
回龙山镇团委
第五篇：庆“六一”活动方案
许村镇中心小学庆“六一”活动方案
“六一”国际儿童节即将到来，为了让广大少先队员能度过一个愉快而有意义的节日，体验丰富多彩的校园文化生活，激发学生自身的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的身体素质，引导他们向真、向善、向美，展示其风采，体现青少年学生朝气蓬勃的精神风貌，推动学校教育的健康发展，我校少总部将组织全校开展庆“六一”中队活动。
一、活动主题：
我的“六一”我的梦
二、活动时间：
2013年5月31日星期五上午9：30——10：40
三、活动地点：
各中队所在教室。
四、参加对象：
全体少先队员及教师。(本部教师具体人员安排见附件)
五、活动形式：
形式多样，如歌舞、游戏、竞答等。
六、活动内容：
积极向上，符合少年儿童身心特点。
七、活动要求：
1. 各中队积极做好活动前的一切准备工作;
2. 活动参与面广，尽量让每位少先队员都能感受到节日的快乐;
3. 参与活动的教师需全程参与活动，并管理好自己中队的纪律;(活动中队员不得随意走出教室。)
4. 活动结束后请打扫好活动场地;
5. 本部各中队请认真完成《庆“六一”中队活动记录表》。各分校大队辅导员请于6月7前上交一份活动总结。(须有图文资料)
注：学生“六一”节的礼品请各分部大队辅导员和本部各中队辅导员于5月30日下午三点半后来领取。(具体领取地点另行通知。)
许村镇中心小学少总部2013年5月23日