期末马克思考试题目

2022-10-08

第一篇:期末马克思考试题目

马克思考试题目

一、单选题

1. 马克思主义理论科学体系的哲学基础是:

辩证唯物主义与历史唯物主义 2.唯物辩证法体系的实质和核心是:对立统一 3.恩格斯指出近代哲学的重大基本问题是:

思维与存在的关系问题 4.物质存在方式和根本属性是:运动

5.马克思主义认识论首要的和基本观点是:实践性 6.从物到感觉到思想,从思想到感觉到物体现的是:

唯物与唯心的观点

7.社会发展中起根本性决定作用的因素是:

物质资料的生产方式

8.资本论中,上衣无论是裁缝穿还是顾客穿,都有相同的作用,这种作用是指:使用价值 9.马克思主义追求的根本目标是:

人的自由,全面的发展

10.商品二因素中反映人与自然之间物质关系的是:

使用价值

11.区分不变资本与可变资本的依据是资本的不同部分:在价值增值中的作用不同 12正确发挥主观能动性的前提是什么:

尊重客观规律.13.在生产关系体系中,最本质最基本的关系是:

生产资料所有制关系

14.人的本质是什么:一切社会关系的总和 15 .商品二因素中反映人与社会关系 价值

二.多选题

1.马克思主义是什么ABCDE

2.价值的特点(ABCD) A客观性B主体性C社会历史性D多维性E任意性

3.劳动作为一种特殊商品,体现在(ACD) A维持劳动者本人生存所必须的生活资料的价值 C维持劳动者家属生存所必须的生活资料的价值 D劳动者接受教育和训练所支出的费用

4.影响资本的周转因素有哪些()①资本周转时间②固定资本与流动资本的构成比例5.共产主义社会基本特征(ABC) A物质财富极大丰富,消费资料按需分配 B社会关系高度和谐,人们精神境界极大提高 C每个人自由而全面发展,人类从必然王国向自由王国的飞跃

三,判断题

1.没有价值一定没有使用价值(错)

2.没有使用价值一定没有价值(对) 3.有价值的东西一定有使用价值(对) 4.有使用价值的东西一定有价值(错) 5.唯物主义认为社会意识决定社会存在(错) 6.“火是万物的本源”,这是唯心主义的观点(错) 7.宗教….,所以宗教无意识形态(错)

8.资本有机构成用C:V表示,V表示可变资本(对) 9.未来消费资料将实现按劳分配(错)

10….人民群众是历史的创造者(对)

四、名词解释

1. 什么是物质,以及提出物质的意义。

含义:物质是客观存在的哲学范畴,这种客观实在是人通过感觉感知的 它不依赖于人的感觉而存在,并能为人的意识所反映的客观实在。

意义:①坚持了物质的客观实在性原则,坚持了唯物主义一元论,同唯心主义一元论和二元论划清了界限②坚持了能动的反映论和可知论,批判了不可知论。

③体现了唯物论和辩证法的统一。④体现了唯物主义自然观与唯物主义历史观的统一 2.社会存在与社会意识的关系(什么是社会存在?)。

定义:社会存在也称社会物质生活条件,是社会生活的物质方面,主要是指物质生活资料的生产以及生产方式,也包括地理环境和人口因素,然而,无论是地理环境还是人口因素都不能脱离社会生产而发挥作用,都不能决定社会的性质和社会形态的更替。

关系:社会存在决定社会意识,社会意识反映社会存在,社会存在的性质和变化决定社会意识的性质和变化。社会意识对社会存在有能动的反作用。 3.真理的含义及其特征是什么。

真理是人们对客观事物及其规律的正确认识,人类的认识活动从总体上讲是为了获得真理,并用真理指导实践,以取得实践的成功,真理具有客观性,绝对性和相对性。 4.什么是剩余价值率有哪些表示方法? 剩余价值率是剩余价值与可变资本的比值,反映资本家对工人的剥削程度,它的表示方法有:

①剩余价值/可变资本即m/v ②剩余劳动/必要劳动 ③剩余劳动时间/必要劳动时间。

五、简答题

1.为什么说运动是物质的根本属性?

答:世界是物质的,而物质是运动的.运动是物质的存在方式和根本属性。物质和运动是不可分割的,一方面,物质是运动着的物质,没有不运动的物质,各种运动形式的承担者都是物质,物质是运动的主体,设想不运动的物质是行而上学的错误观点,另一方面,运动是物质的运动,没有不是物质的运动。任何形式的运动都有它的物质主体。

2.如何理解实践在认识中的决定性作用?

答:实践是认识的基础,对认识具有决定作用。

①实践产生了认识的需要,人们要改造世界,就必须首先要认识世界,人类的认识活动总是为各个时代社会实践的特定需要服务的,在社会实践的需要始终是人类认识发展的强大动力。②实践为认识提供了可能,人类实践活动提出的问题归根结底只能依靠和通过实践来解决。③实践使认识得以产生和发展,人的一切都是从直接经验发源的,而直接经验则是人们亲身实践的产物,实践是认识的唯一来源。④实践是检验认识的真理性的唯一标准,总之,人的认识是从实践产生,为实践服务,随实践发展,并受实践检验的,认识依赖于实践,离开实践的认识是根本不可能的。(5)实践是认识的

2. 什么是剩余价值?简述生产剩余价值的两种基本方法。

剩余价值是雇佣工人所创造的的并被资本家无偿占有的超过劳动力价值的那部分价值,它是雇佣工人剩余劳动的凝结,体现了资本家与雇佣工人之间剥削与被剥削的关系。

绝对剩余价值是指在必要劳动时间不变的条件下,由于延长工作日的长度和提高劳动强度而生产的剩余价值。相对剩余价值是指在工作日长度不变的条件下,通过缩短必要劳动时间而相对延长剩余劳动时间生产的剩余价值。

六、论述题

1. 如何弘扬科学精神和人文精神?

坚持真理尺度和价值尺度的辩证关系,要求我们在实践中必须坚持和弘扬科学精神和人文精神。科学精神要求我们必须坚持以实事求是的精神去认识世界和改造世界;要求我们必须崇尚理性思维,以科学、严谨的思想从事科学认识和理论创造,进一步指导实践活动。

人文精神要求把人民的利益和人的发展看做是一切认识和实践活动的出发点,贯彻“以人为本”的原则,从人民群众的利益和发展要求出发;要求人们时刻以符合人民的利益和发展要求的价值标准审视一切思想和行动的合理性。

弘扬科学精神和人文精神,对大学生具有重要意义。大学生正处于世界观和人格的形成发展时期,应当大力弘扬科学精神和人文精神,全面提高自身素质,成为国家和社会有用的人才。

2. 如何理解人民群众是历史的创造者?

人民群众是一个历史范畴,人民群众从质上说是指一切对社会历史发展起推动作用的人们,从量上说是指社会人口中的绝大多数。人民群众是历史的主体,是历史的创造者。

人民群众是社会物质财富的创造者,人类社会赖以存在和发展的基础是物质资料生产方式,物质资料生产活动的主体是广大人民群众。

人民群众是社会精神财富的创造者,人民群众通过物质生产实践为创造精神财富提供了必要的物质条件和设施,人民群众的生活、实践活动是一切精神财富、精神产品形成和发展的源泉

人民群众是社会变革的决定力量,生产关系的变革,社会制度的更替,最终取决于生产力的发展,但却不会随生产力的发展自发地实现和完成,而必须借助人民群众的力量。

七、 补充内容:

1、 如何正确理解“两个必然”和“两个决不会”?(可能是简答或者论述题)

两个必然是指资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利。两个决不会:无论哪一个社会形态,在它所能容纳

的全部生产力发挥出来以前是决不会灭亡的;而新的更高的生产关系,在它的物质存在条件下,在旧社会的胚胎成熟之前是决不会出现的。

“两个必然”和“两个决不会”是对资本主义灭亡和共产主义胜利的必然性以及这种必然性实现的时间和条件的全面论述。两个必然是资本主义灭亡和共产主义胜利的客观必然性,是根本的方面;而两个决不会讲的是这种必然性实现的时间和条件。两个必然的实现需要相应的客观条件,而在这种条件具备之前是决不会成为现实的。

2、 如何正确处理主观能动性与客观规律的辩证关系?(可能是简答或者论述题) 正确理解主观能动性和客观规律性的关系,在理论和实践上都是一个重要的问题。

首先,尊重客观规律是发挥主观能动性的前提。人们只有在认识和掌握客观规律的基础上,才能达到认识世界和改变世界的目的。

其次,在尊重客观规律的基础上充分发挥主观能动性,承认规律的客观性,并不是说人在规律面前时无能为力的。人们通过自觉活动能够认识规律和利用规律,尊重事物的发展规律与发挥人的主观能动性是辩证统一的。

3、共产主义的远大理想和中国特色社会主义共同理想的关系(可能是选择题)

共产主义理想是建立在科学基础上的社会理想,是人类最伟大的社会理想。在建设中国特色社会主义的实践中,我们不但要鉴定中国特色社会主义的共同理想,而且要进一步树立共产主义远大理想

共产主义远大理想与中国特色社会主义共同理想是统一的,我们的远大理想和最终目标是实现共产主义。中国特色社会主义共同理想是共产主义远大理想在我国社会主义初级阶段的现实体现。是实现共产主义远大理想的必经阶段。

判立和追求共产主义远大理想,要体现在积极投身于中国特色社会主义建设事业的实际行动中。当前,为实现共产主义理想而奋斗,就集中体现在为建设中国特色社会主义而奋斗。

当代大学生肩负着推进中国特色社会主义建设事业、实现中华民族伟大复兴的中国梦的历史重任。要把追求个人理想与追求社会理想结合起来,把追求共同理想与追求远大理想结合起来。

第二篇:期末考试作文题目猜想

冬天的魅力

刺骨的寒风丝毫不讲情面的刮去了人们丰收的喜悦,鹅毛大雪覆盖了一切喧嚣,同时也覆盖了晴朗的心情。寒风中,“讨厌冬天”这个话题以风为载体传遍整个城市,也传到了冬天本人的耳朵里,但冬天并不伤感,她仍旧那么冷静、那么自然,她知道,时间一天天过去,她的孩子——春天,就快回家了。

故事中的冬天恰似现实生活中的幕后工作者,或者是舞台上表演“反面人物”的,他们甘愿受苦受累,只要演出顺利进行,他们会认为那汗水就是甘露;无论导演怎样将反面角色丑化,他们都认为成功反衬正面人物是自己的责任。风光过后,人们往往记得台上哪位演员的表演出色,可谁又能说出这台晚会总策划的名字;电影结束,人们津津乐道的是英雄救美的动人场景,可谁又会关心“坏人”为拍摄“挨打”受了几处伤。

诚然,晚会的看点着实在明星的表演,电影的卖点的确在主角的英姿,可看过、笑过之后,别忘了稍带上幕后的演职人员,仅仅这样,那些“冬天”们就会很感动了。

冬天来了,春天还会远吗?简单的词藻蕴含着的哲理开导着一代又一代人,可总觉得这对冬天有点不公平,给人的感觉似乎在劝你:再熬两天吧!想想春暖花开,这该死的冬天就不那么难熬了!

可你是否知道,没有大雪为土地保温,春天的播种会顺利吗?没有冬日的冻结,春季泥土会湿润吗?没有严冬的磨练,春姑娘的脚步会那么健康坚定吗?冬天是春天的母亲,这话一点没错。所以,不才的我想盗版一下雪莱他老人家的话:没有冬天的到来,就没有春天美丽的临近。冬天是伟大的母亲。 春天固然绚丽,夏天着实热情,秋季的确丰满,大多数人都想像他们一样,清纯、阳光、稳重。可我却喜欢冬天,不是我假装另类,不是故作个性,我真的爱冬天的那份冷静、那份无私、那份宽容。由我的性格取向,我以后很可能作一位幕后人,默默奉献的那种职业,我喜欢它,就像我喜欢冬天一样。我会尽心尽力,虽然我不风光;我会踏实肯干,虽然我不耀眼。

因为我认为: 做个“冬天”,更有魅力,大家相信我吧!

我爱语文

语文,是我们生活中必不可少的一部分,它博大精深,神秘悠久,源远流长,因此我为它感到自豪。

中国的语言是文化的体现。几千年前,人们就开始使用了文字。我认为,中国的汉字是最别具一格的,它生动而形象,端庄优美,正正方方。那些汉字中方佛透露出了我们中国的精神:顶天立地,不畏困难,清白做人,能屈能伸。是谁创造了这美妙的文字?哦,是我们——龙的传人!

一个一个字组成了一句话,话虽短,其内涵很深。孔夫子就是其中的一个代表人物。“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”“温故而知新,可以为师矣。”“岁寒,然后知松柏之后凋也。”孔老夫子的话含义之深是全世界都认同的,以至于联合国教科文组织都把他的话挂在会客厅里!这难道不值得我们自豪吗? 一句一句话构成了一篇文章,光是一句话就已经很富有哲理了,何况是一篇文章呢?有的文章哲理很强,如朱自清的《匆匆》,林清玄的《和时间赛跑》„„,有的文章讲述了亲情,如冰心的《寄小读者》,《繁星》,《春水》等„„。这些文章句句都能让人回味无穷,受益匪浅,有助于人的成长。 虽然字、句、章是那么美丽,但在我们中国的街头上,仍有写错别字的现象,如杂货铺,超市等地方,我认为这种错别字现象可以说是玷污了中国汉字,这让我十分生气。可回过头来一想,这还不是因为老百姓受教育程度不高,所以才会有的。我也曾读过错别字,把“自采杨桃”读成了“白采杨桃”,事后,我羞愧万分,心里十分自责。啊,我也当了一回白字大王!我决心要改正,同时它也为我敲响了警钟:错别字现象在城市中是普遍存在的,纠正错别字现象不是我想象中的那么容易。

因此,我发起以下倡议:1,尽量不写错别字。2写了错别字要改正。3要帮助别人改正错误。我希望大家都能够做一个写正确子的人。如果把这些错别字都消灭了,那我们祖国的文字就会更美了!

语文占据了我们生活的大部分,语文,你就是那明亮的火,你就是那耀眼的光,你就是那坚定的路,你就是那美好未来!语文,你还是我的老师和朋友,给了我坚强的信念!因为这样,

所以,语文——我爱你!

生命的价值

巴金有句名言:我的一生始终保持着这样一个信念——生命的意义在于付出,在于给予,而不是接受,也不是在于争取。这句名言是告诫我们要培养无私的品质,别太在意得失,要用博大的胸怀去回报社会,帮助别人。但从另一个更直观的意义上说,生命是如此宝贵,应该争取,应该珍爱。

记得在一个阳光明媚的春日,大地一片生机盎然,我和同伴相约到公园玩耍。正当我们流连、迷醉于鲜花丛中时,美景中出现一个不和谐的“音符”:那是失去理智的一个乞丐,似乎有些精神失常,他漫无目的地流浪着,时而大呼小叫,时而泣不成声。不管春夏秋冬,他都穿同一身衣服;不管天晴下雨,他都蓬头垢面;不管被人丢弃的食物有多脏,他都当宝贝一样捡来啃掉。他不顾旁人的唾弃,也不理世人的鄙夷,对于他来讲,或许只有一个愿望——活下去。这种求生的欲望令人震惊,更让我有一丝酸楚。我忍不住想送他一件衣穿,给他一碗饭吃!回想生活中有那么多叫苦、叫累、无病呻吟,为哪怕一丁点困难和挫折就寻死觅活,放弃生命的人,这个乞丐显得如此伟大。

还有一次,我正坐在沙发上看电视,欣赏完精彩节目正准备换台,一则公益广告吸引了我:一大片绿茵茵的草地被人们肆意地践踏着,有人牵着小狗溜达,小草痛了,呻吟着“旁边有小径,为什么要踩我呢?”,一群小男孩在草地上踢球,小草痛了“操场上有的是空地,为什么非要踩我?”旁边,一位小女孩不忍目睹这一切,她耳边好象听到了小草的呼喊。不久,草地上竖起了一块警示牌,上书“请珍惜生命,小草也会掉眼泪!”,从此,草地又恢复了往日的生机,小草笑了,女孩也笑了。是啊,小草尚且有生命,何况人呢?

在历史的长河中,生命很短暂。但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。人 的生命属于自己,更属于亲人、朋友甚至社会,珍爱生命,让我们争取让人生更有价值吧!

第三篇:近代史期末考试题目

单选题

中国封建社会的政治的基本特征是

高度中央集权的封建君主专制制度

中国封建社会史上曾出现过“康乾雍盛世”

1842年8月29日,清政府与英国签订了中国近代史第一个不平等条约“南京条约”

近代中国的主要矛盾?占支配地位的是哪两个

中华民族与资本帝国主义的矛盾,农民与地主阶级的内部各集团派系的矛盾,各帝国主义国家爱在中国争夺的矛盾

占支配地位的是,帝国主义与中华民族的矛盾,封建主义与人民大众的矛盾。

1841年5月,广州地区的三元里抗英斗争

爱国官兵的反抗斗争

1885年初,中越边境的镇南关,70岁老将冯子材身先士卒大败法军获得镇南关大捷

反侵略战争失败的原因

1, 2, 社会制度的腐败 经济技术的落后

民族意识的觉醒。

林则徐是近代中国睁眼看世界的第一人。1841年他组织翻译并编成了“四洲志”。

魏源在1843年编成了“海国图志”,提出“师夷长技以制夷”的思想,。 19世纪70年代以后,王韬,薛福成,马建忠,郑观应等人不仅主张学习西方的科学技术,同时还要吸纳西方的政治经济学说。

郑观应著 盛世危言 中提出大力发展民族工商业,同西方国家进行商战。设立议院,实行君民共主制度等主张。

1895年,严复写就了

救亡决论

,响亮的喊出了 救亡的口号。在甲午战争后,严复翻译了 天演论 ,用物竞天择,适者生存的社会进化思想

1851年1月,洪秀全摔拜上帝教教徒在广西桂平县金田村发动起义,建号太平天国。1853年3月,占领南京,定为首都,改名天京,正式宣告天平天国政权的建立

天朝田亩制度是最能体现太平天国社会理想和这次农民起义特色的纲领性文件。内容是

分土地

。确立了平均分配土地的方案。

资政新篇的性质,是一个具有资本主义色彩的方案

1856年9月发生的天京事变,是太平天国由盛转衰的分水岭 洋务派都有哪些人?奕,曾国藩,李鸿章,左宗棠,张之洞

对洋务派兴办洋务事业的指导思想最先做出比较完整思想的表述的是冯桂芬。后来被张之洞概括为“中学为体,,西学为用”

1865年曾国藩支持,李鸿章筹办上海江南制造总局,是当时中国最大的兵工厂

同年,李鸿章在南京设立金陵机器局

1866年.左宗棠在福州创办福州船政局,是当时国内最大的造船厂 次年,崇厚在天津建立天津机器局 1890,年,张之洞在汉阳创办湖北枪炮厂

新式学堂有

翻译学堂如京师同文馆,工艺学堂,军事学堂 洋务运动是中国近代工业化地开端,而不是奠定基础 维新派的代表人物有,康有为,梁启超,谭嗣同,严复 有哪些著作?

康有为“新学伪经考” “孔子改制考”

梁启超“变法通议” 谭嗣同“仁学”

严复翻译了赫胥黎的“天演论“ 办报纸

影响最大的是梁启超任主笔的上海“时务报“,严复主办的天津“国闻报”及湖南的“湘报” 维新派与守旧派的论战围绕哪三个问题展开

1, 2, 3, 要不要变法

要不要飞废八股,改科举和兴西学 要不要兴民权,设议院,实行君主立宪制

百日维新的时间1898年6月11,光绪皇帝颁布了“定国是诏”,宣布开始变法 百日维新的性质是一场资产阶级性质的改良运动 清末“新政”,1906年正式废除科举考试。

兴中会的建立。1894年,孙中山到檀香山组织兴中会,提出了驱除鞑虏,恢复中国,创立和众政府的革命纲领,并筹划发动反清起义

资产阶级革命派的宣传与组织工作

1903年,章炳麟发表了

驳康有为论革命书

邹容写的

革命书

陈天华写了

警世钟

猛回头

1905年8月20日,孙中山和黄兴,宋教仁等人在日本东京成立中国同盟会,这是中国第一个资产阶级革命的全国性政党

同盟会的政治纲领是 “驱除鞑虏 恢复中华 创立民国 平均地权 ”

1905年11月,在【 民报 】发刊词中,孙中山将同盟会的纲领概括为三大主义,即民族主义,民权主义,民生主义

三民主义的内容 三民主义的局限性

没有正面触及封建土地所有制,不能满足广大农民的土地要求,在革命中难以成为发动广大工农群众的理论基础

对三民主义的定义,是一个比较完整而明确的资产阶级民主革命纲领 关于革命与改良的辩论

1. 要不要以革命手段推翻清王朝 2. 要不要推翻帝制 3. 要不要社会革命

1912年1月1日,孙中山在南京宣布就职,改国号为“中华民国”,定1912年为民国元年,并成立中华民国临时政府

南京临时政府是一个资产阶级共和国性质的革命政权

《中华民国临时约法》是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的法典 1913年,袁世凯只是心腹刺杀宋教仁引发了

二次革命

黄花岗起义,1911年4月27日,广州起义。是日,黄兴率120余人在广州举行起义,革命人大部分牺牲,72烈士的遗骸葬在黄花岗,,史称黄花岗起义。

保路运动,1911年5月。

武昌起义,1911年10月10日晚,驻武昌的新军工程第八营的革命的人打响了起义的第一枪。 三座大山是?即中国革命的对象 外国帝国主义,本国封建主义,官僚主义

蒋介石,宋子文,孔祥熙,陈立夫为首的垄断资本,是买办的,封建的国家垄断资本。 新文化运动是资产阶级民主主义的新文化运动的新文化反对封建主义的酒文化的斗争 1915年9月,陈独秀在上海创办了

青年杂志

,后改名为

新青年

新青年杂志和北京大学后来成为了新文化运动的主要阵地 新青年提出的基本口号是

民主 科学 在中国率先举起马克思主义旗帜的是李大钊 他与1918年发表了

法俄革命之比较

同年11,,12月发布的

庶民的胜利

bolshevism的胜利

1919年9月,11月,他发表了

我的马克思主义观 五四运动的导火线:巴黎和会上中国外交的失败 要求罢免的三个官员是

曹汝霖

章宗祥陆宗舆 三种政治力量:

地主阶级和买办性的大资产阶级 民族资产阶级 工人阶级、农民阶级和城市小资产阶级 三种建国方案:

地主阶级与买办性的大资产阶级的方案 民族资产阶级的方案 工人阶级和其他进步势力的方案 中国早期信仰马克思主义的人物有哪些类型

1, 五四以前的新文化运动的精神领袖(代表有李大钊,陈独秀) 2, 五四爱国运动的左翼骨干(毛泽东)

3, 一部分中国同盟会会员,辛亥革命时期的活动家(董必武)

五四以前的新文化运动主要是资产阶级民主主义的新文化反对封建旧文化的斗争,五四以后,新文化运动已经发展到另一个阶段,马克思主义开始逐步的在思想文化领域发挥指导作用 反对旧道德提倡新道德、反对旧文学提倡新文学为文化革命的两大旗帜 《新青年》提出的基本口号是民主和科学 1920年8月,中国工人阶级政党的最早组织,在上海建立。参加者有陈独秀,李汉俊,李达等。会议推选陈独秀为书记

1920年10月,李大钊,张国焘等在北京成立中国共产党北京支部,李大钊任书记。 1920年8月,陈望道翻译

共产党宣言

中国共产党第一次全国代表大会选举产生了有陈独秀,张国焘,李达组成的党的领导机构,中央局,以陈独秀为书记。

共产党的纲领是 以无产阶级革命军队推翻资产阶级,采用无产阶级专政以达到阶级斗争的目的—消灭阶级,废除资本私有制,以及联合第三国际等

1922年7月召开的中共二次全国代表大会,提出来中国当前的纲领是(也叫最低纲领,民主革命纲领) 发到工农群众展开革命斗争

1922年1月香港海员罢工到1923年2月京汉铁路工人罢工,中国掀起了第一波工人运动的高潮 1923年6月,中共第三次全国代表大会,就国共合作的方针做出了正式的决定 1924年1月,中国国民党第一次全国代表大会在孙中山的主持下在广州举行。 确立了连俄联共辅助贫农三大政策 正式标志着第一次公共合作的正式形成

新三民主义的内容 在民族主义中突出反帝内容 在民权主义中强调了民主权利 把民生主义概括为“平均地权”和“节约资本”

北伐的对象是 北洋军阀 那三个人分别是谁 吴佩孚 孙传芳 张作霖

4月12日,蒋介石在上海发动反共政变,以

清党名义在东南各省大规模捕杀共产党员和人民群众。 同年4月12日,时任武汉国民政府主席的汪精卫在武汉召开

分共

会议,并在其辖区对共产党员和革命群众实行搜捕和屠杀。国共合作全面破裂,大革命最终失败

1928年12月29日,张学良从东北发出通告,宣布

遵守三民主义,服从国民政府,改旗易帜 1927年8月7日,中共中央在汉口秘密紧急召开会议,彻底清算了大革命后期的陈独秀右倾机会主义错误,确定了

土地革命和武装反抗国民党反动统治的总方针。,毛泽东在会上提出了

枪杆子里出政权

的论断。八七会议使中国共产党在政治上大大的前进了一步,开始了从大革命失败到土地革命战争兴起的转折点 1927年,周恩来,贺龙,叶挺,朱德,刘伯承等人在南昌举行起义,打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪

同年12月11日,张太雷,叶挺,叶剑英等领导了广州起义 毛泽东在探索革命的道路上写了那几篇文章

农村包围城市,武装夺取政权的理论的提出,标志着中国化地马克思主义即毛泽东思想的初步形成。 1928年12月,毛泽东在井冈山主持制定中国共产党历史上第一个土地法。 没收一切土地归苏维埃政府所有,禁止土地买卖等方面的规定

1929年,毛在兴国主持制定第二个土地法,讲

没收一切土地

改为

公共土地及地主阶级的土地 土地革命的意义

1931年11月,中华苏维埃第一次全国工农兵代表大会在江西瑞金叶坪村举行。大会通过了

中华苏维埃共和国宪法大纲

以及土地法令,劳动法等法律文件,选举产生了中央执行委员会,成立了中华苏维埃临时政府,毛泽东任主席

遵义会议

集中解决了当时具有决定意义的军事问题和组织问题 长征

结束时间10月19日,陕甘支队到达 陕北吴起镇,长征胜利结束

1936年10月,红二,四方面军在甘肃会宁,静宁将台堡会师。自此,三大主力军的长征胜利结束 1931年9月18日,九一八事变标志日本开始侵华 卢沟桥事变与日本的全面侵华 侵华日军的严重罪行

首先,制造惨绝人寰的大屠杀

其次,疯狂掠夺中国的资源和财富

再次,强制推行奴化教育

一二九运动。1935年12月9日,北平学生举行抗日示威游行,喊出 反对华北自治运动,打到日本帝国主义,,停止内战一致对外 等口号,遭国民党军警镇压

1935年8月1日,中共发表 为抗日救国高=告全国同胞书

,即八一宣言。

1935年12月,中共中央在陕北瓦窑堡召开政治局扩大会议,提出了在抗日的条件下雨民族资产阶级重建统一战线的新政策。

西安事变的和平解决是时局转换的枢纽,十年内战的局面由此结束,国内和平基本实现 1937年8月,八路军由朱德任总指挥,彭德怀人副总指挥,叶剑英任参谋长。 9月22日,国民党中央通讯社发表

中国共产党为公布公共合作宣言 以国共两党第二次合作为基础的抗日民族统一战线正式形成 战争初期的会战有 淞沪 徐州 武汉

第88师524团团附谢晋元率孤军据守四行(中央,中国,交通,中国农民银行)仓库,被上海市民誉为

八百壮士

国民党方针的改变。1939年1月,国民党五届五中全会决定成立

防共委员会 确定了

防共限共溶共反共

的方针。这标志着国民党由片面抗战逐步转变为消极抗战

1940年5月,在枣宜会战中,第33集团军总司令张自忠将军在激战中殉国

1937年8月,中国共产党在陕北洛川召开政治局扩大会议,制定了抗日救国十大纲领。

1938年5月至6月间,毛泽东发表

论持久战

的演讲,总结抗战10个月以来的经验,集中全党智慧,系统阐明了持久战的总方针

毛泽东还系统的预测

了抗日战争的发展进程。即 抗日战争将经过战略防御,战略相持,战略反攻三个阶段

1937年9月,八路军第一一五师主力在晋东平型关伏击日军,歼敌1000余人,取得全民族抗战以来中国军队的第一场重大胜利

1940年8月至12月初,八路军总部调集100多个团攻20万人,对华北日军发到了一场大规模的以破袭敌人交通为主要目标的进攻战役,即百团大战

同顽固派做斗争的时候应坚持

有理有利有节的原则 三三制的民主政权的建设 减租减息发展生产 文化建设与干部教育,创办了 中国人民抗日军事政治大学 ,简称抗大,鲁迅艺术学院,简称鲁艺。 1938年初 ,周恩来担任国民政府军事委员会政治部副部长以后,长官==掌管宣传工作的政治部第三厅厅长有郭沫若担任。

1938年9月至11月,中国共产党在延安举行了扩大的六届三中全会,在会上毛泽东明确提出了马克思主义的中国化这个命题

在20世纪30至40世纪,毛泽东撰写了

共产党人发刊词

中国革命和中国共产党

新民主主义论等 毛总结历史经验,指出统一战线和武装斗争,是战胜敌人的两个基本武器。而党的组织,则是掌握统一战线和武装斗争真两个武器以实行对敌冲锋陷阵的英勇战士。统一战线,武装斗争,党的建设是战胜敌人的三大法宝

整风运动的主要内容 反对主观主义以整顿学风、反对宗派主义以整顿党风、反对党八股以整顿文风 1945年4月20,中国共产党六届七中全会通过了

关于若干历史问题的决议

同年4月23日至6月11日,,中国共产党在第七次全国代表大会在延安举行,讲毛泽东思想规定为党的一切工作的方针

1045年上半年,世纪反法西斯战争进入最后阶段。4月,联合国制宪会议在美国旧金山举行,包括中国解放区代表董必武在内的中国代表团出席了会议。中国成为联合国的创始国和五个常任理事国之一。

7月26日,中,美,英三国发表波茨坦公告,敦促日本投降。 9月3日,成为中国人民抗日战争胜利的纪念日。

1945年8月25日,中共中央在对时局的宣言中明确提出“和平,民主,团结”的口号。

为了争取民主和平,毛泽东不顾个人安危,于1945年8月28日携周恩来,王若飞赴重庆同国民党当局进行谈判。10月10日,双方签署【政府与中共代表会谈纪要】,即双十协定,确认了和平建国的基本方针,同意“长期合作,坚决避免内战”

1946年1月10日,政治协商会议在重庆召开。

关于国家的政治体制,政协协议规定,改组国民党政府,成立政府委员会为最高国务机关,委员会的一半由国民党以外的人担任。

会议通过的宪法草案规定,立法院为相当于议会的最高国家立法机关,有选民直接选举产生。行政院为最高行政机关,并对立法院负责。立法院对行政院全体不信任的时候,行政院或是辞职或是提请总统解散立法院。中央政权的这种体制相当于英国,法国的议会制和内阁制。

宪法草案又规定,中央同地方分权,省为地方自治的最高单位,省长民选,生可以制定省宪等。这对于解放区民主政权的存在也提供了一种可能的保障。

政协的上述协议及其他协议,还不是新民主主义性质的,但它有利于冲破蒋介石的独裁统治和实行民主政治,有利于和平建国,因而在一定程度上是有利于人民的。

1946年6月底国民党以进攻中原解放区为起点,挑起了全国性的内战。

从1946年11月至1947年2月,国民党军被迫放弃对解放区的全面进攻,而改为对陕北,山东两个解放区的重点进攻。

1947年6月底,刘伯承,邓小平领导的晋冀鲁豫野战军主力,实施中央突破,千里跃进大别山。人民解放战争战略进攻的序幕由此揭开。

1947年10月10日,中国人民解放军总部发表宣言,提出“打倒蒋介石,解放全中国”的口号。 1946年5月4日,中共中央发出【关于清算、减租及土地问题的指示】(史称【五四指示】)决定将党在抗日战争时期实施的减租减息政策改为“耕者有其田”的政策。

1947年7月至9月,中国共产党在河北省平川县召开全国土地会议,制定和通过了【中国土地法大纲】 1949年召开的中共七届二中全会,规定了党在全国胜利后在政治、经济、外交方面应当采取的基本政策。会上毛泽东提出了“两个务必”的思想,即“务必使同志们保持谦虚、谨慎、不骄不躁的作风,务必使同志们继续保持艰苦奋斗的作风”

1949年6月30日,毛泽东发表了【论人民民主专政】一文,提出“„„?”的主张、

七届二中全会的决议和毛泽东的【论人民民主专政】,构成了【中国人民政治协商会议共同纲领】的基础。

人民政协会议的召开与【共同纲领】的制定,起到了临时宪法的作用。

简答题

为什么说,鸦片战争是近代史的起点?

1,随着外国资本主义的入侵,中国的社会性质开始发生质的变化。中国逐步成为半殖民地半封建国家。

2,随着社会主要矛盾的变化,中国逐渐开始了反帝反封建的资产阶级革命。

中国社会的性质?为什么叫半殖民地半封建社会? 半殖民地半封建社会。

中国半殖民地半封建社会的特征?

1, 资本—帝国主义侵略势力不但逐渐操控了中国的财政和经济命脉,而且逐步控制了中国的政治,日益成为支配中国的决定性力量。

2, 中国的封建势力日益衰败并同外国侵略势力相勾结,成为资本——帝国主义势力压迫奴役中国人民的社会基础和统治支柱

3, 中国自然经济的基础虽然在遭到破坏,但是封建剥削制度的根基即封建地主的土地所有制依然在广大地区存在着,成为中国走向现代化和民主化地严重障碍

4, 中国新兴的民族资本主义经济虽然已经产生,并在政治文化生活中起了一定作用,但是在帝国主义和封建势力的压迫下,它的发展很缓慢,力量很软弱,而且它的大部分与外国资本帝国主义和本国封建主义都有或多或少的联系

5, 犹豫近代中国处于资本 帝国主义列强的争夺和间接统治下,加上中国地域广大,以及在地方性的农业经济的基础上形成的地方割据势力是极不平衡。后来帝国主义国家还分别支持不同的政治势力以分裂中国,使中国处于不稳定的状态

6, 在资本 帝国主义和封建主义的双重压迫之下

后来还加上官僚主义,中国的广大人民尤其是农民日益贫困化以至于大批的破产,过着饥寒交迫和毫无政治权利的生活。

中国资产阶级的特征?

在政治上表现出两面性。与外国资本主义和本国封建主义 既有矛盾,斗争的一面,又有依赖妥协的一面。他们在一定条件下可以参加反帝反封建的革命或者在战斗中保持中立,但是没有革命的彻底性,不可能引导中国的民主革命走向胜利。

近代中国的两大历史任务

争取民族独立,人民解放和实现国家富强,人民富裕

帝国主义列强不能灭亡中国的原因?

1,,帝国主义列强之间的矛盾和相互制约,是一个个重要原因 2,最根本的原因,是中华民族进行的不屈不挠的反抗侵略斗争。 如何评价天朝田亩制度?

实际上是起义农民提出一个已解决土地问题为中心的比较完整的社会改革方案

太平天国失败的原因?(1.拜上帝教教义是不科学的思想理论,它不仅不能正确指导斗争,而且给农民战争带来危害。2.太平天国未能正确对待儒学。3.太平天国不能把西方侵略国家的侵略者和人民群众区别开来)

1, 农民阶级不是新的生产力和生产关系的代表。他们无法克服小生产者所固有的阶级局限性,从而无法从根本上提出完整的,正确的政治纲领和社会改革方案。无法制止和克服领导集体自身的腐败现象的滋长。也无法长期保持领导集体的团结。这一切都削弱了太平天国的向心力和战斗力。

2,

洋务运动有那三方面内容

有哪些重要思想

1, 2, 3, 兴办军用工业。 建立新式海军

创办新式学堂,派遣留学生。 它自身不能担负起领导反帝反封建斗争取得胜利的重任。

“中学为体,西学为用”

洋务运动的历史作用及其历史失败原因

在客观上对中国的早期的工业和民族资本主义的发展起了某些促进作用。给当时的中国带来了新的知识,是人们开拓了眼界。

1, 2, 3, 洋务运动具有封建性 洋务运动对外国有依赖性 管理具有腐朽性

百日维新的内容

文化教育方面的举措 创设京师大学堂 废除八股,改试策论 戊戌维新运动失败的原因

1, 2, 3, 4,

辛亥革命的历史意义

资产阶级领导的以反君主专制制度,建立资产阶级共和国为目的的革命,是一次比较完全意义导航的资产阶级民主革命。

1, 辛亥革命推翻了封建势力的政治代表,帝国主义在中国的代理人----清王朝的统治,沉重打主要是由于维新派自身的局限和以慈禧为首的强大的守旧势力的反对

当时民族资本主义的经济力量还十分弱小,民族资产阶级的社会基础还相当狭窄

民族资产阶级的政治代表维新派的势力更是非常弱小,很多人还保留着封建士大夫的痕迹 他们既没有严密的组织,也不掌握实权和军队,更没有发动人民群众

击了中外反动势力,使中国反动统治者在政治上乱了阵脚

2, 念

3, 4, 5, 涨

辛亥革命失败的原因; 给人们带来一次思想上的解放

促使社会经济,思想习惯和社会风俗等方面发生了新的积极变化

不仅在一定程度上打击了帝国主义的侵略势力,而且推动了亚洲各国民族的解放运动的高结束了统治中国2000多年的封建君主专制制度,建立了中国历史上第一个资产阶级共和政府,使民主共和的观念开始深入人心,并在中国形成了’敢有帝制自为者,天下共击之“的民主主义观为什么说成功,为什么说失败 成功?参见 辛亥革命的意义 失败:

从客观来说,是因为在帝国主义时代,在半殖民地半封建的中国,资本主义的建国方案是行不通的。 从主观方面说,

1, 2, 3, 没有提出彻底的反帝反封建的革命纲领 不能充分发动和依赖群众

不能建立坚强的革命政党,作为团结一切革命力量的强有力的核心

新文化运动的历史意义 五四运动爆发的社会历史条件 1, 新的社会力量的成长,壮大 2, 新文化运动掀起的思想解放思潮 五四运动的历史特点

1, 表现了反帝反封建的彻底性 2, 一次真正的群众运动

3, 促进了马克思主义在中国的传播及其与中国工人运动的结合 共产党建立的条件

1, 2, 工人运动的发展 马克思主义的发展

3,马克思主义与工人运动的结合

为了扩大马克思主义的思想阵地,共产党早期的组织的成员与反马克思的思想流派进行了争论 那三方面? 1, 共产党早期组织成立以前,针对胡适提出的“多研究些问题,少谈些主义”的主张,李大钊于1919年8月发表“再谈问题与主义”,针对当时中国的问题,“必须有一个根本解决,才有可能把一个一个都解决的希望”

2, 3, 1920年,张东荪,梁启超挑起关于社会主义的论战

同时,共产党早期的组织成员还同黄凌霜,区声白等无政府主义者进行了论战

中国共产党第一次全国代表大会在1921年7月23日在上海法租界望志路106号举行 共产党产生的条件

一、 工人运动的发展

二、 马克思主义的传播

三、 马克思主义与工人运动的结合 中国共产党成立的历史特点和历史意义

一、它成立于俄国十月革命胜利,第二国际社会民主主义,修正主义遭到破坏之后。

二、它是在半殖民地半封建中国的工人运动的基础上产生的。 1.中国共产党的成立,是一个“开天辟地的大事变” 2.中国共产主义的兴起,使得一切反动势力感到深深的恐慌

为什么说,新三民主义是基础 大革命失败的客观原因 1. 反革命力量的强大

2. 资产阶级发生严重的动摇、统一战线出现剧烈分化

3. 蒋介石集团、汪精卫集团先后被帝国主义势力和地主阶级、买办资产阶级拉进反革命营垒去了 什么叫工农武装割据

它是指在中国共产党领导下,以武装斗争为主要形式,以土地革命为中心内容,以农村革命根据地为战略阵地的三者密切结合。 1931年1月到1935年1月,其主要错误有? 1. 在革命形势和统一战线的问题上,混淆民主革命与社会主义革命的界限,将民族资产阶级视为中国革命最危险的敌人 2. 3. 4. 在革命道路问题上,继续坚持以城市为中心

在土地革命问题上,坚决打击富农和“地主不分田,富农分坏田”的主张

在军事斗争问题上,实行进攻中的冒险主义、防御中的保守主义、退却中的逃跑主义

遵义会议的历史意义

遵义会议开始确立以毛泽东为代表的马克思主义的正确路线在中共中央的领带地位,从而在极其危险的情况下挽救了中国共产党、挽救了中国工农红军、挽救了中国革命,成为中国共产党历史上一个生死攸关的转折点

为了抗日民族统一战线的坚持,扩大和巩固,中国共产党总结反 “ 摩擦

”斗争的经验,制定了

“发展进步势力,争取中间势力,孤立顽固势力

”的策略总方针

抗日战争胜利的意义 1, 彻底打败了日本侵略者,捍卫了中国的国家主权和领土完整,使中华民族避免遭受了殖民奴役的厄运。

2, 3, 4, 原因

1 ,中共在全民族抗战中起到了中流砥柱的作用。(1)以毛泽东为主要代表的中共党人,把马列主义同中国具体实际情况相结合,创立和发展了毛泽东思想,对抗日战争发挥了重要的指导作用。(2)中共积极倡导,促成,维护抗日民族统一战线,成为凝聚全民族力量的杰出组织者和鼓舞着。(3)中共党人以自己最富于献身精神的爱国主义,不怕流血牺牲的模范行动,支撑起全民族救亡图存的希望,成为争取抗战胜利的民族先锋。

2,中国人民巨大的民族觉醒,空前的民族团结和英勇的民族抗争,是中国人民抗日战争胜利的决定因素。

3, 抗日战争的胜利,同世界所有爱好和平和正义的国家和人民,国际组织以及各种反法西斯的力量的同情和支持也是分不开的 促进中华民族的觉醒,使中国人民在精神上,组织上的进步达到了前所未有的高度。 促进了中华民族的大团结,弘扬了中华民族的伟大精神。

对世界各地的夺取反法西斯的战争的胜利,维护世界和平的伟大事业产生了巨大影响。 中国革命胜利的原因

一、1,工人,农民,城市小资产阶级群众是民主革命的主要力量。

2,各民主党派和无党派民主人士、各少数民族、爱国的知识分子和华侨等,都在这场战斗中发挥了积极地做用

4, 没有广大人民和各界人士的广泛参与和大力支持,中国革命的胜利是不可能的

二、中国革命之所以能走上胜利发展的道路,是由于有了中国工人阶级的先锋队-----中国共产党的领导。

三、中国革命之所以能够赢得胜利,同国际无产阶级和人民群众的支持也是分不开的。

第四篇:七年级上册历史期末考试题目

七年级上册历史期末考试题目(北师大版)

一、慧眼识珠(请把正确答案填在括号内,单选题,每题1.5分,共45分)

1.中华文明源远流长。目前,在我国境内已知的最早人类是: ( ) A.北京人 B.蓝田人 C.元谋人 D.山顶洞人

2.最早种植水稻的人是 ( ) A.北京人 B.半坡原始居民

C.山顶洞人 D.河姆渡原始居民

3.在传说中,炎帝和黄帝是 的部落联盟首领 ( ) A.黄河流域 B.长江流域 C.珠江流域 D.淮河流域

4.公元前21世纪比公元前16世纪 ( )

A.晚500年 B.早5000年 C.早500年 D.晚5000年

5.把商朝的都城迁到殷的是 ( ) A.文王 B.伊尹 C.盘庚 D.纣

6、 秦灭六国,建立我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家是在 ( )

A.公元前230年 B.公元前221年

C.公元前207年 D.公元221年

7.史书记载的“公作则迟”“分地则速”现象发生在 ( ) A.商朝 B.西周 C.春秋战国 D.夏朝

8.目前发现的世界上最大的青铜器 ( ) A.司母戊鼎 B.四羊方尊 C.可烧炭火的青铜器 D.三星堆青铜立人象

9.要研究商王的活动,最有说服力的文字资料的 ( ) A.《史记》 B.《资治通鉴》 C.甲骨文 D.铭文

10.我国古代闻名于世的防洪灌溉工程——都江堰处于战国时期的 ( )

A.齐国 B.楚国 C.赵国 D.秦国

11.“秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。”这里指的是( )

A.陈胜、吴广起义 B.楚汉战争 C.长平之战 D.秦完成统一 12.下列几位科学家中,对人类文化传播贡献最大的是 A.张衡 B.蔡伦 C.张仲景 D.华佗 13.我国有文字可考的历史始于 ( ) A.战国 B.西周 C.商朝 D.夏朝 14.我国最早建立县制是在 ( )

A.春秋 B.战国 C.秦朝 D.汉朝 15.战国时期儒家学派的代表人物是 ( ) A.老子 B.孔子 C.孟子 D.庄子 16.我国青铜文明的灿烂时期是 ( ) A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.春秋 17.下列不属于西周分封制内容的是 ( ) A.周天子把土地、人民,分给亲族、功臣

B.诸侯必须服从周天子的命令,带兵随从周天子作战 C.诸侯要向周天子纳贡

D.诸侯要按田亩数向国王纳贡

18.世袭制代替禅让制,使“公天下”变成“家天下”的国王是 ( )

A.舜 B.尧 C.禹 D.启

19.下列现象出现的先后顺序是 ( )

①使用骨针缝衣②使用天然火③种植水稻④制造色彩艳丽的彩陶 A.②①③④ B.①②③④ C.④③②① D.①③②④

20.使东方六国再也无力与秦国抗衡的决定性战役的 ( ) A. 牧野之战B.城濮之战 C.长平之战 D.马陵之战 21.我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家是 ( ) A.夏朝 B.西周 C.商朝 D.秦朝

22.陈胜、吴广起义与历代农民战争不一样,其独特的历史作用是 (A.首先提出“平分田地”的口号

B. 他们的革命首创精神,鼓舞后世人民起来反抗残暴的统治 C. 以大无畏的精神,推翻了封建王朝 D.攻占郡县,沉重打击了地主阶级统治 23.我国最早的全国规范文字是 ( ) A.隶书 B.楷书 C.小篆 D.甲骨文 24.佛教起源于

A.西域 B.欧洲 C.古印度 D.大秦 ( ) 25.《史记》记述了 A.从西周到春秋的历史

) B.从黄帝到汉武帝时期的历史

C.从战国到西汉时期的历史

D.从秦始皇到汉武帝的历史

26.儒家思想之所以能够长期成为我国封建社会的统治思想,这是因为 ( )

A. 董仲舒对儒家学说作了发挥 B. 儒家思想适应了君主专制统治的需要 C. 儒家思想代表了劳动人民的利益 D. 汉武帝任用信奉儒家思想人做了大官 27.西域地区正式归属中央政权管辖始于 ( ) A.张骞出使西域 B.班超出使西域 C.西域都护的设置 D.“丝绸之路”的开辟

28.某人想从东向西沿“丝绸之路”考古,他会先后经过 ( ) A.长安 → 河西走廊→西亚→欧洲 B.河西走廊→西亚→新疆→欧洲 C.长安 →西亚→河西走廊→欧洲 D.河西走廊→长安→西亚→欧洲

29、最能体现三国两晋南北朝时期绘画和雕塑综合特点的是 A.王羲之的字 B.顾恺之的画 C.石窟艺术 D.青铜器 30. 下列对“丝绸之路”的认识,错误的是 ( ) A.加强了汉与西域的政治、经济、文化的联系 A. 有利于东西方文化的交流

C.是汉朝与外界联系的唯一一条通道

D.这条通道在我们今天的现实生活中仍有着重要的价值和作用

二、列举题(18分)

1、列举古代史以少胜多的战役(3分)

2.列举汉武帝为推进大一统所采取的措施(6分)

3、举出本册书中著名的雕塑艺术成就三例(3分)

三、材料分析题(第一题12分第二题10分,共22分) 1.阅读下列材料:(12分)

皇帝说:“如果名不正、言不顺,那么各种制度就不能确立。现在要禁用鲜卑语,统一使用汉语。那些年龄在30岁以上的人,使用鲜卑语已成为习惯,可以允许他们不立即改变。但是30岁以下的人和在朝廷做官的人,不得使用鲜卑语,明知故犯,就要降职或罢官。” (1)上文中“皇帝”指谁?他进行改革的主要目的是什么?(2分)

(2)除上文内容外,他还有哪些改革措施?(4分)

(3)请站在中华民族立场上对这位皇帝的改革进行评价。(6分)

2、阅读下列材料:(10分)

卫鞅曰:“治世不一道,便国不法古。故汤、武不循古而王,夏、殷不易礼而亡。反古者不可非,而循礼者不足多。”孝公曰“善。”以卫鞅为左庶长,卒定变法之令。 请回答:

(1)这段材料反映了我国历史上哪次著名的变法?(2分)

(2)变法的主要内容是什么?(6分)

(3)它的历史作用如何?(2分)

四、填一填(7分)

请在右图方框中填出战国七雄的名称(7分)

五、各抒己见(共14分)

1、《沁园春•雪》里写到“惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,……还看今朝。” ----毛泽东

(1)词中提到的秦皇汉武分别指哪两位著名帝王?(2分)

(2)这两位帝王为加强中央集权,在思想方面分别采取了什么措施?(4分)

(3)有人说秦皇是千古一帝,有人说他是暴君,你眼中的他是个什么样的人?(8分.注意评价人物要全面!) 答案:

一、1C、2D、3A、4C、5C、6B、7C、8A、9C、10D、11D、12B、13C、14B、15C、16B、17D、18D、19A、20C、21D、22B、23C、24C、25B、26B、27C、28A、29C、30C

二、

1、巨鹿之战、官渡之战、赤壁之战 (也可列其他)

2、(1)罢黜百家,独尊儒术(2)削弱封国实力(颁布“推恩令”)(3)强化监察制度 (中央司隶校尉,地方设刺史)

3、龙门石窟、云冈石窟、秦陵兵马俑

三、

1、(1)北魏孝文帝。学习和接受汉族先进文化,进一步加强对黄河流域的控制。

(2)迁都洛阳;穿汉服;改用汉姓;同汉族通婚。(3)促进了民族融合,也促进了鲜卑族的发展,使鲜卑族最终汇入中华民族大家庭。

2、(1)战国时期秦国的商鞅变法。(2)编制户口,加强刑罚;奖励生产;奖励军工;承认土地私有;推行县制;统一度量衡。(3)使秦国富强起来,国力大增,为以后兼并六国打下坚实的基础。

四、齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩

五、秦始皇、汉武帝. (1)秦始皇:焚书坑儒,加强思想控制。 (2)汉武帝:罢黜百家,独尊儒术。 (3)说秦始皇是千古一帝,是因为: 1.他统一六国,结束战乱。 2.他制定一套封建专制的中央集权制度。推行郡县制,影响深远。 3.他统一了文字、货币、度量衡,有利经济文化发展和国家统一。 4.北御匈奴,修建长城;(修建灵渠,开发南疆)。 说他是个暴君,是因为:

1.他下令“焚书坑儒”,钳制了思想,摧残了文化。

2.他修建阿房宫和长城等,给人民带来繁重的劳役负担;统治时期,赋税沉重,刑罚严酷。(只要回答出其残暴统治即可) 所以,秦始皇既是千古一帝,也是有名的暴君。

第五篇:小学期末考试作文题目十大猜想

摘要:还有一个月左右的时间,期末考试就要来了。下面是快乐学习对本次期末考试小学语文作文题目的猜想,共十个作文题目,希望能够给小学同学们期末考试语文作文的备考起到帮助。

期末考试即将到来,笔者根据自己的感觉,划出了10个作文题目,试图与作文考试题目擦边。值得说明的是,本作文仅限于小学高年级作文,即4年级以上。小学三年级,做前几篇就够了。

一、写人作文:我最钦佩的人

入猜理由:你喜欢的任何人,多可以转化为你钦佩的。爸爸妈妈老师同学等,都可以写。因此,你把这个作文会写了,假如让你写一篇《一个值得怀念的人》之类,基本就不在话下了。

二、写事作文:记印象中最深刻的一件事

入猜理由:即使到高中,只要你写记叙文,你写的也是一件难忘的事和印象中最深刻的事。写好这篇作文,像《童年趣事》《我得到了表扬》、《我和XX的故事》都可以写了就。

三、写人写事作文:那一次,我懂得了( )、我长大了

入猜理由:写人和写事要结合起来,以第一人称的作文,最容易出彩儿。而通过一件有意义的事情,感悟到某种道理,是小学生作文的必经之路。这篇作文,无论考不考,学生都应该会写。低年级的学生要倾向于写“第一次”。

四、写人写事作文:( )的滋味

入猜理由同上:通过某件事情,感悟到生活和人生的滋味。

五、想象作文:20年后回母校、未来的( )

入猜理由:想象作文分为科幻、童话、未来生活作文,其中畅想未来是最可能考的。无论考不考,学生应该会写。

六、记叙文,写人写事:以“珍惜”为话题写一篇记叙文,题目自拟

入猜理由:小学生的话题作文也越来越多了起来,想象生活中有什么值得你珍惜的,写下来吧。这种作文用并列段和递进结构最为妥当。

七、记叙文:童年(寒假/暑假)趣事

入猜理由:这是单纯的写事的作文,也许有可能让学生写写暑假的安排呢。

八、应用文:给XXX 的一封信。(倡议书)(感谢信)等入猜理由:应用文是小学生作文的重要组成部分,学生一定要掌握写信格式。应用文中,读后感蛮重要的,建议学生准备一下。考得可能性不大,但是必须要准备好。

九、想象作文:假如我是( ),假如我再做一次小学生

入猜理由:想象作文中,容易出“假如”一类题。六年级学生要注意,你们即将小学毕业,必须提防老师考小学毕业的题。譬如:再见了,老师;小学生活最难忘的事。等等。

十、写人写事作文:我为( )而自豪

入猜理由:半命题作文,最容易写这类题目。有事例,有收获。

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